五年級作文漫畫老師。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 作文：漫畫老師作文五年級最新范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

高樂

我們班有一個老師特別有意思，他就是數學田老師。

田老師是一個中老年人，個子不高，頭圓滾滾的，像一個大西瓜，眼睛不大不小，長在他臉上非常適宜，看起來炯炯有神。眉毛粗粗的，嘴巴大大的，像一個蘋果那么大。全身還胖嘟嘟的，一身的肥肉。

他有一雙粗壯的大手可以幫助我們干很多事情。他雖然看似很龐大，可是他的腦子里面裝的都是知識。他懂得可多了，上知天文，下知地理。

他穿的衣服特別好看，整潔，時髦，而且穿戴的也非常整齊。他穿完衣服過后，總會變成一位很帥氣的老師。

他的課堂也是非常的有趣，一開始他會有一些有趣，開心的小游戲，讓我們的腦子給轉動起來，他總對我們說一句話，“文科是要用腦子去積累的，但是理科是需要動腦子去理解的，只有你們去將每一題都吃透，才能走遍天下?！爆F在，我們對這句話已經深刻感悟了。zWb5.Com

這就是我們班上的數學田老師，他是多么的有風趣呀！

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2022寫作推薦 漫畫老師文章五年級最新范文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 漫畫老師文章五年級最新范文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有一天，從學校報告廳傳來一陣陣優美動人的歌聲。這是我們學校正在舉行了校園文化藝術節五、六年級的聲樂比賽，她也參加了這次表演。比賽開始，報告廳里人山人海，座無虛席。同學們十分期待自己班派出的參賽選手出色的表現，我也十分期待她的表演！一個又一個，終于輪到她表演了。她信心十足地走上舞臺。她身穿一條黑色的連衣裙，腳踩一雙黑色的小皮鞋，面帶笑容，眼睛有一點兒彎成了月牙形，嘴角向上揚，露出幾顆潔白的牙齒，臉上的小酒窩也現身了。隨著柔美的伴奏聲，她用清脆甜美的聲音唱著《大魚》，一邊唱一邊搖擺著身體。歌聲在我耳邊徘徊“海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空盡頭的角落……”聽著她的歌聲我心中的煩惱仿佛被一掃而盡，心底留下了一片美好；聽著她的歌聲我仿佛身臨其境，歌曲中的畫面依浮在我眼前，是那么美妙；聽著她的歌聲，我也知道了她背后默默付出了多少時間、精力和汗水……余音繞梁，不絕于耳。她的歌聲和表演征服了在座的每一位評委，評委老師們臉上露出了滿意的笑容，甚至還有老師豎大拇指點贊呢！一曲終了，臺下響起一陣排山倒海的掌聲。經過激烈的角逐，她獲得了六年組第一名，還是全場第一名！她真了不起，我真為她感到驕傲和自豪。

[實用作文] “漫畫”老師五年級作文最新模板

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] “漫畫”老師五年級作文最新模板》，希望對您的工作和生活有所幫助。

了解我們班的人都知道，我們班有65人，但66號是誰呢？讓我來和你們說說吧！

他非常幽默，有一次，他提出一個“疑難雜癥”，把同學們難倒了，同學們有的看著天花板，好像上面有答案；有的低頭冥思，好像馬上就要迸發靈感；除了“小甜心”——我班的溫柔美男子，翹著蘭花指敲自己的頭，突然，他跳起來大叫：“耶，我會做了?！蓖瑢W們都嚇了一跳，66號抬眼看了看小甜心，說：“我算是找到一種柯氏提腦法——用蘭花指敲頭。”話音剛落，教室就炸了鍋，同學們哄堂大笑，看！“小甜心”臉都紅得像煮熟的蝦子一樣。

他還是一個十足的“霸道總裁”，總是霸占我們寶貴的課間十分鐘。那天，我們正在上趣味橫生的科學課，一陣清脆的下課鈴響了，同學們都蠢蠢欲動，準備到操場上放松放松，可是科學老師右腳剛踏出教室門，66號左腳就邁進門里，同學們看見他，個個唉聲嘆氣。說他霸道一點也不過分，他不僅上課積極，還喜歡占課。那一次上體育課，66號夾著課本走進教室說：“體育老師生病了，這節課上數學。”同學們憤憤不平。過了一會，體育老師大步走了過來，同學們一看，像打了興奮劑一樣，馬上挺直了腰板。就在這時，66號斜眼看了體育老師一眼，體育老師秒懂，捂著肚子說：“我是不是又生病了？”我們只有無奈地點了點頭。

