我被深深震憾了！

“母親”是一種職責，世界上最重要的一份職責。

*偉大人物的創造離不開偉大的母親，她是兒童的首席設計師；

*童年在一個人成長過程中舉足輕重的位置，猶如樹根與樹；

*培養一個成功的孩子，不僅是智力和知識的訓練，更是意志、道德和精神的訓練。

*推動世界的手就是搖籃的手······

然而放下書，收獲在心的--更多：

培養孩子的氣概猶如樓房之于梁柱，倘若僅把著眼點放在孩子智力的開發上，而忽略了

氣概（我認為包括意志、品德）的培養，那孩子成長的高度依然會受到限制。

在我的研究中，有一個問題一直困繞著我，那就是達爾文、馬克思、孫中山、愛因斯坦、毛澤東等，如果他們不從事這種成功的事業，他們會成為偉人嗎？也就是說，如果達爾文當時出生在中國，或者當時英國不存在生物學，那么達爾文能成為偉人嗎？如果不能，是什么原因？

如果能，又是什么原因？

在我看來，如果達爾文年輕時的環境不變，他仍然會成為一個偉人。他現在可能不是一個偉大的生物學家，但他在另一個領域肯定是一個偉大的人。

為什么會這么說呢？這是因為真正決定一個人成長高度的不是智力，也不是智力，甚至是道德，而是精神！而氣概通俗地說就是把自己歸入第幾流人物檔次的自我期望。

現在人們的錯誤是把精神和理想混為一談。

其實，孩子成長的第一件事不是理想，而是精神。理想是在精神的基礎上孵化出來的，只有在精神的支持下，理想才不會倒下

因此，如果某個人的氣概是＂杰出的＂，那么理想不過是在這＂杰出的＂后面填空，填上科學家、作家、藝術家之類的職業名稱而已。

<三> 成為母親讀后感

今天，天氣晴朗，我跟父母去了書店，想尋找一本適合自己的書。無意之間，在書架上發現了《母親》這本書，本以為這本書是寫母愛的，沒想到這是一本關于革命斗爭的書。一個假期我還沒有讀完，不過我受到極大的震動。

初讀這本書，我覺得它深刻反映了20世紀初俄國無產階級領導下波瀾壯闊的斗爭：工人運動從自發到自覺，從經濟斗爭轉到政治斗爭，農民和工人在斗爭中結成了同盟。小說很成功地塑造了具有社會主義覺悟的無產階級英雄巴維爾的形象。

巴維爾的父親是一名普通的工廠工人，媽媽是普通的農村婦女。由于父親酗酒，脾氣暴躁，工廠也經常亂扣工資，所以巴維爾家非常貧窮，自己也沒有上學的機會。巴維爾長大了，他接替了父親的職位，當了個小工人。由于生活的壓力和環境的影響，他經常出入酒館，和一些其他的年輕人整天混在一起。然而母愛的力量是強大的，它使巴維爾感到羞愧，他漸漸懂了，他是男子漢，他不應重蹈父親的覆轍。

漸漸地，他變了，他淺黑的面孔更瘦了，眼神也越發嚴肅，一張本來話少的嘴巴閉得更緊張了。母親為兒子有這樣大的轉變而感到高興，但是，她也很擔心。他開始事帶書回家，并且搞得很神秘，非常謹慎小心，讀完后藏起來。母子之間的溝通也更少了。母親變得非常擔心，非?；炭帧?/p>

漸漸地，有一些人經常到他家里去開會。后來，兒子覺得瞞不住了，就告訴了媽媽。就這樣，兒子越來越“厲害”，母親也成了通信員。巴維爾發起一次又一次運動，發一張又一張傳單。不過也有大兵來抓人，畢竟時間久了容易暴露，巴維爾被抓住了，他是這個組織的領導人，不久，開庭了，巴維爾一行人被流放，巴維爾感到輕松了，不是殺頭。然而周圍的人產生了暴動，正是因為巴維爾，他成了大家心中的英雄。

