鐵路園長述職報告(熱門19篇)

鐵路園長述職報告(熱門19篇)。

? 鐵路園長述職報告 ?

尊敬的領導、各位同事：

大家好！我是XX公司的業務園長，今天非常榮幸向大家匯報過去一年的工作，以及對未來的規劃和展望。

一、工作回顧

過去一年是XX公司業務園的發展之年。自從我擔任業務園長以來，我帶領下的團隊在各項工作中取得了顯著的成績。我們積極與合作伙伴合作，加強了供應鏈的管理，實現了產品成本的降低，提高了產品質量，并促進了公司的經濟效益的增長。我們重視市場調研工作，通過深入了解市場需求和競爭狀況，精準制定了營銷策略，不斷拓展市場份額。同時，我們積極開展與客戶的溝通和合作，提高了客戶滿意度，增強了公司的品牌影響力。我們注重員工培訓和團隊建設，通過組織各類培訓和活動，培養了一支專業且有激情的團隊，為公司的發展注入了新的活力。

二、目標完成情況

根據去年制定的工作計劃，我帶領團隊圓滿完成了各項目標。具體來說，我們獲得了 XX萬元的銷售額，實現了 XX%的增長，超額完成了年度銷售任務。同時，我們加強了與供應商的合作，促進了產品供應鏈的穩定，并實現了 XX%的成本節約。我們還成功推出了一款創新產品，贏得了市場的認可，并幫助公司拓展了新的業務領域。我們在各項工作中穩步前進，為公司的發展做出了積極貢獻。

三、存在的問題與思考

盡管我們取得了一些成績，但我們也深知存在一些問題和挑戰。市場競爭日益激烈，我們需要不斷優化和更新產品，以滿足客戶的需求，保持市場競爭力。人才隊伍的建設亟待加強，我們需要加大對員工的培訓和激勵，吸引更多優秀的人才加入我們的團隊。我們也需要進一步加強內部流程的優化，提高工作效率，為公司的持續發展提供更好的支持。

四、未來規劃與展望

展望未來，我們將進一步優化市場營銷策略，擴大市場份額。我們將繼續加大研發投入，推出更多創新產品，提升產品競爭力。同時，我們將開展更多的市場調研，及時了解行業動態和市場需求，為公司的發展提供更多有力的支持。我們還將繼續加強團隊建設，培養更多專業、高素質的人才，為公司的發展注入新的動力。我們將加強與合作伙伴的合作，共同開拓、拓展市場，實現共贏。

小編認為，過去一年，我帶領下的團隊在各項工作中取得了顯著的成績。我們充分發揮團隊的力量，實施了一系列有效的策略，為公司的發展做出了積極貢獻。盡管存在一些問題和挑戰，但我們將以飽滿的工作熱情和積極的態度面對困難，努力創造更加輝煌的業績，為公司的持續發展貢獻我們的力量！

小編感謝您的閱讀！

? 鐵路園長述職報告 ?

本學年在園領導的幫助支持下，在老師們的齊心配合下，順利完成了各項保教工作任務。在思想上始終以xx大精神為行動指南，以《幼兒園教育綱要》為指導，堅持科學發展觀，努力將《綱要》中 尊重、適合、快樂、發展 的核心理念更好地、更自覺地轉化為教育行為與實踐。注重以理論學習為先導，以教學研討為切入口，以課題研究為突破口，以實踐活動為支撐點，以發揮示范作用為關鍵點，以家園配合促進幼兒發展為延伸點，與時俱進，不斷探索實踐與研究?，F將我一學年的工作學習情況匯報如下，歡迎大家多提寶貴意見。

一、努力學習，不斷提高政治思想覺悟與水平

熱愛黨，熱愛幼社會主義，積極參加黨內外各種政治學習、理論研讀，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 xx大 精神、 三個代表 重要思想和科學發展觀等一系列的思想理論，不斷提高自身思想覺悟與政策水平;深入學習、貫徹落實中組發(20xx)11號文件關于學習吳大觀通知活動的精神，對照自己的工作實際，撰寫學習心得，并在 學習科學發展觀 專欄上張貼交流;20xx年3月份，在 先鋒教壇，崗位成才 系列活動中，能聯系本單位及個人工作學習情況撰寫黨員先進事跡演講稿，在園內交流;能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，平時在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己，熱愛幼教事業，熱愛幼兒，遵守師德規范，以身作則，起模范帶頭作用;對工作認真負責，積極主動，責任心強;遵紀守法，遵守幼兒園的一切規章制度。時刻牢記以 傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天 的園訓精神，出色地完成領導布置的各項任務。廉潔從教，遵守廉政工作的任何規定。

二、履行業務副園長職責，努力提高教科研管理能力與水平

1、深入學習，努力提高自身的業務素質與水平。

努力鉆研業務，認真學習《綱要》精神及專業理論知識，自覺地收集、吸納有關幼教課改的理論與信息，并付諸于實踐，不斷提高自己的專業素質與水平。積極參加xx市第十七期園長培訓班學習，獲得園長培訓合格證;20xx年7月參加市高級育嬰師、教師崗位培訓等學習活動，獲得高級育嬰師資格證書。

2、加強師德師風建設，協助園長做好師德教育工作。

、結合幼兒園工作特點，以 創建和諧校園 為主題，深入開展 三平 和 雙滿意 活動，倡導 五個三 和 六忌六應 活動，提倡微笑服務，強化履行職責意識，堅持正面教育，努力營造和諧的幼兒園教育工作氛圍。加強幼兒園一日活動中常態工作的檢查與指導，增強保教人員服務家長的意識。如：各部門配合落實體弱兒的追蹤管理工作，對體弱兒給予特別的關愛與照顧，在飲食上開 小灶 ，受到家長們的好評。教師們把尊重幼兒、關愛幼兒落到實處，真正做到人人心中有孩子，處處有教育。

20xx年11月，協助園長在教師中開展了征詢意見座談會 頭腦風暴活動。根據幼兒園工作重點與實際，圍繞四個方面展開調研工作：①您認為哪些 做人 的優良品質最需要從小養成，你對幼兒園關于幼兒良好品質培養方面有何建議?②讓幼兒園環境會 說話 ，有效促進幼兒全面和諧發展有何建議?③打造幼兒園科學教育精品，有效促進幼兒全面和諧發展有何建議?④結合本部門工作實際，談談 和諧校園從我做起 具體應該體現在哪些方面?教師們結合工作實際，踴躍發言，積極獻計獻策，提了許多建設性的建議，為我園工作的開展起到了促進作用。

多形式多渠道了解收集家長們的建議與意見，改進我們的教育工作。20xx年11月，協助召開小、中、大班年段家長意見征詢座談會，廣泛聽取家長們的建議與意見，積極整改，各方面工作取得了家長們的支持與配合，效果良好。

3、加強保教配合，樹立一日活動均是課程的教育理念。

把幼兒的健康教育放在第一位。指導教師關注細節，做到既要保又要教，以培養幼兒自我保健、自我保護為目標，將幼兒的生活教育融入課程，狠抓保育、保健的常規管理，落實檢查指導制度。充分挖掘生活活動的教育價值，將飲食衛生、生活習慣培養、體檢等生活教育融入課程，利用圖片、故事、表演、游戲等形式對幼兒教育，取得了較好的效果。

開學初，保教人員共同做好迎接新生入園的準備工作。(各班做好班級布置、環境創設、備課等工作;行政出 歡迎小朋友 家教專刊。)為了讓幼兒盡快適應幼兒園生活，順利過好 入園關 ，各班級老師針對幼兒的特點，采取了各種有效策略，幫助幼兒順利邁出第一步。

指導教師做好預防 手足口 病、甲型h1n1流感的教育、宣傳與消毒工作。各班將預防 手足口病 、 甲型流感 等宣傳教育融入課程, 結合幼兒年齡特點以圖片、出?？D示梳理、健康教育等形式對幼兒進行宣傳教育, 加強了洗手、更換衣服、喝開水、飯后散步等環節的督促、檢查與管理，增加了幼兒來園先洗手后參加活動的環節，使幼兒初步學會保護自己的基本常識;避免擁擠，修訂幼兒入園時間，采用分批入園的方式參加晨檢，增加了行政人員測幼兒體溫，教師記錄的環節;加強了對幼兒的觀察、跟蹤管理工作;加強了消毒工作的落實。

冬季，加強防寒措施的落實，督促教師做到根據天氣變化及時督促幼兒增減服裝或在背上塞小毛巾，提醒幼兒多喝開水;針對幼兒的年齡特點采用多種形式教育幼兒學會盥洗，小班采用圖片步驟圖引導，中大班采用圖示、值日生管理或自我登記等方式進行;入廁時小班教師跟進提醒及幫助幼兒塞好內衣，中、大班教師鼓勵幼兒互相檢查與幫助;起床時采用分批起床的方法，預防幼兒感冒，效果較好。

保證幼兒的戶外、體育活動時間。與教師共同研討戶外活動的組織形式，調整活動場地，動靜交替地開展戶外活動，發展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質。

4、狠抓教育教學常規，指導教師科學合理地組織一日活動，不斷提高教育教學質量。

深入各班，看保教活動、審閱教育計劃。引導教師根據幼兒的年齡特點與學習特點，科學合理地制定周計劃與逐日計劃，有機整合各領域內容，科學合理地組織幼兒的一日活動，開展貼近幼兒生活、符合幼兒年齡特點的主題教育活動。如：圍繞 我升班了 、 高高興興地上幼兒園 、 春天的顏色 、 水果 、 我和圖書交朋友 、 多雨的春天 、 葉子大不同 、 小記者在行動 等主題系列活動。有計劃、針對性地指導培養青年教師，重點幫助她們科學合理地制定周逐日計劃，組織幼兒一日活動，使保教常規工作得以落實。

指導大班教師多形式開展特色鄉土文化教育，增強幼兒愛家鄉的情感。開展了主題活動《于山》、《烏山》活動，幼兒通過參觀、采訪、制作小報、交流、開展結構游戲等活動，加深了對家鄉的了解;大三班老師還組織開展福州方言的藝術表演活動，把福州方言融合到藝術活動中，大大增強了幼兒愛家鄉的情感。

加強境幼互動，指導師幼共同做好班級及戶外的環境創設工作，使環境會說話。如：預防 手足口病 、 甲流 等，幼兒參與到環境創設中，幼兒不僅學會了收集各種信息，也學會了保護自己的能力。

結合節日，組織開展形式多樣的教育活動。9月30日結合 國慶節 組織開展了 我愛你中國 慶祝祖國媽媽六十歲生日 拉歌及早操表演活動;20xx年10月28 30日下午組織開展了《中華經典詩文誦讀》表演活動,由小、中、大班幼兒輪流進行，每班推薦15名幼兒參加，共有180名幼兒參加了表演，由教師與部分家長擔任評委，表演后舉行了頒獎儀式，以鼓勵大膽參加表演的小朋友;結合元旦，指導年段為單位開展形式各異的 20xx年新年運動會 ，教師將運動項目融入日常的戶外活動中，與幼兒運動項目測查相結合，早教班開展親子 新年運動會 活動，受到家長的好評;結合五一節，開展 小黃鶯演唱會 ，全體幼兒積極參與，大膽表現自己，表現能力得到充分發揮與施展;在六一節，開展《歡樂六一》活動，給幼兒留下了深刻的印象。

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我們的教學和科研水平只 有不斷提高才能成為某區幼教事業的領頭雁。

為了推動某區幼教事業 的發展水平，我園舉行了幼教現場會，會上各個學區的幼兒教師齊聚 我園相互學習，就幼教事業的發展方向進行了深入的探討，此次活動 為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺。

