小學五年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[作文收藏]帶著夢想上路小學五年級文章(寫作示例)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

夢想是人生路上的一盞明燈，指引我們前進的方向；夢想是一雙飛翔的翅膀，帶著我們在成功的天空翱翔，夢想是一把金鑰匙，幫助我們開啟成功的大門；夢想是……

夢想能激發人的潛能，心有多大，舞臺就有多大，這是中央電視臺的一句廣告詞，如果沒有夢想，潛能就會被埋沒，即使有再多的機遇等著我們，也會錯失良機。讓我們帶著夢想上路吧。

在外國有一個小孩子，在他生日時，爺爺送給他一張地圖，他望著這張地圖，寫下了自己兩百多個宏偉設想，當時家人都認為小孩子是三天打魚，兩天曬網，可讓人不可思議的是，小男孩真的為此努力，截至他七十多歲高齡時，他已完成了其中的一百多個宏偉設想！

有夢就有希望，帶著夢想上路，我們才會不畏困難，帶著夢想上路，我們才有了前進的方向，有了夢想，我們的生活才有了更多的意義。

如果上文中的那個小男孩沒有自己的夢想，那么他會成功嗎？如果上文中的那個小男孩沒有自己的夢想，他會擁有這么多閱歷、這么多知識、這么多成就嗎？

所以不要猶豫，現在就設定自己的夢想吧！

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【寫作收藏】 五年級小學文章：憶初春(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 五年級小學文章：憶初春(寫作示例)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?，F如今已是金秋九月，可回憶起初春時節，卻依舊美好。

初春的雨綿長、纖細。春雨不如夏日盛暑下得大，但下得久，雨水沿著房頂淅淅瀝瀝地落下;初春的雨沒有冬季凜寒的雨冰冷，反而是溫暖、柔和的。春雨滋潤著萬千生命，喚醒在寒冬沉睡的生物，讓生命在夏日盛開。雨后的初春，空氣十分清新，仿佛香水打翻在森林里。初春的雨是美好的。

初春的風，溫和、清爽。吹面不寒楊柳風。初春的風如母親的手撫摸你一般，徐徐清風，沙沙吹過，像一曲悠揚的曲子從遠方飄來，婉轉，動聽。風拂動楊樹和柳樹，微微飄動，揚揚撒撒的。夏風十分炎熱，吹過也不能解暑;秋風和冬風凜冽十足，刮過如刀割一樣。而初春的風卻剛剛好，溫柔，平和，給人一種溫潤如玉的感受。

初春的花果更是飽滿、明艷。初春時節，天氣還未完全由寒轉暖，大多數的花還想呆到深春再出來嘆口氣。而迎春花卻在三月初就已經冒出花骨朵，它不畏早春的寒冷，堅持在春天的開頭就盛開。就如它的名字一樣，迎春就是它的使命，打開春日的序章。春筍也在初春時就冒出了頭尖，像大地的孩子一樣，等待春筍長大一些時，它就會獻給人類，成為桌上的一道美味菜品。若深春時，它還在，便會成為高大竹子。草莓在初春時也上市，大的有乒乓球一般，紅彤彤的，咬下去一口汁水，酸酸的，甜甜的，這兩種口味在味覺上磨擦，碰撞開來。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。初春的淺草，十分短小，如綠色的鋼針一般，卻比鋼針柔軟得多，青草的氣味在空氣里散發著。

這春色如許，怎不教人心醉神怡?

作文收藏: 五年級文章我的夢想wps版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的作文收藏: 五年級文章我的夢想wps版，希望對您的工作和生活有所幫助。

張海迪姐姐她熱愛生命，熱愛生活。她是中國第一位殘疾人首會代表。她是個雙腳殘廢的人。但她沒有被殘疾所打倒，而是更堅強的去創造自己的生命價值。她之前有想過輕生，但她還是取消了這個信念。因為她相信，上天給予的生命是寶貴的。她也有一個夢想，就是好好寫作，靠寫作為生。她小時候就酷愛寫作。在醫院里她也常常看書，寫字。因為她想只有這樣，才不會浪費生命。由于她善待生命，尊重生命，珍愛生命，最終她實現了自己的夢想。

夢想是夜幕里的一盞燈，無夢的人生注定是空虛的人生、蒼白的人生。這么多年來，我一直在扎扎實實地汲取營養，積累知識，相信我的夢想會茁壯成長，相信我的夢想會成為成功的動力!

