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團課培訓思想總結|團課培訓思想總結(經典十二篇)

發表時間:2021-07-30

團課培訓思想總結(經典十二篇)。

團課培訓思想總結 <一>

團課社會實踐

總結優化學風,尊師重教

為響應院團委的號召,進行入黨積極分子道德實踐,創造和諧向上的優良學風,并進一步加強我校校園文明建設,創建文明校園、和諧校園,營造積極向上、力爭上游的學習風氣,促進我校思想道德文化建設水平的提高,增進師生之間的情感,xx班決定在班中開展活動。

尊師重教師重華民族源遠流長的傳統美德,大學是尊重師德的地方。然而,在我們的校園里,有悖尊師重教的現象較為嚴重,特別是對于現在正處于大四的我們,考研、實習等問題也不斷困擾著同學們,上課睡覺、玩手機、遲到早退的現象也較嚴重。為了抵制不良學習習慣,規范學生言行,進一步優化學風建設,提高大學生的行為素養,并為低一級的學弟學妹們做好榜樣,也對這些不良現象作出批評和指正,這一活動的必要性和緊迫性也就日益顯著。

我班首先在班會中提出倡議。xx年xx月xx日,團支部書記與組織委員會聯合召開了以尊師重教、作風建設為主題的班會。班會上,一篇關于徐本禹事跡的報告引起全班同學的共鳴。

同學們紛紛發表了看法,一致認為老師全心全意為學生著想,不計付出,不求回報,就如我們這些學子在外地的父母一般。況且,上課的專注度更關系著我們學院的學風。為體現我院優良學風,同時,不辜負老師的辛勤授課,所有同學都應該從自己做起,上好每一堂課,做到倡議書上的每一條倡議。

真正提高學習的積極性,養成良好的學習習慣,創造嚴謹、勤奮、上進的學習氛圍,以奮發有為開拓進取的精神,投入到學習生活中去。在班會上,所有的學生都對老師表示了祝福和感激。

會后我班入黨積極分子也在各宿舍內部宣傳班會精神,要求同學們不遲到、不早退,不玩手機,保持課堂安靜,課上用心體會老師的備課的不易,以飽滿的精神狀態吸收老師所傳授的知識。在課后,對未達到要求的同學熱心勸誡,并作出批評,強調需認真遵守在班會上所做出的承諾。渡過一段適應期后,同學們慢慢都能按照倡議內容來嚴格要求自己,以行動來表達自己的認同。

我們班的學風確實的到了一定程度的優化,學生們用自己的行動表達了對老師的尊敬。

中國是個禮儀之邦。尊師重教師重國幾千年來的傳統美德。古人有云:“國將興,必貴師而重傅”,足見教師的重要與偉大。

通過這次活動提醒了作為新時代的大學生,不僅要牢記古訓,更要用行動將“尊師”這一傳統繼承和發揚光大,使尊師重教不只局限在教師節,而是應該貫穿于我們的整個人生。希望通過這次活動,把尊師重教落到實處。

通過這次活動,我們班級內部更加團結,尊重老師的觀念也更深入每一位同學的內心,學風也有了極大程度的提高,也知道點點滴滴,都可以體現對老師的尊重,比語言更重要的,是行動。我們應該更加努力學習,是對老師最好的回報。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,也把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。

師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲。我們堅信,只要抓好課堂效率,學習成績自然會有大幅提升,學風也將會在無形之中優化,各班級的面貌也必將煥然一新。

活動時間短,在倡導學風建設、尊師重教方面還有很長的路要走。然而,對未來長期學習生涯的影響可能不僅僅是暫時的。只要我們經常監督和鼓勵,活動的有益影響就會持續下去。

現在活動已經過去了,但我相信在活動中,學生的感知和情緒不會被遺忘。對教師的尊重和感謝,良好課堂效率的形成不會隨著活動的結束而褪色。老師的好意令人難忘。只要你有心,每天都是教師節。

同時,我們也相信,我們這一次的活動依然會在學院的每個角落生根、開花、結果,為建設學校的優良學風盡一份應有的力量。

xx級xx班

***x年xx月xx日

團課培訓思想總結 <二>

我團為了對新團員的個人能力進行全面的提高、積極響應“社團活動月”的號召在 11月2日安排了演講培訓活動。

此次培訓的負責人由培訓部部長徐妍擔當。

演講培訓活動流程:

