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走出迷霧作文(模板16篇)

發表時間:2020-11-02

走出迷霧作文(模板16篇)。

? 走出迷霧作文

曾無數次渴想探尋心中的一個迷——愛情是什么?可是“愛情到底是什么?”至今也沒有找到謎底。一直在友情和愛情之間不中斷徘徊著,無法從這座迷霧森林中逃出去。

所以這問題天然也伴跟著另一個問題——友情是什么?這個問題和前一個問題相互糾結在一起,不中斷環繞糾纏,不段交錯,如影隨形,最后成為了一個死結。

“愛情”這個詞是近幾年才熟悉的,我知之甚少??墒窃泤s為它碰得頭破血流,而我竟不知道它是何物。最后要了個賠了夫人又折兵的美名。后來索性就不去想這個問題了!理所當然,我依然在這迷惘中掙扎著,痛苦著。

對于友情,我并不目生,可以說在愛情泛起之前的,與朋友之間建立的感情都是友情——一個連“愛情”這兩個字都不知道的人會有愛情?想也是不可能的!可是,從“愛情這兩個字泛起在我的腦子里的那一刻起,一切就不一樣了。世間萬物都在悄無聲息的發生著微妙的變化。

直到有一天,我以為我好像愛上了某個人。放眼世界,已找不到曾經曾經嫩綠可愛的小樹苗。矗立在面前的卻是一棵參天大樹。但是那個人卻沒有愛過我,于是上天上天終極將這份感情定為了永恒的友情。當再一次看面前的這個世界的時候,這地方已經不再只有一棵孤傲的大樹,而是變成了一座森林,看不見它的盡頭,周圍彌漫著濃濃的大霧。于是,我把它命名為迷霧森林。

我走不出迷霧森林——固然我曾經是如斯渴想要走出去,也我不知道該何去何從。曾幻想過自己是一只青鳥,只要飛向藍色天際就能找到出去的方向??上也皇且恢圾B,所以我只能待在這里,待在這座令我迷惘,令我痛苦的迷霧森林。

當明白自己的一切努力都只是徒勞而已,也就不會再掙扎著要逃離。于是找了塊曠地蓋起了小木屋,在森林中過上了平靜安定的糊口。然而,卻在心底耕耘著一棵但愿的種子——愿有一天會有一個人走進這座森林,將我從迷惘和恐驚中帶走。這個人也許就是我的愛人,我們之間的感情就是愛情。

? 走出迷霧作文

夢一般的霧,圍繞在我身旁.

我試想沖破它,可是沖破又怎樣,還不是一樣什么都看不清楚.

我苦苦追尋那迷失的方向.

當初以為沖破這團伸手不見手指的霧.

就能弄清方向,不費吹灰之力便達到目標.

可是命運總是玩弄人.

沖破又怎樣.

誰想到霧的外圍,依然是濃霧.

閉眼憑感覺,以為就可以順利找到那迷失的方向.

一陣寒氣襲過,鈍然毛骨悚然.

陌生的環境,誰能知道霧的背后是什么呢?

是小溪,是水溝,是雜草叢,是墻壁,還是~~~~~~

不敢想像前面到底是什么.

蹲下身子,伸出手,

在凹凸不平的地面摸索,拾起一塊石頭.

向前投,傾著身子.

希望幸運女神能觀顧在濃霧苦苦尋找迷失方向左的我.

讓我聽到石子撞擊墻壁,投入雜草叢,掉入水溝,墜落小溪~~~~~

我集中精力希望能聽到細微的風吹草動.

可是,幸運女神沒有收到迷失者的祈求,灰白的霧依然那樣安靜,那樣可怕.

我緩緩站起來,一點點的向前慢慢移動.

既希望撞到墻,又害怕墜入危地.

曾試想站在原地,守株待兔.

等待光茫刺破濃霧.

引導我,張開雙翅,飛向藍天,離開這鬼地方.

找尋目標方向.

許久,霧不見散.越來越濃,越來越暗.

恐懼越來越逼近我,亂了方尺,不再等待光茫的來臨,也不再祗求幸運女神.

拼命逃脫,不再為迷失的方向而思索,停留.

移動的身影,漸漸被濃霧所吞食.身體慢慢被霧凝具的露水所占領.

不敢思索自己是在濃霧中越陷越深,還是一步步的靠近霧背后的光茫.

霧依然在集凝,我依然心慌意亂的尋找逃脫的出路.

或許,某一天.

我站在濃霧某處,說:"曾經,在濃霧中.我選擇尋找出路,而放棄等待光茫的出現."

? 走出迷霧作文

《新課程標準出臺后,我們作為實驗學校的實驗老師,一頭扎了進去??墒墙涍^一段時間的探索實踐,許多老師感到心中一片茫然。有許多方面的許多問題令老師無所適從。我也曾受學校委托參加過許多培訓,聽過不少專家的報告,也曾和許多老師進行過探討交流??筛杏X遠沒有今天的遠程研修來得是在。雖名為遠修,可是卻能天涯變咫尺。從沒有任何一次培訓或聽報告來得這樣實在。這樣真切。

在“語文綜合性學習”這個專題學習中,聽了兩位老師的兩節課,又聽了授課老師的對課堂教學的感受、想法,和專家對兩節課的點評,以及對綜合性學習的針對性的講授指導,心中的感覺真是痛快極了,過去一直困擾心中的一些困惑漸漸消散了其中的迷霧,露出了清晰的面孔。

首先,是對語文綜合性學習的.定位進一步明確,其次是對語文綜合性學習的組織策劃等諸方面有了更加清晰的思路。具體說來有如下幾方面的收獲。

一、進一步明確了語文綜合性學習中綜合性和語文性的關系。所謂的綜合性,就是能夠體現多學科的交流,課內外的溝通。從教學實施的角度看,怎樣充分調動課程資源,其他學科進來有的直接發揮作用,有的是間接的。我們強調語文的綜合性,對于多學科交流這種活動,學生喜歡,他經過比較復雜的組織活動,其合作能力、策劃能力、實施能力等等和動手能力等都獲得提高,這對于提高學生的語文整體素質,是有幫助的。但在實施綜合性的同時要注意往語文性上引導,加強文化熏陶的意識,因為語文課與文化的關系最密切,同時,引導學生進行審美活動,進入到社會體驗里面。這同樣體現的是活動的語文性。

