五年級敘事范文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 五年級敘事文章其七》，希望對您的工作和生活有所幫助。

友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身不是很白的皮膚，他就是我的好朋友——唐震，我和唐震認識已經有十年多了，他給我帶來歡樂，帶來了……

唐震，他是我學習上的幫手。他待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我的數學從一般升到優秀，因為我們的目標相都都是奪取全年級數學第一。每次考試，要不是我第一，就是他第一。如果他沒考好，他肯定會總結經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的`學習數學，我不得不也加把勁，努力學習。

有一次，冬天，我和唐震到河里去滑冰，我們比誰先到小河的下游，在路上我摔倒了，唐震把我扶起來，我很感激.過了一會唐震贏了，唐震對我說：“沒事，這一次輸了，下次可以再贏回來?！蔽艺f：“沒事?！?/p>

唐震，為什么會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的幫手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想這些都是唐震給我帶來的歡樂。

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[作文分享] 五年級敘事文章(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 五年級敘事文章(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

尊老愛幼是每個人都經常提起的深奧詞語。但是這種深奧，只是一份愛心，只是一顆尊老愛幼的心。

很多人說：“尊老愛幼多么簡單！”是啊，是很簡單，但是這么簡單的事有誰真正的做到了呢？

今天早晨天氣十分晴朗，不時還能聽見鳥兒的鳴叫。誰知嘻嘻哈哈過后，就到了下午。雖然還不晚，但是天上明顯暗了下來，也不時發出隆隆的響聲，不時劃過一道光亮的閃電，讓坐在教室的我們知道，不久要下雨了。

放學后，雨嘀嘀嗒嗒的早就下了起來，傾盆大雨兇地打擊雨傘，仿佛那嘀嘀嗒嗒的聲音就是雨傘那疼痛的哭聲。在放學的回家路上，我看見了感人的一幕。

一位白發蒼蒼，骨瘦如柴的老人趴在地上，奮力的往前爬，雨打在老人的身上，發出了在每個人心靈中震耳欲聾的響聲。我剛想過去幫老人擋著雨，可是，心里好像突然有兩個小人在吵架。小白人說：“快去幫忙呀！那老人家多可憐呀！”小黑人也接著說：“快走啊，萬一那老人家是壞人呢？萬一那老人家向你賒欠怎么辦呀！別理他，別人都沒去幫忙?！毙“兹擞謸屩f：“別人沒有去幫忙是因為他們沒有尊老，你是少先隊員，你一定要幫忙！”正在我的心靈“打結”時，一個衣著整整齊齊，帶著紅領巾的少年舉著雨傘，將老人扶起，問：“老人家，您家在哪兒呀？我送您回去。”老人淚水直流，說：“三個女兒都嫁到有錢人家享天倫之樂了，誰還會管我這把老骨頭?。　崩先嗽秸f越激動。男孩說：“老人家，您以后就把我當做您的孩子吧！”老人感動的點點頭。

看著少年送著老人家越走越遠的背影，我感到有點慚愧，慚愧我剛才沒有去幫助那位老人家。如果以后再遇上這樣的事情，我一定毫不猶豫的幫忙！

孟子說的好?。骸袄衔崂?，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作為中華兒女就應該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都會盡全力幫助！

作文借鑒: 五年級敘事文章范文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 五年級敘事文章范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

想起那一次，我都會渾身發抖，那讓人不敢看的地方總是在我腦海里浮現，讓人不禁起同情心。那一次，實在是恐怖。

那是一個晴朗的中午，天上刮著微風，天氣干冷干冷的。姑姑帶著我和昊昊(我表弟的小名)準備去看立體電影。當我們正準備出發時，姑姑說：“不行，得先給你姑丈煮完飯再去，小雅，你也先去我家吧!”

于是，我便隨著姑姑去他們家。一路上，昊昊蹦蹦跳跳，嘟著小嘴，哼著歌兒，一會兒摸摸小草，一會兒嗅嗅花香，一會兒又去抓蝴蝶。那雙圓溜溜的眼睛總是不停地轉著，玩得不亦樂乎。不一會，便到姑姑家了。

姑姑拿著鑰匙去開門，我站在門外的一盆盆精致的盆景旁邊欣賞著。昊昊則跑來跑去，不一會兒，便站在了一塊大理石旁邊。只見他圍著那塊大理石轉來轉去，一會兒摸摸大理石，一會兒又敲敲大理石。這時，天空暗了下來，變得陰沉沉的，風也猛了一些。

