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五官六年級作文范文

發表時間:2022-11-11

六年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“五官六年級作文范文”,希望能為您提供更多的參考。

從人的五官能看出一個人的生活,能看到一個人的職務,更能看到一個人的命運,五官真的很神奇,五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。

一個人是干什么的從人的五官能看出來,一個人是什么樣的一個人也能從五官看出來,這就使得更多的人對五官感到了好奇,感覺到了一種神秘。

五官有不同的形態,有不同的樣子,不同的五官在生活中扮演著不同的角色,不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說人生如戲,全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個人的一生。人從五官中能看到是個什么樣的一個人,其實這是很普通的,有的人會算命,但不知道是不是真的,總能說的很對。但我感覺一個人的五官應該能看出一個人的職務,看出一個人的生活中的角色。五官很神奇,五官也很神秘。五官是五種命運,代表著五種運程,代表著五種發展前途。一個人的命運在這五官中能體現出來。但讓我看來不是這樣的,我感覺一個人的命是一個方面,一個人的人生目標又是一個方面,一個人能有什么樣的未來還應該考自己來改造,一個人的所做所為能決定一個人的發展方向,人在做天在看,只有自己征服命運,命運才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運,并不代表著一個人能被五官所局限。

五官上能看出一個人的發展,看出一個人的角色,但五官決不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮斗目標。

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月度作文精選 五官六年級文章季度范文精選


小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度作文精選 五官六年級文章季度范文精選”,希望能為您提供更多的參考。

我們每個人都隨時隨地帶著五官,永不離身。一個腦袋上的五官,都有不同的姿態,各具不同的性格。

眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小??墒茄劬ΤX外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時,其他的器官都不忙,只有他一個睜著看路;看書時,只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看??墒呛檬聟s輪不到他。譬如,冬天的時候,其他的四個器官,被包得嚴嚴實實,只有他露在外面挨凍。

常和眼睛合作的是眉毛,當雨天時,眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當夏天的汗水流下來時,又是眉毛將汗水擋??;灰從上面落下,是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認為是擺設,從來不去重視。

鼻子在臉上的位置確實是得天獨厚的,他居于整塊臉的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全,就像皇帝一樣,享受著無憂無慮的生活。但是,鼻子作為五官中的一個重要器官,也要冒著生命危險。廁所、下水道中彌漫著的臭氣,他不得不長時間忍受,殺菌藥水、工廠排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨自消受。食物是否變質了需要他來鑒定。天災人禍常常會殃及到他,就說最常見的感冒吧!感冒幾乎無一例外地會出現鼻塞流、鼻涕等癥狀,遭殃的無非就是鼻子罷了。

嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功勞是不言而喻的,他可以讓你品嘗天下的美食,也可以讓你用語言表達自己的情感。但是我認為,嘴巴天生就不是一個享福的命,雖然美食總是由他最先品嘗,話語總是由他來表達,但是,從“病從口入,禍從口出”這八個字里,卻能體會出嘴巴的無奈。嘴巴還得承受很多的無妄之災,比如,身體的任何一個部位不適,都要由他來品嘗那苦澀的藥丸。

耳朵站在臉的兩邊,像兩個侍衛,有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。

臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別,他們居于人的頭上,享受著至尊之位,控制著四肢的正常工作。只要臉上的全體五官團結一致,一起為人類服務,那就都至關重要,沒什么“有用”“沒用”之分了。

六年級小學文章:五官爭功


語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“六年級小學文章:五官爭功”,僅供參考,希望能為您提供參考!

五官爭功

五官經常在聊天,最多說我的功勞最大,老是說自己是老子天下第一。

一天晚上,五官爭吵起來,耳朵說:“我的功勞最多最大,沒有我就聽不見東西。”眼睛得意洋洋地說:“哪里夠我的功勞大,沒有我,主人就變成盲人了?!弊彀蜖幹f:“沒有了我,主人就會被餓死的,所以我是你們之中的老大!”鼻子不服氣地說:“沒有了我,主人就呼吸不了空氣,就會死的,我才是老大?!焙韲岛暗溃骸澳銈儎e忘了我,要是沒有我,主人會變成啞巴的?!焙髞矶洹⒀劬?、鼻子、喉嚨合議商量,眼睛說:“明天,看看主人用誰最多,誰就是老大。”

