老年舞蹈隊發言稿（收藏15篇）
發表時間：2019-05-23老年舞蹈隊發言稿（收藏15篇）。
?? 老年舞蹈隊發言稿 ??
尊敬的各位老師、各位家長和可愛的孩子們：
大家中午好！
我是xxx小朋友的媽媽，今天在這個隆重的場合，我作為家長代表在這里發言，感到非常的榮幸，同時也感到很惶恐，因為很多在座的家長比我更有教育經驗，寶貝們都非常出色，但是作為一個家長我們最首要的就是做好老師的配合工作，只有這樣，我們才能共同把孩子培養的更優秀，這也是我們最終的目標。
首先，我代表這里所有孩子的家長向xx培訓中心的各位老師們，表示衷心的感謝！
從去年九月我們加入xx以來，我就被這里的老師們深深的打動了，各位專業課老師對孩子們耐心細致的輔導，前臺老師對待家長不厭其煩，后勤工作井井有條，整個培訓中心協調合作，給我們展示了一個更專業更有愛的團體。老師們嚴謹的教風、認真的態度、負責的精神，讓孩子們都能學有所成收獲滿滿?？粗⒆涌鞓返脑谶@里學習舞蹈，而且進步很快，我覺得特別欣慰，感謝xx有這樣稱職的老師，才能讓家長們放心?，F在社會對孩子的要求越來越高，掌握一項特長才能讓孩子在以后的學習生活中游刃有余，大趨勢下藝術課程已經成為了孩子們的必修課。體育舞蹈是我們一個好的選擇，孩子們通過舞蹈鍛煉意志，強身健體，通過舞蹈明白人生道理：臺上一分鐘，臺下十年功，要想人前顯貴，必得人后受罪，吃得苦中苦，方為人上人。讓我們和孩子一起堅持走下去。
最后，再次感謝xx提供的平臺，感謝老師們的付出，真心祝愿所有的孩子們都能站在巨人的肩膀上學到真本事，擁有更美好的未來。
預祝本次活動圓滿成功！謝謝大家！
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尊敬的各位領導、各位來賓、老年大學的同學們：
大家好！
我叫賈小玉，是鋼琴七班的學員，今天我演講的題目是：《享受生命，品味快樂》。
“朋友，從你銀白的發絲中，我知道你曾有過的夢想；你經歷了人生無數的風雨，又來到了這曾經向往的地方。這里是歷經風雨人生的宿營地，這里是將要重新啟航人的集合場。來吧，我的老朋友，來吧，我的新伙伴，讓我們在此重整行囊，只為了那明日的曙光?！泵慨斘夷b讀這首詩時，我都會不禁熱淚盈眶，心情激蕩。誰曾想到，一個已是夕陽無限好的老年人會再度走進大學的課堂；誰又會相信，兒時那七彩斑斕的夢想，卻又能在幾十年后的今天重新起航。從此，我們不再感嘆人生苦短，因為幸福就在我們手中緊攥。在這里，我們要天天站在新的起跑線，享受幸?？鞓返拿恳惶欤?/p>
還記得，那一天我幾次徘徊在老年大學的校門之外，生怕別人笑話，自己也曾膽怯。當我下定決心，走進校門以后才真正的感覺到了生活的燦爛，陽光的溫暖。我要感謝這和諧的社會，它關注老年群體，讓老年人享受快樂、享受活潑的文化生活。我要感謝老年大學，他們擁有雄厚的師資力量和干凈明亮的活動場地，真正使我們老有所學，老有所樂。
鋼琴，一個親切而又生疏的名字。兒時的我，曾多少次夢想著用自己的纖纖細手在鍵盤上敲出動聽的旋律；然而現實的生活，貧困的經歷，工作與家庭的壓力，無奈的我只好把這個夢想深深的藏在了心底。我甚至一度絕望，今生與鋼琴與音樂無緣。直到那一天，一聲天籟之音般的呼喚，如同一支強心劑，為我注入了全新的生命力，“您可以學鋼琴，對就是現在?！边@個聲音，我等了五十年；這個場景我夢了幾百遍。五十年后，我終于等到了與鋼琴的這次遲到的邂逅，我的音樂之花終于要開了！
從此，在老師的教導下，我從最簡單的樂理知識學起，入門后，每天堅持練琴一小時，漸漸的手比以前靈活了，記憶力也提高了。彈琴時，手指既要上下運動，又要左右移動；既要雙手同時彈，又要雙手分開彈；既要同時彈一兩個音符，又要同時彈四五個音符；這就需要我們的雙手、眼睛、耳朵甚至雙腳做全方位的配合。通過長期的、系統的、全面的鋼琴訓練，使我們的心臟、四肢、大腦等都保持在一個合理、健康、平衡的狀態。
記得去年冬天，我們的李老師感冒了，同學們都勸老師休息吧，可張老師硬是一天也沒休息，還是一對一、手把手教我們，使我們內心非常感動，在此，我要對老師說一聲：“老師，您辛苦了?！蹦媚菋故斓募妓?、靈巧的雙手，彈奏出一曲曲優美的旋律，那悅耳動聽的琴聲，浸潤著我們的心田，使我們在得到美的享受的同時，更加感受到師生之間的和諧、友好。每當我彈起琴、唱起歌的時候，我就公忘記自己的年齡，每彈會一首樂曲，心里就有說不出的喜樂，有了自信，有了精神，就象又回到了童年。我愛這音樂，我愛這生活，我更愛在老年大學的每一天。
誰說夕陽不嬌美，誰說晚霞不燦爛，誰說老年人的生活就應該平平淡淡。只要心懷夢想，只要我們堅定生活的信念，我們就會重新找到快樂，品味生活的燦爛。我們雖然失去了青春的美麗，卻依然會擁有收獲的秋天。
老年朋友們，新伙伴們，就讓我們活到老，學到老；就讓我們美好的老年生活在老年大學的引領下過得充實而有意義；讓幸福、自信的笑容綻放在我們老年人的臉上。老有所為、老有所樂、老有所教、老有所得，讓我們的生活精彩無限！
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支教隊工作總結經過大家的共同努力，我們順利地完成所有的支教任務。有苦，有累，更有得。領教了西北部生存條件的惡劣，切實地體驗大西北貧窮、落后的生活，也見證西北人民的善良、淳樸和熱情。
1. 帶領大家學習有關的教育法規和支教政策，制定內部紀律，以大局為重，搞好團結，服從分配。嚴格要求自己，遵紀守法，搞好民族關系，尊重回民習俗。貫徹落實好科學發展觀，把三個代表的.理論來指導實踐。
2.鼓勵大家多上公開課，示范課，努力應用先進的教學理念來指導實際教學，幫助西吉中學的年輕老師提高教學水平。多舉行幾場相應課題的講座，介紹方法，傳授經驗。態度要謙虛，要誠懇地和老教師交流，互相學習，互通信息，共同提高。利用課余時間，寫教學心得，總結教學經驗，撰寫教學論文。以老帶新，以一帶十，手把手地傳授創新教法。為切實提高支教學校老師教學水平，為西吉的教育事業的興旺發達貢獻力量。
3.積極參與學校的管理工作，努力協助學校管理，提出一些先進的管理經驗，改進一些不良的管理漏洞，提高他們的管理水平。使學校走上一條高效，智能化的管理新路。為教育事業穩定發展墊定基礎。積極開展形式多樣的教研活動，向課堂要質量，以學生為主體，以老師為主導，創新教學，活躍課堂，愉快教學，共同創造一個和諧的教學氛圍。
4.利用課余時間，雙休日，下鄉了解民情，搞社會調查，掌握第一手資料，回來寫調查報告。為西吉農民能早日脫貧致富獻言獻策。利用“支教之窗”簡報這個平臺，多宣傳黨的富民政策，宣傳西部開發的戰略意義。喚起民眾進取意識，不能只等著國家救助，勞動光榮，積極拼搏，先富先光榮。
5.大力發展公益事業，大搞慈善事業。資助貧困學生，讓他們安心學習，急他們之所急。資助校文學社，解決他們資金匱乏問題，讓他們為學校教育事業的發展添磚加瓦。介紹學生家長到工業園區打工，既解決多余勞動力問題，又增加經濟收入。資助孤苦伶仃的寡婦，讓她不再為孩子們的學費犯愁，不再為未來的生活無著落傷心，也不再懼怕別人投來異樣的目光。
6.積極聯系我們莆田市的工業園區老板，拿出更多資金支持教育事業。走出一條企業，學?；ダp贏的新的道路。爭取到國圣餅干廠資助西中價值五千元的餅干。為西中爭取一筆每年十幾萬元的獎學基金