正在這時，只聽“砰!”地一聲，我轉過頭一看——大理石倒了，只看見昊昊呆呆地站在旁邊。我以為只是大理石倒了，并沒有太在意，繼續欣賞盆景。突然，“啊!”地一聲尖叫。我轉頭一看，只見姑姑傻傻地站在昊昊旁邊，雙手不停地顫抖著，手中的鑰匙滑落到了地上地上。一陣尖叫聲過后，昊昊也“哇!”地一聲哭了。姑姑這才反應過來，急忙抱起昊昊，捧著昊昊的右腳，用顫抖的聲音問道：“昊昊，昊昊你沒事吧，昊昊?！蔽乙豢?，頓時傻了眼——昊昊右腳大拇指的指甲北大理石砸掉了!那塊大理石厚度約是兩厘米，呈長方形，連我都勉強能抬動，而昊昊卻被大理石給砸傷了腳。昊昊腳上的鮮血調皮地往外鉆著，不一會兒，地上便流了一灘血，我嚇得急忙捂住了眼睛。昊昊不停地哭著，淚水像斷了線的珠子似的，順著他那白嫩的臉頰滑落，與鮮血混在了一起?；貋?，昊昊被送到了醫院，腳被鋼板固定住了，好長時間不能活動。

哎，昊昊就是因為太調皮，才造成了腳的骨折，害得他好幾個星期都不能走路，也借此提醒同學們不要太調皮，要學會自我保護。不過，這一次，實在是恐怖!

[作文借鑒] 一年級敘事文章：小紅其五

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 一年級敘事文章：小紅其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一天，班主任宣布，今天期中考試。

考試開始了，同學們都格外緊張，有的停筆思考，有的寫的很順利，唯獨小明愁眉苦臉的在那坐著，小紅問小明：“你怎么了？”小明說：“我忘帶了鉛筆?！庇谑?，小紅毫不猶豫的把鉛筆借給了小明。

小紅真助人為樂。

這是一篇描寫小紅的文章，讀了你的文章老師知道了小紅是一個樂于助人的孩子。孩子，同學之間就應該互相幫助，你也要向小紅學習。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

[寫作借鑒] 心動五年級敘事文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 心動五年級敘事文章”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

記得那一次，我突然覺得肚子里翻江倒海似的難受，感覺有一團火球在我身體里到處亂竄，我感到十分難受，于是我有氣無力地趴在桌子上，這時，我身旁的同學開始議論紛紛：你看，她是怎么了？是生病了嗎？生了病也沒人照顧，真可憐！聽了這些話，我面紅耳赤，覺得真丟人！

這個時候，有一個人緩緩地走了過來，拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是我的好朋友小雨，她問我：你怎么啦？身體不舒服么？我回答道:我肚子疼。她聽了，立刻拿了一個小水杯給我倒了一杯溫水。她遞給了我，讓我喝下，小雨的這個舉動，各種思緒涌上我的心頭，不知道該如何感謝小雨

小雨的一舉一動我都記在心里，這件事我永遠不會忘記。

[作文借鑒] 五年級敘事文章：趣事之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 五年級敘事文章：趣事之五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在今天早上的時候，我和表弟一起去哥哥家玩。

我和表弟兩人連蹦帶跳的來到了五姨家。結果卻聽五姨說：“今天哥哥去補習班了！你們來看電視吧！”表弟看見了《智慧樹》“換臺換臺！我就大聲嚷著。表弟只好繼續換臺?！鞍ィ【涂催@個！”我說?！昂?，這個節目一點都不好看啊！”我的表弟就不滿的嘟了嘟嘴。這時，五姨走了過來?！拔逡?，我倆該看什么？”表弟氣呼呼的說。

“你們兩個應該看《喜羊羊與灰太狼》！”

“什么？我倆才不看呢！”

就在這個時候，聽見門鈴響了。我的表弟還以為是哥哥呢！就連忙跑去開門，他看都沒看，就說：“哥哥好！”弄的我和五姨笑了起來。因為這一次門外站的是五姨夫，表弟有些不好意思的撓了撓頭。

親愛的同學們。我說的這個好玩嗎？

作文范本: 五年級敘事文章其八

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文范本: 五年級敘事文章其八”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，太無趣了，突然我的腦海里閃出了一個想法，那就是：貓不會游泳是經過科學實驗認證的，就是這樣貓不會游泳的，如果我讓貓學會了游泳，那就成了第一個讓貓學會游泳的人，反正明天要去奶奶家 。

來到奶奶家，我和哥哥議論了一會兒，他同意了。開始作戰了，我去找繩子綁貓，哥哥去找貓。我來到廚房一看，?。∫粭l繩子長長的，但上面綁著玉米，而奶奶就在旁邊，我對奶奶說:“奶奶，我把玉米拿去煮?！蹦棠陶f：“好呀?！笨墒撬恢业娜缫馑惚P。我拿著玉米就跑。

