三國演義觀后感。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“讀后感精選: 五年級三國演義讀后感范文 月度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

暑假期間，我讀了四大名著中的《三國演義》。其中有很多人物，都有鮮明的個性。我先介紹一下諸葛亮。在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集于一身外，最大特點主要表現在一個“謀”字上面。諸葛亮足智多謀，神機妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽之道，能呼風喚雨、感知天地萬物，運籌帷幄，用兵入神，百戰百勝，決勝于千里之外。最廣為人知的事《草船借箭》、《赤壁之戰》、《計燒連營》、《七擒孟獲》、《空城計》。但我想給大家講一個不為人知的小故事《扮鬼神蜀軍割麥》。

諸葛亮第五次出師伐魏，趕上隴上麥子成熟，蜀軍想去割麥。但魏軍已占領那里，諸葛亮想：如果派兵去廝殺，必然割不到麥子，還是用計贏他為妙。諸葛亮就想出了一個計謀。他指揮士兵扮作鬼神，把魏軍將士嚇跑，趁機把隴上小麥割完。后魏軍才知上當。

通過這件事，體現了孔明的計謀多端。是因為他不斷學習，博學多才，才能在戰爭中一次次化險為夷。在關鍵時刻他通過自己的聰明才智，不費一兵一卒，奪得了糧草。我們要學習它的勤奮、努力，把理論和實踐相結合，才能在學習和生活中得心應手，從容不迫。