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歡送廣播稿(推薦10篇)

發表時間:2018-09-25

歡送廣播稿(推薦10篇)。

? 歡送廣播稿 ?

尊敬的聽眾們,大家好。

今天是一個充滿著離別與感傷的日子,我們要送別的是一位優秀的主持人。他在這個臺前工作了五年,成為了本臺的一面旗幟,如今即將離開我們,前往更廣闊的天地闖蕩他的人生新篇章。

回首過去的五年,他主持的每一個節目都充滿了熱情、幽默和正能量。他對每一個節目都投入了精力和心血,讓大家在聽到他的聲音時總是感覺到溫暖和友情。他的聲音有時慷慨激昂,有時柔情似水,總是讓人感覺舒服、溫馨。

不僅如此,他還有著超群的才華和前瞻性的思維方式。他不僅熟知音樂、電影、文學等各個領域,同時也時刻關注著社會的熱點和民生問題,為大家帶來了很多有深度、有思考的節目。他的微笑、他的詼諧幽默、他的外向性格在版塊中始終為聽眾營造出愉快、和諧的聽覺氛圍。

在這五年里,他還創辦了我們版塊的旗艦節目,以他為名。這個節目每周一次,是他的專題節目。每一次節目都有不同的主題,講述各種各樣的人和事,讓我們深入的理解各個領域的知名人物在他們的領域取得了成就的奧秘。這個節目通過他語言優美,思維深沉,值得一提的是,這個節目也成為了我們版本塊的一個標志。

然而,生活是在不停的追求和改變。在這個五百年未有之大變局的當下,我們被迫面對著很多新的挑戰,挑戰意味著機會,機會意味著前進,離別只是人生的一部分,留下來的是對過去感激與對未來的希望,我們都期望著他的新篇章取得更大的成就并擁有一個更好的未來。

在這個離別的時刻,我們希望他也一直保持著自信和樂觀的態度,迎接生活的挑戰和機會,踏上一條最好的歸路,讓我們共同期待他的未來前程。

最后,我們衷心歡送他前往新的天地,希望他一切順利,再見!

? 歡送廣播稿 ?

迎著朝陽,邁著堅定的步伐,瞧,向我們走來的`是27班的同學們,他們步伐矯健,顯出他們歷經磨練,他們英姿颯爽,看出他們充滿自信。

這個班級,目標明確,信念堅定,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”未來的三年中,他們將用雙腳丈量土地,用雙漿征服險灘,繼承“求真尚美,勵志篤行”的傳統,發揚“追求卓越,力爭第一”的精神,勇往直前,永不言棄。

一周以來,他們團結一心,取得了累累碩果,練成了挺拔的身板,他們,也一定會在其他方面再創輝煌!

我們堅信,未來屬于他們,他們,定能笑對未來!

? 歡送廣播稿 ?

甲:敬愛的老師們,

乙:親愛的同學們,

合:大家,中午好!

甲:伴隨著這熟悉的樂曲,

乙:聆聽著這動人的旋律,

合:今天的紅領巾廣播又和大家見面啦!

甲:我是主持人 ——

乙:我是主持人——。

合:這次的紅領巾廣播由五(3)中隊為您主辦!

天下大事:

“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心?!睔g迎收聽本期的天下大事。我是播音員

我是播音員:——下面由我們來為您播報最新新聞。

甲:結束新聞播報,讓我們一起進入本期紅領巾廣播的主題《節約用水——我們義不容辭的責任》

乙:我來考考你吧,你知道3月22日是什么日子嗎?

