游園踏春活動總結（系列十九篇）_游園踏春活動總結
發表時間：2022-09-10游園踏春活動總結（系列十九篇）。
? 游園踏春活動總結 ?
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，貫徹怡心育人，瑩潤生命的辦學理念，借此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。使我校師生自主的參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
這次游園是由大隊部組織的活動,在活動之前的準備工作得到了校領導的大力支持和同學們的積極響應。設計之初便將每項工作都落到了實處，每名學生都拿到了游園單方便學生提前選擇游園項目，每名老師更是早早地在分配的崗位上待命。有的老師積極主動利用氣球、拉花將教室布置得溫馨舒適充滿節日氣氛，有的教師將家里的糖果拿來當做獎品分發給孩子，還有的老師甚至將家里壓箱底的寶貝都拿出來充當游戲道具，真是用盡心思為博學生一笑。
如此精心的準備所獲得的成效也是顯著的。活動進行一半了可孩子們的熱情不減，每個教室都是人聲鼎沸，這當中科學室的擲骰子，美術室的猜燈謎、氣排球，怡心室的套圈，閱覽室的猜詞語更是賺足了孩子們的眼球，無論是教室布置還是游戲設置都符合孩子們的天性，讓他們玩了還想玩，久久徘徊挪不動腳步。沒辦法，游戲項目實在太多，有的孩子連水都顧不得喝，只為多玩幾個游戲，打掃衛生的阿姨更是看出了門道，笑著說：“這群孩子們玩得，連廁所都不上了?！?/p>
毋庸置疑本次活動是成功的，但我們依然發現了些許不足，首先是我們準備的獎品數量及種類不足，其次是學生遺落東西的現象頻現。不過畢竟是首次活動，失誤難免，我們將從不足中吸取經驗，讓這一活動越做越好，成為東居的又一傳統活動。
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春天是一年四季中最美麗的季節之一，它象征著希望與新生。為了慶祝春天的到來，我校精心策劃了一次游園踏春的活動，讓學生們在歡樂的氛圍中感受春天的溫暖與活力。此次活動自從宣布開始，就引起了學生們的極大興趣，成為學校最受歡迎的活動之一。
為了讓學生們盡情享受春天的美好，選擇了一座風景優美的公園作為活動地點。大家早早地在活動當天集合，滿懷期待地等待著活動的開始。
活動在晨曦的照耀下拉開帷幕。首先是一場精彩的開場舞表演，由學生們自編自導自演，展現了他們的才藝與熱情。開場舞表演令人熱血沸騰，激發了現場觀眾的熱情，為整個活動注入了無限的活力。
隨后，分成小組，進行各種游樂設施的體驗。有的同學選擇了刺激的過山車，感受自己在空中飛行的快感；有的同學選擇了環形滑梯，盡情釋放自己的熱情與活力；還有的同學選擇了碰碰車，與朋友們一起比拼技巧，享受碰撞的快樂。不同的游樂項目滿足了不同同學的需求，每個人都能找到自己喜歡的項目，在歡聲笑語中度過了愉快的時光。
除了游戲項目，還安排了一場精彩紛呈的春季花展。各種各樣的花卉在太陽的照耀下散發出迷人而芬芳的氣息，吸引了眾多游客的目光，讓人們陶醉其中。學生們也紛紛拿起相機，記錄下這些美麗的瞬間。與花卉一起的還有一些手工藝品展示，學生們可以購買自己喜歡的小物件作為紀念。
除了以上的活動，還準備了一場豐盛的野餐晚宴。大家席地而坐，品嘗著美食，分享著快樂時光。這不僅是一次品嘗美食的機會，更是鍛煉同學之間的團隊合作和準備能力的機會。每個小組都在活動前準備了各種美食，有水果拼盤、沙拉、漢堡、飲料等等，大家紛紛展示自己的廚藝，讓大家在品嘗美食的同時，感受到了友情的溫暖。
晚餐結束后，還邀請了一位著名的音樂藝術家現場表演。他用他悅耳動聽的音樂打動了全場的觀眾，將大家帶入了一個完全陶醉的境界。音樂，讓感受到了春天的美妙與溫暖。
整個活動結束后，學生們依依不舍的離開了公園。他們滿懷著愉悅的心情回到家中，帶著心中美好的回憶與春天的祝福。這次游園踏春活動不僅讓同學們度過了一個愉快難忘的周末，也培養了他們的團隊協作意識、展現了他們的才藝和獨特魅力。
通過本次游園踏春活動，學校成功地豐富了同學們的校園生活，增強了同學們的凝聚力和合作精神。每個人都積極參與其中，充分展現了個人的特長和優勢?；顒雍蟮恼{查顯示，學生們對這次活動非常滿意，希望多舉辦類似的活動。
本次游園踏春活動是一次綜合實踐活動，兼具了娛樂性、文化性和教育性。通過這次活動，學生們不僅在游戲中放松心情，感受到了春天的美好，還提高了自身的綜合素質。希望未來能有更多這樣的活動，豐富同學們的校園生活，培養他們的團隊精神和創新能力。
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這一次下鄉知識游園活動雖然過程曲折，但總體取得了較好的效果，可以稱得上一次成功的活動。作為本次活動的主要負責人，我感受頗多。
其實在寫方案的時候并不是想以游園的形式來進行的，當時的想法是舉辦一次知識競賽，而且是以班級為單位進行的，這種活動的好處是場地方便，而且不受天氣的影響，除此之外，以班級為單位的操作性更強，可行性很高。只是這樣就形式單調老套，活動只是在班級里進行限制了學生的展示空間，活動的影響力度有所不夠。鑒于以上因素，我將這個小型的知識競賽改寫為知識游園。知識游園其實在形式上跟原來的知識競賽是完全不一樣的，原來的知識競賽是以分組的形式來進行搶答，以積分的形式進行的。而知識游園是以個人為單位集印花的形式進行的，而且不再是單調的搶答，而是要先進行游戲，只有在游戲環節過了關，才有機會答題。先經過游戲環節把學生的熱情調動起來，在這種時候學生的思維也比較的活躍，回答問題時腦筋轉得比較快，既提高學生對知識的渴望，又提高了學生的自信，并且在游戲中學習既獲得快樂又有所收獲。
根據這次活動的策劃到最后的實施來看，我覺得在以下幾個方面是這次活動中做的比較好的。第一，在題目類型的選擇上比較廣，有趣味題，也有傳統題，而且中英結合，題目不會顯得單調，每一處都給給學生一個驚喜。第二，在題目的難易上把握較好，題目出得太難學生都回答不上來的話就會有一種挫敗感，而太容易當然就一點挑戰性都沒有了。難度恰到好處就能充分調動起學生的參與度。第三，在分配任務方面考慮周到，在每一個攤位都安排了兩個隊員負責，由于每個隊員都是班主任，跟自己班上的學生當然比較熟悉，在游戲當中難免會有偏袒的傾向，或者拉不下臉來對自己班上的學生，考慮到這個問題我在同一個攤位安排的的隊員是來自不同班級的，這樣就保持了公正性。在這些活動當中，公平，公正，公開是很重要的，如果有那個學生覺得自己被看輕，被老師不公正對待了，那他的自尊心會受到很大的傷害，也許會給他留下永遠的創傷。第四，在布場方面也是做得不錯的，在下鄉之前為了節省經費本來是打算不要布場的，但到了活動當天突然覺得沒有布場一點氣氛都沒有，整個活動的效果會大打折扣，于是才緊急布起場來，這布場時宣傳組的隊員都很積極的合作，連一些較早來的學生也加入我們的行列，很快就把整個活動場地的氣氛給烘托了出來。
