大學生個人先進事跡材料500(集合18篇)_大學生個人先進事跡材料500

大學生個人先進事跡材料500(集合18篇)。

「1」大學生個人先進事跡材料500

大學生個人先進事跡材料范文(一)

我是行政管理系的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下2019年6月順利獲得“入黨積極分子結業證書”，并于2019年5月順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。

在學習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，認真鉆研專業知識，刻苦學習，曾榮獲系部的一等獎學金和學院的二等獎學金,多次被評為三好學生,優秀團干,優秀學生下部,優秀團員等稱號,樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。

在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

在工作上：大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團委學習部部長，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見;大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上班長，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

大學生個人先進事跡材料范文(二)

，男，21歲，政治面貌團員，信息工程學院電氣優創0802班班長。進入大學以來，他嚴格要求自己，獲得了國家勵志獎學金，兩次校級綜合獎學金，被評為優秀干部，他在一步步走向成功。

一、學習刻苦、積極向上

大學生活伊始，他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習，認真鉆研。期末備考，他常常學到深夜，并且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學，增智 明德”征文活動中，他以3000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等于滿足，而是作為一種動力時刻督促著他成長。

二、工作努力、熱情洋溢

他是優創二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質拓展活動，元旦晚會，籃球聯賽，四六級英語學習組，

他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下，優創二班成為了學校的模范班級，獲得了“優良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。

三、生活儉樸、樂于助人

生活上，他給人的感覺只有樸素，為了節省家里的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自己的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系。

四、思想上進、嚴格自律

作為一名共青團員，他自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模范作用。思想上他積極要求進步，有著良好的道德修養和堅定的政治方向，在2019年，他順利通過了黨課考試，并即將被順利轉為預備黨員。他說他將會繼續努力爭取成為正式黨員。

從 身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養，看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。 他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們，他成為了一名合格的優秀大學生

大學生個人先進事跡材料范文(三)

我是10護理5班的董玉潔，我從加入團以來積極參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務，嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。

一、基本情況：

1、在思想上，積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國是，關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治立場，積極上進。

2、在工作上，我兢兢業業，努力完成本職工作。大一時，作為紀檢委的我負責班里的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數，并且在課間做好監督工作，防止同學外出發生意外。晚自習時，查對仔細人數，并上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀律在年級處于上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課余生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下，為以后的班級建設打下了堅實的基礎。

3、在學習上，我成績優異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，因此扎扎實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課后認真復習。我知道作為學生干部，要在各方面起到模范帶頭作用，因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難，監督并督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。

4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我一直銘記“靜以修身，儉以養德”，并且將這句話融于生活。

二、隊伍建設：

1、提高思想道德素質，加強團支部建設

我們10護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點，為更好的掌握同學們的思想動態，我團支部特意制定了有關工作計劃，定期召開班會和主題團日，舉行座談會，了解同學們的近期思想情況，平時多留意，多關心，充分調動廣大團員的積極性，使大家自覺養成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時，加強思想道德建設，如響應學院號召，不定期開展主題團日活動，全體團員積極參加座談會，并對團支部提出建議與意見，使我們的團支部改進工作方法，更好的進步與發展。廣大團員積極學習，努力提高自己，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標準來要求自己，爭取早日入黨，為成為一名光榮的共產黨員而努力奮斗!

2、強化班級集體觀念，加強班風學風建設

學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班集體和團支部，就是一個家!

既然是一個家，我們就要把她建設成為一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一起協商，制定了詳細的工作計劃，凝聚班集體的向心力，加強互動與交流，使67名兄弟姐妹融為一體，相互幫助相互學習。在學習上，學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學，在相互交流中促進，在相互交流中提高。在生活中，同學們之間親如兄弟姐妹，彼此關懷照顧，相愛如一家

3、積極開展各項活動，展現自我

在團日活動過程中，同學們發揮自己的才能，為團日活動的開展積極貢獻個人力量，在這個過程中，增強了同學們的自信心，展現了當代大學生的精神風貌，也使得同學們之間彼此更加了解和團結。

4、召開主題班會，加強班級建設

經班委商量，決定每周召開班會，班委們3人一組，除傳達老師的指示外，每周準備與同學們生活相關的、有利于同學們日后發展的主題內容。比如上次班會的內容有：考研、護患矛盾、實習就業。通過班委搜集這些資料，同學們深受啟發，有的同學更加明確自己考研的志向，有的同學從現在開始培養自己踏實細心的護士職業素養，為以后工作中減少護患矛盾打下基礎，有的同學更加努力學習，向著自己心儀的實習醫院奮斗。

三、有影響力的主題活動

《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動

20xx年4月20日，經班委商量，決定組織同學們去廊坊博物館進行參觀，本次活動以自愿為原則，由班委負責參觀活動的全部事宜。在博物館里，同學們參觀到了廊坊的足跡——歷史文物陳列展、廊坊市經濟社會發展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺長明燈樓。這次團日活動，調動了同學們濃厚的探索歷史的興趣，在博物館內，同學們仔細參觀，積極發問，同學們好學的心理贏得了博物館管理人員的一致好評，為學院爭得了榮譽，同時拓寬了同學們的眼界，也學到了課本上學不到的知識。安全回到學校后，班委隨即召開了相關的討論會，以便同學們交流參觀心得，在會上，同學們各抒己見、暢所欲言，本次團日活動取得了良好的成果，同學們樂在學中，在輕松的環境中有所收獲，改被動學習為主動學習。這次團日活動給同學們留下了深刻的印象，也將成為10護理5班永遠的美好回憶。

四、團建創新的主要做法等方面的措施與成效

1、措施：

(1)將學校與社會相結合大學生應該走出去，就像青年旅舍的創辦者理查德·斯爾曼所說“所有的男孩女孩都應該走出校門，參加遠足，留宿”。那么大學的團日活動也是如此，我們不應該滿足于校園內的生活，縱使校園有校園的安逸與舒適，身為大學生的我們應該深知外面有外面的精彩，大學階段是接觸社會、融入社會的好時機，也是為以后的生活積累經驗的黃金時期，因此，團日活動也應該多與社會接觸。

(2)將夢想與行動相結合在團總支的號召下，每個班舉行以“我的團日我做主”為主題的團日活動，每個班可以根據具體的實際情況，舉行本班的活動，那么班委可以征集同學們的意見，將同學們想開的團日活動付諸實踐，將同學們的團日夢想變為現實，這樣團日活動的內容就有了良好的來源，也更能調動同學們參加的積極性。

(3)將娛樂與學習相結合團日活動既是同學們放松身心，盡情享受大學生活的良好機會，也是難得的在實踐中學習的機會，讓同學們在娛樂中學到更多的知識，這樣既不違背團日活動的初衷，又拓寬了其內涵，可謂是一舉兩得。

2、成效：

(1)增加了同學們與社會的接觸機會和對社會的認識，讓同學們更進一步了解社會百態，為大學生走向社會奠定了基礎。

(2)舉行了同學們心中想舉辦的團日活動，圓同學們的團日夢，真正做到我的團日我做主，使得更多的同學參與其中，充分調動了同學們的積極性，拉近了同學們與團支部的距離。

(3)增加了同學們學習的渠道，豐富了實踐學習的機會，真正做到寓教于樂、學習娛樂并重。

「2」大學生個人先進事跡材料500

首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下2005年6月順利獲得“入黨積極分子結業證書”，并于2007年5月順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。

「3」大學生個人先進事跡材料500

____，女，漢族，中共黨員，現任涉外法政學院1213級學生黨支部副書記、12404班團支書、院中研會會長。

燃星星之火、擔三年無悔責任

初入大學，“高中黨員”的身份讓她在報到的第一天就感受到了責任。懵懂的她還沒來得及仔細逛逛校園，還不認識班里的同學，就開始幫著帶班學姐發東西、轉宿舍寫聯絡表了。如果說，當時“高中黨員”是新生中的星星之火，那么入學時那略帶青澀卻充實的工作，早已燃起了她作為學生黨員的責任。

作為12級第一批黨員，她擔起了年級黨務工作，跟著學姐學長從頭學起，黨的綱領、支部建設、黨員發展，她一點點學一步步練。從一塊為同學們服務的“磚頭”，漸漸成長為獨當一面的黨支部副書記。要讓支部工作好做，就要找對進入同學們內心的窗口。她以“拇指E時代”新媒體建設為切入點，建立黨支部微信公眾平臺，開展“E黨課”，將黨課從階段性學習延伸為日常的自學提高；發布黨的“E資訊”，以“上的今天”等專欄增加黨的知識和資訊的可讀性和趣讀性；定期“E考核”，以網絡自測的形式讓黨員和普通同學鞏固對黨的認知。平臺讓黨員“再教育再培養”工作在手指一點間進入同學們的生活和內心。

同時她也組織支部開展豐富多彩的黨日活動，參觀天津市覺悟社、北寧公園烈士紀念碑、一二九紀念館等，在20__年黨建評優中獲評“創最佳黨日”活動；深入開展黨的群眾路線實踐活動，貫徹落實“三嚴三實”，并完成了校園獻策、濱海新區務工人員維權等承諾實踐活動。三年來，她發展、轉正黨員20余人，審閱修改材料數十萬余字，支部成員也獲國家獎學金、市級社會實踐先進個人等各級各類獎項20余項。魯迅先生將“早”字刻在了書桌上，她將黨員的“責任”刻在了心中。

