早戀危害演講稿|早戀危害演講稿(合集十五篇)
發表時間:2020-09-18早戀危害演講稿(合集十五篇)。
? 早戀危害演講稿 ?
尊敬的校長、老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是“早戀危害中學生”。早戀是指青少年在身心未成熟的情況下,過早地陷入戀愛之中。它是青春期固有的心理需求與社會環境誘發的結果,早戀現象在中學生群體中逐漸增多,對他們的身心和學業發展帶來了嚴重的危害。
早戀對中學生的身心發展造成了不良影響。中學生正處于身心發展的關鍵階段,心智尚未成熟。早戀會消耗他們過多的精力,使他們無法專注于學習和成長。青春期時情感高漲,早戀常常由于缺乏成熟的處理方式而容易引發矛盾和糾紛,導致中學生情緒不穩定,厭學心理逐漸滋長,進而影響到學業成績。早戀過程中可能涉及到身體接觸、親密行為等,這些都是中學生還不能理性面對和處理的,會給他們帶來心理上的創傷和困惑。
早戀對中學生的學業發展造成了嚴重威脅。中學是學習的關鍵時期,為了塑造美好的未來,中學生應當全身心投入學業當中。而早戀往往會分散他們的精力和注意力,使他們長時間沉迷于情感糾葛,導致學業成績下降。早戀還可能引發中學生缺課、逃課、作業失誤等現象,極大地影響到他們的學習效果和學業發展。一味追求愛情的中學生,容易忽視了自己學習的重要性,這樣的行為不僅無法帶來長久的幸福感,而且對他們的未來會產生嚴重的負面影響。
早戀對中學生的社會適應能力帶來了阻礙。中學是過渡期,孩子們在這個階段需要學會建立正常的人際關系,提升自己的社會適應能力。而早戀往往會導致中學生將大量的精力放在談戀愛上,過度依賴別人的情感關系,降低他們獨立思考和獨立解決問題的能力。這對他們今后的社會交往和獨立生活能力都會帶來嚴重的障礙。早戀還可能使中學生與同學之間產生嫉妒、攀比等負面情緒,破壞了原本和諧的班集體氛圍,對學生的全面發展不利。
我們要明白早戀不僅對中學生本人造成了危害,也對家庭和社會產生了負面影響。早戀不僅消耗了青少年心智的健康成長,也增加了家庭的負擔。父母擔心孩子的學業受到影響,擔心他們過早面臨獨立生活的壓力,對此事事關心焦慮。而對于整個社會來說,早戀現象對青少年的精神健康、社會穩定和犯罪率等方面都帶來了不利影響。
因此,面對早戀對中學生的危害,學校、家庭和社會都應當強化青少年的自我教育與安全保護。學校應開展豐富多樣的教育活動,增強青少年的自我保護意識和抵御誘惑的能力;家庭則應加強對孩子的愛心關懷,注重引導孩子形成正確的價值觀;社會各界應積極參與青少年的健康成長,加大對早戀現象的宣傳和處置力度,營造良好的社會環境。
同學們,保持心智的健康成長,注重學業的發展才是我們中學生最重要的任務。讓我們珍惜寶貴的中學時光,全身心地投入學習,積極培養獨立思考、解決問題和適應社會的能力,努力成為對社會有價值的人才!
小編感謝您的閱讀!
? 早戀危害演講稿 ?
校園,本該是一方凈土,文明的殿堂。然而近年來,一些十六七歲的花季少年越來越多地與暴力行為聯系在一起。
如前段時間某市發生的打架殺人案件,一中學兩名學生黃某韋某,因曬衣服使用頂衣桿問題發生爭吵打架,黃某在沖動憤怒中,用隨身攜帶的水果刀將韋某連捅數刀后逃逸,韋某最終在被送往醫院的途中,因傷勢過重而死亡。
這不得不引起我們的思考:為何幾句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下幾點:
第一、學生自身不珍惜自己的生命,漠視自己的健康。中學生自殺、自殘事件時有發生。加之青少年學生做事容易沖動,部分學生法制觀念淡薄,使得他們在與他人發生矛盾后,常常用暴力手段來解決問題。
曾有機構通過對多名未成年犯和1000多名普通未成年人的資料進行調查,發現家庭暴力是未成年人產生不良行為的催化劑。
家庭暴力給孩子帶來的不僅是皮肉之苦,更多的是心靈的創傷和行為的扭曲,孩子極易產生不良的性格特征。同時,父母的暴力行為成為孩子的模仿對象,孩子學會粗暴、打斗、殘酷。
在我國,通過各種傳播媒介,青少年可以十分方便地接觸到暴力場面。影視作品中、游戲中的一些血腥、刺激場面,使暴力虛擬化,潛移默化地教唆孩子們殺人,所以青少年犯罪的手段更加冷酷和殘忍。
針對以上因素,我們應該如何盡量避免校園慘案的發生呢?我認為有一下幾點:
1、加大正面宣傳和教育力度。要讓社會充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及危害,控制暴力文化的傳播。
2、學校與當地公安機關建立聯動機制。學校把發生在校內以及周邊地區的不穩定因素,尤其是可能引發暴力事件的因素都及時報告公安機關,而公安機關配合學校進行宣傳、教育。對于實施暴力侵害行為的,及時依法給以懲處;
3、從小對未成年人進行責任意識的教育,加強在校學生自我保護方面的教育,;
4、要抓好家庭教育,家長要關注孩子的身心健康成長,積極履行好監護責任,尤其注重培養孩子善良的人格和良好的生活習慣。培養孩子的愛心,讓他們學會給予和奉獻,學會與他人和睦相處。
校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害,同時會產生許多不良的社會情緒,如恐懼和焦慮。所以,我們都應積極行動起來,讓暴力遠離校園!
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早戀的危害有哪些
早戀的危害一:分散精力,影響學業早 戀荒廢了不少優秀學生的學業,毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績優秀、出類拔蘋者,但因為早戀,使他們過分好奇、興奮、癡迷,過分沉醉于愛的 幻想中,再無法全身心地投人學習。其實,學習猶如逆水行舟,不進則退,一個學生每天同時學幾門功課,即使很用功的學生也沒有把握一定能取得優異的成績。倘 若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學好?中學生學的課程大多是基礎課,學的是為將來走向社會做好鋪墊的知識,如果在這個階段不把基礎打 好,將來憑什么就業,靠什么成才發展,靠什么立足于社會、為國家作貢獻呢?
