六年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 作文：發覺六年級作文季度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我發現了日記之美，凡是研究學問的人，大多有記日記的習慣。

日記是屬于應用文范疇的，顧名思義，就是人們一天的學習、生活的情況的所見所聞，所感所想，以及所作所為的最重要的，最有意義的，印象深刻的內容寫下來。日記是傾吐自己心聲的好友，所以必須寫得真情實感。

寫日記的好處很多，它可以幫助我們記錄生活，提高思想，積累知識，訓練思維，培養我們的觀察能力，提高寫作水平。堅持寫日記，會把平時生活中閃光的有趣的事兒，像珍珠似的串成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能給你帶來無限的樂趣。從小養成寫日記的習慣，長大了翻開小時候的日記。許多有趣的事就如同放電影似的在眼前閃現，那多有意思??！

日記，像一位要求嚴格的老師。它記下你的成績，鼓勵你繼續前進；記下你的缺點，鞭策你努力改正；記下別人的成功的經驗，督促你去學習；記下別人失敗的教訓，提醒你設法避免……

日記又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告訴別人的秘密，也可以像日記這位知心朋友盡情地傾訴。

日記，也是一塊練習寫作的百草園地。你在一天生活中有什么喜怒哀樂或是想到什么好的建議、設想，都可以作為這個百草園地中耕耘的內容。這樣日積月累，堅持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，腦子越靈，每天都會感到心靈里不痛快。到了這種境界，你不但養成了一個好習慣，而且寫作水平也一定大有提高。

……

日記日記，一日一記，實事求是，堅持下去，必有好處。啊！我發現了日記之美。

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[作文分享] 六年級我的老師作文季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 六年級我的老師作文季度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

夜晚，一個人獨自在窗前看夜景。這時，一顆顆星星和那一輪彎彎的月亮勾起我難以忘懷的一件事。

老師，這個詞所蘊含的意義深長。有時，一位老師能對一位學生的一生有著重大的影響。有時，也會使一位失去信心的學生重新振作起來。我就遇到了這樣的一位好老師。她對我的啟蒙我是永遠不會忘的。

記得有一次，我的考試成績考砸了。我對自己失去信心，我也很傷心，因為我的成績居然在我的同桌之下。我的同桌的學習可是在全班落后的??！我身為一名大組長連我同桌的分高都沒有，我很歉疚。于是，下課的時候。我看見我的老師在外面，我就想和老師談談心，訴說一下心里的難受。我便走過去給老師說了我失落的原因，而老師卻說：‘‘考低點兒不可怕，可怕的是考低后的失落，失去了信心，這才是最可怕的。倘若你考低了，你卻從此墮落下去，那你還會在超過別人嗎？這個問題的`答案是很明顯的。因此，你要振作起來，去努力地超過別人！老師相信你，加油吧！’’聽完，我對老師說了一聲謝謝，我就回去了。下一節課上，我基本沒有聽講，我一直在沉思著老師說的幾句話。最后，我知道了老師要告訴我的道理：做什么事都要有信心，要遇到失敗不灰心，不氣餒。我打起精神復習，果然，在下一次考試中我取得了全班前三名的好成績。我很感恩這位老師。感恩她把我從墮落的深淵拉出來，感恩她教會了我一個道理，感恩她為我指引著前方的路。

這位老師的教育將是我受益終身，然而她也永遠的留在了我的記憶中。

[寫作分享] 六年級文章季度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[寫作分享] 六年級文章季度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

它是我在春天的時候認識的，在奶奶家的院子里。它是一只小貓，渾身雪白，沒有一絲雜毛。這是我見過的最不怕人的貓，或許，我們倆有緣，它總是在我的腳邊蹭來蹭去。是它一人太寂寞，還是示好？反正很快我們成了形影不離的好朋友。

那時，正是櫻花盛開的季節。院子里滿滿的全是櫻花樹。每天，我都會和它在一片潔白的櫻花下玩耍。有時，它躲在樹上，花的潔白與毛色的雪白融在一起，我找不到它。有時，我穿著深色的外套，藏在樹干后，它在樹上急得直叫。一天，我用櫻花給它做了一個花環套在它的脖子上，一時興起給它取了個名：“櫻子”從此，我只要一喊“櫻子”，立馬，它就出現在我的眼前。那一段時光，很快樂！星期五，天下起了小雨，就因為這個，沒有下樓。雨停的時候，已近黃昏，我匆匆下樓，和櫻子約會?？蛇@一次，千呼萬喚，櫻子也沒出現。我四處找尋，終于在小樹林里發現了它。一個胖胖的女人在踢櫻子。聽言語，好像是遇到了不高興的事，櫻子成了替罪羊。我沖過去一把推開那女人，抱起櫻子就走。那女人瘋了一樣，在后面罵罵咧咧，我顧不上答理她，雙手發抖。在我們平日歡樂游戲的樹下，我放下了櫻子，只見櫻子渾身是血，氣若懸絲，我不知所措，輕輕地撫摸著，害怕極了。

