三年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 彩虹三年級作文其五》，僅供參考，大家一起來看看吧。

彩虹，??！美麗的彩虹！我也只是見過一次，但是還沒完全看清他的面目，短短的幾秒鐘，大約只是看到它的一角吧。

那時，我才八歲，在我農村的家鄉讀書。那天早上，迎著我們朗朗的讀書聲，教室里投進了第一縷陽光，整個教室變得閃亮無比，陽光是溫和的，這金色的陽光緩緩灑落在教室門口，太陽掛在天上落，大地蘇醒了，突然聽見有人喊：“快看！快看！是彩虹啊！”我被這奇怪的叫聲吸引住了，心想：真的有彩虹嗎？我可是一次都沒有看見過啊，會是什么樣子的呢？

人的好奇心真是強啊，雖然是在晨讀，不容我過多去想，我立馬沖了出去，那等到我的彩虹正高高的.掛在那呢，多像一座橋，帶我們去看美好的世界，我并未看到人們常說的七種顏色，只看見了三種顏色，分別是紅、橙、黃，她們美麗極了，在太陽下閃閃發光。m.chsmsw.com

可惜，美好的東西瞬間消散，才二、三秒鐘的功夫彩虹就隱退了，留給下面的孩子無窮的嘆息，彩虹十分的美，你看見過嗎？

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[作文借鑒] 彩虹三年級作文怎么寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 彩虹三年級作文怎么寫”相信能對大家有所幫助。

今天下午放學之后，出于心情好，我特意在樓下騎了一會兒自行車，可是沒過多久，天就陰下來了，因為我對天氣不太了解，所以當時以為是天黑了，于是我迅速把自行車放到儲藏室里，回家了。

回家之后，我才知道剛才原來是陰天，現在天色很黃，天空沒有一絲云，屋外狂風大作，還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久，豆大的雨點就落在了窗戶上，“啪嗒啪嗒”聲聲清脆，就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去，爸爸把窗戶打開，傳來的是一絲絲清涼的風，突然，爸爸喊道：“彩虹！”我迫不及待的跑過去看，果然看到了美麗的彩虹，這個彩虹原來是淡淡的，有一點油墨畫的味道，后來顏色漸漸變深，有一點彩筆畫的樣子哦！我們很快發現了第二道彩虹，這道彩虹的顏色一直很淺，像一幅淡淡的水墨畫，很素雅，很樸素，這時，我才注意到，雷電已經走了，太陽又露出了笑臉。

這幅場景讓我想起了一首我們剛學的詩：

《六月二十七日望湖樓醉書》

宋 蘇軾

黑云翻墨未遮山，

白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，

望湖樓下水如天。

作文分享： 童年三年級文章其五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文分享： 童年三年級文章其五》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

童年中有著很多趣事，隨著時間的流逝而在我的記憶中漸漸消失。但有一件事，至今想起，還歷歷在目。

記得那年我才七歲，根本不知道區分事物的好壞，更不知道什么是驚嚇和害怕。直到去了舅舅家，才明白遇見狗，是一件多么可怕的事！

我和爸爸到舅舅家，看見舅舅新養了一只可愛的泰迪狗?！昂每蓯垩剑　蔽液桶职之惪谕暤?。為了讓我進一步了解小狗，舅舅讓我到陽光房里給小狗喂食。我進去后，為了保住“小命”，只得帶上它的最愛——玩偶布娃娃。進去后，我一手拿著布娃娃，一手端著狗食，悄悄地溜了進來，把布娃娃先扔在地上，又撒了點狗糧，就慌張地逃出去。小狗在地上興致勃勃地吃著狗糧，還時不時地沖我大叫，好像在說：“我還要吃嘛！”

小狗吃完后，舅舅為它戴上項圈，準備帶它出去運動運動。出去后，舅舅一不留神，就把它的繩子松開了。我手上拿著骨頭正準備逗它哩，誰知，它竟然向我拼命地奔跑過來。我大聲地喊“救命”，整個小區都可以聽見。眼看就要追上了，我連忙一松手，把骨頭往后一扔，它便開心地去舔骨頭，而我也終于安全脫了險！

