大學輔導員發言稿（精華13篇）_大學輔導員發言稿
發表時間：2021-06-07大學輔導員發言稿（精華13篇）。
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老師們、同學們：
陽春三月，我們又迎來了新的一學期，開始了新的學習生活。希望全體師生在新的學期，在學校的統一領導下，以新的姿態取得新的成績和榮譽。
過去的一年，在全體師生的共同努力下，學校也取得豐碩的成果，獲得了不少榮譽。我想這是全校師生刻苦努力、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
俗話說：好的開始是成功的一半！新的學期開始了，這不僅是我們總結過去的好時機，也是我們展望未來、播種希望的開始。春節里，我們當中有許多同學由于沒有很好地合理安排學習與玩耍的時間，有了許多不良的習慣。在這里，我希望大家在回到校園的同時，也能夠做到遵守學校的各項紀律，并且希望大家在接下來的日子里共同做到：
誠實文明每一天——誠實守信，與同學友好相處，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不追趕打斗。
勤奮學習每一天——認真上好每一節課，敢于提問，勇于爭辯。
愛護校園每一天——愛護校園里的一桌一凳、一草一木，不攀折花草，不損壞公物。
快樂求知每一天——學校不僅是學習知識的地方，更是快樂成長的地方。
最后，我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果，但快樂離不開你的勤奮。我再一次祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！
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尊敬的各位領導、老師，可愛的孩子們：
大家好！
今天的大地，歌聲如潮，鮮花似海，“六一”兒童節在我們熱切的期盼中即將姍姍而來！在此，我代表全體輔導員向一直關心支持少先隊員成長的各位領導、各位老師表示衷心的感謝，向全體少先隊員表示節日的祝賀！
大象無形，我們追求內涵發展；天道酬勤，我們永遠奮進激昂。蜀新苑小學的莘莘學子，在校園里書寫著美麗的夢想；在教室里演繹著動聽的樂章。在老師的耐心教育下，你們生活上更為獨立，學習上更加勤奮。你們的每一次歡笑都使我們怦然心動，你們的每一次進步都讓我們倍感欣慰。
今天，當我再一次審視你們一張張天真的笑臉，心中無比激動和自豪！我仿佛聽到中隊輔導員用激情書寫的一句句青春的詩行，用心靈譜寫的一曲曲動人的樂章，我仿佛看到你們已長成參天大樹，撐起祖國的萬里晴空。
嶄新的時代，神圣的使命，我們全體輔導員將會一如既往地獻身于少先隊事業，激情作筆，心靈寫詩，努力為祖國的明天播種希望！ 少年強則國強，同學們，理想是人生的太陽，指引我們勇往直前。少年有志，祖國有望。國家和民族的希望寄托在你們身上，你們只有增強責任感，志存高遠，勤奮學習，創新進取，才能實現國家的繁榮富強。
親愛的同學們，努力拼搏吧！優異的成績、老師的笑容、父母的期待，都是我們人生畫面上最靈動的音符！我們相信：只要努力，每一位同學都是棟梁之才；只要拼搏，每一位同學都能放射出耀眼的光彩！
最后祝全體少先隊員學習進步、茁壯成長，愿快樂永遠與你們同行！
謝謝大家！
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各位老師、輔導員，大家好。我是化學系20xx級博士生馬冬昕，先后擔任化學系2字班輔導員和學生組長。很榮幸能在這里跟大家分享我三年輔導員工作的思考與收獲。
20xx年我考入清華大學的時候，還沒有智能手機，也沒有微信和朋友圈，老師和輔導員跟同學的聯系主要通過短信和電話；20xx年我作為新生輔導員參加上崗培訓的時候，大家還在討論“如何與新生建立關系”。昨天我跟化學系5字班輔導員聊天時，他說已經通過“微信群”聯系到了今年化學系所有的新生。短短七年過去，時代的變化是驚人的，大學生的“集體面孔”也有所不同：他們的思想更活躍、獨立意識更強烈、也更加渴望被關注。
但他們也與幾年前的我們有著相似之處：負有沉重的自豪感走進清華園，對大學生活充滿期待，又因周圍高手如林而心存擔憂。他們也將面臨挑戰：離開熟悉的家鄉和親朋好友，獨自開始集體生活；從中學時期被動、統一化的學習到大學里主動、選擇性的學習；逐漸學會為自己負責，并且開始關注和思考未來。
所以學生才需要我們。我認為，輔導員應當是學生成長成才的“方向盤”和“催化劑”，做好思想政治工作，引導和鼓勵學生全面發展、個性發展，為黨和國家培養后備人才。在這里我愿拋磚引玉，跟大家分享我的三點工作體會。