總之，支教生活是艱苦的。除了水土不服外，還有生存環境的不適應，飲食習慣的差異，情感的煎熬，鄉愁的困擾等。但是我們也經受了鍛煉，豐富了見識，增長了閱歷。一句話，支教生活有苦，有累，也有得。它是一筆寶貴的精神財富。
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敬愛的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自初二（7）班的姜欣垚，我很榮幸有這次機會作為學生代表在退隊儀式上發言。
在今天這樣一個特殊的日子，我們懷著振奮激動的心情在此相聚，共同告別繽紛絢爛的童年，迎接我們生機勃勃，激情洋溢的青春！
少先隊員們，今天也許是我們最后一次享有這樣的稱呼。大家是否還記得，我們八年前剛剛帶上紅領巾的情形呢？當高年級的哥哥姐姐們為我們戴上一條嶄新平整的紅領巾，我們的如花笑臉便不由自主地綻開。我相信當時每一個同學心里都充滿了自豪與欣喜，自豪的是我們終于成為了一名光榮的少先隊員，欣喜的是我們第一次感受到了肩負的責任與使命。如今我們已經漸漸從幼稚懵懂邁向了成熟，胸前佩帶的紅領巾也已經伴隨我們走過了八年的光陰。八年來，它見證著我們一點一滴的成長；它承載著我們逝去的珍貴回憶；它記錄下我們一次次的進步。是它指引著我們一步一步地走到了今天，成長為心懷夢想、努力進取的青年！
同學們，我們已經為我們的童年生活劃上了句號，昔日陪伴我們的紅領巾也將被我們封存在記憶深處。在此，我向大家提出倡議：請大家保存好我們最后一條紅領巾，雖然我們已不再是一名少先隊員，但是我們的心中依然樹立著對紅領巾的敬仰與尊重！雖然我們告別了童年，但是我們仍需以飽滿的熱情來面對今后的生活，邁出全新的一步，開始譜寫屬于我們自己的全新篇章！
解下后的紅領巾鮮紅依舊，它似乎在告訴我：今天我們解下紅領巾，并不代表卸下我們肩上的擔子。相反，我們肩上的責任更重了。脫下紅領巾，意味著我們告別了七彩炫爛、如夢似幻的童年，我們開始邁入熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時代。我們逐漸告別了天真與幻想，不斷鑄就成熟與堅強！我們那漸漸變得強有力的肩膀，就要扛起對自己、對家庭、對社會、對國家的一份責任——因為我們是新時代的青少年！
作為一名青少年，在學校，我們應該加強自己的學習，團結同學，學會自主，不再需要老師在身邊不停地催促我們交作業；在家里，我們應該主動拿起掃把打掃衛生、幫父母洗洗碗筷、自覺寫作業，而不需要他們在我們身邊不厭其煩地嘮叨；在公共場所，我們應該主動遵守公共秩序，自覺維護大家共同的權益；公車上遇見老人，我們應該主動站起，將自己的座位讓給他們……這些都是我們的責任，也許它們細小得微不足道，但它們又確乎存在于我們生活點滴中；也許它們只需我們的舉手之勞，但要將它們做得很完美似乎又并不容易。所以，請讓我們在平時生活中，盡自己應盡責任：端正態度、刻苦學習，學會自主、擺脫依賴，遵紀守法、愛國愛民。
雖然今天我們退隊了，但是我希望同學們要做到退隊不退志，退隊不退步。在今后的`學習生活中，繼續保持少先隊員那種勤奮學習，奮勇爭先的優秀品質。
退隊并不代表失去，只是卸去年少無知的陳衣，新的征程正等待著我們去開啟；中國共產主義青年團，這座我們人生中第二個里程碑，正等待全體同學向它靠攏。同學們，我們已經邁出了青春的第一步，開始了一段新的人生征程，相信有家長的關心愛護、學校做我們的堅強后盾、老師為我們保駕護航，前方等待著我們的一定是一片光明的未來！
謝謝大家！
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各位家長朋友們：
你們好！
寒假將至，您的孩子在紅舞鞋中國舞級班的學習將告一段落，今天特意邀請家長朋友來參加我們班的教學觀摩活動，共同了解孩子們本學期的學習情況。首先感謝大家對我們工作的支持，對孩子學習舞蹈的支持，謝謝你們！本學期我與唐利老師帶領著孩子有計劃，有步驟的學習，孩子們對音樂的感受力，對舞蹈的表現創造力有了明顯的提升。
今天主要有三項議程，一是請你們觀摩孩子們一期來的成果展示，二是由我對本班的教學工作做個小結，最后我們將為孩子們頒發考級證書和本期的成績單。首先，讓我們一起欣賞孩子們的表演，希望在欣賞的過程中多給予孩子鼓勵與贊賞的掌聲！
（學生匯報展示）北舞教材集體表演，新教材分組表演
謝謝孩子們精彩的展示。家長朋友們，本期我們紅舞鞋舞蹈中心按照國家教育部的要求進行了課程改革，我們原來使用的是北京舞蹈學院的中國舞教材，本期我們加入的新教材是中華民族民間舞蹈教材。（要說明一點的是，我們舞蹈中心是開縣第一批舞蹈課程改革的試點單位）下面，我給大家簡要地介紹一下新教材：這套教材是以“素質教育與愉悅教育并重”的原則，根據不同年齡學生的生理、心理特征與感知能力，科學的進行編排，寓教于樂。
1、新教材每級由十個不同的民族民間舞組成，從原來的大多地面組合改進成真正站在地面上跳起來的舞蹈組合；從而提高學生舞蹈的能力和表現力；（改變原版教材學了5、6年的孩子，還不會跳舞，不會舞蹈的狀況）
2、新教材以不同風格的民間舞為元素，讓學生感受博大而豐富的中華民族文化，使學生在快樂中舞蹈，在舞蹈中提升他們的綜合素質。（56個民族，150個陪伴孩子快樂成長的舞蹈，漢族、新疆、傣族、蒙古等等，了解其音樂特點，風俗習性，民俗特色??）如：五級傣族舞蹈的《小卜少》，孩子們通過雙腿的屈伸結合勾踢步、前點步位以及掌形、翻腕等手位、腳位的運用，熟練掌握了傣族舞蹈特有的三道彎造型，還了解了傣族相關的風土人情。
3、新教材注重孩子們的想象力、表現力和創新思維能力，很多組合在學習過程中，需要孩子們自己去創編和表現，使孩子們變被動為主動，從身動到心動，真正開發孩子們的智力；（改變原版教材動作單一、死板的狀態）如：在四級中出現的《踢毽子》就是提煉藏族舞蹈的顫膝動律,讓孩子們在游戲中體會無限樂趣,達到訓練孩子們上下身協調的能力。
4、舞蹈課改，以小組合作為教學形式（6人一組，隊形變化），強調小組合作，培養孩子們的競爭意識，團隊意識，在小組訓練當中，強調孩子們的觀察能力，判斷能力，組織能力，語言交流能力，培養孩子們互相幫助，共同進步?。▽嵺`證明，在小組學習過程中，孩子們積極性大大提高，為了戰勝其他團隊，大家主動練習，主動糾正動作，有時為一個動作，一個節奏還爭執不休?）
家長朋友，相信我們的學生學習了這套教材,她們的記憶力、注意力、動作協調性、身體表現力都將得到全面發展，培養了孩子吃苦耐勞、樂觀外向的個性特征，讓孩子有一個施展才華的空間，這將是您給孩子最寶貴的新年禮物。
