足球比賽申請書(匯編十篇)_足球比賽申請書
發表時間：2020-12-02足球比賽申請書(匯編十篇)。
? 足球比賽申請書
足球比賽申請書尊敬的主辦方：我代表我們學校的足球俱樂部，謹向貴方遞交本次足球比賽的申請書。我們非常熱衷于足球運動，并希望通過參加比賽，展示我們的實力和團隊精神。以下是關于比賽的詳細信息和我們的申請理由。比賽名稱：校際足球友誼賽比賽日期：2022年5月20日（周六）比賽地點：本市體育中心足球場申請理由：1. 提高球隊水平：我們致力于通過參加足球比賽來提高球隊的整體水平。我們相信這次友誼比賽將給我們一個良好的機會，與其他學校的球隊交流學習，并體驗真正的比賽氛圍。同時，通過與實力強勁的對手較量，我們能夠更好地了解自己的不足之處，從而有針對性地進行訓練和提高。2. 增進友誼與合作：足球比賽是一個增進友誼和促進合作的良好機會。我們相信通過參加這次比賽，我們能與其他學校的球隊建立更緊密的聯系和友誼。在比賽中，我們將遵守比賽規則和精神，尊重對手，并與他們共同努力，共同進步。這對于我們學校的足球俱樂部來說，是一個非常寶貴的經驗。3. 展示我們的實力：我們學校的足球隊一直以來都有著出色的表現。我們的隊員們致力于訓練和提高自己的技術水平。我們希望通過參加這次比賽，向其他學校展示我們的實力和潛力。我們相信通過比賽的機會，我們的隊員們能夠充分展示自己的才華和能力。比賽計劃：1. 參賽隊員：我們的足球隊由20名優秀的隊員組成，年齡均在16至18歲之間。這些隊員具備良好的足球基本功和戰術理解，他們訓練刻苦、團結友愛，并在過去的比賽中展現出良好的競技風貌。2. 比賽籌備：我們將根據比賽規定和要求，準備相關的裝備和工具。我們會確保足球隊員們的安全和衛生，并在比賽日期前完成所有的準備工作。3. 比賽宣傳：我們將充分利用社交媒體和學校內部通訊渠道，進行比賽的宣傳工作。通過發布比賽海報、邀請觀眾和學生來觀看比賽，以及提供相關的場地和食品服務等，我們將確保比賽能在一個良好的氛圍中進行。最后，我代表我們學校的足球俱樂部再次表達對貴方的誠摯謝意，并希望能夠順利通過這次申請，參加這次校際足球友誼賽。我們相信這次比賽將是對我們隊員們技術能力和合作精神的一次巨大考驗，我們會全力以赴，努力爭取取得好成績。謝謝。此致，XXX學校足球俱樂部代表日期：xx
? 足球比賽申請書
足球比賽口號大全
No.1. 踢出風采，賽出水平
No.2. 超越從足下起航
No.3. 有足球，就有夢想
No.4. 競技綠茵，閃亮人生
No.5. 競技綠茵，激情人生
No.6. 玩轉草根，足下加油
No.7. 熱愛生活，熱愛運動
No.8. 草根足球，越踢越歡
No.9. 賽場風云，點燃激情
No.10. 一起踢球，快樂競技
No.11. 鼎足球場，追求未來
No.12. 健康娛樂，愜意生活
No.13. 全城熱捧，踢出快樂
No.14. 激情燃燒，飛揚夢想
No.15. 熱情，讓足球飛起來
No.16. 無限風采，始于足下
No.17. 享受快樂，享受足球
No.18. 激情四射，始于足下
No.19. 精彩無限，盡在球場
No.20. 足球聯賽，快樂共享
No.21. 揮灑汗水，締造傳奇
No.22. 踢出友誼，踢出快樂
No.23. 快意奔跑，足夠精彩
No.24. 激情競技，快樂踢球
No.25. 相約同城，球場競技
No.26. 盡我所能，揚我國威
No.27. 精誠團結，再創輝煌
No.28. 實現夢想，再創輝煌
No.29. 努力拼搏，永不言敗