一是做好班集體建設，引導學生在集體中成長。
優秀的個人離不開優秀的集體，強調在集體中成長是清華大學本科生培養的一大特色。2字班入學后的第一次班會，我跟同學們一起探討，他們心中理想的集體應該是什么模樣？每個人應該為這個目標做出怎樣的努力？經過人人參與的探討與嘗試，每個班級逐漸形成了自己的風格：化學21班精心設計了印有班級標識的圍巾，精心策劃每一次集體活動，成為同學們溫暖的家；化學22班充滿創意地提出了“G20峰會”，每位同學輪流為大家“講故事”，在這樣的分享中，每個人都有了表達的機會，每個人都充分地得到來自團體的關注與支持；基科23班在大二結束時就全部進入實驗室開始工作，定期交流科研進展，建立起濃郁的學術氛圍。我相信，溫暖、團結的集體是學生的家，優秀、上進的集體則為學生搭建成長的平臺。
二是做好深度輔導，支持學生實現個性發展。
作為輔導員，我有我的希望和期待：我希望每個學生都能度過充實快樂的大學生活，不掉隊，不遺憾；我期待每個學生都能在大學里發現興趣愛好、發展自己特長。但同樣，我尊重每個學生的判斷與選擇，鼓勵他們勇敢聽從內心的聲音，堅定地追求夢想。
尊重的核心是理解，理解的前提是溝通。每學期，我都會和班主任商量，共同制定一個深度輔導工作表，結合每個階段學生的思想動態和實際需求，有計劃、有準備地找學生談話。大一剛入學時，我主要了解學生的生活適應情況，作息時間是否合理、宿舍關系是否融洽；期中考試結束后，我重點關注學業落后的學生，幫助他們排解壓力、量身定制學習方法；大一寒假，我要求每位同學總結自己在清華的“第一學期”，并通過郵件跟大家深入交流。大二上學期，我與班主任充分溝通，共同引導學生著手規劃未來；大二下學期，我又跟大家探討實驗室的選擇，邀請班主任分享科研心得體會。另外，每隔一段時間，我還會通過走訪宿舍、調研班委等方式，對全年級同學做“心理排查”，爭取做到同學互幫互助，輔導員心中有數；遇到問題“早發現、早干預”，確保學生安全。
現如今我帶的2字班同學即將進入畢業年。我驚喜地看到，他們跟當年的我們很不一樣：他們更加勇敢，佟月、加娜爾等多名同學提前進入實驗室，目前已有論文發表；他們敢為人先，王鵬宇同學停學創業，想闖出青春的一片天地，張媞同學成功當選為化學系十年來首位女學生會主席；他們別出心裁，童璇玨同學題為“近東神話中的原始元素探究及其和中國文化的比較”SRT項目入選星火8期人文社科類項目，妙趣橫生。我快樂地看到，我的學生們，他們很有想法，追求與眾不同；他們求同存異，各按步伐，共同前進。我發自內心地喜歡和欣賞他們，也真誠地盼望他們擁有美好的未來。
三是善假于物，幫助學生合理利用資源。
在擔任輔導員工作之初，我就明確意識到，輔導員不是保姆，不能事必躬親、包辦代替；同樣，輔導員也不是全才，不能盲目自信、包打天下。因此，我希望引導學生合理利用資源、自主解決問題。
第一、依托“三個中心”，實現專業指導。三個“中心”，即學習發展中心、心理發展中心和職業指導中心。與“雙肩挑”輔導員相比，三個“中心”擁有更專業的隊伍和更豐富的經驗。有學生在課程學習上遇到困難，思想壓力過大、學習方法不當，我就介紹他去學習發展中心接受一對一輔導；有學生人際交往存在一定問題，渴望探索內心，實現自我整合，我就鼓勵他去心理發展中心做咨詢；有學生興趣廣泛，但又不知道自己到底喜歡做什么、適合做什么，我就推薦他去職業指導中心參加職業興趣測評。
第二、關注培養計劃，實現因材施教。清華有著豐富的資源，以“培養未來各行各業的領軍人物”為宗旨的思源計劃、以“培養拔尖創新人才”為目標的星火計劃，以“持續培養領袖志愿者”為使命的“薪火”計劃，還有覆蓋多個理科院系的“學堂班”等。在新生入學后不久，我就向同學們介紹了這些培養計劃，并鼓勵學生積極參與到“自我培養”環節，合理利用學校的多種優質資源。目前，我所帶的2字班同學里，一人入選思源計劃，四人入選星火計劃，多人選修經濟學、心理學雙學位；20余人入選化學系“學堂班”，立志成為化學家。前段時間我在年級微信群里看到，有近三分之一的同學在參加海外研修。更讓我感到快樂的是，他們都很愿意跟大家分享自己的經歷和收獲，把優質資源輻射到更多同學中去。
擔任輔導員工作三年來，我與學生一起成長。輔導員工作總會遇到種種棘手問題，我希望把每一次困難都當成是最好的學習機會，在困難中成長。做輔導員“新手上路”時，每次跟學生談話后，我都會詳細記錄談話內容和我嘗試過的幾個切入點，并通過學生給我的反饋來評估談話效果、習得經驗，吸取教訓，逐漸掌握更好的交流方式和面談技巧，為以后的深度輔導奠定基礎。學生遇到心理危機時，我也親身經歷了從剛開始的恐慌崩潰，接下來激發責任心、全身心投入、保護學生，到最后淡定平和的全過程，最終對學生“給輔導員創造成長的機會”表示由衷的感謝。此外，我還主動自學了心理學和教育學，初步掌握相關的知識與技能；定期參加學習發展中心組織的督導培訓和學生部組織的輔導員沙龍與督導活動。在學習的過程里，我帶著滿滿的好奇心與進取心，不斷增進對自己的了解和認知，希望進一步完成自我整合。