甲:那當然,是世界節水日。

甲:大家都知道,水是生命之源。生活中,多數人都知道家庭、工作等場合應該節約用水,然而真正能把為什么要節約用水的道理講清楚的人并不多。

乙:好象是這樣,其實我也講不清楚呢,那么今天我們就來說說這個問題。

甲:我們都知道,地球上可以供人類利用的水資源是有限的。隨著人口增長、人民生活水平的提高和社會經濟發展 ,水資源消費量劇增 ,造成了可用水資源的減少。我國水資源總量豐富,居世界第六位;但我國的人均水資源占有量少,只有世界平均水平的1/4;我國水資源緊缺缺。

乙:原來我們國家的人均水資源這么少啊。

甲:是啊,所以節約、保護水資源是解決我國水資源問題的核心途徑。興修水利、跨流域調水固然可有效地緩解局部地區和局部時間內的水資源短缺問題,但這只能治標,不能治本。因為我國是“水資源緊缺”國家。據悉,全國668座城市中有400多座缺水,水資源雖然并非不可再生資源,但水資源的貧瘠已成為當今世界大部分國家面臨的難題;中國目前有16個省人均水資源量低于嚴重缺水線,有6個省、區人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,中國水資源地區分布也很不平衡,長江流域及其以南地區,國土面積只占全國的36.5%,其水資源量占全國的81%;其以北地區,國土面積占全國的63.5%,其水資源量僅占全國的19%。

乙:面臨這嚴峻的水資源形勢,我們是該做些什么了。

甲:是啊。所以我們都要有惜水意識,長期以來,人們普遍認為水 “取之不盡,用之不竭”,不知道愛惜,有的甚至將水白白浪費。應當知道我國水資源人均量并不豐富,地區分布也不均勻,而且年際差別很大,年內也變化莫測,再加上污染,使水資源緊缺,自來水更加來之不易。愛惜水是節水的基礎,只有意識到“節約水光榮,浪費水可恥”,才能時時處處注意節水。

乙:為了人類共同的未來,必須保護和合理使用好水資源!下面我們一起來欣賞 同學為我們帶來的兒歌《節水小竅門》

清清流水別糟蹋,節約用水靠大家;

用水之時擰開匣,洗完手后關緊它;

洗滌瓜果用盆裝,洗好衣服擦門窗;

洗完臉后洗鞋襪,淘完米后再澆花;

關掉龍頭擦香皂,節約用水來洗澡;

洗完澡后擦地板,洗車改用濕布擦;

龍頭損壞及時換,嚴格預防清水冒;

大家動手來環保,果皮紙屑不亂倒;

流水清清源不斷,家園環境更美好;

合理使用不匱乏 ,節約用水人人夸

甲:日常生活由這么多節水方法?。∥乙惨煤脤W

乙:當然了!據分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節水70%左右。與浪費水有關的習慣還有很多。許多人大概都以為節水能節出來幾塊錢,又有什么用?或者以為自己節水,別人不節水,自己節約的一點點水又有什么用?

甲:如果中國13億人每人節約一滴水,那么節約下來的水可以匯成一個大水塘。所以,請大家節約每一滴水。希望同學們以后都能經常注意,養成良好的節水習慣。請欣賞詩歌朗誦《水 生命之源》

水是生命之源,她像乳汁般甘甜。

她讓森林青翠欲滴,她使花朵繽紛燦爛。

她讓小鳥歌唱婉轉,她使大地生機盎然。

生命從水中走來,一代代生息繁衍。

那是生命的源泉,生命從水中走來。

珍惜寶貴的水源吧,一代代生息繁衍。

水是生命之源,請珍惜每一滴水。

浪費會讓森林失去綠色,揮霍將使鮮花不再燦爛。

鳥兒將沒有婉轉的歌唱,地球上也不再有人類出現。

珍惜寶貴的水源吧,那是生命的源泉!

乙:讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。

甲:從我做起,從現在做起,珍愛每一滴水。

? 歡送廣播稿 ?

