五年級周記五年級作文(5篇)。

寫作文是學生培養閱讀能力和邏輯思維的重要途徑，作文的撰寫，要輕模擬、重原創，哪些優秀范文是我們值得參考的呢？我為您準備的“五年級周記五年級作文”會盡力滿足您的需要，希望您覺得本文是有價值的閱讀！

五年級周記五年級作文【篇1】

不知不覺，我已經上五年級了，有許許多多的事情變了。我們有好幾個科目的老師變了。每天下午都要去打籃球。學的知識也多了。

我們的老師變了5位，體育老師是海老師，他胖胖的，戴一個眼鏡。同學們私下叫他“胖大?！币驗樗峙钟指撸中蘸?，所以叫他“胖大?！?。他的要求十分的嚴格，有時叫我們站在軍姿，一動不準動站5分鐘，如果有人動就加1分鐘。因為這一點同學們都叫苦連天。課上除了站軍姿，就是跑步了，所以同學們覺得他既無聊又嚴厲。我們的美術老師是原來的科學老師，我們很喜歡她，因為她很和藹可親，所以我們很喜歡她。品社老師姓龔，挺漂亮的?？茖W老師李老師很帥像韓國明星。他的課十分有趣，經常帶我們做東西，還帶我們做實驗。

媽媽想讓我的身體強壯，給我報了籃球班。我學會了好多打籃球的方法。像三步上籃，左右手交替拍球??????

五年級變的事情太多了，希望我的學習更上一層樓。

五年級周記五年級作文【篇2】

臺灣超市，這里有許多臺灣的土特產、藥品等，琳瑯滿目。我跟著媽媽，挑選了一袋我最喜歡的水果餅干，和一瓶洗發水。我看到來這里購物的人真多!臺灣的商品在大陸很受歡迎啊，臺灣真是一個充滿神秘、令人向往的地方。于是，我對媽媽說：“媽媽，我要去臺灣看看?！眿寢屝α诵?。

臺灣與大陸一衣帶水，骨肉相連，源遠流長。媽媽拉著我的手，告訴我一個遙遠而凄美的故事：1949年，解放前夕，媽媽的姑姑送征戰的丈夫去了臺灣，從此這一去臺灣就是50年遙無音訊，半個世紀的相隔，半個世紀的盼望、思念，直到xx年才得以相聚，青絲變白發。啊，臺灣海峽，骨肉親人，我要架起友誼的橋梁，讓你時時回歸故鄉，讓你回到祖國的懷抱，回到親人身邊。再也不要讓親人分離，不讓親人分居兩地。

翻過歷史，走過昨天，今天我們迎來了臺灣、馬祖、大陸、馬尾，海峽兩岸人民舉行的各種活動。比如“兩馬鬧元宵活動”今年，第xx屆兩馬元宵燈展上，展出了各式各樣的花燈讓人嘆為觀止。那《馬祖一家親》的踩街活動，更是精彩、別致，只見演員們身穿不同民族服飾，頭戴美麗的花環，跳著臺灣民族風情的舞蹈，跳出了“和諧的兩馬，濃濃的血脈親情。在這幸福的春天里，兩岸人民盡情傾訴著對中國的思念，對親人的思念。在歡快的氣氛中，踩街活動落下了帷幕。

五年級周記五年級作文【篇3】

今年寒假，我們全家去泰寧過年，我從來沒有到過縣城過年，這里的一切都是那么的新鮮。最讓我感到新鮮有趣的是爸爸帶我到河邊釣魚。

我們先要準備釣魚用的魚餌，爸爸說要去挖蚯蚓，真新鮮，魚會吃蚯蚓?我問爸爸，這么冷的天氣，我們要去哪找蚯蚓啊?爸爸神秘的說：“跟我來，”我們來到了一塊菜地，爸爸把一塊打石頭搬起來，很快的就看到有好幾條蚯蚓在蠕動，好像怕光一樣，要迅速的找個地洞鉆，爸爸用兩根木棍做成筷子的樣子，把蚯蚓請到了我們的盒子里。我們帶著蚯蚓來到河邊，爸爸拿出魚竿，說要先把蚯蚓固定在魚鉤上，我就幫爸爸把魚鉤抓住，我發現這魚竿上居然有兩個魚鉤，真新鮮啊!難道爸爸想一次釣兩條魚?果真，爸爸一個鉤上鉤著蚯蚓，一個鉤上鉤的是草，咦，新鮮，真新鮮啊!用草釣魚?爸爸看著我笑道：“這草是用來釣草魚的，蚯蚓是用來釣泰寧的銀魚的?！迸?，碰到誰就釣誰，兩不誤，做好兩手準備，哈哈，新鮮，太新鮮了。

