作文：假如 - 二年級之四。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文：假如 - 二年級之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸，日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達。想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫，也許你正在收集整理優秀的作文吧？作文：假如 - 二年級之四 的內容均為我們收集和整理的，更多相關內容請繼續關注本網站！

-如果我是一片樹葉，

我會坐著風，

飄呀飄，

從來飄到孩子們的手上。

或許由于我的到來，

他們此后不再孤獨。

-如果我是一只小鳥，

我肯定會在叢林里的樹枝上放聲歌詠，

讓叢林里的動物聽我唱那入耳的樂曲。

-如果我是一朵鮮花，

我會開在很高山頂上，

為故國增加更多芬芳。

-如果我是一顆谷粒，

我會飛向鳥窩，

落在小鳥的嘴里。

此后，鳥媽媽不再用出門覓食，

而是在家，和小鳥一塊做游戲。

-如果我是一滴水，

我會為將近枯萎的的小樹，

送去藍色的期望。

大概是那一滴水，

讓小樹不再枯萎。

-如果

廣州市龍口西小學二年級

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作文：假如二年級作文其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“作文：假如二年級作文其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

假如我有一雙像老鷹一樣的翅膀，我要飛到白云上面，好好地睡一個香香的懶覺；睡醒了，再跟小鳥一起在云里玩捉迷藏；最后，再造一個又高大又漂亮的房子。

假如我有一雙像花瓣一樣的翅膀，我要飛到圓圓的月亮上，帶著許多不同味道的月餅和嫦娥分享；或許，不知不覺還能聞到一股清香的味道，那肯定是廣寒宮的桂花樹散發出來的清香。

假如我有一雙像蝴蝶一樣的翅膀，我要和爸爸媽媽一起飛到蝴蝶谷，去參加蝴蝶們的聚會。我想，那里的蝴蝶們肯定會一會兒飛到我的肩膀上，一會兒停在我的頭頂，一會兒落到我的鞋面，一會兒留在我的指尖……那時的我，肯定會美的像一位花仙子一樣。

我真想擁有一雙翅膀呀！

「熱門作文」二年級想象文章：假如我有來生(篇四)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「熱門作文」二年級想象文章：假如我有來生(篇四)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

假如我有來生，我要變成一株小草。

小草，它雖十分普通，隨處可見，但它身上的精神卻無比難尋。

的小草卻更加挺拔、青翠。它在眾多生物中，分別了自己！

在公園里，小草遍地都是，人們總是無情地從它們身上踩過。大人們貪圖方便，不顧路邊的告示、標語；小孩們一心取樂，在草坪上隨意打滾；學生們在空地上一鋪墊子，就盤腿而坐……他們似乎認為這些都是理所應當的，但是我想以小草的身份對他們說：“不！小草也是有靈魂、懂感情的！我們只是不懂得人類的語言，不善于表達罷了……”

冰心曾贊揚過小草：“小草呵，驕傲些吧，只有你普遍地裝點了世界！”小草雖微不足道，卻用其所有，把這個世界打扮了；白居易說過：“野火燒不盡，春風吹又生”，贊頌的就是這小草。小草那堅強的精神，頑強的生命力，激起了詩人的詩性，才流下了這千古名句！

假如我有來生，我要變成一株小草。

在萬年青枯萎的那一天，我仍舊翠綠；在人們的踩踏中，依然挺直腰板；在野火的焚燒后，“春風吹又生”；在風雨中迎接挑戰，在春光下享受沐浴……我要布滿每一個角落，深情地擁抱大地，去裝點全世界，使大地變得煥然一新，充滿撲鼻的香草味兒。

假如我有來生，我要變成一株小草！我為我感到無比自豪！

月度寫作精選 二年級想象文章：假如失去了判斷力之五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 二年級想象文章：假如失去了判斷力之五”但愿對您的學習工作帶來幫助。

這天早上，我發現自己居然失去了判斷力，被我媽叫醒就是不起來一直睡。上學時間到了，我的包被媽媽用繩子系到背上，這才去上學。

上學路上，我以為路邊的狗屎是巧克力，一把抓起來就啃，我還毫無察覺，繼續吃。背上系著的書包在背上可難受了了，這時一只小狗跑來，我還以為書包是定時炸彈，把小狗認成了大狼，我一把書包取下來，套在小狗身上，一溜煙跑走了。

上學時，在把幾個長期的白的同學和老師被我認成了喪尸，我一邊跑一邊嘴里還不停地叫著：“救命啊，快來人呀，有喪尸在學校！”有幾位體育老師相信了，拿起一根大鐵棒問：“在哪呢？”我指了指那幾位老師與同學，體育老師停頓了一下，知道是我亂叫，很生氣，打了我一下，我以為體育老師也瘋了，便逃出了學校。有好多同學看著我，邊說邊笑，我聽到他們說：“這還是倪晨嗎今天怎么瘋啦？”有的說：“看看那個瘋子。”還有的說：“大家離他遠點，以防傳染。”我大喊“救命啊”便向一輛飛駛的汽車撲去，一下被撞飛了躺在地上，還在念著救命，就在我閉上眼睛的一瞬間，我醒了，原來是一場夢呀！

