作文五年級。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“五年級快樂作文模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天是暑假的第一天，因為上午還有英語班，所以我早早的起床了。

我終于到了補習班，咦，今天的優尼卡好像跟以往的的不一樣啊，哪不一樣呢？哦，原來是氣球搞的鬼！瞧，那一個個圓鼓鼓的氣球像挺著大肚子，在天空中晃來晃去。今天是什么特殊的日子呢？聽老師說，今天優尼卡要搞活動，只要完成了前四個游戲，到了最后一個教室，把自己的心愿寫到墻上，老師就會給我們發一個紅包，里面裝得可都是人民幣哦！有一個一百的，有三個五十的，有五個十元的，還有許多一元的，聽說有錢，我們都高興的一蹦三尺高，迫不及待的想快些開始游戲，快些領取紅包。

游戲開始了，第一站的游戲是“正話反說”，例如：我說：“你好！”，你就得說：“好你！”，恩，難度不小嘛！觀看了前面幾場游戲，我們的心也都提到了嗓子眼兒，前面幾場游戲都進行的不是太順利，有好幾個人敗下陣來。到我了，老師說：“西游記”我說：“記西游”“錯啦，錯啦！哈哈哈哈哈！”有好幾個同學喊道，我頓時急得臉都紅了，老師看出了我的緊張，說：“沒關系，你再想一想?！薄笆遣皇恰浻挝鳌?？”“對”老師說道。

第二個游戲是“看這里”，游戲規則是：一個同學進行指揮，他指左邊，你可以往右、上、下三個方向看，就是不能往左看。老師選我來做指揮，我指向右邊，喲，一個迷糊的小同學中了招，出局！第二局，我指向上邊，沒人出錯，我又指向左邊，還是沒人出錯，同學們表現的太好了，所以游戲結束了。

第三個游戲是“氣球爆爆爆”，一聽這個名字就知道，這個游戲是要踩氣球的，果然不出我所料，這個游戲是要一個人指揮另一個人，要踩氣球的人要蒙住眼踩，不幸的是，我的同伴很膽小，只能讓我來踩了。別人踩得時候，氣球踩一個準一個，教室里時不時就會響起氣球爆炸的聲音，那聲音猶如一掛鞭炮，“啪啪啪”的聲音使我們渾身發抖。終于到我們了，原來看似簡單的游戲現在做起來卻很難，氣球寶寶滑滑的身體一次次的從我腳下溜走，終于，我歪打正著，終于踩到了！游戲結束了，可是我的心里好像裝了幾只小鹿，“咚咚咚”的聲音根本停不下來。

第四個游戲是“你能說出來嗎？”，一進到教室，墻上貼滿了紅包，紅包里都裝有一個問題，看你能不能答出來。我靠以往的經驗，總結出了一個結論：越高的越簡單，我拿了一個最高的，今年最流行的歌曲是什么？哦，太簡單啦，小蘋果嘛，果然，我猜對了。我飛快的跑去紅包教室，寫上自己的愿望，抽了一個紅包，捏了捏，鼓鼓的`，是一百嗎？我神秘的抽了出來，一張嶄新的綠色紙幣出現在我眼前，原來是一元，辛苦了一上午抽到的竟是一元，這真是把我給害慘了！后來我又一想，這一個上午我賺一元，一個月三十一天，我就能賺六十二元，也不虧。

這次的優尼卡活動，我既收獲到了一元錢，又收獲到了快樂！m.chsmsw.com

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[作文模板]五年級快樂文章之三

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文模板]五年級快樂文章之三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

那個暑假，爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興，可是在第三個早晨，我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應該的。

那天早晨我還沒醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來：“人家還沒醒呢！”爸爸不由分說就把我拉出了房間。