最后我想跟大家分享的是，如何平衡業務和社會工作的關系？這個問題之所以放在最后，實在因為它對于每個輔導員而言都至關重要。在化學系學生組，有一句話深入人心：“雙肩挑的第一要求是做好業務”。作為博士生，積極投入科研，提高科研素質，完成高水平研究成果是我自身成長的關鍵與核心。擔任帶班輔導員時，我要求自己給學生做“榜樣”；擔任學生組長后，我又要求自己給學生組其他輔導員做“榜樣”：一定要保證科研時間投入，提高工作效率。經過摸著石頭過河的迷茫與惶恐，我慢慢找到了適合自己的方法，提高了自身的協調能力和工作效率。我每天早晨7點到實驗室開始科研，認真記錄實驗過程，及時處理實驗數據；晚上10點離開實驗室之前，做好第二天的實驗計劃與準備工作。我把整塊的時間用來做實驗和看文獻，零碎的時間用來想問題并隨時記錄，等待的時間則用來處理輔導員工作。
當然作為輔導員，常有“計劃趕不上變化”，要做“救火隊員”的時候。實驗做了一半，學生遇到緊急情況需要輔導員，怎么辦呢？為此，我準備了一套“應急預案”，每周七天，每天24小時保持手機暢通，保證危機時刻輔導員能做到“隨叫隨到”。同樣，在“應急預案”啟動前，我會在實驗記錄本上仔細記下實驗中斷之前的所有數據、設備參數，等處理完學生事務，不管多晚，都會重新回到實驗室繼續工作。我相信精誠所至，金石為開；我享受每一次看到的清華園的日出。
讀博三年以來，我的實驗記錄本已經編到第12本，厚厚的筆記里，有失敗也有成功，有疑惑也有思考。我讀著它們，往事重現眼前，字里行間的汗與淚，迷茫與艱辛，都成為難忘的回憶，沉重而又美好。我相信艱難困苦，玉汝于成；我珍惜在科研道路上取得的點滴成果。
讓我感到驕傲的是，去年化學系學生組有包括我在內的4名輔導員獲得了系里研究生的高額獎學金，達到了學生組高年級輔導員人數的三分之二。
意外的是，我的學生們也看到了我的努力與勤奮，在我利用實驗間隙或者休息時間找學生談話時，他們有時候會發自內心地對我說：“輔導員，每次看到你勤奮地做實驗，我就覺得特別有正能量！”其實我也想告訴他們，我也同樣會被他們對知識的渴望和對未來的熱情所感染，教學相長，獲取前行的力量。我相信，我會和學生們一起，克服前進道路上的困難和挑戰，堅定信念，勇往直前。
我深深地記得，20xx年我新生入學時，帶我們的是我的同門師兄趙云龍輔導員。當時他教我們唱老校歌，給我們講清華校訓“自強不息、厚德載物”，鼓勵我們努力追逐夢想；博士畢業后他遠赴四川甘孜工作，用實際行動為我們詮釋了清華人的使命與責任。三年前，當我自己也成為一名輔導員時，我深深感到了雙肩挑隊伍的薪盡火承、薪火相傳。
三年來，我和化學系學生組一起奮斗、成長、收獲，進步的是工作方法，不變的卻是滿心的熱情與赤誠，矢志不渝。我想，做輔導員，不能只是燃燒自己點亮別人的“紅蠟燭”，而要做照亮整個世界的“啟明星”。我的青春雙肩挑，這將是我一生的光榮與財富。
謝謝大家！
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尊敬的各位領導、老師，20xx屆的400名畢業生們，以及遠道而來的各位家長們：
大家下午好，我僅代表20xx屆的全體畢業生歡迎各位的到來。首先我很感謝各位領導各位老師對我的信任，由我作為畢業班的輔導員代表來發言，我倍感榮幸。
路老師寫給大家的《江湖雖遠，后會有期》，我相信很多同學也都看過了，我個人覺得路老師寫的是情真意切，既有對20xx屆同學入學以來的回憶，也有自己這幾年讀書、工作以及初為人父的體會及感悟，更有對大家紙短情長的祝福。
作為我自己，覺得還是以你們師兄的身份來談談我自己的想法。20xx年4月，當路老師到大理巍山下鄉，正值研三的我，接到了學校的通知，讓我來接替路老師的部分工作，其中最重要的就是接管好20xx級的436位同學。雖然之前擔任過輔導員助理一職，幫著各位輔導員老師們做做雜事，打打下手，感覺是積累了一些經驗。但是當自己一個人面對400多個人的時候，才發現自己的技能太少，完全不夠面對繁雜的日常管理事務，說實話，真的是壓力山大。
在與你們相處的這一年里，我從你們身上也學到了很多，也感受到了很多。我堅信"沒有哪一代人的青春是容易的"這句話，所以我知道我們這一代未來的成功之路必然會曲折、漫長。煎熬與考驗并存，成績和失誤共生。這些羈絆大概會來源于三個方面，人，事，內心。
人性的復雜會讓我們在未來的工作崗位感覺措手不及，其實你只需要變得簡單，整個世界就跟著明朗了，懂得換位思考的道理，會讓你更加寬容和理解他人。當你進入社會，你會發現，批評的人變少了，夸你的人立刻多了，但是我希望你們分辨著去理解。