通過本期的學習，孩子們對音樂的感受力，對舞蹈的表現創造力有了明顯的提升。看陳x、莊x、邱x、莊x、陳x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友對舞蹈的興趣特別的高，表現力特別強，能大膽的表現自己，在同伴中是嬌嬌者，同時也起到示范帶頭作用，基本功訓練中是比較累的，很多時候的練習會有酸痛的情況，但是莊x，劉x、鐘x、靜x、莊x、倪x、趙x、林x、方x、斬x她們能吃苦了，通過訓練，她們的軟度進步很快！再來看看年齡偏小的黃x、余x、吳xx、陳x、林x、陳x小朋友的自信心提高了不少呢！她們真是好樣的，我們給她們最棒的掌聲。每個孩子在原有的基礎上都有了較大的進步，特別是她們的姿態上，體態上，膽量及表現力方面都能明顯的感受到了舞蹈專業訓練的成效。當然，孩子們的成績離不開家長朋友的支持與配合，在這里也感謝各位家長朋友的大力支持和積極配合！謝謝你們！下期我們會一如繼往的加大培養的力度，在家也希望家長們創設表現的機會，欣賞、鼓勵、肯定孩子的表現，共同來提升孩子們的舞蹈潛能，促使她們有更大的興趣及發展！
下面，我們進行第三項：頒獎——
讓我們把最熱烈的掌聲送給孩子們！最后，我代表紅舞鞋全體老師祝愿家長朋友們新年快樂，萬事如意！祝孩子們快樂學習，健康成長！我們下期再見！
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風拂過晚霞，夢揉碎淚光，夕陽劃過臉龐。生命中，很多事，現在不做，以后便沒有機會再做。其實一直以來，真的想對保國強由衷的說聲謝謝。第一次見到保國強，覺得他是那種很靠得住的人，然后邀請他加入我的支教團隊，先是看到他的什么都不怎么成熟，然后到現在基本上什么都還是能做得很好，覺得真的感到有點欣慰。從一開始，募捐書籍、衣物、玩具這些，我都是動了動嘴，提出一些想法，具體所有的實施都是他在弄，他大部分是帶著蔣先歡、蘇凝剛在弄，還有孫松、李賀、梓涵、韓磊、福平、侯迪、劉瀧等等也幫了很多的忙，付出了很多很多。有時還把他的兩個室友叫來幫忙，然后自己掏錢為他們買水、買飯，我看著真的覺得這個人非常的實在，也非常的感動。說句實話，在6月25號考完試后，我讓他去收集這些東西的時候，我真的沒想到他會做得這么的好，而且做事這么的踏實?？梢哉f這次支教活動保國強真的付出了很多很多，成立協會，到做協會的工作，他也做了很多很多。有時我開玩笑稱：孟義軍怎么就沒發現你這個奇葩呢！看到他寫的日記，是的，文采不華麗，但是我看得出，用心在寫。勤奮和踏實永遠是贏得人生的法寶，強哥，謝了，謝謝你為協會，為兄弟們付出的這么多。
我來自青海，作為一個從農村里出來的人，本身就有那種對大自然傾賴、對大山的熱愛、對大河的追求。大自然妙生萬物，家鄉的大山、家鄉的大河、還有家鄉那些粗獷豪放的他們，無一不讓我思戀。在南京上大學后便離開了我可愛的家，離開了那養育我的山山水水，離開了曾今陪伴我的那些人兒。
高中三年我一直受到別人的資助，這很大程度上幫助我順利完成了高中學業。上大學后我覺得每日不能只是簡單地學習、吃飯、睡覺，要做一些真正有意義的事。大一下學期看到學校的至善黔程支教協會要招募暑期支教的志愿者，便去聽了他們的宣講會。聽完宣講會了解到他們去的地方也是大山里，也是那種偏遠的農村，看到他們播放支教期間拍攝的視頻，那些孩子天真的笑容，仿佛就是我小時候的樣子。我于是決定要好好寫報名表，一定要去這次支教活動。但是，在一面的時候我就被刷了，可能他們問問題時我回答的不太好。我比較失望，我回歸大山的熱情就這樣停留了下來。后來一位好友給我說他要組織去云南的支教，我就趕緊加入了。這位好友就是龍哥，他是東南大學緣夢彩云協會（原東南大學愛心社）的會長，就這樣我們開始組織策劃暑期支教。
經過大家的一起努力，支教活動確定了下來，去的地方是云南省昭通市彝良縣。此次支教我們學?？偣灿?2個隊員，活動分兩個部分，第一是去彝良一中宣講，第二是到簸迤小學支教。所有的工作確定后，我們便開始前期準備。6月24日考完高數后，我們就開始募集物資，包括書籍，衣服，雨傘，文具等等。從6月24日到7月2日的十天時間里我們大概募集了衣服693件，書籍2827本，還有其他一些東西。后來我叫其他幾個朋友，我們花了一天半的時間整理和洗衣服。最后我們將挑選出來的550件衣服和其他一些東西寄往了云南。
7月8日我們我們很激動的踏上了去往云南的火車，一路上河流、平原、山川一 一掠過。在路上顛簸了兩天時間我們才到云南省昭通市，又坐車走了兩個多小時的山路到了縣城。彝良縣城是四面環山的，中間有條河流，縣城隨著河蜿蜒形狀游走下去。大街上忙忙碌碌的景象，滿是喜悅的氣氛。
接下來我們就在這個小小的縣城里進行了為期6天的宣講。宣講總共講了三場，都是給那些高二升高三的孩子講，一場場宣講，對他們來說是一次次愛的鼓勵，是讓他們奮勇向前的動力。沒有比人更高的山，也沒有必要去懼怕前路的艱難險阻。我曾今很喜歡一句話：人生就是永無休止的奮斗，只有在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕。在彝良一中宣講時，我也用這句話鼓勵他們堅持下去。因為對于我們這些從農村出來的人，基礎教育不好，眼界也很狹窄，世界那么大，只有付出比別人十倍或更大的努力，才有機會從那個偏遠落后的小山村走出來。只有自己的付出達到了一定的量，才會發生質的變化。天道酬勤，沒有徒手而得的收獲，堅持下去才會有收獲。做每一件小事，只要做到極致，你就是天才。宣講結束后彝良一中的學弟學妹還聯系我們說：“看著身邊的人一點點的改變，一點點的進步，我感到喜悅，大概是被你們的慷慨陳詞，繪聲繪色的演講，那份為夢想拼搏的執著以及強大的毅力所感染吧，是你們再度上我們燃起心中考上好大學的強大信念?！毙v就這樣結束了，我們也沒有想到我們的幾場宣講能帶給他們那么多的正能量，看到他們的這些話時，我覺得我們做的很值，真的為他們鼓起了勇氣與信心。
記得上高中時，聽過一場“唐成”感恩勵志演講，是由著名演講家張旭坤的弟子唐成演講的。那時候是高二下學期期末，宣講中留給我印象最深的是它帶給我們的那首《從頭再來》。“心若在，夢就在，天地之間還有真愛，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來?！辈还芤郧白约鹤龅迷鯓?，自己從現在努力了一切都還來得及，畢竟還有一年的時間，只要自己付出了十倍或是百倍的努力，一定就會有收獲的。每個人都應該相信：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。給彝良一中幾個提問的學生說完這些，我覺得自己這次宣講中也真正做到了自己應該做的，至少給他們一些自己從農村走出來的經歷，不管怎樣都對他們有或多或少的激勵作用。彝良一中宣講過后，我們便奔赴下一段路程--簸迤小學支教。
17號早上6點鐘，我們向簸迤出發了。本來在彝良縣城調整了幾天的我們又有點激動了，畢竟縣城還算是相對比較發達的地方，還沒有到真正的山區。彎曲的山路，顛簸的車廂，一種熟悉的感覺已經漸漸的浸入到我的心里--大山，我熱切期待的大山，雖然這與生我養我的地方相隔幾千公里，但是大山的那種氣息足以親近到我的身邊，大山的粗獷與豪放仿佛激起我熱情澎湃的心，我終于又有了一種家的感覺。
因為路上堵車，到達簸迤小學已是下午兩點鐘，恰遇學校老師們正在改卷，然后學校校長就叫我們去幫他們改卷，忙活了大概一個多小時，試卷改完了，學校老師給我們做了點飯。接下來就是招生和住宿了。那天晚上因為各方面原因，我們沒有拿到鋪蓋，晚上我們就找了幾張桌子拼起來，睡在桌子上，沒有任何蓋的東西，就只穿了一個短袖，雖然以前在家鄉跟父親去賣土豆從五年級到高一的每年暑假都睡過大街。但是簸迤是地處大山，而且在山頂上，天氣都比較涼，第二天早上我還是被凍醒了。學校的陳校長也很支持我們的工作的，起來之后學校陳校長將廚房的鑰匙拿給我，也是幫我們解決了做飯工具的問題。到后面就是招生了。