No.30. 因為足球，所以美麗
No.31. 踢出風采，頂出精神
No.32. 搶出精神，拼出風格
No.33. 賽事映我心，我心盡飛揚
No.34. 平凡世界，夢開始的地方
No.35. 汗灑綠茵場，草根也瘋狂
No.36. 暢享綠茵場，草根也快樂
No.37. 同城聚英豪，綠菌顯英姿
No.38. 腳下的激情，臉上的快樂
No.39. 長城永不倒，國足當自強
No.40. 搶一個足球，拼一種精神
No.41. 中國足球隊，愛你永遠不變
No.42. 快樂足球，飛翔在草根的舞臺
No.43. 無盡的信念，給了足下的夢想
No.44. 文武并舉，揚我班威
No.45. 友誼第一比賽第二
No.46. 賽出風格，賽出水平
No.47. 團結拼搏爭創佳績
No.48. 飛躍夢想超越劉翔
No.49. 挑戰自我突破極限
No.50. 奮發拼搏勇于開拓
No.51. 展現自我爭創新高
No.52. 奧運精神永駐我心
No.53. 東風吹戰鼓擂(你對的.名子)怕過誰
No.54. 先滅少林，再平武當，唯我三班，武林稱王
No.55. 點燃大眾激情，共握美好未來
No.56. 給我一個機會，還你一個奇跡
No.57. 滾動釋放能量，瞬間分享快樂
No.58. 踢出來的專業，玩出來的快樂
No.59. 足球大家參與，快樂你們掌握
No.60. 享受足夠快樂，風采盡在足下
No.61. 敢于競爭善于競爭贏得競爭
No.62. 英明神武 勇冠江山 史上最強 年六班
No.63. 五一五一，永爭第一;五一五一，天下第一
No.64. 高一五班，赤紅浸染，叱咤風云，無敵征戰
No.65. 快樂足球，追逐夢想，放飛未來
No.66. 留下你的世界波，與瓊海共享激情
No.67. 汗水與淚水的融合，激情與速度的碰撞
No.68. 我踢你頂，出風采;我頂你踢，創佳績
No.69. 盡一份力量，給中國足球愛好者一絲快樂
No.70. 中國中國，眾志拼搏圓夢圓夢，中國必勝
No.71. 愛我中華，國足加油;團結拼搏，展我雄風
No.72. 給你力量，給我希望;給你歡呼，給我精彩
No.73. 中國足球，從我做起，沖出亞洲，踢出未來
No.74. 搏風抗雨，無懼驕陽;校園學子，強身勵志
No.75. 踢踢踢，六年三勇者無敵，踢踢踢，六加三九天飛翔
No.76. 沖出亞洲——邁向世界中國足球——再創高峰全中國人民支持你
No.77. ?二四時代，足球最帥，團結友愛，樣樣厲害二四一猛虎，誰能賽過他;二四一條龍，誰與我爭鋒二四
? 足球比賽申請書
同學們，踢過足球比賽嗎？今天，我有幸參加了足球比賽，那感覺，倍兒爽。
下午第二節下課，我們排著隊抱著球毫無表情地下樓準備去做那無趣的課間操。沒想到剛走到二樓老師截住了我們說：“走，上樓。把球和跳繩放回教室，馬上去操場和四三班踢足球比賽?！边@消息也太突然了吧！頓時歡呼聲，喊叫聲響成一片，整個樓道沸騰了。
我們懷揣著“怦怦怦”速度加快的心，遵守著規規矩矩排隊的紀律，緊繃著想要咧到耳根的嘴角走進操場。咦，球場上怎么有班級在比賽呀？不是我們班和三班比賽嗎？這時又有一位老師走到我們站隊的位置一直指揮著往后退，直退到邊界線的外邊。我們這會兒猶如一只只關在籠子里的動物。本來興奮的勁頭一下子被壓了回去，真是迎頭澆了一盆冷水啊。
時間一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……真是一種煎熬，真想沖向賽場，真想大喊為什么不是我們第一場比賽？