關于事，我想說的是做事的原則，我們這些90后都是"憤青"的一代，我從來不認為這是貶義調，正因為我們是有獨立的思想，有堅持的原則，有創新的思維，有改善欲望的新時代的青年，我們才敢在很多事情面前發表自己的看法，融入社會，經過歷練和洗禮，我想問問，你們還會"憤青"嗎？還有年輕的沖動嗎？你們會輕易向現實妥協嗎？你們會嘲笑當時自己的幼稚嗎？捫心自問之后，我希望你們別被某些不良現象而同化，你之所以是你，就是源于你的獨特的思想和不一樣的思維。曾經你批判和抱怨的那些黑心商販，污吏，社會敗類，你會成為他們的一員嗎？希望你們不會。做個堅持原則的人將減少羈絆
至于內心，我想到一個詞——墊伏".剛剛步入社會，學會忍住孤獨，挨住寂寞，沒有誰一直可以順水行舟，不經歷風雨，曾經的榮譽和成績都是過往了，你需要創造新的輝煌，在這期間，你可能會因為做事得不到肯定而沮喪，會因為崗位得不到重視而彷徨，我只想告訴你們："不用怕，更不用懷疑自己，只要你有自信，你相信未來，你有明確的目標，苦悶的歲月就是人生的蟄伏期。人總要有一段不出名，不顯山，不露水，不彷徨的時期，但是你不能不努力，不上進，不做事，不自信。
懂得未來的前程。認清前進的道路。你們該出發了。沒有豪言送與各位，更沒有壯語為之送行，只有簡單的一句"同窗數載少年情長，揮手告別楊帆遠航"走出校門，秉承"互相欣賞，彼此成就"的校訓為云藝爭光，為美術添彩，為家庭盡責，為社會盡力，我相信你們的未來必將輝煌，加油！
楊 旭
20xx年6月20日
畢業典禮輔導員代表發言稿
如果可以當面告別，我會說這些話；現在看來是不能了，我祝大家現在和將來都能過的好！
我是20xx年3月23日下鄉的，到20xx年6月20日，快一年半了。一年半的時間，你們變化都挺大，褪去稚嫩，變得成熟，學業有進步，開始更多地參與社會，成為真社會的一員。而我變化不大，走的時候不瘦，如今仍胖，只是剛當了一個小嬰兒的爹，現在全家都要照顧他，還仍然手忙腳亂，這也是我非常遺憾，不能參加大家畢業典禮的原因，非常抱歉。
從云藝到巍山后，我常常會復習和大家在一起的日子，期待著大家學業有成。
20xx年8月25日，你們來讀云藝，大家相遇，經歷了昆工的磨練，再度過云藝的時光，400多個人的四年，收獲有的多、有的少，但從開始到結束大家基本都能安安穩穩的，都很好。
20xx年7月，我河北師大本科畢業，留石家莊教高中，大學的同學們都四散了，留下自己在學校附近短租居住，那種凄然惶恐的心情，十年過去還歷歷在目，縈繞在心。今天你們終于要走向社會了，就算父母還能庇護我們幾年，但遲早要自己面對真的風雨，要勇敢、要勇敢！
最后我給大家講個故事：
從前有個電梯，里邊坐了幾個人，一個人不停原地跑，一個人不停地坐俯臥撐，還有一個不停地用頭撞墻。電梯到了負一層，主人問他們怎么下來的，一個說我跑下來的，一個說我做俯臥撐下來的，一個說我拿頭撞墻下來的。
除了看社會歷史進程，也要看個人奮斗，希望大家現在和將來都能有好的努力…
分別是好事，因為在成長，人生的路很長，大家加油！
這段文字應該有400多個結尾，紙短情長，我歸納了三個：
結尾三：為現在的相處說感謝，
為未來的相助說拜托，
為無間的友誼說永存！
結尾二：前路正長，各自珍重。
結尾一：江湖雖遠，后會有期。
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1.教室前：胸藏萬卷，造就天驕教室后：勇攀天驕之路嫉慢如仇，追求卓越!不為后退找借口，要為前進創條件。
2.遇見你是我一生中最正確的事情。
3.那些曼妙的紙片們，都在風起的時候飛揚，地面上沒有我的方向。
4.夏湘江之所以能“沸騰”，那是因為“夏哥”稱夏熱的熱情。休閑和清涼的人們經常在湘江游玩，游泳，劃船，好學校熱鬧的場景。
5.最好的陪伴是你在，我在，一直在。
6.鐘表，可以回到起點，卻已不是昨天。晚安！
7.注意衛生愛清潔，不丟雜物防污染。
8.罌粟花╮一朵癡情花。
9.當時的他是最好的他，后來的我是最好的我?？墒亲詈玫奈覀冎g，隔了一整個青春。怎么奔跑也跨不過的青春，只好伸出手道別?！嗽麻L安《最好的我們》
10.你是我的男主角，我卻是你的路人甲。
11.可眼睛不知道，卻緊閉著，享受黑暗
12.哭泣如一滴寒冰，翻譯出人生的艱難。
13.自覺學習的習慣；
14.人無遠慮，必有近憂。――《論語衛靈公》。
15.生活是欺騙不了的，一個人要生活得光明磊落。馮雪峰
16.莎士比亞詛咒金錢的名言:“金子,黃黃的,發光的,寶貴的金子!只要一點點兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯的變成對的,卑賤的變成尊貴的,老人變成少年,懦夫變成勇士??”...
