二年級采摘葡萄作文(精選5篇)。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“二年級采摘葡萄作文(精選5篇)”供您參考，希望能夠幫助到大家。

二年級采摘葡萄作文 篇1

我的哥哥和我的關系特別好，我也十分喜歡和哥哥在一起，為此我決定不讀大班和哥哥一起上一年級。上小學時，我拼音拼不動，老師講的話，我更不懂了，為此，我一年級留級了，好不容易二年級沒留，可三年級又留級。開始，我十分抱怨上天，為什么別人可以一路順風，而我卻是走一步停一步呢？可到四年級的時候，一件事卻改變了我的看法，因為我遇到了我一生中最最重要的伯樂葉老師。

說張老師知識淵博可一點也不假。上至天文，下至地理，他都能侃侃而談。說孔子論孟子，談三國講水滸，他都能講得頭頭是道。每次作文課上，他總是滔滔不絕地給我們講寫作要點，真可謂是口若懸河。漸漸地寫作要點記住了，我們也就能寫好文章了。

然而，我很辛運，我的爸爸是一名廚師，經常燒一些很好吃的菜肴。但我經常認為我的爸爸很沒用，只會燒菜，智力還沒我高，因為他連二年級的課本都一竅不通。我有時都會嫌棄爸爸，他不懂我學的知識，在我有不知道的問題時，我問他，他只會說一些大道理。我曾有幾次和爸爸天翻地覆地吵架，是因為爸爸說了一些大道理，我嫌他啰嗦。

二年級采摘葡萄作文 篇2

又是一年葡萄豐登的時節，我們全家興趣盎然地去摘葡萄。

到達果園，只見四周幾里全都是葡萄樹。五顏六色的葡萄一串串地掛在樹枝，不甘后人地歡迎我們地到來。紫色的已發黑，仿佛一吹就要破了；紅的像瑪瑙；綠的亮堂晶瑩，就好像一顆顆綠寶石。圓圓的葡萄一個一個擠在一塊，就好像形形色色的伯仲姐妹相親相愛，不分你我。看見它們親熱的樣子，我都不忍采摘了。

這時候，媽媽吶喊一聲：好甜的葡萄！引得我垂涎三尺。我挑了一顆又大又紫的葡萄往嘴里送，一絲甜潤、清爽的感覺曼延開來，沁人肺腑！

午時，我們一家飽食了一頓葡萄餐后，依依不舍地回家了。此次的葡萄非常好吃，多是本人發端采摘的原由吧。

西岳小學二年級

二年級采摘葡萄作文 篇3

星期天早上我和媽媽、爸爸、奶奶、弟弟一起去白鹿原上摘葡萄，路上開車我們差一點就迷路了。

到了葡萄園之后，葡萄園非常非常大，有好多的葡萄樹，我很激動，因為這是我第一次親眼看見葡萄樹，我很想摘。進到了園子里，我試著用剪刀剪葡萄，結果沒剪斷，因為我力氣太小了，奶奶就叫我當搬運工，讓我負責把剪下來的葡萄放到籮筐里，我像只勤勞的小蜜蜂一樣在葡萄園里跑來跑去地運送采摘下來的葡萄，一會兒我們就摘了十幾串。我蹲在路邊開始吃葡萄，葡萄很甜，我的雙手粘呼呼的。

正在玩的時候，我發現有一個小女孩走過來，她是我媽媽同事的孩子，她叫笑笑，她比我年齡小，我們倆又跑進果園里摘葡萄吃了，有蜜蜂追著我倆跑，把我們嚇壞了，趕緊跑出了葡萄園。今天摘葡萄真好玩，下次我還要來這兒。

二年級采摘葡萄作文 篇4

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！轉眼間，已經到了三年級下學期了。在本學期里，我會更多的閱讀課外書籍，努力學習新知識，爭取學期末取的好成績。

王老師來教我的時候是剛剛從大學畢業的，她幽默風趣，她開頭的自我介紹就是：大家好，我是一位剛剛從大學畢業的老師，對這里不是很熟悉，以后還請大家多多關照。你想一位剛剛二年級的學生能關照她什么呢？

二年級日記大全題目：難忘的星期天。二年級關于難忘的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文200字的難忘的星期天的日記大全作文希望能夠幫到你。

可是，我沒想到章老師又去教一年級的小弟弟、小妹妹了。章老師對我們說了這樣一句話：“只有你們長大了，而我卻變‘小’了。”

二年級采摘葡萄作文 篇5

侯老師最有特點的應該是眼睛。她的眼睛似乎會說話。有一次寫作文的時候，我不知道怎么往下寫，急的團團轉。我就想看看同桌怎樣寫，隨便抄幾句。這時侯老師的目光瞟了過來，似乎在說：楊芷豪，不能偷看別人的作業。記得還有一次，我在比賽中取得了好的成績，老師的目光又瞟了過來。好像在說：不要驕傲，繼續努力！

我最喜歡上陳老師的作文課了。一次，她讓我們寫作文《我們的學?！?，她帶我們參觀學校，講述了我們學校哪兒美。那節課；我學會了仔細觀察，發現學校哪兒都很美。

要求：全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。m.chsmsw.com