二年級作文我的好朋友。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文：兩個好朋友 - 二年級其六》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小鹿和小驢是一對親密無間的好朋友，他們經常在一起玩耍。一天，小鹿和小驢相約到樹林里游玩。忽然它們發現一棵高高的蘋果樹，樹上結滿了又大又紅的蘋果，他倆都饞得直流口水，可是樹太高，怎樣才能夠到果子哪？他們急的團團轉。這時，小鹿看到樹下有一個蹺蹺板，頓時眼前一亮，想出個妙計。它對小驢說：別著急，我有辦法了！只要我們好好配合，一定都能吃到蘋果。我要怎么做呢？小驢好奇地問?？吹杰E蹺板了嗎？你只要站在蹺蹺板的另一邊，我把你彈上去，你摘到果子再把我彈上去，不就OK了嗎？真是個好主意！小驢興奮地說。就這樣他倆都吃到了又大又紅的蘋果?？磥碇腔鄣念^腦加上團結合作就能把事情做得更好！

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[作文收藏]作文：兩個乞丐 - 二年級如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文收藏]作文：兩個乞丐 - 二年級如何寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今日早晨，當我起床時，耳邊傳來了一陣動聽的鈴聲。我翻開門來一看，是一個叫花子，他缺了一只手。他捧著一個陳舊的碗跟我說：這位小密斯，我好多天都沒用飯了，求求你上我口飯吃把。此時媽媽出來了，她對那個叫花子說：我家屋后有一堆石頭，你把他們搬到前方來吧。那個叫花子憤怒地說：你沒發現我缺了一只手嗎，你還叫我搬石頭，真沒有良知。說完憤慨地走了。

第二天，我家門口前又來了一個叫花子，他也缺了一只手，也對媽媽說了和第一個叫花子一樣的話，媽媽也說了和第成天一樣的話但這個叫花子卻和第一個叫花子分別哦。他采用了媽媽給他的工作并開端工作。我看得出來，在他搬石頭的過程當中顯得特別勞累，但是他依然是堅持過來了。大概用了兩個小時的光陰，他把全部石頭都搬到前方來了。媽媽給了那個叫花子20元并對他說：你難道沒有發覺嗎？盡管你缺了一只手，不過你也能做到和平時人一樣的活，我相信你。

半年后，一名缺了一只手的董事長浮現在我家眼前說要回報我媽媽。可被媽媽推辭了，媽媽說：你能勝利并非我協助了你，而是你本人協助了你本人，我只然而是給了你一個錘煉的時機。

一樣是兩個叫花子，一個到此刻依然是叫花子，一個卻成了董事長，那是由于他們挑選了分別的路途。

[作文借鑒] 我的兩個心愿小學二年級文章其三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 我的兩個心愿小學二年級文章其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的兩個心愿

我今年7歲了，每天晚上坐在樓下的石椅上望著天空中的星星，總是期待著能看到流星的出現。因為我聽爸爸說只要看見天上的流星，就可以實現自己的心愿。

我有兩個心愿。第一個心愿是把世界上沒有愛心的人變成有愛心的人，讓這個世界到處充滿美麗與善良。那這個世界該是多么美好呀！

我的第二心愿是快點把我爸爸的雙腿治好。因為我爸爸的雙腿殘疾了，如果我爸爸的雙腿能夠變好，爸爸就能帶上我和妹妹去周游世界。那該是多好的事情呀！

這就是我的兩個心愿，我多么祈盼流星的出現呀！

出處

[作文模板]二年級小學文章：三個好朋友其六

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文模板]二年級小學文章：三個好朋友其六”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小蝴蝶、毛毛蟲和小螞蟻它們三個是非常好的朋友它們組成了一個隊叫愛冒險小組。

在一個萬里無云的早上愛冒險小組在草地上玩。它們看到草地上有半個完好無損的雞蛋殼還有一個破開的竹子小蝴蝶就想了一個好點子它讓小螞蟻和毛毛蟲把小竹子放到雞蛋殼上它們這樣就可以玩蹺蹺板了!

過了一會兒小螞蟻和毛毛蟲想飛上天空它們又想了一個點子它們回家拿了四根粗粗的線還拿了一個氣球它們把四根線綁在氣球和蛋殼上它們真的飛起來了。

玩累了它們要回家了可是下起了大雨它們就把蛋殼蓋住自己它們淋不到雨了。

到了晚上它們想在家旁邊露營它們就拿蛋殼當作床拿一片葉子做棉被。

這就是愛冒險小組一個團結聰明的小組。

月度作文推薦: 兩個雞蛋（蔡慧慧）小學二年級文章

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 兩個雞蛋（蔡慧慧）小學二年級文章”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