黨建帶團建、“兩個支書”一人擔

作為1213級黨支部副書記和12404的團支書，她將黨支部與團支部建設有機結合，以黨建帶團建。12404團支部入學初便有3名預備黨員，她充分利用這一優勢資源，通過“我來講黨課”、“先鋒團日”、“黨員顧問”等活動，讓“老黨員”引導積極分子，團干部帶動普通同學，把12404支部打造成為學院的“黨員特色支部”。同時她還組織開展“誠信在我心”、“我們的七才八藝”、“陽光心理”短劇大賽等活動，在活動中煥發支部活力，先后獲得天津市優秀團支部標兵、校級優秀團支部、優良學風班、優秀主題團日等榮譽6項，個人獲“優秀團員標兵”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”等榮譽稱號5項。

學與行并重、做青年黨員先鋒

黨員的責任讓她不忘初心，而“湘妹子”與生俱來的“辣”勁讓她爭做楷模。她深知自己是一名黨員，更是一名學生，學習是根本。與所有學生干部一樣，她也不斷地在工作與學習中斡旋，用點滴時間爭分奪秒的學習，終于讓自己成功晉升學霸之列。綜合測評連續兩年專業第一，連年獲校級獎學金；在校十八大主題實踐演講比賽中獲一等獎；同時她也積極參加科研立項、天津市女性創業計劃大賽等活動，不服輸的韌勁兒讓她從未停止前進的步伐。

黨員的社會責任讓她懷揣一顆奉獻之心砥礪前行。她帶領支部成員赴濱海中專擔任法制班主任，在中專生中扎實做好預防青少年犯罪工作；她踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神，出色完成國際脫鹽協會世界大會的志愿服務，獲評校級“優秀志愿者”；她與支部成員遠赴貴州山區開展暑期社會實踐活動，為偏遠山區的孩子們帶去希望和自信，到少數民族聚居區展開普法調研，路隊獲評校級“A類”重點立項并榮獲市級“優秀實踐團隊”，受到了今晚報、北方網等30多家媒體的報道。

“乘理想之馬，揮鞭就此啟程”。路上春色正好，天上太陽正晴，已然優秀的她還在路上。

「4」大學生個人先進事跡材料500

獎學金學生個人先進事跡材料

桑佳敏，女，漢族，共青團員，1991年9月出生，太原師范學院數學系信息與計算科學專業1106班學生。第一學年綜合測評第十，在班級擔任團支書一職，曾榮獲“2011-2012年優秀寒假社會實踐獎”。

踏進大學校園的那一刻，我告訴自己要充實地過好每一天，并為自己定下了奮斗的目標;今天，回望走過的路，我做到了;以后的路還很長，我繼續努力著!

堅定信念，以學習為本

作為一名來自農村的學生，我的學習基礎與其他同學相比較差，英語學習比較困難。在學習生活中，有的時候很困惑，但是成功的人尋找方法，失敗的人尋找借口，我告訴自己“你一定能做到”，堅信著：有志者，事竟成!我堅定信念，用別人休息的時間彌補自己的缺陷，經過不懈的努力，終于叩開了成功的殿堂!

在專業知識學習上，我一直以積極認真的態度對待，腳踏實地，走好每一步，上課認真聽講，課后積極復習，不僅僅滿足課本知識，更注重拓寬專業視野，學習和了解專業前沿知識和研究領域。在專業學習上，我抓住課堂學習的同時，利用大量課余時間進行學習。同時我對英語的學習也從不放松：早自習、寒暑假，我的主要精力就放在英語學習上：記單詞、背課文、練口語，為大學英語四級考試做準備。我嚴格要求自己，全面發展，堅持不懈!

努力提高思想素質， 熱心服務同學

在思想道德上，我加強政治理論的學習，努力提高自己的道德修 1

養，全面發展，不斷完善自我。用知識武裝自己的頭腦，牢固樹立了社會主義榮辱觀,學習和實踐科學發展觀。大一下學期的時候參加了業余黨校的學習，在日常生活中嚴格要求自己的言行舉止，作為入黨積極分子的我，在思想上，積極向黨組織靠攏;在行動上，努力發揮先鋒模范作用，在德智體美等各方面起表率作用。

我在大一的時候擔任班里的團支書。在此期間，我以服務于同學為宗旨，不但認真完成黨團交付的各項工作，還輔助班長協調管理班級事務。組織開展了紅歌比賽，榮獲集體三等獎。在我的指導下，我班還榮獲了“黨團知識競賽集體一等獎”。努力終有回報，各種的活動的開展不僅使我鍛煉了個人的組織能力和與同學溝通的能力，更幫助了同學!

積極參加技能項目，不斷提高創新精神

我努力提高自己的綜合素質，加強實踐活動，積極參加技能項目，提高自己的實踐能力。在老師的幫助下，我潛心鉆研，經過不懈努力，不僅讓我鞏固了理論知識，學到了實驗技能和知識，更重要的是學會“復雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情重復做”的科研思維和態度。以“長知識、增才干、做貢獻”為目的，我積極參加系、院里的活動，如三筆字培訓、手抄報大賽、交誼舞培訓等。

熱愛生活，用激情點綴自己的大學生活

我興趣廣泛，喜歡不斷嘗試新的事物，學習之余，積極參加各種文體活動，抓住每一個展示自己、提高自己的機會!演講賦予我激情，舞蹈使我柔韌，辯論讓我思維縝密。從世博知識到文藝表演，從廣播

操比賽到辯論賽，都能見到我的身影。廣泛地參加活動讓我碩果累累，激情滿懷。

各種豐富多彩的活動讓我從中受益頗多，在學習之余放松心情，有更多的激情和活力投入到學習中，達到事半功倍的效果。

成功屬于過去，立志為國家做貢獻

這幾年，我獲得了不少榮譽，但是我深知“成功屬于過去”，應該將目光著眼于未來。我會繼續努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚!作為一名大學生，要回報社會、為國家貢獻一份自己的力量，就必須有良好的專業知識做基礎。我熱愛信息與計算科學專業。我將會更加努力，志存高遠，全面發展，立志投身金融領域，為祖國的發展貢獻自己的力量。

學生個人先進事跡材料2

鴻鵠之志，為理想努力奮斗

——國家勵志獎學金獲得者楊興蓮

她是西北農林科技大學機械與電子工程學院木材科學與工程專業09級學生。連續兩年綜合測評名列前茅，通過國家英語四級和計算機二級考試。曾榮獲院級優秀個人宣傳獎，被授予校級“優秀三好學生”稱號。

進入大學的那一刻，她時刻銘記自己是一個光榮的大學生，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，她把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。她現在仍然時刻告訴自己，她要充實地度過每一天，并為她自己定下的目標繼續努力著! 她堅信：或許有一天，我們會發現，原來是如此令人害怕的事，一旦自己開始去做，竟然不再是那么困難、可怕;因為是要克服恐懼、踏出腳步，就能跨越障礙，迎向勝利。我相信她一定會繼續努力的，也會成功的。

種樹的人，她種了希望

墻，是一種權威，是一種阻撓，也是一種枷鎖。

人們不喜歡“墻”來限制自己的行動，想要擁有更多的自由，所以必須“翻_”去尋覓自己的天空。

作為一名大山里來的學生，她的學習基礎與其他同學相比較差，英語學習更加困難。在生活中，有的時候她也會為錢而困惑，但她提醒自己，貧窮不可恥，只怕墮落喪志;在學習上，有的時候她也為聽不懂老師的口語而發愁，但她懂得成功的人尋找方法，失敗的人尋找借口;在和同學交流中，有時候她也會為大家聽不懂她的普通話而沉默，但她告訴自己“翻越這堵墻就一定能成功”，她堅信著：種樹的人，就會種了自己的希望，希望就會使我她更精進!因此，她為自己的希望，翻越了那堵實不可摧的墻，種下了一棵幼苗。在她的努力下，這棵小樹慢慢茁壯成長，她的希望也慢慢生枝發芽，開花結果。

在專業知識學習上，她一直以積極認真的態度對待、腳踏實地、走好每一步，上課認真聽講，課后積極復習，不僅僅滿足課本知識、更注重拓寬專業視野，學習和了解專業前沿和研究領域。在英語學習上，她抓住課堂課堂學習的同時，利用大量學習英語，將課余時間主要用在英語上。記單詞、背課文、練口語，雖然她在前兩次英語四級考試中都未取得好成績，但她的每一次進步都見證了她的付出。她并沒有放棄，因為她堅信她一定能翻越這堵墻，種下屬于自己的那一棵小樹。最后，她成功了，她終于通過了大學英語四級考試。她嚴格要求自己，全面發展，堅持不懈，她終于成功了!

