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作文收藏: 小能手五年級作文.wps

發表時間:2022-09-23

五年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“作文收藏: 小能手五年級作文.wps”,僅供參考,希望能為您提供參考!

我又拔掉了一根怪草!這是什么聲音呀?哈哈,原來是新教育小學的同學們發出的歡笑聲!你們知道他們在干什么嗎?對了,他們在舉行拔草活動呢,想參加嗎?一起來呀。

下課鈴一響,我們就像小鳥似的奔向操場!看,那有一根氣昂昂的怪草,她有著像麥穗似的頭發,有著像骨頭似的身子,好像告訴我:嗨,瞧我,我有著比你們更好的身材,我還有很漂亮的頭發呢!哈哈,你們羨慕我嗎?再瞧瞧我們學校老師種的可愛的小草,不像那些雜草一樣,很高很壯。而是一個垂頭喪氣的小人,用傷心的語調說:求求你們了,能把那些討厭的雜草拔掉嗎?他們把我們的營養全部弄掉了?唉,那些雜草真討厭!

你們知道怎么把那些雜草給一手拔光嗎?這你就不知道了吧?首先我們看中一顆雜草,緊緊盯住他,然后把它們用手聚集在一起,擰住。,輕輕一抓,再用你的神工動作:提,哈哈,一棵雜草就被我輕而易舉的拔出來了!為了讓它干凈些,我們就把他上面的泥土輕輕一抖,我們的任務就完成了,是不是非常簡單呢!哎呀,話不多說了,我們的活動已經開始了呢。我們可以一人一組,也可以雙人一組,我還是選擇我和濼冰一組吧!我們兩個可默契了!我對濼冰說:我們要不把每人搞到的雜草放在一個袋子里吧冰兒聽見了我的話,輕輕地點了點頭。這樣我們最后集合的時候把兩個人得到的雜草都放在一個袋子里,這樣老師是看見我們的收獲時,就知道我們一共拔了多少了!

當然啦,我們也有難對付的小草。比如說,我今天拔到一根很難拔的小草,他是五角星形狀的,舒暢的躺在大地媽媽的懷抱里,我怎么把一拔不出來,好像在說:求求你了嘛,求求你了,能不能別把我放在那黑的垃圾袋里我不理不睬,用了吃奶的力氣也拔不出來。你們知道我是用什么拔出來的嗎?你們肯定想都想不到,當然是用小鏟子咯!

愛草護草,人人有責。我可真希望世界上的人們都會像珍惜泉水一樣,也珍惜小草!

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推薦作文: 小能手五年級文章如何寫


小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“推薦作文: 小能手五年級文章如何寫”,希望能對您有所幫助,請收藏。

地球是我們人類唯一的家園,我熱愛地球母親,她養育了我們人類世世代代。然而,許多人過度浪費地球有限資源,使我們的家園遭到破壞,為了保護我們的家園,我們要做一個“節約小能手”。

首先,我們要做節約“五個一”即:節約每一滴水、節約每一粒糧、節約每一張紙、節約每一度電、節約每一分錢。

許多人認為地球是一個藍色的星球,水多得用不完,因此,他們常常隨便浪費水。其實,地球上雖然有很多水,可大部分都是咸水,淡水只占1%,而能喝的水就更少了,所以我們要節約用水。我們如果看見有水龍頭沒關緊,一定要上前去關緊。我們洗臉,洗手用的水可以用來澆花或洗衣服,而洗衣服的水又可以沖廁所,這樣下去如果每個人節約一升水,全中國14億人,就能節約14億升水。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蔽覀儾粌H要做到節約還要做到節糧,在校園中我們常??匆娪腥藢⒊允5娘埐说沟?,很浪費,所以我們要吃多少,盛多少做到“光盤行動”。

紙張是我們學習中不可缺少的物品,我發現,很多小朋友總是亂畫亂撕作業本,而且新買的本子還沒用完就丟掉,這樣也是不對的,作為一個小學生我們要盡自己的努力節約用紙。

電也是我們生活中很重要的一部分,許多人房間的燈一直從夜晚開到白天,用完的電器還不及時關上,我們要節約用電,做到人走斷電。

另外我們還要節約每一分錢,不要讓爸媽買沒有用的東西,節約每一分錢。

從身邊做起,從小事做起,為了保護我們唯一的家園,我們都要做一個“節約小能手”,創造一個綠色美好的地球村!