我園以此為契機申請研究課題并 成功獲得審批，將《示范校發揮輻射作用的機制研究》作為我園的課 題研究內容。為某區幼教事業的發展，貢獻自己的全部力量。

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鐵路客運實習報告模板

鐵路客運實習報告模板 鐵路客運實習報告模板 發布日期：2018-09-26 鐵路客運在客運中的作用特殊而關鍵，同學們趁著假期去體驗一下可以增加很多知識。

下面小編為大家帶來了部分鐵路客運的實習報告樣本，請大家閱讀學習。

1.實習的目的。

通過車站交通工作和車站客運工作的畢業實踐，掌握車站交通組織工作的基本理論和方法，車站調車作業方案的編制方法，以及車站交通作業的操作。車站接發列車的程序和術語，具備車站乘務員、調車區長等的理論知識和初步技能。

熟悉車站的客運設施設備，了解各項手續和組織掌握車站乘務員、搬運工等的理論知識和初步技能，并能綜合運用所學的基本理論知識和基本技能將技能和專長與工作實踐相結合，提高分析和全面解決問題的能力。

二、實習單位及工作介紹。

黃村火車站隸屬于北京鐵路局。建于1895年，位于京山線、京九線、西黃線交匯處。現在是三等車站。

西黃線位于北京以西23公里處。

距南昌火車站1426公里。

京山線距北京站33公里，距廊坊站41公里，距天津站104公里。

短途客運服務主要發往天津廊坊方向和衡水石家莊以北方向。

其他列車只接受乘客下車，不接受乘車業務。

中鐵快運只辦理到站業務，不辦理派送業務。

實習期間，我在黃村火車站的客運車間做過五個崗位：調車區長、站務員和運行助理，以及客運站長和乘客。通過詳細的實踐，通過單位領導和大師們的指導，結合從課本中掌握的理論知識，對每個崗位都有了更深入的了解。

調車區長的主要工作是掌握列車預報和當前列車及運營車輛，根據階段性計劃制定并發布調車運營方案并組織實施，并提供相關信息給車站調度員及時。

站務員是站內列車運行的組織者和指揮者，特別是對設備暫時性故障的應急響應和異常情況下收發列車的安全措施，直接負責鐵路運輸的列車運行指揮。協調、組織和管理的重要職責。

副值班員（信號員）的職責是按計劃操作電腦聯鎖系統上的各種按鈕，以操作各種列車或使列車進道。

旅客列車員主要負責旅客列車的售票工作。

旅客的主要工作是組織旅客進出站、上下車、維護秩序。

三、實習的內容和過程。

時光荏苒，轉眼間，我在黃村站為期兩個月的現場實習即將結束。回想這段時間實習的得失和感受，可以說是感慨萬千。錢先生，我也相信這次寶貴的實習經歷一定會在我以后的工作和學習中受益匪淺！

在黃村站實習期間，我對各類列車運行以及客運中的列車員和乘客兩個崗位進行了詳細的實習。通過實習單位領導和各位大師的熱心關懷和耐心指導，結合書中的理論知識和規章制度中的各種制度，我學到了很多東西，也有了很多感悟。

在刻苦學習中提高，在磨練中成長，在努力中完善。

有句話叫實踐使人更現實。通過這段實習，我對各類工作有了更深入的了解。以下是我在此期間的實習。

1.調車區長實習階段。

按照計劃，我的第一份實習是調車區長。

黃村站有3臺調車機。

第一天，師傅告訴我，調車區長的主要工作是掌握列車預報以及列車和運營車輛的現狀，根據以下情況制定并發布調車運營方案。階段性計劃并組織實施。 ，并及時向車站調度員提供相關信息。

雖然調車區長的工作并不復雜，但是調車區長還是需要非常耐心細致，要遵守很多規章制度。

首先要保證列車及時組織和拆解，保證列車按列車運行圖規定的時間發車，不影響接載的車輛。列車和提貨及時、檢修，充分利用調車機車及各項技術裝備，采用先進的工作方式。在最短的時間內完成分流任務的方法。

認真執行作業標準，確保調車人員的人身安全和行車安全。

其次，要根據黃村站的特點，明確調車區域的劃分。黃村站目前有4個調車區：北部調車區：黃村站內、調車場北端咽喉、接駁專線、行李維修基地；南部調車區：調車場南喉、行李基地、硅酸鹽專線。

南端引出線以南（溝1號與圍1號道岔之間）專用安全保護標志，剪板廠運行線（剪1至圍1號道岔之間）專用安全保護標志晉1號道岔）界線；糧庫作業區：外貿1路、糧庫、散裝水泥公司、建筑廠專線，以南引出線（溝1、圍1號道岔）專用安全保護標志為界；剪板廠經營區域：剪板廠專線、物料儲運公司、五金專線。

再次明確調車機的操作區域和分工：三臺調車機分別命名為1調（原站調）、2調（原線調）、 3調（XX年7調）每月新增調車機），1調車作業區為連接調車場、南引出線、剪毛運行線的專線植物。

其作業主要負責糧庫作業區和剪板廠作業區各條專線的提貨、交接、編制和解釋車站作業車輛的調整及車輛順序的調整。

作業繁忙時，可承接貨場內其他專線的提貨作業。

二次調度的作業區域為調車場和郵政基地，其作業主要負責郵（寄）車底部、定位、揀選、派送，調整車站運營車輛的運行順序。

并協助第3調度員在站內和貨場之間接送車輛。

3次調度的作業區域為黃村站、調車場、維修基地、調車場北咽喉專線。車底的維護和交付、揀車、整理順序工作。

通過一系列規章制度的學習，我對調車區長的位置有了更深的認識。同時，在師傅耐心細致的指導下，我也很快掌握了分流操作。準備通知。

2.車站服務員的實習階段。

調車區長實習結束后，我就按計劃開始實習當站務員。實習第一天，師傅告訴我，站務員是鐵路運輸和列車調度的統一。主辦單位直接負責鐵路運輸的指揮、協調、組織和管理工作。

這是鐵路運輸生產管理中技術含量高的關鍵崗位。

黃村站地理位置特殊，是連接南北的重要通道。進出列車的密度很高。站務員是指揮每列列車有序運行、確保行車工作安全的神經中樞。

在駕駛指揮過程中，站務員必須有強烈的責任心和一定的技術業務知識，必須具備組織、協調、協調的能力，牢牢掌握操作規程、流程和細節。 , 作業組織具有前瞻性，善于發現作業過程中的安全隱患，能夠冷靜處理事情，切實可行地采取有效措施，對駕駛工作中出現的臨時設備故障等突發事件能夠冷靜、程序化地應對。不亂，嚴守標準，不受外界干擾，果斷處理突發事件，完成各項運輸任務或盡量減少事故損失。

站務員一個班12小時幾乎不能離開座位，眼睛、耳朵和手必須一起移動。

不打瞌睡，不逃跑，一切都必須按照操作規程進行，機械地、枯燥地工作，但絕對不能有疏忽或疏忽。必須牢固樹立安全第一、預防為主。主意。

課前積極開展預習，把握課前計劃重點，下達相關人員。

做事一絲不茍，按章辦事，加強協調聯系，掌握調度線路使用，按圖行駛，安全準時，牢牢把握進出列車進站口、憑證閘機、信號（在施工和列車運行異常時可以妥善處理，確保安全，杜絕事故、事故和嚴重違紀違紀事件。處置經驗，讓你不知所措，難問，并善于結合每天上班前的人員、氣候、設備變化、重點任務等。

同時，注重學習業務技能，提升業務質量。

參加車站乘務員培訓班、職業技能鑒定班、應急演練以及各種學習技能和演練。

積極加強團隊中的安全管理，凝聚團隊'的實力。

作為團隊負責人，除了做好團隊臺賬和團隊衛生分工外，團隊管理的重點應該是如何調動團隊成員的積極性和表現力最大限度地發揮自己。人際協調能力，加強團隊團結，突出安全和相互控制，增強團隊成員的自律意識，落實工作職責，實行自我控制、相互控制和其他控制。

在下班期間多溝通，在業務、生活，特別是考核上更加關注團隊成員，讓他們可以無負擔上班，爭取獲得先進集體.

并有勇氣接觸上層，有心情接觸下層，有心去橫向連接。無論是站務員還是小班長，都要有大局觀，牢固樹立安全第一的思想。

日常工作要有重點，對客車、干線、道口等重點作業有意識。

尤其是對異常交通的組織，如果組織不好，會造成列車晚點，交通受阻；

必須有按章辦事、規范工作的自覺性和主動性。

對規章制度和操作標準有清晰的認識。法規是寶貴的經驗，可以換取鮮血；標準是產品質量的重要保證。

作為站務員，我們絕不能以經驗為標準，更不能以習慣為標準。

現階段，站長告訴我，站務員在辦理列車時，必須嚴格遵守《規定》、《規定》、《車站細則》中的相關規定，同時也嚴格辦理按照《接發列車運行規范》中的規范條款，嚴格執行六位人格。接發列車時，站務員應親自辦理擋車、安排進場路線（包括聽取進場路線準備情況匯報）、開閉信號、交接憑證、上下車，指示離開或離開。

在師傅的指導下，我認真研究了站務員的工作流程。車站乘務員在接發列車操作中必須牢記三先三后操作組織，即：先客先貨的基本操作方法，先集中后一般，先火車后站-僅此，這是接發列車運行的組織原則，不可大意?；疖嚒⑻乜炝熊?、特快旅客列車、普通旅客列車、特快列車、行李列車、軍用列車、貨運列車、公路列車。

不僅如此，開往事故現場搶險、搶修、搶險的列車應優先考慮。

正常收發列車時，應按列車運行圖、日（班）計劃、階段計劃和調度順序調度列車，調度列車按《列車接發操作規范》，然后組織相關人員準時開車。處理操作中的問題，完成后及時填寫《行車日志》、憑證、調度單及相關表格。

例如正常接發車時，標準操作流程如下：調度專用電話響鈴，表示有列車經過車站。

站務員接到出發站的通知后，反復背誦，確認信息無誤：x 班次列車經過x 小時x 分鐘。

根據班次運行計劃，核對班次、時間、順序指示，確定上車線路。

及時通知值班助理，比如xx次列車到達，x車道通過時，聽朗誦。

操作首先在調度臺上進行。很多大型車站，尤其是編組場，往往有十幾條軌道，控制臺比較復雜，站務員的工作強度自然也就高了。大的。

站務員在操作控制臺時，必須認真執行看、指、說等程序，然后按進入鍵。

通過控制臺監控信號和路由指示。當控制臺上對應的燈帶變成紅色時，再次確認信號打開正確，然后指示值班助理接車。

通過控制臺繼續監控進場、信號和火車出口，通知接站站這趟火車何時通過。

填寫“旅游日志”，其中包括車站的實際通過時間等；最后向列車調度員報到：在xx站報到，x次列車將在x小時x分鐘通過。

經過師父的指導和我在站務員崗位上的學習，總結出站務員接發的操作流程如圖2-1所示。

調車作業應按調車設備和作業方法，按調車作業標準辦理。

北京鐵路局京九線CTC調度集中系統設備在黃村站全面應用后，列車與調車的沖突檢查規則為：列車優先，調車是必要的。

除正常處理接車和列車運行外，運行條件??和自然條件的變化，或列車設備故障（包括施工、停電）導致無法接收列車在列車設備完好時按照運行要求。這種情況對車站服務員來說是一個嚴峻的考驗。