終于，終于到我們了，我喝了兩口水，換上衣服。今年我想重新挑戰一下自己，不做先鋒了，我要當個守門員，好好為我們班守住所有的敵方來球！
比賽開始了，對方發球，就在這一刻對方的先鋒直接向我們這邊沖來，我也不敢怠慢一把抱住這第一球。我把球傳給李遠東，他本想把球傳給董進宇但被對方的先鋒給搶走了，對方先鋒又向我沖來，幸好我方的后衛眼疾腳快一腳搶了回去，球又開始向對方球門滾去……一聲哨響前半場在互相爭奪中結束了，雙方都沒有進球，我的心中的那塊兒懸著的石頭方可暫時落下一會兒。
下半場我們換了一個隊員，重新調整了部署。上場后我們如猛虎一般勇往直前，奮不顧身，終于在我們奮力地拼搏中，在離比賽結束前一分鐘我們隊得了一分。操場上頓時響起吶喊聲，歡笑聲，好像要把耳朵震聾的節奏。但比賽還沒有結束，對方的主峰被我們激怒了，帶著球直奔我而來，其他的隊員還沒有回過神兒，他就沖到我的面前，在這千鈞一發的時刻聽到同學喊：“守?。∈刈?！”更聽到我心中的聲音：“守住，一定要守??！”壓抑住自己緊張的心縱身一跳接住了這關鍵的一球。我們贏了，我沒有讓同學們失望……
裁判雙手交叉口吹哨子。我們以1：0艱難得贏得了勝利，我們班所有人一起涌向我們，擁抱著，歡呼著，真有想把我們抬起的架勢。此刻的我真有世界球星的自豪感，哈哈，心里美美的！
? 足球比賽申請書
今天是期盼已久的足球正式比賽。首先是校長宣讀開幕詞，接著就是啦啦隊展示。大家都穿著顏色鮮艷、各式各樣的隊服，也是賽場上一道靚麗的風景線。
我們班和九班比賽，小球員們都摩拳擦掌，我們作為啦啦隊的成員，也在場邊給我們班男生加油助威，真是非常熱鬧??！
比賽開始了，球員們在賽場上你爭我奪，看的我是眼花繚亂啊！上半場，九班有好幾次都逼到我們的門下，但是每次都被我們班的守門員唐豆奮勇抱住了，化險為夷，上半場戰成了0比0。
中場休息的時候，我們表演了大夢想家，為我們隊加油鼓氣。很快下半場就開始了。九班的隊員像打了雞血一樣，瘋狂地對我們發起了進攻，球就像導彈一樣飛進我們的球門兩次，比分成了2比0。
我們輸了，雖然很不服氣，但是吸取了不少教訓。我們一定要好好練習，相信下一次比賽，我們班一定會獲得好的成績。
足球比賽，不但鍛煉了我們的身體，還有我們的團結合作，真是一舉兩得?。?/p>
? 足球比賽申請書
足球，一種人人皆知的運動，它既可以讓人強身健體，又可以讓人在比賽的過程中放松自己的心情。
快來一個大腳，把球傳給我。嘹亮的叫聲劃破了整個操場，原來，我們班正在與五3班進行一場熱火朝天的足球大戰！
這一回，我們雙方都挑選出了各界的專業人士，有跑得快的，有足球技術好的，還有膀大腰粗的，適合當守門員。比賽開始了，首先，由我們班發球，林參一個大腳，足球飛過了半場，正好落在了淡祥的腳下，淡祥一接到球，瞬間就啟動了，還沒等我反應過來，他就如同閃電一般，左突右晃，沖過了五3班隊員的防線，把球帶進了對方的禁區，眼看著他馬上就可以起腳射門了，五3班的守門員以迅雷不及掩耳之勢沖了出來，一下子把球踢跑了，眼看著我們的大好局面被破壞了，大家齊聲嘆息，沒想到又一個轉折出現了，我們班的呂成意從邊路把球攔住了，又把球傳回了淡祥的腳下，淡祥面對空門果斷射門，足球像一只快樂的小狗，一蹦一跳的向著球門跑去，對方的守門員拼命的往回跑也沒有追上足球，眼巴巴地看著球滾進了球門，我們全班同學高興的歡呼起來，場上的同學們跳躍著擁抱在一起。就在這時我發現五3班的同學很不對勁，幾個人聚在一起小聲的嘀咕著什么，嘴角掛著奸笑，我趕緊和提醒我們班的同學，不要驕傲，好好防守。