雖然布場方面在下鄉前是準備不足的，但在當天我們就能團結一致的把場地布置的那么好，確實是屬于做得好的一方面。
接下來就是總結一下在整個活動當中發現的問題和以后必須改進的一些方面。
第一，前面說到活動的題目類型和難易都很合適，但是題量太少，這主要是沒考慮到學生的人數，在以后的活動中要多準備一些題目，寧愿有的題目用不上也不能再出現題目過少的現象。第二，攤位數量過少，這一次一共有六個攤位，但學生人數有100多個，每一個攤位排隊的人都會比較多，造成有點擁擠，同樣是對學生人數的估計上出現了錯誤，再加上下鄉之后時間很緊，而且上網又及其不方便，想要多設計幾個攤位幾乎是不可能的，同樣的道理，最好的解決方法就是在下鄉之前就多準備幾個，有備無患。第三，最后一個問題出現在獎品上，由于我們是提倡重在參與，對獎品的劃分沒有太明顯的界限，所以對學生也沒有進行什么說明，只是讓他們到兌獎區兌獎，這種兌獎并沒有做到百分之一百的公平，這一點是很不好的。當然有絕大多數的學生是真的重在參與，對獎品是沒多大所謂的，但是還是有極少數的學生是很看重的，而這極少數人恰恰被我忽略了。在活動當天我才深深地體會到我的失誤，哪怕是有一個學生很看重獎品，對獎品的分派感到不公平，都是一個很大的錯誤。
借鑒了趣味運動會的兌獎模式，我覺得采用抽獎的形式是很不錯的，沒有人會覺得不公平，拿什么獎品要靠自己的運氣，拿到差一點的獎品也不會對誰有埋怨的語言。第四，沒有考慮天氣問題。沒有考慮天氣因素，缺少一份備用方案，碰巧在原定的活動當天下起了雨，刮起很大的風，只能將活動推遲，雖然活動還是圓滿的結束了，但是當天學生聽到活動推遲時難免會有些許失望，也給教學活動的安排帶來了麻煩。
總的來說這次活動從策劃到最后的實施，我感受最深的是要最好充分的準備，考慮到所有的難題，為每個難題想好一個解決的方案，只有這樣才能保證活動順利的進行。
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范文一20xx年x月，我們懷著不舍和祝福送走了05屆的各位師兄師姐，希望他們能在以后的人生旅途中能夠一路走好;同樣是20xx年，它的x月，我們又懷著喜悅和期待的心情迎來了新的一批莘莘學子，希望他們在湛師校園里有家一樣的歸屬感。20xx屆新生是朝氣蓬勃的鵬鳥，是剛剛越過地平線的太陽，是90后的新生代，但也不可否認的是：萬事開頭難，他們的大學生活只是一個艱難的起步。
為了使他們更快更易的熟悉大學的生活環境，盡早的適應大學生活，我們愛我湛江歷史知識服務隊作為一個青年志愿者團體，充分發揮了我們的講解特長，在啟航湛師系列活動中開展的以博新生風采，賞校園雅致為主題的第二屆校園新生游園活動取得*成功，在我校學生及新生家長中引起巨大反響，現總結如下：
一、活動的出發點：
愛我湛江歷史知識服務隊作為一個青年志愿者團體，我們所有隊員一直追隨愛心獻社會，真情暖人心的青年志愿者口號，秉承奉獻、友愛、互助、進步的青年志愿者精神，在繼暑期三下鄉后，為讓我校20xx屆新生及其家長對我校的校園環境有一個更清楚的了解，使各位師弟師妹更快更易地適應大學的學習與生活，我們愛我湛江歷史知識服務隊所有隊員在百忙之余，志愿抽出自己的休息時間，組織了剛剛來到大學校園的新生開展新生游園活動，又一次完美地踐行了自己的志愿者信仰。
二、活動的準備及啟示：
第二屆新生游園活動是繼去年首屆校園新生游園活動精神的繼續和發揚，它充分借鑒了首屆新生游園活動的經驗與教訓，經歷了一個比較漫長的準備和醞釀過程，在組織上和接待新生的數量上都有很大的完善和提高。在開學前我隊幾位負責人就上屆游園活動的不足提出了相應的解決措施，從策劃書的制作、資料的準備、人員的協調、隊員的培訓和動員到活動前期的宣傳及與學院老師和校團委領導的溝通上，都追求一絲不茍，完善，完善，在完善。
所以我們得出：一個大型的活動，必須站在前人的肩膀上，不斷地追求進步，及早準備，認真實施，這樣才能為活動的順利開展打下鋪墊。
三、活動的開展過程及啟示：
x月5日上午：啟航湛師新生游園接待點的布置，這次游園接待點的設立是為了使我們的活動有一個宣傳的陣地，讓我們的游園隊伍有一個出發的大本營，所以這個接待點的選位和布置都經過了我對四位負責人的反復討論。結果表明，這一接待的建立是完全正確的。
x月5日下午：我們在經過上午的得力宣傳后，在新生報到處、迎接新生的車站、宿舍等地方都有我們游園活動的消息在傳播，所以在下午時分，我們就組織了5支游園隊伍。雖然那時天氣很熱，但他們以極大的熱情完成了整個旅程。
與此同時，我們還利用接待點的區位優勢，為剛剛來校的新生和家長導航，讓他們感到我校的迎新工作是非常周到的，也讓各位新生有一個歸屬感。
x月6日上午：因為我校新生在報到的第一天就已是大部分來校，所以6日上午，預約我們的隊伍及參與我們活動的個人更是絡繹不絕，就在我們活動開展的3個多小時內，我們就有10支游園隊伍出發。由于出發的隊伍密集，因此，這也給我們對隊員的安排提出了很大挑戰，不過，我們及時抽調隊員，增加隊員的講解場次，我們還是順利的滿足了上午的需求。
這個時段，我們從早上的7：30開始，校園里就傳播著我們隊員清脆的講解聲，而且，在游園的過程中，還不時的有其他人員加入我們的隊伍，此時，我們的游園活動已經被推向了高潮。
6月6日下午，由于一些新生的需要，我們的活動繼續進行。在一些班級的助理班主任的要求下，我們又臨時抽調隊員，在炎炎列日中又發出了3支游園隊伍，他們主要是以班級的名義集體進行游園，當然，也有其他人員的滲入。
最后，我們在古榕廣場完滿地結束了我們啟航湛師系列活動之第二屆校園新生游園活動。
啟示與感悟：
1、要團結好隊伍，才能及時地調動好我們的隊員。
2、一次成功的活動，一定要搞大、搞響，做好充分得力的宣傳。
3、要及時和負責的機構做好溝通交流，以得到他們的幫助與支持。
4活動負責人要努力培養預見和解決困難的能力和良好的心態。
5作為一支青年志愿者隊伍，我們要時終樹立服務他人、幫助他人的精神，使志愿者行動不發生變化。
四、活動的特色：
1活動以參觀公園的方式進行，充分發揮了團隊成員講解的專長，活動形式新穎。
2本次活動的對像是全校新生及其家長?；顒涌臻g廣，影響大。
三。這是湛師系列活動之一，意義重大。
4.這是我學校在新學期開展活動的最早的主要協會之一。
五、活動的效果及意義：
1、在啟航湛師系列活動中發揮了重要作用，對我校新生更快的了解校園、校史、校訓及博雅教育氛圍發揮了重要作用，可謂對新生進行了一次大學的啟蒙教育。