我們支教期間是早上8點半上課，11點15下課，下午2點上課，4點半下課。支教活動大概進行了6天后，我發現每天早上都有很多人6點多到學校，后來在家訪途中有幾個帶路的孩子告訴我說：“老師，你們上課講的確實比較有用，我們想學到更多的知識，你們能不再加一節課，或者縮短課間時間啊”。那時候我才認識到孩子對我們的期待，對知識的渴望。后來我們依他們的想法再加了一節早讀課，給他們教點古詩、教點英語。上課時他們大多數人都聽的比較認真，每次上課前的“老師好”和下課后的“老師再見”讓我們更加有責任去帶給他們更多，讓我們更覺得自己要充當好這個角色。下課后很多小孩子都圍在我們周圍拉著我們和他們做游戲，那時候就是完全放開了的，沒有師生的那種隔閡。
接下來就是家訪了，家訪是23號開始的，家訪過程中，經過每家的走訪才發現，這里的家庭條件都是非常差的，條件好一點的家庭有電視、有電話（只是少數），條件差一點的家庭除了點燈外，沒其他任何用電設備了。很多家真的是可以用家徒四壁來形容，而且有約40%的家庭是單親或父母雙亡。家訪是每天上完課才去的，我和李旭春主要是去五六年級的家中走訪，大概持續了一星期左右，家訪過程中有好幾天晚上家訪結束之后已是晚上11點多了，家訪的地點離學校也大概有一個半左右的路程，有一次，當我們走完最后一家時，學生劉春蘭和劉春蓮的父母都要留我們在他們家休息，但這是不行的，最后他爸爸決定用摩托送我們回去，但被我們拒絕了。我和隊友李旭春就沿小路往大路那邊走，剛走到大路就有摩托追過來，我一看是劉春蘭的父親，后來我們就坐著摩托，回了學校。家訪過程中，有的家里有兄妹好幾個人都考上過高中，但是因為家中經濟條件的限制，只能放棄讀書，為了生計小小年紀就去打工。我的學生中有一個是得了白血病的，她是一個很開朗，平時非?；顫姡究床怀鏊昧诉@種病。生命對于每個人都只有一次，每個人都想讓自己的人生展現出應有的光彩，但是對于那個學生呢？家里沒錢看病，只能一直拖延下去，幼小的生命本應開出燦爛的花朵，而對于她，一切都顯得那么短暫。我很心痛，我也很可惜，就現在連自己都養不活的我，根本不可能幫到她，我們個人的力量畢竟非常有限，況且大山里還有很多跟她命運相似的孩子，我們能做的只是傳授給他們有限的知識，只是帶給了他們對外面世界的渴望與幻想，對自己未來的憧憬。其實，大山里的孩子很天真，大山里的人民真的很淳樸，大山里沒有城市那種爾虞我詐，沒有那種勾心斗角，他們懂得人間自有真情在，人間的大愛會溫暖大山里的他們。
隨著時間的消逝，我們的支教工作基本接近尾聲。8月2日上午，我們開始了文藝表演。因為學校沒有大一點的空場地，我們就選了一個離學校20分鐘路程的開闊地進行文藝表演。唯美的大山孕育了能歌善舞的她們，學生們有的表演具有民族特色的苗族舞蹈、有的表演具有青春活力的健美操，有的唱歌，有的演小品。每個節目都讓人心弦緊繃。大家的積極性也比較高。表演完畢后，我們就回學校，回學校的路上有好幾個學生說他們要和我們通宵玩一晚上。回到學校我和支教隊隊長孫安龍將我們在學?；厥仗暨x的550件衣服進行了發放。孩子們每個人拿著發放的高興地回家了。8月2號晚上是當地村支書請我們去他家吃飯，我們吃完飯回來之后已是晚上八點多。走進學校發現幾十個孩子在教室里等我們，他們說要和我們通宵玩一晚上，但這時學校陳校長為了安全起見，命令所有的孩子回家，有部分學生回家了，但是還有約30孩子不肯離去，就在學校門口那條道路上走過來走過去，最后在我們的勸說下，家離學校近一點的孩子都回去了，還有10多個孩子還是沒有離去。那時候我才真正的意識到我們這次支教給他們的和我們得到的都已經融為一種深厚的情誼。
第二天，也就是8月3號早上6點鐘就又有好多孩子來送我們，最后一天了，每個人都有一份不舍，每個人都有一份思戀，當拍完最后的一張合照，孩子們好多都已經哭了，我們每個人心情也非常的沉重，但是在孩子們面前，支教隊的每一個人都沒有落淚，當我們坐進小面包車里，每個人都落淚了，短短的支教，短短的18天，正如隊長所說：支教的日子就要結束了，與其說是我們給那些孩子帶去了很多知識，還不如說是那些孩子讓我們收獲了很多感動。走的那天，當幾十個孩子哭著送我們離開的時候，我們才意識到，大山深處的真情是如此動人。每個孩子都應該被關愛，每個孩子都應該被期待，因為他們是我們的未來，真心的希望他們都有一個美好的未來。再見了，我的孩子們，再見了彝良。
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這次座談會是貫徹落實學習總隊長“六大理念”和XXX甘肅講話精神的一項重要舉措，更體現了隊領導對我們年輕同志的關心、關愛、關懷之情。這幾天通過準備發言稿對自己這幾年以來在隨州調查隊的工作、學習、生活等各方面進行梳理、總結、概括，感覺收獲很大，在各個方面都有了新的認識和進步。尤其是今年以來隊領導一直都在不斷強調的學習李曉超總隊長“六大理念”和甘肅講話精神，通過仔細研讀文件、思考問題、領悟實質、體味意義，使我重新認識到了理念建設的作用和意義，對學習中要求的“和諧大局、立內營外、欣賞寬容、務實細致、制度管理、風清氣正的六大理念和馬局長提出的統計核心價值觀都有了新的體會和認識，這里我主要談一談自己學習和實踐中的一些體會和感觸。最后我結合業務工作給幾位新招考的同事做一點介紹，談幾點自己對想法。
可以說，以前對這種思想理念學習沒有非常深刻的理解和認識，包括讀一些文章、看一些材料，一直覺得只是大家口頭談論的、面上的、形式上的問題。在經過這近一年，尤其這半年以來，在隊領導不斷的要求、敲打、提醒中，通過對文件和領導講話的學習和領悟，使我慢慢對六大理念等有了一個新的認識和體會。 “理念”一詞的正統解釋是一種理想的、永恒的、精神性的普遍范型，投射到一個部門一個單位身上時，是指部門單位在發展過程中逐步形成的決策者與全體成員共同認可的一種信念，是支配發展行為的內驅力。對先進理念和思想的學習我感覺就是要對用這種世界觀、方法論對自身行為進行規范和提高，這種態度和行為對一個人來說，體現了他的綜合素質和的品行，對一個單位來說，也體現了這個單位的整體素質和實力。
一個方面，思想理念學習對樹立正確的人生觀、價值觀有重要作用。對我個人來講，通過這次活動的學習和實踐，感覺在思想上有了一定的新的認識。（本文出自范.文.先.生.網 ）由于剛剛畢業步入機關單位工作，思想意識、人生觀、價值觀都面臨一個新的調整和變化，正在從理想化、半理想化狀態的人生觀、價值觀轉變成半現實化、現實化狀態的人生觀、價值觀，可以說是學校的“象牙塔”思維向目前現實社會的思維方式的轉化過程，尤其在迅速的適應并融入現實工作、學習、生活氛圍過程中，這個過程的轉變會遇到對一些新的.事物和新的環境氛圍的作用，使個人對社會、對工作、對生活都有一些不同的認識，不可避免的產生一些偏差。這在剛進去社會的時候表現的非常明顯，是青年人成長的必經之路。通過對思想理念的學習我個人感覺對于這種轉變起著至關重要的作用。通過學習和實踐來及時的提醒、警醒，可以有效避免思想懈怠、意志薄弱、理智失控等問題，能夠把游走在對與錯、是與非邊界的思想認識及時拖回正軌、拖回正確的一方，把思想防線筑牢、筑實，以樹立正確的人生觀、價值觀。我個人認為，理想可以不斷激勵我們奮斗、向前，現實則是前進的路基，理念和價值觀則可以起到前進中指南針的作用，在正確的方向引領個人理想變成現實。