當出現異常情況時，作為站務員，除向列車調度員報告并通知設備管理部門檢查處理外，還應通知值班干部承擔其職責。崗位，做好異常情況下的列車收發工作。準備。

在實習的過程中，我發現異常情況的發生沒有規律可循。此時，站務員是核心人物，負責對異常情況下的列車收發進行指揮、管理和監督。責任。

技術水平和業務能力強弱直接關系到安全這個大問題。

在大型編組場或高級別車站，由于業務量大、設備穩定性強的客觀原因，出現異常情況的概率較低，這也造成了大型車站服務員。處理突發事件的能力較弱，安全系數也較低。

掌握異常情況下接發列車的處理要點，落實異常情況下接發列車運行標準，是必須認真解決的問題。

異常情況大致可以分為兩種：一種是設備故障引起的異常；二是運行條件變化引起的異常。

主要體現在設備故障、施工影響、自然災害影響和運營調整四個方面。

當值班人員發現駕駛設備暫時性故障時，應及時通知工務、電力、供電、水電等相關部門和人員，并采取措施及時處理。時間，同時登記《行車設備檢驗登記簿》并簽字、停止或恢復基本攔路行駛，并按要求及時向列車調度員報告，組織列車和救援列車開通道路根據發車單，按規定填寫提貨憑證和發車單，最后按規定向列車調度員報告。車站內無免費線路時，將安排接機。

例如：非到線列車的處理要點如下：接收列車的調度員下達允許列車在非到線線路發車的調度指令，集中區域正在安排調車列車進入道路或進入道路上的相關道岔。單次操作到所需位置，打開燈帶檢查確認無誤（電腦聯鎖確認開關的開啟位置正確），然后單次鎖定；非集中區入口道路的開關就地操作到規定位置并就地鎖定，頒發綠色行駛證。證書。

發行車券的依據是主管表示第一塊分區空閑，當不表示時不小于收到火車到站通知后10分鐘相鄰車站或前一班列車發車。

通過和師傅的實習，我發現站務員不是一朝一夕能學懂的。這是一個需要長時間訓練才能形成的職位，盡管我當時是在這個職位上練習的。時間不長，但比起之前，我對站務員的位置還是有了更深的了解。

3.操作助理值班實習階段。

助理值班實習結束后，我還歸還了軍犬？？Max 2：白宮英雄與操縱助理值班實習，其工作職責是按計劃對計算機聯鎖系統進行操作各種火車或調車的各種按鈕。

在實習的過程中，我了解了使用鼠標安排路線的具體操作方法。根據站務員的命令，值班助理操作員準備發送和接收路線。一看，兩點，三確認，四叫系統。

乍一看，接車時接車線是空閑的，起步時街區區是空閑的。

檢查按下的開始和結束按鈕是否正確；第二點是點擊開始按鈕或終端按鈕；第三次確認是從顯示屏上確認來電燈條和信號顯示正確；第四次呼叫是確認正確性，然后按規定呼叫。

由此可見，車站乘務員和值班操縱助理必須完美配合，才能按要求完成上車和發車操作。

因此，明確車站乘務員和操縱助理乘務員各自的工作程序就顯得尤為重要。

車站乘務員和操縱助理乘務員收發列車的操作程序和術語。在這個階段的實踐中，我了解到fzy-ctc去中心化自律調度集中系統即將在黃村站開通。但這也是建立在計算機聯鎖系統平臺上的。

在實習的過程中，我在不影響正常工作的情況下，詢問并了解了更多的領域知識。收發列車的標準和操作副值班員的標準要牢記在心。之前和操作助理看守的接觸很少。我在學校讀書的時候，通過老師的講解，很簡單地學到了一些東西。助理守望者的操作在控制臺上。現在，隨著新的鐵路技術和新設備的使用，控制臺也變成了電腦聯鎖系統，所有的操作也都是通過鼠標點擊按鈕來實現的。

在實習的過程中，我發現很多開車都是技術活，剛到一個新崗位有點害怕是很正常的。困難是紙老虎，一時破。

4.指揮實習階段。

助理值班員實習結束后，我按計劃進行了乘務員實習。

客運部門的技術特點是技術含量較低，屬于技術行業；但是，員工的整體素質還是比較高的。因為是和旅客打交道，所以對專業素質要求很高，可以回答旅客提出的各種問題。作出及時準確的答復，并能處理所有旅客突發事件。

黃村火車站的短途客運業務主要發往廊坊天津方向和衡水石家莊北方向。

因此，每天的客流量不是很大。

根據黃村站日?？土髁刻攸c，黃村站每天上下車旅客約800人次。

主要由到天津、張家口旅游的上班族和游客組成。從如此明顯的人口分布特點來看，上午6463、4405、4487、下午4401的旅客較多。

旅客列車員主要負責旅客列車的售票工作，也要求員工在工作中要小心謹慎。

在師父的指導和我的認真學習下，我總結出售票流程如圖4-1所示。

5.機組人員實習階段。

實習結束后，我做了一名乘客實習。

實習的第一天，師傅就告訴我，要想做好旅客工作，首先要熟悉車站內的旅客設施設備。

客運車間主要辦理旅客列車的收發、過站、銷售、旅客列車的上、下等業務。

黃村站每天共處理旅客列車72對，其中經?？汀⑿欣顦I務15列，白班10列，夜班5列。

從客運的角度來看，該站被列為二等客運站。設有三個站臺，可同時收發四列旅客列車。路;一個候車室，一個入口，兩個出口，一個售票處。

車間實行四班倒，實行四班制。白班從8:10到19:30，夜班從19:30到次日8:10。進行點名，宣傳輪班期間應注意的事項（如：重點列車和臨時客車的到站及應急措施和消防知識的學習），同時，車間值班組長還應各班組提出重點和需要改進的地方。

旅客進出站時，旅客需要掌握的操作程序也很清楚。

旅客進站檢票時，檢票員必須著裝整齊，系領帶，佩戴胸牌，隨時接受旅客監督。

查票時，應核對清楚旅客所持車票的日期和車次。檢票后即可檢票入站。為了站臺乘客的人身安全，列車進站時，及時敲響警鈴，提醒乘客站在黃色安全線外。列車平穩停靠時，組織旅客有序上下車。乘客因擁擠而受傷。

下車后出站的旅客，工作人員會引導，在出站口檢票，出站。未購票的旅客，將按相關規定補票并收取手續費。對無票旅客被迫出站時，要采取安全有效措施，防止其出站，進行教育，對擾亂社會公共秩序的，將其移送鐵路公安機關處理。

通過師傅的指導和我的不斷學習，我總結出旅客的旅客組織運作流程如圖5-1所示。

我在實習期間作為乘客學到了很多，尤其是如何與乘客打交道。雖然學的不是很透徹，但我知道，在這里學習之后，我有了進步，對旅客的工作內容和職責有了全面的把握。

4.實習總結和經驗。

實習期間，我一直在記錄和思考我的實習。通過記錄和思考，我個人的反思和總結如下：

1.虛心請教，理論聯系實際，動手實踐。

通過現場實踐和與大師、領導的交談，我們對現場工作有了更透徹的了解，雖然通過學習，對專業知識有了深刻的理解。我明白了，但到了現場才發現，現場還有很多地方需要與實踐和專業知識相結合，還有很多地方需要更深入的了解。理論是灰色的，理論本身只有將理論付諸實踐才能實現。只有將理論付諸實踐，才能檢驗理論的價值。

同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來體現的，只有通過實踐才能鍛煉一個人的素質，體現一個人的意志。

學習就是吸收知識，而實踐就是應用知識，將知識應用于實踐。只有理論聯系實際，知識才能應用到生產和生活中，知識才能得到鞏固和應用。加強。

2.增強安全責任意識，明確崗位職責。

無論你是調車區長還是站務員，無論你是助理值班員還是乘客，你的首要工作就是增強你的安全責任感，明確你的工作職責。

要緊緊圍繞“以人為本”的主題，突出現場把控，最大限度地發揮總結的工作積極性和創造性。

不斷提高安全責任意識，增強安全理念，努力推動工作全面推進。

在日常工作中帶頭樹立安全第一的思想，圍繞規范管理、夯實基礎、達標的總體要求，堅持以人為本，提高樹立安全理念，以政治業務學習和開展各類安全活動為載體，增強自身安全意識。

先做你要求別人做的事，不做與你工作無關的事；嚴格規范你的作業。

從我做起，始終貫穿日常工作；使自己充分具備責任感、自我警覺、自律和安全、自衛和自我保護從安全中受益。

3。要有緊迫感，把增強學習意識作為提高自身水平的有效途徑。

具備危機意識的能力，樹立終身學習的觀念，克服基層團隊時間緊、任務重、學習條件差的困難，堅持學習理論、技術、管理和學習。職工思想工作，豐富知識，提高能力。

我們不僅要關注自己的學習，還要用我們的學習熱情去影響身邊的通知，從而不斷提高鐵路從業人員的綜合素質。

尤其是對新設備、新技術的巨額投入，更要求我們在工作中牢固樹立“一分鐘六十秒學”的求知精神。

同時，培養自己的大局意識，主動適應改革。

努力工作，化壓力為工作動力，高標準嚴要求，認真完成自己的工作。

認真做好這些工作是迎接改革的首要條件。

要增強競爭的緊迫感，自覺提高自身素質。

在鐵路快節奏深入發展的今天，我們必須對自己有清醒的認識。

隨著企業改革的不斷深入，提高自身綜合素質是改革和競爭取勝的關鍵。工作之余，要加強學習，補充能量，以適應??競爭環境。

了解黨的一些基本方針政策和鐵路改革的一些基本知識，了解鐵路局各項改革措施的必要性。

認清鐵路改革的深刻內涵，全面充實自己，提升自己，讓自己在未來的競爭中立于不敗之地。

4.加強自律，做好本職工作。

站務員作為小團的帶頭人，要想把團管好，首先要管好自己。 ，但也要學會做一名教師，并以世界一流的方式行事。

無論是車站服務員、旅客、售票員、值班操縱助理，在學習技巧、遵守紀律、保持團結、完成任務等方面都要嚴格要求自己例如，并要求別人先做你做的事情。成績優異，表現出色；要求別人不要做，堅決不要做，自尊自重，自我監督，用自己的行為影響和帶動他人做好，永遠保持先進性。

杜絕利己主義和浮躁。

在工作中，戒驕戒躁，嚴于律己，時刻警醒自己，少想自己，多做事，時刻把工作利益置于個人利益之上。

在工作和生活中遇到問題，盡量做到果斷細致。

克服松懈的心態，在生活和工作中樹立目標，化弱點和失敗為前進的動力，保持強大的戰斗力，積極主動、吃苦耐勞、吃苦耐勞。

5.增強進取意識，勇于開拓創新。

創新是一個民族的靈魂。

隨著社會的發展和企業技術的進步，工作環境、新設備、新技術被大量投入和使用。

要勇于開拓創新，勇于實踐，不斷總結前人工作經驗和謀劃。

新思維，新舉措，新局面。

不斷分析形勢和任務要求，積極探索適應新形勢新要求的方法方法，用機制創新和制度創新促進工作保質保量高效完成。

要有做一流企業的緊迫感和進取精神，視工作為事業，時刻保持積極向上的活力，樹立創新進取意識，做好一流的事業，創造一流的經驗，出一流的成績，在平凡的崗位上做不凡的工作，勇于樹立爭第一不服輸的精神，尤其是要有良好的心態和崇高的精神敬業，不計個人得失，積極向上，自律，技術先進，不懼怕事，樂于奉獻，只有這樣，才能最大限度的實現自己的人生價值，為企業的發展做出貢獻。

在今后的工作中，要進一步發揮自己的積極性、主動性和創造性。針對工作中的各種問題，我會認真反映領導同志的意見和建議，一一改進。 .

以更飽滿的生活熱情、更堅定的信念和更強烈的斗志投入工作和生活，以良好的心態迎接來自各個方面的挑戰，實現從被動到主動的轉變和跨越。這是一項永遠不間斷的長期任務。

實習時間雖然不長，但對我來說意義重大。

它讓我看到了自己的短板和長處，鍛煉了我各方面的能力。

這將對我以后的學習和工作產生積極的影響。

古人云：勿待鞭自自足。

在今后的工作過程中，我一定會以飽滿的熱情和積極進取的態度做好本職工作，為鐵路的跨越式發展做出自己的貢獻。

最后，向在我實習期間給予我指導、幫助和支持的北京鐵路局黃村站領導和各位領導表示衷心的感謝！

2016年9月鐵路旅客實習報告。

? 鐵路園長述職報告 ?