下半場比賽開始了，五3班中場開球，接球的人往前帶了兩步，就一個高吊，球飛的太高了，讓我們都沒有機會去防守，眼看著足球直飛向我們班的球門，我們的守門員-孟征一下子跳了起來，伸出雙手把足球從天上摘了下來，緊緊地抱在他那寬厚的胸膛中，看到足球乖乖的躺在孟征的手中，我們歡呼起來。終于哨聲響起，整場比賽結束了，我們興奮的手舞足蹈！
雖然這場足球比賽我們勝利了，但是我們還應該繼續努力下去，希望我們中國的足球可以發揚光大，沖進世界杯的比賽，也希望我們這一代人可以為中國的足球事業奉獻自己的一份力量，還希望我們的鄰國-俄羅斯的這一屆世界杯可以舉辦成功！
? 足球比賽申請書
我們班踢過好幾次球賽，有輸有贏，但其中令我印象比較深刻的是那次與三（10）班的比賽。
那天，在老師的帶領下，我們去操場看比賽，我們這些小觀眾們都坐在操場邊準備為自己的球隊加油助威。隨著一聲哨響，比賽開始了。只見場上的足球隊員如生龍活虎一般，你一腳，我一腳，不一會球就已經傳到了三（10）班的球門前，我們的球員抬腳就射，球“嗖”的一聲就鉆進了球門里?！斑M了，進了！1:0！”我們歡呼雀躍地為本班喝彩，正當我們沉浸在喜悅和快樂當中時，三（10）班的反擊已到門前，只見他們的一名隊員迎球就是一腳
在這關鍵時刻，曹耀文擋住了對方的射門，并用腳踢向對方的球門?！耙 比客瑢W再次歡呼起來，最終我們以2:0的成績贏下了比賽。
雖然我們的水平還很一般，但是踢得是有模有樣，也許我們還能成為球星呢！
? 足球比賽申請書
一、 活動背景
為推進我們學院的素質教育，增強新生們的凝聚力和協作精神，為新生營造一個積極，健康，朝氣蓬勃的校園環境。在這秋風送爽、桂花飄香的季節，數學與計算科學學院團委學生會特舉行第八屆五人制新生足球賽，增強體質，增近交流，發揚運動精神，展現14級各班的班級風采。
二，活動時間和地點
時間：20xx年10月13日（星期一）至 20xx年10月17日（星期五）
（如有因天氣造成的比賽推遲，還請大家諒解） 地點：五人制足球場
三、參與人員
數學與計算科學學院14級全體學生 數學與計算科學學院團委學生會 數學與計算科學學院足球隊
四、活動安排 （一）前期準備
（1）宋泓葳:申請五人制足球場地兩片；借足球三個； （2）陳焱熙:聯系確認裁判名單；聯系大一各班負責人，抽簽確認對陣班級；通知各班自行組織拉拉隊；
（3）黃麗芬，劉博:與14級輔導員協商獎品事宜（分冠亞季軍和最佳射手、最佳組織獎）；
（4）宣傳部：設計對陣圖一張，并于比賽前張貼（貼展板上，附馬克筆一支）；
（5）生活部:礦泉水20瓶；口哨4只
（二）活動開展
1、具體比賽對陣（見附表一）
2、值班人員記錄比賽情況，結束后匯總（分工見附表二），每場比賽結束整理場地，嚴禁亂扔垃圾等。
3、宣傳部：做好拍照，微信、微博更新等工作； 4、足球隊人員觀戰，選拔合格球員。
（三）后期安排
1、宣傳部在學院博客上及時發布新聞；
2、體育部歸還器材，寫總結，整理比賽材料，歸檔辦公室； 3、獲獎單位和個人的頒獎儀式在14級新生晚點名上舉行。
五、比賽規則
1、比賽分上、下半場，每半場25分鐘，中場休息5分鐘； 2、其他足球規則參照國際足球賽事標準 六、經費預算（見附表四）
附表一： 比賽對陣圖
循環賽
13,14,15日
淘汰賽
16日 總決賽
17日
附表二：
值班安排
? 足球比賽申請書
活動名稱：目的、意義
1. 足協招新:目的在于招收一些同學進入足協,壯大足協的陣容,提高大家對足球的興趣.意義在于更加有利于足協開展活動和舉辦活動.