早戀的危害二:感情沖動,種下苦果通常,戀愛和x.a是有著不解 之緣的。少男少女墮人愛河以后,成天單獨在一起,他們或成雙成對外出郊游,或自由自在地進出影視廳,愛的'鏡頭會成為他們關注和模仿的焦點,尤其是影視中男 女親吻、摟抱等動作,會激發少男少女們的感情沖動。強烈的性沖動往往使他們失去理智,不考慮后果而發生性行為。一旦生理和心理防線被沖破,婚前性行為便由 此開始。在價值觀、道德規范和生活經驗尚未能有效地對本能欲求施加控制的情況下,早期的性行為會使青少年沉灑于性快感之中,而無視由此產生的心理和生理的 不良后果。由于性知識的缺乏,由此而產生的生理后果----懷孕常常使得早戀中那種浪漫倔意的氣息一掃而光,代之以性行為后雙方的驚恐不安和無所適從。由 于少女的身心均未發育成熟,婚前性行為必然要種下苦果。我國的道德觀念和輿論對少女懷孕是不能容忍的,于是有的少女因害怕別人知道,又無顏向老師及家長交 待,便裝病偷偷到遠離家的醫院去做人流,術后又得不到充分休息,給身體造成極大傷害。有的少女甚至因自行買藥打胎而死于非命,更有的少女在事情敗露后,在 家長的打罵、學校的懲罰、同學的冷眼嘲笑面前無地自容,繼而輕生??梢姡鐟俚慕Y果,往往是少女成為最終的受害者。
早戀的危害三:渙散意志,影響風氣在學校里,一個班級如果出現了男女學生談戀愛,會產生種種反響。一些人把早戀事件當作課余飯后談論的焦點,探聽戀愛者的行蹤和隱私活動,相互傳播取笑,轉移了大家的學習興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例「積極尋找和物色異性朋友,影響了學校的風氣。
另外,早戀的男女學生熱衷于單獨與戀人在一起,為避人耳目,他們常我一些沒有熟人、僻靜的曲徑幽巷,與戀人相依相假,討厭別人的干擾。長此以往,這種二人世界會逐漸脫離大眾,他們也很少與班級多數同學正常交往,與集體和同學逐步形成隔閡,把自己推到孤立的位置上去。
早戀的危害四:戀情極不穩定青 春期少男少女談戀愛,可以說都是在身心都不很成熟的情況下進行的,加上青少年沒有經濟基礎,其經濟來源多半寄托于父母。因此,這種愛沒有什么牢固的根基, 是很容易中途天折的。他們初入情網時往往信哲旦旦,甚至山盟海誓。但隨著時間的流逝,他們由中學進入大學,或走向社會,知識和閱歷逐漸豐富,生活經驗不斷 積累,真的成熟起來,并確立了各自的世界觀,有了新的擇偶標準。過去曾經傾心摯愛的人,可能因為性格的變化,志趣愛好的不同而難以結合。到那時,他們回顧 舊時的一段經歷,會覺得似乎是一場游戲。有人作過追蹤調查發現,早戀者婚姻的成功率極低,中學時代相互熱的人,最后能組成家庭的并不多。為這種最終苦果多 于甜果的“愛”,而耗去大量人生最美好的時光,未免太可惜了。青少年朋友確實要仔仔細細地觀察和體會這一事實。
早戀的危害五:容易給青少年造成心理陰影青少年態度還不穩定,戀愛中容易產生矛盾,心理上不成熟、脆弱且耐受力差,容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生,懷疑是否有真正的愛情,給自己的感情生活投下陰影,影響成年后的婚姻生活。
早戀的危害六:容易給青少年造成生理傷害早 戀者容易出現性過失 青少年性意識萌發,對異性欲望強烈,容易激動,感情難以自控,行為容易沖動,容易憑一時興致而不計行為后果,從而出現一些越軌行為,如未婚性行為、未婚先 孕。這些行為一旦出現,會讓當事者羞于見人,擔驚受怕,即使當時不覺得怎樣,但日后給她們造成的挫折感、自卑感是無法用語言來形容的,對成年后感情生活的 影響,往往也是難以彌補的。更有的少女在事情敗露后,在家長的打罵、學校的懲罰、同學的冷眼嘲笑面前無地自容,繼而輕生。
早戀的危害七:影響正常社交早戀的男女學生熱衷于單獨與戀人在一起,為避人耳目,他們常找一些沒有熟人、僻靜的曲徑幽巷,與戀人相依相假,討厭別人的干擾。長此以往,這種二人世界會逐漸脫離大眾,他們也很少與班級多數同學正常交往,與集體和同學逐步形成隔閡,把自己推到孤立的位置上去。
認清早戀的危害,時刻敲響警鐘,對于青少年防微杜漸,避免產生不當的戀情是很有幫助的。北京國奧心理醫院青少年專科心理專家盧苓主任認為,家長的全盤否定和 強令禁止,不利于問題的解決,反而會導致孩子因此而形成心理障礙。發現孩子早戀,明顯影響學習的情況,要理性分析孩子早戀的原因,合理引導,才是解決問題 的有效方法。
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德國著名詩人歌德曾說:“做一番偉大的事業,總得在青年時代開始。”中學生正處于人生的花季雨季,更是長身體、長知識的**時期,這一時期精力旺盛,記憶力好,思維敏捷,易于接受新事物,是積累知識、開闊視野、拓展才華的最佳時期。
接下來,我給大家帶來中學生早戀的演講。我希望它能幫助你。
早戀的演講稿尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
“早戀”這個詞我們大家一定都很熟悉。男女同學之間的這份朋友情誼,原是一種美好的感情,也是我們學習、生活中不可缺少的;然而如果超越了這條朋友的界限,發展成戀愛關系,也便破壞了這份美好,鑄成了錯誤。
回到學校,我們的任務是學習,初戀的學生經常把時間和精力花在想象上,忘記學習。上課時只知道想入非非,心猿意馬,美好的學習時光只成了虛無的白日夢,只在夢里為自己的將來畫圖,忘記了自己實際的學業,忘記了父母輕聲而滿懷希望的囑托、老師一次又一次真心的教導,而自己只為了朦朧的愛,荒廢了應該付諸努力和奮斗的學習。
什么“愛情學業雙豐收”,結果卻總是以甜蜜開始,以促進學習為理由,以荒廢學業而收場。
什么“愛我所愛,無怨無悔”,不過是拿青春賭明天,在虛無中磨滅了時光。
什么“愛情至上”,自以為愛的純潔、深刻,實則膚淺之極。
早戀就像莫泊桑筆下的那串鉆石項鏈,雖有片刻的歡愉,卻帶來十年的辛酸;早戀是被揠苗助長的禾苗,提前“早熟”而終將枯萎;早戀是寒冬里的大雪,本以為潔白無瑕,卻經不起溫暖的春天的到來。
處于花季雨季的同學們,對異性間的這份吸引力,對異性產生的興趣、好感和愛慕都是正常的,但,這不是愛情,因為我們的肩膀還不能扛得起兩個人的天空,我們還無法保證明天。
同學們,珍愛自己的前途吧!別輕易涉足早戀。請把握差異的程度,讓情感停止。讓我們專注于學習并掌握最寶貴的三年青年。
謝謝大家!