一年來，幼兒園以改革創新、促進公平，提升內涵為重點，全面提升幼兒園管理水平和辦園品位，幼兒園各項工作均取得了長足的發展。下面就這一年來我個人和幼兒園的主要工作向各位領導和老師進行述職。

一、加強幼兒園辦園思想的領導

多年來，幼兒園始終堅持用專業的品質和專業的精神辦園，確定了“用愛養育、用心教育”的辦園理念，形成了“綠色、健康”的辦園特色?！耙匀藶楸尽?，以提升教師的專業素養為工作重點，以幼兒全面發展為目標，以生活和游戲為課程為主線，使幼兒園走向科學管理的發展軌道，帶給教師一個專業發展的平臺，帶給幼兒一個健康成長的環境。

二、加強理論學習，提升政治素養

（一）幼兒園的理論學習制度化、系統化、規范化

幼兒園黨支部圍繞局黨委中心工作，立足崗位職責，扎實開展學習實踐活動，按照“兩學一做”及嚴格黨的組織生活制度等實施方案扎實落實，深刻剖析自我使全體黨員干部講學習、講政治、講正氣，帶動全園形成團結、奮發、向上的良好風氣。

本年度，組織中心組及支委會學習18次、黨支部學習14次、政治學習12次、師德學習10次；發表網評文章20篇。通過學習提高了黨員干部紀律意識、底線意識，樹立了新時代黨員干部，教師的良好形象，激發全體黨員干部干事的動力。本年度幼兒園發展新黨員2人，積極分子2人，提交入黨申請4人。吳思思“我是幼兒園教師”文章在大連市教育局網站上發表；謝巍老師個人事跡在大連市《我是黨員》讀物刊登。

（二）高度重視師德教育和黨員廉潔自律教育

幼兒園召開了師德建設活動，召開師德師風教育專題會、開展了“踐行師德規范，塑造崇高師表，加強三觀三德教育”師德年建設整改，簽訂廉潔從教承諾書。家長問卷反饋專題會。向家長發放調查問卷，家長滿意度百分之百。

三、形成一支富有戰斗力的團隊

幼兒園上下政令暢通。一是領導班子形成開拓進取，勇于擔當，善于學習的班子集體，以高度地責任感和服務的精神盡職盡責、帶領大家努力工作，使幼兒園各項工作在創新中大幅度提升。二是精心培養教師，為教師提供發展平臺，推出教師參加國家，省、市、區、各種大賽活動，加大培訓力度，異地學習27人次；市39人次；培訓費3萬9千元。三是建章立制，為教師發展提供保證。開展老教師傳幫帶，青年教師專業發展團隊的學習制度、交流制度、教學指導制度，不同形式的活動加速了教師專業成長的步伐，助推教師專業領先，優秀教師脫穎而出。

我們以市區主題評優大賽為契機，積極開展主題課程實踐研究，本次評優，鄒韻、孫藝涵、趙爽三位教師脫穎而出，參加了區級評優。趙爽和孫藝涵代表區參加市賽評優，分別獲得一、二等獎。

良好的教師培養體制機制，是教師不斷得到提升和成長的基礎，得益于園所全力培養青年教師的決心和做法。參賽教師一次又一次在反思中不斷提升，感謝她們的努力和付出，還要感謝師傅一對一的個性化指導、班級成員提供的支持，是團結的力量讓我們這個團隊不負眾望走得更遠，更好。很多教師在18年都取得了佳績。

教師在國家級刊物發表論文1篇；區級刊物發表1篇；1人獲國家級優質課二等獎；4人獲國家級優秀教案獎；14篇論文獲國家級獎；6篇獲省級獎；8人參加省教材編寫；玩教具大賽獲區一等獎3人、二等獎6人、三等獎1人；3位老師4次在市。區培訓大會上進行經驗介紹；有2人獲市優秀教師榮譽稱號；7人獲區級榮譽；幼兒園承擔市、區培訓5次；幼兒園在微信平臺上傳文章161篇。

幼兒園獲“全國教育系統教研先進單位”榮譽稱號；獲“大連市第十一屆職工職業道德建設十佳單位”榮譽稱號；獲“沙河口區科研先進單位”榮譽稱號。在眾多的榮譽和成績中教師找到了歸屬感，幸福感和價值感。

感謝教育局每年給我們輸送優秀的教師，我們不負眾望培養一支優秀的團隊，教師有思想，有內涵，有學識，有創新能力，她們承載了教師幼兒園文化的底蘊，她們是幼兒園發展的根基和希望。有一首歌寫道?！碑斘矣幸惶鞜o力衰老，希望我們能為彼此驕傲”。

最后，我代表班子集體，也代表我個人，對每一位為幼兒園做出貢獻的教職工表示衷心感謝，使我們始終以一顆執著的心，帶著一顆感恩的心，感受生活與工作的充實和幸福。在今后的工作中，還要加強學習，提高工作能力和服務能力，使幼兒園發展的更好。

? 鐵路園長述職報告 ?

光陰荏苒、歲月如梭，從99年畢業至今我從事教育已有十幾年的時間， 20xx年8月對我來說是人生路上的一個轉折，我被任命為城東幼兒園副園長。這兩年來，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重擔，追尋著“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著領導和全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！為了在前行的路上走得更穩、更快，現將我本學年所做的工作總結匯報如下

一、求真務實、廉潔自律

作為一名中層管理人員，我始終堅持政治理論學習，重視理論聯系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。

二、甘于奉獻，誠實敬業

后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。

作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在園長面前討價還價，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。

為了保證園內的固定資產不流失，保證保教工作的順利進行，我定期對固定資產進行清理，并建好固定資產帳和領物登記，屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學校統一保管。同時，定期核對設備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如電視、電腦等。我們放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然比較辛苦，但為學校節省了不少開支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設施、設備，我感到非常的高興。此外，對領導臨時安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，我都樂意接受，并認真完成。

三、教書育人，為人師表

在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了小一班的結構游戲教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距，我堅持努力學習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經驗豐富的骨干教師和優秀教師請教，經常和同事們進行交流，積極參加學校的教研活動和外出學習活動，空余時間，我還撰寫教學論文和教案，力爭為教學內容注入新的活力，同時我還兼任學校通信員，一學年來在潯中中心小學網和德化教育網發表近20篇簡訊，為本園的教育宣傳工作貢獻出自己的一點綿薄之力。

四、 膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎，也是家長最為關心的問題，在過去的一年里，我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量，制定每日配膳單，在每季的營養測查中，幼兒所需營養都能達到標準。

定期開展每月一次的膳委會，共同探討膳食管理問題。在膳委會上，由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配，并認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據反饋意見及時更改食譜。采買人員嚴格的按照配量進行采購，在采買中，與超市簽定合同，力求保質保量。

五、保育工作

這一學年，制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理，使之形成文字性材料；加強了幼兒常規的培養，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習慣；在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓，并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套，以防由于室內外溫差太大，幼兒患病。

在衛生方面加大了檢查力度，保育員衛生意識加強了，全園衛生比去年上了一個新臺階。

六、財務工作與財產會計管理、維修

認真的監督協助報賬員的收托費、發獎金工作；查看各種帳目，做到帳實相符、帳證相符；嚴把資金使用關，協助園長搞好經濟結算。

開學初，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況，出現問題隨時解決；對班內物品的領取實行了登記，初步建立了物品領取登記手續。

七、衛生保健

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。每學期一次的幼兒體檢達到百分之百。針對冬季流行性感冒，及時做好各項宣傳和預防工作，協助預防中心按期、按時做好各種疫苗的接種查詢，并及時做好通知，使接種率達到了百分之百；認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生；嚴格執行衛生消毒制度，加強了衛生管理的力度。

八、安全保衛工作

嚴格落實上級有關要求做好安全工作，學年初每個崗位的員工均簽定“安全責任狀”，進一步明確幼兒園安全工作的任務，層層落實責任，做到職責到人，保證了各項工作真正落到實處。根據我園的實際情況進行了刷卡制度，上學期為了更好的把好接送關，我們把以往的無圖像接送卡更新為有圖像智能接送卡更有效的監控到具體的接送人員。加強門衛。安保、值班教師的值班制度，閑雜人等一律不準進入，生人找人一律問清原因并登記。做好校園各個角落及周邊環境的安全隱患排查，每月定期對水、電、氣及大型玩具進行檢查，做好防火、防震、防踩踏等各項安全疏散演練，定期召開安全會議，結合上級相關部門的任務要求、文件精神扎扎實實開展各種活動，增強教師安全意識，嚴防各類安全事故在我園發生。

九、轉變角色，不斷進步

我知道，作為一名管理者，從理論水平到實踐能力，從專業素養到業務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面提高，努力學習后勤管理知識。我常常想，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么

這一年里的工作，我雖然沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，工作是平凡的，但卻是充實的；個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領導對我工作的悉心指導，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷進步！

? 鐵路園長述職報告 ?

強化班組的路風管理.

本趟車經過南昌、九江、合肥等經濟較發達的城市,旅客普遍要求較高,迫使服務質量也有相適應的應對措施,以便能夠在保障安全和驗票睹漏的同時,滿足旅客們刻簿調鉆的要求.利用班前會理清思想,從列車員的職業道德和責任思想入手,強化列車員的服務意識,提高列車員的服務質量,引導列車員抵御金錢的誘惑,遵守職業道德,杜絕各類路風事件的發生.

眼睛向內查找原因

1、標準化作業程序落實不徹底,個別員工投機取巧簡化安全作業程序,在中途的中間站門崗三句話落實不到位,查睹危險品六字法落實見風使舵,出站臺四門制的邊門自互檢制度落實不徹底,安全宣傳不到位.

2、扶老攜幼重點旅客照顧不到位,列車嚴重超員時,列車員未能下車廂及時把旅客帶到邊門口,至使下車旅客與過于擁擠的車內旅客發生沖撞,一站三報做不到位,導致服務質量的標準大大縮水.

3、夜間運行車廂衛生差,不能及時做到隨臟隨掃,列車長監督意識不強,存有夜間運行清理衛生會影響旅客休息而放松了標準.

4、臥鋪車廂夜間行車邊凳值崗制度不能有效的落實,個別列車員存在久坐乘務間,當班打盹睡覺的現像,不但降低了服務質量的標準,也同時存在著人身傷害的安全隱患.

5、與對班交接備品存在信用交接現像,備品零交接,制度落實不到位.

6、庫內守車制度落實覆于言表,總有人心存絞幸心理.署運期間列車員無處沖涼,造成思想上存在抵觸情緒,導致時常有守車失控的現像發生.

7、工資待遇低,思想情緒差,人員變動大,入不敷出,人員欠編.新職人員、學生工業務素質差,沒有上進心,得過且過,當一天和尚撞一天鐘,對應知應會內容掌握不牢,信心不足對未來沒有期望.

8、旅客列車超員時,列車員不能嚴格按照標準程序作業,六個一被拋到九宵云外,環境衛生尤為變得相當差.

9、列車晚點宣傳不到位,對有不滿情緒的旅客解釋不耐心、不仔細,帶有敷衍的情緒.

10、對三乘人員管理力度不夠,存有放任自流的現像.

11、對茶水員工作指導不到位,開水供不應求,火險隱患無時不在.

12、臺賬添寫覆于形式,膚皮了草應付了事.

? 鐵路園長述職報告 ?