主播1:時鐘滴答、滴答,在訴說著一個永恒的故事,人們卻從來也沒有讀懂過它。

主播2:是因為我們的腳步太匆匆、太匆匆,不曾停留,去發現,去聆聽,我們周圍的世界。

主播1:親愛的同學們,校園廣播開始播音啦,歡迎你的聆聽。我是播音員xx。

主播2:我是播音員今天主播的欄目是《xxxx》,

1、請你和我們一同走進——大作家筆下色彩斑斕的世界。

2、同學們,你有自己喜愛的書嗎?把它推薦給大家吧。今天我們要推薦哪本好書呢?請聽我們的廣播。

3、時光短暫,只因腳步匆匆。我們為什么總是要在乎下一秒呢?讓心靜一靜,讓腳步歇一歇,這是心靈的驛站,讓我們傾聽你的心聲。

4、我的地盤,我做主!這里是同學們展示自我風采的舞臺,在這里你能聽到語文老師妙筆生花的評語,讓我們一同出發。

5、美的音樂,美的熏陶。

6、因為愛你,所以真心贊美你。

7、熱愛生活,關注身邊的人和事。

結束語:我們的欄目,歡迎同學們踴躍投稿;好的建議也請你告訴我們。今天的播音到此結束,謝謝同學們的聆聽。給你的天空劃一道絢麗的亮色;給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

? 歡送廣播稿 ?

期末復習廣播稿范文-廣播稿

有在廣播站鍛煉的學生都知道,廣播前都會提前準備好廣播稿,一份優秀的廣播稿能提高節目效果,那么應當如何寫廣播稿呢?以下是小編整理的期末復習廣播稿范文-廣播稿,希望對大家有所幫助。

甲:今日的精彩,明日的記憶,將聲音釋放在校園的每一個角落。

乙:傾聽我們的播音,關注我們的節目,聚焦我們的話題,“紅領巾校園廣播站”是大家永遠的朋友。

合:親愛的隊員們、老師們,大家中午好!

甲:我是本期節目主持人xxx

乙、丙:我是本期節目主持人xxx、xx

甲:光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,本學期即將過去,期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學期豐碩成果的機會來了!

乙:俗話說“成功總是屬于有準備的人的?!标爢T們,都準備好了嗎?

丙:我們不能打無準備之仗,所以我們應該抓緊考前時間,全身心地投入到復習中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復習”。

甲:首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

乙:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了隊員們學習新知識的基礎。隊員們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

丙:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進隊員們的學習有著重要意義。因為考試對隊員們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的.檢驗。隊員們為了取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對隊員們努力學習起著激勵作用,同時也培養了隊員們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。隊員們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,端正學習態度,改進學習方法,這本身也是隊員們自我分析、自我教育能力的增長。

甲:要用科學的方法去迎接挑戰。復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

乙:怎樣做好復習工作?隊員們可以借鑒以下幾點:

1、要掌握科學復習方法,進行有效復習。

課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,跟著老師的思路去想,敢于質疑,敢于提問;對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成認真審題的習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。對所學的知識進行系統復習、梳理,把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向隊員、向老師請教,及時解決。該背的抓緊背,該寫得一定要寫,把要記住的清晰地記住,把要掌握的徹底弄懂,讓知識成為我們自己的知識。

丙:2、復習要有重點、有針對性。

可能這學期時間短的關系,課堂上老師的復習是有限的,這就更需要我們隊員特別是高年級的隊員學會自己查找知識上的薄弱環節,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,明確自己復習的重點是什么,查漏補缺,進行強化訓練,把容易做錯的題目,反復練習、反復理解,強化記憶,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力。

甲:3、要珍惜時間。所有隊員一定要珍惜點滴時間,充分利用晨讀、上課、午讀等有限的時間來學習,碰到疑難問題隨時“不恥下問”,要“見縫插針”,見時間之縫,插學習之針,把遺憾變成慰藉,把失敗變成成功,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限力量。

乙:隊員們,期末考試將近,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?現在請大家與我們一起分享我們的復習計劃。

丙:做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備??荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

甲:強迫自己學。要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的復習很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的知識進行系統的復習,把做過的題目,老師講過的內容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發的試題都系統練一遍,熟練掌握各種做題方法。

乙:注意復習的方法。你可以找一些跟你要好的隊員,朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

甲:要有自信。對基礎好的隊員,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的隊員,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個隊員都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試能正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要隊員們各方面都準備好了,那就能滿懷信心的迎接期末檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