積極參加各項活動，不斷提高自身能力

在思想道德上，她加強政治理論學習，努力提高自己的道德修養，全面發展，不斷完善自我。用知識武裝自己的頭腦，牢固樹立了社會主義榮辱觀，學習和實踐科學發展觀。大一時她真正參加了黨課學習，并榮獲優秀入黨積極分子。在班上，作為班委的她嚴格要求自己的言行舉止，在德智體美等方面起表率作用。

她努力提高自己的綜合素質，學習之余，積極參加校級院級各項文藝活動，抓住每一個展示她自己、提高自己的機會!大一時她加入了院學生會宣傳部;今年暑假她又以“長知識、增才干、做貢獻”為目的參加學校的假期三下鄉實踐活動，她們到四川災區青川展開了“兒童心理輔導、災后重建調查、宣傳黨史和校史”為主題的活動，并且取得了校級三等獎的佳績。除此之外，根據調研情況，她認真思考和總結，在很多網站上發表了關于鼓勵大學生關注災區、幫助災區的文章。

當不法分子以“家電下鄉活動”的名義在村里販賣假電器時她挺身而出，用合法手段讓這些奸商卷席而走，最后挽回了村民們大筆的血汗錢，收到了村民的好評。根據調研情況，她認真思考和總結，在很多網站上發表了關于鼓勵大學生關注災區、幫助災區的文章。這學期，她精心策劃了學校組織的大學生創新計劃項目，我相信她的項目會成功的。

我們我們將牢記這一次暑期實踐的所得，一次次活動讓她收獲把平凡事做好，就有非凡成績的經驗，也正在體會到了豐收的喜悅與“團結就是力量”的真正含義之所在，在給別人帶來快樂和幫助的同時豐富了自己的實踐經驗，在別人的快樂和幸福中找到了自己價值的所在，也在別人的幸福和快樂中體驗著屬于自己的快樂。每一次活動，都有過艱辛，有過困難，但她相信快樂幸福是主導，實踐的確是檢驗真理的唯一標準。通過她的努力，我相信她將會乘萬里風破萬里浪，努力做好新時代的主人!

寄希望在明天，盡全力在今天

這兩年，雖然她生活艱苦，奮斗的路上艱辛，但她仍然寄希望在明天，盡全力在今天;并且她深信“相信她能，她就一定能”。她會為了自己的夢想繼續努力，用汗水澆灌青春，讓理想校園飛揚! 作為一名大學生，要回報社會，為國家貢獻一份自己的力量，就必須有良好的專業知識做基礎。 木材是世界上主要的四大材料之一，更和我國國民的日常生活息息相關。雖然我國是自愿豐富的國家，曾經的亂砍亂伐已給木材行業埋下了后患，如今作為原材料的木材缺乏問題是當今的難題，解決這個問題是當務之急。我是一名木材科學與工程專業的大學生，我也很熱愛自己的專業，我希望自己能在木材改性方面做出自己的成就，通過延長木材的使用時間和提高木材的利用率等方法來緩解我國木材缺乏問題。因此，為了她的鴻鵠之志，她會更加努力奮斗，全面發展，為我國的木材行業發展貢獻自己的力量。

有人說過一句話：一艘船，除非它有目標和航向，否則不管吹什么風，都不會是順風。她為自己定下目標和航向，希望能幸運地獲得“順風”，只要她相信她能，她就一定能。我相信，經過她的努力奮斗，“順風”會伴她而行，我也相信她一定能行!

學生個人先進事跡材料3

我是中學八年級(1)班，今年15歲。我能有幸得到這次獲獎的機會，都要感謝父母多年來對我的嚴格要求和精心呵護，感謝老師多年來對我的耐心教育和辛苦栽培，感謝同學們給我的熱心支持和無私幫助。正是大家的共同關愛，才使我成長為一名全面發展的中學生。現在，我就自己近兩年的思想、生活和學習情況向領導作如下匯報：

我能主動化解矛盾，為建設和諧班集體立功

我們中學生，豆蔻年華，思想單純，行為幼稚，在與同學交往的過程中，難免會出現分歧和矛盾。我能夠包容與體諒別人，這往往會使我和其他同學消除矛盾，和諧共處。我常常想，學會共處是建設和諧班級的需要，更是我們成長和做人的需要。有一次我和鄰位發生了口角，她一點也不讓步，盡管是她挑起事端無理取鬧，我也主動向他道歉，平息她心中的不平之氣，從而保持了我們的友誼。事后老師向我了解情況，并且說我為建設和諧班級立了功，表揚了我的做法。同學們也很敬佩我的勇氣。其實我能主動化解矛盾，為建設和諧班集體立功，不只是因為信奉雨果的至理名言，“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”，還因為我愛我班。

我不僅給同學們學習充電，還幫助他們增強自信

作為“有效學習”小組長，我能夠認真聽講，積極發言，樂于組織同組同學共同完成學業。記得在七年級剛開學不久，一位同學來問我一道數學題目，當時那道題我也不會做，但既然有同學來問，我就放下手中的其它作業，一定要把它研究出來。經過努力，我終于解出了這道難題。這樣的事在我們班級是常有的，在合作學習中，我不僅幫助了別人，也進步了自己。經歷這件事后，我認識到學會合作學習是共同進步的需要，是建立同學友誼達成學習目標的需要。在兩年的合作學習中，我們班的整體成績當然都是突飛猛進。

作為學習班長，我不僅給同學們學習充電，還幫助他們增強自信。今年這學期期中考試后，四組的一位男生考試成績很不理想，他十分傷心，有一陣子學習無精打采，我真的替他著急。于是我利用上體育課的機會找他聊天，“你應該把錯題找出來，好好剖析一番，爭取在下一次不犯同樣的錯誤。我相信小小的挫折一定不會把你打倒的。”在我的鼓勵下，他漸漸地回到了原來那個自信的他，我真的為他感到高興。

我能盡自己的一份責任，助人為樂

在社會中，遇到需要幫助的人，我能盡自己的一份責任，助人為樂。去年冬天一個雪天的中午，我在上學路上看到了張奶奶摔倒在地，我馬上把她扶到醫院，幫她找醫生，直到她的家人趕到醫院，我才匆匆忙忙地去上課。因為遲到，所以被老師請到辦公室說明情況，老師聽后不僅沒有責怪我遲到的事，還表揚了我，說我是有責任心和愛心的人。

我嚴于律己，本著對班級負責的精神，積極參與班級管理

作為班干部，在班級管理方面，我嚴于律己，本著對班級負責的精神，積極參與班級管理。一天自習課，“嘩——嘩——啪——”仿佛晴空霹靂，我不由得驚了一下，循聲望去，原來是兩個男生不知何故引發了“戰爭”，把對方的書本扔了出去。我不假思索，急忙來到他們跟前，先把書本撿起來，再了解事情的來龍去脈。我對他們說：“同學之間應該講風格，互相謙讓一點。俗話說：‘退一步海闊天高，讓三分心平氣和。’我們何必為一點小事而大打出手，拳腳相加呢?你們這樣做豈不傷了同學之間的友情?而且你們這樣做不僅影響了自己的品行修養，還嚴重干擾了其他同學的學習，你們想到這些了嗎?”當時同學們都站出來支持我，那兩位同學聽了我誠心誠意的勸說，火氣也都消了，又重歸于好了，而且還向同學們表示了歉意。一場干戈就這樣被化為玉帛。在同學們的共同努力下，弘揚了正氣，班集體形成了一股強大的凝聚力。

我深知明艷的花兒需要汗水的澆灌，不懈的努力會帶來豐厚的回報

我深知明艷的花兒需要辛勤汗水的澆灌，不懈的努力會帶來豐厚的回報。兩年來，我的學習成績一直名列年級前茅。在七年級上學期，我被學校評為“文明之星”和“優秀團員”，八年級兩個學期，都被評為“三好學生”和“優秀團員”。并且在《皖西日報·霍山周刊》上發表兩篇文章：《打包》(2011年6月2日)、《我愛你，祖國》(2011年6月30日)。

這點成績的取得與老師、同學給予我的幫助和關懷是密不可分的。

我不會再站在站臺上徘徊，不會再躺在床上夢想

我不會再站在站臺上徘徊，不會再躺在床上夢想;虛度光陰，是折損生命;及時努力，才能開辟新路!我不會再留念昨天，畢竟昨天的成績已成為過去;我也不會再空首期盼明天，一切從今天開始——因為今天是奮斗的起點。從今天起我將更嚴格地要求自己，刻苦磨練自己，用行動詮釋誓言，用優異的成績、優良的品質、健康的體魄，回報父母，回報老師，回報社會。

學生個人先進事跡材料4

__是__鎮初級中學初三(5)班的一名學生。年幼的她，遭受了一次次不幸的家庭變故：不到兩歲時母親去世，12歲時繼母也因患病離開了她。面對生活中的困難和挫折，她表現出了令人難以想像的堅強和自立：當奶奶癱瘓在床時，她精心護理著;當后媽患病半身不遂后，她細心照顧著。在家中，她既幫爸爸干農活，又照顧弟弟、妹妹;在學校，她學習刻苦、尊敬師長、團結同學、樂于助人,積極參加學校組織的各種愛心活動。她孝親敬老、品學兼優的事跡在當地廣泛傳頌。

奶奶的孝孫女繼母的乖女兒

16年前她出生在一個普通的農民家庭，然而與她出生相伴的是隨即而來的家庭不幸,在她出生的第二年，媽媽就因為一場突如其來的意外離開了深愛的家人。從爸爸對媽媽的回憶中，她了解到媽媽是一位任勞任怨、勤勞善良的人。小學生學習雷鋒先進事跡從小她便在心底里埋下了勤勞善良的種子。

在好心人的幫助下，爸爸為她找到了一位帶著兩個孩子的繼母。他們的到來，使__找到了母愛的感覺和家庭的溫馨。然而，因生活所迫，不久，繼母他們便隨爸爸到青島打工，家里只剩下她和奶奶以及二伯和二伯母。由于二伯和二伯母承擔了家里五口人的所有農活，所以，她從小就跟著奶奶學會了燒火做飯、整理衣物。后來，奶奶因為積勞成疾，得了半身不遂，失去了自理能力，她便學著幫奶奶清理大小便，擦洗身體。病榻上的奶奶看著五六歲的她每天像大人一樣不停地忙碌時，常常忍不住老淚縱橫“苦命的小慧慧，因為我可苦了你了!”。每當此時，她就用小手撫摸著奶奶滿是皺紋的臉堅韌快樂地告訴奶奶：“伺候您，我一點也不苦，只是您要早一天好起來呀!”