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！我是XX鐵路的一名優秀黨員，今天我非常榮幸能向大家匯報我們鐵路黨建工作的情況。黨建工作是我們鐵路事業的重要組成部分，也是推動鐵路事業發展的保障?；仡欉^去一年，我們黨組織積極履行黨建工作職責，不斷創新思路與方式方法，充分發揮黨建的引領作用，推動鐵路事業邁上新的臺階。

一、加強黨建組織建設

黨組織是我們黨在基層的戰斗堡壘，充分發揮黨組織的作用對于形成一支強大的戰斗堡壘具有重要意義。我們堅持把黨建擺在首位，加強了黨支部建設，提高了黨員組織力。我們組織了一系列主題黨日活動，通過開展黨課、座談會等形式，提高黨員們的理論素養，增強了黨組織的凝聚力。

二、加強黨員教育培訓

黨員是鐵路事業發展的中堅力量，加強黨員教育培訓具有重要意義。我們堅持理論聯系實際，通過黨員培訓、讀書班、交流學習等方式，提高了黨員的思想政治素質和專業水平。同時，我們也積極引入先進先進經驗，邀請行業內資深專家為黨員們授課，確保黨員隊伍的知識結構和業務水平與時俱進。

三、發揮黨建作用

作為黨員，我們要以身作則，發揮黨員的模范帶頭作用。我們黨員積極參與鐵路事業建設，努力為乘客提供更安全、更舒適的出行環境。在工作中，我們嚴格按照國家標準操作，在確保安全的前提下，提高工作效率。同時，我們也積極參與公益活動，關心困難群眾，為社會和諧做出自己的貢獻。

四、加強黨風廉政建設

黨風廉政建設是我們黨建工作的重要內容，也是為鐵路事業保持健康有序發展提供保障。我們黨組織嚴格落實黨風廉政建設，建立了完善的監督體系，加強黨員廉潔從業教育。我們也堅決貫徹黨紀國法，對黨員干部不法行為進行嚴肅處理，營造了良好的工作環境。

五、創新黨建思路與方式方法

隨著時代的發展，我們鐵路黨建也要與時俱進，不斷創新。我們大力推行網絡化黨建，建設了黨建微信群、黨建網站，提供了黨員交流平臺，通過在線學習、在線簽到等方式，方便黨員學習和組織管理。同時，我們也積極運用現代科技手段，提高黨建工作的效率和質量。

六、總結與展望

過去一年，我們黨組織堅持黨建工作的重要性，加強了組織建設、教育培訓、黨員發揮作用、黨風廉政建設和創新工作方法。這些工作的有效開展，為鐵路事業的健康發展提供了有力保障。

展望未來，我們將繼續發揚黨的優良傳統，堅持以人民為中心的發展思想，按照黨的要求，推動黨建工作邁上新的臺階。我們將加強黨組織建設，提高黨員素質，發揮黨員的先鋒模范作用；加強黨員教育培訓，提高黨員的業務水平和綜合素質；加強黨風廉政建設，營造風清氣正的工作環境。相信在我們共同努力下，鐵路事業將不斷邁上新的高度！

以上就是本次述職報告的內容，請領導和同事們批評指正。最后，謝謝大家！

? 鐵路園長述職報告 ?

20xx年是我工作生涯中的第三個驛站，也是我夢境中的一個福地。來到了這里，我又有了新的起點，因為人生的每一階段都是一個新的起點!我常勉勵自己的一種方式就是“歸零”思維!因為有了“歸零”思維，我的工作更有動力，生活也充滿了樂趣;只有了“歸零”思維，我才覺得自己存在的價值。我將會在這里體會助手團隊合作帶來的快樂;體驗年輕教師帶來的智慧與創新;體悟幼兒園發展帶來的樂趣;因為心中有愛，哪里便是鮮花!同時生命價值的存在還必須是一個不斷學習、不斷積累、不斷充實、不斷反思的一個成長過程。今天借助這樣一個述職的平臺，反思一下這一年中的成長與收獲：

一、 師德為先，提高素養，為了教育者的使命

一年中，我堅決貫徹黨的教育方針，堅持幼兒園發展為先、幼兒發展為本理念，堅持以幼兒后繼學習和終身發展奠定良好素質基礎為目標，嚴于律己，做到堅持學習不放松，率先垂范，提升自己;堅持進班不放松，掌握情況，加強研究，提升內涵;堅持深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心，提高質量。一貫地以勤勉扎實的工作作風、勤奮鉆研的教學作風、反思探索的學習作風使自己不斷地取得進步。

做一位好教師，首先愛孩子;做一位好園長，首先愛幼兒園。所以工作辛苦著并也快樂著。在工作中我首先學會修身，靜得下心來，定得下神來，堅持學習不松懈，我先后參加了幼兒園校(園)長暑期專題培訓;還參加幼兒園個別化學習材料與環境創設培訓;在完成應有的培訓之外，自學好多專業和非專業書籍。有：《3-6歲幼兒學習與發展指南》、《幼兒園教師專業化標準》、《卓有成效的管理者》、《淡定的人生不寂寞》、《寬心》、《薪酬管理》等等書籍，來提升自身的專業水準和相關知識;同時還經常去市示范幼兒園與一級園去參加取經，聽專家報告、看特級教師課堂教學活動、看示范園的個別化學習材料，并在園里進行內化。

二、 踐行課程，提升內涵，發揮教育領銜作用

一年中堅持積極參與課改，更新教學理念，不斷改變教學方法，認真鉆研新教材，能較系統和靈活地運用理論指導教師的實踐與研究，引領老師將先進的課改理念及時運用到新教材的園本化實施中去。我與教師一起研究主題、參加教研活動、分析課堂、布置環境;20xx年1月20日晉級通過之后在上半年對廣大教師開展了第四屆“給我舞臺，亮我風采”青年教師教學比武活動，有教學活動設計評比、有集體教學活動評比、有教師才藝評比、有教師面試評比等綜合性比賽，并對她們的比賽結果進行獎勵，以此來提高全體教師的專業素養。下半年來到了泗涇二幼，我蹲點了中班教研組，對教研活動的組織與設計進行了有針對性的指導;傾聽了骨干教師的教學研究課，并組織教師進行研討、反饋;同時還對二部的全園教師進行隨堂聽課活動，還一一與她們進行溝通，提出建設性的意見或建議，幫助教師提高。我作為區園長隊伍“雁陣發展”的領頭雁，累計每學年聽課達150多節，與教師一起說課、評課，在此過程中不斷提升自己的專業化水平。

基于多年來在師資隊伍建設上已初步積累的一些經驗，在幼兒園爭優過程中，我本著“減負增效、整合優效”的原則，以師德建設為重，積極探索將課程、課堂、課題融為一體的師資培養模式。我主要做法有：

常規做實、做優——夯基礎;依托載體——大小教研與各類評比。日常教研中，我們重在把握幼兒發展特點、活動設計與組織、教材解讀與研究、教學技能與技藝等等基礎性課程所必需的內容，使教師專業發展在橫向上保持相對統一。而在定期舉辦的青年教師教育教學大比武與人文素養才藝大比拼等活動中，我則重在給每位教師搭建展示平臺，力求通過這樣的渠道促進教師更優更好地掌握教學基本功和演講、鋼琴、舞蹈、繪畫、講故事、環境創設等技能基本功，使教師在專業發展上更自信、豐蘊。來到二幼，對各位教師的集體活動進行了摸底，努力去發現教師們的亮點和長處，使她們的長處更亮起來，我相信未來一定更美好!

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盤活園內資源——挖潛力;依托載體——合作項目組。項目組的宗旨是“人人發展，發展人人”，也是我培養骨干教師的有力舉措。項目組成立后，定期和不定期地開展研討，并結合一學期研究的情況予以結果評定;管理層則重在給予保障、并通過評價等途徑予以調控和激勵，進而實現各項目組成員的整體發展。我們深感，此項舉措對培養專長型教師、彌補教師發展短板的功效尤其明顯。來到二幼，組建了項目組，邀請了一些專家，骨干教師外出學習、參觀，正朝著這個方向努力。

堅持借好外力——保質量;依托載體——外請專家一線引領。優秀教師的成長離不開專家引領;專家的有效指導離不開將教學理念付諸于教學行為的指導。我堅持多年外請專家進入一線現場性的引領與指導，我深感，這樣的模式不僅能讓教師在正確的方向下快速成長，更為我園家?；顒映１Ｒ欢ㄙ|量提供了有力保障。來到二幼已經在啟動，慢慢會越來越好。

三、校園文化，融入環境，創建生命化校園環境

1、關注生命化環境創設

幼兒園是傳承和發展文化的重要場所，是校園文化的活載體。我不僅僅實施好課程而且要使整個園所生活的每一項活動載體都應滲透、彌漫文化氣息，都應具有共同的文化追求，營造一種積極向上、和諧規范、踏實嚴謹、勇于創新的校園文化氛圍，成為園所課程改革中不可忽視的重要內容。

我十分重視校園文化環境建設，從美化、凈化、綠化入手，站在育人的高度，重視園內大大小小的場景、邊邊角角的細節，讓文化植入教師、孩子、家長的心中，成為她自主發展的動力，專業發展的起點。所以來到了二幼，我又在思考一個問題，如何去打造“七彩童年，快樂成長”的理念呢? 只有當教師、幼兒和家長將“七彩童年，快樂成長”教育方面的內容有機滲透在課程、環境之中，使幼兒與環境產生自然狀態下的互動，起到潛移默化的教育作用時，這樣的文化創設才有其價值。因此在今后的四年規劃中還需作深度的思考。

2)創建人性化的制度環境

干凈、整潔、優雅的校園孕育的是團結、民主、和諧，孩子展現的是快樂、自信、勇敢。我通過校園制度文化建設，使幼兒園展示一種積極健康、團結進取、和諧的校園風貌。來到二幼之后，我首先查看了三年規劃，看到了辦園理念，但在校園環境創設上很難顯現，于是爭取有限的資金，進行了職責上墻、理念上墻、文化上墻，還組織青年教師開展了“排舞”表演活動、“孝”文化演出活動及社團活動，開展教師“書香進校園”演講活動、“多彩故事會”及學期結束時的“快樂運動會”及“多彩教育年會”等文化活動。根據會議多現象，整合會議，讓教師把注意力放在孩子的發展上，放在主題活動的解讀上，更好地提高保教工作的有效性;后勤人員減少會議，也將注意點放在為孩子制作運動器械上，也提高了“三大員”工作的積極性、主動性和創造性;同時我還組織教師開展專題民主生活會，進行集體、個別談心活動;在管理中堅持民主、堅持依法治園，清理資產、規范資金運作程序、讓制度成為規范教師行為的自覺法規;還對辦園理念進行梳理、調整大小環境、開展專業培訓等等;激勵教師積極向上的工作和學習熱情。

在校園建設方面，我還注重行為文化建設，激發教師愛崗敬業的熱情，引領其學會合作、學會理解、學會忍耐、學會寬容、學會思考，引導教師尊重理解孩子，學會以公正的態度、發現的眼光、寬廣的胸襟去欣賞孩子，領導者要和老師密切溝通，及時有效地配合老師做好一切教育教學工作。

總之，校園文化是引領幼兒園走向更高品位的一個活載體。在創建過程中我注意十個性：知識性、藝術性、觀賞性、滲透性、傳承性、豐富性、實踐性，做到有機滲透、有機融合，并要豐富多彩地開展校園文化建設活動。

四、 清正廉潔，規范運作，發揮資金運作的有效性

多年來，一直按照預算運作好每一筆資金，將有限的資金用在刀刃上，用在孩子的發展上，在招待費的運作中堅持按標準執行;資產購置過程中堅持按照預算執行，堅持審批程序、合理使用，堅持資金使用分塊制，使每一筆資金都有輸出的渠道;堅持為孩子創設溫馨、安全、童趣、有意的教育教學環境，努力滿足教師教育教學的需要。來到泗涇二幼，為孩子添置了圖書、積木、彩泥等;開辟了建構室、閱覽室、泥工吧、剪紙吧;進行了主題環境的大創設;滲透了校園文化內涵;添置了多媒體音樂軟件，使音樂教育更好地進入課堂;同時還添置了幼兒運動器械，使資金都用在教師與孩子的發展上。最關鍵的是把每一筆資金都按規范程序運作好。

五、 查找問題、明確方向，為未來發展而努力

存在的問題主要是：教師資源跟不上教育形勢發展的需要;資金資源跟不上形勢發展的需要;自身的專業還有待進一步提高!