二、加深了對因為綜合性學習的整合性的認識。包括多學科的整合,課內課外的整合,文本的東西和自身的生活經驗的整合,要把教材中綜合學習的內容根據學生實際和教師的教學框架進行重新的集中整合,使之聚焦與所要達成的目標。綜合性學習要從學生的基礎出發,調動學生各方面的儲備,去理解、接受。然后創設情境,讓學生發揮。

三、更深刻領悟了“活動”一詞的內涵。學生作為活動的主體,但并不是把課堂搞得熱熱鬧鬧就是活動,活動是一種手段,從根本上說,教師就是充分調動學生感性的理性的各個方面的能力,去認識世界。要注意關注細節,調動學生的興趣和積累,把每個學生的心靈,磨得細膩靈敏?;顒拥恼嬲齼群窃谟诎褜W生充分調動起來,這就需要教師充分發揮自己的作用,把握好自己的角色。

總之,參加這次第一專題遠修活動,確實收益多多。

當然,綜合性學習是一個正在深入研討的課題,我們所能做的,就是就是更深入認識其本質意義,盡可能取得家長、社會的普遍認可,挖掘更多更好的課程資源,深入研究,反復整合,根據學生的心身實際,更好地發揮這一創造性活動的巨大作用。

? 走出迷霧作文

華北的天氣,總是讓人捉摸不透,尤其在秋、冬兩季,變化起來更是難以猜測。前一天還晴空萬里,涼風習習,第二天便突然沒有征兆地漫天大霧。而這種現象在秋冬轉換的時間里尤為普遍,天氣預報變得不再有用,而且霧霾天氣說來就來,該走卻遲遲不走。太陽難得的一次露臉,也會讓隨即而至的迷霧籠罩起來,呈現出淡淡的慘白,毫無半點生機之象。更多的時候,都是被一片霧霾籠罩在茫茫白色之下。樹、樓房、車、就連清晨時候的路燈都若隱若現。此等天氣,只能開啟限制機動車出行的方式來應對,這可能是對長期環境污染造成結果的一種無奈之舉吧。

迷霧之下,一切都出奇的平靜。每當遇到霧霾天,尤其是程度相當嚴峻的天氣時,看吧,人們在晴天里特有的那種喧囂和沸騰的勁頭會大大退卻,他們像極了大疾過后的孱弱病人,悄無聲息地穿越于濃霧覆蓋下的大街小巷,忙碌著各自的忙碌;懷著類似于兵臨城下的恐慌心理,經營各自的營生。其實,大多數人已經習慣了那種一眼就能望到盡頭的感覺,無論是天氣,還生活、學習、工作等等,我們已經適應了那種合乎預期、十拿九穩的心態,常常沉醉于幾近無聊的風平浪靜和千篇 一律而不自知,可一旦出現一些異樣和風吹草動,就會覺得如臨大敵、隱隱不爽。此等心態我想是來自人類骨子里的慵懶和極強的'依靠性。我們都有著只重眼前、安于現狀、善忘過去的弱點。

比如當下,都恨透了霧霾天氣、恨透了它帶給我們的無限迷茫和壓抑,我們向往晴天白日、渴望風清氣爽,可我們大概忘記了,究竟是什么讓我們賴以生存的環境變得如此善變和糟糕;風和日麗的時刻,我們往往沉迷于良辰美景而對依然不顧一切地對自我周邊的生態環境妄動干戈,水泥、化工、開山劈地、濃煙滾滾,為了盲目地追逐私利而膽大包天、無所不為。正是人類的貪婪和短視才將自我推進這重重迷霧之中,而一旦處于當下的境況時,卻又為這看不到盡頭的重重霧霾郁郁憂心、痛苦不已。

英國現代著名文學家托爾金在其驚世之作《魔戒》(又名指環王)中曾描繪被索倫的邪惡勢力籠罩下的魔多---“黑暗籠罩一切,外面似乎又天亮了,在魔多一片黑暗之外,太陽剛爬出大地的東邊,但那里卻依舊和夜晚一樣黑暗”。今早上班后,我還曾跟同事開玩笑,覺得外面這種濃重的霧霾,簡直就是魔戒里最為黑暗的地方魔多。城市中成片、巍峨的高樓層層疊疊,藏在了一團黃白的霧氣中,時隱時現;緩緩前行的車輛,如同一個個的甲殼蟲,擠滿了寬寬的公路,就像陣容待戰的士兵時刻準備理解著正義之首的檢閱。置身于這樣看不清、看不透、甚至完全看不見的世界里,或許我們才能夠真正停下來休息片刻,認真思考我們自我和世界的命運,回顧過去,透視未來。就像某現代詩人說過的:黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。而一味沉浸在輕易就能夠舉目望遠的環境中,眼界是寬了,心界卻逐漸狹窄起來,甚至完全封閉。

霧霾之下,世間的一切會變得不再真實了,天上人間,若幻若夢。然而,除了pm2。5的嚴重超標和道路交通的過分堵塞讓人不爽之外,我想沒準會有很多的同胞因為種種原因而恰恰愛上了此等天氣。因為在那里,少了平日里慣常的霸道,少了無節制的囂張,沒有了令人抑郁的心浮氣躁,外界呈現給我們更多的是凝重、虛幻和飄逸的氣質。這種景致,不僅僅能為人類的主觀世界注入更多的理性基因,以便于決定和思考人們本就應明確答案的種種現實難題,還能給我們周身所有的感官帶來一種另類到極致的享受。

