四年級作文四年級范文。

說到作文，相信大家都不陌生吧，那些被期刊印刷出來的優質300字作文可以給我們很大的寫作靈感，作文，通俗來講就是撰寫文章。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？下面是小編幫大家整理的《作文推薦: 四年級故事作文300字（一篇）》，希望對您有所幫助。

我有一個好朋友，她家里有一條小狗，名字叫做櫻櫻。我朋友十分疼愛這只小狗，常常陪著它一起玩，還常常把家里好吃的食物給它吃。

有一次，我去她家玩，才剛到樓底下，就看見她帶著櫻櫻下來，為了防止它走丟，還特意買來一條狗鏈，把櫻櫻套了起來，到了草坪上才松開，櫻櫻仿佛又重新得到自由一般，活蹦亂跳地跑了起來，可是一轉眼的功夫，它就不見了，找了好半天都沒找到，正準備放棄尋找休息一下的時候，卻突然聽到它“汪汪，汪，汪汪汪”地在叫，我們隨著叫聲找了過去，發現它原來是躲在了大樹后面的小竹林里，在它不遠處還有一只狗，我想它肯定是遇到了另一只狗跟了去，然后又被那只狗嚇到，多了起來，這才導致我們找不到它。我朋友上前馬上抱住了它，摸了摸頭頂，便朝著回家的方向走了去，櫻櫻也像還在驚嚇中沒有反應過來的樣子，傻傻地趴在主人的懷里，眼睛還望著那片小樹林。過了幾天，我再去我朋友家的時候，發現櫻櫻已經好了，又恢復了那往常活潑可愛的樣子，還時不時用嘴咬著主人的褲角，仿佛是要主人陪著它一起玩！

這只小狗給我留下了深刻的印象，它是一只活潑可愛的小狗，一雙水靈靈的眼睛，給人感覺就好像再問你要食物吃，不信，你也可以去看看！

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推薦作文： 人四年級作文300字一篇

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，隨著網絡的發達，優秀作文隨處可見，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，值得一品再品的優秀作文有哪些呢？下面是小編為大家收集的“推薦作文： 人四年級作文300字一篇”，僅供參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我想在每個人的心里都會有一個最值得自己尊重、敬佩的人，而我最敬佩的人既不是影星，也不是歌星，而是一個平凡人——我的爺爺。我的爺爺是一名普普通通的小區保安。他中等身材，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看出別人的心思。在家中，爺爺不怎么愛說話，但是在外邊時，爺爺只要碰上自己認識的人，便會上前打個招呼或是跳上幾句話再走?？墒?，爺爺那勤奮好學這點誰都猜不到。

記得有一次，爺爺上班的地方要求他們寫一份報告?？蔂敔敃懞蜁J的字很稀少，便向我請教。爺爺對我說字的讀法，我就教他怎么寫。寫好后，爺爺笑著拿起筆，把這些字抄到了白紙上面。再抄的時候，爺爺一筆一畫都寫得非常仔細。自從那次，每次爺爺碰到這字怎么讀或怎么寫的問題是，我都會教他二三遍，讓爺爺以后不要再忘記了。這就是我的爺爺，一個讓我敬佩的人。

推薦作文： 四年級故事文章300字寫作范例

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。我們可以看哪些比較優秀的300字作文呢？小編收集并整理了“推薦作文： 四年級故事文章300字寫作范例”，僅供參考，希望可以幫助到您。

從前，有一頭不識字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個月過去，驢子再也受不，它想走出鄉下。可是主人拿皮帶把它綁起住。可惡的主人，你把我捆起來，我也要把你捆起來。它想著，一遍把繩子咬開，一邊飛躍欄桿逃跑?？墒撬鼪]有忘記自己的工作，帶一袋豆子進城，于是它又飛回去背一袋豆子，又飛出去跑。

驢子來到城里，看見高樓大廈，它停住腳步，嚇得嘴巴都拖在地上，說：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不遠，它又看見一個怪物，長著幾個圈圈，它數半天，才數出是四個圓圈，原來是輛車呀！它突然看見那個大怪物停在十字路口的三個會變顏色的圈圈下，紅綠燈變成綠燈，車子把毛驢撞飛，它被撞到樹前，頭被撞進樹里，暈。司機把車開到那頭毛驢前，司機把驢子的那袋豆子趁機拿走，把它扔在路邊。

第二天，驢子醒，它發現自己變聰明，識字。它就光明正大的環游世界。可是它的主人被餓死。因為毛驢走，沒人給他磨面吃。

[推薦作文] 四年級的作文300字（一篇）

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，那些被期刊印刷出來的優質300字作文可以給我們很大的寫作靈感，作文，是學生的一種寫作能力的練習。所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 四年級的作文300字（一篇）”，希望對您有所幫助。

我的家鄉在“泉城”濟南，這里風景優美，“家家泉水，戶戶垂楊”，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”說的就是我們“泉城”濟南。

知道我的家鄉為什么叫泉城嗎？知道泉城最有名的景觀是什么嗎？聽說在很久以前，家家戶戶都有泉，世人常以七十二名泉描述濟南泉水之多，還有很多沒有名字的泉，數不勝數，所以濟南被稱為泉城。