①負責人徐妍引出話題演講,并請會員回答關于演講的系列問題。

②會員們積極踴躍回答問題后,培訓部部長徐妍進行系統的講解。

③負責人發下一份演講稿《大學生愛國演講稿》,并播放演講音頻。

過后由會員們進行片段式的講演。

會員們一開始不是很積極,但后來見其他會員都如此踴躍就紛紛釋懷,活動到此已經進行了一半了。

④間或徐妍給以會員們一些意見。

后來,團長朗誦其中的一小段,并贏得了一片聲。

⑤最后徐妍做了較為全面的闡述。

會員們都積極提問,而我們也給予充分的講解。

至此活動就結束了。

此次活動是社團活動月的第二個活動,關于這次活動我覺得總的來說還是相對成功的,其成功之處主要表現在以下幾點上。

首先,能夠調動現場的會員參與活動的氣氛,這點是很難能可貴的。

其次 ,負責人也很盡心盡責的去做好培訓的準備,使得活動舉辦的秩序井然。

其次,各個部門的部長都有過來照應活動的舉行,積級與會員交流等。

此次活動舉辦的不足:首先,沒能做好大部分的會員的積極性調動工作。

其原因可能是會員自身沒空,亦或是我們通知沒有準確。

其次,各個部門的人配合的不是很和諧。

這個就有待我們進一步的加強交流了。

經過這個活動,了解到要多多和會員們進行交流。

要把他們當朋友一樣看待。

但不失一定的原則。

切記我們社團的宗旨是“立足于會員,為會員服務”。

希望以后的各種活動都能取得較為滿意的結果。

團課培訓思想總結 <三>

**年是我校在教職工政治思想學習方面取得較大進展的一年。一年中,我校采取了一系列切實有效的措施來保證學校各項政治思想學習活動正常有序地開展,并取得了一定的經驗和體會。

首先,我們以“三個代表”的偉大思想為指南,認真學習,開展小組交流,組織大會發言等形式,提高了教職工政治思想學習的品位和檔次。重點學習了“七一講話”,通過學習,使廣大教職員工的政策理論水平有了顯著的提高,更加明確了我黨在新時期的大政方針和理論指南。初步形成了一種“要我學,變成我要學”的良性循環。

其次,為了使我校的政治學習逐步建立一種規范的運行機制,由學校黨支部牽頭,率先成立了學校行政班子的“政治理論學習中心小組”,并通過中心學習小組收集和編印了大量的學習資料,定期印發給全體教職工,為教職工的政治學習提供了“資料超市”和精神糧食,受到廣大教職員工的好評。也大大提高了教職工政治思想學習的'目的性和時效性。

學校黨支部還通過中心學習小組將收集和編印的學習資料,教職工邊學習、邊討論,既活躍了氣氛,又豐富了形式。達到了資源共享,互相促進的目的。也為學校的發展提供了新的路徑和內容。

通過學習,使廣大教職員工的政策理論水平和政治思想覺悟有明顯的提高,一年來共有三位教職員工向黨支部提交了入黨申請,經過考察有兩位教師發下了“入黨積極分子考察表”,這是近年來所少有的。也充分反映出廣大教職員工的積極向上的崇高思想品質。

實踐告訴我們:組織和實施學校的教職工政治思想學習制度,是新時期我黨在開展“依法治國,以德治國”偉大戰略的重要一環。也是我們學校在教職工政治思想教育和師資隊伍管理方面取得重大進展的一種有效機制。

在今后,我們將緊緊依靠廣大教職員工和各級群團組織,群策群力,同心同德,共同開創新時期教師思想政治工作的新局面,為使我校在兩個文明的建設中“百尺竿頭,更上一層”作出新的積極的努力。讓我校的政治學習制度早日走上正常化、科學化、規范化的道路。

團課培訓思想總結 <四>

尊敬的團組織:

這一周的團課學習是我非常寶貴的一段經歷,老師的講座讓我受益匪淺,同 時也更加堅定了我要向黨組織靠攏的決心與意志通過這次認真而又系統的團課培訓和學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。也對增強共青團員意識教育有了進一步的認識,對如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現共青團員意識,有了更進一步的認識和理解,為更好開展今后的工作奠定了思想基礎。同時,也加深了對科學發展觀和社會主義核心精神實質的理解,不斷增強學習科學發展觀及社會主義核心價值的自覺性和堅定性。堅持科學發展觀,建設社會主義核心價值體系,首先必須充分認識科學發展觀和社會主義核心價值體系的理論內涵。其次還應正確認識到科學發展觀在構成該體系內容中的作用。科學發展觀是靈魂,是統領社會主義核心價值體系的基礎和指導方針。我作為一名中國共產主義青年團員,堅決擁護中國共產黨的綱領,在思想上,在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,深入貫徹落實科學發展觀和建設社會主義核心價值體系,樹立遠大的理想,堅定信念,做好中國共產黨的助手和后備軍,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義而奮斗。 在學習上,虛心求教,不恥下問,努力學習,通過刻苦頑強的學習,掌握更多的科學文化知識,提高自身的綜合素質,才能做一名對社會有用的人。作為新世紀的新一代,我們肩負著富民強國的偉大歷史使命,面對挑戰,我們要迎難而上,奮勇抗爭,做主宰自己命運的強者,因此,我們要從現在開始,從我做起,樹立遠大理想,立志成為祖國的有用之才。作為一名學生,一是要搞好學習,掌握學習方法,多觀察,勤于思考,善于總結,不斷提高學習質量和學習技能,要懂得虛心求教,不恥下問,全身心投入到發憤讀書的熱潮中,互相幫助,虛心學習,共同進步,腳踏實地,積累智慧;二是要懂得遵紀守法,尊敬師長,與人和睦相處,在思想、學習、生活各方面要走在最前面,勇挑重擔,做先鋒,做楷模,團結同學,關心集體,維護集體榮譽,不斷進步、成長起來,在遇到困難和挫折的時候,我們要克服困難,堅定信心,積極向上,通過不斷的努力,實現國富民強的偉大歷史使命!通過這次團課學習,我不僅對團和黨有了更好的認識,也學會了如何更好的運用理論知識為實際問題的解決服務,如何用自己的能力來為社會做出更多貢獻。對理論學習的重要性有了新的認識,理論水平有了新的提高。理論是基礎,是指南,理論上的成熟是政治上成熟的標志。因此,學習不再滿足于一知半解,而是在領會其科學體系和精神實質上下功夫,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發展。通過學習,自己的馬克思主義理論水平有了新的提高,進一步增強了政治敏銳性,提高了政治鑒別力,進一步提高了自己運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力.同時通過各種實踐活動的參與,我也更明確了自己可以做些什么。對自己的不足和優勢有了比較清晰的認識。通過對團史、團的知識的學習,我認識到共青團員不只是一個膚淺的稱謂,不只是一種榮譽的象征;她應是一種內在責任的意識,內在愛國的熱情、誠信意識、創新精神。我深深地領悟到:在新世紀里中國發展面臨新一輪挑戰,更需要一大批青年人才,而我們大學生就是祖國的希望?!闭缌簡⒊壬f的那樣:“少年強則國強,少年富則國富?!币庾R的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產黨注入先進的血液?!叭齻€代表”思想是新時期加強黨建,提高黨的領導水平和執政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的十六屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義,團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義,認真學習基礎及專業知識,并注意將知識結合應用,為以后代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎。同時多關注實事動態,去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現在作起,將“三個代表”的貫徹落到實處。