當到了上學的年齡，好心的繼母把__接到了青島讀小學。然而，優秀小學生先進事跡報告幸福的時光總是不肯為她停留太久，2004年年底，繼母老說身體不舒服，__和爸爸都勸她到醫院檢查，而善良的繼母卻為了給家里省錢而不愿意去，以為休息幾天就好了。幾天后，繼母的病情忽然加重，她躺在床上，說不出話來，身體也動不了。__嚇壞了，大聲的喊著：“媽媽!媽媽!”而繼母卻只能發出“嗚嗚”的聲音。爸爸急忙把繼母送到了醫院。當她的爸爸手里拿著化驗單走出來時，他那歷經風霜的臉禁不住扭曲起來，隨即失聲痛哭。繼母得的是白血病。為了幫繼母治病，他們花光了所有的積蓄，賣光了家里所有值錢的東西，借遍了所有親朋好友的錢，但仍然不能阻止繼母病情的惡化。在不能維持生計的情況下，他們又回到了老家，當她望著老家破舊的房子，回想著去世的奶奶，看著少不經事的弟弟、妹妹，再望望爸爸那憔悴的面龐，她把痛苦埋在心底，暗下決心：媽媽，您雖然不是我的親媽，但是有女兒在，您安心養病吧，我要盡我的能力讓您在接下來的日子享受到女兒的愛。

回老家后不久，繼母病情加重，已半身不遂，她理所當然地承擔其照料起繼母的責任來。繼母走路很艱難，她便每天抽時間陪著鍛煉;洗刷有困難，她便為其洗頭，擦身子;不能自己進食，她就用湯匙一口一口地喂;到了晚上，她還給繼母按摩、上熱敷，以舒筋活血來減輕病疼。那些日子里，每當她看著別人家的孩子躺在自己的媽媽懷里撒嬌時，每當她看到自己的同學穿著媽媽織的毛衣上學時，每當看到同學的媽媽來開家長會時，她把羨慕、甚至嫉妒的心情埋在心底，把更多的感情傾注在照顧繼母上。她想:只要媽媽活著，就是女兒最大的心愿和奢求。然而，天不遂人愿，繼母還是帶著遺憾離去了。

爸爸的小幫手弟妹的大姐姐

家里為給繼母治病負債累累，而她和弟弟妹妹上學都要花錢，小學生優秀班干部先進事跡房子因年久失修開始漏雨，一時間無數的困難都擺在了爸爸的面前。面對如此沉重的家庭重擔，爸爸的頭發白了，臉上的皺紋多了，看到爸爸這么辛苦，她決定和爸爸一起擔負家庭的重任!

她從燒火做飯開始,每天上學之前和放學之后都先做好飯，讓全家人能吃上熱乎飯。她還包了清洗家里所有衣物的活，有的大衣物洗不動，就一點一點的洗。冬天天氣寒冷，也堅持洗，有時小手凍得發紫，還開了一道道口子，看著就令人心疼，但她毫無怨言。這樣保證了家里人能及時有干凈衣裳穿，家里也保持的干凈整潔。家里有五六口人的地，只有爸爸一個壯勞力，為減輕爸爸干農活的重擔，她一有空便跑到地里幫爸爸除草、打藥，有時還會拉車。夏天到地里拔草，頭頂太陽熱得汗如雨下，冬天冒著嚴寒收獲蔬菜，凍得瑟瑟發抖，但她卻默默地忍受著、堅持著。為增加家庭經濟收入，農閑時爸爸就偷空到外地打工賺錢貼補家用，這時，優秀學生先進事跡報告她就主動擔負起照顧弟弟、妹妹的重任。她不僅照顧弟弟、妹妹的飲食起居，還督促他們認真學習。為了給家里節約開支，她總是撿別人的舊衣服穿，有時爸爸實在看不過眼打算給她買新的，她總是找借口推托不要，把機會讓給弟弟、妹妹。年少的她雖然有時感到生活很累，但當她看著爸爸臉上欣慰的笑容時，便打心底里自豪，因為自己長大了，能幫爸爸了，也能照顧弟弟、妹妹了。

學生個人先進事跡材料5

她叫任，來自江西贛州，是電信學院電子與信息工程系三年級學生。曾擔任過班上負責人，學院通訊員，現擔任班學習委員，寢室長。

在大一期間，一直愛挑戰自我的她，積極參加各種各樣的比賽活動，來鍛煉自己各個方面的能力。曾參加過演講比賽、辯論賽、學院籃球隊、十佳歌手選拔、博客大賽、冬季長跑接力、電子設計大賽、手工藝制作、愛心支教等一系列活動。也取得過一定的成績。不僅于此，專業課程學習更讓她引以為豪。在班級的學習成績排名中基本上都是前幾名。在課余時間，或參加比賽活動的第一手資料，或學習中的點點滴滴，經常用這些素材寫寫新聞報道，并在校網站上有多篇發表，向周圍的同學傳遞比賽的激情和學習的樂趣，讓學習和生活充滿陽光。

愛音樂愛唱歌的她，周末時常到現代音樂協會里學習，在我班與通信班的晚會上表演過節目。她經過努力，一次性通過了5月份高校計算機二C考試和6月份的英語能力運用考試。從高三緊張枯燥的學習環境來到井岡山腳下這座知名的學府，在井岡山大學這個富有底蘊的大海，她就像是一條充滿著激情的小魚，暢快無比的學習和生活著。貪婪的吸收著廣闊無邊的大學多元。

在這個學年度中，她榮獲第五屆運動會女子田徑10000米長跑第三名，專業獎學金一等一次、二等一次，和“三好學生”稱號。

在大二期間， 她開始慢慢的嘗試理論與實踐接軌，多數課余時間安排在了社會實踐上。大二上學期她作為校星原專升本總負責人，成功組織多場相關專升本培訓講座、帶領團隊有效開展宣傳工作。最后，雖某些特殊原因導致該培訓未能在學校最終開展起來，但她在這期間對自己的組織能力鍛練以及學校工作安排的完成受益匪淺。組織能力還有執行力正是一個新時代人才的基本素質。她或許遠遠不夠，但是，她一直在努力。

暑假，天氣悶熱，在很多人的眼里，也許是躺在家里舒服的吹著空調，看看電視或是上上網，可以過一個很愜意的假期?？伤?，和幾個同學一起，來到了改革開放的前沿廣東。在這里，由于她們是做暑期工，很多單位都不愿意接收她們，她們只能一家一家的職業介紹所去找，暑期工作，對于她來說，不只是勤工儉學，更是在為將來走向社會學習和鍛練的機會。這期間，她做過的職務有促銷員，服務員，招聘專員，也做過產線的一線員工，學過的專業可能用的不多，但是職場的那份勞累，那份嚴謹，那份艱辛。更多的和學校的不一樣的體驗，不正是暑期實踐的目的么?

