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小學周工作計劃(系列14篇)_小學周工作計劃

發表時間:2022-02-04

小學周工作計劃(系列14篇)。

? 小學周工作計劃

第九周工作總結

一、重點或者亮點工作:

1、開展了主題為“守望廉潔 讓良知站立”的時事政治學習

2、周四學校開展了“文明伴我行快樂去踏春”的全體學生春游活動。

二、各部門工作總結

教導:

1、周五參加了區教導主任會議

2、上交創新杯作文比賽校級一等獎的名單。

3、音樂組組織學生參加區三獨比賽。

4、體育組加緊跳繩隊的訓練。音樂組加緊合唱班的訓練。

5、第十周檢查教案、作業、課后記。

6、周四劉奇老師參加火星二小“活力校園青春無限”陽光體育觀摩活動

教研:

(一)校本培訓

1、周一開展了主題為“守望廉潔 讓良知站立”的時事政治學習。主講人:賀青

2、周二開展了學習Excel的信息技術培訓活動。

3、開展“好書一起讀”的讀書活動。

4、上報了美術、體育遠程培訓名單。

(二)校本教研

各個教研組積極參加了區里的各項教研活動。

支部團隊:

1、賀書記做《守望廉潔讓良知站立》講座

2、開展“五。四”青年教師評優活動。

后勤:

1、發放插班生和一年級校服。

2、繼續做日常安全排查,記錄

3、繼續聯合大隊部加大對學生衛生習慣的培養,繼續狠抓學生亂丟和亂倒垃圾現象,徹底改善學校環境衛生。

4、參加了區總務主任會議

第十周周工作計劃

學校工作:

1、周二下午4:40在會議室召開教師例會。

2、周五召開畢業生家長座談會。

二、各部門工作安排:

教導:

1、粘貼20xx年秋季新生招生學區范圍公告

2、準備畢業生家長會

教研:

(一)校本培訓

周一下午開展第五次“百語爭妍”交流。主講:張靜

(二)校本教研

1、“完整一課”研討:英語組王曄

2、課題結題資料全面自查。

3、區語文骨干教師參加全國名師講壇。

4、語文組開展教研活動

三、支部團隊:

1、準備迎接教育局對賀書記和新發展黨員及預備黨員的考察工作

2、收齊五一學生自觀影的問卷

3、紅領巾廣播站繼續播音

4、繼續訓練號鼓隊

5、組織全體師生為玉樹災區捐款

6、組織全體學生征訂20xx年下期隊報隊刊

7、籌備下周家長會,聯系講師團

后勤:

1、傳達區會議精神

2、做好退休教師的摸底工作

? 小學周工作計劃

本班現有學生44人,其中女生21人,男生23人,本學期轉出一人,轉入一人。據上期了解,許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差,紀律觀念薄弱,自制力極差。學生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,促進進步。

作為三年級的班主任工作兼數學教師,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規教育方面

度過兩個月的暑假,學生們往往不能很快再次進入學習角色,班主任有必要在日常生活中進行有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育,使學生能夠及早適應學校緊張而又豐富多彩的生活,

1、充分利用班會及晨會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《八榮八恥》,并在日常學習的過程中讓學生養成良好的學習和生活習慣,做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,學會禮讓,教給學生待人接物的基本禮儀,同學之間友好相處,爭取做一名彬彬有禮的小學生。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,對學生進行思想行為教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發揮學校各項專欄的教育作用,,進一步規范學生的行為習慣。

二、班級紀律方面

經過上一期觀察和接觸,我發現本班學生紀律很差,學習自覺性較差,所以我決定嚴厲整頓班級紀律。

1、課堂紀律

首先利用班會課宣布班級各項規章制度,對學生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要課前預習,上課認真聽講,課后認真完成各項作業,我們班的宗旨是“學得踏實,玩得痛快?!?/p>

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現象,注意文明活動,寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣,要求學生放學回家時自覺排隊,由各路隊長負責。不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,做到高高興興來上學,平平安安回家去。

三、安全衛生方面

講究衛生,既能使學生身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。而安全更是學校班級工作的重中之重。

1,個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內吃零食,不亂扔垃圾,看見垃圾隨手撿起來,制止他人亂扔垃圾。

2,班級衛生:每天一個小組兩次清掃衛生區,對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵,值日生不負責的要罰掃。全班同學輪流每天一人擦黑板。重視對進行愛護校園環境和花草的教育。

3、安全注意事項:上學、放學途中注意安全,走公里的兩邊,注意車輛。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學之間友好相處,不打架,不罵人。

四、班干部的培養方面

班干部是班級管理的小助手,師生齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

五、開展活動

在班級開展各種活動,以挖掘每個學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。如:小學士、小碩士、小博士,早讀之星,小書法家,小發明家,日記之星等各種評比活動。大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

六、加強和家長的聯系

1、通過手機及時聯系家長,以鼓勵為主,

子解決。

2、通過交流孩子在校學習生活情況,向家長展示孩子的成績,并聽取家長的意見,不斷對班級工作進行改良。

七、工作安排

9月:并且要及時反映孩子存在的問題,以便共同幫助孩1、對學生進行收心教育。

2、制定班級各項規章制度。

3、加強期初行為規范教育。

4、籌備班級文化專欄。

5、通過手機加強和家長的聯系,及時聽取家長的意見和建議。 10月:

1、重新選舉班干

2、慶祝國慶節

3、籌備班級圖書角,開展閱讀活動

4、班級文化專欄評比

11月:

1、期中教學質量測試、反饋

2、召開主題班會,交流家教經驗

3、開展“一幫一,一對一”活動

12月:

開展閱讀交流競賽活動

(如:練筆評比、摘抄本評比、推薦一本好書、交流讀書心得體會等) 1月:

1、慶祝元旦

2、期末考試

3、各類評比

? 小學周工作計劃

一、思想方面:

“支教”工作是我區教體局為貫徹國家、XX市封開市關于中小學人事制度改革精神,選派城鎮中小學在職教師到農村薄弱學校任教,促進教育人才資源合理配置,改善農村偏遠學校師資力量不足和教學質量不高,為推動教育全面、持續、均衡發展,為實現教育公平,構建和諧教育所做出的一項重要舉措。作為一名教師,中共黨員,支教成了我義不容辭的責任和義務。在支教期間,本人忠于黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業,以“一切為了學生,為了學生的一切”為宗旨,認認真真,兢兢業業完成領導交給的各項教育教學任務。

二、工作方面

我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環”。自從我踏進崗頂小學校園那一刻起,就把自己當成一個真正的“崗頂教師”以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨,辛勤付出。

首先,服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規章制度。做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,按時完成領導交給的各項工作任務;

其次,搞好教研工作。作為一名支教教師,我深深地知道,單純搞好自己的教學,并不是什么困難的事情,在抓好自己的教學工作的同時,我盡自己最大的可能去帶動全校的教研工作。

最后,關心學生,奉獻愛心,做學生的良師益友。支教這一個月里,我深感肩上責任的重大,我在所教的學生身上,傾注了全部的愛。課前,我認真備課,了解每一個學生的各種情況,因材施教。課堂上我循循地誘導,積極地鼓勵,深深的吸引著每一個學生。課后,我認真批改作業,并對差生進行重點輔導,總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。

一分耕耘、一分收獲、,我的所作所為得到了小尹小學全體師生的肯定以及高度贊揚。

當然,我必須感謝的是我們支教的另幾位教師,我們大家一起工作,一起生活,讓我真正了解這里,真正嘗到支教的樂趣,在這學期中,我們在工作和生活互相關心、了解,并幫助我們自己解決了許多實實在在的困難,使我更安心的完成農村的支教工作。

轉眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了.這學期有幸來到王吳小學交流,對自己來說是新的挑戰,看到這兒的孩子們一個個意氣風發,生機勃勃的樣子,我對以后的工作充滿了信心。

能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集體是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。

一、工作重點及班級管理

1、注重教室文化的建設

開學初,由于班級教室的重新調整,我組織全班學生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內容,富有教育意義。在具體布置時,針對班內學生的特點,從大處著眼,小處著手,使學生行有可依,激發學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書 角”,以拓寬學生的知識面。

2、注意寓教于樂,以多種形式規范學生行為 。

3、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范?!卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。

4、 加強班干部的培養

培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經常研究班干部狀況,一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:其一,要大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

5、問題生的轉化工作

后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活;一幫一;善于發現他們的閃光點,經常表揚, 增強其自信心;與家長聯系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。形成競爭氛圍,互相 幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

二、教學方面

1.引導學生讀書、思考,逐漸悟到讀書時應在什么地方想想什么,怎樣想,養成良好的閱讀習慣。

2.指導學生使用工具書、資料庫的意識和習慣。鼓勵學生獨立閱讀思考,探索發現盡量自己解決問題。

3.緊密聯系學生的閱讀或是生活實際,結合課文內容,從讀學寫,進行小練筆以加強讀寫之間的聯系。要引導學生注意運用語文中的一些表達方式和寫作方法。

4.重視朗讀指導,給學生示范,聽錄音或范度,采用多種方法,每篇課文都要給學生充分朗讀的時間,培養語感。分利用插圖,聯系生活實際,幫助學生在語言環境中理解詞語和句子的意思。

5.在口語交際的要求方面,貼近學生生活,提高交際的信心,注意循序漸進逐步提高口語交際的要求。

6.對學生的習作指導做到循序漸進、系統條理,理論服務和實際

7、要十分重視閱讀教學與寫話教學的有機結合,正確處理讀與寫的關系,從課文中學習寫話。堅持寫日記,為學生的作文起步打好基礎

8、深入鉆研教材,寫“下水文”不斷學習理論,努力備好每節課,因材施教。

三、學習、課改

這學期加強自己理論學習,提高教師的語文素養。學習課改相關的教育論著,各位教師必讀學校規定的教育理論專著,潛心寫讀后感。

語文課以“讀、悟、用”為中心方法,教師在行動研究的過程中認真探索“讀、悟、用”課程實施辦法,精備一個單元的“讀、悟、用”典型課例。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結??傊?,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果

轉眼間,新的一學期又來臨了。多年來,深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優秀的班主任。

一.指導思想:

執行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展,教育中必須講究藝術,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現狀分析:

本班共有28名學生,10名女生,18名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、工作目標

第一:建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養學生團結協作的精神。

用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

第四:保持良好的衛生習慣。

班級衛生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

四、具體措施:

1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

五、班級主題活動安排:

第一周1.總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

第二周1.組織好教師節主題班隊會活動。2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。3.繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

第三周1.繼續鞏固上兩周的活動內容。2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

第四周1.進行班級寫字比賽。2.繼續抓好常規教育。

第五周1.慶“十一”,進行愛國主義教育。2.組織詞語接龍比賽。

第六周1.對學生進行安全教育。2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七周1.繼續抓好紀律和學習目的教育。2.進行班級朗讀比賽。

第八周1.繼續抓好課堂常規教育。2.進行尊敬父母的教育。

第九周1.進行計算題比賽。2.培養學生正確的是非觀念。

第十周1.準備期中考試。2.繼續抓好法制和安全教育。

第十一周1向學生進行學習目的教育,抓好復習教2.繼續抓好常規教育。3.期中考試。

第十二周1.總結期中考試,吸取經驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周1.向學生進行愛國主義教育。2.準備節目,歡慶元旦。