但是，不幸降落在母親身上，有人陷害她，但她堅信，真理永遠不會補磨滅的，血是淹沒不了理性的！像她想的這樣，她沒有給兒子丟臉。

一個革命的英雄，一個英雄的母親。從他們身上，我了解了在那黑暗年代里人們的痛苦生活，人們為了改變自己命運而進行的斗爭?，F在我們生活在和平年代里，要珍惜今天生活的來之不易，努力學習文化知識，為了偉大祖國更加繁榮富強而貢獻自己的力量。

<四> 成為母親讀后感

讀完《神圣母親》后，使我懂得了許多道理。

故事是這樣的：從前在我國西部極度缺水的大沙漠，一頭干渴的牛跑上公，攔住了送水的車，向送水的戰士討水喝，結果造成嚴重堵車，司機便和牛較起勁來，可牛卻不為所動，牛的行為惱怒了主人，主人用皮鞭老牛，可老牛還不走，戰士們看到這情形，便冒著處分給牛水喝，可牛卻不喝，它叫來了它的孩子，它的`孩子喝完后，他們一起走了。

讀完這篇文章我想起孟母三遷的故事，孟子的母親和孟子原來在一個山村里，村里總，小孟子便學大人的樣子玩送葬游戲，孟母便遷往城里，隔壁是一個屠夫的家，小孟子便學屠夫對南瓜一起亂砍，孟母便搬到了書塾旁，耳喧目染，所以孟子會成為家喻戶曉的大思想家，孟子能成才全靠他母親的栽培。我想天下的母親何嘗不是？他們為了能讓自己的子女成才，不惜一切代價，甚至變賣家產，她們為子女嘔心瀝血，她們圖個什么？她們就希望自己的子女能成才，成為一個對有用的人。所以，天下子女要母親，多給她們分些憂。

<五> 成為母親讀后感

無聲之愛難以捕捉，但伴隨而來的是一縷清香，香而看不見，給人以優美的感受。一個偉大的母親的無聲之愛傳遞給了她的兒女，但她的兒女卻感覺不到這種溫暖，像肖復興一樣?！洞扒暗哪赣H》就是以一位母親關愛兒女，體貼兒女的。

《窗前的母親》寫出了母親對于孩子的愛，坐在窗前，一向都是在看遠處的風景，她最愛呆在窗前發生的一切對任何人來講都是母親的必有脆弱?；ò椎念^發在迎風擺動，消逝的歲月已去了。但母親還擁有一張溫暖的臉龐。作者望見母親，每次都是悄悄地偷窺。當作者上樓時，看到了母親已早早的為他打開好了門，等著他回家。母親去世后，作者在看到窗前，亦是空空蕩蕩，似乎丟失了這份愛、珍貴與溫暖。

母親的愛是偉大的，蘊含著無限的親情，莫名是的無聲，哪怕是一個手勢、一個動作都在時時刻刻的愛著自己的兒女，傳遞著母愛的呵護。母親又是創造生命的天使，她時常承受著巨大的痛苦與壓力，卻從不任勞任怨，盡自己最大的力多日的操勞。日日夜夜灑下的汗水與心血澆灌著下一代人，風風雨雨中，她的背影一天天的消逝。她曾為了自己的兒女寧獻出生命，批評與教育。母親的關愛其實在更多的時候是以無聲的形式來表達的，母親為了下一代的成長可以拋棄一切，撫養成人。作為下一代人，要同時擁有一顆感恩的心來回報母親。了解憂慮中的母親的感受，為了母親的嘆息要爭氣，銘刻母親的愛要感恩。

母親有一種無聲之愛，這種愛的境界遠遠高于其他愛的體現，從內心深處萌發出一顆感恩的情芽。只有來認真思考與感受她的無聲之愛。

<六> 成為母親讀后感

這個世上最偉大的力量就是母愛。母愛猶如一盞指路的明燈，在你無助時，給予你幫助；在你悲傷時，帶給你快樂。

自從我看了梁曉聲寫的《母親》，我的感觸很深：她的母親在大半夜，用兩盞小燈照明，為她們縫補衣服，把自己的眼睛都弄壞了。

記得有一次，媽媽來接我放學回家，那時，我的心情不大好，媽媽一下子問：“要吃什么嗎？”一下子又問：“回家吃嗎？”我不耐煩了，對媽媽大吼大叫起來：“你煩不煩??！”我分明看見媽媽眼中閃著淚光。那時，我還小，不懂。