今后努力的方向：1、帶好泗涇二幼這支年輕的助手團隊，提高她們的管理能力和專業素養;2、引領好這支年輕的教師團隊，提高她們的專業化水平和綜合實施課程的能力，讓她們朝著個性化的方向發展;3、讓孩子在原來基礎上得到充分的發展。

六、 取得績效：

上半年在機關幼兒園：

1、20xx年1月20日 機關幼兒園正式命名為上海市一級幼兒園 順利完成了四年規劃目標

2、20xx年7月1日 機關幼兒園黨支部被評為松江區教育局先進黨支部

3、20xx年7月1日 謝惠萍被評為松江區優秀共產黨員

4、20xx年9月10日 機關幼兒園林瓊被評為上海市園丁獎

5、20xx年6月 機關幼兒園男女拍皮球比賽各獲區第一名

6、20xx年11月 泗涇二幼獲多媒體比賽二、三等獎

7、20xx年11月 泗涇二幼獲上海市OM擂臺賽松江區四個一等獎、六個二等獎

8、20xx年10月 泗涇二幼《家園合作提高農村親子閱讀質量的行動研究》批準為上 海市市級課題

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鐵路修車述職報告

尊敬的領導：

我是XXX鐵路局修車廠的修車主管，特此向您匯報一下最近的工作情況。

我所領導的修車團隊是一個由熟練的技術人員組成的高效團隊。的主要職責是負責對鐵路車輛進行維修保養，確保鐵路運輸的安全和順暢。在過去的一年里，取得了一系列顯著的成果，具體如下：

規范了維修作業流程。為了提高效率和質量，與全體修車員共同制定了一套嚴格而細致的維修作業流程。在維修車輛的整個過程中，精確地劃分了各個崗位的職責，并確保所有維修作業按照規定步驟進行。這不僅提高了工作效率，還減少了維修錯誤和事故的發生。

增強了技術培訓。作為鐵路修車領域的專業人員，深知技術更新的重要性。為了跟上鐵路車輛維修技術的發展趨勢，組織了多次培訓和學習班，邀請行業內資深專家給講解最新修車技術。通過這些培訓，的工作人員技術水平得到了進一步提升，能夠更好地應對各種車輛故障和問題。

積極參與車輛維護工作。在車輛維護方面，不僅做好了日常的例行檢查和維護工作，還積極參與了一些大型維護項目的策劃和實施。例如，在去年底，接到了一項重要任務，要對鐵路機車進行全面的翻修和改造。組織了多個工作小組，分別負責不同的維修任務，通過各個小組密切配合，順利完成了項目。這不僅對提升鐵路運輸的安全性和穩定性有重要意義，還提高了修車團隊的聲譽和知名度。

加強了與其他部門的合作。為了更好地發揮的優勢，主動與其他相關部門建立聯系和合作。與車輛駕駛員和調度員建立了有效的溝通渠道，及時了解車輛運行中的問題和需求，并及時進行維修和調整。這種良好的合作關系不僅提高了工作效率，還減少了車輛故障對鐵路運輸的影響。

通過以上的努力，的修車團隊取得很多成績，但也面臨一些挑戰和不足之處。例如，由于鐵路車輛更新速度較慢，新材料和新技術的應用相對較少，需要更加積極地關注行業的創新和發展方向，及時跟進技術更新。同時，還需要進一步提高維修人員的責任心和專業素養，加強團隊協作和溝通。將繼續努力，為鐵路運輸的安全和發展做出更大的貢獻。

感謝領導的關心和支持，將不負重托，繼續努力工作。相信，在領導的指導下，在廣大員工的共同努力下，的工作一定會取得更加輝煌的成績！

此致

敬禮！

修車主管 XXX

? 鐵路園長述職報告 ?

20xx年6月，對于我來說，是人生路上的一個轉折。被處領導任命××幼兒園的業務園長。作為園長助手，既站在分管工作的角度思考問題，又能站在園長的位置上設身處地為園長著想，做到補臺不拆臺，助手不甩手。這一年，在全體教職工的通力合作下，幼兒園碩果累累，各方面都有了長足的發展。作為幼兒園的業務管理者，在分享這份喜悅的同時，也對自己的工作進行了總結與反思，現匯報如下：

一、師德為先，崗位盡職

幼兒園無小事，事事育人；教師無小節，節節為楷模。我嚴于律己，做到堅持學習不放松，率先垂范，提升自己；堅持帶隊不放松，掌握情況，加強研究；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強，家長說我有責任心，因為我把他們的利益、需要放在首位。本學期我進班聽課40余節，親自寫宣傳與教育資料向家長發送，幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。

二、注重學習，提升自我

我堅持讀書學習，認為業務園長不是一個職務，而是一個職業，如果是一個職業，我必須具備這個職業所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能不被激烈的競爭所淘汰。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。在自我學習的同時，我鼓勵教師學習，每月有推薦的學習材料：如《自動自發》、《細節決定成敗》、《沒有任何借口》《讀者》等。

三、與教師團結一致，達成年度目標。重點做好以下工作：

加強幼兒的安全教育工作。思想上高度重視，完善規章制度；目標分解，責任到人；人防、物防、技防到位；利用每周一小喇叭廣播對幼兒及教師進行安全宣傳教育，開展消防演習，開展“我是小小交通安全員”主題活動，提高教師的認識與幼兒的能力。通過環境創設、游戲操作、模擬練習、實地觀察、知識競賽等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關知識，提高相應的能力。

抓好我園的教研教學活動。帶領全體教師貫徹黨和國家的教育方針，堅持依法辦園、以得立園。確立“以孩子發展為本”、讓幼兒在“在活動中求知、在快樂中成長”的辦園宗旨，以課程教材改革為抓手，向幼兒進行全面的素質啟蒙教育，培養“健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理論聯系實際，積極開展現代學前教育的實踐與探索。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教育目標，堅持貫徹落實《幼兒園工作規程》和《綱要》精神和要求，結合我園幼兒實際情況，開展切實有效的教育教研活動。

一是要求教師將探索型主題活動與做中學緊密結合，主題探究活動是我園多元化課程活動中的方法之一，是以主題認知為線索，教師和孩子一起進行深入研究的一種學習方式。通過一課三研，使教師注重激發幼兒內在的學習動機，讓幼兒通過主動探索和親身參與，與周圍環境中的人、事、物產生交互作用，從生活、學習、運動、游戲活動中，讓教師學會運用嘗試教學法、感知操作法、情景教學法、設疑表述法，來構建“玩中學、問中學、想中學、做中學”的活動模式，讓幼兒積極思維、大膽想象、樂于表達。

二是加強探索主題活動中的幼兒發展記錄研究。盡管事務多、工作雜，但我合理安排時間，深入一線，經常和教師們一起切磋商討，給思路、出點子，使教師既為幼兒提供豐富、實用、有效的操作材料，引領教師創設探索的主題活動課程環境，環境布置不斷隨孩子的學習內容的變換而變化，使環境對孩子的學習起能動的作用，在幼兒的學習探究過程中，不斷展示幼兒研習活動的各項紀錄、成果和美工的作品，使學習環境具有較強的可視性。又組織多樣性的活動如集體活動、小組活動、個別活動，捕捉幼兒尋常時刻，探索幼兒多種記錄方式，來提高教師的觀察能力，學會回應策略，讓幼兒充分地用自己的語言表現表達。

三是重點抓保育員開展“科學育兒”專題研究，和保健醫生分析研究幼兒的心理健康問題，制定幼兒心理健康教育活動計劃，并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規培養教育活動日。

四、賦予家長工作新的成效

在這一年中，我們幼兒園的家長工作也邁出了可喜的一步。家長們從開始的不支持逐漸過度到積極參與，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學改革提供了良好的社會保障。除了一些日常的家長工作，如家訪、家長半日活動、園長信箱、家長學校等活動外，主要歸功于各年級組的團隊智慧和創新舉措。如小班以新生家長咨詢了解幼兒的情況、家長觀看孩子一日活動的形式，讓家長感受到了孩子們入園孩子上了幼兒園為什么老是生病等內容，讓家長展開熱烈的討論，通過討論和教師的講解，他們才發現自己的想法是多么的自私和幼稚；通過家長開放日、家園欄、教師寄語、教育教學家園交流觀摩等形式，為家長搭設了一個交流學習的平臺，進一步提高了家長工作的積極性和主動性；這一次次精彩的家園活動，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近了。家長們一致認為：孩子們在向幼很放心，我們對老師和孩子都寄予了希望、充滿了信心。在這學期的.家長問卷調查中，對向幼辦園質量的滿意率和較滿意率達95%。

五、做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利發展，形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度。本學年向陽幼兒園充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態度密切與社區、家庭的合作，共創育兒的大環境擴大幼兒學習空間，嘗試幼兒課外活動，培養幼兒良好的社會情感如：組織大班幼兒開展“尋找春天”遠足活動；幼小銜接“參觀小學”和“參觀井場”活動對幼兒進行愛祖國、愛家鄉、愛油田的教育，中班走進社區植樹活動，結合安全周開展了“家長助教”和“珍愛生命、遠離火災”大型消防安全演習活動，走進社區開展尊老敬老共度歡樂重陽節活動；成功舉辦慶六一文藝會演和走進社區攜手共創美好未來廣場大型師幼文藝演出活動、“家園迎新聯歡活動”、“教育教學家園交流會”參觀郵局；超市購物，種植飼養等，讓幼兒走近科學，親近自然，感知社會。陶冶情操，形成良好的品質，使孩子更加活潑開朗、富有創新精神。在繼續做好園內宣傳窗的更新，辦好幼兒園園報及發放工作之外，本學期在處領導的支持及園辦的努力下，幼兒園建立了自己的網站，并受到了較好的成效，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。

六、規范管理，打造公信

公信教育——本著取信于民，真誠服務于公眾的精神，依法辦教育。我們要打造公信教育，必須通過幼兒園的質量和教師的形象來體現。提高辦學的質量，暢通溝通的渠道，作為業務管理者，我從以下幾個方面去努力：

空間展示教師與幼兒家長收集的與主題學習有關的圖片、照片、實物等資料使幼兒園三層樓形成三個主題：花園、樂園和學園，讓環境成為第三位教師。環境的改變，既美化了園舍，同時提高了家長的滿意度。

2、提高教育質量——教育質量的提高，是家長最需要的。今天的教育，是對孩子一生有用。組織教師聽教育專家課程課改報告，開展優質課活動觀摩，請專家入園指導教育教學活動，開展“主題活動”“主題環境創設評比”和英語優質課競賽英語培訓以及教師專業素質綜合競賽等學習競賽活動。幫助教師樹立正確的教育理念：幼兒不是標準化的容器，也不是一張白紙，而是自主學習者，有待點燃的多彩的火把。以人為本，以幼兒發展為本。開展的師德教育，提高教師師德。

