學生歷史檢討書(推薦十四篇)
發表時間:2020-10-22學生歷史檢討書(推薦十四篇)。
〖一〗學生歷史檢討書
尊敬的劉老師:
您好!首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了,在班里、系里面造成了嚴重的影響。經過班級老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻遲到了。
班級老師教導的話語猶在耳畔,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負班級老師對我們
的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把班級老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學院紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記班級老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找借口來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到,不是一件小事。劉班級老師找我談話的時候,我感到很愧對班級老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
〖二〗學生歷史檢討書
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,進校帶校牌,穿校服。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的期望。
然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來,竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學路上想了起來。
突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會被發現。這種嚴重的錯誤,辜負了老師的期望,產生了很壞的影響,若不是老師及時發現后果簡直不堪設想!
這個錯誤如果被校領導指出,會極大影響班級的榮譽。在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性。我感到非常后悔,會犯這種錯誤,完全是因為做事不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會忘記穿校服那么重要的事情。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會把老師的深刻教誨忘記?
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、只要在紀律上對自己的言行,始終保持嚴格的約束,遵守校規校紀,明白自己的任務。在學習上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
但我深深認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。
〖三〗學生歷史檢討書
尊敬的老師:
今天,我懷著無限愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在下課下樓時,不注意安全滑樓梯欄桿的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心,小學生檢討書1000字。
我非常羞愧,做為一個小學生,應該遵守學校規則,而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。平時我對這種危害自身與他人安全的行為認識不夠,才導致了這件事的發生。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,遵守各項安全規定,檢討書《小學生檢討書1000字》。而我的這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風的建設。老師是多么關心我們,愛護我們,擔心我們的安全。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會有類似的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后注意安全,提高安全意識,不辜負老師對我的期望,不再有類似的情況發生。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤!
檢討人:xxx
x年 x 月 x日
〖四〗學生歷史檢討書
尊敬的_________老師:
最近因為上課時光玩小游戲,被老師抓個正著。則令我寫一篇檢討書,沒有想到的是。居然要求寫500字,這么嚴重的處罰,于是沒辦法。老師的嚴格程度不亞于古代的暴君。
檢討書資料如下:
我在20xx年XX月XX日下午的第二節電腦課上玩小游戲,起因是因為看到了網頁上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討,上課時光是我們學習各種科學文化知識的時光。是人人就應遵守紀律、努力聽講的時光,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看著電腦玩起了網頁小游戲,而且是資料不大健康的網頁小游戲。雖然老師以前在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發現就嚴厲處罰。
但我卻沒有聽取老師的叮囑,以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以十分懊悔的情緒,懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書,對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,這種休閑小游戲就應放在課間和休息時光玩玩,上課時光是絕不能夠玩的。
但是期望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學生。以優異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。
檢討人:xxx
x
本人于20xx年XX月XX日的政治課上突然缺席,事后深感事態嚴重,在此作深刻的檢討。
我不想為自我去解釋什么,解釋就是掩飾,掩飾就是講故事。不管你是什么原因,表面的事實你拒絕不了。但是憋不足這口氣,我還是說說當時的狀況吧!
那一天的第一節政治上,一切都證明的安然無恙,這似乎就是暴風雨的前期!不知幾時,突然胃里一脹,肚子一痛,腦袋一暈,完了,大事不妙。我一向在鼓勵自我:大丈夫能屈能伸,這等小事何足掛齒。但是,我還是太單純了,人的三急可并非等閑之輩?。【驮谖已傺僖幌⒅畷r,下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。
我沖回了宿舍,輪起了“嘉德樂”牌極品手紙,奔向戰場。風雨無阻,無泄可擊,在歷經七七四十九難,我已筋疲力竭,但我凱旋歸來!迎接陽光的那一刻,情緒無限好。簡單一堆,勝人一籌啊!我想,這也是當人的優點之一吧!這時,我停下了腳步,眼前的一幕讓我觸目驚心,完了,這教室的門口已成了我死亡的墓地!同學們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的以前一句話給了我致命一擊:“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了!”我沉默了,為了辦大事,我失去了大大事!不僅僅比同學少學了一堂課的知識,而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦,莫過于此!我被拋棄在外開始流浪。
事發突然是不幸的,但造成曠課的結果是活該的;被老師發現是不幸的,但事后沒有及時解釋是不該的。事態的嚴重性讓我感覺到了造成結果的慘痛性。一個人的錯誤給區隊摸黑了,一個人的錯誤給區隊帶來災難了。深感內疚的我在此深深的自我反省。下一次,山無棱,天地合,才敢去曠課。
望老師原諒!