[推薦寫作] 小能手五年級文章最新范文


小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦寫作] 小能手五年級文章最新范文”,希望能為您提供更多的參考。

勞動,是我們快樂的秘籍,更是讓我們變得懂事的“法寶”,周末的勞動,使我成為了勞動小能手,更讓我懂得了許多。

今天,我沒有課,能度過一個輕輕松松的周末。但當我走出書房,便看到了爸爸媽媽忙碌的身影:我走近媽媽,便看到了她額頭上沁出的汗珠;走近爸爸,便看到了他略顯疲憊的面容……我心想:我一定要幫父母分擔些什么……

于是,我便語氣堅定地對媽媽說:“媽媽,讓我幫你分擔一些吧!我長大了,可以分擔家務了?!眿寢屚饬?,允許我去擦書桌。

我先是準備好抹布,打好水。接著,我把桌子上的物品一樣樣小心翼翼的拿走,把水晶板下面的紙張撤走。最后洗好抹布,我便開始了勞動。

突然,一個小疙瘩引起了我的注意。我定睛一看,原來是橡皮屑。我要擦掉它,它卻往反方向“逃跑”。喲,還是一個“淘氣分子”呀!見這種情況,“拇指大將”和“食指大將”便出場了,我看準了,一“出攻”,便生擒了這個“小逃兵”。

消滅了這些“逃兵”,困難便又出現了,我在擦水晶板中間的時候,發現了一些“鋼筆水印”,這可真是一個“頑固分子”??!任我的抹布怎么擦,都擦不掉。這時,我靈機一動,想出了一個好點子:用肥皂水吧!于是我拿起抹布,飛快地向衛生間跑去,往抹布上涂了些肥皂水,抹布變得又濕又滑。我又趕快跑回書房,用抹布去擦“頑固分子”,它很快就被我擦掉了。

望著我擦干凈的書桌,我心里美滋滋的,爸爸媽媽看見了我的勞動成果,表揚我說:“勤勞的孩子最可愛!”

這次勞動,讓我體會了父母的辛苦,懂得了感恩。做事有耐心有毅力,才會成功。以后我還要更多地參與勞動,鍛煉自己,讓自己成為更出色的勞動能手!

推薦作文: 小能手五年級文章如何寫


小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《推薦作文: 小能手五年級文章如何寫》,僅供參考,大家一起來看看吧。

地球是我們人類唯一的家園,我熱愛地球母親,她養育了我們人類世世代代。然而,許多人過度浪費地球有限資源,使我們的家園遭到破壞,為了保護我們的家園,我們要做一個“節約小能手”。

首先,我們要做節約“五個一”即:節約每一滴水、節約每一粒糧、節約每一張紙、節約每一度電、節約每一分錢。

許多人認為地球是一個藍色的星球,水多得用不完,因此,他們常常隨便浪費水。其實,地球上雖然有很多水,可大部分都是咸水,淡水只占1%,而能喝的水就更少了,所以我們要節約用水。我們如果看見有水龍頭沒關緊,一定要上前去關緊。我們洗臉,洗手用的水可以用來澆花或洗衣服,而洗衣服的水又可以沖廁所,這樣下去如果每個人節約一升水,全中國14億人,就能節約14億升水。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們不僅要做到節約還要做到節糧,在校園中我們常??匆娪腥藢⒊允5娘埐说沟?,很浪費,所以我們要吃多少,盛多少做到“光盤行動”。

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電也是我們生活中很重要的一部分,許多人房間的燈一直從夜晚開到白天,用完的電器還不及時關上,我們要節約用電,做到人走斷電。

另外我們還要節約每一分錢,不要讓爸媽買沒有用的東西,節約每一分錢。

從身邊做起,從小事做起,為了保護我們唯一的家園,我們都要做一個“節約小能手”,創造一個綠色美好的地球村!

