小學二年級看圖寫話。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作參考]作文：二年級維護青蛙的看圖寫話篇一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

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一天，小明放學回家的路上，看見一位叔叔在賣青蛙，小明看著青蛙在袋子里不停地跳著，真可憐！小明心想這不是保護莊稼的好朋友嗎？于是小明急忙的跑去叔叔那里說：叔叔請你不要賣走青蛙，我要買，你等一下我。

小明飛快地跑回家去了，拿出存錢罐里倒出來錢。然后急急忙忙的跑回賣青蛙的叔叔那里說：叔叔，請你把全部青蛙賣給我。小明扛著青蛙走到河邊，用剪刀剪開袋子把青蛙放走了。

小明覺得他今天做了一件很有意義的事情，開心極了！

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[實用寫作] 作文：二年級保護青蛙的看圖寫話word版

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 作文：二年級保護青蛙的看圖寫話word版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

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一天，天氣晴朗，一個大叔坐在街邊拎著一袋青蛙喊賣了起來，小亮經過發現了，對老板說：你不能賣青蛙！老板馬上回應：賣青蛙又怎么啦？背著書包剛剛放學的小明說：青蛙的確不能賣，它是在田野里保護莊稼的，是人類的好朋友。老板抬頭說道：小朋友多管閑事！

小明二話不說，急急忙忙地跑回家里，拿出自己所有的零花錢去把青蛙全部買回來，緊接著把青蛙們帶到不遠的田野邊。小明蹲下，小心翼翼地把青蛙們放生出來，開心地對青蛙們說：小青蛙，大青蛙，你們又可以回到你們的家園去了，又可以和以前的小伙伴快樂玩耍了，我會想你們的！

青蛙們十分感激小明，蹦蹦跳跳的鉆進茫茫田野中了，莊稼有了青蛙小衛士的保護，在陽光和雨水的滋潤下茁壯成長。

[熱搜寫作] 一年級看圖寫話范本：保護青蛙其二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 一年級看圖寫話范本：保護青蛙其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

【看圖寫話】寫作引導

問題設置一：一天小明( )

提供興奮的詞語：興沖沖 興致勃勃 歡天喜地 興高采烈 忘乎所以

問題設置二：回到家里，耳邊傳來了( )

問題設置三：小明一點也不在乎他( )

問題設置四：提供青蛙一年捉害蟲相關數據：

一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲，一年可以消滅害蟲一萬五千多只。

問題設置五：小明慚愧( )他來到池塘邊( )

提供形容急切的詞語：三步并做兩步 快馬加鞭 大步流星

問題設置六：青蛙呱、呱的叫著，仿佛在( )

范文一：

保護青蛙

一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙，他興致勃勃的跑回家。回到家，剛一坐到沙發上，耳邊傳來廣播的聲音：我們要保護青蛙，青蛙是人類的好朋友。小明聽了一點也不在意，拿起報紙看了起來，沒想到報紙上也寫著關于青蛙的事，報紙上寫著：青蛙一天能捉80多只害蟲，一年能消滅害蟲一萬五千多只。聽到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說：謝謝你還給我們生命，我們會保護莊稼好好報答你們的。

范文二

保護青蛙

在一個春暖花開的日子，小明拿著網兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他來到清澈的小溪邊，看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游來游去游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號，又好像一個個小音符，可愛極了。它們有的在做游戲;有的搖著尾巴，欣賞著自己的美麗風姿;還有的在玩泡泡有趣極了。小明越看越喜愛，拿起網兜兜了一些小蝌蚪裝進瓶子高高興興地捧回家。

傍晚，吃過飯后，小明舒舒服服地坐在沙發上聽廣播。突然，他聽到廣播里正在播出公益廣告《保護青蛙》。他趕緊去書架上找出《百科全書》來查找資料。噢，原來小蝌蚪長大會變成青蛙，青蛙是農民伯伯的好幫手，它一天能抓一千多只害蟲呢。

于是，小明趕緊拿起盛小蝌蚪的瓶子，跑到小溪邊把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里歡快地游來游去，好像在說：謝謝你，我一定要快快長大，當一個捉害蟲的能手。

[參考作文] 作文：二年級看圖寫話放青蛙其一

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 作文：二年級看圖寫話放青蛙其一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

晴朗的一天，小明和小紅放學了，在回家的路上，小紅看見一個叔叔捉了很多青蛙。小青蛙們亂蹦亂跳的很害怕，它們奮力掙扎，想逃出去?？蛇@個叔叔卻很高興，他在想：這么多的青蛙，一定可以賣個好價錢。