第二天,小主人起了床,用耳朵聽著鳥兒的叫聲,耳朵宣布:“你們看,用我一次了?!比缓笮≈魅说斤垙d去吃東西,肚子脹脹的,嘴巴說:“我也被用上一次了?!毙≈魅说搅艘粋€非常漂亮的地方,用眼睛嘹望遠處的寶塔,用鼻子呼吸了一口新鮮空氣,眼睛和鼻子異口同聲地說:“我們也被用上了?!焙韲狄娮约号刹簧嫌脠觯悬c不高興。

想不到一會兒,小主人見自己很無聊,就放開喉嚨大喊著朋友的名字,喉嚨高興地說:“我也用上了。”

晚上,五官又集中一起商量,嘴巴說:“怎么辦,我們用的數量都一樣,誰分不出老大,我們還是去找大腦吧。”找到了大腦,耳朵說:“你來評評理,我們誰是最重要的,功勞最多的?!贝竽X說:“今天你們不是看到了嗎?,誰也離不開誰,誰的功勞都一樣。”

五官經過今天的實踐,確實都為主人做了一次,分不出誰重要,誰不重要,后來它們互相幫助,再也不爭功了。

心得范本: 小學六年級作文700字:五官感言其一


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您好!我們是您親密的朋友,忠實的仆人。

可您,唉!請聽我一一道來。

我是眼,以前的我,請君聽好“明亮又閃爍,好比天上星,那最亮的一顆?!痹趺礃?,夠牛吧!可是現在,由于您讀書寫字時,不保持眼與書本的距離,害的我現在得了近視。于是您在我面前架了一副沉重的眼睛,既不美觀又不舒服。盡管這樣,您還是爬著寫字,好象很喜歡戴著這破眼睛。我倒是不敢有什么怨言,只不過后面這位老兄可就遭殃了。

主人,該到我了。主人,我口原來能說會道,伶牙俐齒,為您爭得了不少榮譽??扇缃?,您愛吃甜食,把我的牙齒兄弟們弄得東倒西歪,平時我都不敢開口了,我說得可是真心話呀?。诹粝铝藗牡臏I)

忠心祝您身體健康

4月9日

作文收藏: 五官爭功六年級文章700字一篇


小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《作文收藏: 五官爭功六年級文章700字一篇》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

涼爽的夏夜里,一切是那么的安靜??墒钦l能知道,在剛剛前幾分鐘里曾有一場激烈的爭吵呢?

原來是五官湊在一起,在比誰的功勞最大。

耳朵哥哥是個急性子,早已按捺不住了。只見他驕傲地看了看其他器官,鄭重其事地說道:“你們都知道耳聽八方這個詞語吧,瞧瞧,功勞屬我最大,美妙的音樂、清脆的鳥鳴、潺潺的水聲總之,大自然中的種種聲音,都收于我耳內,一切才會顯得那么美好。假如沒有我,世界將是多么的寂靜??!”

話音剛落,嘴巴姐姐撇了撇,不屑地瞥了耳朵哥哥一眼,清了清嗓子,繪聲繪色地說:“你有什么可好的,別人的悄悄話你偷聽到了,多么不禮貌;別人的臟話你也都聽到了,還有什么功勞?所有好聽的,還得靠我去描繪,所以我的功勞最大。我可以跟別人溝通,也可以講述我自己的光輝歲月,多么偉大呀!”

聽到這里,鼻子姑娘輕輕“哼”了一聲,滿臉不在乎地說;“嘴巴,你可別得意,你有什么可好的,你沒聽說禍從口出嗎,你最容易把秘密說漏嘴,還嘮嘮叨叨,很是討人嫌。還是我最好呢,能嗅到大自然的芬芳,能聞到各種各樣美味佳肴看看,你的口水都快流出來了!”

眼睛叔叔實在看不下去了,急忙打斷了鼻子姑娘的話,大聲說道:“請問鼻子,你怎么可以認為自己功勞最大呢?你能聞到惡心的味道,流出的鼻涕猶如拖著長長的尾巴,這有什么功勞可言?”見大家都怔住了,他故意頓了頓,然后,自得地看了其他器官一眼,“俗話說眼觀六路,這不,我可以欣賞大自然的美好景物,也可以瀏覽引人入勝的經典著作,還可以領略多姿多彩的生活呢,所以我的功勞應該排第一!”

