小學二年級寫景作文。

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 二年級寫景作文：中山公園其七”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

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我去過的地方有很多，但是我最想介紹中山公園給大家。

我們一家經常去中山公園玩，一進中山公園的門就可以看見許多花花草草和大樹，人也很多，公園里還有機動游戲，但只有幾個。里面還有一個大池塘，上面有荷花、荷葉，下面有小魚，看著很舒服。那里還有大魚，有很多游客會在那里給魚兒喂食，魚兒吃得可香呢!

走到半路，就是機動游戲了，有海盜船、碰碰車、過山車、飛人等，我覺得那些游戲挺好玩的。還有分開的好幾個小賣部，都是賣好吃的、好喝的。

中山公園還有個亭子，很多人在那里唱歌，不僅有老公公、老婆婆，還有一些年輕人也在唱呢，這里是大家既可娛樂又可消遣的好地方!

我還觀察到一棵大樹，樹桿上貼著一張它的“自我介紹”，哦，原來這棵樹叫“榕樹”，這棵榕樹應該樹齡很大了，因為它又大又高，還長滿了“胡須”，老樹根應該很長，因為氣根都長出來了。

我很喜歡這個美麗又有趣的大公園——中山公園。

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作文借鑒: 小金魚二年級作文其七

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 小金魚二年級作文其七”，相信能對大家有所幫助。

昨天，爸爸給我帶來了兩條小金魚，我把小金魚放在水里，看著它們游動。它們游來游去非常可愛，看著很調皮，我高興地笑了起來。

今天我一放學回家，就先看那兩條調皮可愛的小金魚。我先給它們換水，再給它們喂食，我還讓這兩條小金魚做我的伙伴，每天都要陪著我玩兒。

晚上我又來看小金魚，發現它們睜著眼睛一動也不動，我決定要查個明白。我打開電腦，查找關于小金魚的知識。我終于找到了答案：原來兩條小金魚是在睡覺。金魚眼睛里有一層又細又透明的眼皮，到了晚上睡覺時，只要把那層眼皮合上就可以了。解開了金魚的迷團，我真高興。

我愛這兩條小金魚，因為它們是我的好朋友。

【作文參考】 二年級寫景作文 清溪森林公園作文其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 二年級寫景作文 清溪森林公園作文其二”，僅供您在工作和學習中參考。

今天，是陽光明媚，鳥語花香第一天。也是我從夏令營回來的第1天。所以我們一家一致決定去我們清溪的象征性景物---清溪森林公園去玩。

我們剛進山，一股清新的空氣就向我們撲來。那空氣，不用提有多好了。那空氣，好似我們在家里開的空調。就因為這點，我們家把他稱為-自然太陽能空調!樹上的可愛的鳥兒看到我們，就興奮的一邊朝我們飛來，一邊放聲歌唱給我們聽。好似張杰和謝娜在舞臺上瘋狂的歌唱。

用不了不久，我們就到了清溪森林公園的第二美景---清溪湖。清溪湖那都不是人玩的了，去了的人，沒有一個不連連叫好的人。你走在清溪湖上邊， 你的左邊()，是一望無際的草地。你的右邊()，是平如鏡子的湖，人稱清溪湖。在那一望無際的草地上，有會跳舞的草。每個可愛的小草他都有自己的伴舞---風娃娃。每當風娃娃來了，他們就會隨著風娃娃翩翩起舞。那姿勢，就好比專業的舞蹈家在萬人的演廳里翩翩起舞。你看看那可以跟西湖媲美的清溪湖，美極了!親愛的清溪湖姐姐，你天天捧出一面鏡子，你是要這英俊瀟灑的山重新梳妝嗎?還是要英俊瀟灑的我重新梳妝?(自戀中)

[優質寫作] 二年級寫景文章：夏夜其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 二年級寫景文章：夏夜其七》，僅供參考，希望對您有所啟發。