早戀的演講,早戀,現在是一個比較敏感的話題?,F在,老師、家長和學生都在談論這神圣而卑微的事情。
早戀,我并不是說從小學或是更小的時候開始戀愛,那時的我們還太小并不知道什么是愛,那時的我們認為是愛的東西,也許在我們現在看來只不過是一種很幼稚的感覺。
早戀,在老師眼里是不允許的,不管你怎么解釋都是錯的。老師眼中的好學生只不過是認真再認真的學習,讓我們努力成為書呆子,考出優異的成績,他們就不會認為他們的精力白費了。而提到早戀,他們的臉色就會十分的難看,不管你的成績多么的好,你是一個多么聽話的好孩子,只要你與早戀有一點點的關系,你就會被打入十八層地獄,永不超生。
早戀,在父母眼里,是孩子成功的絆腳石,無論你怎么說都不被認可。父母眼中的好兒女也只不過是讓我們好好學習,以后有一份好的工作,然后,孝敬父母,不要白費了他們對我們的養育之恩。說到早戀,父母可能會may頭。
早戀,絕對不允許,它會耽誤你的學習,你上課不聽使喚,只會掉進一個無底洞,永不止步。
早戀,初中戀愛是朦朧的,是我們的開始。它不滲加任何的渣子,比如權力,地位,金錢……這個時候的愛情是純潔的,不會被任何物質所控制,愛得轟轟烈烈,如癡如醉。這就是初中時候的愛情!~
早戀,高中戀愛是幸福的,是我們在茫茫主題海中找到的一個家。當我面對無數的問題時,想想我心中的他/她和我們一起渡過的快樂時光,這會讓我們感到特別放松。這個時候的愛情是解壓的一種工具,在默默承擔著來自父母、老師多方面的壓力時,它給了我們慰藉,釋放了沉壓在心里以久的種種壓力。
這時,我們是快樂的。這就是高中時候的愛情!~
我這么說也并不是說完全贊成早戀,只是說一說在我心里的早戀是什么樣子的。是的,早戀也有不好的一面,但是誰可以說一件事是絕對的正確或是絕對的錯誤呢?任何一件事都是有兩面性的嘛!~
我不同意出軌的愛情,也許有的人會認為那是另一種愛的方式,但火車出了軌還可以繼續的,安全的行駛下去嗎?這樣的愛情威脅到了你的生命安全,它還值得你去擁有嗎?
早戀-年輕的愛情,我們也不影影響學習,生活,那么值得擁有
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同學們,老師們,大家早上好!
今天我演講的題目是“拒絕校園暴力 共建和諧校園”。
校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了血腥。
12月,山西襄汾縣的古城中學發生一起稀釋硫酸慘劇,致使20人受傷、13人被毀容;1月3日,陜西銅川15歲的初中學生余某與一四川打工者,向同班同學李某勒索錢財,后又劫持李某到市保育場打電話向李父母敲詐錢財,因涉嫌綁架被警方拘捕;20貴州省興義市一中學生搶劫團伙近日落入法網,其50多名成員均是11—17歲無業青年和在校學生。兩年間,他們劫掠100多名中小學生,非法斂財1.6萬元,打傷5人。同年1月19日,一名13歲少年在其就讀的廣東省南海市鹽步第三中學的廁所內,被突然闖入的兩名男生狂砍致嚴重受傷。造成右手殘廢,年,武漢新洲區李集鎮李集中學初三4班學生張俊杰猝死在校內。這名16歲少年的死在當地引起了軒然大波。4月28日15時,制造南平校園慘案的兇手鄭民生砍殺8名小學生至死亡剛被依法執行槍決不到6小時,廣東省雷州市雷城第一小學就又一次發生校園兇殺案了。從3月23日發生在福建南平的血案,到4月30日發生在山東濰坊校園血案,在不到40天的時間內全國就發生了5起重特大校園血案慘劇。
也許不知什么時候昨天還歡笑的臉,今天就已消失不見,昨天還充滿活力的身影,今天就只剩下冰冷的軀殼,昨天還怦怦搏動的心,今天就已經停止跳動。生命是如此沉重,沉重得讓我不敢正視。這些孩子,在花季的歲月里失去了生命,給家人留下無窮的悲痛。生命無價,每個人只有一次。我們在保護自己的生命同時懂得愛惜他人的生命。
我常??吹接行┩瑢W摧殘一些生命。比如把一些小草連根拔起來,遇到什么小蟲子都要把他們折磨一番后,才讓它們死去。記得有個男孩找到一只蝴蝶,先把它長長的吸管扯下來,然后是觸角、翅膀,最后把它放在桌子上,饒有興趣地看著它那動又動不了的慘狀。直到看煩了,才把它送到西天去。現在回想起來,那是多么的殘忍,那個幼小的生命,就葬身在男孩的手里,雖然它是一只害蟲,可它畢竟也是一個生命呀!
那么作為中學生的我們應該如何避免校園暴力呢?
