三年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“鳥兒三年級作文其五”，相信能對大家有所幫助。

我是一只美麗的小鳥，從小就有一對可愛美麗的“花翅膀”，每次飛行的時候，那對“花翅膀”撲扇起來飛得可快了。

一天，我看到遠處山野的金蘋果樹上長出了金燦燦的金蘋果，我想去吃金蘋果！于是我用了一個小時就飛到了蘋果樹旁，使了最大的力氣摘下一個金蘋果，可是當我準備吃的時候，突然想起來蘋果干、蘋果派、蘋果脯、蘋果蛋糕的味道是不是更好？其實蘋果汁也是蠻好喝的。于是我便飛到各個地方尋找加工蘋果的材料，來回忙碌真累啊！突然我大叫道：“我忘拿炸蘋果糕的材料了！”可我實在累極了，不如就去“甜甜糕點房”拿一塊炸蘋果糕吧。就在這時，突然一個軟塌塌的東西掉到我的“花翅膀”上，我仔細一看是一塊“金蘋果面包”，我高興極了，連忙邀請朋友們一起吃金蘋果大餐，吃完后我飛在回家的路上，嘴里還不忘叼著一小塊“金蘋果面包”，可是由于太高興嘴里的面包噎到了嗓子里，難受極了

這時一陣吵鬧聲叫醒了我，我揉著惺忪的睡眼，起來看了看鬧鐘，??！快要遲到了！我連忙起來跑去學校，一路上我心想：要是我是一只真正的小鳥那該有多好呀！

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[優質作文] 讓鳥兒飛進樂園五年級敘事作文

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 讓鳥兒飛進樂園五年級敘事作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我來到小蜜蜂作文樂園，學作文。

我在這玩了一個關于鳥的游戲，叫做讓鳥兒飛進樂園。陳老師叫我們用材料做一只鳥，材料有：塑料布、剪刀、一條繩和透明膠。陳老師說：每兩個人一組，做一只鳥兒，掛在這墻上，看誰做得最好。

游戲開始了，我和胡儀一組，我負責貼透明膠，胡儀來做鳥。過了好大一會，我們的快做好了，我看了有些人的，他們做的有大的、小的、中等的，他們做得都蠻好的吧！

又過了一會兒，我們的做好了，胡儀說：陳老師，我可以讓鳥兒站起來。忽然，胡儀用幾塊小小的木板裝在鳥的腳上。我們做的鳥就大功告成了。有很多同學的做好了，他們做很漂亮。

最后，每組做的鳥都掛好了，掛在教室，這里簡直就像鳥的天堂??！

玩了這個游戲，我明白，要保護鳥類，因為鳥類是我們的朋友！

2023作文: 鳥兒在飛-五年級文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“2023作文: 鳥兒在飛-五年級文章”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

夜已黑，我化為一只小鳥，在巢中安眠，期盼著明天飛翔的愉悅。

在沒有一絲光的夜，漸漸地出現了一線血光，伴著一聲響，一聲鳴，一灘血，再無它物。又變得寂靜了，可在我身邊已空空如也，血濺在我的臉上，一切都那么自然，那么恐怖。當我看見一道光子彈飛來，我匆忙躲開，不知所措，也無能為力，無法與敵人較量，我的家只能是那寬廣而自由的天空。咬緊牙關，努力振翅，一飛沖天，我平安了嗎？

砰，破滅自然的硝煙一閃而過，我看見了一張張邪惡刻薄的嘴臉，是人，一切自然災害都是這金錢的奴役者造成的。一片片血花飛濺，一張張嘴未鳴先合，而一條條生命逝去時還伴著一聲聲獰笑，人類，破滅了自然平衡。

我不停地飛，那蒼茫的大地離我越遠越好，越遠越好漸漸地，我累了，伴著槍聲，血液飛濺，一落而下，只聽見人們那得意、狂妄的笑。

鳥兒在飛，是為了不再被人類束縛；鳥兒在飛，是飛向心中的家，那無拘無束的夢鄉一滴滴淚在夢里滑落，人類，能否圓我們一個無傷害的美夢？鳥兒在飛

[優質作文] 五年級書信：大樹給鳥兒們的一封信之五

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[優質作文] 五年級書信：大樹給鳥兒們的一封信之五”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

親愛的鳥兒們：

你們看，我今天是不是很健康，很強壯，很陽光呢?你們知道這是為什么嗎?這是因為有你們的幫助和貢獻呀!

