小學二年級看圖寫話。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 二年級小螞蟻過河看圖寫話.doc”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

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袁晨程

星期天，小螞蟻一家三口拿著藥要去看望生病的奶奶。

走著走著，一條河攔住了它們的去路，一家三口焦急萬分，小螞蟻靈機一動想到了一個好辦法，它對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我有一個好辦法。先找來一根木頭當做船，然后找一片樹葉插在木頭上當帆。爸爸和媽媽按照小螞蟻說的去做，找來了木頭和樹葉，船很快做好了，把它放在水里，小螞蟻心想：這樣還不行呀，要有風呀。不一會就起風了，小螞蟻一家三口坐上了船飄走了。

到了岸邊，爸爸媽媽齊聲夸道：小螞蟻，你很棒。

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[寫作模板]二年級看圖寫話：小兔過河精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作模板]二年級看圖寫話：小兔過河精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天，小兔要過河拔蘿卜。可是怎么過河呢？小兔子想：要是做一只船就好了，不行、不行，我不會做。跳過河去？不行不行，河面太寬，我跳不過去。正當小兔發愁的時候，小兔看見大白鵝在河中游泳呢！小兔大喊：“大白鵝，你能背我過河嗎？”大白鵝點點頭向小兔游去。

小兔摟著大白鵝的脖子，坐在大白鵝的身上就像坐在小船里一樣。到了河對岸，小兔說：“謝謝你！大白鵝，再見！”大白鵝也高興地說：“再見！”

小兔過河看圖寫話

[作文分享] 作文：小兔子過河看圖寫話二年級如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 作文：小兔子過河看圖寫話二年級如何寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有一天，小兔子要過河去采蘑菇?？墒切⊥米硬粫斡?，大象和長頸鹿也要過河。小兔子看見大象的鼻子那么長，長頸鹿的脖子也那么長，小兔子說：大象姐姐，長頸鹿阿姨，你們可不可以把長鼻子和長脖子合起來，讓我到河對面采蘑菇？大家和長頸鹿說：可以啊。最后，長鼻子和長脖子變成了一座橋，小兔子開開心心地去采蘑菇了。小兔子很感謝大象和長頸鹿的幫助。

【寫作參考】 作文：二年級看圖寫話老鼠過河怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 作文：二年級看圖寫話老鼠過河怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

它們左找找，右找找，上翻翻，下翻翻。突然，鼠三叫到：鼠大。鼠二。你們不用找啦，我找到了一個一半的西瓜，可紅了，肯定很甜。不說這么多了，快來搬西瓜呀。好。鼠大和鼠二異口同聲地說。正搬西瓜時，吹來一陣大風，突然，一根大原木在它們身邊的草叢中滾了下去。你們看。鼠二指著那根原木說，那根原木和我們家門口的原木可真像。好了，不要再有那么多的好奇心了。我們都餓了一個星期了，真想快點兒吃掉這個大東西。啊，想想就好吃。鼠大說。

于是，它們就搬起西瓜往家走了。在路上，每一只老鼠都在想：這西瓜該怎么吃好？這西瓜到底好不好吃？這西瓜會不會太老了？

突然，鼠三說：你們看，家門前的原木橋不見了，莫非莫非什么。鼠大著急得說。我想，三弟想說它之前看到的原木就是這棵原木吧。鼠三說。鼠二說：現在最大的問題是怎么到家。于是，它們停下腳步，開始思考怎樣回家。突然，鼠三靈機一動，看了看西瓜說：我們可以先把西瓜推進水里，再爬上去，最后把西瓜搬上岸，那不就兩全齊美了嗎？好，就這么干。鼠二說。

于是，它們照著鼠三說的做了一遍。先把西瓜推到水里，再爬上去?？墒?，貪吃的鼠大忍不住了，它咬了一口西瓜說：嗯，果然很甜。一樣貪吃的鼠二和鼠三也忍不住了，就不管三七二十一開始吃西瓜了，它們東咬咬，西咬咬。突然，咔嚓，不好，西瓜裂了。它們在水里撲騰了幾下就沉下去了。

這故事告訴我們，做人不能太貪心。

【作文模板】小雞過河二年級看圖寫話作文范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文模板】小雞過河二年級看圖寫話作文范例》，僅供參考，希望對您有所啟發。

夏天的早晨，兩只小雞要去看望生病的奶奶。

它們走著走著，看到了一條清澈的小河。我們怎么辦呀！這時，兩只好心的小鴨從河對岸游了過來，親切的問小雞：有什么困難？小雞說：我去看望我的奶奶，卻遇見這條河小鴨說：好，我馱你過去。小雞：謝謝你！就跳到了小鴨的背上。

小鴨馱著小雞在河里慢慢的游著，在背上的一只小雞說：小雅樂于助人。一會兒，就到了河對岸。小雞感激的說：謝謝你！再見！小鴨說：不用謝！說著說著都高興地笑了！

【寫作收藏】 （作文）小兔過河看圖寫話二年級范本

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作收藏】 （作文）小兔過河看圖寫話二年級范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

春天不知不覺地來到了。春風吹啊，吹啊，吹綠了草地，吹紅了野花，吹得小豬和小猴的臉更紅了。

周末的午后，小猴約著它的好朋友小豬一起去公園跳大繩。小猴說：“小豬你去搖繩，我來跳?！毙∝i有點不愉快的說：“好吧?！?/p>

小猴高興地眉開眼笑，手舞足蹈。正當它們玩的興致勃勃時，突然，河對岸傳來了清脆悅耳的歌聲，它們循聲望去，原來是一只穿著花裙子的小白兔呀！它正在對岸的草地上邊采摘著新鮮的蘑菇，邊哼著優美的歌聲。同時，小兔也發現有兩個小伙伴在開心的跳大繩。小兔興奮的說：“豬哥哥，猴姐姐，你們帶上我一起跳大繩，好嗎？”它們兩人同聲爽快的答應了。小兔說：“可是有一條河擋住了我的去路，我過不去。”小豬友善的說：“小兔你別著急，我們會幫你一起想辦法的?！?/p>

小猴靈機一動，迅速地跑到倉庫，拿起一塊木板，搭成了小橋。小兔順利地過了河。它豎起大拇指對它們連連稱贊。

小兔和小伙伴們開心地玩起了跳大繩，太陽和小鳥仿佛也在給它們喊加油呢！

【熱門作文】 作文：小兔子過河看圖寫話二年級(示范版)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“【熱門作文】 作文：小兔子過河看圖寫話二年級(示范版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在一個天氣晴朗的早晨，一只小白兔想去森林里玩耍，但被一條小河攔住了。它站在那里想了好久，還是沒想出主意。

這時，來了一頭大象，河對面也來了長頸鹿。小白兔靈機一動，想到了一個辦法，它問大象：大象伯伯，您能把您的長鼻子搭成一座橋，我想去森林里玩，您看行嗎？大象說：可以呀！大象說著就把鼻子伸了過去。

長頸鹿看見，知道要干什么了，就連忙把自己的長脖子也伸了過去。

小白兔就這樣順利地過了河，來到森林里開心地玩耍著。