第十四周1.進行勤儉節約教育。2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周1.準備閱讀比賽,寫字比賽。2.開展我愛奧運活動。

第十六周1.培養學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。

第十八周1.繼續鞏固上周活動內容。2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件,準備評比。

第二十周1.搞好各類評比,樹立榜樣。2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

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總結:

1、組織語文老師參加街道教研活動。組織教師參加市科學學習活動。數學教師參加縣珠心算培訓。

2、對全體教師作業進行全面檢查,迎接街道教研室專項檢查。

3、組織遠程研修教師完成研修任務。

4、選拔優秀學生參加冬季越野賽。

計劃:

組織開展骨干教師公開課活動

2、進行英語口語和科學實驗抽測。

3、對教研室業務反饋中存在的問題進行全面整改。

4、派遣數學老師到臨沂二小聽課學習

? 小學周工作計劃

一、班級學情分析

四年一班共有學生50人,其中女生19人,男生31人。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態度較端正,養成了良好的行為和學習習慣,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學生守則》的要求來做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力,成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

二、總體計劃:

培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

三、具體的計劃。

(一)、開學準備工作:

1、布置教室

2、環境美化,將墻壁換上新內容。

3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

4、整理桌凳,安排座位,針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。

5、發書,發本。

6、演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。

2、每日一句。按座位寫。

3、中午的休息的安排,課前安排。

4.放學以前的工作小結,布置作業。

6、 檢查學生的行為規范,由學生自己檢查,尤其是學生的個人衛生。

7、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

8、做好每日積累,午間的素質教育,開展好第八節課的活動課。

9、有計劃、有內容的做好晨讀工作。

第二類:每周必做的事情。

1、小組評比,每周評出一個先進小組。

2、每周一次數學計算題比賽,培養學生對待學習要認真仔細的態度。

3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

4、每周組織一次數學“小探討”,和同學們一起交流這一周學習數學的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數學學習中的困難。

5、周六放學前對下周的安排。

6、總結本周路隊管理中所存在的問題。

第三類:每月必做的事情。

1、進行月底摸底,獎勵有所進步的學生。

2、統計一個月來 作業全交名單。(同上)

3、對學生的鼓勁加油。

4、給班干部提建議,給班主任提意見。

5、樹立學生的自信心,積極參加學校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1.以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。

4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

7、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

8、鼓勵學生大膽創新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養創新性人才。

9、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

10、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

11、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

12、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

13、對學生進行分層次教學,以好帶差。不讓一個學生掉隊,讓每一個學生都能快樂的成長。

14、精心設計每一節課,提高教學效率。

四、具體實施措施

(一)、常規教育

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學生進行思想行為教育.,通過各種方式進一步規范學生的行為習慣。

(二)、班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

2、課間紀律

做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂. 3、兩操紀律

"快、靜、齊",

4、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,平平安安回家。

(三)、衛生

1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

2、班級衛生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進行檢查與監督.對于積極主打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育.

(四)、班干部的培養

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(五)培養學生良好的作業習慣和課堂習慣。

針對學生在作業中和課堂上存在的突出問題,嚴格要求,在及時批閱和指導下,使學生重視作業和課堂的質量和效率,使學生掌握良好的學習方法,使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業進一步規范、工整,使課堂能充滿活力。

(六)加強家校聯系

孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態度,使孩子在校

內和校外都能得到良好的發展和教育。

(七)、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學生心中,避免一切安全事故發生。

? 小學周工作計劃

一、辦公用品管理

1、辦公用品及禮品的采購、領用、監督與成本控制

2、公司的資產統計及管理,避免公司資產流失和浪費,做好勤檢節約的實務工作

3、準確、詳細登記每月產生的費用

二、會議與活動

1、做好會議記錄并發放送至每個參會人員郵箱;

2、協助組織公司舉辦的各類活動,如員工旅游等。

三、招聘及其它事務

1、協助hr招聘,收集和關注招聘網站的人才信息;

2、匯總各地考勤,及時進行組織結構的更新

3、對新入職的員工在通過考核后辦理工卡

四、對外事務

1、來訪人員的接待。

2、證照、合同申辦資料的準備及提交,年審證照的取回。

3、社保及居住證的辦理六、其他臨時事項協調財務的工作,完成交辦的事務;

4、協助建立和完善行政后勤管理的各項規章制度,并負責監督、執行與追蹤;

5、完成上級交辦的其它工作任務。

? 小學周工作計劃

在這過去的一周中我學到了很多,也充分的鍛煉了自己,可以說這一周下來我是頗有收獲的,但同時也在工作中發現了困難,反省出自己在工作中的一些不足之處,這也是我需要思考和改進的方面,下面我就說說這一周來我對銷售工作的認識,也好分享給各位跟我一樣奮斗在銷售崗位上的同事們。

1、作為一個銷售,一定要很了解公司和公司所銷售的產品,這樣你在跟客戶介紹的時候才能有充分的自信去說服他去接受你,接受你的產品。

2、工作一定要勤奮,這個勤奮不是做給領導看,是讓自己更快的成長以獲得更多的自信,一流的銷售是混業績,二流的銷售是混日子,三流的銷售時混飯吃,我現在如果把自己定位成一個一流的銷售就必須把工作當成是自己的事,認真,努力,主動的去做,其實做銷售做久了壓力是比較大的,除了要對工作總結外還要不斷的學習接觸到與之相關的知識和專業技術,當然最重要的還是如何做出業績,怎樣使利潤化,這都是要通過勤奮來完成,有句話是沒有銷售不出去的東西,只有銷售不出去的人,其實做銷售也就是在做人。