在此,我倡議我們在校園內不做以下不良行為;
1.不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂丟果皮紙屑,不說臟話,使用不文明語言;
2.不破壞環境衛生,不破壞公物;
3.不欺負同學,搞小幫派,不與社會不良青年打交道;
4.不染頭發,不燙頭發,不穿奇裝異服,不戴首飾;
5、放學按時回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳等娛樂場所。
我相信,只要我們大家從我做起,從現在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定會可以讓我們的校園充滿文明,讓安全存于生活。讓我們大家一起攜起手來,
共同拒絕校園暴力,共建和諧校園。
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國旗下的演講:學生早戀危及演講——溝通應有,花開時宜
“泰坦尼克號”中,羅絲看著杰克緩緩沉入海底,我們懂得愛情其實叫做犧牲; “化蝶”中,梁山伯與祝英臺雙雙化為彩蝶,我們懂得愛情其實叫做生死與共;我們在三峽女神峰,四周云霧繚繞,女神已經守望了幾千年。我們知道愛其實叫做堅持。莎士比亞說“愛情不是花蔭下的甜言,不是桃花源中的蜜語,不是輕綿的眼淚,更不是死硬的強迫,愛情是生活的土地最干涸時的相濡以沫
我們今天談論的話題對我們大家都很敏感。 “早戀”,顧名思義就是過早的戀愛。中學生戀愛越早越好,主要是因為他們的經濟和生活還不獨立。
愛情并不象我們有些同學想的那樣不食人間煙火,是“空中樓閣”,它需要經濟上獨立,生活上自立而且有能力承擔責任,而承擔愛情的責任對我們中學生來說還為時過早。再者就是一個人其人生每個階段都有其主要任務,中學階段的我們主要任務就是充實自己,為自己下一個人生階段打好基礎。愛情是婚姻的準備,是我們在經濟和生活上獨立后的生活任務。
飯吃一口,同樣的生活要一步步走。如果蘋果還未成熟就過早的將其摘下來,那么我們便永遠無法欣賞它熟透后的醉人的清香
有人說,早戀是一朵不結果實的花,不僅如此,早戀還對中學生的學習和生活造成了很大影響,認清早戀的危害,時刻敲響警鐘,對于青少年防微杜漸,避免產生不當的戀情是很有幫助的。一般認為,早戀從以下幾個方面對青少年的學習、生活和身心發展有害
首先,從中學生的身體健康方面來看,由于早戀,往往使同學們陷入情網之中不能自拔,情緒不夠穩定,好沖動,易動感情,自控力較差,常常會產生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下,很容易產生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀,久而久之,會出現消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再從中學生的心理角度看,早戀的同學都有一個極其復雜的心理過程,其間既有欣喜,也有百思不解、難以傾訴的苦悶。
這些同學的戀愛承受著家長、教師的壓力,同學們的“白眼”,戀人的挑剔和故意的非難,這一切使得心理承受力本來就差的同學無法保持正常穩定的情緒。同時,有的往往會耽于幻想,在幻想中尋求慰藉,得到滿足。隨后萌發厭倦生活的念頭;一些學生把社會道德和責任放在一邊。
由于這些痛苦的情緒和不健康的思想,這些中學生的道德觀念、人生價值觀和世界觀被嚴重扭曲
其次,早戀對中學生的學習影響很大。成千上萬的例子告訴我們要沉溺于早期
戀的同學多數都是沿著“感情直線上升,成績直線下降”的軌跡運動的。然而,一些渴往或早戀的中學生認為,只要戀愛的兩個人志同道合,就不會影響學業。他們甚至概括出一個所謂“男+女=兩個人的合力”的公式來。
大量事實表明,這種觀點是幼稚的、混亂的、錯誤的。這是因為中學生的初戀不僅是陽光明媚的春天,而且是寒冷的冬天。在早戀的河流中,總有波瀾和漩渦——初戀的中學生常常遭受嫉妒和失?。∵@一切對于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動的中學生本來就是一種“超負荷”運載。
在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負荷運載下,無心學習,成績下降,是十分自然的,也是屢見不鮮的。尤其作為九年級的同學,背負著父母的期望,老師的囑托,學校再次奪取郾城中招成績冠軍的重任,更不能把自己的精力與時間浪費在這沒有未來的季節里
3.早戀有可能導致犯罪 。據有關部門的調查結果顯示,中學生戀愛過早也會帶來社會動蕩。
流氓、打架、盜竊等社會現象的發生,很大程度上與學生早戀有關。中學生氣盛,不肯輕易吃虧,特別是在女朋友面前,更不愿意丟臉,他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話,做出了一個**的舉動而喪失理智,大打出手,甚至聚眾斗毆,以顯示自己的本事,以至違法犯罪。另一方面,中學生戀愛還需要有物質上的消費,但他們的經濟依賴于父母或他人,自己還不能自立,在從初戀到結婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間,需要相當的一筆金錢花費。
而家長可以提供一點零花錢,往往不能滿足需求。這樣一來,中學生容易誤入歧途,誘發盜竊、搶劫的念頭,最終坐牢
當然,我們不贊成早戀,但不是拒絕男女交往,男女生之間大可以大大方方、光明磊落的正常交往,因為人和人之間需要正常的交流和溝通。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強好勝,驕傲自滿的不良心理,同時也可以幫助女生克服優柔寡斷、脆弱等性格缺點,克服自卑感,樹立自信心,建立純潔的友誼,互相幫助,共同進步
中國有句古話:久越久越醇。為什么不能讓那種單純的情感在等待的歲月里發酵?
這就象樹上的蘋果性急的人不等成熟就去采摘,結果只能嘗到青澀蘋果的苦味,如果耐心等待,當它成為又紅又大的蘋果時,就能品嘗到它的甘甜。我們要用理智、用積極陽光的勤奮,鎖住自己未成熟的情感閘門,“情不自禁也應禁”。記住,不要在春天浪費夏天!