? 走出迷霧作文

太姥迷霧

素有“海上仙都”之稱的福建太姥山,以其峰奇、石怪、洞幽而著稱。大凡游太姥山都想選擇一個晴朗的日子,這樣子那些秀美的風景奇觀才可盡收眼底。入山之前,導游都會說,來太姥山你什么都可以不要帶,唯獨不能不帶想象力,的確,這里的石頭栩栩如生,惟妙惟肖,只要你想象力豐富,就會看出許多生動有趣的東西來。然而太姥山瀕臨東海,多霧臨東海,多霧又是它的一大特色,天氣稍有變化便大霧迷蒙,近在咫尺的景點也無法飽覽。游山的人遇霧時總是大覺遺憾。我就有遇到一次大霧,然我的感覺卻是別有一番“風味”。

我的家離太姥山僅有半小時的車程,每次游山,家人都是臨時看天氣決定去否。今年暑假的一天,我和家人起了個大早,天氣看起來還是很清朗,估計今天的天氣不會令人失望的。

經約半小時的車程,我們來到山上。初入山門,導游便將據說是太姥山的代表景點“夫妻峰”介紹給我們,而且導游還講起了生動的神話故事。我們邊聽故事,邊拾級而上,時間不知不覺過得很快,然東海上那早該升起的太陽卻始終還不肯露出臉來,且似乎有“山雨欲來”之勢。我心里生怕霧會來,霧來了,導游的精彩的故事也會隨之結束。導游似乎也覺察到這點,他加快了上山的步伐和講解的速度,沒多少工夫,我們已經到了半山腰。我們擔心的事最終也還是來了,因為眨眼間的工夫,遠處的幾個景點開始變得隱約起來。

起初是山風吹來,潤潤的,有點沁骨,往下望去,一股股白色的霧像是“水漫金山”一般慢慢地朝我們腳底涌上來,那氣勢倒真有點令人感覺置身“仙都”。白霧所漫之處,秀美奇觀盡皆隱匿,霧是慢慢涌的,景點也是慢慢被淹的,從山上往下看,那對“夫妻”只剩下了半截身子,“仙人鋸板”也被霧攔腰“鋸”去了一半。有些原先不是那么好看的景點被霧這么一“淹”,卻變成了另一番景象。就說那塊所謂的“金猴照鏡”我覺得是丑得可以,被霧這么一修飾,卻很象游在海里的水母,好看極了。

霧是往上涌的,下面是白茫茫的一片,很多聳立的石頭一半在霧里,一半在霧面,霧的上面就象漂浮在海面的一座城市。很快,霧也漫過我們身體,“城市”消失了,我們也消失在霧里。這時我們選擇一塊石頭坐了下來,很黑,即使大家離得很近,也看不清對方的面孔。我們只好開始談天了,從語氣中,大人們都頗覺遺憾,怎么偏偏這時候來霧呢?

此時的我想的也沒有太多,只是將《望廬山瀑布》中的“不識廬山真面目,只緣身在此山中”改成:“不識太姥真面目,只緣身在迷霧中”。

? 走出迷霧作文

走出煩惱作文600字

走出煩惱作文600字(一)

風華少年,剛剛踏入人生的門檻,心中卻已充滿了太多的憂郁與無奈。生活的煩惱,學習的困難,老師的壓迫,家長的急切,無不成為我們煩惱的根源。這樣的生活養成的是越來越多的多愁善感的人。當然,也就失去了許多笑容。

我們遇到的也許并不是多的的困難,很容易被解決。但是,我們仍會煩惱,煩惱似乎成為一種習慣,一種從眾了。那些風風雨雨,荊棘坎坷,正在無情的敲打著我們的心靈。我們看見的,再也不是那純真的笑容,再也不是那勃發的生機。我們聽見的,再也不是那天真的話語和笑談。我們能看見的,只是那張張沉浸在憂郁和煩惱中的臉龐。所能聽見的,也是那些始終反反復復而不會停止的埋怨和嘆息。

難道煩惱真的要如此進行下去嗎?

答案是否定的。

其實,煩惱并不是我們唯一的選擇。而我們可以選擇另一種心情的境界——快樂。有些人認為快樂是很難得到的,煩惱卻會不請自來。有這樣想法的人,忽略了一個重要的問題:自己到底想不想擁有快樂?他們往往都是煩惱的領導者,把快樂排斥在外。一個真正想快樂的人,通過自己的努力,就會擁有快樂。而那些煩惱的人也就是思想止步,不努力,不進取的人。只有他們努力,敢于拼搏,快樂起來不是一件難事。走出煩惱,走進快樂,去感受大自然的真善美,去眺望天邊雨后的那一抹彩虹,去聆聽那流水的叮咚叮咚,充分的融入生活。你也會發現,生活并不是黯然無光,不盡人意的,而是絢麗多彩,無比美好的。

不要在愁眉苦臉,埋怨嘆息了?!吧钊绱嗣篮?,你卻憂郁煩惱,不好,不好?!边@是一個喜劇演員說的話。只不過我把原來的如此暴露“改成了”憂郁煩惱“,但是卻不失真理。

再大的暴風雨總會消逝,再多的煩惱雨瑣碎也會煙消云散。我們迎來的是那絢麗的彩虹,碧藍的天空。

用微笑去面對。

走出煩惱作文600字(二)

生活是一個大轉盤,每天都有不同的驚喜;生活是一副七巧板,需要你用心去擺放;生活是一個畫板,畫著你的喜怒哀樂??但是幸福有時是短暫的,快樂也是短暫的,在你最快樂的背后往往隱藏著煩惱。

記得有一次,我就有了這樣的感受。

在幾個星期以前的一次板報活動時,我和幾個男生在貼圖片、文字,我們默契的貼著,很快就貼完了,我們就高興的回到座位上。

正當我高興的時候,聽到后面的幾個同學在小聲嘀咕,我仔細一聽,原來他們在說:“男女搭配,干活果然不累!”還有人更過分:“那個XX是不是喜歡XXX,怎么那么默契?”

聽到他們的話,我的心在隱隱做痛,為什么為班級做貢獻還要受到別人的批評?為什么現在的中學生會這么俗氣?為什么男生女生要分為兩個派別?