2、傳播了青年志愿者精神，展現了我校青年志愿者的精神風貌，讓新生對青年志愿者的概念有一個更清楚的了解，也是一次對我校青年志愿者的大閱兵。
三。我們為新生及其家長提供的導航系統確保了校園交通的良好秩序。
六、活動的不足：
1、活動的事后宣傳不夠快速。
2有時，由于游園期間不斷增加新的人員，隊伍規模過大，秩序不理想。
三。因為我們的隊伍有限，我們不能滿足更多新生的要求。
范文二20xx年x月x日，成都市義工聯合會聯合雙林中橫路社區、雙林中橫路老年協會在三圣花鄉幸福梅林開展了鄰里互助喜迎新年游園團拜活動，雙林中橫路社區共200人參加此次團拜活動，活動邀請了部分愛心企業、養老療養院、醫院等單位參加，活動主要包括上午游園活動(猜謎語、夾彈珠、擠眉弄眼、愛心義診)等活動，中午全體參與人員進行了聚餐，下午各單位配合社區居民賞梅、打麻將、散步等。
通過本次活動將雙林中橫路社區各棟各小區互不相識的居民聚在了一起，很多居民由陌生變得熟悉，進而成為了朋友，他們除了在活動中收獲了歡聲笑語，更多的是收獲了鄰里之間的相互關心、相互幫助的那份友誼，社區居民對本次活動表示非常滿意，活動取得了圓滿成功。本次活動義工聯辦公室工作人員5人參加，社區義工6人(見附注)，活動9：00開始到下午15：
00結束，義工時數5小時/人，共計義工時數55小時。
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三一文庫（工作總結
為了響應團省委、省文明辦、省財政廳、省農業廳、省文化局、省體育局共同組織舉辦的首屆“廣東農村青年歡樂節”活動的號召，營造我鎮春節氣氛，豐富農村青年群眾的文娛生活，我鎮團委于20xx年2月18日在北市鎮人民**籃球場舉辦一場春節繽紛游園活動。活動在笑聲中順利結束?，F將這次活動的開展情況總結匯報如下：
一、活動概況
1、游戲設置。本次活動以游戲形式為主，共設猜燈謎、抬浪、擲圈、蒙眼擊球和定點射擊五個游戲。
2、獎項設置及獎品。一等獎1名，獎5l裝花生油一罐和5kg大米一包;二等獎1名，獎5l花生油一罐;三等獎1名，獎5kg大米一包;團隊協作獎1名，獎5kg大米一包。嘉獎若干名，精美獎品一份。
3、名次計算。最后5個項目的累計分數是根據游戲的最后一個項目來計算的。得分的隊獲一等獎，其他名次類推確定。團隊協作獎則由工作人員評出，獲得票數的隊伍勝出。
4、獲獎情況。ing隊榮獲一等獎和團隊協作獎，咖啡隊榮獲二等獎，mba隊榮獲三等獎，蘋果隊、飛虎隊、旋風隊各獲得禮品一份。
二、活動順利開展的原因
(一)指導思想
本次活動以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，圍繞當前的工作大局，著眼服務社會主義新農村建設和和諧社會建設，結合農村生產生活實際情況，組織帶領廣大農村青年為社會主義新農村建設貢獻力量。
(二)領導的高度重視
這場活動能成功的舉行，離不開上級團委的指導和鎮委鎮**的正確領導和關懷，離不開鎮團委主管領導的指導和支持。從活動方案的審批到資金的支持，鎮上主要領導高度重視并給予大力支持，這為活動的開展提供了前提條件。
(三)各村團支部、工作人員和到場參加活動人員的積極配合
1、活動宣傳工作方面。通過我鎮各村委團支部干部的積極宣傳，參加本次活動的人員一共有40人，其中包括返鄉大學生、務工青年、農村青年和少部分退伍兵。參加人員的多少會直接影響到活動的氛圍，盡管活動當天天氣寒冷，但是由40顆熾熱的心組成的活動現場卻溫暖了身邊的每一個人。
2、活動物品的籌備方面。從活動方案的擬定到活動的舉行前后僅有十天的時間，而中間又剛好遇上過年放假，這給我們的籌備工作或多或少帶來了不便。但是我鎮團委本著不懼困難和艱苦的工作信念，帶領大家克服種種困難，積極籌備活動所需要的各種物品，如橫幅的制作、獎品的購置、道具的準備與制作等。
三?；顒訄鏊陌才藕头止?。為了這次活動能夠順利的開展，我們工作組早早就來到籃球場布置，工作人員分工合作，有人負責拉橫批，有人負責抬桌搬凳，有分負責登記分數，有人負責每項游戲的道具準備，有人負責獎品的派發，有人負責主持，有人負責維持活動現場的秩序。正是由于我們積極的分工合作，我們的活動才有條不紊地進行。
(四)抓準時機
為了使這次活動能夠爭取更多的返鄉青年參加，我們工作人員犧牲自己在春節的休假時間，積極籌備活動，在一個方便普遍返鄉青年的時間里舉辦活動，這也是我們活動順利開展的一個必不可少的因素。
三、活動工作中存在的不足
1、由于時間倉促，又正好是春節期間，因此沒來得及爭取到其他部門(如鎮文化站等)的合作與支持，沒有更好的調動和利用資源。
2活動計劃不完善，特別是缺乏對天氣情況的考慮，使得最后的活動是被動的。
3、與工作人員之間的溝通和協作還不夠，尤其是攝影方面的，由于沒有詳細溝通清楚，最后出來的畫面和質量方面有些欠缺，后期處理工作花的時間也比較多。
盡管活動在臨近結束的時候天空下起了雨，盡管活動的最后結束還不夠完美，可是這些絲毫不影響我們在場所有人的心情，因為在這場活動中，大家激動、愉快的心情溢于言表，這一天確實令人快樂、令人難忘。
通過這次活動，不僅增強了我鎮青年之間的凝聚力，展現他們的青春氣息，而且促進了團委與青年們的交流與認識。人總是在不足中慢慢學會成長的，我們堅信在以后的工作中，通過我們的不懈總結與努力，會把團委工作做得更好!
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【元旦游園會活動總結一】
12月29日，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年。
我們幼兒園的每個教室、廣場、舞蹈室和美術室都安排了游戲。每個游戲有兩個老師負責，醫生和采購員負責獎品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會得到一張獎卷，然后就可以到醫務室去領獎品，只要是有游戲的地方每個幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎卷越多，領的獎品就越多。
我和汪老師負責的游戲是《巧巧手》，游戲規則：家長和幼兒一起參與活動，串一些可串和不可串的物品，串成一個串串花。我們準備了8籃子東西，可以系或系。有許多繩子供孩子們把繩子的一端系在窗戶欄桿上，這樣他們就可以系一些了。
我倆準備的都比較好串好綁的物品，我們當時想的是讓幼兒串好后再拆下來，后來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因為畢竟是幼兒動手制作的，再說過節日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎!
