四年級作文四年級范文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 成功四年級文章》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過無數次，但給我帶來最多自豪感的還是那次我成功的學會了滑旱冰，作文 -我成功了。

那是一個星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買一雙（注；這里不知道咋寫，我直接寫學習滑冰的過程，一會別忘了把這里告訴我怎么寫）

拿到旱冰鞋，我高興的跳起來圍著媽媽轉圈，然后和媽媽一起來到了廣場。我激動極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進旱冰場。我還不知道如何滑，所以重心不穩，剛邁出一步，就聽見“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。媽媽心疼的走過來，旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁，說我像一個“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我，小學四年級作文《作文 -我成功了》。我看見這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來。 媽媽扶起我，說：“你這個家伙，跑的那么快，我還沒有說完，你就不見了。剛學旱冰的時候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。

這樣，慢慢練習，才能學會。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊?！蔽衣犃酥螅凑諎寢屨f的話一步步去做，果然能夠站穩了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開了花，可是我還是不敢快。日子一天天過去，我天天都在練習。我的旱滑水平也在不斷提高。當我很多天后來到廣場上，我已經能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

我在付出辛勤勞動后，終于獲得了豐收的果實，我感到心里甜滋滋的。同時我也總結出了一個經驗：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過程中，要不斷總結經驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！

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[優質寫作] 四年級敘事作文：成功的感覺真好

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 四年級敘事作文：成功的感覺真好”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每個人都做過一些事情，做完事情后，都會覺得做完后有什么感受，有可能是喜悅的感覺，有可能是成功的感覺，總之，每個人做完事后，都會有些怎樣的感覺呢？這個問題只能由自己去完成。不過，我也嘗到過這樣感覺，如果你想知道，那就請你接著往下看吧。

那一天，我和平常一樣，來到學校。學校里還是平常的氣息，不過是干燥了一點，每間教室還是一樣的聲音，不過，作為高年級的我也是有一些小激動的，因為我們班要和別的班比賽拔河，而我可是我們班的主力選手，所以我才欣喜若狂，我體型健壯，高大威猛，肯定是當主力選手的料，我都可是舉重亞軍，對于拔河這種小事，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，不過我也只是少年舉重亞軍，好像也不怎么值得驕傲，不過也足夠證明我力量大，這次拔河肯定能輕松獲勝了。

來到了操場，只見那粗長的繩子簡直有點兒先從重量上嚇人一跳，就算粗，可這兒兩端的重量也比較重，一般瘦小的人抬幾十秒，就應該大汗淋漓，氣喘吁吁了吧，不過對我來說，也不過就是一根很輕的繩子，我對這次比賽的勝利真是信心十足呀，胸有成竹的跟著我們班的同學說；“這次肯定能獲勝，肯定能成功?！蔽覀儼嗟娜艘彩指吲d，連參加比賽的同學聽了我的話都全身充滿了力量，都下定決心要成功，要獲勝。

實用作文: 成功四年級文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 成功四年級文章”但愿對您的學習工作帶來幫助。

這周是心理健康周。今天中午，missge給全校師生講了三個小故事。都是關于微笑面對挫折的。其中有一個小故事給我留下了深刻的印象：有一個性格內向的男孩，每次老師讓他發言，他總是低著頭，一言不發。有一天，他的父親從鄰里那兒買了一些樹苗。父親回到家后對孩子們說：“誰種的小樹最茂盛，我就給他買一件他最喜歡的禮物！”小男孩也很想要，但他看見哥哥、姐姐們都忙著澆水、松土。他突然非常希望自己的樹苗快點枯萎。

于是，小男孩澆了幾次水后就不澆了。幾天后，他去看自己的樹苗，發現跟哥哥姐姐的樹苗相比，自己的樹苗茂盛了許多。父親也現實了諾言，給小男孩買了他最喜歡的禮物。并說小男孩子能成為一名出色的植物學家。一天晚上，他想去看看樹苗，卻意外的發現父親在給自己的樹苗澆水。他回到房間后，大哭了一場。后來，小男孩雖然沒成為一名植物學家，他成為了美國總統－羅斯福。

聽了這個故事，我深受教育，我明白了受了挫折不要放棄，要勇敢面對。

推薦作文： 成功四年級文章范文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文： 成功四年級文章范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我在朋友圈里曬出了我的揚琴十級優秀特長生證書，這對我而言，不僅僅是榮譽，也代表著成功。然而，在成功的背后，永遠離不開堅持的陪伴。

當我拿到十級證書的那一刻，百感交集，學習新曲子的興奮，被老師罵的悲傷，讓別人驚嘆的竊喜，舞臺上表演的自信，比賽拿了獎金的開心，十級考場上的緊張，以往學習楊琴的一幕幕都浮現在眼前。

想起當初剛剛學習楊琴的時候，撅折了一副又一副琴竹，彈斷了一根又一根琴弦，每天在規定的時間內彈幾個小時的`揚琴，我也曾猶豫彷徨過，也曾經一遍又一遍地問自己為什么要堅持。一路走來，酸甜苦辣我一一品嘗，這些猶豫都化成了我成長的動力。終于我可以流利彈出十級的曲子了，我驕傲地告訴我自己，也告訴心中曾經的猶豫，我堅持下來了，我成功了。

曬出我的成功，這個成功不但給我自信，同時也讓我對堅持的作用更加深信不疑。天下無難事，有志者成之，天下無益事，有恒者得之。只要拋開心中的猶豫，永遠朝著目標追逐，一定會有一天，你可以自信的對所有人說：“我可以！”