童年中，這緊張而又難忘的一幕，令我歷歷在目。

作文分享： 家小學三年級文章其五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 家小學三年級文章其五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我外婆家來了一只大鱷龜，它身長大約50多厘米，其中尾巴就有10厘米長。鱷龜的頭非常大，前面長著一雙如黑寶石般的小眼睛，眼睛的旁邊都是墨綠色。鱷龜身上背著一個又硬又大的龜殼，上面排列著整齊的尖刺。它的肚子是乳白色，中間有黑色的斑點。它的爪子又尖又長，像士兵的匕首一樣鋒利。

它和普通烏龜最大的區別就是尾巴特別長，上面還有兩排尖刺。有一次，我的手背不小心就被它給抓破了。大家可別小看鱷龜，雖然它沒有蝴蝶那么五彩繽紛，但是樸素的背后往往是充滿了殺機。

有一次，外婆在鱷龜的旁邊放了一只小龍蝦給它吃，已經幾天沒有進食的它早已餓得紅了眼，看到食物從天而降興奮不已，立刻伸出頭，張大嘴把蝦殼咬破，三下五除二就消滅了蝦肉。

鱷龜喜歡生活在大自然，我們決定把它帶到江里去放生，當它聞到泥土的氣息很開心，以后就能自由自在了。

實用作文: 彩虹三年級文章其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實用作文: 彩虹三年級文章其二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

雨過天晴，一道彩虹高高掛在天上，

我說：彩虹是一座架向天堂的階梯，

我想一步一步地爬上去，

爬到終年都有燦爛陽光的童話里

——小花王和拇指姑娘相會的地方。

我又說：

彩虹是一條七彩的圍巾，

我真想它快快縮小，

飄到我的手中，

我要在母親節那一天送給我親愛的媽媽，

她一定會是世界上最美麗、最慈愛詳的媽媽。

我的小弟弟問：

如果彩虹能夠變成金箍棒，

只要我拿在手中，

是不是就能七十二變，

成為孫悟空呢？

媽媽說：

是太陽公公讓它這樣美麗，

是小雨滴為它畫上了七彩衣，

是后翌擁有這樣巨大的筆，

是他在雨后的天空中畫出了這道美麗的彩虹，

讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。

我想說：

小流星啊，小流星，請你慢點跑，

可別撞上了我的彩虹橋，

也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。

[實用作文] 彩虹三年級文章寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 彩虹三年級文章寫作范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

蔚藍天空中翱翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的折磨，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

一粒閃閃奪目的珍珠，必然經受過海蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。

人也同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的，因為“彩虹總在風雨后，沒有經歷那些風雨，怎么能見到彩虹呢？沒有人能隨隨便便成功”。

文豪史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。

偉大的音樂家貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。

這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。

所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。

冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態后，握住生命的任何一根鏈條。

就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：“這沒什么大不了的?！?/p>

你因為生活是我們自己的，命運是把握在我們自己手中的，我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向。

挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經歷風雨的花兒，怎么會絢爛？不經歷磨難的人生，怎么會發出炫目的光彩？

就像20xx年感動中國的人物——洪戰輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！

沒有經歷過一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種鍛煉，是一種為了以后幸福的鍛煉，彩虹總在風雨后。

[作文分享] 三年級校園作文其六

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 三年級校園作文其六”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春天來了，我邁著輕盈的步伐踏進了學校。校園里一片春意盎然的景色：小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽……這里的景物都是我再熟悉不過的了，可是，有一個景物更深深地印在了我的腦海中——一座雕好像。

它位于操場的左邊。雕好像以兩個同學為主。你看，一位同學胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，一只手拿著課本。另一位同學微笑著，把右臂舉得高高的，仿佛在歡迎我們。這座雕好像的'底面是一個棕色的大理石臺。最下面是噴泉。每當夏日的時候，這個噴泉就會噴出水花，凈化空氣，讓人感到特別涼爽。當然，我喜愛這處景物并不是因為它美觀，而是它蘊含了一些道理。尤其是我在學校被老師批評的時候，我就會飛也似的跑到雕好像前，和他談心。每當看到它們的笑臉，我就暗暗下定決心：一定要改掉這個毛病，不能再犯同樣的錯誤。這座雕好像激勵著我前進。

?。∥覑圻@校園的一角。

作文分享： 寶貝三年級作文其七

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 寶貝三年級作文其七”僅供參考，希望能為您提供參考！

每個人是不是都有幾件心愛的物品陪伴著自己成長，視同自己的寶貝。我也不例外，下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。