另一個方面，思想理念學習對具體業務工作也有重要作用。通過學習實踐活動，感覺在業務方面有了一定的進步和新的理解。我感覺硬朗的工作作風、先進的工作理念對統計調查業務工作很重要。來隊之后，我先后在綜合科、價格科工作，了解了很多統計調查的一些工作情況。作為基層統計調查工作最前沿的部門，不可避免的要和各方面的人員打交道，政府部門、企業、老百姓等，而我們統計調查的權威、形象和作派也通過這種工作直接的展示給外界，要讓調查對象配合工作必須要有硬朗的工作作風，靈活的工作技巧和充分的個人魅力。從我自己的角度來說，目前工作沒有達到駕輕就熟、柔韌有余的程度，駕馭工作中遇到的各類情形和問題還感覺和吃力，通過思想理念學習可以有效彌補這些缺點和不足。尤其在處理具體業務工作和細節問題時，像入戶調查、專項調查等，對于發現的問題，就可以從學習中找到答案，比如立內營外的理念。這樣不僅可以提高我們統計調查部門的權威和形象，贏得對方的尊重，也能有效避免工作中出現失誤和各種問題。
最后一個方面，思想理念學習對紀律作風約束很有必要性。通過對學習和實踐，感覺紀律作風約束方面有一定進步。一個人的工作處世作風是 “態度和行為”的常態化表現，隊領導也多次強調并要求年輕人要養成良好的紀律作風，養成不斷學習、定期總結、完善提高的習慣。這樣不僅可以提高本身工作能力，也能夠提高一個人的綜合素質，不論在社會的哪個領域、哪個階層，都會終身受益的。時刻保持一種“擇其善者而從之，其不善者而改之”的意識，隨時注意積累和領悟，提高并完善自我。不斷加強學習，不斷提高懂政治、識大局的能力，時刻注意提高個人素質和個人能力的培養，樹立嚴謹細致的工作態度。
總的來說，思想理念學習涉及到工作、生活、學習等每個方面，大到維護統計調查工作尊嚴和形象，小到完成日常工作任務、提高個人能力和素質，都需要通過學習來逐步提高、不斷完善和實現。以上是我對學習六大理念和馬局長講話精神的一點認識和體會，可能理解不夠全面和深刻，不當之處請領導同事及時批評和指正。
針對業務方面，主要有以下幾點介紹：
進入隨州調查隊以來，我在先后在綜合科、價格科工作過，目前主要從事工業生產者價格調查工作，在價格科工作接近一年時間中，感覺最重要的一點是數據質量，而要提高數據質量首先要做到的就是要保證基礎報表的準確性、可靠性。目前隨州市直有40家報表單位是直接與我們聯系的，每個月直接將報表報于價格科，針對這40家企業，第一是要做到與企業統計人員保持良好的關系，與人溝通要耐心、有禮貌。俗話說“伸手不打笑臉人”，只要我們態度友好，對方就是再忙再不耐煩，也不好意思拒絕你了。第二是要各種方式隨時與報表單位保持聯系。固定電話、統計人員手機，這些是基本，今年以來我們逐漸開始利用郵箱、QQ、飛信等網絡工具。每個月20日是報表日，往往在18號我就會開始第一輪催報，QQ留言、電子郵件等等。經過一段時間的運行，效果顯著，現在許多企業到時間都能按時報表，當然還存在少數企業需要我們電話催報，但是較之以前工作量還是減輕不少。第三細心甄別每一份報表。按時收到報表并不意味著就成功了，還需要我們對每一份報表的質量加以控制，例如某月突然價格出現大的波動，我們一定要及時與報表單位聯系，了解波動原因，防止企業私換規格品、錯誤結算等情況的發生。第四在基礎報表錄入時要細心對待，數字輸入，差之毫厘，謬之千里，可能會對最終的匯總數據產生巨大影響，所以一定要仔細再仔細。
此外，在做好報表的同時，要學會分析報表，利用數據撰寫一些統計分析、調查信息。目前來說，隨州工業生產者價格在代表性上還有一定的欠缺，但是就各個行業的分項指數而言還是能夠說明本地的一些現象，在定性分析上還是可以準確表達出市場走向的。
我的發言結束了，謝謝大家！
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敬愛的老師,親愛的同學：
大家好！ 今天是一個重要而莊嚴的日子，六十一年前的今天，我們少先隊員有了自己的組織；61年后的今天，我們站起這里，一起歡度這個節日。這個歡樂的日子不禁讓我想起剛剛走過的六十年國慶慶典，不知道大家有沒有發現在當天盛大的游行隊伍中有一輛彩車與我們少先隊員息息相關呢？在少先隊“星星火炬”彩車上，站立著22名少先隊員，其中有我和我校大隊旗手周少澤。
為了在慶典時將少先隊員最好的一面展現給全國人民，我們反復彩排。每次彩排時練揮手、敬隊禮一練就是幾個小時，腿腳麻木，胳膊酸痛。夜里彩排時，15度的氣溫下，我們穿著隊服站在三米多高的彩車上，頂著寒風行進在長安街，凍得渾身直哆嗦。盡管如此，沒有一個人抱怨退縮，神圣的使命感讓我們的心中充滿了溫暖和力量。在多次的彩排中，我榮幸地被挑選為6名放飛白鴿的少先隊代表之一，并被指定站在彩車的最前方。
十月一日，六十一年國慶慶典正式開始。這時，我們的彩車還排在很遠的位置，我看不見三軍儀仗隊的威武雄姿。但是，我聽見嘹亮的《義勇軍進行曲》響徹了整個天安門廣場，我看見鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒，我感受到戰士們整齊的步伐聲，就如同我們的心跳，蓬勃、有力。一陣巨大的轟鳴聲由遠而近，看！航空兵的十二個空中梯隊呼嘯而來。一架飛機在前引路，另幾架飛機在后展現著英姿，高級教練機在天安門上空拉出道道彩色煙帶，就像雨后的彩虹絢麗多彩氣勢磅礴。我們情不自禁歡呼跳躍，使勁地向飛機招手。12點十分，星星火炬彩車就要靠近東華表了，我興奮之余不禁緊張起來，我在心中反復告誡自己“不能出一點差錯！抬頭挺胸，把最甜美的微笑展現出來?！贝藭r，手中的白鴿好像也感受到我的心情，乖乖地伏在我的手中等待著起飛?！胺?！”聽見口令，我高舉雙臂展開雙手，白鴿輕盈地飛向了藍天。當我右轉身向天安門敬少先隊隊禮時，我看見天安門城樓上中央領導們在向我們頻頻招手，巨大的毛主席畫像在向我們微笑。藍天白鴿，紅旗招展，我們是最后一個方陣，寓意著“后繼有人”。在響亮的少先隊隊歌中，我的眼眶濕潤了，我想起梁啟超先生的話：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！
自古英雄出少年。翻開歷史，誰能忘記草原英雄小姐妹、誰能忘記把生命交付給森林的賴寧，誰能忘記關注環保、關注母親河的劉丹陽，誰能忘記抗震英雄小林浩……一個個名字在隊冊上閃閃發光，一件件事跡銘刻在我們的心上。
在今天10月13日中國少年先鋒隊建隊六十一周這個神圣的日子里，我想說：為了祖國的明天，為了祖國母親的每一個生日。讓我們努力學習發憤圖強！我們每一個少先隊員都是祖國的希望，都是祖國明天的棟梁！
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各位嘉賓、各位同仁：
大家好!