[優質作文] 四年級小學文章：我一定能成功其八

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 四年級小學文章：我一定能成功其八》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我一定能成功

叮鈴鈴上課了，我趕緊跑進教室坐好，語文老師也走進教室。

同學們好，這節課是作文講評課。請大家做好上課準備。接著老師拿出幾本作文本，說：這些同學寫的非常好，希望同學們下課時去看看他們寫的作文。老師說完話，就一邊念名字，一邊把本子發到個人的手中。得到作文本的同學別提有多高興了。吳老師手中的作文本越來越少了，我的心跳也越來越快，可是還沒有我的。最后一本了，我的心霎時提到了嗓眼里。小旭--不是我的。我那失望的心情無法形容。

吳老師剛才念了我同桌同學的名字，我認真閱讀了她的作文?？赐炅怂淖魑暮?，我認為：她寫的作文確實好，反映了主題思想，語句通順，內容豐富。

回到家里，我反復思考應該怎樣把作文寫好。我翻出了一大堆作文輔導書、VCD光盤等資料，這些資料我從來沒有認真看內容，沒有深刻理解，只是看了個皮、讀了個題。每次寫作文敷衍了事，一點兒也不動腦筋。老師輔導我們寫作文，我沒有真正地理解意思，不懂也不問。白天只顧著玩，不做作業，到了晚上困倦的時候才做作業，這樣怎能把作文寫好呢？我決心上課認真聽老師講，不懂就問，虛心請教。在家每星期看三篇作文，每看完一篇文章要總結出這篇文章是怎樣反映主題思想的，每一段寫的是什么，用了一些什么好詞佳句和修辭手法。在每次寫作文的時候，把老師輔導的和從書中學到的知識運用到自己的作文當中，學會發揮自己的想象力，掌握主要內容哪些應該詳寫，哪些應該略寫。每次寫作文要先寫草稿，認真修改，細心地抄到作文本上。有一次，寫《接力賽跑》作文，寫完后，我覺得不好，覺得比賽過程寫得不夠精彩，就進行了修改，修改后，我還是覺得不好，覺得比賽過程寫得不夠激烈，又進行了修改。我反復修改，直到我覺得改得滿意的時候，都已經12點多了，我還是堅持認真地把作文抄到本子上。我堅信：我一定會成功。

到發作文本的日子了，吳老師照例念出寫得好的同學名字來。在這些名字當中，就有我的。有志者事竟成。我要再接再厲，把作文寫得更加完好。

[寫作借鑒] 成功四年級文章范本

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 成功四年級文章范本》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，我終于成功了。你們一定想知道我做什么成功了吧。讓我來告訴你吧！就是前幾天，有幾個小朋友從我家門口騎自行車路過，那樣子很威風，令我非常羨慕。

于是，我叫媽媽也給我買了一輛自行車。買是買了，可是這東西怎么騎呢？我問媽媽，媽媽說：“只要你有信心，你一定會騎的?！蔽艺f：“好。”于是，我大聲喊出來：“我下定決心了，我一定要學會騎自行車的。”然后我把自行車推出來慢慢練，剛開始的時候我一上去就摔下來，我現在練了兩天了，才練會這么一點——一上去騎一小段就摔了下來，我感到非常羞愧。媽媽見我這么久還不會騎，就叫我再練兩天，如果還不會騎，就送我去上學。我心想：學了這么久了，都還沒學會，一定要被送去上學了。果真，這兩天沒學會，真的被送去上學了。我第一次來的時候，我見到了要教我學騎自行車的教練，我看他有點笨拙，以為他是新來的，學不會多少本領。他說他要拿他的自行車出來先騎一圈給我們看看。當時我心里想：“他的車會不會是老人自行車呀！”他一拿出來我驚呆了，他的車既然是3D自行車，真沒想到他還松手騎一圈給我看。我叫他別騎了，不要再浪費時間了。

他下來了，他先教我上車。然后他用雙手扶著我騎了二十分鐘，讓我有了安全感。但是他也沒力了，松開讓我自己騎，沒想到我找到了平衡，會騎了，可還不會轉彎。所以在轉彎處又摔了，我對教練說：“先讓我自己練十分鐘。”這十分鐘內，我第一、第二、第三、第四次都失敗了。第五次我會騎了，我再練了一遍。既然把所有的障礙物全撞倒了，第二次才是全部的障礙物一個也沒碰到，就會騎了。

我大聲喊道：“我終于成功了！”

[作文分享] 成功四年級文章(寫作示例)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 成功四年級文章(寫作示例)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我經歷過的事情猶如天上的繁星數也數不清，沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。

一件事情，如果你做到了，而別人只看到了你的成功卻沒有看到成功背后的努力與付出，那么在他們眼里看來你就是個幸運兒，你的成功和幸運有關。但是只有自己才知道，自己曾經為了這個成功付出的代價。反之，這件事如果你沒做到，沒有成功，人們就會覺得是你的能力不足，而不僅僅認為是你不夠走運……一定程度上，幸運是成功的代名詞，有成功才會被認為交了好運，不成功就是沒有實力！

幸運不是天生的，幸運是設計出來的，只要你想辦法設計成功了，你就是幸運的，否則就是不幸的。如果你想提升幸運度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就會有多大的幸運度相匹配。

常說“走自己的路，讓別人去說吧”，但是如果在自己的路上走，有肯定的聲音在耳畔響起，這段路走起來也會感覺堅定有力，所以別人對自己的判斷和看法會影響自己的感受——肯定的聲音提升幸運度，否定的聲音降低幸運度。通過這件事，我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個道理：要想得成功，就必須付出努力與汗水，才能獲得成功。