中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶,是中華人民共和國的重要社會支柱之一,也是中國共產黨的助手和后備軍。團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式,是提高團員思想理論,水平和政治素質的有效途徑之一。 開展增強共青團員意識主題教育,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。青團肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任,將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,教育引導廣大團員青年永遠跟黨走,這是共青團的神圣職責。增強團員的政治意識、組織意識和模范意識,對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。開展增強團員意識主題教育對于共青團組織進一步貫徹落實“三個代表”重要思想,切實加強新世紀新階段團的建設,全面提高團員隊伍整體素質,充分發揮廣大團員的模范作用,帶領廣大青年為實現全面建設小康社會的奮斗目標貢獻力量具有重要意義。通過這次學習,讓我更堅定了心中的信念,那就是只有堅持中國共產黨的領導,才有祖國的繁榮昌盛。中國共產黨是先進的政黨。作為一名共青團員,在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任,努力提高自己的思想素養,并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

通過這次的團培學習,我不僅對團和黨有了更好的認識,也學會了如何更好的運用理論知識為實際問題的解決服務,如何用自己的能力來為社會作出更多。對理論學習的重要性有了新的認識,理論水平有了新的提高。理論是基礎,是指南,理論上的成熟是政治上成熟的標志。因此,學習不再滿足于一知半解,而是在領會其科學體系和精神實質上下功夫,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發展。通過學習,自己的馬克思主義理論水平有了新的提高,進一步增強了政治敏銳性,提高了政治鑒別力,進一步提高了自己運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力.同時通過各種實踐活動的參與,我也更明確了自己可以做些什么。對自己的不足和優勢有了比較清晰的認識。我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應 當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員干什么?團員應抓住工作重點,注重實效。要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動 如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習,舉辦團的基礎知識競賽,在板報上開辟學習園地和活動專欄,

并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗,向做的好的優秀團員取經。始終充分發揮黨的助手和后備軍作用,要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗,在開展活動時,要積極主動地爭取同級黨組織的領導,保證活動的健康發展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落后。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐欲望。我們要始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什么,補什么。讓我們更加深刻認識到什么是愛國主義情懷、民族英雄,這種精神是民族的靈魂,他們時刻出現在我們的身邊。當我們生活在安逸之中,是否想到過曾經的先烈用他們的生命和鮮血,為了國家的獨立,為了民族的復興,毅然的獻出自己寶貴的生命。董存瑞炸暗堡、黃繼光飛身堵槍眼等英雄,他們都是中華民族的偉大復興貢獻出了自己的生命。他們是我們當代大學生的楷模,激發我們愛國的熱情。”

中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織,作為一名光榮的共青團員,我們應該嚴于律己,以身作則,不斷增強個人的團員意識,在學習、工作中,實踐一個真正合格團員的精神,用實際行動展現當代青年的時代性與先進性,絕不能讓胸前的團徽褪色。只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗。當你改變自己的認識時,會發現展現在你面前的是另一個世界。無疑正確價值觀的樹立對我們共青團員來講,不僅僅是一種需要,更是一種責任。我在加入工產主義青年團后思想經歷了一次次洗禮,但卻都不及此次團課帶給我的影響深刻。 它讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們做為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎,高標準要求自己。作為黨的后背軍,我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液,時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量。

在團課的學習過程中,讓我們找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一,為振興中華的遠大理想而奮斗。

上團課后,我開始重新審視自己,通過思想交鋒分清是非,幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響,使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。同時積極向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己 的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系,是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中開創,還要進一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺的貫徹執行黨的基本路線,把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。團課教會了我如何學習、如何入團,如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。“有志者事竟成 破釜沉舟 百二秦關終屬楚“團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗

祖**親用共產主義為我們命名,讓我們來開創新的世界??偠灾@次團培活動對我而言是受益匪淺的。

團課培訓思想總結 <五>

中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要靠我們千千萬萬個團員去執行,團的主張要靠我們這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質關系著團的整體素質,每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發揮團員的先鋒模范作用。