17.短短的幾行漢字，趣味橫生的語言。
18.越走越長的是遠處，越走越少的是人生道路，越走越重的是親情，越走越淡的是感情，越走越急的是歲月，越走變慢的是期待，越走越大的是年紀，越走越低的是時間，越來越遠的是理想，越走越近的是墓葬，越走越搞清楚的是路面，越走越迷糊的是方位。
19.20xx年來，在公司領導的精心培育和教導下，透過自身的不斷努力，無論是思想上學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，這和領導的關心以及身邊同事的幫忙是分不開的，在今后的工作中我會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自我，不斷求實創新，不斷磨煉自我，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
20.環境能改變一個人，但環境同樣能改變動物，這不，景區龍脊橋下的金魚池放養的幾只黑天鵝，由幾天前的羞羞噠噠，到今天已經完全能和游客零距離接觸了，當然和魚群也相處的和睦一家親，此番情景讓過往游客流連忘返，也成了萬佛湖一道靚麗風景。
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尊敬的各位領導，各位老師：
大家晚上好！
今天，很高興站在這里參加20xx年度的輔導員ppt述職大賽，借此機會我將向各位領導、同事們介紹和分享過去一年里我的工作經歷和一點小小的感悟。雖然在此之前，也或多或少、或深或淺地做過一些小結。然而，輔導員的工作零星而瑣碎，要將其整理成統籌兼顧、高屋建瓴、條理清晰、讓人不禁點贊的演講稿，就我個人而言，確實是有難度。
經過反復認真思考，我想借用一句古語，“一份耕耘，一份收獲”來作為我的述職題目。一直以來，這句樸實無華的古語也是我的座右銘，它時刻警醒著我、鞭策著我不斷努力前行。下面我將分三個部分對我20xx年的工作做一個總結。
20xx年是忙碌而充實的一年。擔任20xx級輔導員、冶金101、102班班主任、20xx級輔導員，應化132班班主任。分管學工、團委、部分黨建工作。承擔3門專業課的講授工作。各項工作都取得了良好效果。作為輔導員，20xx屆畢業生考研率為23.48%，名列全校第二。而作為班主任，所帶班級考研率分別為26.31%和37.84%。畢業率均為100%。
在學生工作方面。認真做好100余項學工日?；A工作；并積極探索多項具有學院特色的自主活動，如：畢業生文明離校系列活動、《今日冶化》院報出版、“我身邊的好老師”評選，稀土大樓文化長廊建設方案征集活動等。積極修訂和完善各類國家獎助、社會獎助的評定辦法。
今年下半年，由于崗位調整，加上領導給予我的信任，我又接手了分團委的工作。為了讓自己盡快熟悉分團委工作，我從三個方面著手，即：多參與、勤思考和強學習。積極參加各類學生活動；認真思考沙地支教新方式、校園文化活動新規劃、學風建設新途徑等。并向團學隊伍的同事多請教，加強團學理論知識的學習。
此外，學院分團委在完成校團委規定動作的基礎上，結合學院特色和實際情況，還進一步著力推行了“受資助學生公益服務活動”制度、積極舉辦了5期“新生講壇”、開創了“冶小萌”學生服務窗口等多方面的工作。從9月份至今，在人手嚴重不足的情況下，現已圓滿完成學院分團委各項工作。
或許是一個美妙的誤會，讓我成為了一名輔導員。一開始的我并不喜歡這份工作，或許把工作做好只是出于一種責任感，一種急于被認可的心態。但如今我想說我是真的愛上了這份工作。每天看著圍繞在我周圍的學生，感覺歲月從未走過。我依然是那么的年輕，心里充滿著滿滿的愛和愉悅。
時光飛逝、物換星移，可能每個人都有一種歲月蹉跎的感嘆，悄悄然，我從事輔導員工作已四年有余，在這四年多的時間里，我用自己的青春努力踐行著一名輔導員的職責和使命?？粗?0xx級的學生從入校到畢業，我也從青春逐漸走向成熟。暮然回首曾走過的路，有過歡樂也有過悲傷，曲曲折折的成長腳印伴隨著不懈的探索，點點滴滴的汗珠也見證著我的不斷成長。
還記得剛從事輔導員工作時，平均績點分、綜合素質測評、學分制、公選課等對我而言全是陌生的詞匯。不知道什么是海報、什么是展板；弄不清什么是噴繪、什么是寫真；寫出的第一份年終總結是全年會議記錄的黏貼，每次的全體學工會議上我要做的是在每個學工書記和輔導員的名字后面輕輕標上學院的標記，學生工作對我而言完全是一個挑戰。
面對這個挑戰，想著媽媽從小教給我的道理，“笨鳥先飛”，只有加倍的努力我才能克服這些障礙并將各項工作做好。今年下半年因為工作量劇增，我每天早出晚歸，一日三餐有保障只有中飯，午休時間也成了我最高效的辦公時間。曾幾何時，去理發店染色是為了追求時尚和潮流，而今，去理發店首先問的是什么顏色更能遮住白發。
月亮當空，星星作伴，當我騎著電動在飛龍大橋飛奔時，我曾問無數次問自己，“我這么努力的工作到底是為了什么？”，我自認為自己不是一個對未來有清晰規劃的人，所以我也不能給自己一個準確的答案，只是，我會常常告訴自己，正當青春年少時，我不能讓它就這樣悄悄溜走而什么都沒留下?？v然青春終將逝去，我愿把自己的青春奉獻在自己熱愛的工作崗位上，讓他發光發亮。