一切都準備就緒了，我們開始選好地點，出水口，甩竿，靜等，剛開始我們都很有耐心，可這風越刮越大，握竿的手也越來越凍了，不行了，我開始不耐煩了，老半天都沒有動靜，看看爸爸，爸爸一直保持原來的姿勢，我看看他有看看河，想跟爸爸說說話，可爸爸很認真的盯著河面，好像旁邊都沒有人一樣，我不好打擾他，只好有自己釣了一會，最后我站了起來，收回竿，去逗蚯蚓去了。爸爸一直等啊等，突然水面上有動靜了，魚標上下浮動，魚竿一彎一直，爸爸站了起來，不急的收竿，就這樣，收一下放一下，和進行較量，沒多久魚兒投降了，爸爸高興的把魚收回來，我高興的歡呼。真是一條大草魚哦!

五年級周記五年級作文【篇4】

我的喜好有許多，如畫畫、打羽毛球、游水、垂釣等。其間，我最喜愛垂釣了。由于垂釣不只讓我感到非?？鞓?，并且最終還很可能會品嘗到味道鮮美、肉質細膩的魚肉好菜。

記住我第一次垂釣是在八個月前。那是一個風和日麗的下午，慵懶的陽光無精打采地灑在大地上，讓人感到溫暖無比。我和爸爸一起來到鄉間一個大池塘垂釣。開端垂釣了，爸爸教我先穿上魚餌，并告訴我留意不要把魚鉤露出來。不然，聰明的魚兒看到魚鉤后就會被嚇跑。然后拉住垂釣線，讓垂釣竿與魚線構成一個弧形的姿態，再悄悄拋出魚鉤，最終再耐心腸站在池邊靜靜地等候魚兒上鉤。

大約過了20多分鐘，我看見我的魚竿動了動，浮漂往下一沉。所以我興奮地向爸爸喊道：“爸爸，魚兒上鉤了！”爸爸噓了一聲說道：“小聲點，別把魚嚇跑了。”爸爸走過來熟練地接過我手中的魚竿。只風爸爸順著魚兒游動的方向悄悄地跟著走。我不解地問：“爸爸，你為什么不把魚拖上岸呢？”爸爸說：“我現在是讓魚把一切的力氣都用光了才好把它拖上岸?！蔽颐┤D開地址允許。不一會兒，只見一條金色的大鯉魚浮出了水面。“哇！好大的魚??！”我不由大聲喊道。爸爸說：“是呀！這條魚夠咱們全家吃了，咱們回家吧！”我快樂地址允許。

回到家里，媽媽驚奇地問：“這是誰釣的魚呀？太厲害了！”“是我和爸爸齊心協力一起釣到的?！蔽壹拥卣f道。

這次垂釣我快樂極了，我也逐步喜愛上了垂釣。

五年級周記五年級作文【篇5】

在我上一年級的時候，那天下著大雪，刮著大風。媽媽要把我帶到奶奶家所以要坐公交車，可是公交站牌在府東街上，要走一段路才行。那時風像刀一樣刮著，媽媽見我沒有帶圍巾，馬上把她的那一條圍巾給我圍上了。這時那條圍巾已經熱了，我很高興的圍上。當過了好長時間才等上車時，我回頭看媽媽的臉凍得紅紅的。我對媽媽說：“媽，你不用給圍巾了，我不怕冷的?！蹦菚r我和媽媽抱在一起，眼淚止不住地流下來。

就是那一條圍巾讓我感到無比溫暖的愛，就是那一條圍巾讓我知道媽媽是多么的愛我，就是那一條圍巾讓我懂得我一定要報答恩情。媽媽的這一條圍巾，是最貴的圍巾都換不來的，這條圍巾是我對媽媽的諾言。我一定會讓你驕傲的，這就是圍巾的幫事，我愛我的母親，所有的母親都一樣，我想告訴其他人一定要愛母親，不要讓她生氣，讓我們一起關愛我們的母親還有其他的家人，還有老師與同學們吧！