教育內容、教育情況讓家長知情與選擇，教育教職工宣傳幼兒園，贊美老師，處處維護幼兒園集體聲譽。

發展的向陽幼兒園需要激情，需要創新。我利用各種機會激勵教職工努力成為終身學習者，創新思考者，問題解決者，共存合作者，做一個負責任的教職工，要常自律，常求變，常學習，常反思，有激情。教育工作是平凡的，做好做細了就是不平凡。對于我個人而言，沒什么成績，但領導卻給予我很高的榮譽，20xx年分別被評為處巾幗標兵和湖北省優秀教師；看見向陽幼兒園的進步和教師的進步我感到欣慰，同時我也清醒地認識到自身的不足：

不積極、不主動；謀略能力還有待于進一步提高，應著眼于幼兒園的長遠發展和可持續發展。

積累管理經驗，使自己在管理的道路上逐步走向成熟。

3、交流不夠。除了進一步加強和園內教職工的交流外，更要注重和外界的交流。交流是學習的機會，交流是宣傳的機會，交流是提高的機會，我應克服自身性格上的弱點，主動把握時機，做好園內外的交流與合作，進一步推動幼兒園的發展。

人生的過程就是在學習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。我在成長，向陽幼兒園在成長，我愿意用我的激情和智慧，和全體教師共同譜寫新的篇章。

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幼兒園無小事，事事育人;教師無小節，節節為楷模。作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業愛崗，永遠把工作放在第一位。

我嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強，幼兒的家長說我有責任心，因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。

在工作中，不了解的就虛心請教，不急于表態，遇事共同商量，集體決策。在處理事務上，大事講原則，小事講風格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大集體。咬定目標，齊心協力 ，全園上下團結一致，達成年度目標。重點做好以下工作：

一、重視教育內涵發展 促進教師的專業成長

1、教師專業化成長一二三工程

實施教師專業化成長一二三工程即：每周一個一即一篇教育隨筆（日?；顒又械狞c滴感受），在我園已堅持了三年多，老師們積累了大量的一手資料，每學期末裝訂成冊發給每一位老師；每月兩個一即讀一本幼教雜志和寫一份高質量的聽評課記錄；每學期三個一即上一節高質量的觀摩、優質、公開課，撰寫一篇優秀的教育教學經驗交流

論文和讀一本幼教書籍并寫出讀后感。

2、注重幫扶結對活動。

為了充分發揮示范園的輻射作用，今年我們和大屯鄉第三實驗幼兒園結為對口幫扶對象，為了讓幫扶工作能取得一定的針對性和實效性，根據對該園的了解，認真分析情況，找出了該園目前存在的急需解決的問題，年初制定了可行的幫扶計劃，一年來認真按計劃落實開展好各項工作。我園園長和骨干教師定期到該園指導，舉行形式多樣的送教活動。我們在園內開展各項活動時，讓幫扶園的教師到園里來學習并參與各類活動。在開展教師培訓、教科研活動、外出考察學習時主動聯系大屯幼兒園，與其同步進行。今年該園申請創建市級示范園，為讓她們順利創建成功，我們多次對他們檔案整理、環境創設、玩教具制作等進行幫扶，并取得了領導的一致好評，創建結果也很理想。

3、注重教師的培訓工作

為能夠達到資源共享的目的，凡是外出學習的老師返園以后面向全體教師匯報學習內容，匯報的形式多種多樣。本學年共外派學習100多人次。今年，我們增加了邀請相關專業人士入園培訓：4月邀請安陽市實驗幼兒園王美老師的奧爾夫音樂培訓，11月邀請市實驗幼兒園的晁昱園長培訓區域活動；其他縣區兄弟園交流學習：4月到范縣實驗幼兒園、5月到安陽市實驗、10月到市實驗、市直、市二幼等學習交流；送教下鄉：5月份市二幼為我們送來優質的課程、10月份我園送課到大屯鄉第三實驗幼兒園；增加園內選專業教師進行培訓：音樂組韓慧娟老師梳理樂理知識進行培訓，美術組張淑芳老師對全組培訓美術理論知識，不斷增強教師的專業素養。

4、注重區域活動的規范創新與提升

一年來，我園十分注重各年齡班區角活動的提升，通過理論學習，觀摩實踐，教師研討等多種形式，把區域活動從材料投放、組織過程都做到了規范化要求，材料的投放需根據班內孩子的整體水平進行分層次投放，由易到難，在老師的觀察中再做適當的調整，使孩子們的能力也有層次性的提升，經驗也有層次性的積累，整個活動還邀請市級幼教專家入園指導，把區域做本學期的公開課評選內容，真正為了孩子的個性化學習搭建了極為豐富的平臺，并于11月底全體園開展各班區域活動展示，從中評選出兩名教師參加今年秋市級區域活動優質課評選，取得了理想的成績。

5、重視新教師的過關培訓及上崗制度

本著“人盡其才、按能入崗”的原則，今年首次我園大批量接收新入職教師。一下子接收了13名教師，為使新教師盡快適應崗位需要，我們特制定新教師過關培訓上崗制度與計劃，列出技能過關方案并一一組織實施。8月份由保教處郭主任、辦公室李主任分別將教育教學的組織藝術和一日生活流程標準與藝術，及考核方案都做了詳細的解讀與說明，使新教師上崗有目標；9月中旬對所有教師進行了技能過關，每位教師進行了彈唱，演唱，舞蹈，講故事，教學活動等技能展示，此活動為我們，為新教師融入合適的崗位奠定了基礎。

6、注重教師理論知識的提升

為豐富老師的理論知識以及專業技能，我園今年購買了一批關于《區域活動的組織策略與藝術》、《生活技能指導》、《給老師的101條建議——美術教育》、《給老師的101條建議——音樂教育》、《給老師的101條建議——幼兒園課程》、《給老師的101條建議——數學教育》、《給老師的101條建議——語言教育》、《捕捉兒童敏感期》、《幼兒園教育指導綱要》《3——6歲兒童學習與發展指南》等百十本專業理論書籍，要求大家閱讀相關崗位的書籍，大大提高了老師組織保教各類活動的能力。為檢驗教師讀書效果，我們相繼組織“讀書報告會”和“教師讀書知識競賽”。

二、重視教師活動開展 促進教師的全面發展

1、4月29日晚，清豐縣實驗幼兒園健美操《舞動青春》代表清豐縣區參加濮陽市總工會舉辦的“勞動最美 唱響濮陽”五一廣場晚會。

2、4月30日下午，在“五一”節即將到來之即，為豐富教職工課余生活，促進教師的身心健康發展，加強教職工的凝聚力、向心力及歸屬感，清豐縣實驗幼兒園全體教工在園工會的組織下，舉行了慶“五一”教職工工趣味運動會。教工們在緊張的工作之余，感受到了歡快和愉悅，并帶著這份快樂更加努力地投入下一階段的工作。

3、5月11日清豐實驗幼兒園特邀安陽實驗幼兒園的音樂名師王美為大家講解“奧爾夫音樂”，讓教師們真正領會了奧爾夫音樂教學法如何運用于教學之中，讓孩子們快樂地學習和生活，并通過多種游

戲，讓老師們感受到了奧爾夫音樂的魅力。

4、6月18日下午，清豐縣實驗幼兒園召開了“分享成功 相互提升”班主任工作經驗交流會。會上，兩位優秀的班主任代表分別介紹自己在從事班主任工作中摸索出的寶貴經驗和工作感悟；隨后，各位班主任分別交流了從事班主任工作以來的經驗、教訓及平時工作中遇到的困惑。

5、秋季開學初，舉行《3--6歲幼兒發展指南》知識競賽活動，活動通過以賽促學，促使幼兒教師們深入學習實踐《指南》、了解3-6歲幼兒發展規律和學習特點，進一步促進幼兒教師的專業發展，探索形成具有特色的學前教育發展經驗。

6、為進一步弘揚幼兒教師愛崗敬業、無私奉獻的精神，倡導優質實教、文明執教的高尚師德，全面展現清豐縣實驗幼兒園教師的職業道德風采，10月31日下午舉行了“愛的力量”師德演講比賽。通過本次比賽，進一步增強老師的責任意識，讓每一位老師正真做到愛崗敬業、愛生如子、愛園如家，將師德師風進行到底。

三、重視規范幼兒活動形式，促進活動質量的提升。

為使孩子們感受豐富的節目形式，通過排練提高綜合能力，我們的傳統活動，節慶活動，主題活動，幼兒園會對相關活動形式做統一的規劃，布臵，內容則是各班老師留下創新的空間智慧的體現，今年我們的各個活動也比往年上升了一個檔次，整個活動質量的提升，得到了家長們的一致認可。

? 鐵路園長述職報告 ?

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我是一名課改基地園的園長。任職十幾年以來，始終把幼兒園的管理工作作為我學習和研究的課題，把提高人的素質、處理人際關系、調動人的積極性、提高工作效率放在首位，努力實現著管理工作的時效性和人本性。在多年來不斷的探索和積累中，逐步確立了先進的管理思想與理念，形成了以人為本的管理風格。在實踐中促進了我生命的真實成長，成為上海市骨干園長、上海市“三八紅旗手”、崇明縣幼教學科帶頭人?，F對園長工作述職如下：

立園。確立“以孩子發展為本”的辦園宗旨，以課程教材改革為抓手，向幼兒實施全面的素質啟蒙教育，培養“健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理論聯系實際，積極開展現代學前教育的實踐與探索。全園圍繞“幼兒健康體魄培養的實踐研究”和“建構體育特色的園本課程的實踐研究”兩大課題，深入開展教育科學研究;造就了一支高素質、研究型的教師隊伍;幼兒園形成了大健康特色園。并以優質的教育、優良的服務、優美的環境，營造兒童的溫馨樂園。也使北門幼兒園成為了崇明縣乃至上海市有較高知名度、家長滿意的、社會公認的、具有健康特色的上海市一級一類幼兒園。

管理的有效性取決于管理理念的創新。在現代管理理論的指導下，通過不斷地學習、研究、運用，逐步形成了以人為本的管理風格。注重人力資源的優化組合，充分調動人的積極因素，知人善任，發現人，用好人、培養人。目前，我園班子成員素質精良，組織機構設置合理，規章制度齊全，確保幼兒園可持續發展的近、中、遠期目標明確，層次分明，措施有力、實施到位，各條線職責清楚。園內實行了園長負責制、全員合同制、崗位聘任制、結構工資制、考核獎懲制，并且運作正常。在管理過程中，我園還充分發揮了黨組織、工會、團支部及家委會的作用，實行民主管理、民主監督。幼兒園確立為家長服務、為孩子服務的觀念，與家長、社區密切配合，形成了幼兒園、家庭、社區一體化的大教育格局。此外，我們正在探索現代學校管理制度，研究如何進一步調動教職工的積極性、主動性、創造性，促進幼兒園的主動發展，實現超越規范的現代化人本管理。

保教工作是幼兒園生存和發展的關鍵。因此，身為園長的我，堅持把主要精力放在抓保教工作的管理上。園內建立了良好的衛生保健制度和安全防范措施，幼兒的身高、體重、血色素歷年來均超過市標準。幼兒的健康出勤率每年均超過90%，事故發生率低于0.5%。幼兒形成了良好的生活衛生習慣和自理能力，有一定的自我保護意識。

我在處理好行政事務的同時，堅持深入保教第一線，確保每周進班上課或聽課，親自參加教研活動、保研活動，及時了解保教工作現狀，并對其作指導，每學期保證有2—3次的主題活動情況分析與點評。在檢查教師的備課筆記、教養筆記及各種計劃、記錄時，對檢查情況作好記錄，并根據各班的實際情況提出指導性意見。

新《綱要》出臺后，我園即通過多種途徑組織教職工認真學習《綱要》精神，結合本園實際，先后開展了一系列的專題研討，主要內容有：(1)《指南》精神之我見、(2)我眼中的幼兒自發生成活動、(3)教育資源的整合與利用、(4)怎樣寫教學案例、(5)學科教育與主題活動的關系、(6)主題活動中教師的多種觀察記錄方式等等。通過多項專題的學習和研究，從而確保二期課改工作的穩步推進。