游戲是上午9點鐘開始，8：40分家長陸陸續續的到來，來的早的家長就請他們簽到，因為有些家長來的比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。游戲9點開始，第一批家長都是自己班上的家長，先請5位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品，每一種物品只能拿一個，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發一張獎卷，一些小獎品鼓勵他們。
自己班上的家長分了三批玩，玩好后就到別的地方去玩了，后來就是別的班的幼兒和家長到我們班上來玩，我們熱情的讓他們進來玩游戲，有時他們一下子來了十幾個，不可能5個為一批玩，因為這樣那些家長肯定不會等了，就會到別的班上去了，那我們的游戲玩的人就少了，所以我們是這樣做的，不管來了多少家長我們都會每一個發一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長就自己綁，幼兒幫忙拿物品。
到10點半的時候，好綁的物品已經綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對后面來的家長說，每個物品可以多拿一些。從9:00到10:45，父母一直堅持，有時多，有時少。我們一直很忙，分發繩子、獎品和獎品。
到10:45，基本上沒有父母了。 一些父母回去了，我們的財產被綁起來了。可以算圓滿結束了。
看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準備物品也準備了好久了，終于看到了勞動的成果了。這一次的活動也圓滿成功了。
【元旦游園會活動總結二】
在大家的共同努力下，活動圓滿結束?，F在我們來總結一下活動中存在的問題。本次親子游園活動主要分為四個環節，如下：
一、活動前的準備工作(班級人員分配和家長會)
二、主持人致開場詞
三、開場舞表演
四、親子游戲環節。
一、 活動前的準備工作
1開園活動前，全班師生積極配合，完成教師環境的布置，準備游戲所需的道具。
2、活動前的家長會主要是向家長發放元旦游園卡片，并向家長講解游園卡的作用(用于游戲完成后蓋章并兌換禮品)，并提醒家長保管好各自的游園卡片。二是告知家長，孩子的安全是家長的責任，照顧好孩子，注意安全。大多數家長比較活躍，準室來到教室簽到，領取元旦公園卡。
二、 主持人致開場詞
在大家的期待下，主辦方致開幕詞，宣布元旦游園開始。主要目的是向家長講解游園所涉及的游戲，以及游戲結束后獲得印章和交換獎品的制度。讓家長了解游戲，并能自己制定游戲贏取獎品的計劃。
三、 開場舞環節
為了展現老師的青春活力和孩子們的多才多藝。同時，為了活躍節日氣氛，設置了開場舞。開場舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂花園》。
教師和幼兒團結協作完成，體現出了相親相愛的景象。
四、 親子游戲環節
為了促進父母與孩子之間的相互溝通，提高父母與孩子之間的相互合作和合作能力，設立了親子游戲。這個環節主要是讓家長和孩子團結合作，完成游戲，應的游戲。只有勝利后，他們才能得到相應的印章。親子游戲環節中，家長和幼兒的積極性都很高，大部分家長和幼兒積極排隊并參與到游戲中來。
不足之處：
1活動前的備課工作做得不好?；顒赢斕?，仍有家長提前來到幼兒園，不知道當天的時間?；顒忧俺鐾ㄖ獣r應多加提醒家長注意通知及時間。
2老師和孩子們的舞蹈表演不夠好。可能是因為排練時間不夠，缺乏統一性和精神面貌。
3、親子游戲環節，家長對于游戲的設置點不夠清楚，大部分家長都集中在室外的游戲場地，對于室內還設有的游戲并不知情，最后在提醒下才知道室內也設有游戲。在游戲介紹中，應明確向家長介紹游戲的設定點，讓家長更好地分散玩游戲。
希望通過不斷總結活動中的不足，不斷改進，努力使今后的活動越來越好。
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游園活動感悟
今晚部門內部會議，總結了上個周末，我們部門主辦的游園活動，心理頗有點難受。這是兩個部門合并后的一次大規?；顒?。但是，由于我們自身的不足，我們的考慮并不準確。導致了此次活動的慘淡景象。
這不禁讓我警醒，是不是我的安慰太久了！
一． 游園不足
1. 前期&跟蹤工作
前期準備和跟進不到位。上周四，一些道具缺失，游戲細則出臺較晚，導致各部門對游戲的理解和執行不力。
2在宣傳方面，游戲宣傳的時機并不好。
a下班宣傳定在周五，可是周五卻只有兩個班自習，宣傳明顯不到位。
b指定宣傳，部門人員未主動宣傳。不知道怎么宣傳。
c宿舍宣傳某些部門有懶政人員，并將傳單直接放在電車后面。
3. 游戲方面
每個部門都不為自己的游戲負責，不盡力而為，懶惰而松懈。消極態度影響玩者心情。
b游戲不夠新穎，缺乏吸引力，沒有調動氣氛
c部分游戲還存在一些局限性和困難。（跳繩、墊球）
4. 兌獎處
a這次采用的**方式不現實，引起了很多學生的抱怨。7張獎券，才能抽一次中獎率低至10 的**。這對那些拼命玩得人不公平。
b這次獎品剩余數量過多，獲獎者幾乎都為學生會內部人員，沒有面向全院，沒有與廣大學生互動，一直在自娛自樂。
c發生獎品遺失，保管不到位。因安排專人管理獎品，是我們考慮不周。
二． 游園思考
?。海ㄓ螆@）
1白色版的心意靈犀可以提高互動效率。讓后面的學生知道前面的學生在做的習語，也能理解前面學生的笑臉。
2首歌送祝福，每個人在系里都有一首高歌。鍛煉自己的勇氣和能力。對系里害羞的學生來說，這是一種鍛煉，比單調的觀光介紹要好?？梢源┎暹M行主持。
吃飯時，藝術團表演以吸引人們的注意力。選對時間點，為辛苦表演的同學買瓶水，更能提高別人對我們學部的友善度。
4兌獎處一定要有一位保持嚴肅嚴格的管理者，拒絕內部人員求取獎品。貪小便宜是一種病，也是一種心態。與其在小事上滿足他們，不如嚴格要求，善待他們。
5時間較長，大家產生怠倦心理?？梢?天的游戲，有幾個不同的，讓玩家保持新鮮和神秘。
中：（部門）
1. 個別干事缺席，找不到人，要進行嚴格的部門內部簽到才行。
2積極引導各部門玩游戲。在布置場地的時候，就該先發動大家嘗試著玩一圈的。
三。部長的手機問題在一周內，而且聯系人員比較慢。應選擇兩名負責人，以提高部門內部的協調與合作能力。團結互助是我們的宗旨。
4. 沒有向干事點明此次游園活動的主題，沒有調動起全體學生會的激情，應該提前和各部門溝通，提前將策劃共享。
大：（學部）
這次獎品的內吞，是一個大敗筆。原來，商業街的位置不夠好。這一次，我沒有與同學和企業互動。會導致我們學部的聲望下降。
例如20個充電寶，只送出了3個。第二天，丟了兩個，后來的商人又給了兩個。也就意味著，22個充電寶，只有3個是別人靠努力贏得的。
19個都已經自己學部內銷了。其實，獎品不在乎多少，不在乎價值，最重要的是讓別人覺得自己參加我們學校的活動是值得的，是快樂的！只有有了反饋和獎勵，我們才能吸引更多的學生去玩和參與。
其實，最后剩那么多票，我們完全可以請商家來**，為各商家贏個彩頭，像電氣每次商業街，最后一定會讓商家和買家憑券**（100 有獎），這樣又可以刺激大家的購買欲，又可以回饋商家，和商家形成良好的合作關系。這次，這不是一個簡單的活動。每一次，我們都展示我們學校的面貌。這次游園之旅的失敗是一種警告，也是提醒我們進步的階梯。。
加油，努力工作，我相信部門會越來越好！
三． 自我批評
最近，我很內疚，考慮了很多方面。感覺自己對自己還是失望得多，明明自己再上心一點，再努力一點，情況也不會糟糕成這樣。至少像上次一樣不能冷，完美而流暢的過去。
首先，作為一個副部，在生活部和紀檢部合并后，我沒有積極主動約干事們談談心，導致部門仍然有個別同學存在隔閡；沒有督促好干事，只想著放手讓他們學著獨擋一面，卻沒有抓緊他們的動態和反饋；沒有和各個部門溝通好，應該和部長核實好到場干事的名單。導致第二天，好幾個游戲都是由幾個副部在那看攤位。
其次，作為學生會的一員，我的心思不在系里。他們總是被大量的課程和實驗所逼迫。沒有好好規劃好自己的時間表。
明明去年，每天每周幾乎都去兼職、早上早起賣餐和早檢、忙協會的各項活動?？梢赃M行正常的生活和工作，但現在閑暇起來反而計劃不好自己，這是我應該反省的！如果我在這個職位上不努力工作，我就沒有存在的價值。
自己的價值，找到自己，去奮斗！
而且，自從彬彬加入我們新的紀檢部門后，我也開始看到自己的不足。彬彬給我們系帶來了新的挑戰——園林活動。在參觀過程中，我看到了彬彬的實施過程。
比起她，我自愧不如，沒辦過活動的人，想到的和辦過活動的人就是不一樣。我是太過于理想化了，今晚又想起了，當初自己競選部長時的幼稚。活動的可實施性和創意，能融合在一起是很難的。
現在，我不得不思考，作為新的紀檢部門，我們能否在活動中進行更多的創新？
每次總結，總會痛恨自己。當時為什么沒有想到，為什么不再多想一下，馬后炮還不如當時就當機立斷。時間不等人。與其現在后悔，我寧愿花更多的時間去追求完美。
討厭自己這種紙上談兵的感覺，我要多多像彬彬學習，抓實干，多訓導一下他們。不管最后誰留在我們部門，我希望我們部門是最團結的，每個人都是最進步的！一個部門的強大，看的不是最突出的個別幾個，而是提起自己的部門，那種滿意，那種不愿離開的心情！
真的要加油了！
2014年4月25日星期五02:10
? 游園踏春活動總結 ?