[寫作借鑒] 五年級小學作文：夢想之一

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 五年級小學作文：夢想之一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

希望

每個時刻都能像彩色蠟筆那樣美麗

我希望

能在如雪的紙上畫下渴望的自由

我希望

能留住美好的燦爛童年

我希望

能成為一朵無名的花兒默默開放

我希望

所有人的心靈都能涂上沙子般的顏色

但愿

這可愛的心愿

能隨著小溪流進每個人的心田

作文收藏: 夢想——飛五年級想象作文wps版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“作文收藏: 夢想——飛五年級想象作文wps版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有一個夢想，就是飛在天上。我想飛在天上的感覺很棒吧？我多么想在天上看看我們的茂名是多么得美麗！我有很多同學都想飛在天上游玩，我也不例外！那樣我們就可以不用上學了，因為老師抓不著我們。

我對自己說：加油，總有一天，你會飛在天上的！所以我現在要努力讀書，長大之后才能研制出更好的機器，讓大家都飛在天上。還要造福百姓，讓自己成為有名的科學家！

茂名市第十八小學五年級

【作文收藏】 我的夢想五年級作文其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 我的夢想五年級作文其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

呵呵！你們是不是很想知道我夢想中的新型汽車呀？我夢想中的新型汽車的外形可多了，有蘋果外形，香蕉外形……顏色是隨著主人的心情變得，開心時變暖色，難過時變冷色正常時變白，灰黑色。更重要的是要能在天生飛，水里游，地上走，還能自動駕駛的喲！

在天上飛的時候，可以在主系統上輸入要去的地方，然后啟動自動駕駛系統，自己舒舒服服的坐在房里。咦？房間？哦，是這樣的。這車雖外形不大，但里面可大著呢，有200平方米，內設：房間，衛生間，書房，電腦室，游泳室，觀景室，全自動廚房……許多的房間都歸車的主人、小主人使用。我們還可以飛過大氣層，來探索宇宙的奧妙。當堵車時，也可以飛起來，直沖前去。

在水中游時，車子和在里面的人都會變成透明的。而且一些大魚和小魚看不到我們。因為這車有自動保護功能，只有車內看到車外，車外看不到車內的?？煲采闲◆~的時候，車會自動讓開。

這就是夢想的新型汽車，怎么樣？想要吧！我也想要。我堅信總會有這么一天的。

【作文收藏】 我的夢想文章五年級500字(文章) 月度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 我的夢想文章五年級500字(文章) 月度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我有很多很多的夢想：警察、醫生、作家、明星哦!對了，我最喜歡的夢想是當一名科學家。

如果我是一名偉大的科學家，我要發明一臺生命再生儀，這臺儀器，可以把滅絕的生命復活!只要把滅絕生命的資料輸入儀器上，它就能制造出一個再生的生命，例如：恐龍、角鱷

說到這，同學們(可)能會問：如果把恐龍復活了，它們還不把人類都吃掉嗎

恐龍在我們的照顧下生存了下來，我真希望人類和恐龍能成為好朋友。

這就是我的夢想，很偉大吧

作文收藏: 五年級想象作文(寫作示例)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 五年級想象作文(寫作示例)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

如果我有哆啦a夢，我要坐著時光機，回到三國時代，我要看劉、關、張三兄弟和諸葛亮如何以智取勝，打一場叫人拍案叫絕的勝仗；看看關羽如何過五關斬六將？看看張飛如何打啞謎？看看劉備出世時，屋子里發出的光芒是什么顏色？看看諸葛亮如何把周瑜氣到吐血？這些問題我只能請大人、小孩最愛的.哆啦a夢幫我解決，讓我心中的困惑立刻撥云見日！

如果我有哆啦a夢，我要去太平洋，坐著海豚到處冒險。我要拿著固定精華液，把廣大的天空都涂上厚厚一層，我就可以呼朋引伴，在海上盡情的跑著、跳著，就像快樂的兔子一樣。

累了，我拿著放大燈，把床放大，我一上床后，就呼呼大睡了，永遠不再摔到床底下，永遠有最香甜的好夢。

如果我有哆啦a夢，我要把我最討厭的“游泳課”，變成我最愛的“體育課”，體育課上我最愛的“棒球”，放馬過來吧！哇！紅不讓，耶！贏得太漂亮了，叫同學個個跌破眼鏡，小蘿卜頭的我也能打出超級全壘打。

我真希望每天都有哆啦a夢陪我玩，讓很無聊透頂的事，變成讓人捧腹大笑的趣事，這樣每天都會讓人很期待下一件趣事是什么，就會不再有唉聲嘆氣，每天喊“無聊”的人了。這么一來，大家的生活就會五彩繽紛，充滿陽光和歡樂！你說，這樣是不是太棒了？

寫作收藏：蠟筆娃娃五年級童話寓言文章(寫作示例)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“寫作收藏：蠟筆娃娃五年級童話寓言文章(寫作示例)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我是一個浪費時間什么事都很隨便的一個孩子，但是一件有趣的事改變了我，現在大家就來聽聽我的故事吧！

今天晚上睡覺時聽到一個細小的聲音，我連忙走出臥室查看，聲音是從右邊櫥柜里發出的，我小心翼翼的走到櫥柜旁，慢慢打開了柜子，柜子里只有我的工具箱，其他什么都沒有，我拿出工具箱，悄悄地回到臥室。我對這個用了五年的工具箱起了疑心，心想：這個工具箱是不是妖怪呢，他為什么會講話，好奇怪呀！正在我思考時，傳出了奇怪的聲音，我嚇了一跳，把工具箱摔在了地上，但是，我決定鼓起勇氣打開它！