啄木鳥，就像奮戰在抗疫一線的白衣天使，日夜守護著我的健康。你們夜以繼日地工作，發現我身上有害蟲，有病毒，你們就會及時幫我診治，用你們堅硬的嘴巴把害蟲病毒殺滅掉，不讓它們侵蝕我的身體。有時害蟲就像新冠病毒一樣狡猾厲害，鉆進我的身體里，我漸漸枯萎，沒有了往日的生機，你們見此情景就會從四面八方集結而來，團結一致，奮不顧身，共同消滅害蟲，讓我重新變得枝繁葉茂。

貓頭鷹，就像一名巡邏衛士保衛著我們的家園。當夜幕降臨，天地一片寂靜，我們都進入了甜美的夢香，只有你瞪著一雙犀利的眼睛，環視著四周，為我們站崗放哨。若有敵情，你就會靠著敏銳的聽覺、視覺和驚人的飛行速度，用鋒利的爪子捕捉消滅他們。這一切你干得干凈利索，悄無聲息。清晨來臨的時候，你便默默離開，把喧囂和熱鬧留給我們，把安全和祥和傳遞給我們。

喜鵲，就像上了發條的鬧鐘，當清晨第一縷陽光照射到森林里的時候，你開始不停地嘰嘰喳喳歌唱，讓我們知道一天中最美好的時光開始了。當一陣和煦的春風吹進森林里的時候，你們嘰嘰喳喳的聲音此起彼伏，奔走相告，讓我們知道一年中最美好的季節來臨了!我沐浴著清晨的陽光，滋潤著春天的雨露，從一顆小樹漸漸變成了參天大樹。

啄木鳥、貓頭鷹、還有小喜鵲，你們雖然分工不同，但都在自己的崗位上盡職盡責，給我帶來了健康和歡樂，給大自然帶來了和諧和安寧，給人類帶來了美妙和幸福。謝謝你們!

大樹

【寫作】三年級爭吵作文其五

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作】三年級爭吵作文其五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一天，在作文班的時候我和我的朋友李雨菲發生了爭吵。

事情是這樣的：在上作文課的時候，李雨菲看見我的文具盒里面有她的筆，就對我說：“這支筆是我的，為什么會在你的文具盒里？”我想說不是我偷的?？伤齾s說是我偷的。我準備想告訴老師就舉起手來，老師看見了，我連忙縮回手去。下課了我說：“李雨菲，我在外面等你。”李雨菲出來了，我對她說：“李雨菲真的不是我偷的，可能是老師用完了不小心放到我的文具盒里?！笨伤褪遣恍?，對我說：“這件事情我跟你沒完。”說完轉身就走了。

第二天我對老師說：“許老師，您是不是用完了李雨菲的筆放進了我的文具盒里?！薄皩ρ剑∥疫€以為是李雨菲的文具盒呢？原來是你的呀！待會老師給她道歉?！?/p>

李雨菲來了，許老師對她說：“對不起啊，李雨菲，老師用完你的筆不小心放到了劉欣怡的文具盒里?！薄皼]關系老師，”李雨菲說。說完我們就上課了，下課了，李雨菲說：“劉欣怡，我在外面等你?！蔽襾淼搅送饷?，李雨菲拉著我的手說：“劉欣怡，真是對不起，我昨晚想了一晚上，好朋友要相互信任，相互寬容……”我沒等她說完，就笑著說：“那我們從此以后就要相互信任，相互寬容?！庇谑?，我們又重歸于好了。

向前飛三年級作文其五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“向前飛三年級作文其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

向前的英文：

forportant step foretre; then take a right turn.