2. 定期組織會員踢球鍛煉:通過踢球,豐富大家的課余生活,緩解緊張的學習壓力.同時有利于大家相互之間的交流,提高會員的足球競技水平.
3. 組織一次四人足球賽：四人賽是以班為單位出隊，旨在加強班內的協作精神，豐富大家的課余活動。使得同學們有更多的機會一起活動，加強溝通。
4. 選拔優秀會員參加汕頭大學足球比賽:參加汕大的比賽,可以加強與外學院之間的交流.從而提高自身的水平.為學院爭光.
活動計劃(含項目、具體內容或規則、時間、地點、人員范圍、人數等
1. 足協招新：社團之夜當晚，足協將會擺開攤位招新，同時還會播放一些精彩的足球視頻，舉辦一下小型的活動來助威?；顒悠陂g，將會對一些會員給予一些小禮物的獎勵，以提高大家的積極性和觀賞性。活動時間為10月27號晚上，于宿舍樓下的籃球場舉行，本次招新面向全體院本部的同學，估計招新人數在50人左右。
2. 定期組織會員踢球鍛煉：我們將會在每個星期三的晚上7：30～10：30在宿舍樓下組織會員踢球鍛煉，以自愿參與，自由組隊的形式?；顒娱_展形式是5人街足的形式開展。每次參與人員包括研究生和本科生等廣大足球愛好者，人員在15人次左右。
3. 四人足球賽：本次比賽初步定于11周的星期六和星期天?；顒拥攸c：籃球場，到時足協將會向團委遞交場地申請和活動申請，以征得團委的同意和批準。本次活動面向院本部全體同學。比賽結束將會產生前三名，足協將會對他們發放獎狀。
4.參加汕大的比賽:參加的比賽包括冠軍杯比賽和文化藝術節之院際杯比賽，在院本部選拔優秀隊員與基礎部優秀隊員組隊共同參加比賽，比賽時間初定為11月上旬和下年5月中旬。比賽地點定于汕大足球場。共18人報名參加比賽。
經費預算
及來源 1. 足協招新經費預算及來源：希望團委提供30份左右的獎品，同時希望足協能提供關于足球的橫幅。
2. 定期的組織踢球鍛煉，是以自愿的方式參與，無需要經費，足球和球門有足協自己提供。
3. 四人足球賽：本次活動的經費由各班報名費來承擔。經費由于以下用品：哨子，獎狀，水，獎品，杯子，及應急藥品。大約50元。
4.經費預算：1000元。主要由于報名費和足球服的購買上面。足協希望團委能夠提供70%的費用，剩下的30%由參賽隊員自己承擔。
團委審批
? 足球比賽申請書
6月1日 星期六 晴
今天，是我們少年的節日——“六一”國慶兒童節。我和老哥一起去足球場，我們剛到就發現有兩個初二的大哥哥。我想，也許他們也是來練球的吧！
走近去，那倆位哥哥請我們和他們一起進行比賽，兩人一組，老哥和那個胖胖的哥哥是一隊，我和那個瘦瘦的哥哥是一隊。比賽開始了，我帶球殺上去，左傳右轉，最后一個大腳射門進球，我高興地圍著足球場跑。老哥也動真的了，一個高空過頂球，直直的向我沖過來，像一頭獅子向前撲過來，當時十萬火急，我只好用手防住了球。但是被罰點球，他們進了一球。
一比一平局，中場休息。過了一會，下半場開始，我的火爆脾氣上來了，一下子搶過對方隊員的球，一直向前沖，他們左撲右防，最后，我以香蕉球射進了球門（香蕉球是彎彎飛過去的球）……
最終我們以4比2贏了，我高興地邊跑邊喊：“我們真的贏了！”
? 足球比賽申請書
活動引言：
其宗指是為了促進全校足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭而舉辦的。足球的美不僅僅在于它的對抗，也在于人們對它的欣賞和熱愛。欣賞足球就是人類在欣賞自己。如今，足球的美已經舞臺化了，足球場堪稱世界第一大舞臺，然而這個舞臺比藝術更像現實，比現實又更像藝術。