一年伊始,春風拂面,萬物復蘇,大地回春。春天的昆崳山,綠草茵茵,山花爛漫,萬紫千紅斗芳菲,把景區裝扮得五彩繽紛為了讓都市人遠離城市喧囂和污染,回歸自然,品味綠色,昆崳山國森林公園將舉辦第七屆旅游踏青節。方案如下一、時間20__年_月_日至20__年_月_日
二、地點昆崳山國森林公園。
三、活動的主題和口號踏青、健身、環保、紅色之旅,
四、主辦單位煙臺市旅游局、煙臺市林業局、牟平區人民政府。
五、承辦單位昆崳山國森林公園管理處、牟平區旅游局、煙臺異隆策劃公司。
六、協辦單位煙臺天天漁港有限公司、牟平廣電局、牟平農機公司、聯通牟平公司、人保財險牟平支公司、煙臺日報、煙臺晚報、煙臺晨報、煙臺電視臺。
七、活動內容E
1、開幕式16日上午930在泰礴頂景區舉行。請市委、市人大、市政府、市政協領導和有關單位領導出席-
2、踏青賞花春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放,絢麗奪目,游客身臨其間,其樂融融。
3、尋寶寶物有電腦、電視機、手機、VCD、自行車、電子鐘、手表、傘等,用卡片形式埋設在各景區,游客尋到卡片直接到指定地點領取寶物。
4、森林氧吧。走進氧吧,別致的帳篷,溫情的吊床,吸著豐富的負氧離子和植物芳香氣,品氧清肺,靜心調神,強身健體。
5、科普之旅。昆崳山是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種,天然生態博物館,是認識自然的大課堂,建成的蝴蝶展館對外開放。
6、保健之旅。挖綠色野菜,吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌,無化肥農藥、無毒無公害,味道鮮美,營養豐富。對減肥、美容、防癌均有特效。
7、水上樂園。無染寺、泰礴頂等景區配有游船、橡皮船,劃船比賽、情侶聊天,刺激浪漫。
8、登山健身。領略春天浪漫生活,觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、游無染寺萬米大峽谷,猶如置身仙境,世外桃園,美景令人陶醉。
9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿。
10、紅色之旅。昆崳山是膠東紅色旅游的精品線路,是老革命根據地,《苦菜花》等三花發生地,電影外景拍攝地。無染寺景區有114_的指揮部遺址,游擊隊大隊長于德水養傷洞等。岳姑殿景區有中共膠東特委會議舊址。
來吧,朋友,春游踏青好去處-----昆崳山!
戶外踏春活動方案篇4
一、活動時間：__月__日(周五)8：00—10：30
二、活動地點：__公園
三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求：
1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。
2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
五、活動前教育：
(一)安全教育
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。
(2)不踐踏草叢、愛護花草。
(3)不做危險游戲。
(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現的問題和應急措施：
如遇一些突發事件，(如：演出場地發生火災，學生摔傷等)發生意外時，要注意的處理原則。
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內容：
公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
(一)尋找春天
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)
(三)背氣球游戲
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
(四)其他游戲
根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
? 游園踏春活動總結 ?
今年的櫻花季，我們組織了一場櫻花游園活動，讓大家一起走進花海，感受春天的美好。活動雖然只持續了一天，但卻給大家留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將詳細回顧活動的過程，并總結活動的收獲和不足之處。
活動的準備工作從一個月前就開始了。我們精心選擇了一個擁有大片櫻花樹的公園作為活動的地點，同時安排了專門的團隊負責活動的策劃和執行。在活動當天，天空湛藍，微風拂面，氣溫宜人，真是一個出游的好日子。
當大家來到公園的時候，眼前的景象讓我們都感到震撼。漫步在櫻花樹下，粉紅色的花瓣如雪片般飄落，讓人仿佛置身于童話世界中。大家紛紛拿起相機，記錄下這美妙的瞬間，分享到社交平臺上，受到了各種點贊和評論。
除了賞花，我們還準備了許多有趣的活動，讓大家能夠更好地融入到自然中。比如，我們組織了櫻花觀賞比賽，讓大家根據櫻花的顏色、形狀和花瓣數量等因素進行評選，最后選出了最美的櫻花樹。我們還準備了DIY櫻花手工活動，讓大家親自動手制作櫻花掛飾，留作紀念。
活動的我們組織了一場櫻花拾取活動，讓大家用自己的雙手采摘櫻花，感受大自然的饋贈和溫暖。大家紛紛拿著自己采摘的櫻花，笑容滿面，這一刻，真是感受到了生命的美好和神奇。
回到家后，我們組織了一次活動總結會，每個人都分享了自己的感受和體會。大家紛紛表示，這次活動讓他們感受到了與大自然的交流和溝通，讓他們更加珍惜自然的美好，同時也讓他們體會到了團隊合作和協作的重要性。
這次櫻花游園活動是一次非常成功的活動。大家在活動中收獲了愉快和快樂，同時也感受到了生活的美好和豐富。值得一提的是，活動中的一些不足之處也給我們提了一個警示，比如，活動的流程安排還需要更加細致，活動的安全措施還需要進一步加強等。
希望在未來的活動中，我們能夠更加完善和優化活動的方案，讓每一次活動都能夠給大家留下深刻的印象和美好的回憶。讓我們一起，走進大自然，感受春天的美好！
? 游園踏春活動總結 ?