回家后,我哭了,哭的那么傷心,這時老媽進來了,問清了我哭的原因,然后語重心長的說:“不要再哭了,你并沒有做錯什么。進入初中,也就進入了青春期,在這一時期,同學們對男女生的界限分的格外清楚,對男女生交往十分敏感,就算是正常交往,

同學們也會投來異樣的目光。你們現在的主要任務是學習 ,這就如同在趕路,在趕路的過程中,難免會有些沙子會影響你前進的速度?,F在你要作到告別‘三閑’,告別”閑事、閑話、閑心“。還有,你要記?。鹤咦约旱穆?,讓別人說去吧!”

老媽說完,推開門走了,我便陷入了沉思??

后來,我明白了這番話,明白了在以后與男同學交往時要注意分寸和態度。不過,在此我要呼吁廣大的同學:男生有男生的優點,女生有女生的長處,男女生的結合,會使班級活動搞的更好,會給班級增光添彩,否則,那班里怎么會要有男生,還要有女生?還有,不要在人家背后指指點點,也不要四處散播謠言,這樣于人于己都不好!這次,我走出了煩惱,克服了心理上的不滿,我重新快樂了起來。

走出煩惱作文600字(三)

天邊的疏星發出微弱的光,那是如墨的黑暗包圍著他;峭壁上的小樹彎下了身子,那是兇猛的狂風壓制著他;海面上的帆船不停的搖擺晃動著,那是澎湃的海水近乎淹沒了他!包圍著,壓制著,淹沒著,難以走出。

那日,我卸下沉重的學習任務,拋開激烈的競爭壓力,迫不及待的要上河堤去放松心情。橫過擁擠不堪的馬路,我踏上了青青的草坪,靜坐其上,愜意的伸個懶腰,看向對面的河水,周圍的靜謐使我輕松安適。

一陣風兒刮過,平靜如鏡的河水破碎了。我想到了自己,唉!真煩!前幾天學??荚?,粗心大意釀成了我的失利,滿懷期待的爸爸媽媽的怒氣壓的我喘不過起來,他們眼里的話令我格外難受:“作業是怎么寫的,這么簡單的題都出錯!”又想到了老師嚴厲的批評?!袄蠋?,對不起,是我太粗心大意了。”我低下了頭。老師的那一個個紅叉子令我難受。“是你拿的吧?”朋友懷疑下的我也相當可憐,“不是我,不是我,這是我剛在地上撿的!”朋友那個皺眉的表情令我難受??真煩??!每天怎么會有這么多煩惱?

我從草地上站起,用力把一塊石頭踢飛來發泄。此時,風停了,河面又重歸平靜。我又坐了下來,又把自己放進靜謐的大自然,不去想那些煩惱的事情,盡力深呼吸。??!我聞到了花香參合泥土氣息的味道,我感受了風的輕輕撫摸,我聽到了河水沖擊岸邊的聲音??此刻一切都靜止了,我悄悄的走出了那一團困擾我的迷霧。

是呀,是星星就放射光芒沖破黑暗,是大樹就抗拒狂風傲然挺立,是船兒就揚起風帆乘風破浪!

重整包裹,輕裝前行,走出那煩惱的黑暗,去迎接那燦爛的朝霞吧!

? 走出迷霧作文

人的一生很長,總會遇到一些阻擾自己前行的困難,我印象最深刻的是……

五年級的時候,向來愛笑的我不知怎么莫名地被同學孤立了,有的人說我性格多變,有的人說我成績太差,甚至曾經的密友向別人說我的壞話……當時,我的內心受到了打擊,不再那么開朗,一個人上學放學,很少有人會來找我說話、聊天,于是我也開始習慣自己一個人,一個人哭,一個人笑……極少向別人說心里話。我知道自己并不討人喜歡,可也非常想融入到集體中。也就是因為這樣,我覺得自己越來越不自然了。

那一天,做完早操,同學們有說有笑,勾肩搭背地走回班級時,我突然想起往日自己也與他們一樣活潑、開朗、快樂、無憂無慮……心中涌起一股說不清的情緒,只覺得鼻頭一酸,周圍漸漸開始模糊了起來,冰冷的液體流到了我的臉龐上。我慌忙低頭,用袖子快速擦了擦眼淚,紅著眼眶走進了班級,招來了同學們的眼光和議論聲,我低下頭,不自信的感覺涌上心頭——他們在議論我,說我的壞話。

我趁著下課時間,發了短信向一位密友傾訴這幾周來的苦澀、不快樂、不自信,被人說壞話……著短信,我又哭了。

很快,密友回了我短信。我看著屏幕上的字,久久不能回神——“擁抱一下”,這就是那條短信的內容。

反復翻看著這句再簡單不過的話,但我似乎在那個“擁抱”里找到了些什么:做人不要活在別人的眼光里,做好一個活潑、充滿陽光、自信的自己就行了。多試著和同學交流,別在意同學的議論,要有自信。去做一個勇敢堅強,笑傲揚鞭的自己……

淚水,又順著我的眼眶里滑落下來,不是傷心,而是充滿了無限感激……也就是這位密友的這番話,帶我穿越了迷霧,帶我回到了以前那個活潑開朗有自信的自己,和同學漸漸融洽起來……

謝謝你帶我穿越了迷霧,謝謝你帶我走過了那段無助的時光……

? 走出迷霧作文

清晨,我的思緒從夢境回來,眼神習慣性地望向窗外。早晨的窗外迷霧繚繞,使我不禁想起了昨日看過的一本書《最好18歲前就做過這些事》,想起那個令我敬佩的女孩子——劉漪濃。

她,心之所愿,無所不成。她從小獨立意識很強,3歲學繪畫,5歲學英語。她從不甘落后,比自己強的人一定要向他們學習。她堅持不懈學英語。英語演講比賽,她是獨一的初中生,卻賽過高三學生。她將要去地球上的科學圣地——麻省理工,她會將立異和開拓貫徹始終。

劉漪濃,她也曾迷失過。當她醒悟過來時,她用她的堅持找到了自己。她用自己的實際步履告訴我們;再高的山,也能翻過,再大的沙漠,也能穿越;再遠的路,也能走完。每個人的糊口中都會遇見或大或小的難題,但是,只要堅持,我們又有什么難題是無法克服的呢?