檢討人:xxx
x
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,此刻想起來十分后悔,
這天,我懷著愧疚和懊悔的情緒,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。多謝您。
以前我沒有意識到自我的散漫和無知,對于數學和物理這種需要超多做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不職責的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自我的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自我已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自我欠缺群眾榮譽感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自我按時按質完成作業,每一天認真聽講,超多做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報以前為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,超多做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了,我要用心地看待我所生活,學習過的每一天,給我自我留下一個完美的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時光創造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和推薦,我十分重視,并從內心上譴責自我,反省自我。要從觀念上徹底轉變,從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我明白,錯了并不重要,重要的是在自我做錯事的時候,能夠正確的認識到自我的錯誤,并且明白如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自我,不會讓自我再重蹈覆轍了。
經過這段時光的思想轉變,此刻的我,較之以前已經有了很大的改變,對自我的言行也有了新的要求。
透過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我必須不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自我肩負的使命,作為一個男生,我更明白要富有職責感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自我的錯誤,
期望您能夠再給我一次機會,我必須會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每一天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了,
因為在這份愛上不僅僅僅是老師對我的關心,還有期望,我下一次必須會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
檢討人:xxx
〖五〗學生歷史檢討書
尊敬的學校領導:
對不起,沒有及時的給您交那兩道題,但在這里,也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業的原因:
下了第二節課以后,我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“學生檔案”,我們大課間的時候沒填完,回教室的時候,英語老師已經開始上課。下了這一節英語課,我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室,繼續填寫“學生檔案”,填完了以后,三班的陳老師叫我過去給他幫忙,就這樣,我和宮佳儀第四節課傳統沒有上,等到回教室,他們已經放學了,教室里就剩下韓金陽等幾名同學,我心里也挺著急,我知道還要給數學老師交上兩道題,就想下午來的時候再收齊了交上。下午我一來,剛剛到了西樓大廳,合唱團的同學就火急火燎地跟我說快去合唱,來不及了,然后我就趕了過去。(也就是說,上午的時候我并不知情要去合唱)
老師,我知道,我的一時疏忽大意給同學們和您造成了損失,以后,我一定不再犯這樣的毛病,有事的時候跟劉宗翰說一聲,讓他替我來收。王楠自己收作業還收的那么好,我有劉宗翰協助還收不好作業,在這里,珍珠同學向老師提出一個請求:以后不管做什么事情,請不要讓劉宗翰同學協助我,因為:
1、我想自己把事情做好,看看我到底能做到多好
2、我做錯了事情應該我自己承擔,不應該讓劉宗翰同學也一起寫檢討書,請老師滿足。
此致
敬禮
檢討人:XXX
時間:20xx年X月X日
〖六〗學生歷史檢討書
尊敬的老師:
您好!
就我今天上課講話的事,在這里,向老師您表示誠摯歉意和反省。今天是新學期開始上課的第一天,所以我們大家都很興奮,假期里面大家遇到太多太多的好玩的事或者遇到不同見識的朋友,加上大家大部分都是差不多好幾個月沒見過了,所以今天開學大家都是忍不住想要跟旁邊的人分享自己遇到的趣事。所以今天上課教室都是亂哄哄的,今天基本上所有上過我們班課的老師都是在吐槽我們班上太亂了,都是一堂課上要喊幾次才安靜下來,而且還是過一會又忘了有開始講話的這種情況,數學老師還生氣地說別人不知道地還以為這里是菜市場呢,簡直能菜市場里面各種賣菜買菜的聲音一樣雜亂。英語老師還是我們就像一群一群的蒼蠅一樣,嗡嗡嗡個不停……所以就連平時我們最怕的班主任老師您來上課的時候,打了鈴我們依舊是假裝沒聽到,繼續在那講話講個不停,三五成群的,各自小聲的說著話,但是我們忘記了,再小聲許多的聲音夾在起來也還是變得吵鬧了,何況班上我們有四五十個人呢。所以我們惹得老師您生氣的連續拍了四五下講臺我們才害怕的安靜下來。
那時候我們是真的害怕了,老師站在講臺上板著臉一言不發,就那么頂盯著我們,所有人都仿佛是在過冬天一樣,老師身上的寒氣讓我們起雞皮疙瘩……越是安靜,氣氛就越壓抑,每個人都害怕老師罵人,我們那時候才真的意識到我們剛剛是做了什么樣的蠢事,過了一個假期我們都忘了這是我們平時最威嚴的班主任,這個時候我們是徹底記起來了……
即使我們有再多想說的話,也不應該在課堂上講,要講在課下講任何人都不會組織,可是我們卻沒有領悟到,全都被自己的興奮沖昏了,這是十分不應該的,而且還不是班上那幾個平時紀律比較差的同學在上課的時候講話,而是班上大部分人都在講,這下好了,我們把老師平時講的紀律全都忘了,把貼在墻上我們一起制定的班規都給拋在腦后面了。這次的影響不是一點兩點,基本上今天上我們班課的老師都知道了我們紀律不好了,與我們之前的好紀律班級一點都不一樣了,令所有的老師都很失望,最失望的就是老師您了,我們辜負了您的努力,讓您的付出在今天白費了,所以老師您對我們發脾氣,我們都能理解,是我們做錯了。
希望老師不要在生氣了,氣壞了自己不好。我們一定會改正的,后面一定嚴格要求自己的,努力做好自己,而不是讓規矩來舒服自己。最后請老師原諒我們今天的不對。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
〖七〗學生歷史檢討書
尊敬的校領導、老師:
學生向你們致敬問好!