這學年，雖然參加了很多的社會實踐活動，但對學習沒有過絲毫的放松，還是按時上課，認真聽講，并及時完成老師布置的作業。榮獲專業獎學金一等一次、二等一次。

她，對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標。她身為班干部，對班上工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作，在班上同學中有較大的凝聚力。在記者團同樣如此，時常為了學院新聞、報紙這一塊忙碌著，從未有過埋怨，恪盡職守，盡力盡責。在生活上勤儉節約，樂于助人，實踐能力強。

這就是任__，一個緊跟時代脈搏跳動，引領新時代風尚的大學生。 她是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

「5」大學生個人先進事跡材料500

我叫趙純祎，今年12歲，是新撫區民主小學五年三班的學生：市三好學生事跡材料。今天我很幸運地被班主任老師推薦，參加撫順市優秀少先隊員的評選，既感到十分激動，又感到無比自豪。

我是一個活潑開朗的女孩，平時積極參加學校的各項活動，在活動中能夠起表率作用，受到了老師的好評，在同學們心目中有很高的威信。作為中隊長，我處處嚴格要求自己，勤奮學習，不恥下問，學習成績名列前茅，上學期期末考試數學成績全班第一，語文、數學、英語三科成績全班第二。我熱愛班集體，處處為班集體著想，為老師分擔工作，我班的班會、中隊會、聯歡會等活動的策劃及組織都是由我來完成的。雖然占用了我很多時間，但我始終認為，能為同學們服務是一種榮譽。雖然我的努力得到了同學們的贊揚，但我從來不驕傲，而是把愛心傳遞給每一個同學，我特別關心班級的弱勢同學，比如兒童節、元旦，我能為他們送去一份小禮物，表達我對他們的祝福，鼓勵他們增強自信，不斷進取，我用實際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家，這里充滿了溫馨與幸福。

凡是認識我的人都夸我聰明，其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎的，幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當周六、周日，小朋友們或者休息，或者由父母們陪著游戲時，我都在抓緊分分秒秒充實提高自己，事跡材料《市三好學生事跡材料》。五年來，我幾乎風雨無阻，克服了重重困難，參加了許多業余學習，如音樂素養、鋼琴、聲樂、舞蹈、古箏、奧數、作文、英語等，而且取得了可喜的成績。最使我難忘的是2019年遼寧電視臺要舉辦一場六、一兒童文藝晚會，我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我知道，我的演出必須成功，否則就會給學校摸黑，給撫順市丟臉。緊張的排練，使我的嗓子啞了，手腳也不聽使喚了，但我并沒有灰心，而是用腦子一遍又一遍的反復默記。經過我的努力，演出獲得了極大的成功。由于我的出色表現，我還參加了撫順市的廣場文藝晚會呢！

在學校，我是一名好學生，在家里，我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養，而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如，幫奶奶擇菜，幫媽媽洗碗，幫爸爸擦皮鞋。當爺爺奶奶累了的時候，為他們捶捶背，父母生病時，為他們端水送藥……我知道我的成長傾注了他們的心血，沒有他們的付出就沒有我今天的成功，所以我始終懷著一顆感恩的心，用行動來回報他們給予我的愛，用成績來證明我是一個最優秀的孩子，他們多年的心血并沒有白費。

在社會上，我爭做一名優秀小公民。坐車時，我能主動為老人讓座；在公共場所，講究社會公德；有時還能參加一些社會活動，比如清理白色污染，到消防部隊慰問演出等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養，是我們小學生必須做到的。

我是個好孩子，我是個好學生，更是一名優秀的少先隊員。雖然我只是五年級的學生，但我取得了令人可喜的成績。2019年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會；2019年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會；2019年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會；現在我的英語已經學到八年級了；古箏已經達到七級；鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級，這三項都是全國考級的最高級，這些成績在小學生中可謂佼佼者了，但我決不會驕傲，我會繼續努力，爭取更優異的成績，為民主小學爭光。

「6」大學生個人先進事跡材料500

在寒假初期，從武漢市未知肺炎病毒案例報道，到春運后各地區出現相似病例，再到鐘南山院士與醫護人員們以“最完美的逆行”開始了這場看不見硝煙的戰爭——對抗新型冠狀病毒疫情的發展。事情發生之快，范圍之廣，幾天內多省市相繼發現疑似病例與確診病例，并開啟疫情防控一級響應。作為一名共產黨員，每天跟進新聞實時動態，了解疫情實況是我們應該學習了解的。

首先，我要為鐘南山院士以及其團隊在得知武漢疫情后第一時間趕往武漢并開展防疫工作點贊。在疫情爆發后第一時間了解、排查與研究，是對工作的負責;在國家和人民需要的時候，義不容辭地奔赴前線，是對人民的負責;在國家危難之時，兩度主動請纓，與病魔抗爭，是對國家的負責。作為“非典戰神”的他用實際行動向我們展現了一位醫療工作者那面對疾病，哪怕自己也會受到感染時的從容與決心。其次我還要為全國醫療衛生崗位的工作人員們點贊，他們在特殊時期堅守工作崗位，不禁讓我們感到汩汩暖流涌入心間。這個冬天有你們，我們就什么也不怕了。

習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導思想，黨中央對于此次疫情也第一時間成立防疫工作小組，使得此次防疫攻堅戰能夠打得好，打得漂亮。從上級到基層，從國家到人民，面對這場“戰爭”我們全部嚴陣以待。朋友圈中也經常會出現“不出門，不串門就是為防疫工作貢獻一份力”的帖子也讓我看到了人民群眾對于國家工作，疫控工作的積極配合與全面響應。而作為大學生的我，在假期期間雖幫不上抗疫前線什么忙，

但我認為管好自己就是幫了的忙。利用這段時間學習專業知識于黨政思想內容也是我這幾天一直在做的事情。沒了春節的熱鬧場面，多了大把大把的時間，對于自我的約束與革新來源于學習與頭腦的武裝。

向前輩學習，向中國共產黨與全國醫療工作者致敬!

「7」大學生個人先進事跡材料500

20xx級財務管理3班，是由5名錚錚男子漢和28位小仙女組成的溫馨大家庭。在這個集體里，每一位同學都最大限度地發光發熱，為自己奮斗，為集體而戰，為班級榮譽增光添彩：

做有理想的一代——中華民族偉大復興的中國夢終將在我們的接力奮斗中變為現實。我班同學思想政治方向明確，積極向黨組織靠攏，班級入黨申請書提交率100%，其中預備黨員2名，擬發展對象2名，積極分子3名。

做有擔當的'一代——“人人皆可成才，人人盡展其才”是我們的成長目標，我班院校級干部5人，社團干部4人，班干部8人，優秀志愿者15人，專業實習6人，他們在各自的崗位上各擔一職，發光發熱。

做有本領的一代——我們志存高遠，腳踏實地，不懈奮斗地書寫人生華章！我班發表論文者共計9人；科研立項國家級共計7人，省級9人；全國大學生英語競賽6人獲獎；全國數學建模大賽3人獲獎；第十三屆全國大學生“新道杯”沙盤模擬經營大賽2人獲獎；2016年四川省大學生白酒品牌策劃大賽7人獲獎；優秀志愿者共計9人；校級優秀干部5人，三好學生4人……

「8」大學生個人先進事跡材料500

我叫馬淑珍，女，21歲，現就讀于濱州醫學院基礎學院臨本6班。我來自甘肅省慶陽市的一個農村，家有5口人，父親、母親、妹妹、弟弟和我。家中沒有固定經濟來源，以幾畝農田為生。家中一直過著儉樸的生活，但父親為了讓我們有文化，有出息，十幾年來一直默默地接受各種苦累的活計，來維持收入。全家也省吃儉用，不敢亂花一分錢，從而給我們創造上學的條件和機會。從很小的時候開始，我幼小的心靈里就感受到父親和母親的偉大，學會了他們那種堅強的品質。我一定要改變自己和家庭的命運，要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。我堅信窮人的孩子早當家，終于自己的付出終歸得到了回報，父母的臉上流露除了欣慰的笑容。

青春的火花在碰撞中產生，年輕的激情在奮斗中激蕩。2010年9月1日，懷著夢想，我走入了濱州醫學院。在這個美麗的校園里，我們健康成長。在這個優良環境中，我跨出了人生成長中的很大的一步。我知道：夢想才剛剛起航，自己的作為新時代的新青年，應該樹立科學的理念，不斷提升自身綜合素質，努力學習科學文化知識，為實現民族的振興，國家的富強做出自己的貢獻。

二、思想是一股源泉

思想是行動的先導，思想是行動的指南，人生若沒有了思想，就失去了人生航線上的動力與坐標。作為一名渴求上進、追求進步的濱醫學子，我于2010年10月開學初便向黨組織遞交了入黨申請書。通過不斷努力，進一步加深了自己對共產主義的理解，并積極向黨組織靠攏。我始終堅定信念，把共產主義作為一種信仰。思想上，責任心強，熱心服務同學，始終以一個共產黨員的標準要求自己，團結同學，誠實守信，求真務實。富有愛心，關心幫助同學，樂于對班級或周圍有困難的同學伸出援助之手。帶著一份責任，帶著一份義務來砥礪自己，鞭策自己。

三、生活是一種感悟

在生活方面，因為家庭貧困，樸素節儉，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，，我帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，同時也加強了他自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協作。在大學入學的兩年多來，我的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑。同時也在校外兼職，希望能通過自己的雙手為家庭減輕負擔。 不斷充實、完善自己，在用青春描繪著夢想，在用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。

四、學習是一種精神

2010年9月，我以較好的學習成績考入濱州醫學院，但這只能說明我們過去優秀過，至于以后能否繼續保持優秀，還需有我去不斷地去拼搏，去努力。

每個學期，我都制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間。在課堂上，我認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教。在學習上做到不拖拉，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。

功夫不負有心人，上過去的兩年中成績名列前茅。榮獲2011-2012年度“國家勵志獎學金”、濱州醫學院“校級三等獎學金”等榮譽。在英語學習方面，我以563分一次性通過了大學英語四級考試，并通過口語線，此后仍不放松放松英語的學習，堅持早讀，現在正準備大學英語六級考試。在自我學習方面，于大二第一學期考取了《國家公共營養師三級證書》，并一次性通過了全國計算機二級考試。

當然，這些成績絕不是終點，我還會繼續努力向更高的目標發展。同時我也深知，我所取得的這些成績，與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。

五、行動是一種升華

在努力學習的同時，我也積極參加社會實踐活動。作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。同時這些實踐卻不止是一次活動，而是一次感悟的歷程。

2011年3月13日作為志愿者參加了南寨敬老院的志愿服務活動。2011年10月23日，參加了萊山鎮敬老院的志愿服務活動。盡管兩次活動只有短短的三個半小時，但思想卻在這短短的時光中得到了一次洗煉。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!

