四年級作文四年級范文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 發現你的美四年級文章(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

生活中的美，需要我們去積極的發現。美不是空談，而是要去體驗、去感受。我們發現美的方法有：

1、保持一顆童真的心

雖然我們不可能時光倒流，回到無憂無慮的童年生活，但可以一直保留一顆童真的心到老。童真的心能讓我們保持年輕的狀態，更能讓我們發現生活中的美。

2、有樂觀的生活態度

在生活中時常會碰到不順心的事情，當我們遇到時不要抱怨，而是要用積極的心態，冷靜的去面對，保持愉快的心情。

3、做一個善良的人

當一個人有一顆善良的心時，他會為了一場電影而感動，會為了一個感人小故事而流淚，他會感覺到生活中處處充滿了陽光、處處充滿了美。

4、不去攀比

生活中是否能順心如意，是需要自己去好好的經營。不要總和別人做比較，不要嫉妒別人，不要與別人攀比。努力提升自己各方面的能力，從容面對各類事情。

5、多看書

讀書能發現別人的心跡與思想、能陶冶情操、能提高人的修養，這樣自然能發現更多生活中的美。

6、不要過分追求高目標

當你的目標定的太高時，總是沒辦法實現，這時候我們就容易對工作、對生活失去信心。而定個合適的目標，我們就可以一步步去實現，也就不會出現夢想與現實之間的落差感。

7、去旅行：

身處美麗的風景中，看著藍色的天空，呼吸著清新的空氣，我們的心靈能得到凈化，心胸也能開闊很多，也就能發現更多生活中的美了。

大概再初中的時候，買了幾本路邊攤的武俠小說，是祖師爺黃易的！

我對天發誓，那時候我真的是一個武俠迷，以為是正經的武俠小說我才買的，沒想到那些個小說居然這么不正經！雖然確實是武俠，但是內容卻是豬腳一路御美打怪升級的！用現在的話來說就是爽文，看的非常爽！

因為知道這些書的內容，所以我特意藏的很隱秘，可是誰曾想，還是被同樣喜歡武俠小說的我爸翻出來看了！并且拒不交還，而我也不好意思要！

后來同學們借了我

zwb5.com精選閱讀

最新寫作: 四年級作文我的發現(篇五)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新寫作: 四年級作文我的發現(篇五)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文我的發現

我家養了一只巴西龜.它很是可愛,腦殼是三角學形的,小小的,爪子尖尖的,背上有一個硬殼.它在黑呼呼的l屋子r里快樂的生活著.我發明它大好動,就給它取了個名兒叫l大動r.

入冬了.一天早上,我到廚房一看,發明大動不吃不動,躺在池里,把身子縮進了硬殼里.硬殼也發黑.我看著、看著hh便哭著喊:"父親,烏龜去天國了."父親聞聲而來,也大吃了一驚,用手摸了摸烏龜.它還是一動也不動.父親摸了摸腦殼說:"我想不會吧--你上彀查一下!"聽了父親的話,我便上彀查資料.

啊,我發明本來如此--烏龜冬眠!于是我哈哈捧腹,開心的對于父親說:"烏龜沒死!它在冬眠.明年春天,它就會蘇醒過來!不信,咱們走著瞧!"

從那天起頭,我等呀等,盼呀盼,終于盼到了第二年的春天了.一天,我跑進廚房,只見大動伸開四爪,爬起來了,還吹出了一個小泡泡,好像在說:"主人,咱們又晤面了!"我開心腸跳了起來,不停地輕薄它的硬殼,嘴里不停地叫著:"大動,你醒了,醒了!"

顛末不雅察和查閱資料,我發了然,本來烏龜真是會冬眠的.我心中有說不出的開心!

[參考作文] 四年級我的發現文章(篇三)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 四年級我的發現文章(篇三)”，相信能對大家有所幫助。

一年級敘事作文題目：吹泡泡。一年級關于吹泡泡的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文300字的吹泡泡的敘事小練筆希望能夠幫到你。

瞧！這就是生活中的科學。好多科學家就是從平凡的小事中發現科學，再深入思考而得出結論的。比如說牛頓，他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中，而發現了“萬有引力”這么一個偉大的成果。這都能說明科學在我們生活中，我們要善于發現它。

小學一年級時，我在學校里被批評了，回家就可以躺在那張溫暖的小床上，放聲痛哭，也會有大人來安慰我。但現在，我的內心再怎么痛苦，也不會再像先前那樣大哭了，曾經無憂無慮向大人撒嬌的日子已不復存在了。我已經不再是小孩子了。

六年級讀后感題目：《蘆花蕩》讀后感600字。前兩天讀到了《蘆花蕩》這篇文章，產生一些讀后感。文章講述了一個老爺爺機靈的用計消滅小鬼子的故事，心中油然起敬。

【作文收藏】 與你一起走過的時光四年級文章范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 與你一起走過的時光四年級文章范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

很高興為您解答 !

與你一起走過的時光

時光流逝,許多記憶已漸漸在我腦海中淡去,然而惟獨那段記憶,那段 關于你的記憶,那段和你一起走過的記憶,是永遠忘不了的.

還記得我們認識的那一天嗎?你那矮矮的個子一下子就吸引了我的注意.就這樣,我們相識.

還記得你是怎樣成為我的”助理”的嗎?你就因為幫我收繳了一次作業而這樣稀里糊涂地成了我這個”董事長”的”助理”.我們就這樣,打鬧,嬉戲,你一言我一語地互相”貶低＂,繼而又放肆地大笑,不顧他人不解與埋怨的目光.我們的友誼卻在這間漸漸深厚.我們相知.