那個晚上，櫻子永遠地離我而去，它身下的櫻花瓣染成了深紅色，風一陣一陣地吹來，樹上的櫻花紛紛飄落，落在我的身上，落在櫻子的身上，我們倆一個蹲著，一個躺著，成了一組雕像……我憤怒、哀傷、自責、恐懼、憎恨……我的腦袋里一片空白，只知道，櫻花凋零時，櫻子走了，永遠地走了

[寫作分享] 追求理想六年級作文(作文)季度范文精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 追求理想六年級作文(作文)季度范文精選”，相信能對大家有所幫助。

理想是羅盤，給船舶導引方向;理想是船舶，載著你出海遠航。但理想有時侯有時海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那個進取的心。這就是理想，看似在眼前卻不可接近。其實理想能夠接近，只不過要不斷的去追逐。

我可以從一個圓圈中看到一個完美的理想，一個無可挑剔的美，一只小白鼠也在創造這完美。但他很累，從晝到夜，從夜到晝，從不休息，努力的奔跑，找到自己心中的理想。但是，人們仍恥笑他的蠢，因為他們知道，圓是一個迷宮，不，只不過是那個小東西心中的迷宮罷了。小白鼠就是被自己心中的理想所煎熬，不停奔跑，甚至到了最后，付出生命。當他每走一步，前面就出現一個新的出口。這個圓就不停的折磨他，終于，他累死了，但仍沒出去。在這個沒有滿足的迷宮中，不停的奔跑又有什么用呢

真的那么難嗎

我在思考，我看著那個往日旋轉地籠子。忽然，一束光像初升的太陽，一點點照如我黑暗的房子。理想可追逐，甚至你可以獲得他一生，但是，要不停的去追逐一個目標。當你在追逐中迷失了方向，喪失了那珍貴的理想，那么你將是徒勞無功的代言，更是南轅北轍的俘虜。

看著那個充滿悲劇的籠子，恐懼充滿我的內心，對這一生所要的付出感到驚訝。我現在對理想充滿了希望，對人生發出無限的憧憬，理想讓我的生活變得充實，我的心在理想的簇擁下澎湃，我迫不及待的抬起那個活力四溢的心，面對著人生道路上的坎坷泥濘，我以我的決心和信心去展現我的能力，去努力克服困難，直至追逐到那可望不可即的理想。在追逐之中，時而抬頭仰望天空，眺望遠方，眺望理想。

[寫作分享] 寫作的故事六年級敘事作文季度范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 寫作的故事六年級敘事作文季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天補習班老師給大家布置了一篇作文，是關于寫物的?；丶液螅宜合伦魑募?，將筆握著，腦海中不斷地浮現著作文的思路。終于，我決定下來，我要寫我生日時朋友送我的一輛模型車。

我拿來了我的模型車，不斷的思索著，手中的筆不由自主地落到了紙上，開始了寫作。我就是這樣一個人，只要手中的筆一落在紙上，那后面的字眼就不斷地從我腦海中浮現出來，直到最后一個字。

第二天，老師改完作文后，把我叫到了辦公室。我一聽到老師叫我，就激動地要蹦起來似的，我想老師一定因為我的作文要表揚我了?？墒?，一到老師身旁，老師就用冰冷地語氣說：郭方正，就算想要寫得再好也不能抄作文選，回家后重新寫一篇。

我一下愣住了，各種各樣負面情緒充斥在我心頭，鼻子一酸，不知不覺淚水滑過臉上，耳旁響起了撕紙聲，我的作文被老師扔到了垃圾筒里。我暈沉沉的回到家，趴在沙發上將一下午的痛苦哭了出來。

從此以后，我對作文厭惡至極，直到期末考試的時候，爸爸找我談話，他說：兒子，你現在的作文怎么沒有了往日的風采了？我我回想起了之前的事，不知不覺眼睛再次被淚水濕潤了。爸爸接著語重心長的說：孩子，爸爸知道老師的誤會給你的打擊很大，但爸爸只想告訴你，不要太在意別人的眼光，只要相信自己，告訴自己我很棒，我能行。就一定可以戰勝困難。

期末考試了，我決定要相信自己，恢復往日的自信，這次考試是寫事的，我描述的自己的故事，握住筆，我找回了似成相識的感覺。這次，我的作文得了全補習班第一名。

從此，我不再在意別人的眼光，按著自己的思路走，相信自己，不再讓別人的眼光成了我寫作的束縛。

[寫作分享] （作文）六年級愛作文：愛在細微之處季度范文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[寫作分享] （作文）六年級愛作文：愛在細微之處季度范文精選”，相信能對大家有所幫助。