小明看見了，就對叔叔說：叔叔，這些青蛙都是益蟲，您把它們放了可以嗎？叔叔想：我好不容易捉到的青蛙，為什么要給你？叔叔說：你給我錢，我才能給你。

小明飛快地跑回家，把存的錢都倒出來了。

小明把錢給了捉青蛙的叔叔，叔叔也把青蛙給了小明。叔叔開心地數著錢，高興地手舞足蹈的。小明呢？他去把小青蛙們放生了。

小明把青蛙放生后就回到了家里。這時，媽媽發現小明的零花錢沒有了，就問小明怎么回事。小明跟媽媽解釋，說了事情的經過，媽媽表揚小明，夸他真是個善良的好孩子。

這個故事告訴我們，要愛護動物，愛護大自然。

作文推薦: 一年級看圖寫話保護青蛙最新模板

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文推薦: 一年級看圖寫話保護青蛙最新模板”，相信能對大家有所幫助。

累了一天了，小南坐到桌子前聽廣播，廣播里正在播報：“要保護青蛙。”聽到這話后，小南心想：“為什么要保護青蛙呢?”為了解開自己心中的謎團，小南找到一本百科全書查找有關青蛙的知識。看到書上寫到青蛙是一種益蟲，它會捕捉害蟲，是害蟲的天敵，人類的好朋友。

了解了青蛙的知識后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門，把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個知錯就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實際行動來保護我們的好朋友青蛙。

[推薦寫作] 二年級看圖寫話：維護莊稼的好朋友之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 二年級看圖寫話：維護莊稼的好朋友之三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

放學了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見一位販子提著一只網羅，網羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。

小明想：“青蛙是莊稼的衛士，怎么可以把它們抓起來呢？”正這樣想著，小明看見一個人走過來，想買青蛙吃，小明著急了，他想：“保護青蛙人人有責，我要與他們說理去。”小明毫不猶豫地走過去，對那個販子說：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護莊稼的！”那販子聽了，怒氣沖沖地說：“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢，就走開！”

小明一聽，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲蓄罐里的錢，拿給了那個小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網羅里的青蛙倒進小河里，看著那群快樂的小青蛙，小明也高興極了。

【寫作模板】一年級看圖寫話：維護小鳥1篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作模板】一年級看圖寫話：維護小鳥1篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上獵槍準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。

爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎？

今天，我正在客廳做作業。忽然聽到撲、撲、撲的聲音，我走過去一看，哇，是一只漂亮的小麻雀啊。我連忙去把窗關上，喊保安肖叔叔來捉。肖叔叔進來，伸手一抓。啊，捉住了、捉住了。我小心翼翼的接過來一看。這只小麻雀頭上長著彩色的條紋，滿身羽毛滑溜溜的，兩只水靈靈的眼睛下，長著一只鉤鉤的嘴巴，真是好看。

一會兒，我突然想起老師說：“我們要保護大自然，要保護鳥類?！蔽揖桶研÷槿阜帕恕Ｗ屗诟呖罩凶杂勺栽诘?、快活的翔。

[參考作文] 保護青蛙二年級作文.doc

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 保護青蛙二年級作文.doc”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我看見有很多人都把青蛙捉過來給人家吃，在餐廳里的餐桌上擺著青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿”，這讓好多青蛙死于非命，對此我十分痛心。

青蛙然而動物世界里最出色的“小小捕蟲專家”，農民伯伯也親切的稱它們為“農田衛士”。青蛙眼睛十分銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕蒼蠅，蚊子，飛蛾等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只，多則兩百只。照這樣推算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個“莊稼小衛士”，也等讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數量減少，甚至會造成絕種了，那么誰來保護莊稼，保護良田呢？青蛙不但被稱為“莊稼衛士”，還被稱為“莊稼的守護神”。

青蛙不但然而益蟲，就連它們的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領，一只蝌蚪每一天能夠吃掉100多只蚊子呢！如果一畝田里有400只青蛙，農民就能夠不用噴撒農藥了，我們也就能吃到無公害的綠色蔬菜了。這樣，不僅僅莊稼獲得豐收，生活用水不受污染，大家也不用擔心健康會受到影響了，這對我們人類來說然而多么大的貢獻??！

世界不能沒有動物，保護動物就然而等于保護我們人類自己。讓我們攜起手來，保護我們人類的朋友――被譽為“小小捕蟲專家”的青蛙吧！