丙:在今天廣播的最后和大家分享一個小故事:故事是這樣的:兩只青蛙都掉到了同一個奶油盒子里,盒子很深,也很冷,他們無法爬出來。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對第二只青蛙說:“這的確是一個悲慘的世界,看來我毫無生還的希望了”,說完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認為,它為了求生,不停地踢、跳,幾乎跳了兩個小時,目的就是為了求生,盡管它不知道是否能夠活下來。當它疲憊得幾乎不能再堅持下去的時候,它也沒有輕易的放棄,最后使它驚奇的發現自己已經不再下沉了--奶油已經變成了奶酪,已經形成了固體,它正是憑著自己的執著與渴望,最終活了下來。所以啊,隊員們,我們要有積極的心態,認真復習,堅持到底。相信我們一定能取得更大的進步!

甲:隊員們,又到說再見的時候了。

乙:親愛的隊員們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿她能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

丙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結束。

合:下周同一時間我們再會!

(結尾的歌曲)

? 歡送廣播稿 ?

小學紅領巾廣播稿:學做人、做好人

齊:親愛的同學們,你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了! 樓天宇:我是六(2)中隊的樓天宇。

胡曉琦:我是五(6)中隊的胡曉琦。

齊:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》

樓天宇:做人要誠實守信。

胡曉琦:做事要嚴己寬人。

樓天宇:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。

胡曉琦:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

樓天宇:對??!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。

胡曉琦,你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

胡曉琦:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

樓天宇:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮??!今天,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

胡曉琦:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

樓天宇:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

胡曉琦:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩

蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

樓天宇:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院??墒撬呀浐托偧s好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

胡曉琦:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導誠實守信有什么意義嗎?

樓天宇:意義可大著呢!隨著社會的發展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養,還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業形象,使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。

我們現在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

胡曉琦;真是聽君一席話——勝讀十年書?。∥覐哪愕脑捳Z中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

樓天宇:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。

胡曉琦:什么叫嚴己寬人呢?

樓天宇:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。 胡曉琦:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

樓天宇;第一、要善于自我反省。

? 歡送廣播稿 ?

合:雛鷹展翅任翱翔,xx伴我共成長。

吳:敬愛的老師們:

楊:親愛的同學們:

合:大家早上好!

吳:漢陽小學紅領巾廣播又和大家見面了,本次播音由我們 三(1)班中隊主持,我是主持人(吳孟婷)。

楊:我是主持人(楊鵬),今天廣播的題目是:提高環保意識,人人有責。

吳:隨著經濟的快速發展,人們的生活及環境正在急劇發生變化,我們在努力創造一個舒適的生活環境的同時,也在加速破壞我們賴以生存的環境。

楊:近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為的破壞環境,無異于自掘墳墓。

吳:早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;全球每天有50到150種動植物從地球上滅絕,12%的哺乳動物和11%的鳥類正瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

楊:1990年以來,我國砍伐了70%的天然樹林,森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。98年的特大洪災、北京連年的沙塵暴、我國每年2460平方公里的土地被沙化,這都是大自然對人類破壞環境的懲罰。

吳:聽著這些驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

楊:環境保護,人人有責。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我們懇切地向師生們提出如下倡議:

吳:1、節約用水——擰緊水龍頭,有滴漏及時維修,一水多用,節用開水;

楊:2、慎用清潔劑——盡量用肥皂、無磷的洗衣粉洗衣服;

吳:3、節約用電——隨手關燈、關風扇、關空調,空調溫度不能太低,盡量使用節能電器;

楊:4、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽能熱水;

吳:5、節約用紙——多用毛巾,少用紙巾,雙面書寫、復?。?/p>

楊:6、節約資源——不用一次性飯盒、筷子;

吳:7、節約糧食——吃多少就盛多少,不糟蹋、浪費糧食;

楊:8、保持清潔衛生——不吃口香糖,不亂吐亂丟;