當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句"我錯了"是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β剩荒懿活櫵巳松戆踩米詫⒋蠊β孰娖髦糜趯嬍?,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。 此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
尊敬的XX老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我
這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,
讓老師可以放心,讓老師可以信任。 犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧。
家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我。
我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
〖八〗學生歷史檢討書
尊崇的教師:
我懷著愧疚的心境,寫下這份反省。以向您表示我的決計和悔改之意,只希望教師可以給我一個矯正錯誤的時機。
以前我沒無意識到本人的散漫和無知,上課總是不仔細聽講,招致我考試沒考好。
我以為,這次考試考不好還有兩個大的緣由。
一是學習不必功。
這么說有些籠統,其實它可以分為很多小緣由。也許您曉得也許您不曉得。前段工夫不是由于月考成果看得過來有所渙散,而是不斷就不緊張:早讀有一半的工夫用來犯困,另一半工夫中的效率也不高,有時還哼首歌什么的〔由此決議當前少聽歌〕。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂〔比來課前開場細心預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善〕。然后,我不曉得什么時分有了個大缺點――發愣。這確實糜費了很多工夫。只需一閑上去就發愣。所以,當前計劃把日程排滿,空虛本人,改掉這個他殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的'毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。當前要勤快些。其實這也是學習態度的成績。
二是學習態度不端正。
我常把本人定位為“討厭學習的孩子〞。其實這是消極的心思暗示?,F實上我曾經開場對許多的科目發生興味了。心思暗示也是蠻重要的。
如今我非常注重,并從內心上譴責本人,反省本人。要記從本人身上找錯誤,查缺乏,深入的反醒。
我曉得,錯了并不重要,重要的是在本人做錯事的時分,可以正確的看法到本人的錯誤,并且曉得如何改正本身,所以我在當前的日子里,會格外的嚴厲要求本人。如今我對本人的學習也有了新的要求。由于我發現我居然有一點“為了如今玩的爽快不論當前〞的征兆。所以,如今我要把這些一切不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點,就是要增加吃東西的工夫。每天都要花半個小時擺布的工夫吃零食。而其別人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我曾經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了。只需我們都有很好的約束才能、自主學習才能,在沒有任何借口,任何理由可以為講話擺脫!我們只要認仔細真考慮人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。我必然不會在同一中央摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不克不及夠前功盡棄。