我在海邊漫步，踩著細膩的沙子，踏著碧藍的海浪，拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現的月亮，一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了，甚至還有人現在就穿著泳衣下海游泳，看著那隨風搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼，聽著這海南獨有的浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙灘上，聽著周圍人的歡笑，我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個如此美麗的城市，來看一次日出，何樂而不為呢？于是我對爸爸說：“日出真美??！”爸爸說：“我帶你出來沒錯吧？”我點點頭。

回賓館時，我悟出了一個道理：美好的東西轉瞬即逝，若不抓緊，就沒有了。

[作文模板]五年級小學作文：一次快樂的旅行壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文模板]五年級小學作文：一次快樂的旅行壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一次快樂的旅行

假日，海校里，林區深處，一只小蛐蛐，我的美好回憶

那天中午，天氣炙熱得幾乎可以讓人窒息。我嘟著嘴，抬起頭，天真地問：爸爸，我可以去林區玩一玩嗎？爸爸回答：好啊，反正這天氣也熱得慌，林區里倒還涼快點！好！我高興地山呼萬歲，坐上爸爸的摩托車，二話不說，朝著林區出發了。

沿途，沐浴著陣陣涼風，欣賞著美麗的風景，爸爸徑直駛向了林區深處。我下了車，看著這古樹參天，濃蔭灑地的林區，我不禁發出了感慨：現在，還有哪里能見到這樣壯觀的林區??！是啊。爸爸接道：現在人哪，為了那些身外之物（指錢財），甚至連命都可以不要了，哪還顧得上這些可憐的樹呢？我聽了，心里猛地一驚，仿佛有什么東西輕輕拍了一下我的心臟。我呆呆地站著，許久未動。

唧唧唧唧唧唧一陣昆蟲的鳴叫聲打斷了我的思路。我仔細一聽，是草叢里的一只蛐蛐在叫。噓爸爸對我說：捉蛐蛐是有技巧的，你爸爸小時候可是個捉蟲子的專家，還弄死過馬蜂呢！我才懶得聽他賣弄這些豐功偉績，只是輕描淡寫地說：那請您幫我捉只蛐蛐吧！

小意思！爸爸一邊說，一邊躡手躡腳地來到了草叢中。只見他一聲不響地蹲下，像一個熟練的狙擊手一樣，瞄準了蛐蛐，兩手悄然合攏。看著掌心中的蛐蛐，爸爸得意洋洋地碰了碰它，誰知它竟大聲叫喚起來。爸爸生氣了，一怒之下掰斷了它的雙翅。唧那只可憐的小蛐蛐在無力地叫了一聲后，不動了，結束了它的蟲生。爸爸拍了拍手，鼻子里哼了一聲，不屑一顧地說：這小蟲子，真不經掰，我還沒用上十分之一的力氣呢，待我再去捉只經掰的！就這樣，爸爸一連謀殺了十多條小蟲子。有蛐蛐，有蜻蜓，也有蝴蝶。導致草地上尸橫遍野，犯罪現場血跡斑斑。爸爸從中午12點干到了1點，不知殘害了多少生靈。終于，當他捉到第5081只小蛐蛐的時候，那蛐蛐顯然知道前輩在等著它，所以在劫難逃，索性一動也不動，明顯是在等死。沒想到，它竟然逃脫了爸爸的魔爪。爸爸一邊將它塞進塑料瓶，嘴里喃喃自語道：總算有只識相的了。

這真是一次快樂的旅行。

【作文模板】小學五年級文章500字：快樂謎語會其三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文模板】小學五年級文章500字：快樂謎語會其三，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

河南省唐河縣城關五小五三班劉琳琳

老師真夠意思，給我們一起玩猜謎語。我們高興的直拍桌子！

老師說：“答謎語時要站起，第一個說出謎底并回答的對的那一組得一面小旗，拍桌子的扣一面，最后旗子最多的組獲勝?！?/p>

謎語會繼續進行著，我們組也得了兩面小旗，我多想為我們組爭得一面旗子?。∵@時，老師又念：“忽忽悠悠像駕云，沒坐火箭沒乘車?？戳嗣谰安槐犙?，吃了美味不沾唇?！蔽蚁耄菏恰白鰤簟眴?？我就回答是“做夢”。還真讓我猜對了呢！

