二年級想象作文教案。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「熱門作文」二年級想象文章：假如我有來生(篇四)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

假如我有來生，我要變成一株小草。

小草，它雖十分普通，隨處可見，但它身上的精神卻無比難尋。

的小草卻更加挺拔、青翠。它在眾多生物中，分別了自己！

在公園里，小草遍地都是，人們總是無情地從它們身上踩過。大人們貪圖方便，不顧路邊的告示、標語；小孩們一心取樂，在草坪上隨意打滾；學生們在空地上一鋪墊子，就盤腿而坐……他們似乎認為這些都是理所應當的，但是我想以小草的身份對他們說：“不！小草也是有靈魂、懂感情的！我們只是不懂得人類的語言，不善于表達罷了……”

冰心曾贊揚過小草：“小草呵，驕傲些吧，只有你普遍地裝點了世界！”小草雖微不足道，卻用其所有，把這個世界打扮了；白居易說過：“野火燒不盡，春風吹又生”，贊頌的就是這小草。小草那堅強的精神，頑強的生命力，激起了詩人的詩性，才流下了這千古名句！

假如我有來生，我要變成一株小草。

在萬年青枯萎的那一天，我仍舊翠綠；在人們的踩踏中，依然挺直腰板；在野火的焚燒后，“春風吹又生”；在風雨中迎接挑戰，在春光下享受沐浴……我要布滿每一個角落，深情地擁抱大地，去裝點全世界，使大地變得煥然一新，充滿撲鼻的香草味兒。

假如我有來生，我要變成一株小草！我為我感到無比自豪！

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[寫作模板]二年級想象作文：假如我有一支神筆wps版

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作模板]二年級想象作文：假如我有一支神筆wps版》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

假如我有一支神筆，我要在沙漠上畫滿大樹，使它變成森林。讓沙塵暴不在東奔西跑。讓許多小動物都不再因找不到家而苦惱。

假如我有一支神筆，我要在小河里畫滿凈水，使污水全被排除。讓鴨子都在這兒戲水，讓小魚。水草都在這兒安家。

假如我有一支神筆，我要畫一座好大好大的學校，使那些因家里窮而讀不起書，或讀一半就退學的孩子不用交費，就能重返明亮的課堂。

假如我有一支神筆，我要畫一種對人類都無害的車子。這樣，車即能行駛，又不會因為尾氣太濃而傷腦子。

假如我有一支神筆，我要把每個人的心靈都變美麗。善良。充滿愛心，讓伐木人不再伐木，讓捕捉動物的不在捕捉，讓小偷改邪歸正……這樣，晚上大家可以打開大門，安心地睡覺，不必擔心來小偷了！

假如我有一支神筆，我要……

寫作收藏：假如我有魔法小學二年級文章(標準示范)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“寫作收藏：假如我有魔法小學二年級文章(標準示范)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

假如我有魔法，

我就把世界變繁華，

讓世界更生動；

假如我有魔法，

就讓災區的孩子有爸有媽；

假如我有魔法，

就一定要把不幸的人變幸福；

假如我有魔法，

就能把病人變康復；

假如我有魔法，

要把夏天變冷，冬天冒出紅紅的太陽；

假如我有魔法

就讓他陪我一生一世！

[推薦寫作] 二年級想象文章：假如我會變(篇七)

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 二年級想象文章：假如我會變(篇七)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

假我會變,我會變成風。我飛到一座小屋的窗戶旁,呀!我看見一個小女孩在陪她生病的媽媽。她的媽媽看起來病得很重,可是這難不倒我。我變成一陣微風,悄悄鉆進小女孩家的房子，輕輕地吹過小女孩的媽媽,小女孩媽媽的病就好了許多。

假如我會變,我會變成雨。我來到田地,呀!這里烈日炎炎，莊稼都被曬枯了。農民伯伯在田里滿頭大地忙來忙去,一會兒翻土，一會兒灑水,非常辛苦。我及時降了一場大雨莊稼立刻精神了許。

假如我會變,我要變成人們的好朋友，幫助人們為人們送去歡樂。

[優質作文] 四年級想象文章：假如我有四條命wps版

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 四年級想象文章：假如我有四條命wps版》，希望對您的工作和生活有所幫助。

