四年級作文四年級范文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《四年級黃豆作文其二》，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師布置了一個作業，讓我們回家拿一些黃豆放在水里泡，觀察黃豆每天的變化，并寫成一篇觀察計劃。

今天早上，我從冰箱里拿出了一些黃豆，把它放進了一個裝滿水的盆子里。我便開始觀察了。黃豆剛放進去，我摸了摸，它是硬硬的。過了一小會兒，我發現它起了一層薄薄的皮，而且是透明的。到了中午，我又來觀察黃豆了。這時，我又摸了摸黃豆，發現它變軟了一點點，它的那層皮皺起來了，就像是黃豆的皺紋。后來，一直都沒有發現它的變化。

第二天，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉，就去觀察黃豆了。我發現黃豆皺起來的那層皮裂開了，就像張開了小嘴巴，想要去喝水。過了差不多一個小時，我發現黃豆的那層皮不見了，我仔細地看了看，發現有些皮在水里游泳，有的皮卻不知所蹤。一直到晚上，我發現黃豆變大了一些。

又是新的一天，我一起床就去觀察黃豆了。我看見黃豆發了芽，便興奮地叫道：“媽媽，媽媽，快來看呀！我泡得黃豆發芽了！”媽媽走了過來，溫柔地摸了摸我的頭。

這就是我泡得黃豆。

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[實用寫作] 四年級黃豆文章如何寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 四年級黃豆文章如何寫”，相信能對大家有所幫助。

一座房子里，有一袋剛被買回來的小黃豆，他們知道自己留下來的后果是被放到炒鍋里炒成各種各樣的美味，然后被人們品嘗著。

這些黃豆里面，有一個叫小黃豆的黃豆，它的腦袋里蹦出了一個大膽的想法，他把他的朋友肥黃豆和爛黃豆叫來，對他們說：“你們快去把所有的黃豆都叫來，我有辦法讓大伙兒逃離人類的炒鍋，快快快?！辈灰粫海康狞S豆都聚攏來了，小黃豆清了清嗓子，對它們說：“親愛的伙伴們，現在大家都知道自己未來的命運，可我們不能坐以待斃，唯一的活路就是趁主人還未行動之前，逃跑吧!”此時，只有三分之一的黃豆默許地點了點頭，而有的黃豆嚇得兩腿直打顫，似乎已沒有力氣邁出一步，有的絕望的閉上眼睛，就像一只困在籠子里的鳥似的已無法撲打雙翅......肥黃豆和爛黃豆也不同意，小黃豆只好帶著那三分之一的黃豆逃命去了。

沒想到剛出這個房子，就看見一只餓得比竹子還瘦的鳥，正貪婪的盯著它們!還好小黃豆機靈，叫大家趕快躲到垃圾桶后面，才躲過一劫。更驚險的還在后面呢！

垃圾桶后面，有一只惡狗正用恐怖的眼神看著它們，嘴角的唾液已不停的往下流，喉嚨里還發出粗重的喘氣聲，看來這只狗好幾天沒有進食了，黃豆們早已嚇得蜷縮在一起，只有小黃豆鎮定自若地注視著惡狗，只聽它大喊一聲“跑”，黃豆們四處亂串，等看不見惡狗的時候，他們只剩下三個了。

這時候，這三顆黃豆已筋疲力盡，可災難還沒結束，正向他們漸漸逼近。原來是一只機器貓以為黃豆是玩具就一掌把小黃豆的伙伴給拍扁了，小黃豆發了瘋的向前奔跑，直到撞上一塊石頭才停下了，因為他暈了。

天漸漸地亮了，小黃豆迷迷糊糊的醒來，感覺自己躺在一個軟軟的東西上，而且這個東西還會動，他睜開眼睛想看個究竟，發現這是一只倉鼠，嚇得大叫：“不要吃我，不要吃我?！眰}鼠一看他醒了，就說：“你放心吧，我不會吃你的。對了，我叫胖胖，你叫什么名字啊，我想和你交朋友。”

“我叫小黃豆。你好，胖胖，我們當然可以交朋友?！毙↑S豆高興地說。

從此以后它們就幸福的生活在一起。

作文示范： 四年級黃豆文章最新模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 四年級黃豆文章最新模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，風和日麗，我和爺爺去種黃豆。

到了田里，我問爺爺：“黃豆怎么種？”爺爺說：“我來教你?！?他先用鋤頭把地挖松，我也跟著開始挖了起來，不一會兒我們便把土挖松了。爺爺又從三輪車上拿來一包黃豆，用手把黃豆灑在松好的土里，我見了，趕緊過去幫忙，突然，爺爺停下來，彎下腰，把一些黃豆撿起來放到黃豆比較少的地方，我正納悶呢，爺爺說：“黃豆擠成一堆，太擠了，苗很難長出來。 ”我聽了，這才恍然大悟，和爺爺一起撿起豆子來。剛撿完豆，我已經被太陽曬得汗流浹背了，可黃豆還沒有種完呢，我只好繼續和爺爺一起種。過了一會兒，我們應該把黃豆埋起來了，我才剛把土往豆子上蓋了一點，可是爺爺干凈利落，一下子就把整排豆給埋好了，還把撐塑料膜的竹片支架插好了，又把塑料膜給蓋好了，真不愧是老農民啊！

雖然我被天上火辣辣的太陽曬得大汗淋漓、口干舌燥，可是看著自己種的黃豆，想著秋天就要長出飽滿而又新鮮的豆莢掛滿了豆藤，心里別提多高興了！

熱搜作文: 四年級黃豆文章其三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱搜作文: 四年級黃豆文章其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期五，李先生給我們做了一個特別的作業，觀察我們周圍的事情，然后寫了一本觀察日記。我決定買大豆泡泡，探索大豆是如何變成豆芽的。