3、良好的工作態度,有些人可能覺得一些銷售人員每天要面對一些難搞定的客戶或者是因為壓力大的關系,難免會脾氣不好,但我覺得這個也是工作態度問題,因為很多客戶往往是不容易搞定的,這就看怎么放平心態,正確的面對,畢竟我們是做服務行業的.,良好的態度也是客戶考察我們的一個很關鍵的一點,所以不論在何時,請注意自己的說話和言行,拿起電話的時候,要讓充滿*,面帶微笑,相信電話那頭的客戶也能充分感受到你的真誠,從而被你打動。

4、請為公司創造盡可能多的利潤,如果不行就辭職吧,這是一種心態問題,一來你為公司創造的多,你自己得到的也多,二來不要總是認為自己被公司利用了或者為老板創造了多少自己才拿那么點,因為被人利用說明你還是有價值的,最可悲的是利用價值都沒有,也就是說沒有利潤意味著失業。

5、當你在和客戶溝通時一定要記住你不是去求他們去買你的產品,而是去幫助他們解決問題的,這是一個各有所有的雙贏,主管說這個非常重要,直接影響了心態,而正確的心態是成功的關鍵。

6、做銷售的一定要有自信,一個銷售如果沒有自信就連說話和打電話的勇氣都沒有,那就跟不用說出門拜訪和做出業績了,自信主導著銷售的內心,有的自信你可以隨機應變的應對客戶的刁難和困難,我覺得作為一個銷售在受到打擊的情況下,還要唱著歌開開心心的來上班。

7、一定要有耐心和恒心,相信自己只要付出一定會有回報,只是時間問題,我曾經一度很郁悶自己因為自己沒有業績,但是當主管告訴我他是進公司第3個月才賣出了第一套房、我又對自己充滿了信心,當然耐心不等同于混日子和等單,是要我們時刻保持上進心,不斷的去努力。

8、作為一個銷售人員總結是很重要的,不僅是對自己的工作內容、工作效率、工作方式、溝通方式、錯誤的發生、、出差計劃、項目運作等,還要對自己說話技巧、肢體動作,甚至是個人的為人處世等進行總結,總結了才能發現不足,才知道自己還有哪些可以上升的空間。

最后,我想說不管在哪里工作,做什么工作,態度和心態很重要,遇事把心放寬,才能更好的處理和解決面對的問題,從容的面對挑戰,不斷的去豐富充實自己,客觀的面對自己的不足,更好的去改進,每個人都會有美好的明天!

? 小學周工作計劃

一.早會---儀收留儀表反省,高興分享任務心患上及效勞本領,昨日功績剖析并訂定昔日目的,公司文件告訴轉達。

二.正在發賣進程中只管即便留下主顧的具體材料,材料中應具體記錄主顧的德律風、誕辰以及所穿尺碼。能夠以操持高朋卡的方式搜集主顧材料,并告竣宣揚品牌,促進再次購置的目標,店內到新款后實時告訴老主顧(但要挑選得當的工夫段,只管即便防止打攪主顧的任務以及蘇息),既是對于老主顧的恭敬也到達匆匆銷的目標,正在做好老主顧保護的根底上開展新主顧。

三.以及導購一同熟知店內貨物的庫存明細,以便更精確的向主顧引薦店內貨物(有些導購由于沒有熟習庫存狀況從而像主顧引薦了不主顧合適的號碼的貨物形成發賣失利)。實時與指導相同沒有沖及分配貨源。

四.做好貨物搭配,櫥窗以及宣揚品實時更新,按時調場,包管貨物沒有是由于賣場擺放地位的緣由而暢銷。指點導購做好店內暢銷品以及中斷碼產物的當令引薦,并與指導相同暢銷貨物的詳細狀況以便公司實時的采納響應的匆匆銷計劃。

五.調理賣場氛圍,得當的鼓舞員工,讓每一位員工充溢自傲,主動高興的投進到任務中。發賣進程中,店長以及其余伙計要幫忙發賣。勾結才是做好發賣任務的根底。

六.導購是品牌與花費者相同的橋梁,也是品牌的抽象年夜使,從店長以及導購本身抽象抓起,一致任務服飾,時辰堅持杰出的任務形態,深化理解公司的運營理念和品牌文明,增強面料、制造工藝、穿戴調養等業余常識,理解必定的色彩及樣式搭配。最次要的是要不時的進步導購的發賣本領,共事之間互教互學,揚長避短。

七.做好與伙計的相同,對于有堅苦的伙計即便賜與協助以及關懷,使其更用心的投進任務。做到公道公道,各項任務起到帶頭感化。

八.任務之余率領大師熟習一些高等男裝及男士飾品(如:腕表、手包、皮鞋、男士噴鼻水、)乃至男士樸素品品牌(如:LV、Zejna、ARMANI、HUGOBOSS等)的相干常識,如許與主顧交換時會有更多的切進點,更年夜水平的博得主顧的信任。