現在我長大了，我明白了媽媽當時流眼淚的原因，因為每個母親都希望自己的孩子明白自己的愛，而我卻……想到這里，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出。

我慢慢挨近母親，輕輕地把頭靠在母親肩上。母親把頭偏過來，問：“怎么了，我的兒子？”我搖搖頭，說：“沒事，媽媽，我只是想跟你說對不起！”母親笑了笑：“我早就忘了，沒事?！币还膳髁鬟M我的血液。

惠特曼說：“全世界的母親多么相像！她們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純直的赤子之心。”哦，梁曉聲的母親，我的母親，全世界的母親……

<七> 成為母親讀后感

《狂人日記》里“吃人”的故事，已經讓我震撼。又讀《為奴隸的母親》，對于“吃人”的封建禮教，我似乎有了更深刻的認識。封建禮教是“吃人”的元兇，而這個封建禮教是一個抓不著又似乎能感覺到得東西，它不是具體的某一個人，而是一種制度，一種以男權為主導的社會制度。

悲傷殘酷的現實生活往往讓我們不得不低頭。而這篇小說似乎就有這種懾人的力量，讓我深刻地認識到奴隸制社會的殘酷與悲哀。

這篇文章是具體的實例，它描寫了一個以民國初年的農村悲劇故事。丈夫染上賭博酗酒等惡習，兒子春寶又久病不愈，無奈之下，丈夫以一百塊大洋將妻子出典給渴望能生一個兒子的老秀才。三年中，妻給老秀才生下了兒子秋寶，秀才大娘子不容典妻的存在，三年期滿后，妻不得不離開秋寶回家。當她回到依然難改惡習的丈夫身邊時，典妻卻發現自己的兒子春寶已經奄奄一息……

一個臨產的農村女人，在家里產下一女嬰，還沒來得及抱女兒一下，那個“呱嗒呱嗒”叫聲很重的女嬰就被她的親生父親親手放進了裝滿沸水的桶里，看到這里我有些不敢相信，覺得很費解，內心有著說不來的悲涼。而這篇小說處處似刀，稀薄而又鋒利，在生活的暗處伸出來，上面寫著慘淡的血和血的真實，這里的血有女嬰的真實的血，也有母親精神上碎裂后滴下的無聲的血，每流一滴，都是痛的。

婦人是一個既可憐又可悲的角色。三年前，她的丈夫將悲慘的抉擇擺在她面前：去不去？三年后，又一個問題擺在她面前：回不回？抉擇歸抉擇，問題歸問題，其實不管是被丈夫典出還是被秀才的妻子踢出，都是由不得她來作主，從始至終她僅僅是一個奴隸，一個生兒育女的工具，她的價值可以用一百元來衡量。母愛是婦女的天性和權利，但她卻被折傷了天性，被剝奪了權利，無論哪個時期，她都生活在矛盾中，生活在“不情愿”中，命運似乎也處處與她作對。這所有的一切都導致她的內心極為痛苦，但是她也只是一味地忍讓，一味地謹小慎微，沒有作半點的反抗，這不得不讓我們有一種哀其不幸怒其不爭的感覺，這也就是所謂性格決定命運也！

但是在那個時代背景下，這樣一個性格軟弱的婦人又如何能不被命運擺弄呢？她有反抗的能力嗎？在很大的程度上，又是什么造成她這樣的性格呢？一個從舊社會一路走來被剝奪受教育權利的婦女，蒙昧無知，在她的思想里，只有三從四德，她又拿什么去跟命運抗爭？

婦人的悲劇，是對其自身命運的習以為常，欲有所動，又無從表述。小說的悲也就悲在這里，這是一個妻子的悲劇，這是一個母親的悲劇，這更是一個女性的悲劇。而造成婦人這樣命運的典妻制度，在很大程度上反映了當時封建社會下閉塞農村傳宗接代的封建觀念，封建的宗法制使女性淪為了傳宗接代的工具，反映了封建社會勞動婦女的悲慘命運。在男性中心社會里，女人會被擠壓到這樣的邊緣地帶的，這樣被踐踏的境遇，就不難理解了。