大豆買回來了，又高又胖又瘦，形狀各異。為了讓大豆長得更好，我挑出了一些發育不良的大豆，剩下的基本都是優秀的產品。

首先，我小心翼翼地把它們放進一個裝滿清水的大碗里，邊放邊想：大豆長大后會是什么樣子？大豆能發芽嗎？我越想越興奮。我每天都給他們加水。我希望他們能迅速吸收并發芽。然而，一切都不如我想象的那么好。大豆不但沒有發芽，反而變黑了，皮膚上布滿了皺紋。就像一個70多歲的老太太，它也散發出一股難聞的氣味。真難聞。

第二次，我吸取了上次的教訓，沒有裝滿太多的水，而是每天換水，就像照顧孩子一樣，每天洗澡。幾天后，我驚訝地發現有些大豆爆炸了，好像穿了一件不合身的校服；有些肚子大了好幾倍，就像一個吃飽了的胖子；其他人可能營養不良，變化不大。幾天后，我興奮地叫了起來，因為我的大豆終于發芽了，脫下衣服，好像很熱，肚子也長了一個又細又長的豆芽！

通過這段時間泡大豆的經歷，我知道只要堅持不懈，善于觀察和思考，就會有所收獲。

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[作文收藏]四年級小學作文：種黃豆的過程其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文收藏]四年級小學作文：種黃豆的過程其八”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

語文課上，我們學了觀察日記，老師讓我們回家自己找一種觀察對象，我就觀察黃豆吧!回到家我就把黃豆種到了花盆里。

第二天一放學，我就迫不及待地沖到了陽臺上看望我的黃豆寶寶們，我驚奇地發現，黃豆寶寶們發芽了!我一數，哇，發出來四個小芽，而且有的地方的土壤裂開了縫隙，露出來了一些綠色的小點，若隱若現，隱隱約約的，那應該也是小芽吧!

隔了兩三天，豆苗竟然都是綠色的了，而且比昨天更長了，一量，最高的有十二厘米了。還有一些不大引人注意，非常非常小的葉子從桿上冒出來。有的莖從下到上慢慢變紫，不知道再過幾天會是什么樣子的呢?

又過了一個星期，豆苗們每天都吃飽喝足，曬著太陽，所以長得一個比一個壯。它們的葉子已經有大約三厘米寬了，而且有的葉子中間有一個小包似的東西，毛茸茸的，不知道是什么東西。我的好好查查資料了。

四五天沒見，等我再去觀察的時候，那個小包似的東西不見了，原來那是小葉子啊!豆苗第一層的葉子是對著長的，一邊一片，挺對稱的，就像一只只綠色的蝴蝶停在上面。一看第二層，葉子都長在右邊，而且有三片。這是為什么呢?真是讓我百思不得其解。

我真希望豆苗能越長越高，結出誘人的果實。

作文：青春四年級作文其二

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文：青春四年級作文其二》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每個人的心底，都有那么一段熟悉的旋律，閑來無事，一個人小聲的哼唱。忽然的，一個問號出現在腦海中：青春的旋律又是怎樣的呢？

青春，這兩個字，熟悉而又陌生。說它熟悉，我們自己就在這兩個字里活著。這個年齡的我們，真的是一個小大人了。在家長和老師的眼里，我們還是一個經常犯錯誤的孩子；而對于我們自己和身邊的朋友來說，我們已經長大了。我們總是認為，自己足以一個人去面對所有事情，去解決所有問題。用大人們常說的話說就是：翅膀硬了。我想，“自我感覺翅膀硬了”這八個字才真正寫出青春的我們吧。

這個時候的我們，越發的討厭家長老師們的嘮叨，有時，即使表面上很認真的在聽，可能只有我們自己知道，這其實是左耳進右耳出。我們開始喜歡我行我素，不聽任何人的建議，只是由著自己的性子來，因為我們總以為自己是對的。直到有一天，事實證明，我們的做法是錯誤的。這時，我們下定決心，以后要多聽家長的話，但是，過了這會兒，這決心，也過去了。

青春的我們，情緒多變。我們可以因為一次好成績高興地幾天合不攏嘴，也可以因為和好朋友的一點小矛盾而連續幾天烏云密布，有時還會莫名其妙的想要發脾氣。

呵呵，這就是青春的旋律吧，起伏激蕩，卻不失那一抹美麗的色彩。

【熱門作文】 作文四年級其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門作文】 作文四年級其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

????春風送走了寒冬，帶來了陽光明媚的春天，燦爛的陽光把大地裝點地無比美麗。???????????????????????在雨后，春筍便拔地而起。一開始，它們還是一顆顆幼小的筍苗，接著慢慢長大，最后長成又粗又壯的竹子。春雨過后，各種各樣冬眠的動物，也慢慢地蘇醒過來，它們從洞里爬出來，活動活動筋骨，曬曬太陽。???????春天的氣候更給人帶來了清新。一到春天，氣候逐漸變暖，綿綿的春雨會給人一種清爽的感覺。?????????????春天，她是一位魔術師，春天一到，蒲公英就開花了，到了4月份就結果實了，一陣輕柔的春風吹過，蒲公英的一顆顆小種子就要去旅行了，它們越過田野，飛過小河，在各個地方留下了它們的足跡。?春天，我喜歡你！因為你給世間帶來了歡笑和美麗。四年級:楊淇媛

記得我上一年級的時候，美術老師教我們折小帆船，我怎么也折不會，老師就要求我回家練習，第二天再交作品。