小學三年級敘事作文。

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 留不住的年華三年級敘事文章之四，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天空中似乎多了一團紅暈，她籠罩著大地，漸漸的便失去了色彩我躺在陽臺上的籃椅上，思考著

媽，我可以出去買本書嗎？嗯，你出去小心一點。我拿著錢包，順著樓梯下去了，我不禁看了看窗邊，天空只剩下了幾點余暉。我跑到車庫，取出自行車，往書店的方向趕去。路上行人匆匆忙忙地走著，車子直奔前方，黃昏下人們的影子越來越長，我不由地冒出一個念想：我必須在太陽下山之前買好書趕回家。我加快了速度，開始實施這個念頭。

到了書店門口，我頭都不回地奔向里面，對書店老板急促地說道：你好，有《童年》這本書嗎？哦，有的，你往里面走走看。書店老板忙著手中的東西，草草的說了幾句。我沒有想那么多，飛快地往里奔去，慢慢停下腳步，喘著氣，快速地尋找著。在這兒！我利落地拿起書，邊跑邊從錢包里拿出錢。太陽的腳步似乎越來越快，我朝門口望了望，只有幾絲光線在慢慢被吞噬，行人也漸漸消失了，我顧不得要零錢了，疾馳到自行車旁，師傅，不用找零了！我的腿像馬蹄一般不停地跑著，心想：快一點，再快一點，我必須在太陽落山之前趕到家里。周圍的光線在我的飛馳下也在不斷消失，從我的視野里閃過，天邊的太陽只剩下一個半邊的紅暈

我猶如一頭脫韁的野馬往樓梯奔去，暗了，暗了，我使勁敲著門，卻也累得趴下了是啊，時光是匆匆的，想追上它，怕是神也追不上吧，我們抓不住流動的細沙，更抓不住已經逝去的年華，唉，時光匆匆，太匆匆！

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[參考作文] 三年級敘事文章：快樂的植樹節之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 三年級敘事文章：快樂的植樹節之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是3月12日星期天，是植樹節，小明和小紅一起去荔香公園植樹。

一年一季的植樹節終于到了，小明和小紅放棄了看電影的機會，小明和小紅說：“不去看電影了吧，勞動最光榮。”

到了荔香公園，他們兩個興奮的沖進去，一下子飛奔到領樹苗的地方，他們先領了一棵小樹苗，來到一個小坑前，他們把樹苗小心翼翼的種到土里。

小明和小紅一起把土埋好，弄得他們滿手臟臟的，他們洗了手又繼續種第二棵樹苗。

領完第二棵樹苗后，小明和小紅把樹苗輕輕的種到土里，小紅說：“種的太淺了，比第一棵高了一大截！”小明和小紅已經把土埋好了，但是他們不知道怎么把它種得再深一點，他們請工作人員幫忙，最后弄好了。

看著樹苗一天一天長大，他們終于享受到了勞動的快樂！

[寫作借鑒] 三年級敘事文章：溫暖的瞬間范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 三年級敘事文章：溫暖的瞬間范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在一瞬間可能會發生許多事。會是溫暖的，會是難過的，會是快樂的，也會是痛苦的。這一瞬間，總是會在不經意間發生。

溫暖的瞬間，可能是你的題不會做，老師一遍一遍耐心地為你講解;可能是你不小心摔倒后，同學關切地將你扶起來;也可能是你生病后，父母急忙將你送去醫院。

三年級時，我愛上了養蠶。冬去春來，蠶將要破殼成蛾。蠶成蛾后沒有曾經那樣可愛了，而是多了幾分冷艷。我常常用手撫摸蛾，可卻不想招來了橫禍。

沒過幾天我便常常發燒，還長出了許多疙瘩，本以為是過敏，都沒有在意。一周過去了，我不但沒有好轉，情況反而惡化了。爸爸急忙送我去醫院，檢查完才知道我并非過敏，而是感染了病毒。