俗話說，一份耕耘，一份收獲?；赝?0xx年的背影，我的努力也讓我收獲了很多。在各級領導的關懷下，我得到了許多成長的平臺。參加了各類輔導員職業技能大賽，在20xx年輔導員技能大賽之談心談話和案例分析比賽中獲一等獎、在20xx年輔導員技能大賽之主題教育比賽中獲一等獎；擔任排舞大賽的主持人，金沙灣晚會主持人，與青年科學家訪談節目主持人，參加了全省安全知識說課競賽獲二等獎。為準備談心談話比賽，巨大的壓力讓我緊張的一天都沒有吃飯，為了準備與青年科學家對話節目的主持詞我熬夜到3點，也記不清有多少個夜晚我為了工作熬夜到凌晨，所有這些努力的付出都讓我快速成長。
更重要的是，我收獲了學生的尊重。當我用1個小時與學生交流后，看見學生豁然開朗的走出我的辦公室，當我收到學生從食堂打來詢問我是否需要帶飯的電話時，當畢業的學生用第一個月工資給我寄來一份禮物時，當學生遭遇困惑第一時間想到我時，這份被學生信任、尊重和喜歡的感覺讓我深知自己付出的意義。
我始終認為，輔導員崗位是培養個人能力的良好平臺。它能提高人的綜合能力、陶冶人的情操、提升個人的修養。因為對輔導員工作的熱愛，因為對學生的熱愛，因為感恩所得到的，我將繼續為之努力付出。最后我用屈原先生的詩句和大家一起共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”
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尊敬的各位領導、老師：
你們好！
親愛的少先隊員們，節日快樂！
首先，我代表全體老師和少先隊員向新隊員表示衷心的祝賀，愿你們胸前的紅領巾，能時時刻刻激勵你們取得一個又一個進步。
在這個陽光明媚的日子里，我們相聚在一起。今天，又是中國少年先鋒隊建隊紀念日，是我們少先隊員自己的節日。我們實驗小學本部的領導，還有我們實驗部的老師們都來和我們一起慶祝節日——讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
親愛的少先隊員們，當你們戴上鮮艷紅領巾的那一刻，你就是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了。你們要為飄揚的隊旗添上光輝的色彩，就必須“好好學習，天天向上”！
少先隊員都應該知道，少先隊有著悠久的歷史，在漫長的歲月中，走過了光輝的道路：從童子團到兒童團到少先隊，再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊。但無論怎樣變更，都是始終如一地為革命“準備著”！“準備著”不僅僅是口號，更是行動，無論是戰爭年代還是和平年代，少先隊都是中國革命的參與者，并發揮了重要作用！
少先隊員們，你們是祖國的未來和希望，你們是新世紀的雛鷹。今天，你們磨練羽翼；明天，你們搏擊長空！是金子，總有放光的時候；是鮮花，總有盛開的時候。我相信，在領導的.關懷下，在老師的哺育下，我校少先隊活動將開展得更加多姿多彩，少先隊員將更加健康上進！
少先隊員們，時刻準備著，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
? 大學輔導員發言稿 ?
宣讀批準入隊的同學名單：
親愛的少先隊員們、苗苗團員們：
大家好！明天是6月1日，是我們少年兒童自己的節日，為了慶祝新中國成立60周年，中國少年先鋒隊建隊60周年，繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強我們的.光榮感和自豪感。我們借著六一這一特殊日子到來之際，吸收一批一年級的新同學加入我們的隊組織，成為光榮的少先隊員。希望他們在我們的組織里更加努力地學習?，F在我宣讀批準入隊的同學名單：經少先隊大隊部審核決定，
一年級一（1）班 ?_邵隱越 ? __ ?等16位同學。
一年級一（2）班 __ ?錢逸盈 ?_ _ 等16位同學。
一年級一（3）班 ?_宋文靜__等16位同學。
共計（ 48）名同學被正式批準加入中國少年先鋒隊！
對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。并讓我們用熱烈的掌聲向新隊員們表示祝賀！
宣誓：
少先隊員們請舉起你們的右手，跟我宣誓。
誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！ ? ? ? ? 宣誓人：（請報上自己的名字）
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請新隊員歸隊。
呼號：
呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”
答：“時刻準備著！”
? 大學輔導員發言稿 ?