首先，我向為公司辛勤工作，頑強拼搏的全體員工致以衷心的感謝，大家辛苦了!春回大地，萬象更新!值此新春佳節即將到來之際，我再次代表某某集團向所有員工及員工家屬致以新春的問候!向大家拜個早年!
新的一年開始，又到了我們總結過去，展望未來的時候，過去的20某某年，是充滿機遇和挑戰的一年，某某集團一路走來，走過的路并不平坦，前進的每一步，都鐫刻著大家艱苦創業的激情和邁向成功的喜悅：“某某”的開盤、某某項目的成功啟動、某某項目的成功簽約等等，這些成就的取得，是管理的結果，是大家努力的結果，更是我們某某人的驕傲。
我們在肯定成績的同時，我們也必須清晰地認識到，我們的工作中還存在著很多的瑕疵和不足，主要表現在：員工執行力不強，有效溝通偏少，導致工作層層脫節。
企業的成功需要管理團隊的高度執行力，但公司部分員工執行意識淡薄，出現問題不及時溝通，聽之任之者不乏。正是因為這樣，導致“某某某”工程進度過慢，錯失銷售時機。如果我們在工作過程中能夠秉承嚴謹務實的工作作風，能夠做到令行禁止，防微杜漸，能夠以身作則，處處留心，能夠在發現問題后及時溝通，我們的工作效率就會隨著上升，公司的發展就會水漲船高。所以我們所有人都應該有危機感和緊迫感，在其位、謀其職、得其酬，強化執行理念、提高執行力度，改善溝通環節，提高溝通水平，不能得過且過、混崗度日、在管理上囫圇吞棗、在工作中濫竽充數。我們不僅要對工作保持長久的熱情和積極性，更需要有“不待揚鞭自奮蹄”的精神。
在座的各位既然加入了某某這個大家庭，我希望大家能夠同心同德，齊心協力，共同把它做強做大，相信只要我們堅持誠信待人，堅持務實勤奮，就一定能夠成功!
我對某某的未來充滿了信心，我對在座的各位同仁更有信心!某某集團給大家提供了一個大舞臺，而我相信你們的努力能讓這里更加精彩，每一份付出都會得到回報。我期待我們共同的某某事業能在20某某年走出難關，步上一個新的臺階，而你們也能為自己創造一個更好的明天!
最后，我在這里祝愿大家在新的一年里，身體健康!萬事如意!闔家幸福!謝謝大家!
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尊敬的舞蹈班老師，親愛的同學們：
大家好!我是逸琳，是一名有幸代表這個舞蹈班發言的學生。年末歲尾，我們平日亞洲和諧的舞蹈班正在舉辦年會，這個全年的小結和慶祝成了我們繼續前行的一股強大動力。借此機會，我想要對每一位在我們成長路上給予幫助和關愛的人，表達我們深深的感謝。
首先，我要對我們的舞蹈老師表示由衷的感謝。你們猶如我們人生舞蹈的舞者，帶領著我們激流勇進，把最熱烈的激情賦予我們，把最深情的指引留給我們?；厥走@一年，總覺無法用語言形容那些疲倦的夜晚，你們經常是最后一個離開舞蹈室的人，但卻總是最早的一位來到舞蹈室的人。是你們，帶領我們領略了舞蹈的魅力，使我們在舞臺上自信地綻放。盡管你們的臉上留下了歲月的痕跡，但你們對舞蹈的熱愛和對我們的關心卻從未改變。
然后，我要感謝所有的同學們。我們一起去奮斗，一起去追逐夢想。無論是練習時的握手相助，還是背后無私的鼓勵，都帶給了我很大的動力。每次看到你們認真學習舞蹈的樣子，都讓我深深地感到激動；每當在舞蹈中遇到困難時，是你們的幫助讓我走出困境。我很幸運，能和你們一起舞蹈，一起成長。感謝你們，你們讓我明白，我們并不孤獨，因為我們是一個團隊，一起舞蹈，一起成長。
再者，我要感謝我們學校的后勤工作人員，是你們的辛勤付出，讓我們有一個舒適的環境去學習舞蹈。平時，我們只是專注于舞蹈的學習，卻很少注意到你們默默的付出，你們的勤奮和堅韌令我深深感動。今天，我要借此機會向你們表達我們深深的敬意和感激。我們將把這份感激銘記在心，用更加優秀的表演來回報你們。
最后，我要感謝所有熱愛舞蹈的人。是你們的熱愛，給了我們前進的力量和堅韌的勇氣。舞蹈的路上，有你們的陪伴，我們倍感欣慰。這一年下來，我們收獲了很多，但是不論獲得多少，我們都會牢記你們的支持和愛護，繼續用舞蹈去表達我們的生活。
總的來說，感謝每一位給予我們幫助、關心和愛護的人們。是你們，讓我們在舞蹈班成長，深深體會到舞蹈的魅力。我們會用我們的熱愛，去舞動生活，用全身心感受舞蹈的快樂，感受屬于我們的青春。
新的一年，讓我們一起以更加飽滿的熱情，更加堅定的決心，在舞蹈的道路上奮力前行。我們相信，未來的路雖然會艱難，但只要我們齊心協力、并肩作戰，就一定能實現我們的夢想。
在此，我再次感謝所有在我們成長道路上給予我們無私幫助的人們，期待在新的一年里，我們舞蹈班能取得更大的成功，讓舞蹈的靈魂繼續照亮我們的前行之路。
謝謝大家！
(以上是參考文本，具體應根據實際情況進行修改。)
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各位家長朋友們：
大家好!