一個健康陽光的學生，除了書本上的知識外，還需要追求精神和情感上的滿足和幸福。近年來，由于工作等原因，家長和孩子之間的溝通越來越差。父母很少關注孩子在學校的生活，這也導致了這種代溝。
因此，我隊特設這個特色活動來創造機會讓孩子與父母通過玩游戲，增進感情的同時讓家長學會關心孩子的校園生活。本次親密游園活動的主題是“我愛，我快樂，我幸福”，只要我和我愛的人在一起就是一種快樂，就是幸福。
游園活動于7月16日在房神小學舉行。當天早上7點鐘，隊員們就吃完早餐，按照昨天晚上開會的安排，帶上物品與工具到操場上布置場地，8點鐘之前全部前期工作完畢。 接著，同學們就在各班班主任的帶領下來到操場上按班級順序排好隊準備開幕式，而孩子的家長由我們其他隊員負責接待。
8點半開幕式開始。開幕式只是短暫的10幾分鐘，主要是由主持人講一下本次活動的目的及游戲內容和遵守的規則，最后由隊長強調游戲當中需要注意的安全問題。
然后，學生們到相應的游戲區，按照規則和家長或同學、老師一起玩游戲。比賽準備了五場比賽，分別是兩人三腳、乒乓球接力賽、粘鼻、吹蠟燭和杯水交流。除了吹蠟燭，其他四個游戲是成對進行的。
根據游戲性質，兩人三足、托乒乓球接力賽和杯水傳情都是在戶外的，另外兩個比賽時在室內進行的。在活動開始時，每一場比賽都非常激烈、激動人心、如火如荼。杯水傳情，雖然他們傳的時候會把水灑到自己或者是搭檔的身上，可是他們根本沒介懷，而且還在哈哈大笑，他們在很認真地玩著，大家互相協助，一起想辦法把更多的水傳到終點。
身體濕了可是心里卻樂著。兩人三尺，有的可能陪著同伴同時到達終點，這是值得慶賀的。可是有些組合他們也許跌倒了，可是竟然絲毫沒猶豫，馬上一起爬起來，跑到終點，臉上依然洋溢著得意的笑容，那是感動的、那是可貴的。
讓我們來談談鼻子的問題。在組合中，一個蒙著眼睛，另一個指出他身后的方向。只有五個機會。此時蒙著眼睛的你就如同迷失方向的孩子，你必須信任你的搭檔，根據他的指示前進，而另一個就得給出準確快速的方向，一個是信賴，一個是他認為最好的判斷。還有另外兩個游戲，同樣是激烈的氛圍，感動的合作。
每贏一個游戲，該組合都會獲得一張獎券，只要籌集到三張獎券就可以到**臺進行現場**，所以說無論是哪個區域都是讓人心情澎湃的，驚喜不斷。不過，可以肯定的是，只要你參加**，一定會有獎品的。我們一共設立了五個獎項，而且有很多地方。有很多獎品，包括一個神秘的大禮物，胸針，相框，機器人，腕帶和鋼筆。
這次活動的效果很好，同學們不僅玩得開心，而且懂得合作的重要性，得到真正的快樂。根據家長的反饋，他們說這次活動和孩子們玩得很開心，玩得這么近真得很少見。是的，這個活動一經滲透了一種氣氛，那就是快樂、感動和快樂。
因為我愛，所以我快樂，所以我快樂。
當然，也存在著一些小問題，因為游戲都是以兩兩組合進行的，所以在獎品那方面也存在不足，就是兩個人共用一份獎品，使得極少數小學生發生了短暫的矛盾，不過比起他們玩時候的快樂，看得出他們不會太在意的。在這方面，我們在安排獎品方面做得不好。
布置場地中
開幕式現場
學生與家長準備玩兩人三足
隊員組合、師生組合、教員與家長組合
杯水傳情”的歡樂
“吹蠟燭”的愉快
“托乒乓球接力賽”現場的激烈、緊張氛圍
活動后烈日下清理垃圾
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元旦游園活動總結范文
一次精彩紛呈的活動結束了，我們從中吸收了不少新的知識，這時候做好活動總結是十分重要的。那么活動總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的元旦游園活動總結范文，希望對大家有所幫助。
在大家的共同努力下活動圓滿結束，現就活動中所出現的問題來進行總結。本次“親子游園活動”主要分為四個環節，如下：
一、活動前的準備工作(班級人員分配和家長會)
二、主持人致開場詞
三、開場舞表演
四、親子游戲環節
（一）活動前的準備工作
1、游園活動之前班級教室積極配合完成教師環境的布置，并準備游戲環節中所需要的道具。
2、活動前的家長會主要是向家長發放“元旦游園卡片”，并向家長講解游園卡的作用(用于游戲完成后蓋章并兌換禮品)，并提醒家長保管好各自的游園卡片。其次是告知家長參加活動時幼兒的安全由家長負責，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家長比較積極，按時到教室來簽到并領取元旦游園卡片。
（二）主持人致開場詞
在大家的期待之下，主持人致開場詞并宣布元旦游園活動開始。主要是向家長講解本次游園活動所涉及到的游戲，并說明游戲通關后才能獲得印章以及兌換獎品的制度。讓家長了解游戲并能夠自己制定玩游戲的計劃來獲得獎品。
（三）開場舞環節
為了展示教師的青春活力，展示幼兒的多才多藝。同時也為了活躍節日的氛圍，設置了開場舞這一環節。開場舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂花園》。教師和幼兒團結協作完成，體現出了相親相愛的景象。
（四）親子游戲環節
為了促進親子之間的相互交流，提高親子之間相互合作，團結協作的能力，設置了親子游戲這一環節。這一環節主要是讓家長和幼兒團結協作，共同來完成游戲并取得勝利，取得勝利后才能獲得相應的印章。親子游戲環節中，家長和幼兒的積極性都很高，大部分家長和幼兒積極排隊并參與到游戲中來。
五、不足之處：
1、活動前的'班級準備工作未做好。活動當天仍有家長提前到幼兒園，對當天的活動時間不了解?；顒忧俺鐾ㄖ獣r應多加提醒家長注意通知及時間。
2、教師和幼兒的舞蹈表演不夠好?？赡苁且驗榕啪殨r間少，整齊度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、親子游戲環節，家長對于游戲的設置點不夠清楚，大部分家長都集中在室外的游戲場地，對于室內還設有的游戲并不知情，最后在提醒下才知道室內也設有游戲。在游戲介紹時，應該清楚地向家長介紹游戲的設置點，讓家長更好地分散來玩游戲。
希望通過不斷地總結活動中不足的地方，不斷地改進，爭取將以后的活動辦的越來越好。
? 游園踏春活動總結 ?
