那次玩得真高興作文三年級。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 一年級小學文章：玩得真高興”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天玩了老鷹捉小雞的游戲，我們玩得非常開心。

肖澈當老鷹，老師當雞媽媽，剩下的同學當雞寶寶。雞寶寶們一個拉著下一個小雞衣服的一角，躲在雞媽媽的身后。游戲開始了，老鷹伸出鋒利的爪子向小雞撲來，小雞們嚇得都叫了起來。雞媽媽趕緊伸出翅膀來保護身后的雞寶寶們。老鷹張牙舞爪地沖過來，雞媽媽急忙上下揮動翅膀阻擋老鷹的進攻。老鷹一直都捉不到雞寶寶，開始想壞主意了。他趁雞媽媽不注意，飛快地向右撲，雞媽媽發現了連忙往后一閃，讓老鷹撲了一個空。老鷹只好停下來，裝作不想捉小雞的樣子，好讓雞媽媽不注意。突然，老鷹來了一個偷襲，可惜雞媽媽沒上當，他還是沒捉住小雞，老鷹只有灰溜溜的走了。

這次玩老鷹捉小雞的游戲真高興。

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月度寫作精選 三年級那次玩得真高興滿分作文之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 三年級那次玩得真高興滿分作文之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一、二、三，兩塊五！這是什么聲音??！這是我們早晨在電梯口旁邊空地那玩湊數的游戲。

游戲規則是我們分成一元和五角兩種硬幣，根據指令進行湊數，湊數失敗則被淘汰。

只聽番茄老師一聲令下，開始我們開始轉起了圈圈，我的心里忐忑不安，又有點激動，我慢吞吞地走著，手已經準備什么時候抱住別人，只聽番茄老師一聲令下兩塊五我立刻拉來了兩個一元和我一個五角抱了起來，這一局我贏了，我真開心啊！

最后一局到來了，我更是緊張了，就覺得心里的小惡魔黑黑在心里讓我失去注意力，番茄老師突然叫了一聲一塊五角，我心里一驚，一下都動不了了，我看多多和彩虹抱在了一起，我輸了，但我玩得很開心。

我眼巴巴的看著老師給她們發獎，多多走過來說努力就是了，玩的開不開心最重要??！

作文閱讀： 那次玩得真高興三年級作文(篇一)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 那次玩得真高興三年級作文(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今年10月份，我和爸爸媽媽、哥哥一起去蹦床樂園玩。

一進去我們就看見了很多好玩的，其中讓我印象最深的是一個大約高4~5米，寬90厘米到1米左右的滑滑梯。我小心翼翼的走上了樓梯，心驚膽戰，害怕極了，心里想我會不會回到底部摔個四腳朝天？我越想越害怕，但在爸爸的鼓勵下我還是上去了。

在即將滑下來的那一刻，我嚇得閉上了眼睛，頭直冒冷汗，我聽見風聲在我耳邊呼呼的吹過，好像在說“小朋友別害怕，勇敢一點呀?！?/p>

沒過一會兒，我便感覺身體一彈，我猛地睜開眼睛，哇！已經滑到了蹦床上，真是虛驚一場。

那次玩的真開心。

[參考作文] 小學三年級文章那次玩得真高興(經典版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[參考作文] 小學三年級文章那次玩得真高興(經典版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

生活中有好多好玩的游戲。而我最喜歡的是玩水上滑梯。

記得那次，我和爸爸媽媽還有好多好朋友，一起去水上樂園。到了那兒，我特別想玩水上滑梯，于是，就對媽媽說：“媽媽，我能玩水上滑梯嗎？”媽媽說：“可以，但你要注意安全。”之后我坐了上去。心里很害怕，因為我怕滑下去的時候發生什么意外情況。這時，我看到一塊牌子上寫著，這個滑梯有10米高，此刻，我就更害怕了。

這時，后面的小朋友推了我一下，我順勢就滑了下去。在往下滑的過程中，我不停的“哇哇”大叫，真是天地雷鳴。我把手緊緊地捏住鼻子，緊緊閉上眼睛。此時我又害怕又激動，因為太刺激了，我忍不住心都要跳起來了。

當我滑到終點的時候，我興奮得不行不行的了。這時，我對媽媽說：“這個水上滑梯太好玩了，我還想再玩一次?！?/p>

那次出游，我玩的太開心了！

月度作文推薦: 那次玩得真高興三年級作文600字

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 那次玩得真高興三年級作文600字”僅供參考，大家一起來看看吧。

每當我來到林校門前，就會讓我想起在那玩得最開心的一次。一個星期六的下午，天氣有些悶熱，我從家里走路去林校，不一會兒就走得滿頭大汗，好不容易，終于和同學們見面了。太好了，可以開始玩游戲了，一個同學提意“我們來玩鬼抓人吧?！贝蠹耶惪谕曊f：“好呀！”我們先來石頭剪刀布，最后失敗的那位同學就當鬼，勝利那一堆同學就當平民，如果鬼抓住了其中一個平民，平民就變成了鬼，鬼則變成平民。