吳:9、垃圾分類——可回收、不可回收垃圾分類投放,剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶;

楊:10、愛惜花木――不采摘花果和野生植物,不踐踏草地和莊稼;

吳:11、保護生態――不捉蛇、不打鳥,不食用野生動物,不虐待小動物;

楊:12、尊重他人享用安靜、清新環境的權利,不高聲吵鬧喧嘩,不抽煙喝酒;

吳:13、愛護公物,不亂寫亂畫; 楊:14、舉止文明,不講粗言穢語;

吳:15、多到戶外活動,親近大自然,崇尚健康、簡約的綠色生活。

楊:從我做起,號召全校師生樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣。

吳:從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而共同努力!

楊:時間過得真快,同學們,又到了該說再見的時候了!

吳:我們今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,讓我們下期再見!

楊:再見!

? 歡送廣播稿 ?

甲:尊敬的老師,乙親愛的同學們.

合:大家下午好!

甲:伴隨著這熟悉的樂曲

乙:聆聽著這動人的旋律

甲:紅領巾廣播站又如期和你見面了。我是XX中隊的主持人我叫XXX

乙:我是XX中隊的主持人我叫XXX

甲:你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

乙:那太簡單了,聽好了:1、書是人類進步的階梯!2、讀書破萬卷,下筆如有神。3、讀萬卷書,行萬里路!4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

甲:好了好了,你還挺不錯?。?/p>

乙:當然啦!還多著呢!

甲:咱們言歸正傳吧!本期紅領巾廣播站的主題是打造書香班級,創建書香校園。

愛上閱讀,少一點打鬧,多一點和諧;少一點安全事故,多一點靜下心來閱讀的美麗畫面;少一點浮躁,多一點寧靜,讓閱讀成為一種習慣,讓閱讀成為一種常態,讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。

引領所有的同學一起讀書,讓書香充盈我們的校園,讓閱讀與我們們終身相伴。

乙:我這里有幾本好書推薦給你好嗎

甲:好啊

乙:我看過的書,好多呢!,有《夏洛的網》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。讓我印象最深的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

甲:那你給咱們介紹介紹這本書吧!

乙:好啊!《尼爾斯騎鵝旅行記》是19xx諾貝爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩,調皮搗蛋,還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙變成了一個比動物還小的小人,而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真,隨大雁漂泊,踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行,一路上經歷了無數的危險,演繹了種種傳奇。漫長的旅途,其實也象征著尼爾斯成長的歷程,他逐漸的長大懂事了,知道了什么是善惡,學會了同情和愛,最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心,當然,他也恢復了原來的樣子。書中講述了很多的道理,頗有教育意義,充滿浪漫色彩的想象力,讓我們愛不釋手!

甲:我們也等待著下一本書的漂來!真是一本萬利??!

乙:

二、讀書倡議:

書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們天華小學師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點:

甲:1、讀好手中的書許多同學家中都有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。我們學校許多同學每周都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

乙:2、分享大家喜愛的書我們各班每個同學都可帶上好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲:3、珍愛每一本書不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本守信。

乙:讀書還要講究方法,只有方法對頭,才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法,愿您能從中獲得啟發今天我們的廣播,就播放到這里,老師同學們再見!

? 歡送廣播稿 ?

《文明出行,文明旅游》廣播稿

第三周

主持班級:四年級1、2班

時間: 9月26日

甲:親愛的同學們

乙:親愛的老師們

合:大家下午好!

甲:來到了星期五,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人-----

乙:我是主持人-----

丙:我是主持人-----

?。何沂侵鞒秩?----

甲:今天紅領巾廣播的題目是《文明出行,文明旅游》。

乙: 今天是9月26日,十月一的小長假馬上就要到來了,一定會有許多同學跟著爸爸媽媽外出去旅游,在賞景娛樂的同時,我們也要爭取做一名文明的小旅客,你能給大家一些建議嗎?

