六年級。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 地球六年級散文詩歌之一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

地球這位人類的母親，

它那么美麗，壯觀。

它擁有大海和森林。

地球這位人類的母親，m.chsmsw.com

它那么富饒，

擁有無數的資源。

地球這位人類的母親，

它那么渺小，

在茫茫的宇宙中那么微妙。

地球這位人類的母親，

它那么可愛，

擁有無數的子孫后代。

愿地球越來越美麗。

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作文分享： 一世六年級散文詩歌(示范文檔)

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 一世六年級散文詩歌(示范文檔)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我渴望

用一世的繁華

洗凈

一世的凄涼

我企盼

用一世的美麗

洗凈

一世的丑陋

我希望

用一世的安樂

洗凈

一世的戰爭

我盼望

用一世的淚水

洗凈

一世的塵埃

繁華

凄涼

美麗

丑陋

安樂

戰爭

淚水

塵埃

一世又一世地重復

一世又一世地軸轉

當赤著腳走過一世又一世

才偶然發現

一切的美麗

一世的安詳

早已隨風飄散

只余下

那濃得化不開的

哀怨

[寫作分享] 《相見歡》改編六年級散文詩歌(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 《相見歡》改編六年級散文詩歌(篇三)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為我老師發她寫的詩。

此詩是我最敬愛的老師李老師在研修時改編的南唐李煜的相見歡。

詩如下：

相見歡

無言獨上四樓，進窗口，寂寞楊柳深院鎖寒秋。

剪不斷，理不亂，是研修，品各有千秋苦在心頭。

老師你看到了嗎？你的詩也發表了。希望你快點好起來，我們等著你在教給我們知識。

你要永遠記得我們42個人是你最好的學生。你也是我們最好的老師。我們永遠愛你。

你的小助手袁夢宇

[作文分享] 我要小學畢業了六年級散文詩歌其六

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 我要小學畢業了六年級散文詩歌其六》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我要小學畢業了，

我是多么興奮，

我是多么開心。

伴隨我的

不止是開心，

更多的是留念。

我忘不了母校的一切，

更忘不了我的朋友

教育我的教師，

真心祝福你們。

在我畢業之前

送上一句：

感謝我的老師；

謝謝我的朋友。

蘇老家小學五年級

熱搜作文: 找到六年級散文詩歌其一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 找到六年級散文詩歌其一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

什么時候，我才能找到我的另一半，

還有，世界上的另一個我。

我是一個害怕孤單的女孩，

我常常在下了課的時候發呆，

一直在想：

我什么時候

才能找到能夠陪伴我的人？

我曾經是一個天真可愛的女孩，

現在，我多么的想找到陪伴我的人。

要是我真的有另一個我就好了。

濟微中學小學部五年級

[優質寫作] 匕首六年級散文詩歌范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 匕首六年級散文詩歌范例》，希望能為您提供更多的參考。

習慣了夜深人靜的空虛，總是在子夜之際才能睡得半夢半醒。有時候會莫明的難受，卻無論如何都找不到根源。這些年，我心里到底住著什么？

已是初秋，但夏季的炎熱絲毫不曾收斂。空氣中淡淡的藿香依舊飄灑在屋頂。還是一如既往的沉默寡言，似乎那些事過了之后，我變得對什么都無所謂了可有可無、不緊不慢。

大場合里，我總是習以為常的找個沒人在意的角落蹲下，看書抑或發呆。人世間的嘈雜、姹紫紅嫣、悲歡離合，剎間與我隔絕。那時候的我覺得：有時候，被忽略是另一種安靜。

有沒有？有沒有一個推開我緊閉心門的人。有沒有？有沒有一句觸到我心坎的話語。

榕葉颯颯響，推開窗，在被秋風撫到臉龐的那一刻，我才懂了：其實，有一把匕首，在我迷茫的時候，刺進了我的心，讓它就此封印

[寫作分享] 我們的故事六年級散文詩歌其三

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 我們的故事六年級散文詩歌其三》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

茉莉花香伴隨著月色

是那么熟悉的味道

柔和的月光

帶來了我們的故事

七八月份，是值得慶祝的日子

它使我們結緣于此

共同的喜好

使我們并沒有擦肩而過

人海茫茫中

愿覓芳顏

你我相伴

暢談古今中外

緣的絲帶將我們纏繞

百花瓣紛紛起舞

為我們慶祝

百合、茉莉、薰衣草、三色堇

友情如和煦的微風

你握不住它

聞不到它

嘗不到它

無法知道它何時降臨

但它總會讓你體驗到

友情給你的享受

記憶著那回憶，往日銀鈴般的笑聲

一直回蕩在我的耳邊

這就是我們的故事

一個你也許

似曾相識的故事