我如今曾經深入的看法到了本人的錯誤,找到了本人身上存在的缺乏。所以,我要感激教師讓我寫了這份反省,讓我愈加深入的看法到本人的錯誤,希望教師可以再給我一次時機,我必然會好好努力,不再讓教師及家長絕望。請教師看我的實踐舉動吧,我會努力學習的。
檢討人:
xxxx年xx月xx日
〖九〗學生歷史檢討書
前言:很多同窗會寫“上課睡覺被逮的檢討書”,我很疑惑了,“上課睡覺被逮”是對的,“上課睡覺”是錯的。不應該是“對的事件”+檢討書,而應該是“錯的事件”+檢討書。因此,上課睡覺的檢討書,而不應該是“上課睡覺被逮的檢討書”。寫檢討書就應該是明辨是非以后才寫,千萬可別在關于舛誤意識還糊里懵懂的時分就動筆寫,那樣寫的檢討書沒有絲毫成果。
尊崇的化學教員:
對于我在上課睡覺的事件,在此遞交我的檢討,以深入我的舛誤行為。關于我的行為給您形成的影響,給班級同窗建立的不良范例,在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。
20xx年4月17日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了,時期我還發出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲,間接引得班級捧腹大笑,重大地影響了您的課堂教課心境,給您形成了重大損傷,愈加使得您感到很難堪與氣憤。
通過您的批判,我感遭到了您的憤怒,我知道自己的行為是很過火的。招致我課堂睡覺的緣由很多,其中重要的一條還是由于我最近患上了失眠,晚上經常睡不著,白晝又昏昏欲睡,加上如今正是春末夏初時分,我每年的這個時分經常容易“春困”。實不相瞞,“春困”是一種細微病癥,您要是不相信我可能出具醫院證實。
可是不管怎樣樣,我上課睡覺就是不對的,違犯了學習規則、違犯了班級紀律。在此,我要好好就這個舛誤聲明與檢討。
我最后鄭重地向您保障:今后我必定要“頭懸梁,錐刺骨”,確保在您的課堂上不睡覺了。
敬禮
檢討人:XX
XX年XX月XX日
〖十〗學生歷史檢討書
尊敬的老師:
您好!我是您班上的學生,本次寫給您的是一篇關于我的歷史成績沒有及格的檢討書。我深感自己的失職,我對于這次歷史考試的準備工作不夠充分,對于歷史這門學科的重要性沒有給予足夠的重視。在您給我的這次考試中,我只得了不及格的分數。
首先,我檢討自己在復習期間的不努力。一個月前,我從您手中接過了這張期末考試的試卷,而這一個月的時間里我沒有認真投入到歷史復習當中??偸潜皇謾C、電視、游戲等吸引,課余時間沒有合理規劃,沒有將更多的時間投入到歷史學習中。這種草率的態度導致了我在考試時沒有足夠的知識儲備和應對策略。
其次,我認真反思并指出了自己在考試前沒有做好策略性的準備。由于對歷史學科價值的誤解,我在備戰該科時不夠重視。沒有構建有效的學習方法,沒有合理安排好備考時間,沒有進行系統性地整理各個章節的知識點。這樣的錯誤做法使得我在考試中難以將知識點靈活運用,并且沒有展示出自己所學的東西。
最后,我承認在考試的過程中存在了粗心的態度。盡管準備不足是不及格的主要原因,但在我回顧過程中,我發現了許多可以避免的錯誤。比如在回答選擇題時,我因粗心大意而做了一些明顯的錯誤;在解答主觀題時,因為思路不清晰,思考方向錯亂,致使答案不夠準確而失去了分數。
我對這次歷史考試成績不及格的情況感到非常愧疚,我深切意識到這是對老師和自己的不負責任。我保證,從今以后,我會認真對待每一門學科,給予它們應有的重視,將歷史學科的知識體系整理清楚,并且合理規劃自己的學習時間。我會積極尋求老師的指導,爭取在歷史學科上取得更好的成績。
最后,我誠摯地向您表達我的歉意并保證改正錯誤。希望老師能夠給予我一個改過的機會,讓我有機會重新展示我對歷史學習的熱情和努力。我深信只要我付出足夠的努力和時間,取得好的歷史成績是完全可以做到的。
再次向您表達我最真誠的歉意和向往進步的決心!