趵突泉位居于七十二名泉之首，被譽為“天下第一泉”，“泉源上奮，水涌若輪”，“聲若隱雷”，被稱為”趵突騰空“。趵突泉的三股水就像三個大蘑菇。據爺爺說，他小時候，大約在上個世紀六十年代趵突泉水盛時期地下水位高，泉水噴涌，雄豪綺麗，那三股水就像三頂噴薄欲出的大傘，雄偉壯麗。趵突泉泉水非常清澈，一眼就可以看見水底的沙石和小魚，有時候還可以看見活蹦亂跳的小蝦。這泉，不論白天還是黑夜，春夏還是秋冬，都呈現出不同的景觀。怎么樣，趵突泉美不美？歡迎大家來參觀。

我愛家鄉的趵突泉，我更愛我的家鄉泉城濟南。

作文推薦: 爬山四年級文章300字（一篇）

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，多看一些優質300字作文可以為我們的寫作打下良好基礎，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。一篇好作文可以引起大家的共鳴，哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？以下是小編為大家精心收集的“作文推薦: 爬山四年級文章300字（一篇）”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這天，我在我家后院墻上發現了一叢植物——“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的，好看得很。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣秋風吹過，墻面上發出一陣陣沙沙響聲，好像它們在說悄悄話呢！

爬山虎爬在墻上相當牢固。它為什么爬在墻上不掉下來？我仔細一看，發現爬山虎然而有“腳”的。它的腳長在莖上，六七個小小的圓點像磁鐵一樣吸在墻上。同時我發現萎蔫了的爬山虎的腳在墻上留下了痕跡，十分清晰，就像一顆顆芝麻粒。我輕輕地用手一拉爬山虎的莖，居然還拉不下來呢！我只好用力一扯，爬山虎的莖最后被我扯下來了。

再仔細一看，爬山虎還結著很多的果實。它們顏色灰藍，大小像黃豆一般，它們長在每一片葉子下面，果實都然而一小撮一小撮的，每一小撮大約有幾十粒。用力一擠，果實就冒出白色透明的粘液，像動物的唾液一樣，粘乎乎的。

透過這次觀察和接觸，我覺得爬山虎的腳真有力氣，爬山虎的果實很奇妙，真使我對它贊嘆不已呀！

[作文借鑒] 四年級金魚作文300字(推薦一篇)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，隨著網絡的發達，優秀作文隨處可見，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。哪些優秀作文可以作為寫作的參考呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 四年級金魚作文300字(推薦一篇)”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

我養了一條小金魚，它是媽媽送我的生日禮物。小金魚有一雙鼓鼓的水汪汪的大眼睛，圓圓的肚皮特別可愛。它頭上長了一個“小瘤子”，像戴了一頂紅色的太陽帽。它的尾巴邊沿是波浪狀的，好像穿了一條花邊裙子。我特別喜歡它游水的樣子，有時像一朵紅霞在水中飄動，飄逸、自然；有時像空中飛翔的仙女，悠閑、自在；有時像一個調皮的小精靈，忽上忽下，忽左忽右，自娛自樂；有時像一個文靜漂亮的小公主，靜靜地浮在水中，好像在思考問題。小金魚不但長的可愛，它吃食物也非?？蓯?。每次當我拿著魚食去喂它的時候，它總是又快又靈敏的在魚缸里歡快的轉幾圈，然后輕輕地擺動著尾巴，眼巴巴地望著我，就像看到老朋友一樣，熟悉而又親切。但每次我只給他吃二三粒魚食，因為我知道它是一個不知饑飽的小家伙，如果放多了魚食，它會毫不保留地吃進肚子里的，那樣就會被撐死，所以我要控制好它的飲食。我非常喜歡我們家的小金魚，小金魚帶給了我很多樂趣和快樂，也成為了我生活中一個可愛的小伙伴。

今日寫作: 生命四年級作文300字(推薦一篇)

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 生命四年級作文300字(推薦一篇)”，僅供參考，希望對您有幫助。

生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點兒也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無價之寶。父母養育了我們，給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們的只有一次。

有一次，媽媽給了我一些花種，我種在了陽臺上。我先拿一根筷子，挖一個洞，大約二厘米，把種子放到那個洞里。然后把泥土給蓋上。然后灑上了幾點水，過了幾天，它發芽了，經過我的培養，它越長越高。可是，有一天的晚上，刮大風，下大雨。而且那天我根本一點兒也沒想起陽臺的花兒。等到第二天，媽媽問我說：“昨天晚上，你有沒有把你的花兒拿回來？”我才想起來，我立刻跑到陽臺上去看。我大吃一驚，花兒雖然被大風吹掉了幾片花瓣，但是它還是完好無損地在泥土中生長著。

花兒那頑強的生命不但讓我佩服，還讓我懂得一個寶貴道理：“生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一顆樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了開頭還沒寫完的信，我們要繼續寫下去；生命是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續唱下去……”