我走進工具箱然后把它打開，一個黑影閃入我的眼簾，我拿起枕頭：誰！快出來！嘻嘻，你好我是蠟筆娃娃。一支蠟筆跳了出來，我扔掉枕頭問：你怎么是活的？你想干嘛？蠟筆娃娃扭了扭腰說：別怕，我不是壞人，我來這兒是告訴你一件事。我把蠟筆娃娃抱在手心，輕輕撫摸了它：你為什么這般破爛不堪？哎，這都是因為你不愛護我的原因，你知道嗎，就是因為你的不用心和隨便把我們害慘了，你上美術課時很用力的把我們在紙上凃，害得我們都斷了，還有你在學校里不抓緊時間寫作業，卻把我們身上的衣服全都撕光，害得我們直哆嗦，都是因為你隨便，浪費時間害得我們幫你背黑鍋！

聽了他的話，我慚愧的低下頭：對不起，都是我的錯，你可以原諒我嗎，我一定會改的！嗯。蠟筆娃娃說完就消失了。

羅倚帆，起床了。媽媽的聲音在我耳邊響起，我揉揉眼睛，原來是夢啊，我看著我房里的工具箱，決定一定要改掉壞習慣！

作文收藏: 五年級家鄉的作文(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 五年級家鄉的作文(寫作示例)”，相信能對大家有所幫助。

我的家鄉在美麗的巴彥淖爾，這里既沒有桂林甲天下的山水，也沒有上有天堂，下有蘇杭的奇景，但這里有巍巍陰山、滔滔黃河、茫茫草原、獵獵大漠，這里曾經是恐龍的世界，這里是河套人的搖籃。在巴彥淖爾臨河區就有一座以河套文化為主題的公園——河套公園。

河套公園位于臨河西區，在西區的金川河上有一座玉帶橋。翻過玉帶橋就進入了河套公園，河套公園的地上除了用鵝卵石鋪成的小路，還有用上面刻著陰山巖畫圖案的石板鋪成的大道，旁邊都是碧綠的草坪，光著腳丫走在上面松松軟軟的，很舒服。小路旁邊還有供人休息的椅子，公園里種了丁香、玫瑰、芍藥、月季竺名貴花草，到了夏天，各種花競相開放，色彩繽紛，花叢中蜻蜓和蝴蝶翩翩起舞。一陣風吹來，淡淡的花香，泌人心脾。公園里的其它建筑、燈具等都有著濃郁的河套文化特色。

河套公園最引人注目的是萬豐湖，萬豐湖東面有一個大涼亭，涼亭上坐滿了乘涼的人們，在涼亭的旁邊有一塊巨石，小朋友有的在巨石上邊照相，有的在巨石上玩。湖面泛著碧波，碧瑩瑩的湖水在陽光下閃耀著點點銀光，一閃一閃，煞是好看。湖邊總是人山人海，大人們坐在椅子上看報紙，孩子們在湖邊的淺水里打水仗，濺起了一陣陣水花

我喜歡美麗的河套公園，它不僅為我們提供了一個休閑的場所，而且美化了環境，凈化了空氣，弘揚了河套文化。我也更愛養育了我的家鄉——巴彥淖爾。

作文收藏: 五年級旅游的作文(寫作示例)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 五年級旅游的作文(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

看著這個帥氣的牛仔帽，幾年前經歷的那件事仿佛又出現在我的面前。

那是一個夜晚，一個夜深人靜的夜晚，我和媽媽一起上了大巴車，哦，忘了告訴你，我們這是要去青島玩呢！

經過漫長的路程，終于到達了目的地，青島最好玩的便是“海底世界”了，“海底世界”十分美麗，有各種各樣的海底生物：護士鯊，海龜，還有一些不知名的'小魚，他們的顏色十分鮮艷，有透明的，金的，白的，紅的，藍的……真是五顏六色。我靜靜地欣賞著眼前神奇的景象，久久不愿挪動腳步。

啊！不好，一個超大的危險正在來襲，一個樣子十分兇猛的鯊魚正向一群可愛的小魚靠近，我頓時心里一驚，替那些小魚捏了一把汗：這小魚也太可憐了。正當我嘆息感嘆的時候，那兇猛的鯊魚竟然與小魚擦肩而過，我這才稍稍松了一口氣，但疑問也隨之而來。“這是為什么呢？”我不解地問媽媽，“我也不知道啊！”媽媽也是滿腹狐疑，直到現在我才明白，他們有一種共生關系，所以小魚才不會被吃。

快要走出“海底世界”的時候，我看見了一種龜，靜靜地趴在水中，還有的硬幣散落在他的背上，有的則在水下。

那一天我十分開心，在旅游的途中，我買了一頂帽子做為那次旅游的紀念品。

……

之后，我每次看見這個帽子的時候，總會想起那快樂的時光。