增加友誼，凝聚力量。
--宣傳部、紀檢部門隊伍建設活動總結
經過新一輪的招新活動，梧州學院學生會招募了一批新干事候選人，新干事候選人的成長關乎學生會的未來，而招新至今有些日子了，但是新干事與干部、新干事與新干事之間相互了解甚少。因此，在干部們的組織下，院團委宣傳部和院學生會紀檢部于4月12日共同開展了團隊活動，以此促進部門與部門之間以及部門內部的交流，增加友誼，凝聚力量。作為一名新導演，我也參加了這次活動，所以我可以把這次活動總結如下：
（1） 目的：促進部門間和部門內的溝通，增進友誼，凝聚團隊力量。
（二）、活動主題：促交流、增友誼、聚團隊”。
（3） 時間：2009年4月12日。
（四）、活動地點：圣文園。
（5） 主要參加人員：宣傳部、紀檢部干部和新任書記。
（六）、活動有關步驟和內容：
1干部要組織召開會議，通報各項活動事項，明確各部門人員各自的任務。2、4月12日早上7：
50準時到校門口集中，在簽到好后，約8：00從校門口騎，各司其職，往目的地開進。3、約9：
30順利到達，在搞好相關的爐灶安排后，我們參加了由干部們組織的餐前小游戲：“驚天動地”、 “同心同足”和“心有千千結”。之后，我們在孔廟周圍拍照。
4大約10:30，大家開始分組做飯。在這期間，我們分工合作，互相交流，更加貼近主題。
5下午3點，在短暫的餐后游戲和合影后，大家開始收拾行李回家。
（七）、本人對此次活動的體驗：
1、對如此活動的舉辦，感覺很有意義，給我們新干事提供了很好的相互交流相互認識的機會，大家由陌生到相互的認知，是一個很快樂的過程。
2、對如何舉辦類似活動有了一個新的認識：詳細的策劃、明確的分工是必要的，這為活動的順利進行提供了保證。另外，活動有相應的主題，所以一定要采取相應的方法，是主題能夠體現出來，不能做空的事情。
3、作為新干事，對活動的積極參與，對自身的發展非常有益，在活動的過程中，不管是新干事之間的交流相互協調，還是對干部們的言行舉止的觀察，都是一個非常好的學習機會。
4、另外，自己感覺是，雖然有如此機會來使我們參與學習與交流，但我相信這種機會相對是比較少的，所以，在接下來的工作與生活中，還是得靠自己多對去學習，不管是向學長們，還是新干事。
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今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦——新的一年到了，在這個歡天喜地的日子里，我們學校舉行了快樂的游園活動。
一開始，是主題班會。首先，球隊的旗幟被提出，然后告訴一些有關元旦的知識。接著，表演節目，包括素描、演唱等。最后，隊旗被收回。班會結束后，有不少同學已經無法忍受自己的興奮，同學們都很興奮，希望早日開始游園活動。
在這次游園活動中，有踩氣球和貼鼻子這兩個游戲，踩氣球由五到六人組成一組，在十秒鐘之內弄爆四個氣球，每個人都有一支圓珠筆的獎勱。
在過去的十秒鐘中，每個人都盡自己最大的努力踩踏它，有的用腳，有的用雙手，有的用身體。 它很有趣。一個學生在出發前背對著氣球。老師一說“開始”，他的身體就向后一倒，炸開了三個氣球。他滑稽的樣子，引來了許多同學的笑聲，還有一個同學踩不爆氣球就直接把氣球拿起來用手壓，我開始也不熟練，到后來我也踩爆了一個氣球。
而貼鼻的游戲是戴上眼罩，先轉十圈，然后慢慢走向目標，把鼻子準確地放**上。輪到我的時候，我轉十圈，頭暈，找不到方向。一班的學生不知道是提醒我還是分散我的注意力
上、下、左、右地說。后來我靜下心來，估計大概的方向，一貼就貼中了，雖然偏上了一點兒，但我還是獲得了一本精美的筆記本。
一個小時過去了，游園活動活束，同學們紛紛拿出自己帶的食物和大家分享，開起了大食會。大家邊吃邊玩，開心極了。
這次游園活動真讓人難忘！我希望下一次的游園會如此有趣，迎接新年的到來！
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寒冬散盡喜迎元旦佳節，春意盎然綻放張張笑顏。元旦將至，美妙的鐘聲又將敲開20xx年的幸運之門。為了慶祝這個特別的節日，我園于20xx年12月31日開展了迎元旦趣味游園活動。
本次游園活動是一次大型的全開放式的混齡戶外活動，共設23個游戲項目，老師們根據小、中、大三個年級的孩子的不同年齡特點制定難度不一的游戲要求，照顧到每一位孩子?；顒佑螒蛞巹t為：每個孩子擁有一張集章卡，卡上可收集5枚小印章，每參加一個游戲項目闖關成功，就可以獲得一枚小印章。孩子積攢夠5枚小印章后就可以憑集章卡到美食一條街領取美食，每一枚小印章可以領取一份美食，也就是每個孩子可以自主選擇5份美食。
活動開始啦！孩子們像脫了韁的小馬，爭先恐后、興高采烈地飛奔到操場。游園項目豐富多彩，有套圈圈、袋鼠跳、保齡球、勺子運乒乓球、吹蠟燭、揪尾巴、搶凳子、母雞下蛋、超級無敵投投投、夾玻珠、小猴運球、報紙飛飛飛、夾玉米粒、烏龜爬爬爬、盲人敲鼓、合作運球、吹乒乓球，孩子們玩得可開心了。
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一、活動主題：“團結互助，增進友誼，我與百車匯共成長”集體春游
二、活動目的及意義：
時值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時節，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭艷的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動，在領略春季優美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，提升公司品質，擴大影響力，豐富員工的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。
三、活動時間：20____年3月—4月(具體時間待定)
四、活動地點：待定
五、活動對象：公司全體員工(考慮到公司性質，員工春游活動分兩個時間段，兩批人員進行，采取先自行報名，后作人員調整。)
六、活動形式：以戶外踏青、欣賞自然風光為主(提倡步行)，宣傳為輔(宣傳以印有公司標語旗幟和橫幅為主要形式)。
七、活動前期準備
(一)宣傳事項
做好活動宣傳海報，并提前一星期通知各部門好準備工作。召開會議，說明流程活動安排和注意事項。
(二)必備物品
集體配置：公司印名紅旗一面，橫幅一條(對外起宣傳作用，同時起主標志，方便人員的迅速找尋目標和結合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機一部。
(三)活動人員安排
1、總負責人：一名，負責此次活動的總體調度和安排。
2、經費與物品負責人：兩名，負責保管與分派此次活動所需要的物品，記錄物品消耗詳單，使用情況，活動所需經費的記錄與分派。
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一年一度國慶游園晚會是我校的傳統活動，有經驗的班主任已經很熟悉活動的流程、規則等，完全有能力指導學生很好的開展這項活動。
從昨天的活動來看，09級的班主任更負責任、學生更有熱情，大部分班級組織的比較好，相比之下，08級很多班級態度不夠認真。(也許是因為08級已經參加過一次活動，老師認為學生已經知道怎樣組織活動，所以放手讓學生做?)昨天絕大多數班主任都在學校，有些老師非常認真負責一直跟在現場，這樣的班級也明顯組織的比較好，比如：陸敏鈴、葉瓊玉、帥琳娜、王賢、楊琳、陸學、李燦輝、吳景瑤、陳尚品、余霞、熊亮等老師。
今年的游園晚會因為下雨改在教室內進行，決定比較突然，這也許是有些班級大本營布置的不好的原因之一，但是還是有些班級布置的很好，比如：09電商1、09模具1、09計應2，看的出班主任是花心思指導的。另外有些班級連游戲規則都沒有，也沒有學生組織，只有幾個同學聚在一起不知道在干什么，似乎根本就沒有組織活動，比如08機電1。