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我是來自初三四班的方揚,今天我演講的主題是遠離手機從我做起。
隨著社會的發展,手機已成為人們日常生活主要的通訊工具之一。但是,由于手機功能的拓展以及未成年人的'自控能力相對較弱,手機在帶給我們通訊便利的同時,也嚴重影響了在校學生身心健康和正常的學習、生活,手機的危害大致有以下幾個方面
青少年的免疫系統比成人的要脆弱,更容易受手機輻射的影響??茖W家研究發現,未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等,而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。有的同學還通過手機互傳一些內容不健康的短信,談情說愛等等,這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長。
有些學生用手機進行偷拍,侵犯別人的隱私;還有的學生手機不見了,私下找自己懷疑的對象交涉、索賠,最終導致矛盾糾紛;還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯系,在校內或校外違紀違規。
校園內大量的手機充電極大地加重了電器設備的負荷,極易發生漏電、短路等情況,引起火災,后果不堪設想。
大量事實證明,包括我們中學生在內的未成年人使用手機弊遠多于利?,F在許多國家如德國、英國等已立法禁止中學生使用手機。我們學習也開展了這方面的思想教育,校方明令禁止學生在校期間攜帶使用手機等,同時學校也開展了各項團體活動:如籃球、舞蹈等,豐富學生課余生活,活躍了課堂氣氛,得到了學生、家長的認可和支持。
為加強校園管理,促進同學們身心健康成長,在此我向全校學生發出以下倡議:
1、密切配合學校,班主任將學校校長室關于學生在校園內禁用手機的號召進行到底。
2、全體學生不以任何理由攜帶手機、MP3、MP4、游戲機等進入校園,已帶進校園的主動交給班主任保管。
3、學生會干部及各班班干部應率先垂范,以身作則,不帶手機進校園,不在校園內使用手機。
親愛的各位同學,讓我們熱烈響應校長室的號召,積極行動起來,把手機留在家里,把理想帶進校園,為營造和諧溫馨的校園而努力!
我的演講到此結束,謝謝大家!
? 早戀危害演講稿 ?
在總隊轉發《轉發中共重慶市公安局紀委關于萬州區公安局對民警吳文勝醉酒駕車案偵辦不力且隱瞞不報相關情況的通報的通知》之后,大隊迅速組織大隊全體干部和駕駛員進行了學習,在我聽到萬州區公安局民警吳文勝發生醉酒駕車案后,非常令我震驚和不解,萬州區局的部分領導和民警仍然是沒有深刻體會到酒駕的危害,還想盡力隱瞞事實,逃避責任,“保護干部”的想法是好的,但是用錯了地方。
時至今日,“酒駕,醉駕”幾乎可以算是一個老生常談的問題了,酒駕也已經入刑了,但是就在這樣一個全民抵制酒駕醉駕的大背景下,我們看到了很多人還存在僥幸心理,有政府干部,有明星,也有老百姓,還有我們親自處理“酒駕”的民警,在酒駕入刑之后,通過一個個專項行動和我們全市公安民警的努力,全市的酒駕、醉駕率及發案率明顯下降,但仍然有少部分同志,不顧自身和他人生命和家庭的安危。今年又有不少民警因為醉駕被處理的事,大多都有一個共同點,那就是下班之后的八小時之外,拋開民警執法者的身份,民警也是普通人,也有各類社交,在民警下班之后,少不了各類的應酬,應酬就少不了喝酒,喝酒之后的行為就很難控制,對民警酒駕的教育和警示我們學習了不少,采取了多種方式,也取得了不小的效果,但是我認為此類案件仍不斷發生的原因不僅僅只是讓民警有沒有法律意識的問題,更要讓民警樹立一種道德意識,要讓我們民警有一種穿上警服在八小時以內是警察,八小時之外脫了警服我還是警察的思想,只有時刻樹立我是人民警察的思想才能更好的尊重自己,尊重他人的生命,切實增強安全意識,自律意識和道德意識,才能把法律約束內化為一種道德自覺,從而真正養成“開車不喝酒,喝酒不開車”的良好習慣,從源頭上杜絕酒后駕駛事故的發生。
吳文勝醉酒駕車案不是一起單純的案件,它所暴露的問題,是令人震驚,讓人擔憂的,其行為嚴重玷污了人民警察在群眾中的莊嚴形象,嚴重的與當前的警營文化建設相違。在現場人民內部矛盾比較突出的時期,作為警察更應該以身作則樹立好警察、部隊的形象。作為一名消防警官,面對這樣的事件,除了震驚之余也從中切實的體會到了“酒駕”的嚴重性,也讓時間本身時刻警醒我,那將是萬萬不能觸及的底線,也絲毫不能抱有僥幸的心理,嚴格遵守公安部·五條禁令及重慶市10條鐵規的要求,用自己的一言一行去維護警察隊伍的莊嚴形象,同時也絕不姑息任何違法亂紀行為,更要根據此次事件由此及彼的推出和防范其它有違正義和有損警隊形象的行為,堅決履行自己的職責,為廣大人民群眾樹立起一個良好的正面形象,為創造出一個和諧美好的社會環境奉獻出自己的一份力量。
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中學生早戀的危害探討
中學生處于青春期,由于生理的發育和成熟,出現了與異性交往的渴求,喜歡在異性面前表現自己,對異性產生了朦朧的愛情念頭,這種現象我們把它稱為早戀。中學生早戀會帶來哪些負面影響?下面簡單談談本人的幾點看法 :
一、分散學習注意力,影響學生的學習質量
由于此階段的學生的自控能力非常差,只要陷入情網,他們就常常很難控制自己的情感,難以靜下心來學習。諸多實例告訴我們 :許多早戀的學生都會感情直線上升,成績直線下降。因此,早戀分散了學生的學習精力,花掉了學生的大把時間,使學生的學習成績一落千丈,對學生的學習和進步造成了嚴重的影響。從醫學角度講,早戀的人總是圍著戀愛轉,被戀愛的對象牽制著自己的情感,再加上早戀的學生未成熟的身心,使得學生的學習成績有所下降。大部分家長、老師能夠發現學生早戀,往往是從學生的學習成績下滑開始注意的。
二、缺乏基礎,嘗不到愛情的甜果