記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律，而在我腦海中反復哼唱的旋律，就是奶奶傾斜的愛。

有一天放學，湛藍的天空中突然烏云密布，過了一會兒，“嘩啦啦——”雨點傾盆而下，這是夏天的第一場暴雨，來勢兇猛。豆大的雨滴如脫韁之馬，從低沉的空中沖向地面，像在尋找什么東西似的，東一頭西一頭地亂撞；又像那九天之外落下的巨大瀑布，擊打著世間的萬物，讓人始料不及。

我慌慌忙忙地背起書包，左顧右盼，終于在中捕捉到奶奶的身影，我連忙沖到奶奶的傘下，“呼——”我長舒一口氣，幸好奶奶來得及時！”嘩啦啦——“，雨下得更大了。奶奶的傘偏小，奈何不了傾盆大作文雨，這時，奶奶悄悄地把雨傘向我這一邊傾斜，我一直在東張西望，不經意看到了這一雖然細微卻很有愛的一幕。

“奶奶，您怎么不用傘??？”我焦急地問，雙手把雨傘移到奶奶那邊?！安挥昧?，不用了，你的身子要緊，淋雨淋生病了怎么辦啊？聽話??！暴雨越下越大，越下越猛，奶奶半身已經完全濕透了，冰冷的雨水接二連三，源源不斷地滲進奶奶的外套，奶奶被凍著了，不斷地打著噴嚏，像一只落湯雞，而我卻安然無恙，待在那傾斜的雨傘下面，

暴雨終于過去了，但奶奶卻感冒了。我要永遠記著這件又偉大的事，將來好好報答奶奶。奶奶傾斜的愛流進了我的心田，讓我時時縈繞于心……

作文分享： 課間大戰六年級敘事文章季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文分享： 課間大戰六年級敘事文章季度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

轟一聲巨響，偶們六一班的第133次世界大戰開始了，偶們班的解說員蘇豪開始他的口水大戰：首先是暴龍神vs豆豆小菜，暴龍神先下手了，我們的裁判員給予她黃牌警告。小菜由于被偷襲，灰常憤怒，一拳過去，暴龍神，一邊打一邊開始抵擋xx的騷擾。

碰。又是一陣巨響，原來暴龍神發飆了，而暴龍神不說任何話，我們都敬而遠之，因為大家都知道：瘋子不可怕，但平靜的瘋子最可怕了。我們都曉得小趙有災。忽然，偶班的掃把星掂著掃把進來硬要當裁判，我們只是奉勸他裁判不好當，這伙不聽勸硬要當，沒辦法讓他當咯，那兩個瘋子把武器指向了掃把星，偶在心里說了一句名言：雙方開展先打裁判。

最后小菜即小趙，勝利了，在講臺上耍帥，老師駕到了，但這位天才還沒發覺，我們也不管閑事，一副看熱鬧的心，老師只是說了一句話，我們就知道小趙玩嘍。

大家想知道這句話是什么么那就是趙杰，下課后請您用劉翔的速度沖到辦公室，給你老爸打電話說老師有請！

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[寫作分享] 六年級第三單元的作文季度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 六年級第三單元的作文季度范文精選》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

第三節課團結，國難當頭時，每一個中國人都不由自主的團結起來對抗外來入侵者，對抗日本，向軸心國宣戰。我們才取得了勝利。

再說我們的學習能手，要說起他啊，我們班上那是無人不知無人不曉??！他從一至四年級是屢屢奪冠，所以次次都是班長，不過近些時間他道德出了點問題，所以他就不是班長了。不過他在學習上還是第一。他就是：李炎函。

記得那一次，六年前開學的第一天，我還是7歲，就被媽媽們拉去上一年級了，我死活不肯，但最終還是受不了媽媽的誘惑，還是去了。當我去到那里的時候，它是那樣的陌生，那樣的可怕。我看見了許多六年級的大哥哥大姐姐，突然害怕的躲在了媽媽身后，而迎接我的是曹老師，曹老師那親切的問候，使我感受到了學校的溫暖，打消了害怕的念頭。曹老師帶著我去參觀了這學校，她那詳細的介紹，讓我感到學校不再陌生。當老師帶我去六年級班的時候，我不小心撞到了一個大哥哥，老師看見后，急忙讓我向大哥哥到道歉，我也知道我錯了，就誠心地說：大哥哥，對不起！哥哥卻不以為然地說：小鬼！老師聽見后，就說大哥哥的不是，大哥哥卻還在和老師頂嘴，老師拿他沒辦法，只好帶我走了，我邊走邊想：老師對我真好，我一定要好好學習，將來回報老師，回報父母！老師帶我參觀完以后，就把我送回媽媽身邊，媽媽見我這么開心，臉上充滿了笑容！