推薦作文: 小能手五年級文章如何寫


語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“推薦作文: 小能手五年級文章如何寫”,希望能為您提供更多的參考。

地球是我們人類唯一的家園,我熱愛地球母親,她養育了我們人類世世代代。然而,許多人過度浪費地球有限資源,使我們的家園遭到破壞,為了保護我們的家園,我們要做一個“節約小能手”。

首先,我們要做節約“五個一”即:節約每一滴水、節約每一粒糧、節約每一張紙、節約每一度電、節約每一分錢。

許多人認為地球是一個藍色的星球,水多得用不完,因此,他們常常隨便浪費水。其實,地球上雖然有很多水,可大部分都是咸水,淡水只占1%,而能喝的水就更少了,所以我們要節約用水。我們如果看見有水龍頭沒關緊,一定要上前去關緊。我們洗臉,洗手用的水可以用來澆花或洗衣服,而洗衣服的水又可以沖廁所,這樣下去如果每個人節約一升水,全中國14億人,就能節約14億升水。

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紙張是我們學習中不可缺少的物品,我發現,很多小朋友總是亂畫亂撕作業本,而且新買的本子還沒用完就丟掉,這樣也是不對的,作為一個小學生我們要盡自己的努力節約用紙。

電也是我們生活中很重要的一部分,許多人房間的燈一直從夜晚開到白天,用完的電器還不及時關上,我們要節約用電,做到人走斷電。

另外我們還要節約每一分錢,不要讓爸媽買沒有用的東西,節約每一分錢。

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[實用寫作] 作文:課外小能手小學二年級作文


語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 作文:課外小能手小學二年級作文》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

我們班有四個課外小能手,他們分別是小紅、小明、小貝和小麗。

小紅是彈琴的小能手。你聽,她彈的琴多好聽呀!就連不習慣聽琴聲的人都忍不住停下來聽她的琴聲。小紅是跳舞的小能手。你看,她跳的舞多姿多彩,多好看呀!就連不喜歡跳舞的人都會發出熱烈的掌聲。小貝是朗誦的小能手。你聽,她朗誦的多流利,多么有感情!只要她一朗誦,在玩的人都會跑過來聽她朗誦,她還被評為我們班的朗誦大王呢!小明是唱歌的小能手,你聽,他唱的歌多好聽呀!只要他一唱歌,馬上就好引來一大群人聽他唱歌。他們四個小能手為我們班爭得了許多榮譽,我們為他們感到自豪。

我看到他們在課外表現這么好,我決心向他們學習,爭取超過他們,贏得課外小能手的稱號。

寫作收藏:五年級風景作文wps版


語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《寫作收藏:五年級風景作文wps版》,希望對您的工作和生活有所幫助。

冬日是短暫的,但相機卻可以把冬日永遠地鎖在相框里,所在我們的腦海里、心里……12月10日,蕭山日報的小小通訊員們來到湘湖荷花莊,跟著大師學照相。

雖說是荷花莊,但由于是秋日,放眼望去,一朵荷花也沒有,一片綠葉也沒有,只留下一片殘荷。殘荷沒有春日里的生機,也沒有夏日里的繁華,但它卻有另一種美,一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。

首先大師為我們展現了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識,還手把手地現場指導了我們一組照片,并對我們所拍的照片進行了深刻的點評。

當輪到我時,我拿著相機,根據老師所講的理論知識,自己先試著拍了一張。對我來說很不錯的一張照片,在大師看來就問題多多了。大師扶著我,說:“來,過來點!好,就是現在,快按!”“咔擦”!這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴,宛如一條毛毛蟲的照片,蛻變成了自然風趣的“蝴蝶”。原來拍照片選擇好的角度是多么至關重要啊!