向前開一公里；然后向右轉。奮勇向前

拼音：FenYongXiangQian

基本解釋：

奮發而努力鼓起勇氣朝前方挺進。

詞語分開解釋：

奮勇 : 鼓起勇氣：～殺敵 ㄧ自告～。

向前 : 1.先前;從前。 2.猶將來。

例句： 1 人們在夜幕掩蓋下出發，不顧困難， 奮勇向前。

2 有些人告訴我們我們不能的時候，和那些高舉著美國人「是的，我們做得到」的信念 奮勇向前的人。

3 面對新時代的挑戰，全體員工，正積極開拓， 奮勇向前。向前看齊 應該是對準排

向前看 應該是對準排后停止對準

優質作文：童年三年級作文其五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“優質作文：童年三年級作文其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

人們都說童年是五彩斑斕的，而我的童年卻是一半彩色一半黑色的。

每天下午一放學，我做完作業，就要彈鋼琴，有時候還會被媽媽說一頓；雙休對每個人都是一個輕松的日子，而面對著我的卻是更加勞累的景象——“璇璇，今天是雙休你可以多彈一會鋼琴了！”“早上正是頭腦最清醒的時候，多做一些作業，明天就只剩練鋼琴了?！彪m說只剩練鋼琴，可我還得到學校參加管樂隊的訓練。唉，倒霉的一天；我期盼已久的假期終于來到了，爸爸媽媽長在討論旅行計劃，可一想，我還要彈鋼琴、做作業、打鼓……事情這么多，還是不要去了吧！唉，有一次旅行計劃泡湯了。

聽說，恩施有一個才藝大賽，媽媽又給我報了名，輪到我了，一想到在上面彈錯了，回家又得多練，所以，我十分緊張，我想觀眾敬了個禮，然后走向鋼琴，不一會兒，一首美妙的樂曲在我手中“翩翩起舞”，終于結束了，我獲得了銀獎，我那張好久沒笑的臉，如今才露出了笑容！記得去年考試，我考了三年級最高分99. 分，媽媽爸爸高興得不得了，但還是有些遺憾的表情。

也許，人的童年太有光澤、太順利，沒有經過挫折可能會被大浪淘到一邊吧！現在，我覺得我的童年才是最美麗的！

作文范本: 三年級作文購物其五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文范本: 三年級作文購物其五”，希望能為您提供更多的參考。

三年，給予我的，是不斷豐厚的學識，是從容、自信和幸福的能力，還有，珍貴的友誼。同門求學是一種緣分，05級的老魯一家親，更顯融洽和諧。無數次結伴同游，無數次對酒當歌，無數次談天說地、嬉笑怒罵，無數次在古老的北京城尋找快樂。曾經一樣的悲歡，注定在未來的日子里，我們可以共同分享許多美好的回憶。盡管就要各奔東西，但三年同窗之誼，我們會成為一生的朋友。

其中最令我印象深刻的是全書的第十九章《老師生病了》。這一章主要講了金鈴的語文老師刑老師為了教學生而累病了，得了見字就暈癥。得這種癥狀的人不能見字，一見了字就覺得全身不舒服，頭暈目眩，不能改作業。正好這天中午金鈴來看望刑老師，還給老師送去了鮮花。于是邢老師與她來談論班級里的事情，還讓金鈴擔任了一回小老師，讓她布置下午兩節自習課的作文。第二天凌晨零時許，金鈴才把所有諸如登分之類的工作全部完成。當天中午，她又詳細地把同學的作文寫得怎么樣詳細地講給刑老師聽，還把為什么評這個分數講了出來，刑老師聽后頗為歡喜，并表揚了她。

伴著和煦的陽光看遍了三年的風景，回憶那些風中很美很甜的語言，被雨水洗刷后變得更有色彩的故事，不禁莞爾一笑，仿佛看到了曾經的自己行走在青春的桃林深處，默默地邂逅著那一片燈火闌珊

[參考作文] 三年級文具作文其五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 三年級文具作文其五”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我最喜愛的文具是一個書包，這是一個朋友送給我的，我給你們分享這其中的快樂吧！

這件事發生在一天下午，那天是我的生日，我所有的朋友都來了。小明送了我一個大書包，這個書包十分漂亮，這書包的前面印著一只米老鼠，它正在踢足球。側面有兩個網袋，一個是用來裝杯子，而另一個是用來裝文具盒的。這書包還有兩個可以放書的地方，這兩個我一個用來放書，另一個用來放作業本。還有其他朋友也送了我禮物，我們沉靜在歡樂之中。

小明現在已經轉學了，但是他送給我的書包和友情還在。