兩個雞蛋

早晨，小麗正在吃飯，媽媽到廚房煮了兩個香噴噴的雞蛋，端給小麗吃，媽媽和藹可親地說：“吃了這兩個雞蛋會補充營養?！?/p>

小麗心想：媽媽說雞蛋有營養，但媽媽怎么不吃呢？小麗悄悄地把一個雞蛋放進了媽媽的飯盒里。

媽媽到廚房把圍裙脫掉，急匆匆地把飯盒裝進了包里，媽媽說：“小麗，你要趕快把飯吃完去上學，不然，就要遲到了，媽媽先走啦！”

小麗把媽媽送到了門口，小麗給媽媽揮手說：“媽媽再見！”媽媽也揮手說：“再見！”

中午，媽媽打開飯盒，看見了一個雞蛋，媽媽想：肯定是小麗放的，小麗長大了，懂事啦，可以關心大人了。媽媽的臉笑成了一朵花。

[寫作分享] 二年級小學作文：三個好朋友(示范版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 二年級小學作文：三個好朋友(示范版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在一座大山里住著小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶。他們每天早上都會一起去玩游戲。

有一天他們散步的時候發現了一個雞蛋殼。蝴蝶就說：我們用蛋殼做蹺蹺板吧。于是小螞蟻找來一個小木板放在蛋殼上面就變成了蹺蹺板。小蟲子坐在左邊小螞蟻坐在右邊一上一下的玩著他們玩了很久終于玩膩了。

后來小蟲子找來了一條繩子蝴蝶找了一條毛巾他們把繩子的一頭綁在蛋殼上另一頭綁在毛巾上風一吹毛巾就飛起來了然后像降落傘飄了下來。小蟲子他們三個坐在蛋殼里覺得有趣極了。

到了下午天空忽然下起了傾盆大雨小蝴蝶說：快躲到殼里面。小螞蟻用手頂著蛋殼祈禱雨快點停下來。

等到了天黑他們三個想回家可是家離這里太遠了小蟲子提議說：不如我們就在這蛋殼里將就一晚吧。小螞蟻和小蝴蝶都贊同他們找來了一片大葉子當做被子然后安安靜靜地進入甜美的夢鄉。

這真是奇妙的一天啊!

[熱搜寫作] 二年級小學作文：三個好朋友寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 二年級小學作文：三個好朋友寫作范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有三個好朋友他們是可愛的小螞蟻、綠綠的小蟲子、美麗的小蝴蝶。

有天早上風和日麗碧空如洗綠綠的小蟲子、可愛的小螞蟻和美麗的小蝴蝶三個好朋友一起出去玩。走著走著他們看到了一個又大又白的雞蛋殼小蝴蝶說：我們把雞蛋殼帶回去做一個大大的玩具吧!小螞蟻說：好哇好哇!小蟲子又看了一個竹片小蟲子說：我們也把這個竹片回去做一個玩具吧!他們說：好的。于是他們就用雞蛋殼竹片做了一個翹翹板。他們玩啊、跳哇可開心了。

后來他們又發現了好多材料就連著蛋殼做了一個熱氣球一下子飛上天了。可是天公不作美過了沒有多久下起大雨。

它們連忙降落用雞蛋殼來擋雨。天黑了寶寶們要睡覺了他們就用雞蛋殼做了一個小帳篷。小伙伴們在帳篷里聊著今天的收獲慢慢慢慢地睡著了。

[演講范文] 作文：兩個罐子六年級演講稿精選

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[演講范文] 作文：兩個罐子六年級演講稿精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從前有兩個罐子，一個是好的，一個是破了的。有一天他們到河邊打水，沒有破洞的罐子是滿滿的一杯水，有破洞的罐子只能盛半杯水。他感到自己沒用，頓時來了一位老人對破洞的罐子說：你雖然沒有盛滿滿的水，但你走過的路上開滿了鮮花。

我們身邊也有這樣的殘疾的人。

有一次我在家里看電視的時候，有一位活潑開朗的陜西安康小姑娘今年24歲叫楊佩。她帶燦爛的笑容跑上來舞臺，她叫我很吃驚她的雙臂沒了，但還是很快樂，她的表演也讓我吃驚，她沒了雙臂她靠自己的雙腳來養活自己，她的十字繡都繡的很好看，而且她繡得很快。

當主持人問她，她來到中國夢想秀的夢想是什么。她說她要開一家十字繡店。后來她的夢想實現了。

有一個和她一樣的，一位叔叔，這位叔叔他沒了雙腿，但他很堅強。他和正常人一樣去爬山。

這個故事告訴我們，盡管沒了雙腿和雙臂，只要我們有一顆完整的心，做什么事情都會很完整。就算自己是殘疾人只要有一顆完整的心和一個燦爛的笑容，就能和別人一樣，做完整的事。