足球舞臺的特殊性正在于此。它是體育美的綜合性的舞臺，也是接近現實美的綜合性舞臺。不論從審美意識看，還是從榮辱歸屬看，都會強烈打動每一位球迷的心。 靜態的美，能引起人們擊節贊賞，足球的美是人的動態美，展現的過程變幻莫測，懸念叢生，不僅使人拍案叫絕，更能使人心潮澎湃，難以自已。整個足球場，通體的陽剛之氣，大氣磅礴，意氣風發，豪放雄渾，撩撥人們的激情，給人以強烈震蕩。這是我們享受足球的日子！
一、活動主題:促進各院系之間的融合,豐富業余生活，共同構建和諧校園。
二、比賽的主旨：為提高我校學生的身體素質，增強各院系之間的友誼和文化交流，提高我校學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。
三、主辦單位:湖南理工學院體育學院
承辦單位: 體育學院
四、協辦單位: 樂美康足球社
五、活動策劃:樂美康足球社
六、冠名單位：待定
七、比賽時間:20xx年新學期開學（具體時間待定）
八、比賽地點:體育學院足球場
九、聯賽組隊及比賽形式:自由取隊名
組隊要求: 以年級、班級組隊或自行組織,可以用聯班方式組合,但需動員所有系 部同學積極參與。
十、本學期任務：20xx年12月份的報名工作、分組工作、贊助單位、比賽場地、裁判員安排準備好。
20xx年新學期開學就按照此計劃開賽。
【參賽要求】
參賽押金（紀律保證金，賽后退還到每個隊伍手中。）100元。
報名費 ：每隊100元
參賽隊員為在校學生、教職員工。
每場比賽雙方隊員（包括替補）都須將學生證（或其它可以證明身份的證件，如：教師證）交監場核實并保管至比賽結束，沒有證件的人將不允許上場比賽。
每個隊員不得代表兩支（及兩支以上）隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
【競賽方法】
本次比賽執行國際足聯最新審定的《五人制足球競賽規則》。除特別規定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規則，開始前由組委會派有關人員進行規則詳解。
十、競賽辦法及規則解釋
1、比賽分三個階段，第一階段為小組賽，第二階段為淘汰賽，第三階段為決賽。（依據參賽隊伍數可適當調整）
2、計分辦法：小組賽每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等，則依次按下列次序決定名次：①相互間比賽積分。②勝負關系。③凈勝球。④進球總和。⑤勝的場數。⑥平的場數。⑦抽簽決定名次。
淘汰賽中如果兩隊打平，則采用互射點球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點球，直至雙方題球次數相同，而一隊較另一隊多進一球時為止。
3、比賽用球為5號球。一旦確定比賽用球，非經主辦單位同意不得更改用球。比賽進行中，未經裁判員允許不得更換球。裁判員有權檢查比賽用球，確定比賽用球。在比賽中發生球破裂或損壞，裁判員根據規則換球和重新開始比賽。
4、比賽場地為長方形，長38 ~ 42米，寬18 ~ 22米。在任何情況下，長度必須超過寬度。較長的兩條界線叫邊線，較短的叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場的線叫中線，場地中央做一個明顯的標記，并以此點為圓心，以3米為半徑，畫一個圓圈叫中圈。