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一、明確生產技術部工作職責

1、負責傳達國家有關生產、技術、設備、安全、環保、質量、計量等管理方面的方針、政策、法律、法規和上級有關規定、指示。

2、組織編制公司生產、技術、設備、安全、環保、質量、計量等管理制度。

3、組織編制、修訂公司操作技術、維護檢修、分析檢驗等規程。

4、負責公司年、月度生產作業計劃的編制,并督促指導確保生產任務的順利完成。

5、協調公司生產管理,協調解決生產中出現的重大問題。

6、對公司生產性指標完成情況進行考核;對相關生產技術指標進行分析上報。

7、對公司生產、技術、設備、安全、環保、質量、計量等管理工作進行指導、監督;組織相關檢查。

8、對質量體系運行情況進行監督檢查。

9、與銷售部協作,收集相關產品質量反饋信息。

10、負責對生產部上報的設備大修或技術改造項目進行審查,并對項目的實施情況進行監督檢查。

11、負責公司技術管理、檔案管理工作,組織公司內部技術交流。

12、編制公司技術發展的中、長期規劃。

13、負責對外技術交流,收集有關新產品、新技術、新工藝、新設備等技術信息供領導參考決策。

14、督促指導生產部門實施節能降耗降低生產成本,傳遞、反饋能源供應信息。

15、承辦公司領導交辦的其它工作任務。

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一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,認真貫徹落實《教體局關于進一步加強學校管理工作的意見》和《鹽池縣中小學教學工作常規管理規程》的精神,全面落實科學發展觀,堅持正確的辦學方向,進一步加強素質教育,堅持以德育為首、教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校教育教學質量這一主題,狠抓常規管理,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質教育,堅持教學育人、服務育人、管理育人,與時俱進,進一步提高管理水平和教育質量,積極推進我校教育教學工作健康發展,創建內外和諧的校園氛圍,努力推動學校各項工作再上新臺階,大力促進教育創強工作。

二、工作目標

1、以人為本,德育為先,均衡發展,深化行為規范教育。

2、以科研為先導,加強師資隊伍建設,全力建設學習型、創新型、研究型師資隊伍。

3、狠抓教學常規管理,努力提高教學質量。

4、積極推進新課程改革,為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。

5、加強校園文化建設,構建良好的教育教學氛圍。

6、完善教學設施,優化后勤管理。

7、加強學校安全管理,提高學校安全管理水平。

8、努力做好教育強縣迎驗工作。

三、主要工作及措施

(一)德育工作

1、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學校一切德育力量,努力實現全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強德育隊伍建設。努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,加強教師的行為規范教育,做到榜樣示范。班主任隊伍建設要有創新,對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創建優秀班集體的有效途徑,期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。

3、充分發揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系,本學期各年級組組織召開一次家長會。

(1)挖掘家長的潛力:繼續辦好家長學校,挖掘家長中蘊涵的巨大教育力量,使其在校園中發揮更為積極的作用。

(2)尋求確定各年級學生的實踐基地:各年級通過多種途徑尋找實踐基地,每學期集中活動一次,讓學生有更多的機會接觸社會和自然,接觸書本上學不到的知識,提高社會適應性。

4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本學期,在總結以往經驗的基礎上,要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法,提高活動的實效性,要進一步規范圖書管理,延長圖書室的開放時間,供每個班級學生借閱。

5、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動,建構學生行為規范養成教育的平臺,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規范自己的行為。

(1)開學初,對學生進行入校教育和愛校教育,讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效,激發學生的愛校熱情;邀請老紅軍進學校開展革命傳統教育,激發學生的愛國熱情,勤奮學習,報效祖國。充分利用校會、班會和晨會向學生進行行為規范教育并加大學生行為規范督查力度。

(2)每周星期一早上舉行升旗儀式,學校領導、優秀班集體代表,進行國旗下講話和演講。

(3)認真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。

(4)大力加強誠信教育,深入開展“創建誠信校園,培育誠信師生”活動。

(5)利用國慶節、建隊節等節日,結合班會、團隊等活動,積極開展愛國主義和民族精神教育活動。根據《教體局慶祝建國60周年活動方案》精神,組織發動師生積極參加卡拉OK紅歌大獎賽;組織師生收看慶祝建國60周年大會盛況、國慶閱兵式實況;通過隊會、班會等形式,開展向新中國成立以來,60位感動中國人物、100位做出突出貢獻英模以及白春蘭、張生英、高國強等先進人物學習活動。

(6)加強法制教育,堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課,開展法制宣傳講座,努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。

(7)強化學校的安全教育。利用班隊會經常性向學生傳授安全防范知識,宣布安全制度,簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。

(8)開展好文明禮貌教育和文明習慣培養。學習并推廣普通話及文明禮貌用語。

6、重視校園文化建設。通過“三風”建設和班級文化建設活動,培養學生集體精神,營造和諧健康、積極向上的育人環境.

7、重視學生心理健康教育。繼續辦好心理咨詢室,開通心理咨詢電話或信箱,建立“問題學生”檔案,加大學生心理健康的個案研究。

(二)教學工作

1、加強過程管理、環節管理,抓教學常規的落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業效率,嚴抓教學常規的落實,做到教學常規管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃,嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制,切實做好教學管理的落實和督查,同時對各階段的教學質量實施過程化管理,加強平時教學情況的抽查驗收,要通過一個時期的努力,使我校各科教學質量進一步得到提升。

(1)加強對教學秩序、課外輔導、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見,督促有關教師及時改進教學。

(2)完善聽課制度,加強教師間的學習交流。領導每人每學期隨堂聽課不得少于15節,其他教師不得少于10節。

(3)加強教研組建設。落實教研教改課題,把備課組建設放在重要的位置上,確立備課組教學質量責任制,提倡備課組集體備課制度,增強團體精神和協作意識。

(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程,開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定,進一步減輕學生過重課業負擔。

(5)做好青年教師的培養工作。教務處要統籌安排,采取“以老帶新、以優帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓,并有計劃地進行質量測評,及時通報,及時調整改進。

2、立足課堂教學,進一步推進新課程改革。

(1)加強學習和宣傳,完善校本培訓,進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流,把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。

(2)重點抓課堂教學改革,切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等,并堅持寫教學日記和教學隨筆,定期組織評選活動。

3、加強教育教學科研,走科研興校之路。

教育教學科研是提高教師業務能力,提高教學質量,促進學校發展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動,并力爭再上一個新的臺階。

(1)加強教科研理論學習,請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。

(2)教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實,整合各年級、各教研組等教科研力量,形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制,促進學校教研工作自主、持續、有效的開展,提高我校實施課程的能力。