想要入團,考試避免不了。想要考及格,死記硬背團章避免不了。想要背出團章,所花的時間和精力也肯定少不了。入團心得,所謂心得,就是自己的體會,自己的想法。我的心得很簡單,就是穩。穩中求勝,才是高招。

當班里招收團員開始,我就決定要成為一名團員。這不像選人大代表,要通過層層票選。你只需要有著一顆入團之心,加上平時的表現。入團前寫申請書是必不可少的,也是令許多人煩惱的事。我覺得,申請書并沒有什么實在意義,它只是一種形式,我敢說上面寫的幾百字絕對不是學生們的真實想法。就像守門員明知對方射的是死角,無法撲救,但也要奮力一撲,一定要把樣子做出來。

團員的成績一定要在班級平均分前,這好像是入團的標準之一??蓱z了我這種單課數學差的學生,總是差那么一門。相比這些,團考更為重要。上了團課,拿了資料,回家后就開始像背政治一樣背團章。團章,一本小小的冊子,封面是鮮艷的紅色,我們可以理解為革命成功是用鮮血換來的。門面雖小,內容豐富。里面密密麻麻的裝著很多字,這里先忽略紙張的質量,在團課上劃了些重點內容。細一看,所謂的重點內容也只是除了標題外的全部內容,也許我說的夸張了點。

通過了團考,基本就算全部通過了。接著就是拿出實際行動的時候。但行動之前我覺得首先要明白中心思想。入團和入黨一樣只是一種形式,重要的是我們要擁有崇高的思想。個人品質是人所固有的,不是由人的環境所決定的。貧窮的乞丐也可以擁有高尚的品質,而百萬富翁也可能為富不仁,*犯也可以寫出“人最寶貴的品質是誠實”。陶冶人的情操是非常重要的,只有改變了人才能改變社會。我們要的不是形式,也不在乎有多少人是什么什么,我們所關心的是我們是否已經具備了應有的道德品質。我們的認識發展了還是倒退了,這才是最主要的。

對我而言,入團給了我一種信心。信心可以轉變為動力,有動力才能更好的生活,學習。拿破侖說:“不想當將軍的兵不是好兵?!睕]錯,不想更進一層的團員不是好團員。我要當個好團員,并且要成為一名黨員,因為這是我的目標,我的夢想。它是我在風雨后的太陽,它又像是我黑暗中的一盞燈,指引我走一條正確的道路。在前進的路途中難免會遇到這樣那樣的困難,但它們并不可怕。因為我是團員,我現在要擁有團員的優秀品質。雖然還有這樣那樣的不足,但我會改變,我相信我會成功。

團課培訓思想總結 <六>



為了弘揚愛國主義精神和革命精神,進一步加深團員們對中國共產黨和革命先輩的理解和認識,學校組織了一次“紅色團課”活動。此次活動旨在通過生動的講述、觀看影片、參觀紅色教育基地等形式,使團員們對革命先輩的遺志和事跡有更深刻的認識,將大家的思想引向新的高度,促進青少年團員的健康成長,是一次非常有意義的活動。



活動現場,我們首先聆聽了來自各位老師的精彩講述。他們為我們深入淺出地介紹了新中國成立的歷史背景,革命先輩們的奮斗與犧牲,以及如何通過觀看恢弘的故事片來感悟革命先輩的崇高品質和民族精神,激發大家對革命先輩的崇敬之情。



隨后,我們參觀了紅色教育基地,這座基地原是解放軍的軍事指揮機關,具有很高的歷史價值。在這里,我們了解到了以毛澤東為核心的中央革命領導集體所取得的偉大勝利,深深感受到了那段令人難以啟齒的苦難時期,也被那種血性、頑強、堅韌不拔的精神所震撼。



最后,我們還觀看了紅色題材電影《東方紅》。這部電影講述了湖南省委書記毛澤東率領的秋收起義中的一幕,情節生動、內容豐富,讓我們深刻認識到無產階級革命戰爭的艱辛與卓越,更能感受到共產黨人不畏犧牲的英雄氣概和堅定的革命立場,引發了我們深刻的共鳴。



此次紅色團課活動不僅使同學們對中國革命的歷史背景和先輩的事跡有了更深刻的認知,也有助于增強同學們的民族自豪感和國家歸屬感,同時也提高了同學們的愛國主義情操和集體意識。在以后的生活學習中,我們必定會傳承革命先輩的遺志,把革命精神融入到自己的學習、工作和生活中,為實現祖國更加繁榮富強、民族更加團結進步而不懈奮斗。

團課培訓思想總結 <七>

在參加工作前,非常感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。通過三周的崗前培訓學習,我對醫院文化、發展歷史的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫院的各項規章制度,醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,消防安全知識等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。

在××院長激情洋溢的開篇演講中,讓作為一個××醫科大學畢業的我對附屬第一醫院有了更深入的了解,她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的,融醫療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等教學醫院。

感謝××書記帶領我們學習了醫院精神和服務理念,一個單位應該是一個團結戰斗的集體。當然還有內涵豐富的醫院文化,這種醫院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發展力,作為一名醫務工作者,要想為患者服務好,精湛的醫術是前提,而良好的醫德醫風是保證。