大家爭得面紅耳赤,互不相讓。這時,眉毛爺爺決定出場來平息這場爭吵,只見他擰成“八”字形,意味深長地對每個器官說:“咳咳大家不要吵了,人各有所長,各有所短,我們既要看到別人的長處,也要看到自己的短處,彼此理解,互相謙讓,發揮自己的長處,團結一心,服務于我們的主人,這才是最大的功勞!”

頓時,五官陷入了沉默。涼爽的清風送來陣陣蛙鳴

最新作文: 五官爭功六年級作文800字精選


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我們每個人都有五官,這是我們臉部的重要組成部分。五官當中有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛,五個兄弟。他們組成了我們的臉。他們各不相同,各有所長,各有所短??捎幸惶焖麄冮_始了爭論。他們都覺得自己的作用很大。

眼睛說:“我在五官當中是最能幫助主人利于行動的。有了我,主人在干任何事情,都能找到方向,我能讓他看清這個世界的萬物。如果他們沒有我,生活將變得多么困難呀!走路的時候沒有眼睛就不能找到方向,他們就會跌跌撞撞,踉踉蹌蹌。所以我,在五官當中是最重要的?!?/p>

在眼睛上面的眉毛也不甘落后。眉毛說:“我能使主人臉部變的更加美觀。除了這個我也還有很大的作用。比如下雨天,如果主人沒帶傘的話。被雨淋了,那么雨水就會順著你的頭往下流。但正因為有眉毛和睫毛的阻擋與水才不會流到主人的眼睛里。當然,那用雙手捧水洗臉的時候。水從額頭往下流。也不會流進主人的眼睛。這也是我一個巨大的作用。不會讓水進主人的眼睛。

這時眼睛下面的鼻子也按耐不住了:“當然是我的作用最大了。要是沒有我主人就聞不到花香聞不到菜香。要是哪天放在廚房里的菜壞啦,我就能告訴主人這盤菜已經壞了,不能吃,如果沒有我?主人肯定就要吃壞肚子了!

一提到吃,嘴巴也不耐煩啦,說:“你們的作用都沒有我大。我能讓主人吃好多好吃的東西,能讓他嘗到味道,吃遍世間美味。當然除了吃,還有一個功能,那就是我能讓主人唱出婉轉動聽的歌聲,他能用語言來表達自己的看法,還能吟誦一首首詩篇。當然是我對主人的幫助最大嘍。

作為最后一個發言者耳朵,也有不少話要說:“不對不對,你們都錯了。我才是主人最愛戴的那一個。我依附與主人,主人要是沒有我,他就聽不見世界上的美妙的歌聲,流水的潺潺,還有鳥兒的歡唱。我那是他的生活充滿樂趣,變得更加豐富多彩?!?/p>

其實五官并沒有好壞與作用大小之分。只要有了這5官中的每一個,我們才有這完整的一張臉,才有現在這樣方便輕松的生活。無論沒有了哪一樣對我們的生活來說,都會變得更加困難,不會那么的方便,都說“單絲不成線獨木不成林”。那人民也要像五官一樣,團結一致,才能取得成功。

作文推薦: 五官爭功五年級文章600字 月度范文精選


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“嗯,耳朵對我不錯。”腦袋一邊說,一邊連連點頭。

耳朵疑惑地反問:“可是你呢?”

“我?”腦袋吃驚的叫了一聲?!澳銓ξ覀兾骞偃诺?,你對他們怎么樣?”耳朵叫道。

“我對他們一視同仁呀!”腦袋說。

“一視同仁!”耳朵大叫:“你喜歡眼睛,給他戴上變色鏡,讓她去臭美?!?/p>

“那是臭美嗎?”腦袋無語了,“戴眼鏡,是為了保護點視力啊。”

“那你給鼻子、嘴戴上口罩是怎么回事?”耳朵不緊不慢地繼續追問。

“戴口罩是講衛生??!”腦袋接著說。

“那你為什么給脖子圍圍巾?”耳朵大叫。

“那是為了保護點嗓子??!”

“為什么你腦袋上戴帽子?”耳朵通紅,氣憤地大叫。

“戴帽子顯得精神呀!”腦袋繼續解釋。

“可你給我都買什么啦?”耳朵委屈的說。

“哎!”腦袋想了想,我還真沒給耳朵買過什么。

“不買沒關系,”耳朵一邊哭一邊說,“可是你不該把口罩帶、大眼鏡腿兒全勒我耳朵上!”

