發新書作文|發新書作文(系列12篇)
發表時間:2020-05-12發新書作文(系列12篇)。
「1」發新書作文
今天,爸爸媽媽和我去買書包。
上了車,我問爸爸媽媽去哪里買書包呀?爸爸說:“到環市路的米奇世界?!?/p>
我又問爸爸那里離這兒遠嗎?爸爸回答說:“不算很遠吧!”??過了一會兒,爸爸說:“下車吧!到了。”下了車,我就急忙跑到“米奇世界”里面看了看,哇?。。?!?怎么全都是米奇形狀的書包呀?爸爸說:“今天帶你來這里就是給你買書包的呀!”
我看看這個書包,看看那個書包,都覺得很漂亮。這時,我眼睛一亮,把頭抬的高高的,看到了一個女孩子米妮老鼠形狀的書包,也覺得很漂亮,于是,我就說:“就買這個米妮老鼠形狀的書包吧!”
買完新書包后,我很高興,我就對爸爸媽媽說:“我一定會好好學習,天天向上。
「2」發新書作文
一本嶄新的書,一種特殊的感覺。它的四周散發著淡淡的墨香,閃耀著迷人的光芒。不知為什么,有一種莫名的力量驅使著我,使我迫不及待地去接近它——那本嶄新的書。
我伸出手指,輕輕地撫摸它的封面,心中不免猜疑:這本書中又要訴說怎樣的故事呢?是梁山伯與祝英臺的狹蝶飛,還是牛郎織女的鵲橋相會?是梁山好漢的刀光劍影,還是林黛玉、賈寶玉的悲慘愛情?是賣火柴的小女孩的可憐遭遇,還是尼爾斯的騎鵝旅行記?是蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!保€是李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉。”?是王安石的“墻角數枝梅,凌寒獨自開?!保€是鄭燮的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!??總之,我的心中充滿了疑惑。
不管是什么,既然它是一本嶄新的書,那么,它就擁有著嶄新的胎骨,擁有著嶄新的面貌,擁有著嶄新的內容。帶給讀者的,更是全新的感受。
再次用手拂過封面上的文字,凹凸不平。仿佛一瞬間經歷了無數歲月的滄桑與時代的變遷;也仿佛揭示了坎坷的人生才會精彩的深刻道理;更仿佛生活的變化無常。
書,仿佛一個美好的世界。展望古今,有多少人為之癡迷,為之陶醉。無論是腰纏萬貫的成功人士,還是在不確定中流浪的窮人,都希望讀到一本可以影響自己一生的好書,更何況我們呢?我們為何不多讀書,讀好書來影響自已的品行呢?撫摸書,好像與書心心相印,捧起書,好像走進虛幻縹緲的仙境,閱讀書,好像在與一個品德高尚的人談話。
我愛讀書,更愛閱讀新的書。
點評:文章敘述了自己閱讀新書的經歷,塑造了一位愛書并且愛讀書的孩子形象。文章雖然沒有點出閱讀的是哪一本書籍,卻讓人感受了閱讀新書的魅力,單單書籍的封面就讓人心潮湃,而“伸出”“撫摸”“猜疑”“拂過”等動詞,細膩的筆觸將作者閱讀新書的心理刻畫的栩栩如生。更加值得贊揚的是,文章中的多處引用,切合文章的內容,體現了作者豐富的積累。
「3」發新書作文
在我過生日時,舅舅送我一個“迪士尼”牌的新書包。我一看見她,就喜歡上了她,簡直是愛不釋“肩”。
我的新書包是粉紅色,正面有一副美麗的圖案是三位公主:仙蒂、貝兒和愛洛斯。三位公主都穿著美麗的裙子,頭上都戴著美麗的皇冠。我的新書包看上去很結實很實用,她共有三層。正面第一層,我放了課外書、紅領巾和面紙。拉開第二層,里面放了記作業的小本子、文具盒、小紅花和借書證。拉開第三層,哇!胃口好大呀!我所有的課本她都統統笑納。書包的兩邊個各有兩個口袋,一個放水杯,一個放上科技課用的鞋套。為了我,她心甘情愿地變成了大胖妞。書包的背帶很寬、很厚,背上她很輕松,很舒適。
開學了,我背著心愛的書包,呼吸著清新的空氣,仿佛變成了快樂的小鳥,高高興興地上下學。美麗的書包天天默默地陪著我,她裝著我的新書,同時也載著爸爸媽媽和舅舅對我的期望。為了我的書包,為了大家,我一定要更加努力地學習。
美麗的新書包,我愛你!