還有各位領導帶領我們學習了如何做一名合格的醫務人員,感悟頗多。

首先,醫務人員是為病人服務的,現實生活中情緒的波動如若帶入工作中去,就有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作,細微的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質,快速的自我調節能力顯得尤為重要。

第二,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負責。實事求是,有好事大家分,出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生,形成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內感染的發生。規范行為,嚴防開空手術,遺留異物等事發生。

第三,注重基礎知識,全面系統深知疾病本質,治本才是上上策。在治療中,本著對病人身體健康、生活質量高度負責的態度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等,盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。

在最后,每一位醫生后面都站著一位律師。在醫患矛盾尖銳,醫療糾紛、醫療事故頻發、醫生所處環境緊張的當代,我們必須有法律意識與常識,才能更好的保護自己。醫學文書內容須實事求是,有理有據,敷衍了事的態度貽害無窮。

短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學習是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。在我們的工作中,我們應該從現在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫生。

團課培訓思想總結 <八>

黨員強調先進性教育,作為共產黨未來接班人的我們接受先進理念和典型模范的教育也是必不可少的。馬克思主義哲學一直在強調:世界是不斷運動變化發展的。所以,及時更新我們的思想理念是前進的基礎,是實現自我飛躍的保障。對于任何組織,大到國家,小到高校里面的學生會,都得為了適應時代的變化進行自我的完善。尤其像我們這樣作為學生會大家庭里的一員,為學校廣大師生服務是我們的宗旨。若要更好的發揮自己的能力,將服務品質提升到一個新的高度,接受團課的更新教育是很有必要的。

在團課的講座學習過程中,我深刻領悟到這樣一條基本的思想精髓:為群眾奉獻自己力所能及的一切。這是對應“為人民服務”的小準則。正所謂:“心系群眾,才有為人民服務的動力”。這就像是在黑暗的大海里行船需要燈塔的指引一樣,找到了自己行動的目標和方向,我們才能夠無所顧忌的放開自己的雙手展現自己的能力來為黨、團工作。正如我們在團課開始前都會唱團歌一樣,雖然這是規定的一種形式,甚至很多人都不以為然,但我個人認為:正是因為在座的各位團員高聲齊唱團歌,會議的氣氛才能深刻的營造出來,召開團課的中心思想:自我更新,更好地為群眾服務這一思想就會深入每一位來參加學習的團圓的腦海中,重新樹立和加強團員以身作則,不斷奮進的理念。直至我們將它貫穿到個人的學習和生活中。這個理念就像一盞不息的燈,不論我們處于多么艱難和黑暗的環境,它都會指引我們不斷前進和奮斗!

當然,僅僅擁有崇高的理想和滿腔熱情是不夠的。試問:一個整天在人們忙碌的時候在一旁高談闊論而不付出任何實際行動的人能夠把事情做好嗎?明顯,不能光是嘴上會說,重要的是有能夠拿得出手的本事,會工作的人總是能夠在行動之后收到立竿見影的效果?,F在的時代和以往是不一樣的,我們不僅應該干,而且要會干、干好。蠻干和不計成本的努力是不可取的。對于新一代的共青團員,學習如何在資源有限的情況下將行動效果最大化是非常重要的。國家一直都在提倡實現資源的可持續利用,大到中央組織活動的精簡,小到學生會辦事效率的提高,資源利用的最大化是重要的一環。如果做任何事情哪怕是申請展板這樣一件小事都要花費很多人力和時間的話,那么我們開展這次團課還有什么意義呢?自然,學習到將有限資源轉化成比資源本身價值更大的效果的方法或者手段是很有必要的。很高興的是我們從此次團課中受益匪淺,學到了許多讓我們耳目一新的思想和理念。這更加堅定了我們在未來將團部活動或者學生會活動開辦的更好的決心。雖然現在我們學習到的指示思想上的先進事物,但在未來的實際工作中我們一定能將理論轉化成是實實在在的效率讓廣大群眾感受到我們團員工作能力的大幅提高。

說到效率的提高,我不禁想起了學生會科技文化部在團課上向我們進行了計算機運用基礎知識的培訓這一項目。自從人類社會步入信息時代之后,電腦作為人們日常生活必不可少的工具發揮著時刻影響歷史巨輪前進方向的巨大作用?,F在的團員當然應該相應國家的號召把熟悉使用計算機當作義不容辭的責任。電腦的高效率處理能力是人類無法比擬的,我們若是熟悉了計算機的使用,完成群眾或者學生回里面發排下來的任務可就綽綽有余了,如果再加上合理的時間安排和精明的戰術,我們肯定如雄獅背上生出翅膀一樣把辦事效率提高到令人刮目相看的程度,到時在艱難的任務我們都會輕松完美的完成,從而將單位工作時間減少到最少,我們也就有越多的時間來做更多讓群眾滿意的事情了。

盡管此次團課開展的時間不算太久,但我接受了很好的思想更新教育/,正所謂“時代在發展,人們的思想也隨著歷史的潮流不斷前進”。接受了團課的先進性教育之后,我們更有信心把未來的工作做好做大,相信一個原有的團內組織會以全新的面貌展現在全校師生面前!