與此同時2012年9月參加了煙臺市建設文明城市志愿者服務活動，希望通過自己的小小的行動能夠喚起所有人的市民的文明意識，提升思想道德素質，移風易俗、改造社會、建設良好的社會氛圍，加強先進文化，構建一個和諧、文明、美麗的煙臺。

大學期間的寒暑假期均在我們村衛生所做志愿服務工作，不僅服務社會，而且能夠增加自己的實踐經驗，有利于更好的學習醫學知識，并將其靈活運用于實踐中。通過這次實習，我充分認識到了自己的許多不足之處，這是我在今后的學習中應特別注意的。

六、總結

時光飛逝，歲月如梭，兩年多的大學生活已經走過，我一天天沉淀著知識、閱歷和對人生的感悟，我感謝母校，感謝老師和同學，感謝一次次讓我成長的磨難，雖然我還存在很多不足，但我會更加努力，更加樂觀地面對生活，面對一切，我對自己充滿了信心，對未來充滿了信心。學習的路還很長，我需要學習的地方還有很多，勤奮上進是我不變的信念。成績屬于過去，要走好我以后的人生道路，我還必須一如既往的努力和付出。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索.希望在不久的將來能為國家和社會貢獻自己的力量。

「9」大學生個人先進事跡材料500

張新貞，男，漢族，36歲，中共黨員，大專文化，現任蘆廟鄉衛生院執業醫師。

剛到衛生院上班的時候，基層患者都不愿意將自己的健康交給一個年輕的新醫生。他憑著自己熱愛醫學的那股子拼勁，每天堅持提前一個小時上班，對每一個相信自己的病人負責到底，從不無故空崗。在病人不多的時候，給了他難得的鉆研理論知識的機會；看病之余，鉆研中醫特殊診療技術，針灸拔罐、小針刀、中藥應用、穴位注射療法等無不涉獵。他多次深入轄區患者家中，為那些被疾病折磨的患者帶去溫暖，給每一個需要的患者自己的手機號碼并保持24小時暢通，隨時隨地接聽患者的電話咨詢。他深夜中多次被患者的電話喚醒，他早已經習以為常。由于他的刻苦努力、愛崗敬業、不棄不餒、真心服務，換來了他基層醫療業績的不斷突破，從2013年1523人次的門診量到2016年12657人次的門診量。這些業績，是患者們對他努力付出的認可。

作為一名醫務工作者，他嚴格要求自己，恪守職業道德，作為一名共產黨員，更是時刻不忘保持共產黨員的先進性，與時俱進，不斷進取，愛崗敬業，視病人利益高于一切，牢記全心全意為人民服務的初心。由于他的服務質量和服務態度一流，受到了群眾和患者的一致認可，許多患者家屬為表感謝多次預送紅包或宴請他，但都被他一一謝絕。

他作為一名普普通通的醫生，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，恪守職業道德，憑著熟練的技術，良好的道德及高尚的思想品質得到了領導和同志們的贊譽、患者的認可。先后獲得“河南省技能競賽優秀獎”“基層醫療先進工作者”等榮譽稱號。

他就是這么一位平凡的基層家庭醫生，一襲白衣加身，他也是一位神圣的醫生，秉承一顆丹心、練就一雙妙手，以仁心施仁術，帶來萬眾安康。

「10」大學生個人先進事跡材料500

甘夢瑩，女，現年十一歲，葉縣昆陽鎮第一小學。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

心地善良，禮貌待人

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的`休息，深得鄰里喜愛。

傳遞愛心，助人為樂

在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有一次，六年級的甘夢瑩在家里看報紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。甘夢瑩真是樂于助人?。?/p>

天天向上，興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，甘夢瑩同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

「11」大學生個人先進事跡材料500

感人的醫生個人先進事跡材料

無論是在學校還是在社會中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？以下是小編為大家收集的感人的醫生個人先進事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

李志枚同志從事臨床一線心血管疾病救治工作二十五年以來，全身心地投入到各類心血管疾病患者的救治工作中，在平凡的崗位上取得了不平凡的成績。他扎根邊疆、樂于奉獻、虛心好學、刻苦鉆研，臨床思維活躍，具有很強的敬業精神和創新能力。他醫德高尚，視病人如親人，以患者挽救患者的生命為最高人生目標，多年來已使近百位瀕臨死亡的心血管患者重獲新生，受到患者的廣泛好評及同行的充分認可。

在多年的臨床一線工作中，李志枚同志已不記得多少次于半夜被叫至科室或導管室處理危重患者、行急診手術。楊雨生就是其中的一位患者，當時已77歲的高齡的楊大爺2005年因腦梗塞在神經內科住院，期間發生急性心肌梗死，時任心內科主任的李志枚同志剛剛出差到家，晚間12點接到值班醫生報告后不顧勞累迅速趕至導管室進行急診手術，術中患者因年齡大、病情復雜多次出現呼吸、心跳停止，李志枚主任冷靜沉著、鎮定指揮搶救，最終成功完成手術，當走出導管室時，已經是凌晨3點多鐘了。

次日他又最早趕至病房觀察患者病情，向主管醫生交代注意事項。這樣的事例數不勝數，也因此受到了無數患者的好評及肯定。2003年夏天，一位名叫李蘭英的老人被120送至我院急診科，經診斷是“急性心梗合并心源性休克”，正在家吃午飯的李志枚同志立即于急診科參加搶救，患者病情危重，出現嘔吐、大小便失禁，他不怕臟亂認真查體、積極搶救，最終使患者轉危為安，經長達1月的精心治療，患者病情穩定出院了，此后長達6年的時間里，老人每年都會來到軍區總醫院看望李志枚主任，只要感到身體不適就一定會到軍區總院治療，她說“軍區總院就是我第二個家”，她還把周圍的許多老朋友介紹到軍區總院看病，在她心目中，人民軍醫才是最可信的人。

郭金樂老人家住軍區總院對面的地礦局家屬院，今年已有80高齡了，從1998年開始他就和我院心內科結下了不解之緣，從III度房室傳導阻滯安置起搏器、植入冠脈內支架到反復心衰的治療，老人一次次在心內科住院，每次都能轉危為安，在10余年的看病過程中，他也和李志枚主任成為了忘年之交，不是簡單的.醫患關系，更有著誠摯的信任和深厚的友誼，老人說“我的孩子都在國外，李主任就是我的親人”。李志枚主任就是這樣，把每一個病人都當作自己的親人，熱情、認真、負責的對待著，不僅看好了身體的疾病，也讓他們的精神有了更大的安慰。

這么多年來，李志枚主任以他卓越的人格魅力和高超醫術，使無數患者成為了心內科最忠實的宣傳者。在擔任心內科主任期間，李志枚同志注重落實各項規章制度及人才培養，將科室人員分批送至國內各大知名醫院進行學習，不斷引進先進治療方法，短短幾年內使心內科的冠脈介入、電生理及先心病的介入技術均領先于國內及全軍水平。心內科的臨床工作中又許多疾病需要接觸放射線進行治療，而放射線對人體是有一定損傷，李志枚同志在工作中對年輕醫生手把手傳幫帶的同時，不忘關心他們的身體、生活，在繁忙的工作之余將科室各級醫生的工作與休息妥善安排，而自己長時間接觸放射線卻不顧休息。就是這樣的無私奉獻，造就了一個團結和諧、積極向上、專業實力強大的心內科，為醫院創造了良好的經標兵單位。

而李志枚主任也成為了科里各級醫生學習與敬佩的榜樣。李志枚主任注重醫德修養，從醫多年，從未收過患者一分錢紅包，多次用真誠化解醫患矛盾，為科室年輕醫生作出了表率。25年以來，李志枚同志從一名大學畢業生迅速成長為科主任、主任醫師，學科帶頭人，在心血管領域取得了令人矚目的成績，并于2004年被醫院任命為醫院副院長。

曾任新疆醫學會心血管專業副主任委員，電生理專業副主任委員，全軍心血管專業委員會委員，蘭州區心血管專業委員會主任委員，蘭州區科學技術專業委員會委員，蘭州區高職評委，《西北國防醫學雜志》編委；《臨床軍醫雜志》編委；中國冠心病介入沙龍主席團成員；06-09屆中國介入心臟病大會學術組成員，蘭州區心血管專業委員會主任委員，蘭州區“十五”重點人才，醫院危重病救治專家組組長、副院長等。曾獲軍隊科技進步二等獎1項，軍隊科技進步三等獎3項，四等獎3項，軍隊醫療成果三等獎1項，三等功3次，其中戰功1次，由于工作成績突出，多次受到軍隊和自治區的表彰。

「12」大學生個人先進事跡材料500

潘菲，男，20歲，政治面貌入黨積極分子，系江西師范大學商學院工商管理2類2009級市場營銷班副班長。

一、思想上：思想上進、嚴格自律

在開學不久就遞交了自己的入黨申請書，作為一名共青團員，自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模范作用。思想上積極要求進步，有著良好的道德修養和堅定的政治方向，在2010年，順利成為了入黨積極分子并參加了黨課考試，在今后，我一定繼續努力，積極向黨組織靠近爭取成早日成為一名正式黨員。