靜靜地沉思，我們真的應該為自己生存在這個平等、自由、民主的社會而感到幸福，在這個個性張揚的時代里，我們可以和男性平分秋色，我們可以在一定程度上拋開物質來講精神，我們可以非常有尊嚴地去愛與被愛，我們的命運完全可以掌握在自己的手中，不受任何人支配。

“為奴隸的母親”，這是一個命運悲劇，這是一個性格悲劇，這更是一個時代的悲劇。我們應該通過那個時代的悲劇來提醒這個時代的幸福，從而塑造人格魅力來主宰自己的命運。

<八> 成為母親讀后感

母親是我們心中永遠的依靠，她的懷抱好像避風的港灣，即使暴風雨來臨也不會害怕，她的聲音好像溫暖的清風，撫走我們心中的不安。

短短幾句話，表達了冰心對母親的依戀和思念，也體現了母親的偉大和對兒女的重要。也許這是在她受到人生中的挫折后想起了母親而作，也許是她在思念母親時想起從前總是給她懷抱。

我仿佛看到這樣一幅景象：夏日的午后，烏云密布，電閃雷鳴，暴風雨如狂魔般呼嘯而來，一只奮力飛翔的小鳥，急急忙忙地扇動著翅膀，在風雨來臨前回到了安全的巢里。與此同時，樹旁的小木屋里，一個女孩兒遇到了一些讓她無法承受的挫折，她只躲在了媽媽溫暖的懷里，就覺得安心，愉快，露出了甜甜的微笑……

細讀本詩，“呵”一字，體現了作者對母親深深的思念，一個感嘆號，表達了冰心對母親偉大的精神所感動，也體現了她對母親濃濃的愛意。“只”字，表現了作者一旦躲在母親懷里便會安心，簡單的舉動便能使她溫暖，更明顯地告訴讀者母親的偉大，無私。而“天上”，“心中”兩詞，則表達了鳥兒躲避的是自然界的風雨，而母親能慰藉受到人生或心靈中的風雨的兒女，給予她溫暖，依靠，表達作者對母親這種博大的精神深深折服。她贊揚了全天下母親的高尚品質，也讓所有兒女明白要珍惜自己的母親，珍惜自己心靈的依靠與寄托。

母親，有溫暖的懷抱，有柔和的雙手，有寬廣的胸懷，能容下我們在她生命中的每一個足跡，我們，也要有一個偌大的心靈，裝下母親在我們生命中的每一絲記憶！

<九> 成為母親讀后感

篇1：母親讀后感<\/h2>

《母親》顯示了工人雖是犧牲品，但也有它的英雄形象，同時也說明了感情是無價的，每一個人都會有他對于情感的權力，不管是工人，還是革命斗爭者，作者還突出描寫了這些英雄人物美好崇高的感情世界，母親對兒子的母愛，巴威爾和沙馨卡的愛情，革命者間的友誼等，寫的是那么真摯感人。

《母親》讓我深刻地感受了母親，巴威爾及其其他無產階級的人物，他們也有自己的英雄形像，同時我也在深深的思考，為什么在其他作家的眼中工人就是社會的犧牲品？難道工人生來就是當犧牲品的嗎？難道工人就沒有自己的英雄形象嗎？難道工人就應該低人一等嗎？不，在革命時期工人也有自己典型性格和環境，他們也是支撐社會的英雄。

我腦中又泛起曾經有過的一種想法：革命者沒有感情嗎？這本書卻十分肯定的推掉我這種想法，“它”通過描寫革命者美好的情操和無產階級人性美，深刻揭示了革命者的精神世界，讓我不得不承認革命者是有感情的，而且他們的情感世界比平凡人來的豐富、精彩。

篇2：《母親》讀后感<\/h2>

我一口氣讀完了《讀懂母親》這篇文章，淚水模糊了我的雙眼。這位母親讓我明白了母愛的表達方式也許是不一樣的，但是對子女的愛卻都是深沉的！

這篇文章說的是：一位母親得知自己得了不治之癥，從那一刻起就拿定主意，要讓自己的孩子恨自己。因為只有這樣，孩子才能忍受即將失去自己的.痛楚。所以她開始讓孩子學會自己獨立生活，在教孩子的過程中動輒打罵，以激起孩子對自己的怨恨。母親去世了，如她所愿，孩子沒有悲傷。十幾年一晃過去了，孩子長大了。父親拿出了母親當年的遺囑，孩子讀完后已經是泣不成聲。這一刻他才明白了母親的良苦用心：原來母親一直是用這樣獨特的方式愛著自己的！