本班的活動是否成功游戲的選擇很重要，有些班級的游戲欠缺考慮，不適合在校園內開展，比如具有一定危險性的游戲，用PCP打氣球的游戲、射飛鏢的游戲，容易傷到學生，建議下次不要開展類似危險游戲。(共有2個班打PCP，1個班射飛鏢，但是這3個班的班主任都在現場，尤其楊琳、陸學都很負責，組織的也比較好。)此外，還有08數控2、08計軟1兩個班級的游戲是玩色盅，游戲項目很不健康、影響非常不好。
廣播宣布游戲結束后，多數班級能排好桌椅，做好衛生清潔，清潔比較好的班級有08文秘1、08文秘2、09模具2、09文秘1、09電商2、08物流2，有個別班沒有進行清潔衛生08數控1、09文秘2、09酒管1、09物流1。
總體來說，游園晚會活動組織較好的班級有：
09酒管1、2，09計應1、2，08計應1，08文秘2，09電商1、09模具1、08物流1、09物流1、09數控1、09計軟2、08商英、08計應。
1號樓的班級數目比較少，離兌獎處比較遠，所以去玩的同學比較少，這也使得1號樓的幾個班級比較難開展活動。
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在20XX年12月31日的這一天，我們心協的.會干與參與這個活動的院心育部的同學們都早早地來到了辦公樓前的籃球場。集合完畢后，便開始了布置活動場所的工作。我們分工合作，每一個負責這一項大工作的一小部分。
不一會兒，負責抬桌子的同學便把桌子抬來了，負責劃分游戲場的同學也完成了工作，負責掛彩帶氣球的同學也收了工……總之，那時的活動場地充滿了歡快的笑聲，似乎活動場所中所有的一切都在說：“活動會取得圓滿成功?！?/p>
一切安排就緒后，發覺音響方面還不能正常工作，于是大家又把力量集中到了讓音響工作這方面。在把大家東借西借得來的插座連在一起之后，音響發出了愉快的歌聲。這一小小的問題似乎沒有影響到大家參加游戲的熱情。
活動在心協會干的歌聲中拉開了帷幕。主持人那句“我宣布活動現在開始”讓活動真正開展起來。首先進行的是“五人六足”游戲。參加這個游戲的是各系的代表隊。在一片吶喊聲中，第一組的體育系代表隊以絕對優勢完成了第一組的比拼。接下來的各組，也許在旁看出了游戲的關鍵，速速是越來越快了。同學們的加油聲也是此起彼伏的。在愉快地吶喊聲中結束了這個游戲的比拼。
緊接著第一個游戲開展的是一個名為“水滴成河”的心理小游戲。參加的同樣是各系的代表隊。在這個游戲中，我們的參賽隊必須快速的完成頭頂運水的任務，將運到目的地的水倒到一個臉盆里中，用最短時間把臉盆裝滿水的參賽隊為獲勝隊伍。在游戲過程中，不少同學不小心把頂在頭上的水曬到頭上、身上，但大家臉上依舊洋溢著笑容。同學都在爭取時間為隊伍創造有利機會。比賽結束的時間到了，但大家臉上還是掛著一幅意猶未盡的表情。
第三個集體游戲每個隊伍參加的人數是10人。大家必須快速地將呼啦圈傳送三圈。時間最短的為勝方。玩的同學很快就找到了技巧，一個隊比一個隊用時少，不一會兒整個游戲就結束了。在這個游戲結束之后，是由各系組織的以個人為單位的可自由參加的心理小游戲。游戲一開始，同學們便向四處散去，去參加自己感興趣的活動。在獎品的誘惑下，大多數的人都參加了其中的好幾個游戲。這些小游戲的開展，不僅愉悅了同學們，也讓同學們更深刻的了解大學生心理健康的重要性。
健全人格，完善自我。希望明年的游園活動更精彩，讓我們更深入的學習心理健康方面的知識。我們有理由相信，擁有健全心理、人格的大學生能夠使祖國走向更為繁榮昌盛的明天。
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活動生成：本期美術活動中的《窗花》《中國結》引起了孩子的濃厚興趣，而且這兩個活動內容都是中國的民間藝術也是中國特有的藝術，是很好的愛國主義教育的契機，于是我就想到將學過的內容和節日慶祝相結合，本活動就產生了。
活動名稱：我為新年掛燈籠
時間：201x年12月28日
活動地點：大二班活動室
活動形式：親子活動
活動材料：空酒盒、包裝紙、紅羊毛、剪刀、中國結等。
活動要求：家長和孩子要按時參加?；顒舆^程中注意安全，注意尖銳物品刺傷和兒童亂跑。這三位老師工作合作。我們必須使這次活動取的圓滿成功。
設獎：一等獎20名，其余為二等獎。
活動總結：我班于本周星期二上午舉行了“迎新年，慶元旦”創新親子活動——我為新年掛燈籠，在各位家長朋友的大力支持下，在三位老師的通力合作下，本次活動順利圓滿成功完成。得到了家長的一致好評，和園領導的一致肯定，通過本次活動促進了幼兒、家長、教師三方面關系的發展。
讓孩子對中國的窗花、中國結、燈籠有了進一步的了解，培養了孩子的愛國主義教育，讓他們覺得自己作為一名中國人是自豪的驕傲的。當孩子們看到我們的活動室因為掛上了他們親自做的燈籠而更加漂亮時，我心中倍感驕傲，同時也看到孩子們的成功感和自信心，林林總總，這些將是我努力的方向也是我前進的動力！
新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，為了給孩子們營造一個歡樂、祥和的節日氛圍，福源幼兒園于20xx年12月31日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動。
此次活動以親子游戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用，也對來年的家園合作奠定了基礎。
31日早上八點半，幼兒園內歡聲笑語，到處洋溢著歡樂的節日氣息，親子游園活動正緊張而有序地拉開了序幕。首先，孩子們在老師的帶領下舉行了盛大的升旗儀式。其次，幼兒園章園長致辭，表達了對新年的美好祝愿。
然后，孩子們向父母展示了早操。然后，家長與孩子們共同踩氣球，加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后，親子園活動開始了。孩子們打破了班級和年齡的界限，和父母一起參加了各種各樣的花園活動。
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5月26日，縣青少年宮、富順縣公益聯盟機關愛心分隊聯合開展了慶“六一”公益愛心活動。
當天上午一大早，縣政協副主席、縣公益聯盟主席劉家臻和縣公益聯盟機關愛心分隊的志愿者們前往宋婆婆愛心輔導班，冒雨接送孩子們參加觀影活動。另一批志愿者則負責接送部分鄉鎮的貧困少年兒童。
上午8點30分左右，縣華誠影院迎來了一批小觀眾，來自縣廣播電視臺、后街社區宋婆婆愛心輔導班和部分鄉鎮的貧困兒童等40多名孩子，在家長或志愿者的陪伴下來到了影院，和小朋友們一起高高興興生的慶祝自己的節日。而現場為孩子們服務的縣公益聯盟機關愛心分隊的志愿者們則熱情地為孩子們送上他們最喜歡的可樂、爆米花，孩子們的臉上露出了甜甜的笑容。隨后，大家在志愿者的引領下，有秩序的進入到放映廳，免費觀看了趣味十足的3D電影《十二生肖》。
一個半小時的觀影活動，讓孩子們在影片中感受了親情和友情的力量，進一步學會了明辨是非、互相幫助、積極樂觀、勇敢堅強的生活態度。大家在觀影過程中充分釋放自己，現場不時傳出陣陣歡笑聲。
觀影結束后，大家一起在西城海棠共進午餐、其樂融融。
當天下午，在縣青少年宮，孩子們有興致勃勃地參加了由團縣委、縣青少年宮和四川青少年科迪城舉辦的我縣慶祝改革開放四十周年、“六一”公益游園暨關愛留守貧困兒童活動，團縣委副書記曾艷等為33名貧困留守兒童捐助了新書包和學習用具，鼓勵同學們好好學習，立志成才。
在隨后開展的游園活動中，孩子們饒有興趣地參加了跳格子升級版、我是小姚明、背對背夾球、扔飛盤、合作鉆圈、合作運球、小腳踩大腳、跳長繩等項目，每個項目過關了的小朋友都得到了一份獎勵，并領到了自己喜歡的節日禮物。
這一天，豐富多彩而又充實的活動，讓孩子們度過了一個快樂、溫馨、難忘的“六一”兒童節。
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