到最后，我們以五面旗子取勝，而其他三組一共才三面，二組一面也沒有！我們歡呼起來。

我真希望再玩一次猜謎語??！

作文示范： 五年級快樂作文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 五年級快樂作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天已經在家賴了幾個小時了，眼看這下午的美好時光就要過了，我非常不耐煩。我不能再讓這時光一分一秒地流過去了呀。就說：“爸，我們去公園溜冰吧！”沒想到爸會那么爽快的就答應了我 原創分享 ，我們很快就出門了。

到了公園，我很快地脫了鞋子，換上溜冰鞋，開始溜冰。

一開始是在平地上溜，自認為溜得非常好，像小鳥一樣，非常輕松。但我爸卻說：“你只會溜那些最簡單的動作，離我的技術還遠著呢！”我聽到了這句話，哈哈大笑，向我爸做了個鬼臉，之后便不再理睬他，去了滑坡。雖叫滑坡，但真正的高度沒有多少。碰巧，在上面碰見了一個弟弟和一個妹妹?？吹贸?，妹妹是剛學會的，她護頭、護肘、護手、護膝，一樣沒落下。

首先是弟弟滑下去的，（我覺得他還是挺勇敢的），之后我滑下去了，再輪到小妹妹的時候，可能是不太熟吧，第一次滑下去就摔倒了。

不久，就迎來了小弟弟的第一次摔倒。由于我一直在跟他說：“你真調皮！”之類的話，把他激怒了，直接引起他在我下去的時候推了我一把，第一次我被嚇到，之后就漸漸地習慣了。其實我也沒有惹他，就是他在平地追我的時候，四腳朝天了一下，笑得我上氣不接下氣呀！之后弟弟又來追我，邊追還邊喊：“你呀，真討厭，還敢說我！”我怎么就覺得，他還反過來教育我。還有一次，在滑下去的時候，鞋上面夾了一片樹葉，他本想上去再滑一次的，卻摔倒了好多次，在上面的我和妹妹，真是笑態百出呀！

快樂的時光過得真快！最后，我和弟弟妹妹說了再見，依依不舍的回家了。

作文借鑒: 五年級快樂作文

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文借鑒: 五年級快樂作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的身邊有許許多多快樂的人，比如說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師，今天我要介紹的人是我的好朋友--丁梓恒。

丁梓恒頭扁扁的，眼睛大大的，見人就笑，露出兩顆大門牙，力氣不是一般的大，看上去喜氣洋洋，這就是典型的快樂大王。

其實，他的煩惱不比我少，可是，他與我面對困難的方法卻不同。他面對困難是非常樂觀，而我呢？我面對困難卻是非常的煩躁。比如，有一次，他的數學成績急劇下降，可是，他卻一天到晚笑哈哈的，我非常不解，就去問他：“請問，你的數學成績急劇下滑，為什么還一天到晚笑哈哈的？難道你不傷心嗎？”他笑著說：“我的成績下降，是要努力，不要光難過，難過有什么用呢？還不是都一樣？”說完，就邊笑邊大搖大擺的走了。我還是有點不明白，于是，等到放學了，爸爸開車來接我，我就在這時問爸爸：“爸爸，我們班的丁梓恒數學成績下降了許多，為什么笑哈哈的說數學成績下降是要努力，難過沒有用？”爸爸全神貫注的聽后，語重心長的說：“孩子，雖然丁梓恒成績有所下降，但是這種樂觀面對這樣的事情的態度是值得我們學習的。”他的態度總是這么樂觀、開朗，又透著自信。從此，我也學習丁梓恒這種樂觀的精神。其實丁梓恒呀，他并不煩，他就是愛玩了一些，我希望他能改正。可是，他還是沒有改變這樣的毛病。