孫楊,一個在游泳場上叱咤風云的大男孩。賽前,外界的質疑讓他透不外氣。但是,他依然憑借著自己的堅持拿到了全國人民夢寐以求的那塊金牌,證實了他自己,也證實了中國。

回望我們走過的那些路,哪條路上沒有荊棘?哪條路上沒有絆腳石?我們不也同樣走過來了嗎?不要由于小小的挫折就拋卻自己,當初沒有,再現也不要有。堅持能讓我們清除人生道路上的荊棘,踢開絆腳石。

石塊毫無預兆地砸進水中,原本平靜無波的水被激起層層漣漪。糊口就是這樣,可能原本平靜無波,上天卻玩弄般地給你一個“驚喜”。

張海迪,一個因病殘疾的女孩,用自己的堅持獲得了夢寐以求的知識;史鐵生,一個被上天無情地奪去雙腳的人,用自己的堅持,以筆代腳,測量生命,書寫人生的意義;劉偉,一個被災害奪去雙臂的人,用自己的堅持,以腳代手,奏出最美妙的樂章。

他們的堅持,令人欽佩。上天給了他們不完整的生命,而他們,用自己的堅持,為自己找到了最閃亮的舞臺,補全了自己不完整的生命。

石縫中生長的小草,寒冷中綻放的梅花,暴雨中生長的樹苗……它們都在堅持,堅持和大天然奮斗。它們的堅持,同樣令人為之動收留。也是它們的堅持,為大天然譜寫出了最完美的樂章。

一陣輕風吹過,似有暖意在心頭。

推開窗,陽光已經撥開濃霧,撒在了這片土地上。伸出手,迎接這令人欣喜的陽光。

陽臺上的那盆牡丹開得正艷,底下土壤中不知何時多了幾株嫩綠的雜草。我不忍拔掉它們,由于它們也是在堅持過后,才得以見陽光,見到這錦繡的世界。

絲絲縷縷的陽光正照在我的身上,那種透徹全身的暖和我永遠不會健忘,就似乎是堅持過后成功的喜悅,令人久久無法自拔。

? 走出迷霧作文

想從身邊的某個特定物體中找尋些寫作的靈感。抬頭,看到的是安靜而平和的白灼燈;低眼,木質的地板竟顯出些古色古香的味道;左右環視,見到的物件和昨天、和前天,和明天都不會有不同。

隱隱的,想找尋些新鮮的事物,以犒勞這份創新大膽的心情。拉開窗簾,天賜美景。小城今天的太陽公公似乎起的很晚,到現在還沒有完整的露出個腦袋。小小的身影在半山腰處就這么定格著,卻絲毫不影響此刻天地間的迷霧重重。很美的,只有到達零下三四十度才能出現的幻境,總能給人以一種驕傲的情愫,希望把這份涼意中的溫暖送達給每一個人。這是人的固定態度,這卻是天公自今冬以來最漂亮的饋贈。怎能不好好欣賞一番呢?說到底也就是一場大霧。但你們知道的,我并不喜歡直白、一眼看穿的美,相比較之下,盡管冷峻卻能出現難得一見的極致美,倒也是個收獲。空氣中的霧安然熟睡著,浸透在每一縷的冷風中,于是就吹遍了整座小城。它給我的美感并非是南非的歡快曲調或是愛爾蘭響亮的踢踏,只是純度到達頂級的質感。和天、和地看起來那么和諧,讓天、讓地都覺察不出融為一體。它的魅力啊。像一條帷?;蚴禽p紗,蓋在了眼簾前。并沒有遮住視線,只是猶抱琵琶半遮面。很好,它準確的抓住了我所愛的場景的特點——無需華貴,只要讓視覺感受到美感的存在;無需每天都見,希望出其不意的展現在眼前;無需更多人在其間,零零散散稀稀拉拉也一樣很動人。數數算算,前兩條它達到的是再沒有景色可以匹敵的相符,而最后一點,要看這里。霧的海洋中,一切景象都變成了海市蜃樓。

人們在不確定中行走,能見度不足的情況下,讓原本真切的世界都蓋上一層神秘的紗。我看到一位妙齡少女在雪中踩下的腳印,不禁會去思考、去聯想,如此的霧景中,她會去哪兒呢?是和我一樣希望置身于此景中?或是要回家,回到上班后就搬出去卻依舊親切的小家?還是工作上出了些小問題,辦事一絲不茍的她決定就踏著高跟鞋踩出的細密的步伐,去單位看個究竟?……有一萬種可能出現在景色之中,人們在欣賞之余,也揣測著它到來的目的和意義,心底里更期盼的是得到一個它下次降臨的時間。著實太美,著實文字不足以形容。

以前看過的動畫片里、文藝著作里,總能看到有關于朦朦朧朧的景象。一個人的背影灑在夕陽下,被光線染成了橙橘汁的顏色;一個人的步伐映在沙灘后的海上,被海水沖刷出不同的模樣。今天很榮幸能有一個場景讓我也發揮無盡的想象——一個人的身姿任風吹拂,被空氣中茫茫的霧氣勾勒出另一番動人綽綽。

一場霧,恰似一個夢。夢醒時分,人們總愿意對它流連忘返。

? 走出迷霧作文

走出教室,濕漉漉的霧吻著他的臉,似在安慰,又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發上郁結了一串串小水珠。他低著頭,腳下生風。為了不浪費點滴時間,他早已養成快走的習慣。

霧更濃了,他抬手掠了掠額上的濕發,向周圍望了望,來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了,難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得,這條留下他多少足音的小路,是那么的平直,今天怎么變得如此坎坷、如此漫長?