“假如我能多活幾次就好了。”我從成堆的作業中掙扎起來，對著天花板大喊著，“如果我真的有許多條命，那么這個世界將會永遠保持新鮮吧！”我想著。

第一條命，我要當一個“壞學生”。我要每天不停地玩耍，下了課便像支離破碎的箭一樣飛出去，不必當心作業。每天枕著溫柔的月光入眠，撫著清晨的朝陽起床，我可以在上學路上逗留，和向陽而生的大樹打個招呼，給唱著歌的小鳥喂點面包，我可以在街上蹦跳，而不用背著沉重的書包慢慢地走，壞學生是自由的，他的成績不好，令老師發愁；但“壞學生”絕不是“壞孩子”。他們有著最快樂而又最單純的心。

另一條命，我要一直陪伴我的爺爺奶奶。每天，我會為他們熬粥，炒飯，然后陪著爺爺去菜園種菜，他拿大鋤頭，我提小鏟子，栽種下一顆顆菜苗，伴著奶奶看京劇，我會窩在她的懷里吃著零食，聽著她也咿呀的唱著。這時我們定是帶著笑的，等他們老了，我就會細心地打好果泥，燉上湯，像他們照顧我幼年的我一樣照顧年老的他們。我絕不會有半點不耐煩，我只想和他們過好每一分每一秒。

還有一條命，我想當一位音樂人。背著木吉他，走街串巷賣唱，穿梭大半個中國，游歷江南煙雨，大漠風光，千里冰封的美景，然后寫下小詩，譜上樂曲，自彈自唱。不為出名賺錢，只想要體驗不同的人生經歷。音樂是有魔力的，我想成為一個魔法師。

最后一條命，我要用盡全力來學習。我會不停地逼迫自己，必須拿第一，我要得到肯定用自己的努力來贏得掌聲和贊美，我要讓他人羨慕我，這一切都是因為我想讓我的家人因我而驕傲！

假如……

很可惜沒有假如，我只有一條命，只能過好今生。

2022作文推薦 二年級想象文章：假如我是老板一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 二年級想象文章：假如我是老板一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

來深圳打工已有一年了，我還沒有跳槽的經歷，但我多次想到了跳槽，渴望能夠遇到一位更加賢明的老板。我時常這樣想，假如我是老板，我該怎么辦？假如我是老板的話，我應該做到以下幾點：

一、任人唯賢。公司所聘請、選拔的是德才兼備的人才。

二、權力下放。用人不疑，充分相信自己的員工。他們各有其特長，各有其思路，動輒插手可能反而有礙事情的成功。美國環美公司的董事長竟然沒有親手簽過一張支票，足見其“充分授權”于員工的領導風格。

三、獎罰分明。采用激勵機制與懲罰機制并舉，以獎為主，以罰為輔。獎項設置要多，罰要合情合理，讓員工能夠接受。

四、廣納良言。鼓勵員工多為公司出謀劃策，提倡“不在其位，可謀其政”。

五、崇尚學習。鼓勵員工在工作之余充電。通過讀書看報和其它培訓，讓他們更好地了解社會，不斷提高自身的素質，從而為公司創造更大財富，實現公司與員工的雙贏。就是在哪一天，員工離開了公司，那么他也會對別人說：“我因為曾在XX公司干過，所以才有今天”！

六、內部選賢。沃爾瑪的用人原則是“留住、成長、獲得”。公司要重視對原有員工的培養，優秀人才同樣可以安排到相關的重要位置，不必一味從外部招聘。

作文示范： 假如我有魔法……六年級想象文章一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 假如我有魔法……六年級想象文章一篇》，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天是大年初二，我看了一本《會說話的骨頭》的書。書里講了一頭小豬和一根骨頭的故事。有一天，小豬放學了，在街上閑逛。它走到了一片林子里的時候，發現了一根會說話的骨頭。小豬正要帶骨頭回家的時候，遇到了狡猾的狐貍。正當狐貍要吃掉小豬的時候，骨頭施了魔法，把狐貍變得很小很小。于是，小豬就順利地帶著骨頭高高興興地回家了。

我想，如果我有魔法，我就可以幫助有需要的人。比如，有人要從高處摔下來，我可以用魔法去救他。如果我有魔法，我就用魔法去消滅這個可惡的病毒，我還能救很多病人。這樣，小孩們能正常上學，大人們能正常地上班，我們大家就可以無憂無慮地出去玩啦！