夏天的夜晚很熱鬧，青蛙在呱呱地叫，知了在知了知了地叫，蟋蟀也不甘寂寞，在一旁吱呦吱呦地叫。真是蛙鼓蟲鳴，動聽極了。

夏夜非常美麗，螢火蟲尾巴上的小燈好像是地上的星星。天上的極光好像一條條小河，發出美麗的光芒。星星閃閃發光，好像天上的夜明珠，子啊也真閃亮。

夏夜真舒服，一陣陣涼風吹過，真清涼。小朋友躺在涼席上，一邊扇著扇子，一邊數著星星;爺爺奶奶坐躺椅上，一邊吃西瓜，一邊聊天。

夏夜的田野真安靜，一陣風吹過，田野里的麥穗沙沙沙地彎著腰跳起舞來，麥子在枝頭蕩起了秋千，它們多開心啊!

[寫作借鑒] 二年級作文美麗的學校其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 二年級作文美麗的學校其七”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親愛的陳老師，我很想對您說一聲謝謝！這是我很早就想對你說的話，但一直說不出口，正好借這次寫作文的機會，就在這兒一吐為快吧！

食物靠調料而變得色香味俱全，家庭靠和睦而變得更加幸福美滿，校園靠美好的友誼而變得更加和諧美好。

讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，里面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過了每一天的同學，還有和我一起長大的花草樹木。

點評：少見的童話寓言故事，并不是一篇簡單的想象作文，而是通過作文向我們講述一個道理。作文一篇想象作文來說，能做到這樣已經很并不錯了。

時間過的飛快，在快樂中閱讀，在快樂中寫博，在快樂中成長，不知不覺就到了五年級，我們要小學畢業了！五（9）班教室里語文課上閱讀經典的朗朗讀書聲在回蕩，數學王國里的幾何，方程在演繹，英語課上的英漢對話妙趣橫生，操場上飛奔的身影在回放，校園里的木瓜樹在飄香……

[作文借鑒] 二年級寫景文章：我的家鄉其六

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 二年級寫景文章：我的家鄉其六”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的家鄉在蘭亭。暑假里，我們全家人回到了老家。

家鄉的風景真美??！家鄉的天真藍，上面飄著朵朵白云好像軟軟的棉花糖。小燕子在那飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。

家的山真綠，放眼望去，山上長了高大茂密的樹木。從山邊飛來一群白鷺，羽毛純白，非常美麗，山前有一大片綠油油的田野。家鄉的水真清，一眼就可以看見溪的小石子。魚兒搖著尾巴游來游去，互相做著游戲。溪水從山上淌下來，叮叮咚咚地唱著歡快的歌。同學們，你說我的家鄉美嗎？

歡迎你到我的家鄉來做客！

[寫作借鑒] 秋天的景色二年級作文其七

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 秋天的景色二年級作文其七”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

秋天的公園就更美麗了，太陽灑在公園的小河上，小河波光粼粼，清澈見底，都能看見小魚在底下吐泡泡呢！再說說河邊黃色的銀杏樹吧，銀杏樹的樹葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

六年級演講稿題目：節約水資源建議書。關于水資源的演講稿怎么寫？這篇六年級演講稿800字的節約水資源建議書的演講稿范文，作者告訴我們從實際生活如何做到節約水資源建議書。

新材料作文的命題樣式，主要體現在兩個方面：其一，命題材料大大弱化了對考生的控制力，它只給考生確定話題劃定范圍，并不限定作文立意，也不限定作文行文。其二，要求更加自由，其表現形式則完全吸收了話題作文的優勢，突出了“三自”作文的品格――自主確定立意、自主確定文體、自主確定標題。新材料作文一方面克服了舊材料作文的封閉性，另一方面則強化了作文選材立意、結構表達等方面的開放性，有利于考生的個性體驗與自由表達。

再過幾個月我就要上四年級了，現在我更懂事了，也長高了很多。我不會再亂花媽媽的錢，學習也比上學期有了進步，還會幫媽媽做一些家務了，比如洗菜、洗碗、拖地板等等。