第一,中學生的思想還很不成熟。他們沒有考慮對方的觀念、信念、人生觀、價值觀是否與自己一致,中學生的思想未定型,看待問題只是看表面,沒有深入地全面地了解,他們只覺得對方的某一方面值得他們欣賞,比如,某件事上,自己對他有好感,就喜歡上了對方 ;或者,見別人外表長得還滿意,就對別人有意思,這都不可能使他們的愛情長久,基本上以失敗告終。第二,中學生在經濟上還沒有獨立。沒有經濟基礎的愛情是不可能成功的,因為戀愛中的人都希望能給對方許多物質上的要求,一旦經濟上不允許,就會產生思想上的分歧,最終各奔東西。第三,中學生還沒有確定事業的方向。學習知識和開發智力的黃金時期就是中學生現處的這個階段,而在這個階段,學生還沒有確定今后事業的方向。對中學生來說,他們要走的路還很長,很難預測自己將來會從事什么樣的職業,在哪里開拓自己的事業。隨著時間的慢慢流逝,生活軌跡的慢慢變化,每個人的感情都會有所變化。經受不起現實考驗的愛情就有中學時代的戀愛。所以,在中學階段產生的戀愛大多數不會產生美好的成果,相反在一定程度上會造成一些不良的'后果。
三、影響班風,對班集體的健康成長造成嚴重影響
由于這個階段學生辨別是非的能力還比較弱,做事帶有一定的幼稚性,情緒波動較大,再加上他們的模仿能力很強,相互的影響較大,早戀對他們來說,像流行病一樣在他們中間傳播,早戀的學生會將這種流行病傳染給周圍的人。早戀的學生的行為表現還會影響其他學生的心理狀態,使得其他學生抵擋不住這種不良的誘惑。在班級中,如果早戀成風,就會大大削弱班集體的凝聚力和戰斗力,對班集體的健康成長造成嚴重的影響。
四、誘發學生走上違法犯罪的道路
一旦這個階段的學生的好奇心和沖動形成合力,他們脆弱的理智防線就會很容易被沖垮。在這種狀況下,這個階段的學生還會經常出現一些過激的行為,甚至做出一些不可挽回的事情,從而給這個階段的學生的心靈造成傷害。
這個階段的早戀學生受到黃色書刊或其他人的引誘,很有可能走上違法犯罪的道路。這個階段的早戀男生都很好強,不愿意自己吃虧,尤其是在所謂的女朋友面前,他們更不愿意丟面子,他們往往為了爭口氣,在所謂的女朋友面前逞英雄,做出一些出格的事情,甚至有時會失去理智,為女朋友和別人大打出手,與人爭斗,最終釀成無法挽回的后果。另一方面,早戀學生還需要有物質上的消費,但他們在經濟上還沒有獨立。為了戀愛,他們往往需要花費大量的金錢,家長提供的零花錢無法滿足他們的金錢需要,為了戀愛的金錢需要而誘發偷、搶的想法,最終走向犯罪的深淵。
總之,青春期是長身體,長知識的黃金時期,少壯不努力,老大徒傷悲。年輕時期的奮斗拼搏精神直接決定一個人的成就和價值,而縱情享樂的早戀行為恰好與之沖突,它消磨意志,耽誤時間,耗費心思,越軌者還會造成惡果。因此,中學生不宜談戀愛。
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中學生早戀危害大
由商報與下城區社區學院聯辦的“市民大課堂”第三十一講昨天下午2點半在潮鳴街道小天竺社區活動室進行,下城區紅十字會醫院楊清醫師給市民們上了一堂“青少年青春期性教育”課,除了青少年,附近不少爸爸媽媽,甚至爺爺奶奶們都聞訊而來。
從月經的形成到男性青春期的特征,楊清醫師一一詳細講解,特別提出了關于“早戀”的問題。對于早戀的危害,楊博師提出了四點:
一、影響學習和生活。有的中學生錯誤地認為“只要兩人志同道合,不會影響學習”或是“相互促進學習”。但從醫學角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對方所牽制,加上身心未成熟,不影響學習幾乎是不可能的。
很多家長和老師都能發現,孩子早戀的原因往往來自學業成績的下降。
二、早戀容易讓人受到傷害。年輕人態度不穩定,戀愛中容易產生矛盾,心理不成熟,承受能力弱而差,在感情的曲折中容易受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
三、早戀容易出現性過失。青少年性意識萌發,容易激動,因一時興致而不計行為后果。而出現越軌行為后,又會羞于啟齒、擔驚受怕。
這些都會對今后人生產生影響。有些人的自卑感和挫折感甚至會嚴重影響他們的未來生活。在對性犯罪的調查中,50
15-19歲的男性罪犯占1%,女性罪犯占71.9%。
四、早戀極難成功。早戀的盲目性和不成熟性,家長和學校的干預,以及上學、轉學、工作等因素,使得早戀的成功極其困難。美國社會心理學家研究發現,男性在23歲之前結婚,離婚率最高。
從月經的形成到男性青春期的特征,楊清醫師一一詳細講解,特別提出了關于“早戀”的問題。對于早戀的危害,楊博師提出了四點:
一、影響學習和生活。有的中學生錯誤地認為“只要兩人志同道合,不會影響學習”或是“相互促進學習”。但從醫學角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對方所牽制,加上身心未成熟,不影響學習幾乎是不可能的。
很多家長和老師都能發現,孩子早戀的原因往往來自學業成績的下降。
二、早戀容易讓人受到傷害。年輕人態度不穩定,戀愛中容易產生矛盾,心理不成熟,承受能力弱而差,在感情的曲折中容易受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
三、早戀容易出現性過失。青少年性意識萌發,容易激動,因一時興致而不計行為后果。而出現越軌行為后,又會羞于啟齒、擔驚受怕。
這些都會對今后人生產生影響。有些人的自卑感和挫折感甚至會嚴重影響他們的未來生活。在對性犯罪的調查中,50
15-19歲的男性罪犯占1%,女性罪犯占71.9%。
四、早戀極難成功。早戀的盲目性和不成熟性,家長和學校的干預,以及上學、轉學、工作等因素,使得早戀的成功極其困難。美國社會心理學家研究發現,男性在23歲之前結婚,離婚率最高。*
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各位老師各位同學:
大家下午好!根據學校的安排,很高興今天能有幸跟大家在這里共聚一堂,坐在一起探討一個話題。一個對于我們中學生來說比較敏感的話題,一個對于老師們來說不可回避和忽視的問題,那就是——早戀問題。無論何時,愛情總是永恒的話題?!皥套又郑c子偕老。”這體現的是對于愛情的忠貞不渝?!霸谔煸缸鞅纫眸B,在地愿為連理枝。”自古以來人們總是向往著美好的愛情!
那么今天為什么我要和年紀輕輕的同學們談論這樣一個話題呢?