以后爸爸夜以繼日地照顧著我，為我忙這忙那的。在我睡著的時候，隱隱聽到一陣強烈的咳嗽聲，才發覺父親不舒服了。抬頭看看，發現父親的頭上爬上了幾縷銀發，額頭上多了幾條皺紋。

父親陪伴我的每一個瞬間都是溫暖的，也是永不磨滅的。

[參考作文] 三年級敘事文章：難忘的銀灘海景之五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 三年級敘事文章：難忘的銀灘海景之五》，僅供您在工作和學習中參考。

未到北海，我就聽說，廣西的北海銀灘是灘長平、沙細白、水溫凈、浪柔軟、無鯊魚”，被譽為“中國第一灘”。這次，來到銀灘，我才真正領略它與眾不同的風格。

來到海邊，遠遠望見地上一片潔白無瑕，沒有一點雜質，好似沙灘是用顏料染過似的，伸手去觸摸，軟軟的，細細的，一顆顆的，舒服極了，用鼻子聞聞，有一股淡淡腥味。

沿著海邊走，海浪一浪接一浪，不斷地沖擊著人們的腳丫子，給人一種愜意的舒適感受。海浪一下子洶涌澎湃地沖刷著岸邊的幾塊大巖石，浪花四處飛濺，濺到人們的臉頰上，感覺涼涼的；一下子又一瀉千里，又恢復了剛才的平靜。海水總是那么藍，仿佛一塊晶瑩的藍寶石，又仿佛一塊剛熨燙過的厚藍布，平平整整地鋪在那里。一個個浪花就像頑皮的小精靈，在藍布上跳躍著、歡呼著、滾動著、不受拘束地享受著屬于自己的節日。燦爛的陽光為浪花披上了金裝，猶如天上仙女金色的裙擺。那浪花，一起一伏的，隨風兒輕輕起舞……

雖然現在已經回到了杭州，但那“嘩，嘩，嘩”海聲依然在耳邊響起，使我回憶起那獨特的美麗海景……

[寫作借鑒] 賣木雕的少年三年級敘事文章篇二

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 賣木雕的少年三年級敘事文章篇二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

在大瀑布的不遠處，有不少出售木雕工藝品的攤點。攤點里陳列的木雕琳瑯滿目，各式各樣。

我的目光鎖住了卷耳大象墩。買一個吧！賣木雕的主人是一個黑人少年。

我雖喜歡這件木雕，可我的行李已經超重，怎能再帶上這沉甸甸的象墩？頓時，我面現難色。

晚上，我們出去散步。我忽然發現了白天賣木雕的少年。這個小，可以帶上飛機。少年將東西送到我手里。這是一個木雕小象墩，只有拳頭大小。

我很高興，掏出錢包，準備付錢，那少年卻連連擺手，并用不太標準的中國話說：不，不要錢。中國人是我們的朋友。

作文收藏: 看房子三年級敘事文章之五

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文收藏: 看房子三年級敘事文章之五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期天的早上，爸爸說：我們去看房子，好嗎？我和媽媽都舉雙手贊同。

我們來到售樓處，一走進大廳，我就大叫了一聲：啊，這里面金碧輝煌的，像皇宮一樣。這時，售房阿姨走了過來，說：你們先去看看樣板房吧。

我們隨著阿姨走進樣板房。房子的客廳裝修得很豪華，客廳的墻壁上貼的墻紙，非常漂亮，一套皮沙發安在房間里。我坐在沙發上就想睡上一覺。當爸爸媽媽和售房阿姨談房子的事情時，我一個人走進了兒童房里面。里面的景物把我吸引住了，書柜上有可愛的藍精靈布娃娃，那布娃娃真像一個活生生的精靈！兒童床很漂亮。床頭有幾本故事書，床上有個很大的藍精靈布娃娃，它藍藍的身子，圓圓的臉，頭上戴了個白色的帽子，看上去非?？蓯?，我好想把它買下來?？墒鞘鄯堪⒁陶f：不好意思，小朋友，我們這個不賣。我問售房阿姨：為什么不賣？售房阿姨說：因為這個是樣板房的設計。聽了這句話，我心里可真失落。