來到哥哥找我會和的地方，看見哥哥已經抓到了貓。我們用繩子綁著小貓，向著魚塘跑去。來到魚塘小伙伴們正在捉魚，我對他們說：“大家看好了，我要教會小貓游泳。”正當哥哥抓住繩子，我要把小貓，甩到水里時，小貓貌似一萬個不愿意，好像在說：“不要把我甩到水里，求求你，小主人?！蔽铱吹竭@一情況，十分不愿意，心想：“小貓本來就不會游泳，我讓它必須學會游泳，是不是太那個了，但是男子漢大丈夫的我一向說到做到，怎么辦？”

終于我下了決心還是把小貓甩了下去，小貓剛一入水，水面就冒出了氣泡，我就覺得不對勁，哥哥連忙就把小貓拉了上來，小貓的肚子象西瓜一樣大，小貓犧牲了。就在這時爸爸出現了，他見狀便問怎么了，我把經過告訴了他，但他卻說：“兒子，做事不能強求。”

朋友記住有些事是不能強求的。

[優質作文] 梅州行五年級敘事文章其五

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[優質作文] 梅州行五年級敘事文章其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

星期二那天，老師帶領我們去梅州秋游。車窗外一片片田園景色讓人如醉如癡，車廂里一陣陣歡聲笑語讓人心潮澎湃。不知不覺我們來到了第一個景點：雁鳴湖。

雁鳴湖是度假勝地，這里山清水秀，風景如畫。這兒的湖水是藍色的，真靜呀！靜得讓人看不出它在流動。微風一吹，層層水浪，猶如皺的裙福，均勻地平鋪在湖面上。藍藍的湖水映著雪白的云，鼓起的浪花吻著流云的倩影，亮極了，美極了。這云，這水，這天，這浪和著柔柔的微風，好一幅優美的圖畫，真像劉禹錫那首詩中寫的：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

臨近11時，在雜技表演場，精彩神奇的表演開始了。最精彩的莫過是變臉大王。他穿著金燦燦的戲服，顯得有些神秘。隨著音樂的變化，變臉大王一會兒變粉紅色的貓臉、一會變成黑乎乎的熊臉、一會變成紅彤彤的蘋果臉。觀眾們都激動地熱烈鼓掌。看完雜技后，我們來到草坪上，各自玩起了游戲。不知誰喊了聲拔河啦。同學們一擁而上。參加比賽的同學，個個身強體壯，他們都露出自信的表情。只聽老師吹了一聲口哨，比賽開始，整個草坪歡聲雷動。

緊接著，我們來到了第二個景點：客天下。道路兩旁花兒隨風飄動，像是來迎接我們。我們來到草坪上，這里有許多雕塑，高大的樹木包圍著這些動物雕塑，我們像是來到了童話世界。風兒一吹，一陣清香撲鼻而來，我沉醉在花香之中我看見了狡猾的狐貍正想方設法吃到肉兔，而聰明的兔子識破了狐貍的詭計在同學的叫喚聲中，我才回過神來，這才離開了這神奇的童話世界。

在回家的路上，我仍然浮想聯翩。再見了，美麗的雁鳴湖；再見了，神奇的童話世界；再見了，燦爛輝煌的梅州。

[作文借鑒] 五年級敘事作文：一件小事其七

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 五年級敘事作文：一件小事其七》，僅供參考，大家一起來看看吧。

有一件小事，我久久難以忘記。

那是上學期的一次家庭作業，數學老師說：“同學們，今天晚上的家庭作業是小超人第58頁，最后一題是擴展空間，同學們可以空著，成績好的同學可以做，老師希望同學們都認真思考一下!”我們異口同聲地回答：“好的，我們記住了?！?/p>

放學回到家中，我三下五除二就將作業完成的差不多了，只剩下數學的最后一題時，我心里想：老師說不會寫可以空，班上又不止我一個成績好，就讓他們寫吧!

第二天上午，數學老師火冒三丈地走進教室：“我們班的‘懶蟲’真多呀!最后一題實在是太讓我失望了!只有廖靜茹一個人完成了!哪怕你們寫錯了，老師也不會指責你們呀!”一個人!全班只有廖靜茹一個人完成了?天啊!這不可能呀!那一刻，我震驚了，不!我們應該多動動腦筋，向廖靜茹學習，學習她勤奮，學習她刻苦鉆研的精神。

這件事讓我明白，學習上要做一個勤奮的人。