丙:奧!好的!我們首先說說如何過馬路吧。當有紅綠燈時,我們要遵守紅燈停綠燈行的交通規則。當橫過沒有紅綠燈的道路時,要選擇人行橫道。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。要先看左右兩邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經靠近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。

丁:你說的太好了!我們出游首先要注意交通的安全呀,那還有那些需要注意的呢?

丙:其次是乘坐公共車輛時我們應該遵守公共秩序,講究社會公德。候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應馬上走上人行道。

甲:遵守公共秩序,是我們每個公民應盡的任務呀!那到了旅游景點我們應具體做到哪些呢?

乙:在景區及周邊,我們一要維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物。二要遵守公共秩序。公共場合輕聲交談不喧鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道。三要保護生態環境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。四要保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規定。五要愛惜公共設施。不污損客房用品,不損壞公用設施,不貪占小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。六要尊重別人權利。不強行和外賓合影,不對著別人打噴嚏,不長期占用公共設施,尊重服務人員的勞動,尊重各民族宗教習俗。旅游不僅僅是舒心暢意的游玩,同時也是一個展示美好修養的過程。

丙:確實是這樣!文明出行是一種品質,文明旅游是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

乙:聽了你的介紹,大家出行時一定嚴格守紀,個個都是文明的小學生了。

?。?是呀! 讓我們都做文明出行,文明旅游的小衛士吧,文明出游,讓心靈與美景呼應,讓每位游客都成為亮麗風景的花絮,使您和他人在享受大自然饋贈的同時,能得到最大限度的心靈撫慰和精神享受。

丙:下面請欣賞詩朗誦:《手拉手,為文明歌唱》讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱文明給心靈吹來清風,唱文明給青春增加活力,唱文明給生活留下意義;讓我們手拉手,一起為禮儀歌唱,唱禮儀為語言抹上蜜糖,唱禮儀為行為保駕護航,唱禮儀為前進插上翅膀;讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱心中規劃的瑰麗藍圖,唱夢中向往的美好前程,唱詩中營造的深刻意境;讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,讓我們把文明禮貌永記心間。齊:親愛的同學們,祝大家出行愉快!

?。合旅娌蟪R帣z查結果。

齊:今天的廣播到此結束。

? 歡送廣播稿 ?

伴隨著春節的臨近,在火車站、客運站、機場等反鄉的旅客越來越多,而每年這個時候,也是“盜、搶、騙”等侵財犯罪多發的時期。等車、上車、下車、過安檢……你都有可能被小偷盯上!也許幾秒鐘的疏忽,辛苦一年的收獲就成了不法分子的“紅包”。知己知彼,百戰不殆!要想不被偷,提高警惕之外,不妨先來聽聽小偷們都是如何下手的吧!

假期出游,小心扒手

“障眼法”小偷事先在公交站點尋找目標、利用乘客上下公交車的時機,伺機扒竊乘客的手機及衣袋、背包中的財物。小偷常常利用報紙、雨傘、塑料袋等擋住乘客的視線,或懷抱小孩作掩護。

在公交車靠站時,扒手擠在人群中往車門擠,但眼睛卻四處張望,手到處亂摸。 “擠碰試探探法”站立貼靠實施扒竊

小偷跟隨目標并緊跟左右,在實施扒竊前,小偷都會對乘客放有財物的口袋、背包及手機套,進行試探性的摸、碰、擠等,一旦乘客發覺并停止作案;如果乘客警惕性較差,小偷就會大膽扒竊。

“割竊法”在座位上用刀片割竊

此類作案手法多發生在時間較長的交通工具上。一般情況下,小偷坐在乘客座位側面或后面,趁乘客打瞌睡和不注意時,使用鋒利的刀片割開乘客衣袋或背包,伸手掏乘客衣袋里的財物和手機。

“傳贓法”結伙扒竊得手后傳贓

這種手法通常是一人扒竊,得手后迅速將財物轉移給同伙。警方提醒:如若在公交車上發現財物被竊,乘客應立即請司乘人員關閉車門,以防犯罪分子逃離現場,并立即向警方報案。另外,記得要讓手機處于響鈴開機狀態,一旦手機被竊,可立即借用他人手機撥打自己的手機。