這不禁讓我想起了自己的母親，想起了當初我學習溜冰的那一幕。那一天是我的生日，媽媽帶我去了溜冰場。當我穿上溜冰鞋的時候，就想倒下，媽媽就讓我扶著她溜，我漸漸地成為了習慣。后來，母親狠心撒開了手，為此我摔了一次又一次。我和母親賭氣似的也不顧疼痛，繼續摔下去，竟然學會了溜冰。

這件事雖事隔多年，卻一直記憶猶新。為此我一直以為母親是不愛我的，讀了這篇文章，我真正懂得了“可憐天下父母心”這個道理。有時為了孩子的未來，為了孩子的成長，做母親的必須狠下心來。可這更是一種長遠的愛呀！就像一句歌詞所唱：孩子是父母永遠的牽掛，離開后心就放不下！

天底下哪有不愛孩子的父母呢?讓我們學會讀懂母親吧，讀懂母親對子女深深的愛意吧！

篇3：《母親》讀后感<\/h2>

在這個世界上，從來沒有不愛自己子女的母親，可是愛的方式不同，有些愛的教育看起來不近人情，可那卻是母親的良苦用心。用心去體會，才發現母親的愛是甜絲絲的，細心去發現，才發覺到母親已經老了。

我讀了《“無情”的母親》后，深深感到一股偉大的母愛，母親的良苦用心換來兒子的成長之情縈繞于心。

這是個真實的故事。一位資產有500萬的母親將自己18歲的兒子拒之門外，原因是：你連大學都沒考上，我打下的江山憑什么白白給你？如果你一年后能活著回來，我就既往不咎?？此拼藭r無情的母親，在兒子獨自生活了一年后，讓人揭示出了事情的真相“……在你離開時，我已經患了癌癥……我知道了，你現在能適應艱苦的環境了，活的很堅強……我的公司交給你……你要努力。”

在兒子知道真相時，母親已經去世了。她無聲無息地走了，連在生命的最后時刻也沒給兒子一個見面的機會。她到死還履行著當初的誓言，留下的只是兒子的遺憾和一大堆遠遠比不上親情的資產。

“自古雄才多磨練?！蹦赣H就是希望你能成為這樣一個人，才狠心把你丟進大自然中去鍛煉。試問有哪個母親不愛自己的兒女？“打在兒身，痛在娘心”，身體的痛只要以微笑面對，很快就會過去，內心的痛是永永遠遠不會泯滅的！

母愛就像天上的繁星，數也數不完。我們對母親的回報，就如滄海一栗，是那么的渺茫……母愛像海洋，我們就是小魚小蝦，可母親這片海又需要多少淚與汗呢？

陶行知說過：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干?？刻炜咳丝孔嫔?，不算是好漢?！苯o子女留下過多的財產，也將會影響孩子的一生。如果不給孩子留下一分錢，讓他自己去拼搏，像海燕一般，破浪前進，那他展現的是搏擊的風采，在人生的旅程上會演繹成一片藍天。

“母愛是石，敲出星星之火，母愛是火，點燃熄滅的燈，母愛是燈，照亮夜行的路，母愛是路，領你走向黎明……”讀完了《“無情”的母親》，我才明白：這樣的母愛的確“無情”，她將你送到大自然中鍛煉，讓你盡情的“親吻”著大自然。

篇4：《母親》讀后感<\/h2>

胡適對母親的愛滿溢于全文，這是讀后的最大感受。雖然作者的筆調很平實，并沒有過多的華麗辭藻與歌功頌德，但是正是因為它的平實，所以才令此篇散文的光彩持久、柔和。文章起初，作者將一些童年趣事記憶起來，并將自己作為“先生”的心理活動描寫出來，讓讀者頗覺有趣與熟悉。小孩子總是有那么一個心理，雖然大人們總覺得他們小愛開他們的玩笑，可是在小孩的心里自己卻是很成熟的。而作者寫他小時候的童年趣事則是為了給下文母親的出場作鋪墊。母親對“我”的管教，不僅是嚴格的，也是慈愛的。每天天剛亮時，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。