他懷疑自己的腦子又混沌了,腳下正好是一汪清水,他像是找到了刺激物,把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼,聽到了那包含辛酸的話語:“奇,好好學,砸鍋賣鐵,爹也要供你。”他又看到了母親在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動的身影,老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩:“娃呀!為你將來有個好出路,你爹俺倆再苦再累也沒啥?!彼路鹩致牭搅死蠋熣佌伒慕虒?,同學們聲聲的鼓勵。他覺得腳下的路一下子明朗起來?!安粻帤?”他怒吼著,向前奔去。他相信,濃霧的盡頭,一定是燦爛明媚的陽光。

? 走出迷霧作文

來的突然——跟著一陣陣涼爽的風,跟著一縷縷清爽的雨絲,霧,悄悄地來了。先是看見一團白色的氣體,慢悠悠地飄過來,從一個所以人都不知道地地方飄過來——慢悠悠,慢悠悠。

像一個白色的天使,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸變濃起來,清晰起來,由散而聚,由散而聚。

在迷霧里,什么也看不見,只能聽見汽車的鳴叫聲,迷迷糊糊,迷迷糊糊。

不知不覺的讓人感到了一種神秘和一種古老的感覺。霧改變了我身邊的東西。在迷霧中,所以的東西變化多樣眼中的汽車,像一輛矮矮的玩具車,眼中的大巴,像一架高高在上的飛機,眼中的電動車,又像一輛自行車。不知什么時候,霧悄悄地走了,世界立刻變了樣,眼中的一切都變回了樣。

霧,真是一個魔法師。

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天邊,只留下了遠方的一抹紅霞。

我已經不記得自己是如何走出老師的辦公室了。可耳邊的嘆息聲卻仍舊清晰:哎,就差那么一點是呀,就差那么一點。就差那么一點,我就可以拿到那張xx舞蹈學校的錄取通知書了。一個個專心練習的畫面仍然歷歷在目:踮腳,旋轉,跳躍。一次次的跌倒,一次次的爬起,一遍遍的重復著早已爛熟于心的動作。很累,真的很累??擅棵吭谀X海中幻想出當我收到那張我夢寐以求的錄取通知書時,老師贊許的眼神,父母驕傲的目光與同學們羨慕的神情時,我就又有了堅持下去的勇氣??涩F在,這一切,都化為了泡影

我漫無目的的在校園內走著。刺骨的寒風不斷揚起我凌亂的發絲,身上的雞皮疙瘩像好斗的士兵般排排站了起來。不知不覺中,我又回到了這個熟悉的地方舞蹈室。

打開門,走進空無一人的練習室,心下竟感到放松了許多。我慢慢的走到墻角蹲下,用早已在室外被凍得通紅的雙手保住雙膝,將頭埋進臂彎中無聲的哭泣。這時候的我,好無助。

不知道哭了多久,背上突然被覆上了一片溫暖。我疑惑的抬起頭,一雙漂亮的大眼睛映入眼簾。是她,我做好的朋友小玲!看到熟悉的面孔,我想是得到了依靠般,終于放聲大哭了起來。而她也不說話,只是安靜的抱著我,親拍我的背,以示安慰。

我再也不想跳舞了,從今往后,再也不跳了停止哭泣的我自暴自棄地說道。而沉默已久的小玲也終于開口了:我六歲開始學跳舞,算上這次,已經是我第四次報考xx舞蹈學校了。也正如你所知道的那般,我從未成功過,我張了張嘴,終是沒說出一個字。而她也只是笑了笑,繼續說道:我也曾無數次想過放棄,可每一次我都咬著牙挺過來了。我沒有讓迷霧蒙住我的雙眼,相反的是,我走出來了。我勇敢的走出了迷霧。而你,又有什么理由說放棄呢?我的眼眶再次盈滿了淚水,心中滿滿的自責。

是呀,我又有什么資格說放棄?我揚起袖子,狠狠地擦了把眼角上的淚水。站起身,堅定地朝著小玲伸出手:走吧朋友,帶我走出迷霧吧。

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大地還在沉睡,早晨那可愛的小天使霧,便一蹦一跳地跑來了!

她像一條龍在空中盡情地飛舞;她像一塊巨大的雪白面紗;她像是一塊精彩舞臺劇的幕布,緩緩地打開隱藏在她身后的五彩繽紛的世界;她又像是一只頑皮的小貓,你想輕輕撫摸她,她卻頑皮地躲開了,但她又會馬上跑回來,回到你的身邊!

霧仿佛是一層層階梯,仿佛要把我送到月球上去。書上說的真不錯,月亮上,地面真是用銀鋪的,墻果然是玉砌的!真漂亮,瞧!那里有個身影閃過去了,是誰呢?哦,原來是美若天仙的嫦娥姐姐呀,她的身邊是那只可愛的小月兔。她們拿出桂花作文糕和桂花酒來招待我,那味道真是又香又軟,讓人回味無窮???!那大身影是誰的呢?哦,原來是正在砍那棵永遠砍不倒的桂花樹的吳剛呀!那只月兔正在嫦娥姐姐身邊搗藥,這是要給誰吃的呢?

我剛從月亮上下來,又覺得腳踩筋斗云,嗖的一下來到了王母娘娘的蟠桃園。瞧!那不是曾經大鬧天空的齊天大圣孫悟空嘛!我好想向他要個簽名呀!

我走進小區,吸了一口霧,想品嘗她的滋味,卻什么也沒嘗到。我躺在長椅上,靜想這霧是怎么來的。是玉皇大帝喘的粗氣?是仙童在天宮打破了氣球?是我想無論她是從哪里來的,都一定是神奇的,美妙的!