二、學習上：學習刻苦、積極向上

大學生活伊始，自己便把學習當做了第一要務。要求自己刻苦學習，認真鉆研。積極期末備考，在上學期的期末考試中取得不錯成績。在“好書推薦”征文活動中，以3000字的論文獲得三等獎。我認為學習是一個大學生必備的技能，只有學習不落后于人，才有成功的資本。

三、工作上：工作努力、熱情洋溢

本人是09市場營銷班的副班長。工作上，積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，和班上班委一起舉辦了很多積極向上的活動如參加敬老院活動，班級登山春游，籃羽毛球聯賽，數學興趣學習小組等等，并得到了同學們的一致好評。

四、生活上：生活儉樸、樂于助人

首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，這讓自己受益頗多。 其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。在大學的第一個暑假即將來臨之際，有幸被江中集團選中留在江中集團實習。我一定好好把握這次難得的機會，努力鍛煉自己社會實踐能力，為將來打下來良好基礎。并積極表現自己，體現出一個江西師大學子的應有的良好風采。

「13」大學生個人先進事跡材料500

賴__同學一直都很優秀，市三好學生主要事跡。她全面發展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮斗。現將她的先進事跡概述如下：

一、學習勤奮，成績優異

別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業成績都優秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體鍛，身體素質好。在成績面前，她從不驕傲，她說，這算不了什么。俗話說：山外有山，人外有人，我還須不斷努力，追求更高的標準。

二、熱情樂觀、尊敬師長

賴__同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，賴__同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有賴__取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗，事跡材料《市三好學生主要事跡》。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，賴__同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。

三、善待差生，樂于助人。

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她學習認真，成績優良。但她并沒因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學，為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，某并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。

幾年來，班上幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

樂于助人是她的一大特點。平時，若遇同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。她就是這么熱情，這么有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。

四、積極認真，工作出色

賴__同學一直擔任班級紀律委員工作，她一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。

賴__同學與人為善，樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的愿望。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎，使她可以無憂地開創自己的未來。

總之，賴__同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

「14」大學生個人先進事跡材料500

xx，女，現年12歲，下寮鄉中心小學六年級的一名學生，擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，X同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。

就是這樣一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀學生。

陳政霖品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

勤奮學習、開闊視野

在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他

作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。陳政霖同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

傳遞愛心、助人為樂

在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

在這學期里，學校組織了三次獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在本次汶川大地震的災難中，他表現的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。甚至他硬是嚷嚷媽媽領養一個災區小朋友。

熱愛勞動、積極肯干

他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。

有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累?！庇秩ジ闪?。還有一次，學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊：“呀!陳政霖的手流血了……”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應該帶頭。”說著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。

天天向上、興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉陳政霖同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的六年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

「15」大學生個人先進事跡材料500

我是計算機科學與技術系，--班的--。自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什么，如何做好的思想理念?

通過近幾年來對團章、團情的了解，我深深地明白中國共產主義青年團是青年的先進組織，想要成為一名優秀的共青團員，必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為同學們帶好頭，處處領先，爭當團員的模范，也一定要處處嚴格要求自己，無論是學習還是生活，都要有一顆“服務”的心

在學習上：從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。且在2009—2010年度暑期社會實踐中獲“先進個人”榮譽稱號。

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用; 其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;

再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;

此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步。

在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績屬于過去，未來要走的路還很長很長，帶著那么多的關懷和期望， 我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的學習和生活中去。請團組織隨時檢驗。

「16」大學生個人先進事跡材料500

大學生活豐富多彩，除了學習和工作，課外活動無疑是重要的一部分。自入校起，我就積極參加各種活動，每一次都全力以赴、盡善盡美。在20xx年暑期掛職鍛煉期間，我擔任XX鎮新農合辦公室主任助理，因工作認真突出，后被評為“暑期三下鄉”社會實踐先進個人；20xx年在參加中國國際旅游交易會志愿服務期間，被評為“優秀志愿者”；20xx年，經過不懈的努力，我取得了云南師范大學青年馬克思主義培養工程的學員資格，認真系統的學習了馬克思主義理論；20xx年，在第三屆中國東南亞南亞電視藝術周期間，我作為陪同翻譯員，以敬業奉獻的精神、大方從容的氣質、細致生動的講解和熱情周到的服務展現出和諧彩云南的獨特魅力，體現了師大學子志愿服務的風采，給來自東南亞南亞以及國內各省市的四方賓客留下了深刻的印象；此外，還參加“慶黨周年”合唱比賽榮獲一等獎，外文戲劇大賽等活動。無論獎勵數額多少，都是對我個人努力和付出的肯定。我堅信心有多大，舞臺就有多大。

一轉眼，四年匆匆。校園里的歲月更迭，是我心中永遠無法割舍的。現如今，我生活在這個學校，有更多的機會靜心學習與生活，仿佛臨界海域，感受著它的廣闊與未知。在這時光的'罅隙，學在當下，提升英語水平，牢固專業知識，通過相關考試并拿到證書，為日后發展打基礎。

只要我們在行走，時間就會行走。我們和時間如影隨形，相依相偎著。時至今日，點滴記心頭，付出了汗水固然辛苦，卻在收獲的一瞬，一切疲乏煙消云散。平凡是為了最美麗的蕩氣回腸，只要心中有景，何處不是花香滿徑?

現在，大學生活雖已結束，但青春依舊閃光，因為有夢想的翅膀，所以我們勇敢地翱翔天空。我們都會在成長的路上越來越成熟，就讓我們架起通往理想彼岸的橋梁，走好我們的大學之路，讓自己的青春無悔，譜寫美麗華章！

「17」大學生個人先進事跡材料500

__，男，漢族，1989年3月出生。就讀于__學院過程裝備與控制工程專業，任團支書職務。曾獲得全國大學生英語競賽三等獎，綜合一等獎學金，綜合三等獎學金，校三好學生標兵，百佳千優班級建設獎學金，所在班級為學校先進班級，并在大一的學習中已經經過英語四級與計算機二級的考試。

“天行健，君子以自強不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學習生活方方面面。我是一名普通的大學生，我愿意，借我的一點微光照亮周身同學，一同提高，共同成功;我期望，成為一名德智體全面發展的高素質人才。

一、加強政治理論學習，不斷提高自身素養

盡管自我只是一名普通的大學生，但我在日常的學習和生活中仍進取主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發展觀，擁護黨的領導。平時進取參與由校、院組織的一系列有關黨的十七大精神等的學習教育活動，關注黨和國家關于教育的方針、政策。在努力學習理論知識的同時，注意學以致用，注重理論與實際的結合，將所學理論貫徹到行動中去，并進取關注國家政事，與時俱進，同時進取學習黨員先鋒崗事跡材料。

二、注重知識積累，不斷開拓進取

我成為了__化工學院的一名成員，同時我也深深認識到，學生要以學習為本，學習是每一名學生的天職，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，能夠在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業知識做基礎。我對學習有了新的認識，從教師教什么學什么，到我內心深處發現了自我的不足，渴望在大學短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業科目和公共科目學習中，我一向以一種端正認真的態度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。上課認真聽講，課后進取復習，并有自我的學習方法，在其他同學中起到了必須進取帶頭作用。在學習過程中，我最苦惱的是學習時間不足，但我明白時間是擠出來的，路斷塵埃后，勇敢地應對，頑強地戰勝困難是一種美麗，我不愿夸大其詞地炫耀我的努力，我只是在內心深處一遍遍地告訴自我“要抓住一切能夠學習的時間，提高效率”。同時，我不再滿足于本年級本專業的學習，其中還有些別的專業的課，每一天的忙忙碌碌，但我從中體會到了學習的樂趣。

三、加強技能訓練，進取參加社會實踐。

要成為一名優秀的大學生，自身的完善固然十分重要，但更為重要的是你要有適應社會的本事?？鬃咏逃覀円蜒酃夥诺眠h些，再遠些，作為大學生，就應當想同學之未能想到的，大學四年不僅僅是知識儲備的過程，更是為適應將來就業而進行技能培訓的過程，作為一工科院校的大學生，我們面臨著從一名普通的人到一名高級技術工人的挑戰，于是在放假之于我們班級同學會經常參加一些勤工儉學的活動，例如派發傳單，會場布置，商場銷售人員等等，在體驗社會生活的同時為自我增加了額外的收入。

大學生先進事跡2

_X，男，中共預備黨員，2003年9月被我校錄取。黨員抗旱救災先進個人事跡材料范文現為我院03043557班學生，在學校里尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作進取主動，認真負責，有較強的組織本事。能夠在教師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

大學的幾年里，他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自我，提高自我，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志?，F將他的事跡總結如下：

一、思想方面

他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的禮貌行為。政治上進取上進，一入校就向黨組織遞交了企業黨員先進事跡材料入黨申請書，并多次遞交思想匯報，讓黨組織了解他在各階段的思想、學習和生活情景。于03-04學年被評為“院優秀團員”。