「4」發新書作文
今天,媽媽給我買了一個新書柜,新書柜的顏色是原木色的,它是用木頭組成的四層柜子。買回來的時候還是一片一片的小木片,回家以后,在我和外公的精心配合下,我遞螺絲,外公擰,很快把新書柜組裝完成了。我立刻把書桌上的書、字典分類放到新書柜里。沒多久,我就將原本雜亂的書桌整理的干干凈凈。
看著自己辛勤勞動的成果,我覺得很開心,這一天過得真有意義?。?/p>
「5」發新書作文
暑假終于結束了,新的一學期到來了。今天一大早我背著書包興高采烈到學校領新書。
我到了學校,見到了分別一個假期的同學們,心里喜滋滋的。我們都坐好后,老師叫幾個同學去搬新書,準備發新書,我十分激動。接著同學們排隊領書,終于輪到我了,接過老師遞給我的新書,我仔細一看,有《語文》、《數學》、《英語》,這幾本主科書,還有《勞動與技術》和《品德與社會》,一共五本書。里面十分好看、非常精彩、有趣
這個學期我要好好學習、天天向上,更上一層樓。
「6」發新書作文
今天陳老師大課間的時候說:“請優秀小博客和語文學習委員、數學學習委員過來一下?!?/p>
我緊張地走到講臺前,我一看講臺上放著許多袋子。原來陳老師給我們幾個同學發了一個袋子,便于中午我把作業放在袋子里,回家先做一點晚上就可以少做一點作業了,就可以有更多的時間看我喜歡看的課外書了。
從陳老師的手里我接過我的新書包回到座位上,我仔細地看著它,它穿著一件藍色的衣服,上面寫著“沙市青少年活動中心劍橋少兒英語”一行紅色的大字,下面寫著“沙市北二小培訓部”,中間有一只小熊拖著一個大大的胡蘿卜,樣子可愛極了。
我真喜歡我的“新書包”?。?/p>
「7」發新書作文
20xx年6月18日 星期二 晴
媽媽買的新書
今天,媽媽給我買了一本新書,書的名字叫《沒頭腦和不高興》。我看到新書非常高興,迫不及待地讀了起來。
這本書講了兩個小朋友,一個叫沒頭腦,一個叫不高興。沒頭腦總是丟三落四,不高興總是自私的先想到自己。讀完這本書,我也在他們身上看到了我自己的不足之處,我要好好改正,爭取做個好孩子。
評語:文章切合實際,蘊含著樸素而又深刻的道理。讓自己找到了學習的方向。指導教師:劉欣婷
二(10)班:趙一諾
「8」發新書作文
今天,王老師發新書了,一本叫做《閱讀課本》,書皮是綠色的,上面有一棵智慧樹,樹上的果子都藏在書里面呢!還有一本叫《小學奧數》,書皮是紫色的,上面有一塊塊獎牌,我真想得第一名,拿一塊獎牌啊!
我很喜歡它,我在學校里看了又看,舍不得放下?;丶液?,我會先把它包上書皮,然后把它輕輕地放下,排得整整齊齊,過一會兒看一眼,過一會兒再看一眼.我還會經??此?,不折角、不亂畫,我要把書保護好,它是我的好朋友。
衡水市利民路小學一年級二班楊宇昊
「9」發新書作文
發新書后
時光飛逝,轉眼間一個寒假又過去了。我們又迎來了新的一學期。
在新的一學期里,有一個激動人心的時刻那就是發新書的時候。
今年,當書發到我手上時,我萬分激動。我先拿出筆認認真真的寫上自己的姓名、班級、學號。接著我把新書包上了殼面。包的是那么的認真 、整齊。然后我開始細細的品味書香。俗話說得好書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我想這:這本書中會有什么令我如癡如醉的課文呢?這書本中的課文有哪幾大類呢?有童話嗎?我帶著這些疑問進入了書中。我寫翻了目錄,看一下有什么我喜歡的課文。接著,我就翻到了第一頁,草原這篇課文句子真好呀!語句是那么的生動、有趣。
我大體的翻了一下,有一個最令我喜歡、著迷的單元。那個單元講的是課本劇、是相聲。我于是和弟弟說了起來,我當甲,他當乙。說起來是那么的有趣。然后我看了一會兒別的課文,這些課文一會兒讓我笑,一會兒讓我哭。
最后,我聞了聞書的香味。整了整書的角,把他平平整整的放進了書包。
「10」發新書作文
我在心里盼呀盼呀,終于漫長的寒假過去了,發新書這神圣的時刻到來了!