我園還積極參加市、縣有關部門組織的各項活動，每年向全縣幼教同行推廣課改工作的階段研究成果，受到了領導和同行的一致好評，實現了保教質量和辦園聲譽的雙重提高。幾年來，入園率確保在98%以上。

為建立一支高素質的教師隊伍，我園制定了切實可行的師訓計劃，和“六個一”工程計劃，通過自培、委培、學歷培訓等多種形式，來提高教職工的整體素質。培養一支結構合理，有梯隊層次，適應幼兒園發展要求的師資隊伍。目前，我園教職工隊伍素質精良、結構穩定，全園教職工持證上崗率100%，專任教師45歲以下大專達100%，本科占(包括在讀)52%，骨干教師培養有目標，園內有學科帶頭人1名，縣級骨干3名，園級骨干4名。教職工隊伍的整體水平在縣內處于領先地位。

在抓好師資隊伍建設的工作中，我深刻地體會到：對每一位教職工信任、尊重和寬容，發揮每一位教職工的主體積極性，創造條件，讓她們有施展才能的機會和舞臺。在不斷的錘煉中，培養出更多的研究型、一專多能、專業化水平較高的老師，以適應教育改革的需要，適應孩子發展的需要。

此外，我園還通過重塑園所文化、培育人文精神，來倡導形成良好的文化氛圍、工作氛圍、人際氛圍。目前，全園教職工積極向上，人際關系融洽，政令暢通，凝聚力強。

作為園長，我在鼓勵支持教師成長的同時，還非常注重自身素質的全面提高。從理論水平到實踐能力，從專業素養到業務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。

我是80屆市幼師畢業生，專業知識比較扎實。畢業后不忘學習。走上領導崗位后，92年參加了園長崗位培訓班學習，95年至參加了教育管理大專班學習，98—20xx年又參加了本科學習，期間又參加了園長研修班學習，20xx年9月開始參加研究生課程班學習。因此，對學前教育理論、教育管理理論、發展心理學等理論比較熟悉，能掌握其基本觀點，指導教育實踐。任職期間，親自設計、擔任市、縣級課題的研究，并獲得了縣教科研成果一等獎、二等獎，市級家教課題二等獎，參加了全國幼兒家庭教育研討會;多次在市、縣級會議上交流了教育改革和管理方面的研究經驗。

在日常工作中，我始終保持著寬宏大量的氣度風范，為人正直、工作踏實、廉潔自律、作風民主，在教職員工中有一定的威信;并具有與時俱進的精神風貌、開拓創新的工作思路，獲崇明縣師德風范獎，20xx年被評為城橋鎮優秀共產黨員，20xx年獲上海市“三八紅旗手”榮譽稱號。

近年來，在我的多方協調、籌措下，幼兒園的面貌發生了令人矚目的變化，陳舊園舍得到了全面的改造：擴大建筑面積900多平方米，擴大場地600多平方米，新增了多功能活動室、電腦室、探索室、資料(material)室、感覺統合訓練室、文體室、游戲室等配套用房，環境面貌煥然一新，設施裝備堪稱一流。

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“安全”+“規范”+“提高（質量）”+特色是今年的工作重心，回顧緊張、忙碌的一學期，為經過不懈努力取得的一些成績感到欣慰，更為教師們經過艱辛的勞動所獲得的豐碩成果，感到無比自豪?，F從政治態度、工作思路、履行職責等方面述職述廉如下：

一、注重作風建設，增強為民務實清廉意識

我堅持以“為民務實清廉”為指導，各項工作力求做到務實、抓實、落實，堅持公平、公正原則，對事不對人。在財物支出、大型設備購置、園舍修建、教師評優選模及考核上，都是積極征求全體教職工意見，大事班子商量，并做到公開透明。我把自身思想建設和廉潔自律，作為做好各項工作的立足點。

二、狠抓常規落實，堅持本色，創造特色

在常規落實中，我注重抓好四方面：即抓安全、抓保教、抓教研、抓家園溝通。

1、抓安全

我們始終繃緊安全這根線，堅持安全保教第一不動搖。每學期開學都是結合上學期工作進一步修訂完善各項制度，并組織全體教職工進行培訓學習，讓每個人牢記職責和責任，認真扎實落實好各項措施。

我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接（特別是沒卡交接和中途離園交接）及一日活動各環節的'督查和防護，值班人員每天對以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環境進行巡查，發現問題及時解決，不留隱患，值班人員每日下班前都要認真填寫《值班人員日檢表》。

另外，班級老師注重對孩子的晨午檢、人數清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環節的管理，值班人員不定期巡查，確保了孩子在園的平安。

我們適時開展安全教育活動，不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。每月根據季節特點開展安全疏散演練，實現了讓師生充分準備后再演練，到不再通知具體時間隨時開展演練并安全迅速疏散的提升?，F在，我園師生不管何時，不管在干什么，只要聽到疏散命令，各班都能迅速整隊疏散到操場安全地帶。

我們在注重人防的同時，注重與技防、物防的結合?，F在幼兒園安裝的16個攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落，實現了每天24小時監控。

我們注重師生的保健工作。每年都要組織對教職工和幼兒的健康查體，每學期都要聘請縣疾控中心健康教育所和婦幼保健院等部門同志來園進行培訓。

今年上半年，我寫的《幼兒園如何防止幼兒受到傷害》在《XX教育幼教園地》刊登，《抓好七關加強管理嚴防幼兒受到傷害》在《平安校園》得到宣傳推廣。

盡管取得了一點成績，但我也深深體會到，僅僅依靠一時的先進不能保持永遠的光榮，而驕傲自滿只能造成自己的退步。唯有不斷學習，不斷努力，才有可能不斷前進。在以后的工作中，我將在班級常規、幼兒常規、教師常規管理中不斷創新，為把高唐縣第二實驗幼兒園打造成全市乃至全省一流幼兒園而不懈努力！

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我們家里天天都是爸爸媽媽做飯，可是今天我想：我已長大了，也應當自已來做飯了。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽吃驚往吧!

開始做飯了，我先把鍋里放點油?？墒茄b色拉油的桶真是太沉了，我怎樣也提不動，勺子也放不進油桶里往。該怎樣辦呢?忽然我興奮萬分。我想：家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那末大，用勺子把油舀出來不就行了嗎?我怎樣剛才就沒有想到呢?因而我照這樣的辦法將油放進鍋里，然后又在鍋里放了一些花生米和白沙糖，還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下，香噴噴的花生米就做完了。

接著，我又往鍋里放了三個鴨蛋，然后，炒了幾下，炒得快好的時候我才忽然想起來，糟!鹽和油還沒有放呢!可是，當我放完鹽和油時，鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇，怎樣遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。

最后，我把中午的'冷飯倒進鍋里，放了一點油，飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜，除花生米和荷包蛋不大好吃，飯還有點兒味道。

這時候候，風呼呼地刮著，似乎在唱歌似的：小朋友，請你別傷心，你真是太能干了，第一次做飯就這么了不起!讓我也走進人類的世界，往品味你那些美味佳肴。

固然我今天做的飯菜不好吃，但我覺得很開心，由于，這是我第一次親手做的飯菜!

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尊敬的各位領導：

xx年來，在車站、車站黨委的正確領導下，緊密圍繞車站、車間安全生產這一中心工作，在安全生產及站區秩序治理等方面充分發揮自己的作用，較好的完成了各項工作任務。以下是一年工作中，所開展的幾個主要的工作和自身所發揮的作用以及總結自己在一年工作中的問題和不足。

一.確保各項工作順利推進落實

確保作業安全是運輸生產首要前提，首先卡死安全這一關。堅持“抓基礎管理、抓關鍵控制、抓過程考核、抓結果激勵”四位一體的工作思路和“以人身安全為重點，全面加強安全管理;以安全攻關為手段，強化基本作業制度落實”的指導思想，突出“安全為天、事故為零”安全文化核心理念灌輸，認真落實干部“四個在現場”的要求，規范作業標準，強化作業過程盯控，深入推進“三項工程”建設，優化勞動組織和生產作業流程，使車間自控型班組建設達標率80%及以上。在管理上努力提升安全管理水平，確保全年實現“六杜絕、一減少、兩確?！卑踩a目標。

二.強化路外安全控制，加強站區秩序管理

為進一步強化路外安全控制，落實管理責任，促進全員“一崗雙責”的落實，制定了強化管理措施，確?？瓦\站區保持良好的秩序。

三.切實提高作業效率和提升客運服務質量

客車給水作業不但是客運安全工作的重中之重也是提高客運服務質量的重要體現，為切實提高上水質量和工作效率，對上水人員進行了一次全面的培訓，制定了“上水作業安全考核辦法”，在作業寫實上做到每日“兩表”，細化到每列給水作業人員、每輛車的作業人員所給水輛數等詳細寫實情況，并落實旬、月總結分析制度。為加強站車上水情況信息的溝通，對在我站有上水作業的列車發放了給水情況信息反饋表，建立了車間與車隊溝通機制 。

回顧在一年工作中工作上取得了一定成績的同時，自己還存在一些差距和不足，有許多值得反思的經驗和教訓。需要在今后工作中認識加以克服、改進和提高。只有善于總結過去，才能不斷地提高自我，創新思路，放眼將來，更好的把工作提升到新的水平。

總之，明年的客運工作要以安全、路風、服務、效益為主線，緊之圍繞車站中心工作，以扎實的作風，實干的精神，少說話多干事，多干事，干實事，把住安全關鍵盯住重點環節，團結一致，不斷提升服務理念，提高服務技能，為車站客運工作再上新臺階做出了應有貢獻

我的述職到此結束，謝謝大家!

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尊敬的領導、各位同事：

我是XX鐵路系統的一名工作人員，今天我來向大家匯報我們鐵路系統在過去一年所取得的工作成績，同時也反思我們存在的問題，并對未來的發展和計劃做出具體規劃。

首先，我想匯報我們系統在過去一年的安全生產情況。我們堅持把安全生產放在首位，把防范和解決重特大從業人員傷亡事故作為頭等大事來抓。在全員安全生產大檢查活動中，我們以發現問題為重點，推進責任落實為工作重心，緊盯"六大矛盾"，圍繞安全生產健康發展的要求，開展了全網范圍內安全生產檢查，完善了各項安全措施，進一步加大了安全生產的違法違章懲戒力度，營造了人人關注安全，共創安全的氛圍。

其次，我想匯報我們在運營方面所取得的進展。我們發揮鐵路系統的特點，進一步加強了線路建設和維護，提升了列車運行的速度和穩定性。在技術創新方面，我們突破了國內外多項技術難關，在高速列車、高速線路、新型信號等領域占據了領先地位。我們也積極探索新的商業模式，加強了線路經營管理和物流服務，為旅客和貨運用戶提供更加高效便捷的服務。

再次，我想反思一下我們存在的問題。我們依然存在一些運輸困難和交通擁堵的問題，這給旅客和貨運用戶帶來了諸多不便。同時，我們在管理體系和安全措施上也存在一些短板，需要加強管理、健全制度。

最后，我想展望一下未來的發展和計劃。未來，我們將繼續加強鐵路系統的建設和維護，以高素質人才為支撐，推進改革、創新和發展，強化品牌建設和市場拓展，積極開展改革與發展的剖析評估，推進拓展企業多元化發展。同時，我們將抓好管理，完善安全措施，保障旅客和貨運用戶的安全和便利。

總之，我們鐵路系統在過去一年中取得了較為顯著的進展，積極固本，向好發展，但同時也需要繼續努力，使我們的鐵路系統更加完善，更好的為國家發展和人民生活做出貢獻。謝謝！

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