篇5：《母親》讀后感<\/h2>

今天，我讀了一本書《母親》。我來給你們介紹一下這本書吧！

這本書講了一位母親的孩子病了，那個孩子面色發白。突然，傳來一陣敲門聲，母親打開門，一位身體被凍得僵硬的老頭站在家門口，其實他是死神。這位母親太疲憊了，所以她在床邊睡著了。她醒來后，發現她的孩子不見了。后來她經過千辛萬苦，歷經磨難，才在死神的溫室里找到了她的孩子。然而死神說：“上帝派我來移植你的孩子，如果你把她帶回去，你的孩子將繼續受苦，你的孩子在天國會生活得更好。”死神恢復了她的眼睛，說：“你去那口井里面看看你的孩子在人間的未來。”母親看完以后，說：“好吧，你把她帶走吧，我不會讓她跟我一起受苦、挨餓了。你跟上帝說請照看好我的孩子?！彼郎癜押⒆訋ё吡耍瑤У搅诉b遠的天國。

看完后，我感動得流出了眼淚。我想：“如果說世界上最偉大的是什么？答案一定是母愛。母愛是無私的，所有的母親都望子成龍，望女成鳳，我一定要學好本領，將來做一個對社會有用的人才，來回報母親，回報社會?！?/p>

篇6：《母親》讀后感<\/h2>

今天，我讀了《母親》這篇作文，讓我受益匪淺，感到了母愛的無私與偉大。

這篇作文寫的是作者得了小兒麻痹，不能走路，每天都是媽媽來送他接他。今天，下起了大雨，作者在門口等媽媽來接他，可過了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，媽媽還沒有來接他。作者無可奈何地走出了教室，他被雨淋濕了，突然看見一個熟悉的身影，是媽媽來接他了，媽媽走過來，一邊用手帕給他擦水，一邊對他說：“孩子，對不起。我來接你有點晚了，你知道嗎？我做了你最喜歡的肉丸子！來！快走吧！”作者被媽媽背上了背。媽媽把拿來的大衣披在了他的身上，他的眼睛被淚水模糊了。

讀了這篇作文后，我猛地想起了自己身邊一個最親的人，媽媽……

有一天的早晨，天氣非常冷，我從溫暖的被窩里出來?！凹研馈眿寢尯暗??！翱炱饋戆?，趕緊上學?！薄爸懒?！”我大聲說，走在路上，我扒媽媽背上，媽媽問我：“孩子，冷不冷啊？”“當然不冷了”。我笑著說，有母親為我遮風避雨，我怎么會冷啊！我鼻子一酸，哭了出聲?！昂⒆?，哭什么呀，媽媽為了你，什么都愿意做！”媽媽微微一笑。到了學校，我下了車，走進了學校，媽媽還不時地望著我，我對媽媽大聲說：“媽媽，快去上班吧”。媽媽才走了，媽媽呀！每當看到你，我就很溫暖，謝謝你，親愛的媽媽。

??！母親，你不但給我了生命，還哺育了我，無論我走到哪里，你永遠是我心中的太陽！

篇7：《母親》讀后感<\/h2>

今天，我讀了一個故事，故事的名字叫《小偷和母親》，使我明白了很多道理。

故事說的是：一個小男孩在小時候偷了別人一支筆，回到家后，男孩的母親竟然沒有批評，他反而夸獎他懂事，知道媽媽賺錢不容易。這件事后，小男孩便經常往家里拿東西，男孩也因此獲得媽媽的獎勵：為他買了許多他所喜歡的玩具。男孩一天天的長大了，他已經控制不住自己的行為了，從偷發展到搶，終于有一次，在搶的過程中被抓住了。這個故事對我的教育很深：“母親是孩子的啟蒙老師”這句話太正確了。其實小男孩一開始并未意識到自己的行為是錯誤的，是他的母親助長了他的錯誤行為，使他在犯罪的道路上越走越遠。如果當他第一次偷別人東西的時候，他的母親便嚴厲批評他，和他說一些做人的道理，男孩也不至于發展到后來犯罪。一棵正在茁壯成長的小樹苗就這樣被他母親摧毀了。我認為作為小男孩，在他成長的過程中，也應該能夠有明辨是非的能力，若能及時悔改，也不至于犯大錯誤。