(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動,爭取論文發表和獲獎。

(三)大力加強體衛藝工作

(1)堅持“健康第一”的指導思想,全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》,全面實施《國家學生體質健康標準》,確保學生每天一小時的體育活動實踐時間,落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質量,。

(2)認真做好學校的衛生工作,規范和完善學校衛生工作標準化建設的工作程序和制度,認真開展相關的教育宣傳活動,向學生傳授個人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生等方面的衛生常識教育與防范知識,積極預防甲型H1N1流感等傳染性疾病的發生并加大學校衛生管理、檢查的力度,努力提高學校的衛生工作常規管理水平。

(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,加強學校食堂衛生安全工作管理,做好食堂管理人員及從業人員的衛生安全,規范操作等知識的培訓和教育,做到專人管理、責任到人。

(4)進一步加強對學校藝術教育工作的管理,結合學校實際,開展豐富多彩的藝術教育活動,不斷提高學生的藝術素養和藝術鑒賞能力。繼續抓好校教師管樂演奏隊的排練,組織好9月10日全縣舉辦的第25個教師節文藝調演,爭取獲得好成績。

(5)開展好各類興趣小組活動,充分展示學生個性特長。

(四)師資隊伍建設

1、師德師風建設。繼續開展好師德建設年活動,進一步學習《教師職業道德規范》;開展“辦人民滿意的教育,做家長和學生滿意的教師”主題教育活動,將師德師風建設作為一項長期工作來抓,

加大師德考核力度,組織開展師德標兵評比工作。

2、開展讀書活動。積極倡導全體教職工靜下心來讀書,并提出讀書要求:

①針對事業特點和職業需求,研讀先進的教育理論及專業類書籍,做學習型、專家型教師;

②讀教育經典著作、名家、名著,與智者對話,做智慧型教師;

③讀自己喜歡的個性化的書,做有特色的教師。通過有目的地閱讀,使教師開拓思路,擴大眼界,提升專業素質、文化底蘊;通過列出推薦書目,及時檢查教師每月的讀書心得,并組織讀書交流活動,達到督促全體教師共同閱讀的目的;通過期末評選“讀書獎”,進一步提高教師讀書的積極性和實效性。

3、加強對教師的各類考核,建立、健全教師業務成長檔案。檔案要求完整、準確一致,有關材料存入業務檔案。

(五)后勤工作

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,強化自覺服務意識,變后勤為先行,降本增效,開源節流,確保學校中心工作的順利展開。

2、嚴格執行財務預算制度,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,提高學校教育經費的使用效益。

3、規范收費行為,杜絕亂收費現象的出現。堅持收費公示制,嚴禁任何個人私自向學生亂收費。

4、籌措資金,努力改善辦學條件。

5、加強教師食堂和宿舍管理,努力改善教師食宿條件。

6、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作。

(六)其它工作

1、開展好教工大會和教工活動,豐富全校教師的學校生活,建立團結、協作、愉悅的群體氛圍。

2、做好“教育強縣”的迎檢準備工作,認真整理各項檔案、改善辦學條件。爭取順利通過驗收。

3、積極做好上級布置和安排的其它各項工作。

新的學期,新的開始,我校一定會按照科學和發展的觀點,在上級的領導和指導下,克服困難、積極創新、銳意進取,使我校在各方面得到全面發展和提升。

? 小學周工作計劃



作為一名小學教師,我們不僅要確保課堂教學的質量,還要承擔起學校行政的責任。為了保證學校各項工作的有序進行,我們需要制定一份詳細、具體且生動的值周工作計劃。下面,讓我們一起來看一下,一位小學教師的值周工作計劃。



1. 值周工作內容



作為值周教師,我們需要負責學校一周內的各項行政工作,包括每日晨檢、衛生巡查、校園安全、家長溝通等。在此基礎上,根據學校的實際情況,可以增加或減少具體的工作內容。



2. 值周工作時間



值周時間通常安排在工作日的一天,比如每周四或周五。這樣,我們可以在周末休息前,將一周的工作進行總結和安排,為下周的教學和行政工作做好準備。



3. 晨檢工作



每天早晨,我們需要在校門口負責晨檢工作。晨檢時,我們要認真檢查每位學生的穿著是否整齊、衛生情況是否良好,并做好相關記錄。同時,我們還要關注學生的身體狀況,如有發熱、咳嗽等癥狀,要及時聯系家長。



4. 衛生巡查



作為值周教師,我們要定期對學校進行衛生巡查。這其中包括教室、走廊、衛生間等各個區域的清潔情況。我們要檢查地面是否清潔、垃圾是否清理、教室是否整潔等等,并及時匯報和整改。



5. 校園安全



校園安全是學校工作中的重要一環。作為值周教師,我們要負責學校的安全工作。包括監督學生的上下學安全、維護學校的消防設施、檢查電器設備的安全使用等等。在此基礎上,我們還要定期組織防災演練,提高學生的安全意識。



6. 家長溝通



作為小學教師,與家長的溝通是非常重要的。作為值周教師,我們要負責每周安排家長會,與家長溝通孩子的學習情況、思想品德等問題。同時,我們還要對家長來訪進行接待,并處理家長提出的問題和建議。



7. 總結與安排



值周教師在一周的工作結束后,要對本周的工作進行總結和安排??偨Y主要包括本周工作的成果和不足之處,同時還要對下周的工作進行具體安排。這樣,可以保證工作的連續性和有序性。



8. 與其他教師的協作



作為值周教師,我們要與其他教師密切合作。比如,要與任課教師協商學生作業的布置和批改時間;要與校長和行政人員共同商討學校周邊環境的整治等等。只有通過與他人的協作,我們才能更好地完成值周工作。