同學們也都向往著成年后擁有美好的愛情?!榜厚皇缗?,君子好逑” 哪個少男不鐘情、哪個少女不懷春呢這是人之常情。對于我們中學生來說,進入了青春期,開始對異性產生了懵懂的感覺,這屬于身心發展的正?,F象。但是,我們不能讓這種懵懂的感覺演變成為早戀,因為無論從自然年齡,還是生理、心理年齡來看,愛情,都不屬于中學生這個范疇。這就需要家長和老師做正確的引導。這樣才能順利地度過青春期。可是讓我們無可回避的事實是戀愛已在中學時代發生了。
如今呢,社會進步了,男女之間的交往也不向以前那樣封閉了。過去啊,講究男女授受不清,說的是男女交往要適度,要保持距離。你比如,我上小學那時候,有的女同學們就在課桌上劃個三八線,說好了,不能越界啊,否則就怎么怎么著。不過呢,如今在中小學中特別是城市里的中小學,早戀現象屢見不鮮,有的中學生以是否交了男女朋友作為一種時尚。由中學生戀愛引發的各種問題已經相當嚴重。如果說過去中學生的“早戀”還有些單純朦朧的成分,那現在的中學生戀愛則摻入了很多的因爭風吃醋引發的打架斗毆等違法行為,甚至還涉及到懷孕墮胎等嚴重的社會道德問題。
中學時代正是提高品德修養、學知識、長身體的關鍵時期。教育、關心中學生,使學生正確認識和對待早戀,從而使中學生健康成長,是我們家庭、學校和社會上每一個人義不容辭的責任。我們學校歷來重視對學生的青春期教育,所以,特舉辦這次專題知識講座。希望同學們認真對待。
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隨著時間的推移,同學們在班級、學校這樣的大家庭里朝夕相處的時間越來越長,相互之間的感情日益加深,在許多方面有了明顯進步,進步的同時也存在著一些問題。今天我想和大家談談在成長發展中必然遇到的一個話題,也是中學生最熱門、最敏感的話題——那就是如何進行健康的男女生交往,平穩的度過青春花期。
我認為,男女生交往中四個字很重要:親密有間?!坝H密”,是因為我們共同生活在一個集體里,每個成員之間都是朋友,是親人。但“有間”,就意味著要有一定的分寸,交往要保持適當距離,如果處于青春花季的我們把握不好,不當的言語或行為就可能對別人造成傷害。那么,怎樣做到親密有間呢?我歸納成以下幾條:
一.自然交往。在與異性交往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分夸張,也不閃爍其詞。
二.適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處,應為大多數人所接受。要做到自然適度,心中無愧,也就是說,男女同學的交往應該是在公共場合,而不應該是兩人單獨相處;應該是偶爾相處,而不應該是頻繁相約;應該是文明相處,而不應該是言行出格。一位人類學家曾經提出,正常男女生交往空間距離是44厘米以上,44厘米是人際交往中的最小間隔,低于44厘米這個距離,就屬于“親密距離”,在異性之間,只限于夫妻和戀人。研究得出,44厘米對于中學生來說是“安全距離”,男女生都應該注意保持這個“安全距離”。
三.要互相尊重,又要自重自愛。尊重對方包括尊重對方的人格、意愿,不隨意干擾別人。同時,我們還要學會愛護自己的尊嚴和名譽,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保護自己。
早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,因為大家心理和生理都不成熟,一旦情不自禁的接觸,又常常被無情的刺傷,在早戀過程中因為沖動不理智而影響自己的學習和生活。因此我們要區分愛情與友情,正確對待“青春花季”的感情萌芽,與異性真誠相待,自然大方的進行交往,建立純潔的友情,平穩度過“青春花季”。
我的演講到此結束,謝謝大家!
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有一位上初三的女生在考試中,竟然出現數學、化學和外語三門功課不及格,這可真把家長和老師急壞了。經過向其他同學了解情況發現,原來功課一向很好的她和班上的一個男生談上了戀愛。在早戀問題上,不同的人有不同的態度。
有人認為這是不道德的,甚至認為這與流氓行為沒有區別,必須受到懲罰;也有的人覺得早戀雖不是什么大不了的問題,但極容易影響青少年的學習,對個人前途不利,因此應當制止;還有人認為,早戀是青少年男女之間純真感情的體現,不僅不應粗**涉,而且應保護這種感情,只要適當加以引導即可。初戀男女青年認為,愛情是自己的人身自由,是心中的圣地,別人無權踐踏。青少年正處于人生最重要的階段。
他們無論在生理方面,還是在心理方面,都在迅速發展和劇烈變化。身材越來越高大,內臟器官變得越來越成熟。與此同時,知識也越來越豐富,認知活動也從具體思維向抽象思維過渡,開始形成對外部世界的普遍看法和理解。
由于體內激素分泌的變化,性器官的發育開始萌芽,對異性的興趣開始產生。他們開始有一種被**感和被大眾影響的感覺,因此在此期間他們早戀并不奇怪。問題是這一時期的愛情是不成熟的。
其原因如下:1.青春期的身體正在成熟,但還沒有真正成熟。在這一時期,雖然身高體重增加很快,甚至與**相差無幾,第二性征也已經開始出現,但在身體機能上,仍然與**有著不小的差別。
以肌肉系統為例,少年的單位體重肌肉要小于成年人,肌肉中的水分相對較多,而蛋白質、脂肪、無機鹽相對較少,因此,少年肌肉運動在力量上和靈巧性方面均比**遜色。至于呼吸系統,少年的呼吸系統組織比較嬌嫩,血管淋巴較為豐富,粘膜容易受損,鼻腔相對短小,容易傷風而發生鼻炎。此外,青少年的神經系統、內分泌系統、生殖系統等都與**不同,尚未達到成熟水平。
2。青少年的心理還遠未成熟。與青少年的身體相比,他們的心理發展是落后和不平衡的。比如,他們的身高可能和父母差不多,甚至比父母高,但從心理成熟度來看,他們離父母很遠。