“擋門板”“夾門縫”“分段式”結伙扒竊分散乘客注意力

“擋門板”多發生在上下車的過程中,一人用身體擋住車門,同伙則在后面扒竊乘客財物。 采用“夾門縫”進行扒竊的團伙一般有3至5人,發現目標后,幾名小偷將乘客包圍起來,用身體將乘客擠到人群空隙中,由最便于下手的小偷實施盜竊。

“分段式”多發生在車輛行駛過程中,一般由一人拉開乘客背包的拉鏈,但并不實施扒竊;如果乘客沒有發覺,同伙就會在已被拉開拉鏈的背包中行竊,并將贓物傳給另一同伙。 反扒提示一

1. 在乘坐交通工具時,應避免攜帶貴重物品,手提袋內不要放置貴重物品。不要因為攜帶

的東西多就放松警惕,一定要將貴重物品及錢包放在自己看得到的地方。

2. 攜包時必須將皮包拉鏈拉上,并盡可能將拉鏈面緊貼身體,提包、背包盡量放在胸前,

以防失竊。

3. 不要爭先恐后擁擠在車門口,上下車時切勿擁擠,防止扒竊分子乘機作案,更不要在車

廂內嬉笑打鬧,注意力分散時易遭扒被竊。

反扒提示二

1. 在候車時,盡量注意身邊可疑人的手部動作。上車時,錢包、皮夾不要放在褲子后部口

袋和外套口袋內。

2. 攜帶數量較多現金出行時,最好不要在他人前暴露,以免引起扒手注意尾隨作案。

3. 對故意碰撞你的人或兩三個緊貼你的人要加倍小心,防止失竊。

反扒提示三

1. 發現失竊不要驚慌,應一面注意身邊乘客,一面撥打110報警,等待民警到場處置。報

案后,仔細回憶被扒竊前后發生的情況,周圍可疑人員等,為警方破案提供幫助。

帶包過安檢機小心!已有不少人被盜!

人過去了,包沒了!要知道,在過安檢機時,往往會有小偷假裝乘客尾隨其身后,然后趁旅客而不注意將未進入安檢機里的行李偷走。提醒各位:在進站過安檢時,務必確保行李已經進入安檢帶里面再離開。

買張火車票……手機和錢包轉眼被偷了

大學生小徐在買火車票時,順手將手機和錢包放在購票臺上,等取完票后一看,全被小偷順手牽羊偷走了,而這樣粗心大意的旅客不在少數。警方提醒:①將包放在視線之內,最好放在正前方。②預留好進站和上車的時間,以免急急忙忙,防范松懈;③買票時關嚴挎包,保管好貴重物品。

再困,別在公共場所睡大覺!

很多旅客會在候車大廳或者火車上睡覺,但往往小偷就會在這時對你下手。警方提示:一人出行盡量不要在候車室或列車上睡覺。若需要睡覺,可將放有貴重物品的包鎖好,放在身邊或用鏈條固定在某個靠近自己的物體上。多人出行,可輪流睡覺,至少留一人照看行李。 有人對你過分熱情,小心了!

有些不法分子采取攀老鄉、聊家常等套近乎的方式,實施詐騙或搶劫。因此旅客出行乘車時,對過分熱情的陌生人要提高警惕,不要輕易泄露個人及家庭成員信息,更不要隨便吸食陌生人贈與的香煙、飲料和食品,以免讓不法分子有可乘之機。

好心借手機,卻眼睜睜看它被帶走…..

一種是向旅客借手機撥打電話后,趁其不備直接將手機偷走。另一種是不法分子將“空行李”作為“抵押”,讓借出手機的旅客幫忙照看,然后帶著手機一去不返。受害者多為學生,不法分子往往會先“搭訕”,趁其放松警惕時再作案。

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