所謂“亡羊補牢，為時未晚”。

篇8：《母親》讀后感<\/h2>

讀了這本書。我就得季羨林先生一生著述頗豐，散文是其中非常重要的一部分。他的散文作品真實而質樸，如同一面鏡子，映照出人生中近九十年的追求，奮斗，坎河與曲折，也流淌出樸實且深刻的人生哲思。

書中每篇文章都富有新意與深意：（清塘荷韻）之中，書寫荷的朝氣與裊娜之姿，使我們看到了荷對生命的渴望與堅持；（月是故鄉明）中，描繪皎潔明月，使我們感受到游子對母親，對故鄉，對祖國的愛與眷戀；通過（表的喜劇),我們認識了一對幽默的德國老夫妻，也明白了人性的樸實善良之美；（二月蘭）中那一片直沖云霄的花海，讓我們領悟到季羨林先生對生命的豁達態度??????這就是先生的文章帶給讀者的閱讀感受，它們不浮夸，不造作，如同靜溢的溪水流入讀者內心最深的汪，又像迷霧中守候的燈塔，釋放著恒久的暖色之光，給人以啟迪與希望。

其中給我最深刻的一篇是（懷念母親）本文講述了作者對于兩位母親的懷念之情。作者6歲便離開故鄉，離開媽媽，后來獨自前往異國求學。隨著時間的推移，他心中對兩位母親的思念愈加強烈。文章語言凝練，飽蘸真情，將作者十一年來對母親的愛戀表達的真實動人，讀后齒頰留香，回味無窮。

篇9：《母親》讀后感<\/h2>

母親，一個多么響亮的名詞??！她時時刻刻都在為我們著想，為我們做事情。縫縫補補，她沒有一句怨言；擦擦刷刷，她更是不會說半句。

從我們呀呀學步起，母親就讀懂了我們，讀懂了孩子的天性，讓我們盡情玩耍，她則坐在一旁沖著我們微笑，她是微笑的天使。

從我們開始說話，開始叫媽媽起，她便下定決心這輩子要為我們付出，并且無怨無悔。

當我們摔跤時她捂著臉，眼中含滿了淚水，她不忍心看到我們受傷，更希望摔到的是她?？墒菫榱俗屛覀儓詮姡阊b出一幅不屑一顧的樣子，并且嚴厲的批評我們要小心，要時刻注意安全。

當我們慢慢長大，當我們第一次邁進校門。母親開心的笑了，她向我們揮揮手。告訴我們孩子你長大了，該自己處理自己的事啦！我們卻粘著她，說：“不嗎不嗎?！?/p>

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當我們捧回第一個一百份、第一顆小紅花，母親興奮地抱緊了我對我說：“小天使，媽媽最愛你?！蹦阒皇菗u搖頭說：“我想要禮物，媽媽?！?/p>

當我們從童年變成少年時，媽媽會心的笑了。

當她從青年變為中年時，你是否注意，她臉上的皺紋、鬢角上的白發……

當我們步入青春期，當我們變得叛逆，當我們對母親的嘮叨反感時，我們沒有注意她的感受。

當我們和朋友出去玩兒時，她不放心我們，要把我們送到車站去，我們無奈的嘟著嘴，滿臉不情愿，到了車站，我們只是說了聲再見，扭頭就走，把她扔在那便離去了。

當我們母親為我們做的太多太多，我們無時無刻地感受到她們對我們的愛，她們對我們如海、如山的恩情。有時母親是溫柔的、有時她是嚴厲的、有時她是寬容的，但更多時候母親是“沉默”的，她不會向我們訴說她對我們的愛有多深，可是我們要用心體會，從今天起，多愛我們的媽媽吧，告訴她我們愛她和她愛我們一樣多！

篇10：《母親》讀后感<\/h2>

自打我讀了《永恒的母親》這篇文章后，我便對“母愛”一詞有了更深的了解。

本文記敘了一位母親在面對兒子的質問時回答“不懂”而讓兒子懷恨在心，但是母親卻依然為這個家庭默默無聞地付出最后讓兒子深受感動的故事。

讀完了這篇文章，我若有所思：就像文中一樣，面對兒子對自己的質問，母親只能如實回答。就算讓兒子懷恨在心，母親也會毫不猶豫地為家庭做貢獻。任勞任怨，心中沒有半點私心。那么母親為什么要這樣做呢？是母愛，是母親有內心發出的對家庭對兒子的愛，在母親眼里，不管兒子怎么樣，他還是自己的兒子不管兒子怎樣誤解自己都沒關系!