我的這個鬧鐘是愛心型的，主色調是綠色。鐘面是白色，上面有著數字1到12，在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針，大家都稱它們為秒針、分針、時針和定時針。除了定時針之外其它3根針像跑步運動員一樣，跑著一場漫長的馬拉松。那個又瘦又高的是秒針，一看就知道是個運動健將，果不其然它總是跑的最快，它跑上一圈后那個不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個又矮又胖的時針，它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會摞一小步，怪不的會長的又矮又胖。那個定時針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計時器”，這個“計時器”很是偏心，只有時針通過它時，鬧鈴才會響，好像在說：“我宣布時針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。

鐘的背面像是這場比賽的遙控器，上面有兩個旋鈕，一個旋鈕的旁邊有時針和分針的圖案，把它轉一下，就可以讓賽場上的運動員“前進”或“后退”;另一個旋鈕的旁邊有一個銅鐘樣的圖案，它是用來調節“計時器”計時長短的。

“叮鈴鈴”鬧鐘響起，睡覺時間到了，我就不再介紹了，晚安朋友們!

[作文分享] 三年級下冊家鄉的景物文章(文章)其五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 三年級下冊家鄉的景物文章(文章)其五》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我住在四季分明的，氣候宜人的盤錦，它是生我養我的故鄉。我常聽媽媽講盤錦盛產大米和河蟹，我常向遠方的親友炫耀。國慶節期間媽媽便帶我去了盛產豐富，風景優美的紅海灘。

爸爸驅車不到一個小時，我們便來到了景區。遠遠望去水天交接，紅色堿蓬草像紅色的地毯一望無際，水鳥在上方盤旋。海風拂面，我真想躺在上面打幾個滾。我高興的問這問那，陶醉與大自然的親密接觸。我們全家又在農家樂飽餐了肥膩的蟹。

我回家后一定講我的游歷告訴親朋摯友，我比以前更愛我的家鄉。

[作文分享] 三年級學生文章其八

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 三年級學生文章其八”希望對您的工作和生活有所幫助。

上個星期一，阮老師剛進門，便說了一句話：“同學們，這幾天又要搞一次‘28天，我們一起來見證’活動！”上一學期的28天，我改掉了一些壞毛病，比如：不刷牙、剩飯菜、今日事不能今日畢，這些習慣我都改掉了，可是，還有一些壞毛病在我身邊晃來晃去，這學期的28天我一定要好好珍惜，爭取全部改掉我身體里的壞習慣，做一個完美的小學生！

除了學校定的兩條規則以外，我和媽媽總結了一下自己殘留著的壞習慣，也給我定了兩條規則：打斷別人說話和倔強的壞習慣。

通過28天，我知道了原來打斷別人說話是多么不禮貌的事情啊！當然，剛開始的幾天我有一些不適應，在別人說話的時候還不時地插上一句，每當這時，我的腦海里就浮出“改掉壞習慣，養成好習慣”這幾個字。于是，我忍住了，沒插嘴。兩個星期過去了，我每天堅持一點，漸漸地改掉了這個壞毛病。

以前的好習慣我需要堅持，不好的壞習慣要慢慢地去更正、改正。正如報紙上說的，好習慣會如影隨形，伴你終生！

[寫作分享] 重陽節小學三年級文章其五

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 重陽節小學三年級文章其五》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這是唐朝詩人王維，在重陽節這個傳統節日對親人的加倍思念。我也因此知道了傳統的重陽節，其實就是老人節。

古人說得好“百善孝為先”，做一個品學兼優的學生，第一就要做到“孝”。一年一度的重陽節那天，奶奶還是照舊騎著那輛破三輪車，放學接我回家，日復一日，風雨無阻，我望著奶奶滿頭銀發，兩只眼睛陷進了眼窩，眼角布滿了深深的皺紋，心里很不是滋味。一到家，我放下書包，準備用行動來表現一下，我拉著奶奶皺巴巴的手，讓她坐在椅子上，親切地說：“奶奶，您別動，讓我給您捶捶背吧，您太累了！”奶奶連聲說不用，有你這份心就夠了。于是，我又急中生智地想到給奶奶泡杯茶喝，當我端著一杯熱騰騰的茶放到奶奶面前時，奶奶臉上露出了一絲欣慰的笑臉。

作為一個21世紀的小學生，我們要繼承傳統的中國文化，敬重老人，關心老人，不嫌棄老人，把這個優良傳統美德傳遍神州大地。