記得有一次，他因為搗蛋，把老師心愛的花瓶打碎了，老師非常生氣，要丁梓恒的家長來學校，他的媽媽和他自己在老師的辦公室里談話，媽媽當場給了丁梓恒一腳，丁梓恒不但沒哭，反而承認了錯誤，讓老師和媽媽原諒他的過錯，老師雖然原諒了丁梓恒，但還是把丁梓恒狠狠地罵了一頓，昨天，我問：“你身上痛嗎？”“當然痛咯！”他笑著說，身影在教學樓晃動，不見了。

在學習中，他給了我無數的啟發，我非常感謝他！

【熱門作文】 五年級快樂作文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門作文】 五年級快樂作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一天下午放學時，我的好伙伴小梅跑過來對我說：“我寫了一篇廣播稿，你拿回去幫我修改一下，明天早上還給我，好嗎？”“好！”我爽快地答應了。

回到家放下書包拿出課本，我才發現今晚的家庭作業特別多。天哪！這么多的作業要很晚才能完成，我哪有時間再幫小梅修改廣播稿呢？都怪我當時想都沒想就答應人家了，這下該怎么辦？唉，既然答應人家了，就不能反悔，今晚寫完作業再說吧。

晚上，我一吃完飯就開始寫作業，寫呀寫呀，經過一番努力，終于把作業做完了。疲倦的我準備睡覺時，忽然想起還沒幫小梅修改廣播稿。怎么辦？幫還是不幫她修改呢？如果幫她修改，要再晚一些才能睡，自己能堅持下去嗎？如果不幫她，明天小梅問起來我該怎樣說呢？答應別人的事做不到，就會說我不信守諾言……想到這里，我決定幫她修改一下。于是我打起精神，認真閱讀小梅的廣播稿，細心地修改起來……

第二天早上，我把修改好的廣播稿還給小梅。當小梅的廣播稿在“校園之聲”播出時，她感激地對我說：“謝謝你，潔萍！”。此時，我的心里也感到無限的快樂。

經歷了這件事后，我深深地認識到：信守諾言，既快樂別人，也快樂自己。

精選作文: 五年級快樂作文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“精選作文: 五年級快樂作文”，僅供您在工作和學習中參考。

在一年一度的兒童節，細心的媽媽發現我家的烏龜很久沒有喂食了，所以，這個六一節，我決定去撈一些小野魚來給烏龜當食物。

下午，雖然天氣很熱，但是我們依然精神抖擻，準備去給小烏龜捕撈食物。爸爸開著車，不一會兒，我們就到了黃河邊上的一個野水塘邊。

剛一下車，我就迫不及待地拿出一個盛魚的箱子，往里面灌了一些池塘里的水，又把魚餌放進網里，等待著小魚的“光臨”。不一會兒，我就等不下去了，和爸爸一起去玩了。我發現了一棵杏樹，上面結著累累的、沉甸甸的杏，我似乎聽到了它們在說：“把我摘下來吧！”問了身邊的一個老爺爺，得到允許后，我摘了一個杏，但旁邊又有一個工作人員，我怕他不允許，當他經過我身邊時，全身都嚇得被緊繃起來了。當他走過時，我感到一秒鐘真長??！他走過我身邊時，我長長地噓了一口氣。這可真是“做賊心虛”啊！

對了！不知道媽媽那邊怎么樣了！跑到箱子旁一看，哇！一群一群的小魚游來游去，似乎沒有感覺到自己將要遇到的命運。忽然，我發現魚的背上的顏色竟然不一樣！有的發黑，有的發黃。我問了問媽媽，媽媽說是因為水的`深淺。水深的話，魚就發黑，反之，水淺，魚就發黃?；丶抑?，爸爸把杏洗了洗，讓我嘗了一點，“哇！好酸??！”爸爸則在一旁捧腹大笑。