我是城內小學一名普通教師，擔任二年級x班班主任并任教語文課。今天能有機會站在這里，跟各位家長朋友溝通孩子的教育問題，非常高興。首先向各位家長的到來表達是真誠的感謝之情，感謝您支持我們的工作。
剛剛帶過一年級孩子，一年來，我和我的家長朋友們一起，共同探討對孩子的教育問題，雖然沒有多大的成績，但是我們一路走來，有了些許收獲和體會，今天拿來和大家分享。更愿意起到拋磚引玉的作用，給大家些教育孩子的啟示。
一、關于教育孩子的目標、理念。
引用一段話：“教育的終極目的到底是什么?教育的終極目的是使人有健全的人格，健康的心態，有一顆善良的充滿愛(的心)，當然，還要有健康的身體。也就是要活得快樂，活得幸福，活得更有質量。聯合國教科文組織國際教育發展委員會愚笨、焦躁、任性，膽怯——哪里來的?是環境給予的。孩子在胎兒時期，就已經開始接受父母的教導了。所以，我們的父母首先要有正確的育人觀念。孩子出生，帶給父母極大的希望：將來我的孩子要學習好，上個好大學，有份好工作，生活一定比我的現狀好。于是，家長們把一切的一切都放棄，唯有讀書高。“只要你好好學習，啥都可以滿足你?！笔獠恢?，我們在孩子剛剛來到這個世界上，我們在他們頭上掛了許多的愿望果子。結果子的種子呢?怎么把美好愿望的果子培植出來?種子怎樣種在孩子幼小的心靈里?這才是我們需要認真思考的。埋下能發芽生長開花結果的種子，才能有好的收獲。埋種子的辦法就是身教。所以我和家長們得到的第一個體會就是——
二、身教重于言教。
給大家講一個我們家長的真實體會：一位媽媽說，自己一直忙于三次重要的業務考試，給孩子的時間太少了。很擔心自己沒有給孩子更多的陪伴，孩子會因此不能好好學習。但是，后來發現，孩子一直在看著媽媽每天要埋頭看書，他就很乖，自己也認真的看自己的書了。老師發現，這個孩子課堂表達有提高，思維開始有了條理，做事也比較踏實了。所以，好孩子不是我們訓誡出來的，是我們不知不覺的努力中帶出來的呀。家庭環境對孩子的教育影響力是巨大的。家庭氣氛溫暖和諧，家庭成員團結向上，熱愛生活，堅強奮斗，這些都是對孩子無形的影響，能起到潤物細無聲的教育效果。這又是學校教育里遠遠不能給予孩子的。
三、教育就是培養習慣。
這句話是偉大教育家葉圣陶先生說的。
1、在家庭生活中，有很多的的細節處，都應該注意培養孩子的良好習慣。我們的一年級孩子，剛入學表現出來的最明顯的弱點就是習慣很差。孩子之間的差距其實就是習慣的差距。有的孩子能夠主動遵照老師家長的指導，很順利完成各項生活學習任務，而有的孩子則表現出很難自理的狀態。最明顯的就是孩子不專心，東西亂丟亂擺，自己的東西不認識，任性不聽話，甚至不好好吃飯。所有的問題都歸結到我們的家庭生活細節處處影響著孩子。如果你覺得孩子做事馬馬虎虎，那就想想你自己是否是個做事認真的人;如果你覺得孩子亂擺放東西毛病大，那就看看自己回家后是否也能夠有序擺放自己的物品。我想一切的行為習慣的偏差，我們只要經過冷靜的自我反思，都能從家庭環境中大體找到答案，找到孩子習慣不好的原因，那解決的辦法也就有了。我們的家長朋友們，大多都能夠反思自己，比如看到孩子在班里屬于比較膽怯的那種，孩子媽媽就反思自己平時在家里太過嚴厲，經常大聲訓斥孩子，孩子在家里沒有表現出多么害怕，可是等到了小朋友群體里，他就不敢縱情的去表達自己想說的想做的了。許多家長經過改變自己，從而改變了孩子的狀態。同時，我們共同探索到一些家庭習慣培養的具體措施，由老師布置任務，家長監督執行，定期班里評比，給予孩子適當的評價，鼓勵孩子堅持。比如：每個家庭讓孩子承擔一項家務勞動，自始至終，由孩子負責。
刷牙，吃飯不掉飯，做事不磨蹭、動作要快等等習慣，要在學齡前養成。如果您的孩子現在還在這些方面不能自理，那么他再加上學習任務的壓力，一定是吃力的。這時候我們家長就要特別重視起來，把生活習慣的課盡早的給孩子補回來。孩子越小時候，習慣越要嚴抓，養成好的習慣孩子受益終生。比如早起的習慣，你現在很強制的執行，孩子還沒什么可偷懶的，要等他大了你再從被窩里抓他，那就是不尊重孩子了。所以習慣培養小時要嚴，大時要寬，孩子越小可塑性就越強。我們要多做塑造工作，少做改造工作。
在孩子還沒形成習慣前，注意糾正和引導孩子形成良好的習慣，這是塑造。如果一不留神，孩子形成了不良習慣，家長意識到了再去強制改，那就很難，這就是改造。孩子的這個階段，我們還要以管和教為主。假如你不能制止一個6、7歲的孩子的無理對抗，那么到了他青春期逆反心理嚴重的時候，我們是不能進行任何有效管教的。所以小學低齡段要管教，隨著年齡增長，管教成分要越來越少，疏導越來越多，高年級了就要開始疏導為主了。
說到習慣培養，還要說說孩子的入學年齡問題。那就是我們學校近幾年一年級招生中，孩子的入學年齡越來越早。咱們家長都急切期盼孩子能盡早進入正規的學校學習，以便好早早上大學，早畢業，早工作。在如今快節奏的生活中，孩子也被卷了進來。這里我們二年級有個調查數據，請大家聽聽。城內小學急功近利的心理表現。孩子們的具體困難表現在：書寫能力差;孩子專注力比較差;這部分孩子的語言能力還比較差;對于孩子家長來說，家庭輔導也是相當困難的，孩子往往記不住作業，不知道每天老師布置的作業內容，家長每天就得去追問老師或別人;孩子在生活、學習中自理能力差，不能獨立的、有條理的整理自己的物品。表現在即便作業做了，也是找不到，沒等交到老師手里就找不到了。書包凌亂，課桌上面物品擺放無序，該讀書了沒帶書，該寫字了缺筆少本，每每需要老師隨時給配備齊全。孩子學習中錯誤多，速度慢，在一次次學習的挫折打擊中，越來越不自信，成了班里的“小尾巴”，同學瞧不起，這樣的心靈創傷多久才能愈合?孩子的自信心是多么寶貴的財富?需要什么樣的代價我們才能夠幫助孩子找回自信?這就形成了惡性循環，跟不上趟兒，孩子自卑，越自卑越跟不上，小小的年紀心里裝滿了恐懼，厭學情緒就會隨之產生。這是我們每一個人都不愿意看到的。不是給各位家長添堵，孩子如果入學早了，請您一定要懂得孩子的生理心理發育規律，科學的遵從規律來教育孩子，千萬別為了滿足自己的虛榮心，一味的拔苗助長，到最后受害的是孩子。我們孩子既然年齡小上學了，那么就要更多的拿出耐心耐性，告訴您和孩子一定慢慢來，教育需要慢等待，千萬不要操之過急，不要攀比。也告訴沒有上學的家長朋友們，不要過早入學，尊重孩子的發育成長規律，科學的認識孩子的教育問題，不能盲目認為早幾個月晚幾個月是一樣的，是大不一樣的!
四、與孩子溝通要講究藝術。
我們都想讓孩子乖乖的聽話，而往往事與愿違。我想我們首先要知道，孩子雖然年齡小，但是他們也是具有完整人格的獨立的人。在我們家長老師眼里，孩子是不如你的，必須聽你的，那就錯了。孩子的不如你那是我們大人的標準，不是孩子眼里的標準。我們不能把自己的愿望強行加到孩子身上。否則我們就是專制。的親子狀態是平等溝通。有人說：第一，給孩子掙錢的時間不如陪伴孩子的時間。第二，給孩子存錢的努力，不如教給孩子做人做事的努力。從小事做起，比如摘菜?，F在有多少家庭讓孩子做這個?沒了。你就好好學習，別的你都不用管了。結果發現他可能學業好了，卻變成了一個自私鬼。所以我們要做個善于傾聽孩子心聲的家長，蹲下來，聽孩子慢慢講他的天真純潔的童心，了解孩子理解孩子，給他理解、支持、信任、建議。讓孩子感到，你是他最值得信賴的人，你是他最愿意傾訴是人，這樣才是真正和孩子交朋友。
五、與老師和其他同班家長朋友們保持密切聯系，達成教育共識，形成教育共同體，發揮團體教育的優勢。
我們家長都知道，和老師密切聯系，保持教育思想的一致，對教育孩子有及其重要的作用。具體怎么做呢?我從老師的角度來說，首先家長要了解領悟老師的教育意圖，這不一定要和老師面對面溝通，用心的家長會從老師的一份家庭作業中、一次家長會中，很深刻的領悟到老師的教育意圖。而在平時對孩子的指導中，能和老師達到很默契的配合，這種狀態下，老師家長雙管齊下，教育效果是的。我們老師帶這七十多個孩子，您和老師的溝通不一定非是面對面的，書面溝通是很好的一種方式?？梢怨澥”舜说臅r間。我們家長就開始有用一個小本子，寫下自己的一些建議、孩子的家庭表現、對孩子的評價等等。后來我發現這個方法很好，于是就推廣到了我們全班。所以，大家的智慧是無窮的，我們要學會團結合作，我們的孩子所在的班級，不只是老師和學生，還有我們眾多的家長朋友們，我們所有的這些人是一個大團隊，營造一個良好的班級氛圍，我們老師學生家長都有共同的責任。良好的教育環境，對孩子的教育影響至關重要。我相信，在各位家長朋友們的大力支持下，我們的孩子在六年的小學時光里，一定是健康、快樂的成長的，一定是帶著良好的習慣步入中學大門的。
謝謝大家!