回家的時候，我雖然有點失落，但更多的是高興，因為我想到了辦法，那就是勸爸爸把這間房子買下來。

但愿能如我愿！

作文借鑒: 燒大灶三年級敘事文章季度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 燒大灶三年級敘事文章季度范文精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

燒大灶

現在的人每天燒飯用的都是煤氣灶和電磁爐，很少能看見大灶了。我奶奶至今還留著一口大灶。雖然家里有煤氣灶，但是每逢過年過節奶奶還是喜歡燒大灶。

每次過年回家我就喜歡鉆到灶間燒大灶，因為冬天太冷，燒大灶卻很暖和。我每天和奶奶搶著燒大灶。

今天，我又鉆到灶間燒大灶。我先把引火柴點著放入灶里，拉起鼓風機，放入幾跟小木柴。隨著鼓風機地吹動火呼呼地著了起來，整個灶堂頓時變得明亮起來火光照著我的身上熱乎乎的，可舒服了，火越燒越旺。我又加了幾跟大木柴，灶堂里還不時發出噼里啪啦的聲音，這真像是在演奏一曲歡快的樂曲。怎么會發出如此的響聲？原來是我放了一根竹子才會發出這么響的聲音。

過了好一會兒水燒開了，我從灶間走了出來，媽媽說我的臉變成了一個紅彤彤的大蘋果，我渾身上下都暖烘烘的，真是太舒服。燒大灶不但能節省能源，而且還能取暖，真是一舉兩得。

作文借鑒: 小農場開墾記三年級敘事文章(經典版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 小農場開墾記三年級敘事文章(經典版)”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

別看我們是農村娃，可是真正跟田地親密接觸的機會也幾乎是沒有的。只有在學校的小農場里，我們才從讀書郎變成快樂的小農夫！

我們的小農場可沒有網上那么漂亮，簡直就是一片荒地。我們先拔除雜草，又清理掉斷磚碎瓦。為了整理出我們的小農場，真是費了九牛二虎之力，特別不容易。這片地有很高的雜草，要用鐮刀割掉，有些還是帶刺的草，還有很多大石頭，要兩三個人才能把它們抬走。第二步是把土地整理平整，老師跟我們說這叫墾土?；牡夭荒芊N菜，還要通過墾土，把土翻松、分成壟?？?！同學拔草的拔草，墾土的墾土，在老師的指導下，一塊塊田地出現了。

我們終于有了屬于自己的小農場。

作文借鑒: 老吾老以及人之老三年級敘事文章(推薦一篇)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 老吾老以及人之老三年級敘事文章(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

前幾天，課堂上老師給我們講解了什么叫老吾老以及人之老。今天放學，剛走到小區2單元樓梯口時，只見一位上了年紀的老爺爺從樓梯上下來，樓梯口內停了好幾輛車子，老爺爺一不小心，把一輛摩托車碰倒了，摩托車一倒，其它電動車也跟著倒了下去，同時，一陣陣刺耳的防盜鈴聲響了起來。老爺爺連忙去扶，剛剛把一輛電動車扶好，又一輛自行車嘩地一聲倒了下去。媽媽走在我前面，早已上樓了，我為了趕上媽媽，也準備加快腳步。可耳邊忽然想起老師說的話：老吾老以及人之老，就是不僅要關心自己家的老人，還要關心別人家的老人。哎！我這樣袖手旁觀也太對不起胸前佩戴的紅領巾了吧？想到這，我立刻折了回去，老爺爺正在扶車把，我急忙彎下腰雙手扶著車尾，用足力氣幫忙把車扶了起來，老爺爺喘著氣高興地說：太謝謝了，小朋友真不錯！我不好意思地笑著說：不用謝，這是我們少先隊員應該做的。