開學典禮這一天,我早早來到學校,滿懷著欣喜、希望地等待著,老師在學生們焦急的等待的目光中姍姍來遲。發新書了歡樂的笑聲洋溢在教室的每一個角落。
開始發書了,拿到書的同學迫不及待地翻開書,沒拿到書的同學滿懷憧憬地望著老師,終于輪到我領書了,樂不可支的我哪里知道不幸馬上就要發生。接到新書時我心潮激蕩,可是仔細一看,書皮上幾道繩子的勒痕把書的面貌毀了,我看著被勒壞的書心里很不是滋味。忽然我的腦子里冒出一個鬼點子把我的書和旁邊的同學的書換一下不就行了嘛!說干就干,我向四周望了望,正好有一個同學出去了,他的書就放在桌子上,鎖定目標后我向四周看了一下,沒人注意我,于是我拿起書鬼頭鬼腦地跑到那位同學的桌子前,抓住時機迅速地把書換了過來,然后跑回自己的座位上沾沾自喜。不一會兒,那位同學回來了,我雙眼目不轉睛地望著他,他看到自己桌子上的那本破書什么也沒說,只是把書放進書包里。我本來以為換書成功后我會很高興,可是以后的幾天里,每當上課時,我都把書躲躲藏藏怕被那位同學發現。我的腦海里經常出現爸爸、媽媽、老師對我的教誨:不是自己的東西不能拿。這句話時時刻刻回蕩在我的耳邊,于是等那位同學再次離開教室時,我又悄悄把書換了回來。
通過這件事,我明白了做人不可以自私自利,通過這件事也讓我對父母的教誨有了更深層次地理解。
「11」發新書作文
今天,我早早的起床了。因為今天我要發新書了。我的心里特別高興,我心想:“這下我又有很多書要讀了”。
老師給媽媽發短信說今天8:30到校。吃完早飯后,我和媽媽高高興興的來到了學校。見到老師和同學的爸爸媽媽,大家都來到了班級里,互相打了招呼之后,我們就開始大掃除了。有的家長擦燈管,有的掃墻,還有的掃地。我和媽媽也沒閑著,看見媽媽在打水,我便不由自主的拿起了拖布開始拖地。大家干得火熱朝天。大概半個小時左右,教室的衛生就打掃完了。我們的教室多么明亮??!好似又穿上了新衣裳,我愛我的班級,我愛我的同學,我更愛我的老師。
打掃完衛生以后,老師開始給我們發書了。一共發了4本書,老師說剩下的書還沒到,以后到了再發給我們。
看到我手里嶄新的書籍,仿佛看到媽媽爸爸對我的期望,我心想:“我一定要好好學習這樣才不愧爸爸媽媽老師對我的期望”。
回到家后,我把剛剛發到手的新書包了書皮,把學習用具都放到了書包里。為我新的學期做好了準備。迎接新學期的到來。
「12」發新書作文
今天,媽媽為我買了一個新書包。
書包的顏色鮮紅鮮紅,正面有一個小女孩的圖案,頭戴藍帽子,身穿白衣裳,真可愛!她身邊還有一只籃子,哦,一定是剛從野外采花回來吧。
小女孩的上方有一個拉鏈,拉鏈上掛著一個小熊掛件,也十分可愛。
翻開帶有小女孩圖案的板子,又有一個袋子,中間還有一個袋子,中間的袋子里還有一個袋子,中間的袋子里還有一個特別小的口袋,書包兩邊還各有一個口袋。
哇,口袋太多了!我頭都暈了,讓我數數。一、二?。∽阕阌?個口袋!
那么漂亮一個書包,側掛在身上那是相當地神氣??!想到三年級開學時,我就能用到它了,我的心里真是樂開了花。
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