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真正的美景,往往是跋山涉水后的一方人間仙境。

仲夏七月,在忙碌的暑假中忙里偷閑和爸爸南下到了江南聞名的水鄉——烏鎮。剛下飛機,正午的太陽就絕不吝嗇地刺痛了我的雙眼,我感觸感染到了一縷來自南國的熱情。

整整理行李,便在水鄉的民宅間肆意漫游了,越等近水的地方,被太陽蒸騰的水氣就越重,剛才還晴空萬里,不一會兒迷霧就蔓延開來了。

面前這能見度越來越低,在縱橫交錯的街道巷口終于迷失了方向,一個人在交叉的路口迷惘,再也沒向前的勇氣。悻悻地回了酒店,無聊打發時間。

真是令人郁悶!千里迢迢來造訪,連正臉也不給見著。翹腳的屋檐木訥地看著我,一臉無辜無奈。我恨恨地把腳邊的石子踢向了巷子朦朧的深處以緩解我沉悶的心緒,但我沒有聽到預期的石子與地面的碰撞聲,卻是傳來一陣石子與草叢摩擦的響聲。莫非,前面能有幾株野花?我將信將疑地走向前去穿過基層厚重的迷霧,看到了至今讓我記憶猶新的畫面:

紫色,漫山遍野的紫色,名到數不清的薰衣草在太陽的暉映下閃著幽深迷幻的紫色栩栩生輝。不時有風吹來,所有的花便在紫色的花海中連綿起伏,躍動蕩漾,翻出一片又一片起飛的紫色浪花。這里闊別水源,又借助風的阻擋,濃重的迷霧好似被鎖進居民區里密不通風,根本披發不外來遮擋著驚鴻的美景。

實在,當糊口中也充斥著這樣或濃或淡的迷霧時,我們也許會失去前進的方向,他們看起來遮天蔽日。讓我們追求理想的道路黯淡無光。但是,有時它們卻只是薄薄的一層,霧里黯暗無天日。霧外卻豁然爽朗。樞紐是我們是否有穿過迷霧的勇氣。是否堅信糊口的.一片但愿。讓糊口重新發出燦爛的毫光。

糊口,也需要又穿過的迷霧的勇氣,真正的美景,也許就在三尺迷霧之外悄悄地等待被人發現。

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曾無數次渴望探尋心中的一個迷——愛情是什么?可是“愛情到底是什么?”至今也沒有找到答案。一直在友情和愛情之間不斷徘徊著,無法從這座迷霧森林中逃出去。

所以這問題自然也伴隨著另一個問題——友情是什么?這個問題和前一個問題相互糾結在一起,不斷纏繞,不段交錯,如影隨形,最后成為了一個死結。

“愛情”這個詞是近幾年才認識的,我知之甚少??墒窃泤s為它碰得頭破血流,而我竟不知道它是何物。最后要了個賠了夫人又折兵的美名。后來索性就不去想這個問題了!理所當然,我依然在這迷惘中掙扎著,痛苦著。

對于友情,我并不陌生,可以說在愛情出現之前的,與朋友之間建立的感情都是友情——一個連“愛情”這兩個字都不知道的人會有愛情?想也是不可能的!可是,從“愛情這兩個字出現在我的腦子里的那一刻起,一切就不一樣了。世間萬物都在悄無聲息的發生著微妙的變化。

直到有一天,我認為我似乎愛上了某個人。放眼世界,已找不到曾經曾經嫩綠可愛的小樹苗。聳立在眼前的卻是一棵參天大樹。但是那個人卻沒有愛過我,于是上天上天最終將這份感情定為了永恒的友情。當再一次看眼前的這個世界的時候,這地方已經不再只有一棵孤獨的大樹,而是變成了一座森林,看不見它的盡頭,四周彌漫著濃濃的大霧。于是,我把它命名為迷霧森林。

我走不出迷霧森林——雖然我曾經是如此渴望要走出去,也我不知道該何去何從。曾幻想過自己是一只青鳥,只要飛向藍色天際就能找到出去的方向。可惜我不是一只鳥,所以我只能待在這里,待在這座令我迷惘,令我痛苦的迷霧森林。

當明白自己的一切努力都只是徒勞而已,也就不會再掙扎著要逃離。于是找了塊空地蓋起了小木屋,在森林中過上了平靜安定的生活。然而,卻在心底耕耘著一棵希望的種子——愿有一天會有一個人走進這座森林,將我從迷惘和恐懼中帶走。這個人也許就是我的愛人,我們之間的感情就是愛情。

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故事:灘涂迷霧

10月4日晚,鎮海市公安局刑警隊長毛樹正在家里看電視,忽然接到值班員打來的電話:一個女游客報案,她和丈夫兩個多小時前在鎮海市沿海灘涂賞月觀景時遭遇歹徒打劫,歹徒將她擊昏后劫持了她丈夫。她現在灘涂上的悅心飯店。

毛樹立即帶領四名警員驅車奔向30公里外的灘涂。在悅心飯店,他們見到了報警女士。女士三十幾歲,雖不算漂亮,但胸高臀寬,頗有女人風韻。她哭喪著臉告訴毛樹,她叫聞麗,四川綿陽人。今天上午和丈夫谷生剛到這里,在海月旅社下榻后一直睡到晚上6點才起來到悅心飯店吃飯。吃完飯信步走入灘涂,想觀賞月光下的灘涂美景,不料才走了3里多遠,忽然后腦被什么東西猛擊了一下,跟著就什么也不知道了。她醒來后發現丈夫不見了,自己身上的手機和一千多元人民幣也找不到了,顯然遇到歹徒了。

毛樹讓她領路去現場。灘涂沒有車道,車輪輾著濃密的鹽蒿、矮蘆緩緩前行,好久才找到聞麗被人擊倒的地方。這里有棵兩人多高的小桑樹,樹下有根粗木棍,看來是歹徒襲擊聞麗的兇具。毛樹讓大家以小桑樹為中心,分頭打手電作放射性搜查。皓月當空,夜風輕柔,灘涂上的鹽蒿、茅草、矮蘆覆蓋著一層薄薄的迷霧,顯得幽深而神秘。大約半個小時后,終于在一片蘆叢里發現一個渾身是血、紋絲不動的男人。他們問聞麗是不是她的丈夫谷生,聞麗圍著這人看了又看,搖頭說不是,但拿起這人身旁一只斷了帶的手表又說是她丈夫的。毛樹意識到這人可能就是劫匪,他劫持失敗,谷生已經逃脫,心里隨之生出一連串問號:劫匪難道就一個人?劫匪劫持谷生的動機是什么?一個有所準備的劫匪怎么會被沒有設防的被劫者所殺?谷生現在哪里?這時正在給現場拍照的警員柏誠驚叫道:這人沒死,腳還動呢!毛樹立即命令他和另一名警員將其抬上汽車,送市醫院搶救,并讓聞麗回海月旅社休息。