以上就是一份小學教師值周工作計劃的詳細內容。通過制定這樣一份計劃,可以幫助我們高效地管理學校工作,確保學校教學和行政工作的順利進行。同時,也可以提高我們的組織協調能力和解決問題的能力。希望各位小學教師能夠根據這份計劃,制定出更適合自己的值周工作計劃,取得更好的工作效果。

? 小學周工作計劃

20-20學年第一學期班主任工作計劃:

第一周(8月26日——8月30日)

1、清點學生人數,了解假期狀況,尤其是好人好事情況。

2、組織學生清理環境區和教室的衛生,布置好教室,盡力創設好的文化氛圍。

3、宣布課程表和時間表,正常開展開學初的教學活動。

4、開學初關注行為習慣教育和安全教育。

5、報知德育處學生變更情況以及教材調整情況。

第二周(9月2日——9月6日)

1、學生的思想依然停留在放假的狀態中,利用班隊會拉回學生的心。

2、為迎接教師節,出好黑板報。并開好以感恩教育為主題的主題班會。

3、強調學生做好眼保操和課間操,保護好視力,鍛煉好身體。

4、活動時間組織好學生的活動,同學生一起打羽毛球和乒乓球。

5、寫好班務計劃,交回德育處。

6、準備好國旗下講話稿。

第三周:(9月9日——9月13日)

1、星期一升旗,并將國旗下的講話稿交給大隊輔導員。

2、組織學生借閱圖書,事先做好保護書籍的思想工作,并且登記好學生的借閱狀況。

3、重新選舉班干部,分配好衛生值日的小組,建立好相應的獎懲制度。

4、對不利于班級健康發展的“小團體”,給予“分裂”其勢力的措施:調整座位、鼓勵其發揮正面的榜樣作用。

5、班主任經驗交流會(低段)。

第四周(9月16日——9月20日)

1、對學生進行社會實踐火女的安全教育。

2、針對學校量化考核結果,提醒學生對癥下藥:路隊要整齊,做操時動作要規范,晨讀時將內耗降到最低,做值日時要做到快而凈。

第五周(9月23日——9月27日)

1、提醒學生值日時,要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內互相監督,組外互相監督,爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛生工作中去。

2、提醒學生放假時把東西全部收拾回去,因為教室在假期難免會有不安全因素。

3、時間改為冬季作息時間,提醒學生學生切勿遲到。

4、做好放假前的安全教育工作,注意水、電、交通、食品衛生等方面的安全。

5、規定放假期間,不準有任何一個人來學校,否則丟了東西負連帶責任。

6、舉行“賽紅歌”活動。

第六周(9月30日——10月4日)

十一長假

第七周(10月7日——10月11日)

1、做好長假后的調查工作,看班級內是否有人在此期間有不良行為。如:偷竊、打架等。

2、社會實踐活動表彰大會。

3、準備好下周的國旗下講話稿。

第八周(10月14日——10月18日)

1、星期一升旗,并且將講話稿交少隊輔導員。

2、天氣變冷,提醒學生及時添加衣物,以防感冒,影響學習。

3、通知學生下星期期中考試,組織好學生的復習。

4、鞏固學生日常行為規范,積極配合學校的養成教育工作。

5、班主任經驗交流會。

6、四年級“讀書伴我行”隊會。

第九周(10月21日——10月25日)

1、出黑板報,主題為“讀書”專題。

2、放學后,學生不得在學校內逗留,路上不要吵吵鬧鬧。

4、體育課、課外活動安全繼續強調。

5、半學期工作總結。

第十周(10月28日——11月1日)

1、做好學生的安全工作,尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出,而且下學路上要有伴。

2、倒垃圾時,切記不要拖拖沓沓,拉長“戰線”。

3、男生在上廁所時,一定要大便入坑,小便入池。

4、“放飛夢想”手語操比賽。

3、家長會。

第十一周(11月4日——11月8日)

1、檢查教室的玻璃,看看有無松動的現象,及時固定,以免造成不必要的傷害。

2、督促學生在教室后面的黑板上完成板報,培養學生的書寫、繪畫以及排版的能力。

4、“民族團結教育”主題班會。

5、五年級“爭做文明人”主題隊會。

6、準備好周一的國旗下講話稿。

第十二周(11月11日——11月15日)

1、學校研究德育工作會議。

2、教育學生不到校外買零食,以強健我們的體魄和保持我們的衛生。

3、節約水、電,。

第十三周(11月18日——11月22日)

1、組織好“安全你我行”主題班會。

2、教育學生嚴格遵守校規校紀,有病有事要請假,但是不請不必要的假。第十二周(11月24日——11月28日)

小學開學周工作計劃3

1、收繳《家長一封信》、七項活動相關材料,收起裝訂交政教處邵明新主任———(劉同軍辦)

2、請點各班到校生人數,未到學生說明原因,形成書面材料,報校長室。——(張美霞辦)

3、全面整理衛生。西辦公室(國淑芹負責)、東辦公室(楊素紅負責)、各教室、衛生區(各班主任負責)要求:整理徹底,辦公室:整潔、干凈、物品擺放整齊,教室:從上到下擦拭一遍,窗欞不準有灰塵;衛生區:清掃干凈,不能有落葉、紙屑。宿舍:窗簾系起來,床鋪上下整理干凈,地面要拖一邊。

4、上交讀《論語》體會、讀《心靈的雞湯》體會、讀《做最好的班主任》體會。

要求:電子稿上傳abc/教科室文件夾中的各文件中,文本稿打印交劉校長處——(胡金全辦)

5、年前的家長課程培訓的各項材料上交政教處——(劉同軍辦)

6、領教師用書到劉志偉主任處;領各科教參、教輔資料到圖書室找袁江瑞老師

7、抓好三餐的路隊及就餐秩序,各班主任靠上,值班教師跟上。

8、上午舉行收心教育,開好班會,搞好隊列隊形練習;下午第一節召開開學典禮,各班組織好,遵守好會場秩序?!?各班主任負責)