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸作為畢業班輔導員代表在此發言，首先，我代表學校全體畢業班輔導員和班主任老師，向圓滿完成學業、即將步入人生新征程的每一位畢業生表示最衷心地祝賀！此時此刻，我想在座的每位老師的心情都和我一樣，既有收獲成功的喜悅，也有揮之不去的離愁?；赝甑纳?，我們師生朝夕相處，悲喜與共，建立了最真摯、最永恒的師生之情。
三年時光匆匆而過，有太多美好的回憶，有太多難忘的點點滴滴，你們流過淚水，卻伴著歡笑；踏著荊棘，卻嗅著萬里花香，看著你們的進步，我們感到無比的快樂和欣慰。
畢業是對昨天的總結，更是展望明天的開始。從明天起，你們將游學四海，建樹八方，在臨別的時刻，作為老師，我想向你們提幾點由衷的希望與祝福，與你們共勉！
青年人只有樹立遠大的目標，心懷“鴻鵠之志”，才能具有永不枯竭的力量之源，個人的天賦才能得到最大限度的挖掘。倘若遇到困境，千萬不要氣餒，相信有遠大的理想和堅定的信念做支撐，你們將戰無不勝，一往無前。
二十一世紀是知識經濟的時代，任何人都不可能拿到大學畢業文憑后就高枕無憂，只有堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地、與時俱進，才能跟上時代的步伐；我們不但要讀有字之書，更要讀社會這本無字之書，把所學的知識轉變成智慧，真正成為適應社會、適應時代的精英人才。
第三：要保持清醒的頭腦，獨立的思想，承擔起人生的責任。
天下興亡，匹夫有則，我們作為新時代的大學生，肩負著國家強盛和民族復興的偉大歷史重任。我們要把自己的人生目標和社會責任統一起來，自覺承擔起對國家和社會的責任，從而真正的實現自己的人生價值。
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘記帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。從今天起，你們即將帶著母校的期望走向漫漫征途。記得?；丶铱纯?，看看母校的新發展，訴訴自己的情懷，無論你走到哪里，你們的老師一直守望在這里，默默的祝福著你們，期待著你們捷報頻傳。
最后，衷心祝愿同學們在新的人生道路上事業有成、愛情甜蜜、一帆風順！
謝謝大家！
? 大學輔導員發言稿 ?
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
六月的大地，歌聲如潮，鮮花似海，“六一”兒童節在我們熱切的期盼中姍姍而來！在此，我代表全體輔導員向一直關心支持少先隊員成長的各位領導、老師表示衷心的感謝，向全體少先隊員表示節日的祝賀！
大象無形，我們追求內涵發展；天道酬勤，我們永遠奮進激昂。綠水小學的莘莘學子，在校園里書寫著美麗的夢想；在教室里演繹著動聽的樂章。在老師的耐心教育下，你們生活上更為獨立，學習上更加勤奮。你們的每一次歡笑都使我們怦然心動，你們的每一次進步都讓我們倍感欣慰。
今天，當我再一次審視你們一張張天真的笑臉，心中無比激動和自豪！我仿佛聽到中隊輔導員用激情書寫的一句句青春的詩行，用心靈譜寫的一曲曲動人的樂章，我仿佛看到你們已長成參天大樹，撐起共和國的晴空。
嶄新的時代，神圣的使命，我們全體輔導員將會一如既往地獻身于少先隊事業，激情作筆，心靈寫詩，努力為祖國的明天播種希望！
少年強則國強，同學們，理想是人生的太陽，指引我們勇往直前。少年有志，祖國有望。國家和民族的希望寄托在你們身上，你們只有增強責任感，志存高遠，勤奮學習，創新進取，才能實現國家的繁榮富強。
同學們，期末考試即將來臨，希望你們積極學習，力爭上游?？荚囀且环N壓力，能磨練我們的意志；考試是一種檢驗，能讓我們看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，因為它能提升我們素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。 同學們只要認真復習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想的成績。生活是公正的，記?。簷C遇永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒的人。
親愛的同學們，努力拼搏吧！優異的成績、老師的笑容、父母的期待，都是我們人生畫面上最靈動的音符！我們相信：只要努力，每一位同學都是棟梁之才；只要拼搏，每一位同學都能放射出耀眼的光彩！
最后祝全體少先隊員學習進步，在期末考試中取得優異成績！愿快樂永遠與你們同行！
謝謝大家！
? 大學輔導員發言稿 ?
尊敬的領導、各位老師、家長，親愛的同學們：
早上好！
在今天這個春意盎然的日子里，雙城鎮宏莊小學少先大隊又多了43名新隊員。今天你們戴上了鮮艷的紅領巾，你們應該為此感到驕傲和自豪。你們剛才的宣誓是那樣響亮和堅定！希望你們像你們宣誓的那樣，好好學習，好好鍛煉，學會做人，學會生存！希望你們擁有一顆感恩的心，多為他人著想，多為集體著想，時刻以少先隊員的標準嚴格要求自己，在少先隊組織中歷練，為胸前的紅領巾增光，為我們小學增光！
各位老師、家長，是你們用辛勤的汗水澆灌了這些祖國的花朵，他們的成長凝聚著各位老師、家長無私的愛！在此我想對大家真誠地道一聲感謝：你們辛苦了！同時，我也誠摯地希望我們一如既往，把愛心和熱心獻給孩子，把智慧獻給紅領巾事業，做少先隊員的親密朋友和指導者。相信各位的付出，能替孩子們點燃一盞指引未來的明燈！
以下我向大家發出幾點倡議：
一、認真學習。學習是我們學生最主要的任務。我們只有認真學習，為將來打好基礎。才能保證在將來的工作中有堅實的知識功底。
二、注意禮節。我國是一個禮儀之邦，作為一名中國人，要時刻牢記先輩的教誨。在校注意禮節，將先輩的光榮傳統繼續發揚！
三、積極參加學校組織的各種活動。這是一個和大家交流、學習的大好機會。既增長了知識，又提高了我們的交往能力，這樣一舉兩得的事情，我們何樂而不為呢？
四、增強鍛煉。生命在于運動。只有運動，才能讓我們身體健康，精神充沛。
五、注意安全。安全是做任何事情的前提。我們在鍛煉之前，首先要注意自己的安全，沒有安全的保障，其他的一切都無從談起。
最后我再次代表全體老師向親愛的少先隊員們表示節日的祝賀。我們將用這無私的愛，呵護這些可愛的雛鷹自由健康地飛翔吧！。
謝謝大家！
? 大學輔導員發言稿 ?