毛樹和留下的兩名警員繼續勘查現場,不一會,又在附近草叢里發現一把帶血的水果刀,看來劫持者是被這把刀刺傷的。離開現場,他們又到悅心飯店了解聞麗和她丈夫谷生在這里吃飯的情況。服務小姐說晚上6點多鐘聞麗確實陪一個男子來店里吃飯,吃飯時聞麗不斷勸男子喝酒,出門時男子已醉意矇眬,是被聞麗扶著出去的,走后兩個多小時就見聞麗失魂落魄地回來打電話報警。毛樹聽罷陷入沉思,稍頃用手機與柏誠通話,讓他嚴密監護那個受傷者,除醫務人員外,任何人不得接近。

第二天早晨,毛樹到醫院看望受傷者。受傷者雖做了手術,但還在昏迷中,醫生說此人受傷太重,失血過多,非常危險。毛樹要求他們盡最大努力搶救。說話間,一個熟悉的身影閃進門來,毛樹定睛一看,原來是昨晚報案的女人聞麗,便笑著與她調侃:聞女士挺有境界哩,歹徒搶劫了你,又擄走你丈夫,你還關心他的生死!你丈夫回來沒有?聞麗苦笑著搖搖頭,接著瞪了受傷者一眼,痛恨地說:我哪是看他的,這樣兇殘歹毒的人,死了才稱心呢!

第三天上午,毛樹又到醫院,受傷者還未蘇醒。留在醫院監護的柏誠向他報告,今天一早,聞麗又來過了,問毛樹來了沒有?她還沒離開,又來了一個陌生女人,聞麗似乎認識這個女人,見她來了匆忙避離,那女人走后她也跟著走了。毛樹問那女人長什么樣,說了什么,柏誠說那女人比聞麗年輕些,挺標致,只在病房門口看了幾眼,什么也沒說就走了。

下午,毛樹剛上班,柏誠就打來電話,說負責搶救受傷者的徐醫生有要事向他匯報,毛樹立即驅車去醫院。徐醫生說中午他家來了個陌生的老頭,硬送給他10000元錢,交換條件只有一個:弄死這個受傷者。說他身為醫生做這事肯定方便,并要他事成后將他帶來的一只打火機放在死者身邊。徐醫生問他為何要弄死此人,老頭讓他不要多問,說他也是受人之托。徐醫生想到接受此人要求可能對警方破案有利,便假裝接受下來,說著掏出10000元現金和一只打火機。毛樹細看打火機,原來是一只價值不菲的進口勁風牌打火機,微微一笑道:狐貍要露出尾巴了。接著對徐醫生悄悄吩咐一番。

次日早晨8點多鐘,受傷者的病房門口站滿了看熱鬧的人。原來受傷者已于凌晨4點突然死亡,醫生們的結論是有人趁護士換班或公安人員打瞌睡的機會偷偷溜進來摘掉了氧氣罩!醫院向公安局報告,毛樹立即帶領柏誠等警員前來勘查,他們正在尋找作案者留下的蛛絲馬跡。劫持者的尸體已被運進停尸房。

毛樹很快在死者的床底找到一只進口勁風牌打火機。醫護人員說死者身上沒有這東西,可能是作案者匆忙掉下的。正在這時,聞麗從門口走進來,要毛樹將打火機給她看看,她接過翻來覆去看了一會,忽然說:哎喲,這打火機是我丈夫谷生的,我認識。停一下又說:哎喲,不對吧,我丈夫怎么會害人呢?毛樹要過打火機問她:你怎么知道受傷者死了?聞麗說:剛才在門口聽說的,這害人精,死了大快人心,不過是誰害死他的呢?難道真是谷生?說著流下淚來。

上午10點多鐘,毛樹剛回到刑警隊,就接到一個男人打來的電話,說他知道四川游客谷生的下落,谷生現住市北郊通河西路的望海賓館。毛樹立即帶領人馬驅車趕去。原來谷生是個五大三粗的壯漢,和一個嬌小靚麗的年輕女子住一起,敲門時他倆剛起床。毛樹問他倆姓名,他倆如實說了,原來這個女人也是四川綿陽人,名叫蔣文秀。毛樹將谷生帶回刑警隊,經訊問,谷生交代蔣文秀是他的情人。妻子聞麗帶他來鎮海灘涂觀光,他讓蔣文秀也悄悄跟來。10月4日晚他和聞麗在悅心飯店吃飯,蔣文秀則在隔壁百泰飯店吃飯,進洗手間時她驀然聽到男洗手間有個男人用手機跟人通話,只聽那人說:喂,你聽我說,你一定要將谷生灌醉,灌醉了我才好下手,不然他那塊頭我對付不了!她意識到有人今晚要害谷生,便用手機悄悄告訴谷生,讓他小心。谷生便對聞麗警惕起來,喝酒后又悄悄吐掉,然后假裝醉酒。聞麗扶他進灘涂觀景也半推半就。在小桑樹下聞麗被人用棍擊倒前,他已發現有人在此埋伏。聞麗被擊倒,他認為這是聞麗的苦肉計。后來有個矮個男人扶著他繼續前行,他意識到這個男人就是歹徒,一邊繼續假裝酒意矇眬,一邊做著防護準備,他覺得憑自己的力量對付這個歹徒綽綽有余,等制服歹徒后,問清他們的底細,然后將他們告進大牢,這樣聞麗的一切財產就都是他的了。

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