游戲開始了，鬼是羅岑博，其他人是貧民。羅岑博快速地跑了起來，所有人都被嚇得哇哇大叫，分散著向四周跑開。我緊張地睜大眼睛，長大嘴巴，神經錯亂被嚇得不知道往哪里躲了。幸好，有個同學提醒我，我才迅速躲到一個高高的水泥臺上去。這時他追著其他同學向我這個方向奔跑過來，這個臺子上正好有一棵大樹，趁他還沒有看見我，我就躲到了大樹的樹干后。呀！羅岑博他也上來了，突然我靈機一動，繞過樹干走到他背后，悄悄跟他走，他圍著樹干走了幾圈，我就跟在他背后轉了幾圈。唉！這樣下去也不是辦法，我想，要是我是鬼那樣多好??！就不用這樣擔驚受怕，東躲西藏了。于是我壯著膽子故意在原地不動等他來抓我。

如愿以償，他抓住我了。身份變化后，我突然裝作一副像僵尸樣，然后快速地朝另一個同學那邊跳，那個同學被我嚇得臉色大變，手和腳也不知道往哪里放了，真是好笑呀。他就像當平民時的我一樣，被嚇得不知道應該躲在哪兒才比較安全。這時我覺得自己就是擁有巨大魔力的女王，可以號令一切，也不再害怕任何危險的事物了。

盡管這個周六下午天氣不好，我們也沒有玩多長時間，可我們玩得真高興呀！

[推薦寫作] 小學三年級作文那次玩得真高興篇二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 小學三年級作文那次玩得真高興篇二，希望能為您提供更多的參考。

在我一年級放暑假的時候，我們一家人去了北京的游樂園。我們一家人玩了那里最恐怖最刺激的魔鬼宮。

當時，我們去了售票處，排隊的人可多了，就像一列長長的火車，我們等了好久好久才買上票。我們一家高高興興地拿上票走到魔鬼宮。收票人是個穿著木乃伊衣服的叔叔，他告訴我說：里面很恐怖，會嚇得你哭著跑出來哦！我堅定地說：我不會嚇得哭的。

我們一家人進去以后，看見里面黑洞洞的，恐怖極了！忽然，一盞黃燈亮起來了，我清楚地看見了四周都有一塊長長玻璃，玻璃上面還有一排椅子。我們一家人坐了一排，在我不注意的時候，椅子突然動開了，我緊緊得抓住爸爸媽媽手。椅子開始向前走了一會兒，媽媽突然大叫起來，我著急得問媽媽怎么了，媽媽說：我剛剛看見了幽靈。我一轉頭，一個骷髏頭從上面掉了下來，我也大叫了一聲。沒一會兒，又有水從我頭上落了下來，我的身子被淋濕了。過了一會兒，椅子停了下來，傳來一陣聲音說：可以出去了。我們一家人出去以后嚇得站都站不穩。

我覺得那是我玩得興的一次。

今日作文: 那次玩得真高興三年級文章(標準示范)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 那次玩得真高興三年級文章(標準示范)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

楊家銘

看到窗外飄著雪花，我不禁想起去年冬天我們全家一起到勞動公園的滑雪場滑雪的情景，我們在漫天飛舞著的雪中，滑雪、打鬧、歡笑，真是令人難以忘懷。

因為我第一次學滑雪，我的心里不免有些忐忑，看到雪場中小朋友的滑雪的流暢的動作和風一樣的速度，我的心中頓時充滿了向往。我主動提出找教練親自教我，我以為有教練在旁邊幫我一定很輕松，但沒想到的是我開啟了摔跤模式，整個人東倒西歪，摔了好幾個屁股墩，也許就差一點點我就能馳騁雪場了，我繼續跟著教練反復練習。

慢慢的我的動作越來越熟練，越來越協調，我也漸漸消除了當初的恐懼。教練說：上山去滑一次挑戰一次吧，我們乘著索道去山頂，我到了山頂俯視著這座雪山，站在山頂俯視著這座雪山有一種會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺?。∥矣昧σ粨?，縱身一躍，滑著雪，迎著風，順勢而下，因摩擦而產生的雪霧被我甩在身后，我和大自然的風、雪以衣溫暖的陽光融為一體，心似乎隨著下滑的速度在飛，原來我已經超越了自己，挑戰了自己，也戰勝了自己！

思緒被速度與激情拉回到了現實當中。那一次在雪中的極限運動使我否認在生活還是學習當中遇到的挫折和困難，我都會向前一步，就像滑雪起步時的用力一撐、奮身一躍，用勇氣和信心去迎接、面對一切！

【作文參考】 那次玩得真高興三年級文章其八

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 那次玩得真高興三年級文章其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、練書法、彈尤克里里、跳舞……其中讓我最著迷的是蕩秋千。那次的蕩秋千，我玩得真高興！

那是一個星期天，我做完作業后，媽媽就帶我去了和平公園，一到公園，我就迫不及待地去蕩秋千，我的雙腳一踩，再用力一蹬，秋千就蕩起來了，越蕩越高。秋千往前去的那一瞬間，我就像坐上海盜船一樣，心懸在了半空中，快要蹦出來似的！這時，微風吹過我的耳邊，吹亂了我的頭發，好舒服??！我閉上眼睛享受著。仿佛像一只小鳥飛上了藍天，跟白云打招呼，向太陽問好，與其他小鳥捉迷藏，好開心??！

秋千的一起一落給我帶來自由和快樂，讓我有飛一般的感覺！那次我玩得真高興！