此致
敬禮
XXX
〖十一〗學生歷史檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是一年級xx班的xx同學們,因為我昨天在語文課上沒有帶書,所以我給老師寫了這本評論書。首先,在老師教育了我思想后,我反思了我對學習的粗心和不負責任的態度。第二,向老師表達我反思后知道錯誤的心。我希望老師能在這本評論書中讀出我的內疚和我知道錯誤和悔改的心。
xx月xx也就是前天,我回家的時候,我做作業的時候,哥哥一直在我旁邊用手機玩游戲。然后我一直被他手機里的游戲所吸引,然后我想我可以在完成作業后玩游戲。所以在我完成作業后,我把書留在一邊,立即拿起手機和哥哥玩游戲。直到我們想睡覺,我們才繼續玩。因為當時已經很晚了,我不記得把書桌上的書放進書包里睡覺了。第二天醒來時,我已經睡過頭了。因為趕時間上學,沒見過我,書桌上的書還沒裝進書包里,抓起我的書包就趕到學校。
到了學校,來到教室后,我準備打開書包,拿出語文書早讀。我突然記得我的語文書還放在家里的書桌上,沒有帶到學校。當教室里響起朗朗的讀書聲時,學生們把自己的語文書放在自己背誦課文的世界里。我不得不獨自坐在座位上,害怕老師發現我沒有帶書,所以我不得不拿一本數學書來代替中文早讀。但當老師來找我時,他終于發現我沒有帶書。然后在全班同學面前,批評教育了我,懲罰我站在教室后面反思一節課。
通過這次沒有帶書的教訓,我意識到自己對學習不認真。這次之后我肯定會改正的。如果你連最基本的書都沒帶過來,你怎么能理解老師的課堂過程呢?所以我的表現是對學習極度不重視的表現。以后在家完成作業的時候,,無論我周圍有多少誘惑,我都會全心全意地投入到家庭作業的狀態寫完作業后,我會養成把作業寫完放進書包的好習慣,不會再像昨天那樣帶書上課了。希望老師能相信和原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
〖十二〗學生歷史檢討書
尊敬的系領導:
我是,在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車近一個小時造成沒能按時返校,遲到了近30分鐘,同時也是對我們集體的一種不光彩,使系領導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本,談其關鍵,還是對時間關念的一種莫視和放松,從而導致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事為警,借此檢查為契機。從現在起,提高自身對時間的警覺性。
在此,我向系領導承認錯誤,接受系里對我的處分,并且也向系里保證,保證以后不會再出現類似的錯誤,保證以后每個星期天都在學校規定的時間里按時返校。
檢查人:
尊敬的老師:
今天我遲到是因為鬧鐘壞了,中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的,但是一覺醒來鬧鐘還沒響,我仰頭看下放在我這張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘,上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續睡了會兒,我躺在這張呆板的床上翻來覆去,越睡越覺得不對勁,我心里面忐忑不安,立馬爬起來跑到外面張望學校,看到學校的走廊上寂寥無人,只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。
“哎呀!”不好,遲到了,要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識,于是我瘋狂的抓起書包,鎖上門,一個勁的往班上跑,風兒像針樣的扎在我臉上,一個字——疼!路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光,這眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀!終于到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!20xx年2月8日關于遲到的檢討書
今天早開學的第一天,但是我卻遲到了,真是太不應該了,都怪我自己,在昨天晚上自己明明調好了鬧鐘,可是鬧鐘打響的時候自己卻把它關掉。心想再睡五分鐘再起來,可是由于自己不小心不知不覺半個鐘頭就過去了,看看鬧鐘已經是六點半了,沒辦法,自己連忙吃完飯就趕到學校來了,可是,由于自己的起得太晚的原因,終究還是沒能夠趕到學校,到學校的時候同學們已經開始早讀了,我只好回到自己的位置上去,開始早讀,這次都怪我自己,偏偏就這么貪睡,一不小心就讓自己第一天就違紀了,我下次再也不能這樣了,我一定要努力把自己做到更好。
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
〖十三〗學生歷史檢討書
尊敬的老師:
這次數學考試,我考得不是很理想。卷子發下來后,我認真地看了一下錯題。我錯了一道遞等式、一道填空題、兩道拓展題。我認為這些題都不該錯。
由于前面的語文考試很難,我一直在和同學討論,就把準備好的數學全忘光了。遞等式的錯我覺得特別不應該,我沒有認真按規范書寫,一步步寫出計算過程,所以導致自己認為很簡單的計算都出錯了。
我以后一定要認真仔細,考試前不能放松,考試時要按規范書寫,每道題要檢查、驗算,爭取下一次考試取得好成績。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
〖十四〗學生歷史檢討書
尊敬的班主任老師:
這次經過同學舉報,您在我的包里發現了香煙。雖然說老師不能隨便翻人家的包,但是既然已經翻包了,而且在里面也發現了這樣一包xx牌香煙”(罪證)“,我就不得不供認不諱了。
我要是告訴您這包煙是人家嫁禍給我的,您一定不相信我吧,實際上我也不相信。這包煙是我從家里帶來的,事情還要回顧到上個星期是我表姐嫁人,婚宴上我就收了這樣一包香煙。可是我覺得xx牌香煙似乎拿出來很有面子,于是一直不舍得解開,只是帶在身邊準備在有機會的時候拿出來顯擺顯擺。
總的來說,身為一名學生,我不但不能吸煙,更加不能帶香煙來學校玷污教室這樣一股清泉(班級當中很多同學憎恨香煙)。而我的行為恰恰就是犯了眾怒,我實在慚愧萬分,決心當眾在同學面前毀掉這包香煙??紤]到香煙這一事物的特殊性,我考慮一定不可以用火攻,一定要用水淹。
最后,我向您鄭重保證:我以后再也不帶任何不良物品到學校來了。
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