少先隊輔導員在新生小學開學典禮上的致辭
尊敬的老師和各位同學：
大家好！
告別炎熱的夏天，迎來美麗的初秋。新的學期開始了。首先，我代表平昌國小少先隊，向新學期的大家致以最誠摯的問候。同時，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們新的一年級學生，歡迎他們來到我們平昌小學這個大家庭。
新學年有了新氣象。新學期，我想對全校同學提出以下希望：
我。以發展為導向，以學習為導向，以人為本
要學習知識，首先要學會做人。新學期，希望大家遵守《小學生守則》《小學生日常行為守則》《小學生禮儀守則》，從小事做起，從穿衣打扮做起、誠實、文明、有禮、愛學生。為他人，孝順父母，給自己信心，在家里做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。
第二，關注健康，珍愛生命，共建和諧祥和的校園
和平即幸福。我們要牢固樹立安全感。上下樓梯向右走，走輕快，不擁擠。課間活動沒有追逐打鬧，不再攀爬運動器材沒有老師的保護。注意飲食衛生，不喝生水，保證大家的健康。交通安全不容忽視。過馬路需要穿過人行橫道。牢記校外安全。按時上學，不要在建筑工地等危險場所玩耍。學生健康是福，平安是喜，關注健康，珍惜生命，共建和諧校園，靠你，靠我，靠大家。
三、班規和學校紀律和行動，自覺養成良好的行為習慣。
文明禮儀對一個人來說非常重要。一個好習慣一旦養成，它的利息一輩子也用不完，一個壞習慣一旦養成，它的債就一輩子也還不起。衷心希望同學們在老師的幫助下，以班規和校紀為準則，約束自己的言行，自覺養成良好的行為習慣。
4.積極參與提升自身素質的活動
同學們，上學期，我校少先隊開展了“學雷鋒，開創新風”、“文明禮儀與我一起成長”等活動。
多姿多彩的團隊活動。各班同學積極參與，多名隊員獲得“學雷鋒之星”、“文明禮儀之星”等榮譽稱號。大家在活動中豐富了自己的知識，增長了自己的才能，陶冶了自己的情操。春種一粒粟，秋收一萬。秋天是收獲的季節。新學期，少先隊還將開展不同主題的團會活動。希望大家積極參與，從活動中收獲更多。
同學們，以上是新學期老師對你們提出的一些希望。讓我們一起努力讓平昌國小成為一個安全快樂的校園，讓我們一起為平昌國小描繪更美好的明天。
最后祝老師們健康快樂每一天；祝少先隊天天快樂、成功！謝謝你們！
? 大學輔導員發言稿 ?
尊敬的各位領導，老師，親愛的少年朋友們：
大家好！六月的大地，歌如潮，花似海，20__年的六一國際兒童節在我們熱切的期盼中姍姍而來！首先，我祝在座的各位少年朋友們節日快樂，同時也向一直關心支持少年兒童成長的各位領導、各位老師表示衷心的感謝。
親愛的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢，是人生回味的根。在這歡樂洋溢的節日里，我看到了盛開的鮮花，映照著你們可愛的臉頰；今天，當我走上六一的舞臺，再一次審視你們一張張燦爛的笑臉時，心中充滿激動和自豪！我仿佛看到已長成的參天大樹，撐起我們共和國一方最亮的天空。同學們，一年來，你們在老師的教導下，刻苦學習，遵守紀律，德、智、體、美、勞全面發展，學習成績有了很大提高。團隊工作也取得了喜人的成績。結合“書香、和諧、幸福校園”創建活動，我校開展了豐富多彩的國學經典誦讀，舞蹈、健美操、腰鼓、書法、繪畫、手抄報、攝影等綜合實踐活動，增長了同學們的知識，培養了能力，開闊了視野。在本學期還舉行了校園紅歌賽，“愛伴我同行”演講比賽，保護母親河等活動，豐富了同學們的生活。在前幾天我校被河溪鎮評為“學雷鋒，見行動”先進集體，幾位同學在經驗交流會上憑借精彩的表現榮獲了一等獎。各班同學在先進班集體，文明寢室的評比中表現積極，學習進步了，寢室打掃的干凈整潔了，校園變得越來越美麗了。
少年朋友們，沐浴著六月的陽光，我們一起走過。紅領巾飄在胸前，更飄揚在理想的天空。老師為大家取得的進步感到由衷的高興，然而今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節日里，我更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成講道德的好習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養成良好的衛生習慣、生活習慣和學習習慣。我忠心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，社會中的好人才，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備！同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長，全面地發展，是我們全體老師的心愿。因為你們是家庭、社會和國家的希望。
隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨著希望盡情綻放。最后祝各位領導、各位老師身心愉快，萬事如意！祝全體少先隊員學習進步，快樂永遠與你們同行！
謝謝大家！
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