團課培訓思想總結 <九>

這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活,學習了共青團章程后,我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識,了解了團的性質,奮斗目標,基本任務,還了解了她的先進性和影響力,那么如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

在學習中,我深刻認識到,中國共青團是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,團在增強先進性的同時,必須不斷擴大團的群眾基礎。xx大團章“團員”一章的第一條規定凡“年滿十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認團的綱領和章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共青團?!眡x大團章的這一修改,有利于增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團,符合團的實事求是的思想路線,有利于調動這些先進分子的積極性和創造性,有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在團的周圍,提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現了實事求是,與時俱進的思想路線

xx大團章規定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統一思想,統一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義??缛胄率兰o,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段領導人民繼續發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,在建設物質文明、政治文明的同時,努力建設社會主義精神文明,實行依法治國與以德治國的結合,是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想,為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”,中國共青團就會始終充滿創造力、凝聚力和戰斗力,團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

總之,做為一名合格的團員,一定要有理想,有抱負,遵紀守法,實事求是,與時俱進,做到能幫助別人,團結別人,從而能影響別人,為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

中國共青團是共產黨的后備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態度,并積極向黨組織靠攏。到了大三之后,課業比較輕松,生活不是那么緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放松了對自己的要求。

其次,此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識:

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!

團課培訓思想總結 <十>

首先,我學會了如何做一名合格的大學生,如何在未來的生活中,鍛煉自己,完善自己。大學生活,不但要學習知識,掌握適應社會的技能,更重要的的是要注重自己的素質修養,換言之,就是要注重自己的思想道德的修養。積極做一名有理想,有道德,有文化,有紀律,在德智體美勞各方面優秀的大學。學風是學生集體或個人在學習過程中表現出來的,帶有普遍性、傾向性、穩定性的態度、行為和作風。學風是校風的核心,是校風的標志。優良學風是學校的寶貴精神財富,是學生全面發展的保證,是培養高素質人才的基礎。加強學風建設既是學校教學管理的主要任務,也是學校德育工作的重要內容。因此,在學風建設中,我們要堅持形成共識抓思想,健全制度抓管理,營造氛圍抓班風,依靠隊伍抓落實,不斷提高教育質量和辦學水平。

一、形成共識抓思想:

加強學風建設的基礎

目前,學風的主流是好的,學生中刻苦勤奮的是絕大多數,他們深知學習的重要,懂得時間的寶貴,具有自強不息、奮發進取的精神,其中涌現了不少優秀學生和學習標兵。但是,近年來在學風方面也確實存在一些不容忽視的問題。由于受應試教育的束縛和社會不良風氣的影響,一些學生學習目的不明確,不會自主學習,表現為心氣浮躁、急功近利的學習態度,為應試而學、為升學而學、為分數而學,把學習作為一種“敲門磚”的現象很普遍,因而一旦考上大學的目標實現后,就會在理想的真空中迷失自己。在中小學階段,由于成長的每一步都是由老師或家長為他們作的選擇,因此大學生中缺乏自我設計、自我規劃能力,大學學習動力不足的現象并不鮮見。在現實生活中,有相當一部分人由于沒有樹立終身學習的思想,沒有把學習作為一種興趣愛好,讓學習成為一種生活習慣,成為生命的組成部分,因而一旦大學畢業走上工作崗位后就不再學習、不思進取,這不利于民族素質的提高和學習型社會的建設。學風中反映出來的問題,并不是孤立的現象,既有社會影響,也有學校原因;既有常規因素,也有社會轉型和教育改革進程中的不利影響;既有教師、管理者的因素,也有學生自身的原因,是多種因素的綜合。

針對學風中存在的問題,我們要在教師和學生中開展學風問題的專題學習和討論,明確意義,統一思想,形成共識。要明確學風建設是堅持以教學為中心的內在要求。教學是學校工作的重要內容和中心環節,是學校育人的主要形式。學校的主要工作是教學,學生的主要任務是學習,知識要靠學習才能獲得,學習效果要以良好的學風作為依托。要明確學風建設是提高教育質量的重要內容。教育質量是學校生存和發展的生命,提高質量是教育改革發展的核心任務。學風與教育質量密切相關,優良的學風是教育質量的重要體現,也是培養高質量人才的基本保證。促進人的全面發展、適應社會需要是衡量教育質量的根本標準。

在統一思想認識的基礎上,我們要堅持以社會主義核心價值體系教育為主線,以世界觀、人生觀與價值觀教育和組織紀律教育為重點,加強對學生的教育和引導,幫助他們端正學習態度,增強責任感、使命感以及紀律觀念和自我約束能力,樹立正確的價值取向,為優良學風的形成奠定思想基礎。

二、健全制度抓管理:

加強學風建設的保障

深化教學改革是教學管理的重點,也是加強學風建設的動力。我們要根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20__-20__年)》(以下簡稱《教育規劃綱要》)的要求,深化課程和教學改革,創新教學觀念、教學內容、教學方法,著力提高學生的學習能力、實踐能力、創新能力,要注重學思結合,知行統一,因材施教[1],為學生創造發揮其學習主動性的環境和條件。

優良學風的形成是和教學管理緊密聯系的。要健全和完善教學管理的各項規章制度,做到管理有章法,對照有標準,評估有依據,使教學管理規范化、制度化。在建立健全規章制度的基礎上,要堅持從嚴治教,強化管理。