? 小學周工作計劃

第三周: 講解書法的一些基本知識,如"文房四寶", 坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練,以及上書法課的一些注意事項及要求。

第四周: 學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。由書法教師蘇華旺先書寫,印刷后分發給學生訓練。

第五周:國慶放假一周

六基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要,本周繼續鞏固上一周的基本筆畫,讓學生熟練掌握基本筆畫。

七楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

八講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字"十"、"木"、"人"、"大"、"千"、"土"、"田"、"王"、"上"、"小"等漢字。先由書法教師編寫,印刷后分發給學生訓練。

九學生有了一定的基礎后,讓學生書寫校名"明江小學"以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

十根據學生掌握的情況,針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復習訓練

十一由書法教師編寫書法學習內容(一),印刷后分發給學生訓練,主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長等。

十二由書法教師編寫書法學習內容(二),印刷后分發給學生訓練,書寫一些常用漢字。

十三由書法教師編寫書法學習內容(三),印刷后分發給學生訓練,書寫難度可適當增加。

十四由書法教師編寫書法學習內容(四),印刷后分發給學生訓練。可以訓練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

十五由書法教師編寫書法學習內容(五),印刷后分發給學生訓練。可以訓練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。

十六由書法教師編寫書法學習內容(六),印刷后分發給學生訓練。本周開始做好書法作品展覽準備,挑選出一些優秀作品參展。

? 小學周工作計劃

方案計劃參考范本

內容:小學教師周工作計劃范本:活動一

小學教師培訓工作計劃的次優選擇

小學教師學年工作計劃范文三

小學教師示范工作計劃:活動1

1、班隊活動

小學教師周工作計劃:每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案,同時在班主任手冊上還要做好記錄,每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動。(有活動**)

2、家長學校

①按時上交“聯系卡”:家訪為主,其它方法為輔,教師與每一位學生家長的聯系每學期至少一次,家長會每學期至少1次,家長輔導材料每學期至少2次。

②開辦家長學校,按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料,要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優秀、良好、合格、不合格)、聯系卡、家長會材料、家長輔(小學教師周工作計劃:活動)導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動**)

3、安全教育記錄表

班主任應定期對學生進行多樣化的安全教育,同時填寫《安全教育記錄表》并簽字。

4、班級特色管理工作材料。

班主任應積極開展創新研究,努力打造特色班級,班級特色應具有可操作性和有效性。班級特點必須事先向政治教育部報告,由領導小組評定為班級特點。

5、班級文化建設

(1)制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。在具體行動中落實,培養班子凝聚力和集體榮譽感。

(2)發揮每一位學生的創造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話”,形成班級良好的物質文化環境。

(3)根據本班學生實際情況,建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行。班內有班務日志、有課程表、作息時間表、衛生值日表。

(4)建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養學生的責任感,鼓勵學生發揮主人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。

(6)建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學生“感激書籍,享受閱讀”。

(7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有**,每月一期)

6整理并填寫班級教師手冊、學生評價質量手冊和學生狀況檔案。

7學生出勤記錄早晚檢查記錄缺勤跟蹤記錄

8、班主任業務學習筆記、工作反思(每月不少于2篇)

9、班級管理或學生德育管理**(每學期至少兩篇)

小學教師培訓工作計劃的次優選擇

一、指導思想

學生個體差異是客觀存在的,培養優秀學生,彌補學生差異是教學工作中不可缺少的一部分。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展,體驗學習的快樂,進步的樂趣,達到全面提高學生素質的目的,我們根據教育理論中“因材施教,量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”,實施特殊教育計劃,分層教學,在班級中挖掘學生的個體差異,做好拔尖補差工作,從而讓優生更優,差生不差,共享成功。

二、工作目標

1要加強對培優補差工作的日常管理和檢查。

2通過培養優秀學生,彌補學生的差異,使學生充分認識到學習的重要性。

3、認真挑選好培優補差的對象。

4做好對學生的指導,每周至少兩次,指導要有針對性和可行性。

三、具體內容

培優工作的內容:

成立課外興趣小組,通過活動開展培訓。對于優良學生在時間上把好關,課堂內他們能吃飽,但不會吃好,因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組,給予 “精科”,也就是精心挑選一些拔高題,題型要多種多樣,這樣能給他們新鮮感,然后通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性,從而逐步提高優良學生的學習成績。

補差工作的內容:

因為優良學生中還存在個別科目比較差的現象,所以他們的補差科問題也是非常重要的,為此,我們要求各任課教師做好這部分學生的思想工作,使他們喜歡這一科目,循序漸進,不斷提高,從而使他們優上加優,不優創優,真正成為優秀的**人。

四、主要措施

1、利用課堂時間相機輔導

在課堂上多提問他們,對優等生,多提問一些有針對性、啟發性的問題;對后進生多提問一些基礎知識,促使他們不斷進步。當后進生的作業錯誤較多時,教師應當面糾正,指出錯誤,耐心引導。當少數后進生因基礎差而難以跟班聽課時,我們應采取系統輔導的方法,以新帶舊,以舊促新,幫助后進生彌補知識上的缺陷,發展他們的智力,增強他們學好英語的信心。

2、課余時間個別輔導

在有限的課堂教學時間內,很難滿足和適應不同學生的需求。因此,有必要組織課外輔導作為課堂教學的補充。對于優等生,我打算制定課外資料讓他們閱讀,布置要求較高的作業讓他們獨立思考,指定他們對其他學生進行輔導,使他們的知識擴大到更大的領域,技能、技巧達到更高的水平,使他們永遠好學上進,聰明才智得到更好地發揮。

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