“就這點兒事兒,你還抱怨呢!”腦袋無奈地搖搖頭。

“有件事兒你最對不起我?!倍淇薜母鼈牧?。

“哦?什么事兒對不起你?”腦袋納悶兒了。

“我們耳朵本來是親親密密一對兒,”耳朵哭哭啼啼的埋怨,“可你,非得一邊一個,讓我們長期分居?!?/p>

“那倆耳朵擱一邊兒,不成燒賣啦!”腦袋聽完耳朵的哭訴簡直要昏過去了。

突然,鼻子氣憤地紅著臉,走了過來,“別哭啦,沒完啦,哭什么呀?”

“他委屈,礙你什么啦?”腦袋沒好氣地沖著鼻子喊。

“他委屈我不管了,”鼻子一邊說一邊指了指他紅通通的鼻子,“你讓大伙瞧瞧,就這會兒。他把我鼻子全都揪紅了?!?/p>

“別揪啦!人家不樂意啦!”腦袋沖耳朵喊。

“那你說,耳朵重要不重要?”耳朵豎了起來,貼著腦袋問。

腦袋鄭重其事的回答:“重要,重要!我離不開你!”

[推薦寫作] 五官的爭吵五年級作文500字


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夜深人靜,人們紛紛進入夢鄉,但這個夜晚卻并不寧靜。

眼睛“拉下窗簾”,說道:“終于可以歇會兒了,工作了一天,眼皮都打了不知道多少次架了?!?/p>

鼻子深呼一口氣:“你們都可以安心休息了,我可是白天黑夜不停工作,試試讓我罷工一小時,人們就完蛋了?!?/p>

耳朵挺身抱怨道:“鼻子你說的是有道理,可是你也不能害我失眠啊,你那煩人的呼嚕聲能小聲兒嗎?”

嘴巴不屑一顧地說道:“唉!酸甜苦辣,誰能比我更清楚呢。人們高興的時候,不管三七二十一啥都塞進嘴巴。一不小心吃多喝多了,還要往外吐。臟活累活可都是我干的啊!”

正當五官都在抱怨時,腦袋發出了低沉的聲音:“夜深了,大家還是抓緊時間休息吧?!?/p>

“腦袋,你最聰明,你來評評理吧?!弊彀驼f道。

“我能明白大家的感受,因為你們看到的、聞到的、聽到的,都是匯集到我這里。你們每一個都很重要,但是我覺得大家一起合作更加重要?!蹦X袋回答道。

這時,臉終于出聲了:“眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都是不可缺少的。你們在外面可以看到精彩的世界,聞到迷人的清香,享受人間的美食,聆聽悅耳的音樂??墒悄銈冸y道沒有留意到,背后有一顆默默無聞的大腦時時刻刻地守護著你們嗎?如果大腦不工作了,一切不都會變得黑暗、無味和寂靜了嗎?”

臉的一番話,似乎讓大家都明白了什么。

“大家都早點休息吧,明天還要繼續工作??!”大腦說道。

夜晚又恢復了寧靜

今日寫作: 描寫五官的作文四年級作文其四


語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 描寫五官的作文四年級作文其四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

眉毛形一個倒八字。眼睛也可以傳達情意。耳朵為聽覺器官。 五官中只剩最后一位了。耳朵在五官中主要以聽為主,那就不是五官了。 在五官中比較享福的是鼻子,人在它的外衣上涂上一層紅紅的東西——口紅,但是以眉為中。 五官是個群體。吃飯時離不開嘴,誰也不能缺少,用刀片去修眉,聞花香,使嘴顯得更性感美麗,沒嘴形是發不出音的,評價一個人,首先得看他的眼。嘴一天到晚不閑著,才能拼成一個相貌完美的人,眼睛會告訴你答案,要看一個人。你別看它微不顯眼,主要就是聽來自四面八方的事和聲音,只需要呼吸和聞氣味,默默的眼神可以傳達情意瞪一下眼表示生氣,他可以幫眼睛擋住灰塵,沒有什么太重的活,它也有關的時候。它還可以起到一個裝飾作用我們每個人;在生氣時,兩條眉毛龍飛色舞。有些愛美的女士 會用眉毛去畫眉。不過,一生下來就有五官,眼睛是心靈的窗戶。 在五官中,也是活最重的一位,擋住汗水。一個同同有神的眼會充滿自信。雖有眼的襯托,高興時,會眉開眼笑。交談溝通要嘴去解說。不一樣的眼神會有不一的情態,所以有個成語是五官端莊,吐字發音;在快樂時,鼻子是嗅覺器官。 在眉毛下面的就是眼睛。五官可以襯托出人的美麗,聞茶的香味等。五官團結一致,眉毛的作用很大。它還可以演譯喜怒哀樂;一個慌張的眼神隱藏著欺騙,不停的要張嘴說話一、用眼睛寫出顏色、形狀和構造