讀到這兒，我不禁要越發感嘆：母親??！一位多么偉大的人物。我們這些做兒女的，多不能真正的理解您，當理解您對我們的苦心時，才發現那你是那么偉大，那么默默無聞??????

或許有，也或許沒有。想想當自己因為一點雞毛蒜皮兒之事而去質問、誤解母親，她會怎么想，兒我們自己又會怎么？但是，當一個真正懂自己母親的人在回想起這些事后，會感到非常后悔，非常后悔??????

在此，我又要對大家說：母親是天底下唯一一個能勝過一切的人。她的愛，乃至宇宙之外的任何一物都比不上。母親也難免有些小過錯。放下它，別再去糾纏。因為母親永遠是對的，她為你做的一切，無非不是讓你學得好一點兒，吃得香一點兒；睡得甜一點兒，做人做得成功一點兒。正如文中所言：“我想對母親說：‘真正了解人生的人，是她；真正走過那么多滄桑的人；也是她。在人生的旅途上，母親所賦予的深度和廣度，沒有一本哲學書比得上?！?/p>

母親啊母親，你是兒女們的源，是愛，是永恒。你也是我們終生追尋的道路、真理和生命。”

篇11：《母親》讀后感<\/h2>

我讀過許許多多的寓言故事：《叼著肉的狗》、《下金蛋的鵝》、《貪心的狗》……讓我印象最深刻的是《小偷和他的母親》。

這個故事是這樣講述的：有個小孩兒自幼手腳就不大干凈，小時候他在學校偷了同學的寫字板，過幾天又偷了一件皮外套。他的母親不僅沒有批評他，而且還慰勞了他一番。慢慢地，他長大了，偷的東西也越來越大，今天是一頭牛，明天是一匹馬，過些天是珍寶，金銀，再過些天，是宮廷里的奇花異草?？墒?，天網恢恢，疏而不漏。有一次他正在行竊時被當場捉住，帶到了法官那兒判了死刑，母親捶胸痛哭。他對母親說：“要是我第一次偷東西時，您就批評我一頓，我就不會落得這樣的下場！”

這篇文章告訴我們：偷竊是遭人唾棄、令人不恥的，我們一定要手腳干凈，不拿別人的一絲一毫。我們不能像文中的小偷那樣偷別人的東西，因為別人的東西是不屬于我們的。當我們成為父母的那一天，孩子做錯了事，我們一定要及時批評，糾正他們的錯誤，還要告訴他們知錯就改。最后我們要時刻提醒自己，一定要養成良好的習慣，制止壞習慣的養成！

篇12：《母親》讀后感<\/h2>

這本書是于化鯉所作，當我看了這本書，在笑疼肚子之后，又難免有些憂心，我相信大家看了也會如此。

書的內容是這樣的:母親生了十個孩子，其中有七個大孩子，這些孩子穿著破破爛爛的衣服站在他們母親周圍鬧著、哭著，有的還在打架，這位母親的背上還背著三個孩子，懷里還抱著兩個孩子，他們連衣服都沒有穿，這些都還不說，這位母親又大著個肚子，顯然又會有一個小生命要誕生。雖然這本書太夸張，但充分說明了人口過多，會給社會帶來困難。例如：隨著人口迅速增長，人們為了滿足住房、食物、燒柴等的需要，無節制地濫伐森林來獲取木材，濫墾草原來擴大耕地。這樣就會使森林面積訊速減少，草原遭到破壞，在許多地方造成水土流失，土壤沙化等嚴重后果。另外，人口增長過快，糧食及其他生活用品的生產趕不上人口增長的需要，醫療衛生、教育、交通、住房，就業機會等方面的改善，困難就較多。

我想作者寫這本書是為了告誡人們：孩子過多，不僅給母親帶來困難，造成人口過多的社會現象。

于化鯉寫這本書的目的是：希望人們看了他的書，去認真思考!