2006年4月，光榮地加入了中.國.共.產.黨，成為一名中共預備黨員。入黨后，他更加嚴格要求自我。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外經過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，他時刻牢記要堅持自身的先進性，不斷提高，虛心向他人請教，理解同學監督。

二、學習方面

學習是學生的頭等大事，僅有學好科學文化知識，積累豐富的理論村優秀共.產.黨員事跡材料知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，僅有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也僅有學習才能使人用智慧來應對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上，他認真聽講，進取發言，遇到不理解的地方也常常向教師請教，還勇于向教師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫忙其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進黨員教師先進事跡材料步。幫忙他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自我對知識的理解。

每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排行第一。

在英語學習方面，他以較好的成績順利經過了大學英語四級考試，此后仍不放松放松英語的學習，堅持早讀，此刻正準備大學英語六級考試，2005年參加院大學生英語演講比賽并獲獎。

總之，他能把進取進取精神同科學求實態度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業基礎知識和專業理論扎實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自我培養成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，進取進取的他還會努力向更高的目標發展。

三、工作方面

他一向嚴格要求自我，進取為同學們服務，主動關心幫忙同學，與同學堅持模范共.產.黨員個人事跡材料良好的關系。經過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向教師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了教師與同學們的橋梁作用。

擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調本事和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自我，進取做好本班同學工作的同時，還自愿加入學院組織的志愿者行列中，查處一些不禮貌的行為。

自大一齊他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶著干臟活、打掃衛生間，為村黨支部書記事跡材料室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關系，了解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫忙的同學在學習和生活上給予關心和幫忙。在大家的努力下，所在宿舍被評為“禮貌宿舍”。

四、生活方面

他來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易?？墒?，他并沒有所以而放松自我的學習，為了能自我完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自我解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅僅掙到了錢，還鍛煉了自我的社會適應本事，為他畢業后的實踐工作奠定了基礎。

在學校，他都能做到課堂和學校要求的”十要五不要”;在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，進取參加校內外的文體和科技活動。得知2008奧運會志愿者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛煉身體，體育課成績優良。

總之，該同學思想上進取要求上進;學習勤奮刻苦，努力鉆研;工作優秀共.產.黨員事跡材料認真細致，腳踏實地;生活勤儉節儉，樂于助人，實踐本事強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。[由整理]

大學生先進事跡3

我叫霍_，現為2012級土木工程與力學學院土木工程三班的學生，在學校里我本著全面發展的這個目標前進、努力，全面認識自我，提高自我，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優秀的大學生。現將我的個人先進事跡總結如下：

學習方面：作為一名學生我深深明白學習的重要性，僅有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;在學習上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向教師和同學請教，善于動腦，做到了課前預習，課后總結，認真完成教師布置的作業，課后經常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關系十分融洽，經過了一學年的努力，在大一的一學年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質評定分第一名。并且在大一學年里面，我順利的經過了“全國大學生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。

行動方面：行動上堅決做到不落后于他人，進取參加各種文體活動，不推脫，爭取做到最好，各類校級組織的活動中，力爭去做為行為上的先鋒。大一的一學年里進取參加了各種各樣的公益活動。例如：參加“暖冬行動”，進取為雷鋒超市捐款，伸出援助之手幫忙那些家境貧困的同學們;加入“紅帽子義賣活動志愿者”行列，為保護小動物踴躍貢獻出自我的社會職責;進取響應學校和學院的號召，作為班級志愿者清掃經干建筑垃圾，為學弟們供給良好的住宿條件;

思想方面：我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校和學院的規章制度;尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，不斷提高，虛心向他人請教。在思想方面一向進取與品學兼優和思想端正的同學探討思想上頭的問題，一向努力地是自我的思想跟隨者那些優秀的同學前進，避免使自我的思想處于落后狀態。閑暇時，我會瀏覽國內外的新聞，關注國家和世界上發生的大事，時時刻刻為自我的思想注入新鮮血液，以使自我跟得上時代的潮流和時代的發展趨勢，為自我畢業后更好的在思想上跟得上社會做好基礎。

生活方面：來自農村，我十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經濟壓力把我送到了大學深造;在學校里，我進取的為自我尋找鍛煉的機會，利用課余時間做兼職;暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經濟壓力，同時又鍛煉了自我的社會適應本事。為畢業后的實踐工作奠定了基礎。

獲獎情景：2012-2013年度中南林業科技大學“優秀團員”;2012-2013年度中南林業科技大學武術比賽三等獎;2012年獲得2012年度國家助學金;本學年榮獲2012-2013年度國家勵志獎學金;

總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認真學習，嚴于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發展的當代合格的優秀大學生，不辜負學校各級領導和教師對我的關懷，成為對社會有用的人才!

大學生先進事跡4

我是07級臨床五大班的學生共.產.黨。在我進入昆醫的三年來，我在各方面都鍛煉和發展了自我。大一我參加了校學生會的學習部，從中我也獲得了很多意想不到的收獲，比如在工作中應當堅持一種什么樣的工作態度和應當用什么樣的方式去解決工作中所發生的問題，同時很真切的享受到了幫忙別人的歡樂以及結交了許多新朋友等等，給我繁重的學習生活帶來了很多歡樂。

在大一、大二時分別經過了國家英語四、六級考試。在大一、大二也分別經過了云南省計算機一級考試和國家計算機三級等級考試。大一獲得校級二等獎學金和省鎮府勵志獎學金，大二獲得校級二等獎學金。在體育方面，我也進取參加學校舉行的運動會以及年級上舉行的各項體育比賽，并獲得較好成績。在大二，我參加了學校的首屆“大學生職業生涯規劃大賽”，并榮獲二等獎。

在大三，獲得優秀團員的稱號并光榮加入中.國.共.產.黨。我作為我們班的一個小班長，熱愛和關心班級體，進取配合班委組織活動，關心同學，主動幫忙他人。在這期間，我也參加了金色年華歌詠比賽等活動，鍛煉了自我各方面的本事。在假期里，我也進取參加了社會實踐活動，包括做家教，做社會調查活動以及進醫院見習，充分鍛煉了自我的動手本事和交際本事。在以后的日子里，我將會繼續努力，全面提高自我，以取得更大的提高，使自我在德智體美各方面得到更好的發展，不斷完善自我。

大學生先進事跡5

我叫_，男，_教育學院_級外語專業學生。自進入教育學院以來，便嚴格要求自我，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我思想道德素質，努力使自我成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。下頭簡介我的大學生先進事跡：

一、思想政治方面

系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自我，熱愛祖國，擁護中.國.共.產.黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心團體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立團體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央堅持一致，進取主動的向黨組織靠攏，時刻督促自我，檢查自我，讓我在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一向在追求人格的升華，注重自我的品行。

二、學習方面

我深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自我生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自我的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的本事同時也提高了自學本事。為踏入社會打下了堅實的基礎。

我一向堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自我端正學習態度，努力使自我堅持一種進取向上的心態，堅持一種謙虛謹慎的作風，堅持一種永不服輸的精神。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應當提高自身各方面的本事的決心，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，進取充實自我，培養自我多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點，也源于我對優秀學生干部先進事跡材料的學習。

三、工作方面

經過三年的學生工作鍛煉與學習，我增強了自我各個方面的綜合本事，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔職責的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自我”為宗旨，真正做到為同學服務，為學校建設盡心盡力，進取奉獻出自我的一份力量，為學校建設添磚加瓦。所以在以后的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也明白在社會上立足，僅有理論知識是遠遠不夠的，所以，我還進取參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，經過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自我在學習中的漏洞，提高自主學習的本事，并且在實踐中改造了自我的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在業余時間，我曾做過家教、宣傳員等，經過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達本事、適應環境的本事以及團隊合作的本事等多項必要的本事。經過實踐活動，讓我抓住每一個鍛煉自我的機會，不斷提高自我解決分析問題的本事。

四、生活方面

出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節儉的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬教師、團結同學，勤儉節儉、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，堅持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和教師、同學交流溝通，師生關系融洽、和睦相處。我也樂于幫忙同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都愿意與我交流溝通，爭取我的意見?？傊谌粘Ｉ钪形疑钍芙處熀屯瑢W們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求提高過程中的終點，在以后的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自我，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀畢業生先進個人事跡范文，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

轉眼大學時光立刻就要結束，回憶我的大學生活，我收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的提高。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感激大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作本事等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的完美大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

「18」大學生個人先進事跡材料500

劉偌冰，女，現年9歲，建設路小學三年級學生，校少先隊中隊長，班級學習委員。她品學兼優，樂于助人，熱愛集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質成為同學中的佼佼者，校園里的風景線。

一、積極進取，品學兼優

在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業，檢查作業都做得非常好。對于作業不認真或漏缺作業，都及時督促同學保質保量完成，為此，全班的作業都寫的比較好，同學們都很怕她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。她還非常關心班級，主動打掃衛生，不怕臟不怕累。

除了關心同學愛護集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的.帶動下，全班形成了良好的學習習慣。

二、勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在同學中傳送。

三、全面發展，多才多藝

從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優，從國際青少年美術比賽、舞蹈比賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學們最佩服，最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎書五次，校優秀學生五次，各類美術比賽證書兩次，舞蹈比賽一次。

她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀學生。祝愿：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。

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