還記得小學時快要畢業的時候嗎,為了留下紀念,我們之間又增添了一個小小的心靈溝通工具--一本小本子.你那時說你要去汕頭的一所中學升中考試應考了,我那時也要去進行數學競賽,我們期望滿載而歸．你在小本子里傾訴我,我在小本子里祝福你.你最后考上了那所中學,我除了祝福你,心中也難以掩飾深深的落寞.你就這樣去汕頭讀書嗎?我說那畢業后要常打電話,寫信給我啊.你笑了,那是當然.畢業了,再也無法常見到你了,那年暑假,我們在電話里談了好久,好久.后來,我們都讀書了,你只能在雙休日打電話給我了,你講了你們學校的有趣的事情,你還說你寫了一封長長的信準備寄給我呢!我高興極了,你知道嗎?

還記得嗎,你說過你永遠不會忘記我的,永遠,永遠!我笑了,我也永遠不會忘記你的,永遠,永遠!

呵,那段關于你的記憶,我是永遠忘不了的,因為,它帶給我太多太多了.

[推薦作文] 四年級小學文章：西湖的“美”范文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 四年級小學文章：西湖的“美”范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

走進西湖，到處都是一片秀麗的美景，水是美的，樹是美的，就連觀賞的游人也是美的。

跨過西湖，迎面傳來春天草木的芬芳清香。面前，湖水是美的。湖面上水平如鏡，像一塊被琢磨得十分平整的玉，那么光滑，那么有光澤。初升的太陽吧陽光撒在湖面上，泛起金光一片。那是太陽姐姐撒下的珍珠項鏈嗎?還是云朵妹妹送給湖水的五彩霞衣?湖水靜得看不出水在流淌。一陣微風徐徐吹來，湖水姑娘的五彩霞衣皺起了一條條褶皺，一下子又被熨平了。湖面是一幅畫，一副會動的畫，畫中：柳樹姑娘，梳著綠色的，綠得油光發亮的頭發;成片的小草在風中舞動著婀娜的身姿，草叢中星星點點有花兒躲在里邊。

西湖的樹是美的。成排的柳樹，像亭亭玉立的少女。她們一個個都甩著飄逸的長發，纖細的身子舞動著，正跳著健美操呢!看!她們的身姿多么矯健，她們的動作多么秀美，多么整齊，她們每一個動是健美冠軍。還有幾棵已經長得很高了，一定比我大了吧!他們是一位位老爺爺，細長的柳葉，是他們長長地胡須。

在西湖，一切事物都是美好的，就連在西湖中的游客都那么美。他們坐在小舟上，輕輕地劃槳，細心的游覽著這里的一切，有時低聲交談著這里的美好，好像不愿意驚擾這里的靜之美，細細品味著安靜的美。許多人坐在排椅上、交談著;有的拿著相機記錄下這美好的時刻;還有的沉醉在這種美景中，靠在一棵樹底下席地而坐，癡癡地望著遠方。

西湖就是這樣。那樣靜，那樣美。靜中有美，美中帶靜。

「熱門作文」四年級文章我的發現最新范文

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《「熱門作文」四年級文章我的發現最新范文》，希望能對您有所幫助，請收藏。

很快，我就要與這間教室，這些老師，這些可愛的同學們，分別了，因為，我是六年級的啊！時間轉眼即逝，令我驚慌失措！怎么辦怎么辦！面對時間這個大怪獸，我沒有任何戰勝它的可能，時間不能倒轉，我們能把握的只是現在！

考生在寫選題作文時.眼睛一掃.有時會發現其中某一個作文題和考前讀過的某一篇文章差不多.或者和考前寫過的某篇作文很相似……受慣性思維的影響.有些考生就喜出望外，顧不得再讀題審題、辨別思考，貿然選擇這個作文題.把自己讀過或寫過的那篇文章搬來。殊不知，失之毫厘，謬以千里。越是遇到熟悉的題目.越需要提高警惕、仔細分辨與平時訓練的題目有何異同。

半年后，我在作文網上看見了我的作文，署名楊崇炆，但我并沒有投稿呀，是怎么回事？我疑惑的想到，不過很快就淡忘了，也許是老師投的吧，我想。但后來，我有意無意的說起，老師說她沒有投過。那到底是怎么回事呢？不過時間一長我又忘了此事。后來，我在爸爸的電腦里看見了我的作為文檔，我似乎明白了。

【作文收藏】 五年級小學文章：春天的發現模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 五年級小學文章：春天的發現模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春天的發現

春天，姹紫嫣紅，千萬種花競相怒放。春天，生機勃勃，開河的魚兒在水中盡情的游著。

一陣寒冷過后，我走進院子里，雖然春天已經到來，但還是很冷。深深地吸了一口氣，我開始觀察院子里的花草。

大樹那濃密的樹葉依然茂盛，并沒有被寒冷的冬天折磨的枝折花落?；ㄅ枥锔鞣N花兒已經含苞欲放，飽滿的仿佛隨時都會漲破一般。小草兒有的已經長全，有的卻還在發芽。百合花的葉子可有意思了，長長的，均勻的鋪在花盆的四周圍，多像一頭染成綠色的卷發啊!我不禁佩服起冬天來，把一切在寒冬了無生氣的痕跡隱藏得天衣無縫。

潮濕的空氣帶著雨后泥土的氣味撲鼻而來頓時讓人覺得神清氣爽，心曠神怡。

“轟轟轟”連續不斷的響雷驚醒了陶醉中的我，又要下雨了，我連忙進屋。果不其然，一陣“沙沙”小雨從天而降。我站在門口盡情的欣賞著雨中美景，一切都那么朦朧，好像披上了銀紗一般。葉子被洗得不能再干凈了。沙沙的響聲伴隨著三不五時的春雷，奏出了一首春天的贊歌。

啊，春天多么美好！

春天的發現2005-07/15830','',''15830