這就是我的又一個快樂的六一節。

優質作文：五年級快樂作文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“優質作文：五年級快樂作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在假日里，同學們一定做過許許多多的事情，比如旅游、補習等等等等。我在假日里的時候，也做過很多的事情，比如煮食、自學等。嘻嘻！一說到煮食，我就想起了那件事，那事呀，還真讓我得意哩！

放假了，哎！一到放假，我就跟只豬似的，每天都要睡到太陽曬屁股為止。因此，每天早上我都沒好好地吃過一頓早餐。這不，今天媽媽從超市買了兩包小餛飩，準是明天當早餐吃的。啊哦！小餛飩可是我最喜歡吃的東西，為了明天吃到香滑可口的小餛飩，今天一定要早點睡！

第二天早上，我迷迷糊糊地睜開眼，揉了揉惺忪的睡眼，拿起手機一看，呀！8點多了。哦，討厭！早餐可能沒得吃了，不過姐姐還沒起床。我趕緊穿好褲子，跑到樓下，掀開鍋蓋，咦？什么也沒有，該不會是吃過了吧？

這時，正在縫珠子的媽媽說：“我吃過了，你自己煮吧！”“怎么煮？”我邊磨蹭著拿餛飩邊說?！跋仍阱伬锓乓簧姿??！庇谑?，我就按照媽媽的指示做了。可是，放了一勺水后，我總覺得少了點兒似的，于是又放了一勺。但是，剛放完，我又覺得好像多了點兒似的，這心中沒底，就是這個樣子。哎呀，不管它了！放完水后，蓋好鍋蓋，就開始燒水了。我把火調到最大，自言自語地說：“然后呢——然后再在碗里放上一些紫菜和蝦皮。”我打開包裝袋從里面取出了一包紫菜和一包蝦皮，由于我不太喜歡吃這兩樣東西，所以我只放了一點點?！暗人序v后，再從鍋里舀出半勺水放進碗里。”媽媽在一邊指揮著。

大約過了十分鐘，鍋里冒出了“嗞嗞”的聲音，掀開鍋蓋一看，原來是水沸騰了。我趕緊拿起勺子，從里面舀了半勺水，放進碗里。“再把餛飩放進鍋里?！眿寢層钟辛嗣睢Ｎ夷闷痧Q飩，把它倒進了鍋里。水立刻起了一層薄薄的“泡沫”。五分鐘后，媽媽說：“可以了?！庇谑?，我拿出勺子，把鍋里的餛飩撈出來放進碗里，然后放上調料。哈哈！一碗香噴噴的餛飩完成了！我把它端到桌子上，對著碗深深的吸了口氣，它那香噴噴的味道真是讓我口水直流三千尺哪！

吃著親手煮成的小餛飩，心里真是美滋滋的！雖然這也是經過別人指點的。

【寫作模板】小學五年級作文600字：快樂的一日怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】小學五年級作文600字：快樂的一日怎么寫》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

下午弟弟、外公和我風塵仆仆來到了湯顯祖紀念館玩，里面有射擊、海盜船、瘋狂老鼠……等游戲。古人云：“生命在于運動?！蔽襾淼娇鞓反蟊緺I玩，那里有很多娛樂東西，玩起來困難，我們到那里練習爬網山，有六米多高我試著往上爬，但心里有點害怕，膽戰心驚，當我爬到四米高時，低頭往下看，呀！那么高腳都在發軟，這時我用手緊緊抓住網，活像猴子上樹，但繼續往上爬，很快就爬上了頂端。真是功夫不忘初心人，什么困難也嚇不倒我，困難像彈簧，你強它就弱?？傻艿芘赂卟排懒艘话刖拖褚粋€縮頭烏龜很快就退了下來，但弟弟不甘示弱，走獨木橋是他的強項，他很輕松的就走了幾個來回。天不早了，我們依依不舍地離開了紀念館。

指導老師：劉文英