加強學校常規管理。學校常規體系包括制訂學習計劃、預習、聽課、作業、復習、小結、學習資料積累、學習管理等各個環節構成的綜合系列。為此,教師在教學過程中要加強對學生進行系統的、嚴格的、有序的、反復的訓練,提出各個環節的目標要求,指導各個環節的學習方法,使學生逐步養成按常規自覺學習、主動學習、科學學習的良好習慣。

加強考風考紀管理。考試工作是學校教學管理的基礎環節??硷L的好壞,是衡量學校辦學水平、管理水平、教學質量和學生素質的重要標志,是校風、學風的集中反映。在考試工作中要強調“四嚴格”,即嚴格考試要求,嚴格考場紀律,嚴格巡考檢查,嚴格評分標準。對個別考試作弊的學生要從嚴懲處,增強透明度,擴大教育面,充分發揮校規校紀對學風建設的強化和導向作用。

加強學習環境管理。環境是人們工作、學習、生活的必要條件。學校作為促進學生投身學習的一種環境,其力量是具有決定性意義的。每所學校都有一種與眾不同的獨特文化,是學生從學校生活的幾乎每個方面獲得的難以言傳的信息和感受。[2]良好的學習環境可以陶冶學生的情感,凈化學生的心靈,對正常教學秩序和建設優良學風有著直接的影響。典雅的建筑設施,合理的校園布局,優美的校園環境,這些豐富的靜態文化都可以使學生不知不覺、自然而然地受到熏陶、暗示、感染、啟迪,能給學生的學習生活帶來無窮的樂趣,豐富學習生活,消除學習疲勞,有益身心健康。因此,要努力改善學生的學習、生活環境,搞好校園景點的規劃設計和建造以及校園的美化、綠化和凈化工作;要適時添置圖書資料和教學設備,提高人均占有量。通過加大投入、完善設施、美化環境,為學風建設提供物質保障,營造良好環境。

三、營造氛圍抓班風:

加強學風建設的重點

優良學風的形成是和班風建設密切相關的。學生在?;顒拥闹饕獔鏊前嗉w。當我們走進不同的班級,往往有不同的感覺,這種不同的感覺來自教師和學生的氣質。這是一種說不出卻能切實感受到的氛圍和風氣。班風是一個班級思想意識、精神面貌、情感狀態及行為趨向的集中表現。班風的狀況,由一個班級占主導地位的思想、情感、態

團課培訓思想總結 <十一>

在團課活動中,我們面臨著許多挑戰和機遇。這是一種團隊合作的體驗,帶給我們豐富的體驗和共同的成就感。在本次團課活動中,我總結了以下幾個方面的經驗和教訓。

1. 目標設定

在團課活動開始前,我們需要設定明確的目標和計劃,以便更好地實現團隊合作和目標。例如,我們的目標可能是提高個人的協作能力,或者是加強與團隊成員之間的溝通。合理的目標設定有助于我們更有條理地組織活動,妥善安排時間和資源,提高活動效率和成果。

2. 團隊建設

團隊建設是一種重要的活動,在團課活動中更是必不可少。一個團隊的成功與否取決于團隊成員的協作和合作。因此,我們需要盡可能地加強團隊之間的互動和溝通。有時,一個小小的游戲就能起到激勵團隊成員和加強溝通的作用。另外,我們也需要注意團隊成員之間的角色分配和協作,以確保每個成員都能發揮其擅長的領域和能力,并順利地完成自己的任務。

3. 執行力

執行力是將團隊計劃轉化為現實的能力。這需要團隊成員共同努力,以確保計劃的高效和準確。努力集中精力,專注于任務,以確保計劃的順利實施。除此之外,我們還需要不斷豐富自己的經驗和知識,在項目實施過程中及時地糾正偏差或出現的問題,促進團隊目標的實現。

4. 分享和傳遞經驗

在一個團隊中,成員之間的經驗和知識是非常重要的。我們需要不斷地分享和傳遞用于團隊建設和項目實施的經驗和知識。這有助于團隊成員之間更好地協作,并共同邁向更高的目標。同時,這也有助于提高個人的責任感和使命感,為團隊的發展奠定更堅實的基礎。

綜上所述,團課活動對于個人和團隊都是一種很好的體驗。通過參與這樣的活動,我們可以不斷地提高自己的領導力、協作能力和責任感,并且從中獲得對于團隊合作和發展的深入理解。我相信,通過我們的努力和經驗,我們的團隊將成為一個更加優秀和成功的集體。

團課培訓思想總結 <十二>

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此,讓我們寫一份總結吧??偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的團課個人總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

每一次看到都會贊嘆一番,可是無可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集,彼此可有可無,它,遠遠的,僅此…第一節團課,我感觸頗深?;腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實地。

在這幾周的時間里,我們上了許多節團課,在許多有見解的老師的教導之下,我們收獲了很多很多。

他們的教導讓我們懂得了一個大學生該要學習的東西,在大學里,不僅僅學習的是知識,更是一種能力,一種態度,一份責任感。

在大學里,我們該做到從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從表達中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中獲取快樂,從追求中獲得力量。