[作文借鑒] 五年級敘事文章：趣事之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 五年級敘事文章：趣事之五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在今天早上的時候，我和表弟一起去哥哥家玩。

我和表弟兩人連蹦帶跳的來到了五姨家。結果卻聽五姨說：“今天哥哥去補習班了！你們來看電視吧！”表弟看見了《智慧樹》“換臺換臺！我就大聲嚷著。表弟只好繼續換臺?！鞍?！就看這個！”我說?！昂?，這個節目一點都不好看??！”我的表弟就不滿的嘟了嘟嘴。這時，五姨走了過來?！拔逡?，我倆該看什么？”表弟氣呼呼的說。

“你們兩個應該看《喜羊羊與灰太狼》！”

“什么？我倆才不看呢！”

就在這個時候，聽見門鈴響了。我的表弟還以為是哥哥呢！就連忙跑去開門，他看都沒看，就說：“哥哥好！”弄的我和五姨笑了起來。因為這一次門外站的是五姨夫，表弟有些不好意思的撓了撓頭。

親愛的同學們。我說的這個好玩嗎？

[寫作借鑒] 五年級敘事文章：嘿！我們這個班之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 五年級敘事文章：嘿！我們這個班之四”，希望能為您提供更多的參考。

嘿！我們這個班可是有名的好事多多，趣事多多，壞事也多多的五年級（一）班。

我們班有一位“人才”，他的大名是“淘氣大王”，連校長都知道他，可謂“臭名遠揚”。猜猜他是誰？對啦！他就是王飛揚。這“淘氣大王”的名聲可不是白來的喔，記得三年級的時候，他把毽子踢到空調上去了，毽子的主人急得快哭了，王飛揚拖來一張桌子，站在上面，用手一拉，毽子沒下來，空調的架子卻掉了下來，“嘭”的一聲，把班主任給引來了。老師氣得滿臉通紅，可他站在旁邊像沒事一樣。從此，他就成了班主任的小尾巴……

王飛揚是壞事多多，那好事多多呢？

好事多多非屬這位真正的人才——體育健將——陳方天宇同學了。他最擅長的就是學校特色運動——打乒乓球。陳方天宇多次獲得區、市、省乒乓球團體或個人金牌，為學校增添了一道亮麗的風景線。許多人羨慕極了。老師也為有他這樣的學生而驕傲！

班上還有一位“風云人物”——受科學老師專寵的科學“奇才”李仁浩。李仁浩很愛看課外書，特別是科技類、軍事類、和幽默類。《我們愛科學》、《發現號》、《趣味百科》、《百科全書》和《老夫子》被他看了個遍。正因為這樣愛閱讀，所以知識面特別廣。他還會畫船啊、槍啊之類的。老師們都說他以后能成為科學家。

挺著一個大大的肚子，走路搖搖晃晃像企鵝一樣，他圓圓的腦袋，黑溜溜的眼睛，大大的嘴。不用說，這個人就是我們可愛的胖胖班長—容清源。別看他樣子很憨，其實非常聰明，也惹人愛。他樂于助人，成績優秀，而且非常幽默，大家都很喜歡他。

這些都是個人，我來說說班上的兩大板塊——由全班女生組成的“活力女生組合”，頭兒就是成績優秀的江雨欣了。女生們踢毽子，跳長繩樣樣精通。但男生組成的“帥氣男生組合”也不甘示弱，每個課間都在操場上，揮灑熱血。打籃球、乒乓球每次滿頭大汗……

說了這么多，但最重要的是集體！由五十二名同學，和同學們最親的語、數兩位老師，組成，可以說是52+2。同學們齊心協力在老師的幫助下，訓練下贏得了許多第一，集體舞、踢毽子、小游戲……這是我們的果實，每當聽到我們的歡呼聲，老師也露出了欣慰的笑容……

嘿！我們這個班，真是好事多多、趣事多多、壞事也多多。我們是一個團結友愛的班。