大師結束了教學后,我們帶著相機,到處采風,與殘荷、大樹、亭子、巖石、湖水……開始了心靈的對話,留下了一串串美好的回憶,找到了冬,這個迷人的季節的身影……

[作文收藏]五年級景物文章wps版


語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是由小編為大家整理的“[作文收藏]五年級景物文章wps版”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

它是一個山清水秀的地方。在陽光下,雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽,但鄉間習習的涼風迎面吹來,還是令人感到十分愜意。這里空氣清新,鄉間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們,仿佛想起了自己的童年。

向左望去,一座座小山立在小村旁,山并不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻并不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個接一個,還不時有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時,只好自己充當“開路先鋒”,開辟一條新路。等到登頂了,你會發現:咦?我怎么在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠,不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個意思吧。

到了晚上,鄉間的景色變得更加美麗:抬頭望去,漫天的星星仿佛是無數的螢火蟲。側耳一聽,蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進入夢鄉。明亮的月光,恬靜的山村,構成了一幅美麗的鄉村月夜圖。

[作文借鑒] 四年級小學文章:面包小能手篇二


語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 四年級小學文章:面包小能手篇二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是做面包,既樸素又實惠。

我的好手藝來自父母的加班。父母不在家,晚飯只能自己搞定,總吃方便面對胃不好。于是我開始學習制作面包,簡單又可以填飽肚子還增添了許多樂趣,滿足了我所有需求。

又是父母加班的一天。我輕車熟路拿出所有的材料:巧克力、面包、黃油我打第做巧克力爆漿面包。開小火,巧力力加牛奶融化。我找來一個大碗,放入面粉、巧克力、黃油等材料攪拌。我看著它們相互融合,逐漸變成一個軟綿綿的面團我把面團放到砧板上,撒上些面粉,開始揉。我邊揉邊想不一會就能吃到自己做的美食了,給爸媽留幾個,他們肯定夸我做的好。想到這,頓時心里美滋茲的,我把揉好的面團分成六份,搓成球后接著按成餅,我舀了一大勺巧克力醬,放在餅的中間,并包成球。自己做的就是好,皮薄餡多,比外面賣的厚道多了。

我把包好小球放進烤盤。最激動人心的時刻來了烤面包啦!小球們開始都縮在烤盤里,隨著烤箱里發出的嗤嗤聲,小球們都慢慢冒出腦袋,越漲越大,瞬間擠滿了烤盤。巧克力的香氣從烤箱里飄出來鉆進我的鼻子。我的肚子也配合著咕嚕嚕地叫了。三、二、一叮!我迫不及待地打開烤箱,霎時間整個房間都彌漫著一股甜而不膩的巧力力味。我小心翼翼地拿出其中一個面包,面包皮軟軟的,如棉花糖般,入口即化。我的勺子輕輕一戳,巧克力醬就流了出來。舀一勺放入嘴里,濃烈的巧克力味沖擊著我的味蕾,在我的口腔里徘徊。幸福的感覺!

三百六十行,行行出能手,我就是面包小能手。

作文收藏: 夢想——飛五年級想象作文wps版


小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編收集并整理了“作文收藏: 夢想——飛五年級想象作文wps版”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

我有一個夢想,就是飛在天上。我想飛在天上的感覺很棒吧?我多么想在天上看看我們的茂名是多么得美麗!我有很多同學都想飛在天上游玩,我也不例外!那樣我們就可以不用上學了,因為老師抓不著我們。

我對自己說:加油,總有一天,你會飛在天上的!所以我現在要努力讀書,長大之后才能研制出更好的機器,讓大家都飛在天上。還要造福百姓,讓自己成為有名的科學家!

茂名市第十八小學五年級

[推薦寫作] 一年級敘事作文:我是勞動小能手其四


語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 一年級敘事作文:我是勞動小能手其四”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。不勞動,不知生活的不易;不勞動不知媽媽的勞苦,今天我想幫媽媽做點家務!

我今天給自己整理房間,從收拾桌子開始!先把課外書放一列,再把玩具放一列,可是這些大大小小、長短不一的草稿紙怎么辦呢?我思考了一會,決定把它們放在我的文件擺架上。

收拾完桌子,我就開始拖地了,學著媽媽的樣子:左拖拖、右拖拖,床底灰塵也拖一拖,一點小縫隙也不放過。我剛要給媽媽檢查時,我突然看到床上還沒有整理呢!我又學著媽媽的樣子,把被子疊的四四方方,像一塊“豆腐”似的。

最后,看著自己整理的房間,我開心的笑了,媽媽也夸我是一個“勞動小能手!”

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