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親愛的各位嘉賓、親愛的旗袍隊成員們：
大家好！我代表整個旗袍隊的成員，衷心歡迎各位蒞臨參加我們的聯歡活動。在這個美麗而難忘的時刻，我想與大家分享一下我們旗袍隊的故事，以及我們對旗袍這一中華傳統文化的熱愛。
旗袍，作為中國女性的傳統服飾之一，飽含著豐富的歷史和文化內涵。它不僅代表著女性的美麗和婉約，更是中華民族的民族品牌。我們旗袍隊的成立初衷就是希望通過傳統服裝的展示與推廣，讓更多的人了解、認識和喜愛旗袍。
回顧我們旗袍隊成立以來的點點滴滴，每一次演出和展示都是一個巨大的挑戰，但我們始終堅持著對旗袍的熱愛和對中華傳統文化的傳承。在國內外各種活動中，我們旗袍隊成員穿著華麗的旗袍，展示出中華兒女的風采，得到了許多觀眾和嘉賓的贊賞和喜愛。
旗袍隊的成就離不開每一位隊員的辛勤付出和努力。她們用心訓練、改進著自己的技能，通過不斷地學習和摸索，逐漸掌握了旗袍的著裝技巧和演出要領。她們用辛苦和汗水打造出了一個個精彩紛呈的舞臺表演和展示，展示了旗袍的獨特魅力。
正因為每一位隊員的付出，我們旗袍隊能夠在各種場合中脫穎而出，成為中華傳統文化的重要使者。在國內的各大節慶活動中，我們旗袍隊的隊員們以華貴的旗袍裝扮和翩翩的舞步，向觀眾們展示了獨特的東方韻味。在國外的文化交流活動中，我們旗袍隊的隊員們用旗袍和舞蹈將中華文化帶到了世界舞臺，受到了國際友人們的一致好評。
旗袍隊的成功離不開各級領導以及社會各界人士的關心和支持。在此，我特別要感謝各級領導對我們旗袍隊的大力支持和鼓勵。感謝社會各界人士對我們隊員們的關心與鼓勵。正是因為你們的幫助和支持，我們才能夠更加勇敢地面對挑戰、成長和進步。
值此聯歡活動，我希望通過展示我們的運動和創作成果，讓大家親身體驗旗袍之美。我們特別準備了一場精彩紛呈的旗袍展演表演，希望大家能夠盡情享受這一視覺盛宴，并對旗袍這一傳統文化有更深的了解和認識。
我謹代表整個旗袍隊的成員向大家致以誠摯的謝意。感謝你們一直以來對我們旗袍隊的支持和鼓勵，感謝你們對中華文化的熱愛和傳承。我們將繼續努力，通過我們的努力和創造，將旗袍這一中華傳統文化發揚光大，讓更多的人了解、喜愛并傳承下去。
再次感謝各位的到來，祝愿我們的聯歡活動圓滿成功，大家擁有一個難忘的美好夜晚！小編感謝您的閱讀！
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少先隊員們：
你們大家好!你們大家好! 時令已進入了金秋十月。十月是多彩的季節，成熟的季節，碩果累累的季節。它充滿浪漫的色彩，洋溢著燦爛的花香，銘記著許許多多讓人激動、催人淚下的故事。十月是紅色的，一個多世紀以來，千千萬萬的革命志士前仆后繼，英勇奮斗，堅毅的顱骨壘就了共和國大廈的基石;十月是金色的，黨親手創建的少先隊，風風雨雨走過了64年的歷程，我們的父輩，我們，還有你們的父輩都曾在鮮紅隊旗下宣誓，火紅的隊旗指引著前進的路程。今天是10月13日，是中國少年先鋒隊建隊64周年的日子!是我們少先隊員自己的節日，在這個開心的日子里，我祝大家節日快樂，學習進步!在這里，我想和大家一起重溫少先隊的光榮歷史!
還記得，小學一年級時，老師為你們戴上鮮艷的紅領巾。那一刻，你們一定會在心底默默告訴自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
還記得“五角星加火炬”的隊旗含義嗎?五角星代表黨，火炬象征光明，紅色象征革命勝利!每個少先隊員都應該知道，我們少先隊有著悠久的歷史，在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。隊員們，當你戴上鮮艷的紅領巾的那一刻，你就是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，你要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!就要認認真真學習、踏踏實實做人。
每個少先隊員都應該知道，我們少先隊有著悠久的歷史，在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從童子團到兒童團到少先隊，再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊，都是始終如一地為革命“準備著”! “準備著”不僅僅是口號，更是行動，無論是戰爭年代還是和平年代，少先隊都是中國革命的參與者，并發揮了重要作用。
一直以來，我們學校的少先隊活動開展得豐富多彩，今天所獲得的成績，跟我們學校的領導對少先隊工作的關心支持、各位老師的團結協作分不開的，在這里，我代表我們全校所有少先隊員感謝你們：我們的好領導，我們的好老師!你們辛苦了!
隊員們，你們是祖國的未來和希望，你們是新世紀的雛鷹，今天，你們磨練羽翼;明天，你們就會搏擊長空!是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的時候。我相信，在我們領導的關懷下，在我們老師的努力下，我校的少先隊活動開展得更加多姿多彩，我校的少先隊員更加的健康上進，隊員們，時刻準備著，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
?? 老年舞蹈隊發言稿 ??
60年了！
你從烽火連天的戰場上走來，滿帶著勝利的自豪。
你帶領我們改革開放，
洋溢著豐收的歡笑與喜樂。
看見你，獵獵的飄，
像看到祖國正朝前起跑。
看見你，高高的飄，
像看到祖國新的面貌。
我們是新世紀的雛鷹，
今天，我們磨練羽翼；
明天，我們將要搏擊長空！
今天，我們在你的旗幟下，整裝、報到；
隊旗下我高舉右手，
少先隊的名字深深刻在心里。
“人民的利益高于一切”，
紅領巾是我親密的朋友。
向著未來的大目標，
齒輪麥穗伴我成長。
黨旗下我仰望鐮刀斧頭，
有多少話要向母親傾訴。
終于實現了多年的愿望，
做一名黨的兒子是我一生的追求。
我是媽媽的娃娃，
紅領巾是國旗媽媽的娃娃，
云彩是天空的花朵。
浪花是大海的花朵。
我們是中國的花朵。
?? 老年舞蹈隊發言稿 ??
老年公寓護理員發言稿
陳運秀
尊敬的各位領導、親愛的兄弟們、姐妹們：
大家下午好！
我今天非常榮幸的站在這個講臺，首先要感謝福壽居的領導對我的栽培和教誨，再感謝我們護理員姐妹們的同心協力，有了我們的共同努力，才會有今天的成績。
今天的獎賞，將會激勵我在今后的工作中更加努力，更好更細的做好老人的每一件事，只有老人滿意，我們才會開心，我們做的每一件事，都是最平凡的，微不足道的，但是如果我們不用心去做，很有可能就引起老人的不滿，同時也會影響老人的心情。因為他們年紀大了，有好多事情，對于年輕人來說就是舉手之勞，但是對于一個上了年紀的老人來說就無能為力，所以老人們需要的不光是我們護理員的幫扶，更需要的是我們對他們的理解和一份貼心的關愛，也更需要我們一個良好的態度。
記得20xx年，我們剛來福壽居，我很擔心，怕做不好這工作，同時我也對自己有信心，我堅信，只要用心去做，肯定能做好。時間一天天過去，轉眼已是兩年多，漸漸地我愛上了這份職業，我現在覺得，我當初的決定的正確的。在這里上班我很開心，跟老人們打交道，不僅讓我過的充實，更重要的是我從他們身上學到了好多東西是在書中找不到的，不斷地豐富自我，充實自己。雖然我們沒有高學歷，沒有大能耐，但是我們有一顆愛心，我將用自己的一雙手和其他姐妹一起做好服務工作，讓我們所有的愛心凝聚一起，將福壽居匯成一個愛的世界，愛的海洋，讓生活在這里的爺爺奶奶們真正感到人間的真愛和溫暖。我也從老人們今天的身上，看到了自己未來的影子，我會恪守本分地做好這份工作。
今天既是我們高興的日子，也是大喜的日子，在這辭舊迎新的美好時節，我代表我的家人向在座的各位領導，各位同事，朋友們致以新年的問候。并祝愿大家在新的一年里，年輕人工作順利，小朋友聰明可愛，老人身體健康，開心快樂每一天！
謝謝大家！
20xx.2.5陳運秀
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