離開大學時,只要做到了這些,你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的中國未來的主人翁。

第一,以誠待人,以責人之心責己、以恕己之心恕人。對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟,對自己要懷著自我批評、有過必改的態度。與人交往時,你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。這就好比照鏡子一樣,你自己的表情和態度,可以從他人對你流露出的表情和態度中一覽無遺。

第二,第二,培養真正的友情。如果能做到第一點,很多大學時的朋友就會成為你一輩子的知己。在一起求學和尋求自身發展的道路上,這樣的友誼彌足珍貴。好朋友有很多種:樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實地的朋友、幽默風趣的朋友、激勵你上進的朋友、提升你能力的朋友、幫你了解自己的朋友、對你說實話的朋友。

第三,學習團隊精神和溝通能力。社團是微觀的社會,參與社團是步入社會前最好的磨練。

在社團中,可以培養團隊合作的能力第四,和領導才能,也可以發揮你的專業特長。但更重要的是,你要做一個誠心誠意的`服務者和志愿者,或在擔任學生工作時主動扮演同學和老師之間溝通橋梁的角色,并以此鍛煉自己的溝通能力。把握在大學時學習人際交往的機會,因為大學社團里的人際交往是一種不用“付學費”的學習,犯了錯誤也可以從頭來過。

第四,提高自身修養和人格魅力。如果覺得沒有特長、沒有愛好可能會成為自己提高人際交往能力的一個障礙,那么,你可以有意識地去選擇和培養一些興趣愛好。共同的興趣和愛好也是你與朋友建立深厚感情的途徑之一。

多讀些好書豐富自己的知識也可以改進自己的人際交往能力,因為沒有什么比智慧和淵博更能體現一個人的人格魅力了。

一、追求遠大理想,堅定崇高信念。做人應該有信仰,應該有理想。信仰是引導我們走向成功的航燈,自信是達到人生頂峰的動力。美好的前途來自于自強、自立、自信,不達目的不罷休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是別人而是自己,不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃避是懦弱的表現,退顯得更加無能。成功的道路得由自己去開辟、去鋪平,世事變幻莫測,沒有永遠的一帆風順,只有永恒的信心與毅力,堅持自己的信仰才有可能找到成功的方向。

二、領悟人生真諦,創造人生價值。世界觀和人生觀是人們對于外界事物的根本觀點和看法。正確的人生觀就是人生羅盤的代名詞,有了它我才能順利遠航。要有一個良好的心態,把困難當作機會,有積極的心態每天鼓勵一下自己,并堅定地走自己的路。你越是往前,你的機會就越多。

三、加強道德修養,錘煉道德品質。如果說能力是一個人在社會生存的硬件設施的話,那么道德品質便是軟件設施。能力固然重要,但沒有道德做后盾的能力只是一種盲目的付出。一個人,只有遵守道德才能規范自己的行為,使社會生活有秩序的進行。而大學時期是人生道德意識形成、發展和成熟的一個重要階段。只有牢固樹立社會主義榮辱觀,加強思想道德修養,才能做一個全面發展、健康成長的大學生,更能在踏入社會時站立一席之地。

四、遵守社會公德,維護公共秩序。俗話說的好,"無規矩不成方圓",社會就是一個由人與人組成的大家庭。如果每個人都只按自己的意愿行事,而不顧及他人的感受,那么這個社會便會成為一盤散沙,一片混亂。社會公德和公共秩序就是要求人們在公共生活中知榮明恥,自覺履行社會公德和法律義務。它是錘煉人的思想品德,提升人生境界的重要途徑,也是促進社會和諧的必然要求。身為當代大學生,我們更有責任為維護社會和諧而貢獻自己的一份力量。

五、培養職業精神,樹立家庭美德。處于大學階段的我們馬上就要進入社會,在我們步入職場之前學習有關職業精神的知識,可以讓我們提前做好準備。樹立良好的職業道德,規范自己的職業行為,為我們將來在職場走的更遠做好鋪墊。社會大家庭是由一個個小家庭組成的,只有保證一個良好的家庭環境,才能確保社會成員的心理素質,從而使社會更加和諧。

六、增強法律意識,弘揚法制精神。改革開放后黨和國家奮斗目標中有一項非常特殊,那就是建設社會主義法制國家。法律制度的完善被提到日習議程上來。我國現階段生產力還不是很發達。國民素質有待于進一步提高的情況下,只靠社會道德來約束是遠遠不夠的,必須充分利用法律武器,將法制與人治結合起來,才能達到最佳效果。

七、了解法律制度,自覺遵守法律。法律是約束我們日常行為規范的準則,學習法律,嚴格遵守法律,并且善用法律武器維護我們自身的權益,是我們當代大學生不可或缺的素養。我們只有認真領會社會主義法律精神,樹立社會主義法制觀念,增強國家安全意識,加強法律修養,才能在社會主義法制國家與和諧社會建設中,做一個知法、懂法、守法的合格公民。我想這門課帶給我們的不僅僅是書本上的知識,更重要的是做人的準則,智慧的花朵在思修課中悄然綻放。這將使我們終身受益。老師把課堂還給我們學生,讓課堂充滿生命活力;把創造力還給學生,讓我們的受教方式充滿智慧挑戰。謝謝老師們的教導,你們讓我思考了很多,讓我收獲了很多。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備力量。

通過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。

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