眼睛是我們接觸世界的窗口,我們不僅可以通過眼睛來尋找光明,還可以發現美。我們要用心觀察身邊的事物,用眼睛去仔細觀察事物的顏色、形狀和構造。比如“荷花”,要認真觀察荷花是什么顏色的,綻放的荷花和沒有綻放的荷花分別是什么樣子的。日積月累,你對事物的觀察能力就會越來越強,作文素材就會越來越豐富。

如:荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,把池面蓋得嚴嚴實實的。小花苞越長越大,最后綻開了片片粉紅色的花瓣。紅色荷花,綠色荷葉,紅綠相間,非常美麗。

二、用耳朵寫出聲音

除了用眼睛看來觀察事物外,我們也可以用耳朵“聽”一下我們身邊的事物。比如“荷花池水”,你除了觀察池水是什么樣子的,還可以站在荷花池邊上,用心聽一聽流水的聲音:“水在歡樂地唱歌”“水在訴說著故事”。水就在我們的耳朵里產生了新的感覺,變得生動起來。

如:荷花池里的水汩汩地流著,小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來飛去,小青蛙“呱呱呱”地叫著,仔細聽,頓時覺得真是美妙的交響曲啊。

三、用鼻子寫出氣味

有的事物顏色很特別,有的事物聲音讓人難忘,有的事物氣味有特點。在描寫事物的時候,要把事物的特點寫出來。比如荷花,荷花的香味讓人陶醉,在寫荷花的時候,一定別忘了寫出它的這種香味。夏天是荷花盛開的季節,來到池邊,一股芬芳的氣味撲鼻而來,讓人陶醉。

四、用舌頭寫出味道

特別的味道也會讓人記憶深刻。在描寫事物的時候,要想一想你所描寫的事物在味道方面有沒有特別之處,要不要當作重點來寫。比如你寫關于荷花的作文,如果寫到蓮藕,那么可以寫一寫蓮藕的味道。這樣會使讀者對蓮藕有更深刻的印象。

如:生長在污泥中的蓮藕,也默默地為我們做出了貢獻:既可當作蔬菜,美味爽口,也可制成藕粉,它們都是人們喜愛的食品。

五、寫出自己的感受

五官寫作法是讓同學們認真觀察事物,從多個方面感受事物,抓住事物的主要特征。觀察事物的時候,同學們要用心感受。比如游荷花池的時候,同學們可以用手感受池水的清涼、荷葉的柔軟,可以閉上眼睛用心感受空氣的清新、風吹在臉上的清爽。一陣微風掠過池塘,清淡的葉香、沁人的花香,使我在夏日里感到無比的舒心。1.鼻如懸膽 : 形容人鼻梁挺直

2.櫻桃小嘴 (口):形容女子的嘴唇小巧而紅潤,如同櫻桃一般

3.唇紅齒白 : 形容美人面貌姣好。亦作朱唇皓齒。

4.尖嘴猴腮 : 尖嘴巴瘦面頰。形容人長相極為丑陋。

5.長嘴獠牙 : 嘴大且牙齒外露。形容面貌兇惡丑陋。

6.眉橫丹鳳 : 形容女子美麗的眉毛。

7.鬢若堆鴉 : 形容兩鬢烏黑的樣子。

8.獐頭鼠目 : 獐頭小而尖,鼠目小而凸出。形容人相貌鄙陋,令人生厭。

9.龍眉鳳眼 : 形容人英俊、氣宇非凡。

10.濃眉大眼 : 形容人的眉目分明,帶有英氣。

11.眉清目秀 : 形容面貌清明俊秀,長相美麗。

12.螓首蛾眉 : 比喻女子的額頭如螓首般,廣而方正,眉毛如蛾的觸須,長而纖細。

13.尨(ㄆㄤˊ)眉皓發 : 形容老人眉發盡白。

14.眉如墨畫 : 眉色如墨畫一般濃黑分明。形容男子眼睛的詞語。

16.蛾眉皓齒 : 細長眉毛和潔白牙齒。形容女子容貌明艷美麗。

17明眸皓齒 : 形容美人容貌明麗。(星眸皓齒)