（1）罰球區 以一每根門柱內側為圓心，以6米為半徑各畫一弧線，一端與球門線相連，另一端與一條長3米、平行于球門線的直線相連，這兩條弧線和一條直線與球門 線間的區域叫罰球區。
（2）罰球點在兩條球門線中點垂直向場內6米處各做一清晰的標記，即為罰球點的正確位置。
（3）替換區要設置在替補席各半場的邊線上，應畫兩條與邊線垂直的、長度為80厘米的'線（場內40厘米，場外40厘米），并且在每半場距中線3米遠。當隊員在替換過程中進入或離開場地時，他們應在這兩條長度為80厘米的線之間進行。
（4）球門應設在兩條球門線的中央，由兩根內側相距3米的直立門柱與一根下沿離地面2米的水平橫木連接組成。橫木的寬度及厚度均應為8厘米，門柱與橫木的寬度相等。
5、比賽時間為全場比賽共40分鐘（女子組30分鐘），上、下半場各20分鐘（女子上、下半場各15分鐘），中間休息不超過15分鐘。每半場每隊允許有1次60秒的暫停，在暫的時候教練員可以對隊員進行指導。在犯規、球出界等死球時間計時鐘停表。
6、隊員人數
①一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于5人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場導致場內隊員少于3人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方5:0勝，如果比賽的實際比分凈勝球大于或等于5個球，則按實際進球數計。）
②替換隊員不得超過5人。
③替換隊員次數不受限，可以重復替換上場。
④替換隊員可以在比賽進行中替換（守門員除外），替換時出進場隊員均需到替換區進行，先出場后進場。
⑤守門員可以和任何隊員互換位置，但必須報告裁判員，并在死球時互換。
⑥替換隊員未完全離場替補進場時，裁判員停止比賽，令提前進場的替換隊員出場，并對其實行黃牌警告。判由對方隊員在比賽暫停時球所在的位置踢間接任意球。如
果球當時在罰球區內，則該間接任意球應在比賽暫停時距球最近的罰球區線上執行。如果替換隊員不在換人區進行替換，裁判員將在死球時對這違規替換上場隊員和下場隊員進行黃牌警告。裁判員對執行違規替換的處罰時，會考慮作出不利于犯規方的處罰。
7、隊員裝備
① 隊員不得使用或佩戴眼鏡或可能危及自己或其他隊員的裝備或任何物件（包括各種珠寶飾物）。
② 運動上衣（顏色相同，有號碼），短褲（同一顏色）。守門員上衣顏色與隊員區別，可穿長運動褲。
③ 上場隊員必須穿帆布面膠釘鞋，帆布面膠平底鞋，皮面軟底的平底和碎釘鞋。 ④ 違反上述規定裁判員可令其更換，不更換不準上場。
8、計勝方法
①凡符合《競賽規則》將球的整體進入對方橫梁下兩門柱之間的球門線內，即為進球得分。
②兩隊比賽，進球多的一方為勝隊。
9、參賽隊必須提前15分鐘到達比賽場地，超過比賽時間5分鐘仍未到場則當棄權處理。
10、犯規與不正當行為
①裁判員認為，如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規，判給對方直接任意球，可根據犯規嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。對于不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰，原則上不允許鏟搶。
②沒有越位犯規的判罰。