他們的心理發展也不平衡。例如,他們可能剛在學校和同學們就某個政治或哲學問題進行了辯論,這看起來很理性;可回到家中,卻馬上因為與弟妹爭吃甜點心而大吵大鬧,顯得很幼稚。又例如,他們對異性有興趣,但碰到異性朋友卻臉紅手抖,說不出話,缺乏基本的社交經驗與技巧,不知如何是好。
三。由于缺乏知識和社會經驗,青少年在看待問題時容易犯幼稚和激進的錯誤,容易產生沖動行為。年輕人從小到大,生活環境相對單一,接觸的人和事較少,缺乏對社會復雜性的個人體驗。
人們獲得知識有兩種方式,一種是間接經驗,另一種是直接經驗。所謂間接經驗,是指通過其它間接渠道(如書本)獲得的知識,而不是個人經驗;直接經驗是指從個人經驗中獲得的知識。雖然同樣的知識既可由間接經驗得到,又可以由直接經驗得到,但由于獲得知識的途徑不同,知識的鞏固程度、對知識的理解程度卻有極大的不同。
通過直接經驗獲得的知識比通過間接手段獲得的知識更為鞏固和全面。這就是所謂的“紙上得來終覺淺”。少年由于年齡小,親身經歷過的事情必然很有限,平時在學校里所學習、接觸的盡是書本知識,雖然他們的接觸面不一定窄,但較之**,他們對社會、人生的認識必定是膚淺的,這就導致了他們對社會上人和事的看法往往片面、幼稚。
因此,年輕人對婚戀的理解遠沒有其本意。年輕人常常分不清友誼和愛情,常常把友誼誤認為愛情。少年人一般都孤立地理解愛情,認為愛情就是愛情,殊不知真正的愛情必然是和婚姻聯系在一起的,真正的愛情必然以婚姻為目標,而一旦涉及到婚姻,就不僅僅是男女兩個人之間的事了。
當然,少年人的幼稚不是一成不變的,隨著年齡的增長,他們漸漸地變得成熟起來,看問題的角度、方式與以前相比,可能會發生很大的變化,他們極可能對以前自己所作出的選擇感到懊悔,可是由于條件的種種限制,他們再想改變自己以前的錯誤有的時候卻不能實現了。這是因為就目前的社會現實來看,婚姻畢竟不是完全建立在個人感情上,它還受許多其它社會因素的影響,這時,個人就不得不吞下自己釀下的苦酒。這就應驗了“早熟的果子不甜”這句話。
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你好,我是。我今天要說的是。事實上,很多人知道吸煙的危害,但仍有許多人吸煙。我認為肯是因為當他們知道的時候,已經太晚了。所以,我覺得的很有必要給大家同學在說說煙的危害
首先,煙草燃燒時釋放的煙霧中含有3800多種已知的化學物質,絕大部分對人體有害,其中包括一氧化碳、尼古丁等生物堿、胺類、腈類、醉類、酚類、烷烴、醛類、氮氧化物,多環芳烴、雜環族化合物、羥基化合物、重金屬元素、有機農藥等,范圍很廣,它們有多種生物學作用,對人體造成各種危害?;蛟S大家對這根本不在乎,還是覺得,我吸我的煙,讓別人說去吧。那就看看下面的這株數據吧。
尼古丁是主要的成癮源。吸入紙煙煙霧中的尼古丁只需7.5秒就可以到達大腦,使吸煙者感到一種輕柔愉快的感覺,它可使中樞神經系統先興奮后抑制。
尼古丁在血漿中的半衰期為30分鐘,當尼古丁低于穩定水平時,吸煙者會感到煩躁、不適、惡心、頭痛并渴望吸一支煙以補充尼古叮。
香煙中的尼古丁能殺死老鼠。
△25克煙霧中的尼古丁可以殺死一頭牛。
△40-60mg純尼古丁可使人中毒。
呵呵,你或許說年不怕,但是就算你不在乎,作為中學神,我們的老師同學,家長都在乎你,要知道,生命只有一次。
謝謝大家,我的演講結束了
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各位老師各位同學:
大家下午好!根據學校的安排,很高興今天能有幸跟大家在這里共聚一堂,坐在一起探討一個話題。一個對于我們中學生來說比較敏感的話題,一個對于老師們來說不可回避和忽視的問題,那就是——早戀問題。無論何時,愛情總是永恒的話題?!皥套又?,與子偕老。”這體現的是對于愛情的忠貞不渝?!霸谔煸缸鞅纫眸B,在地愿為連理枝?!弊怨乓詠砣藗兛偸窍蛲篮玫膼矍椋?/p>
那么今天為什么我要和年紀輕輕的同學們談論這樣一個話題呢
(隨著現代物質文明的進步,精神文化生活的豐富,大眾媒體和網絡的普及,中學生青春期教育的問題越來越受到人們的關注,尤其是中學生的早戀問題。學校開展青春期健康教育已成為全面推進素質教育的必然要求。初中階段是開展青春期健康教育的關鍵時期,進入八年級后,學生的生理和心理上發生了顯著變化,身心發展速度加快,心理激烈動蕩,是個最容易出現問題的年齡階段。在這個年齡階段的青少年,青春心理開始萌動,男孩期望自己越來越陽剛帥氣,女孩希望自己越來越溫柔漂亮,但對于自己的性別定位和取向認識并不夠深刻,因此出現了已經陷入早戀或者有戀愛傾向的學生。)同學們也都向往著成年后擁有美好的愛情?!榜厚皇缗?,君子好逑” 哪個少男不鐘情、哪個少女不懷春呢這是人之常情。對于我們中學生來說,進入了青春期,開始對異性產生了懵懂的感覺,這屬于身心發展的正?,F象。但是,我們不能讓這種懵懂的感覺演變成為早戀,因為無論從自然年齡,還是生理、心理年齡來看,愛情,都不屬于中學生這個范疇。這就需要家長和老師做正確的引導。這樣才能順利地度過青春期??墒亲屛覀儫o可回避的事實是戀愛已在中學時代發生了。
如今呢,社會進步了,男女之間的交往也不向以前那樣封閉了。過去啊,講究男女授受不清,說的是男女交往要適度,要保持距離。你比如,我上小學那時候,有的女同學們就在課桌上劃個三八線,說好了,不能越界啊,否則就怎么怎么著。不過呢,如今在中小學中特別是城市里的中小學,早戀現象屢見不鮮,有的中學生以是否交了男女朋友作為一種時尚。由中學生戀愛引發的各種問題已經相當嚴重。如果說過去中學生的“早戀”還有些單純朦朧的成分,那現在的中學生戀愛則摻入了很多的因爭風吃醋引發的打架斗毆等違法行為,甚至還涉及到懷孕墮胎等嚴重的社會道德問題。
中學時代正是提高品德修養、學知識、長身體的關鍵時期。教育、關心中學生,使學生正確認識和對待早戀,從而使中學生健康成長,是我們家庭、學校和社會上每一個人義不容辭的責任。我們學校歷來重視對學生的青春期教育,所以,特舉辦這次專題知識講座。希望同學們認真對待。
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