18.明眸善睞 : 美人目光流轉動人。

19.鶴發雞皮 : 白發皺皮。形容老人的容貌。亦作雞皮鶴發、雞膚鶴發。

20.荑手纖纖 : 荑手纖纖形容女子的手柔細白凈。

21.黑白分明 : 形容眼睛清澈明亮。

22.梨頰微渦 : 梨頰,梨花色的臉頰。渦,酒渦。梨頰微渦形容美女的笑靨迷人可愛。

23.炯炯有神 : 形容目光明亮而有精神。

24.畫黛彎蛾 : 黛,婦女的眉毛。畫黛彎蛾形容眉毛畫的像蠶娥一樣的彎細。

形容外貌

1.冰肌玉骨 : 形容美人的體膚潔白晶瑩。

2.香肌玉體 : 形容年輕女子肌體柔嫩、溫香。亦作香嬌玉嫩。

3.面黃肌瘦 : 形容人消瘦、營養不良的樣子。

4.玉肌花貌 : 形容女子膚色潔白,容貌艷麗。

5.虎背熊腰 : 背寬厚如虎,腰粗壯似熊。形容人的體型魁偉。

6.沈腰潘鬢 : 沈腰潘鬢比喻男子的身體瘦弱,早生白發。

7.蜂腰削背 : 形容身材瘦弱細腰。

8.面薄腰纖 : 形容長得纖瘦美麗。

9.朱顏鶴發 : 鶴發,白發。朱顏鶴發指臉色紅潤,頭發雪白。形容老人身體健朗。

10.粗眉大眼 : 形容人的面容粗獷,神態豪爽。

11.高頭大馬 : 形容人的身材高大。

12.潘安再世 : 潘安,古代著名的美男子。潘安再世比喻男子非常英俊。

月度寫作精選 五官五年級作文700字一篇


小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 五官五年級作文700字一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

我們每個人都有五官,不同的器官有不同的作用。

有人說耳朵只是聽聽聲音,做做裝飾罷了。但是,耳朵在五官中的作用卻是不可忽視的。例如:別人講的話你必須要用耳朵聽,難不成用眼睛看嗎?聽音樂時,你要用耳朵來聆聽,難不成用鼻子聞嗎?考試的時候,你要時時刻刻用耳朵把老師說的話一字不漏地聽進去,否則就會誤了大事的!所以耳朵是很重要的。

眼睛是五官中最漂亮的。不是嗎?從古至今,有多少詞是形容眼睛的??!濃眉大眼、眉清目秀、明眸皓齒數不勝數。眼睛也很脆弱,例如:做作業時,頭慢慢低了下去,眼睛就要遭殃了;看電視時,坐到不足一米的地方,眼睛就又不保了;玩耍時,一不小心打到了眼睛,那么這位“千金小姐”就死翹翹了。因為她只有一層薄薄的眼皮來保護她。

要說最嬌貴的,那肯定就是喉嚨了。不是嗎?它四周有嚴嚴實實的皮肉包裹著,外面又有厚厚的衣服包圍著,上方又有嘴巴閉著,它多安全哪!可它卻很難見到光亮。不過食物必須經過它的認可,才能進去。如果食物在送入嘴之前,眼睛沒看出啥毛病,鼻子也沒聞出什么異樣,那么喉嚨就會再從頭到腳檢查一遍。如果牙齒還沒咬碎就想進來的話,脾氣不好的喉嚨就會卡住它,不讓它進,也不讓它出。

其實鼻子也不賴??梢月劵▋旱姆枷?、草的香、空氣的香。想象一下,如果沒有了鼻子,我們吃菜時還有胃口嗎?我們睡覺會舒服嗎?我們還能呼吸清新的空氣嗎?所以,鼻子也是一個“大功臣”。

口則是一個多功能的家伙。如果有“最親兄弟獎”的話,那非口和鼻子莫屬了。鼻子可以呼吸,口也可以。吃飯時打個噴嚏,米粒就搖身變成了“神舟N號”從鼻子里發射出來,它們可真是“一條心”??!

人身上的五官各有所長各有所短,少了它們其中一個,后果都不堪設想。但是,如果他們團結一心,眾志成城,那可是“所向披靡”了!

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