④同一場比賽同一隊員被出示兩張黃牌應同時出示紅牌罰該隊員出場。被紅牌罰出場的隊員不能坐在替補席上。同時不能重新進場比賽，并停止下一場比賽，他所屬的球隊應在隊員被罰出場2分鐘后或者當人多的球隊進球的時候可以再重新補充隊員上場（上場隊員站到替換區由助理裁判示意或記錄員允許方可進場）。1張黃牌扣除該隊保證金15元，紅牌扣除該隊保證金30元。
11、犯規累積。
有兩個罰球點分別在距球門中央點6米和10米處，分別為第一、二罰球點。發生點球時在第一罰球點。對每半場造成直接任意球犯規次數進行累積，當某隊在半場內直接任意球犯規累積達到5次的時候，再有直接任意球犯規（第6次）時，將直接進行第二罰球點的罰球點球 （如果犯規地點比第二罰球點距離門近，可以選擇在犯規地點罰球），對方直接任意球犯規累積達到9次的時候則在第一罰球點發球點球。犯規未達到5次，則直接任意球可排人墻，五次以上不能排人墻。
12、任意球、球點球、角球、球門球、界外球
①任意球
任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。
罰球程序：
⑴、將球放定在犯規地點。
⑵、對方隊員距球到少5米。
⑶、在裁判鳴哨或示意4秒鐘內將球踢出。
罰則：
⑴球在踢出前對方進入距球5米以內，裁判員應該罰球延至符合規則規定后再開出，對進入5米內的對方球員給予警告。
⑵球踢出后沒有碰到本方隊員或對方隊員、踢任意球者再次觸球示為連踢，判給對方在原地點踢間接任意球。
⑶超過4秒鐘才將球踢出，判給對方在原地點踢間接任意球。
⑷在對方罰球區內踢任意球，球應放在距犯規地點最近的罰球區線上進行。 ②球點球
罰球程序：
⑴球放在罰球點上。
⑵除主罰隊員外，其余雙方隊員站在罰球區外，并到至少距罰球點5米。 ⑶對方未踢球前，守門員必須站在兩門柱之間的球門線上。
⑷球點球直接入門算得分。
罰則：
⑴守方隊員犯規，球未罰中應重罰。
⑵踢點球以外的攻方隊員犯規，罰中無效，應重罰。
⑶主踢隊員將踢出后，球未碰到本方或對方隊員再次觸球視為連踢，判給對方踢間接任意球。
③界外球
當球的整體從地面或空中越過邊線后，由對方在球出界處踢界外球恢復比賽。 踢球程序：
⑴將球放在球出界處的邊線上。
⑵對方隊員必須距球5米。
⑶踢球隊員一只腳站定，用另一只腳將球踢進場內（不能助跑或跨步踢球）。 ⑷必須在4秒鐘內將球踢內。踢界外球直接進門不算得分。
罰則：
⑴踢球隊員違反上述規定，由對方在原處踢界外球。
⑵對方違反上述規定應重踢。
⑶踢球隊員踢出的球沒有觸到對方隊員再次觸球視為連踢，判給對方在發生位置踢間接任意球。
④球門球
球的整體從地面或空中越過球門柱外的球門線，而最后踢或觸球是攻方隊員，判由守方守門員擲球門球。
罰球程序：
⑴守方守門員站在本方罰球區內，必須用手將球擲出本方罰球區外（不得用腳踢出），算合法，可以直接擲過中線，但擲入對方球門不能算得分。
⑵擲球門球時，對方隊員在球未被擲出罰球區之前應站在罰球區外。
罰則：
⑴球未出罰球區，任何隊員踢或觸及無效，重新擲球門球。
⑵球被守門員擲出罰球區后未被其他隊員踢或觸及，該守門員再次觸及球時，判由對方在守門員觸球處踢間接任意球（如果用手或臂觸球即判直接任意球）。
⑶守門員在罰球區內可以用手接對方來球和本方頭頂回傳球。但不能用手接本方隊員用腳有意回傳的球。違者判由對方在距球位置最近的罰球線上踢間接任意球。
⑷在比賽中當守門員將球拋出后，球未過中線或沒有觸及過對方隊員而接受其隊友的傳球，應判間接任意球。
-
我們精彩推薦足球比賽申請書專題，靜候訪問專題：足球比賽申請書