作文：雪 - 二年級之四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文：雪 - 二年級之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

下雪了，

一朵朵雪花像淘氣的精靈娃娃，

跳到地上，

給房屋、樹木、大地蓋上了一層的棉被。

鉆進我的脖子里，

被我的體溫瞬間融化，

一下子就變成小水珠。

雪大了，

像漫天飛舞的蒲公英，

在陪我玩耍，

一朵朵飄在我的頭上，

我就像一個雪娃娃。

雪還在下，

噓，輕一點，

她們正在悄悄地說話，

聽，吱呀吱呀

二年級小學文章：假如模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“二年級小學文章：假如模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是一個發明家,

我要制造一種萬能汽車,

它可以種地還能打仗,

讓它減少農民伯伯和解放軍叔叔的負擔。

假如我是一個建筑師,

我要設計一座世界上最高、最大、最帥的房子，

讓所有流浪的人都住在這里。

假如我是一個醫生，

我要給所有的病人治好他們的病，

讓他們生活得快樂、幸福。

假如我是一臺電腦，

我要把所有的信息傳送到世界各地。

假如……

小學二年級動物作文之四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“小學二年級動物作文之四”歡迎您參考，希望對您有所助益！

在自然界里，壁虎是一種神奇的動物。它屬于爬行動物，有一個三角形的腦袋，身體上布滿了細細的鱗片。它身體扁平、四肢短小，五個腳趾上都有吸盤，能在墻上，甚至在垂直的玻璃上來去自如。它最為神奇的是：當遇到危險的時候，就自斷尾巴，從而轉移了天敵的注意力，達到逃生的目的。而斷掉的尾巴，過不了幾天便會再長出來。

六年級材料作文題目：我們這一代90后。關于90后的材料作文怎么寫？這篇六年級材料作文300字的我們這一代90后的材料小練筆描述了90后的一些特點。

幼小銜接活動也有聲有色地開展起來。這個研究內容提出以后，老師們更加重視孩子習慣和學習興趣的培養，我們的教師來到小學上課，對小學孩子與幼兒園孩子的學習習慣等問題進行探討，孩子們習慣更好了，學習能力更強了，老師們也在活動中得到提高。

自從秦子堯回了狗窩，就開始了作文之路，寫的灰頭灰腦的他，茫然不知所措。這是，一個可怕的身影過來了，我立即假裝睡著了，睜只眼，閉只眼，付老師來勢洶洶，一手拖來秦子堯的作文本，隨地一扔，大喝一聲：睡覺！

[作文借鑒] 二年級作文之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 二年級作文之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

放假了，爸爸帶我去叔叔的老家雙柏縣大莊鄉玩。一路上，爸爸開著車，我從窗外看到路兩旁的樹長得綠綠的、高高的，還有五顏六色的野花，空氣是那么清新。

終于到叔叔的老家了，我和姐姐、哥哥、妹妹們迫不急待地要去小河邊玩。我們一起來到小河邊，卷起了褲子就往小河里走去，那水清清的、涼涼的，我們順著小河慢慢地往前走去。這時，我們發現小河邊有許多小蝌蚪，它們長得很可愛，大大的腦袋，黑黑的身子，長長的尾巴，它們聚集在一起快活地游著。姐姐找來了一個瓶子，我們就開始捉小蝌蚪了，我們輕輕地俯下身，雙手往水里一捧，就捉到小蝌蚪了，不一會兒，我們就捉了許多的小蝌蚪，小蝌蚪在瓶子里快活地游來游去。

我們把小蝌蚪帶回了叔叔家，爸爸看到了，就說：“蝌蚪是益蟲，它是保護莊稼的，應該把它們放回河里?！蔽覀兟犃税职终f的話很有道理，我和姐姐們就一起來到小河邊，把小蝌蚪放進了河里，它們在河里自由地游著，雖然很舍不得它們，可我知道它們是屬于大自然的。

[寫作]二年級家作文之四

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作]二年級家作文之四》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我家有一只小狗，它的毛黑黑的，尾巴長長的，它一見到我們尾巴就一甩一甩的，它是我最喜歡的'小狗。我給它取了個名叫小黑，因為它的毛是烏黑烏黑的，所以我把它取名為小黑。

有一天，爸爸媽媽去外婆家了，只剩下我和小黑看家。這時有個陌生人來到我家的門口，小黑就“汪汪……”的直叫，嚇的那個陌生人一大跳，趕緊往后退。這時我倆哈哈直笑。我心想，小黑你真行！

第二年，小黑真偉大，做媽媽啦！生了六胞胎，真希奇！

小寶寶長得特別肥壯，很像媽媽的皮膚。我給小黑媽媽買來很多營養品，讓它好好補補身體。

現在我的小黑媽媽長得又肥又壯，小寶寶也是如此！