哎呀！我忘了和你們說他長什么樣了，他戴著一副眼鏡，典型的博士范，最有特點的就是他的肚子，他的肚子大大的，那一定是裝滿了“墨水”。

你們現在知道，我們班的66號是誰了吧，他就是我們的數學老師——季老師。有如此數學老師，我們全班同學都愛上了數學。

[作文分享] 我的漫畫老師作文500字五年級最新季度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 我的漫畫老師作文500字五年級最新季度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

老師，您是我們生命中第一縷陽光，我是花朵。你是我們的溪水，我們是小魚。老師，我們全班同學都要向你說一聲：“老師我們永遠愛你，你辛苦了!”

老師有一雙火眼金睛，頭發短短的，一個尖尖的鼻頭，一對濃濃的眉毛。老師每每露出的表情都是一副很開心的樣子，老師的興趣愛好是看書，每次我們寫作業的時候他都在認認真真地看書，下課的時候同學們都在偷偷的給老師起外號叫“書蟲子”。

我們的老師對我們很嚴厲。

有一次課上，有幾個同學在說話，而且越說越激動，竟然引起了老師的注意。老師起初還只是輕描淡寫，可這并沒有對說話者起作用。這下老虎發威了，只見老師騰的一下站了起來。用手指著那幾位同學說：“看樣子坐在凳子上，不舒服。那就去活動活動筋骨?！崩蠋熅妥屛覀兝@著操場慢跑了兩圈。

我們跑完之后，老師神情嚴肅地問我們：“舒服了嗎?要不要再跑兩圈?”我們的頭像撥浪鼓似的不住地搖，還有人說：“老師再不能跑了，太累了?！?/p>

老師故意說：“回教室，還說話嗎?”大家連連擺手。

于是我們悄悄地回到了教室。

瞧!我們的老師厲害吧!這就是我們的老師。

[熱搜作文] 五年級老師節作文范文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 五年級老師節作文范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

老師如同勤奮的園丁，辛苦的將知識“灌溉”給我們。當小小花苞成為艷麗的玫瑰，老師的笑，就像那雨過天晴的彩虹，溫暖著我們的心。也只有當我們成為棟梁之才的時候，才能報答老師。今天是一年一度的教師節，雖說小小花苞還沒有長大，但我們的“花香”，已經讓老師的心，有著小小的波動。

開學的第二周，就迎來了教師節，在這個老師的節日里，同學們都準備好了自己的心意小禮物：一張小卡片？一束美麗的花？還是一副畫？可能這些禮物都不是十分精美的，但是老師肯定會滿懷感動的收下。

老師，你就像那晴空上的太陽，無私的照耀著我們。您就像那星空的皎月，溫柔的把我人生的路程點亮。啊，老師無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以生命的翠綠為你祝福！無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我。老師，您就像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。

老師，教師節快樂！

作文示范： 漫畫老師五年級作文范本

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 漫畫老師五年級作文范本》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

再說我們的學習能手，要說起他啊，我們班上那是無人不知無人不曉啊！他從一至四年級是屢屢奪冠，所以次次都是班長，不過近些時間他道德出了點問題，所以他就不是班長了。不過他在學習上還是第一。他就是：李炎函。

學生為什么會變成另一個人？學生為什么會變壞？你們有想過嗎？可能大部分家長認為是電腦啊，網吧啊，身邊那些同學啊，把他變成這樣的。但是，我認為不是這些原因。我認為是壓力，升學的壓力，分數的高低，老師和父母的期待，也是一個重要的原因。有很多學生認為，他們的父母不理解他們，沒經過他們的同意就尚自翻他們的東西，看他們的日記本，沒收他們的漫畫，小說。這是導致叛逆的一個根本原因，所以，我請家長們，給孩子一些自由的空間吧，給他們一些隱私吧，給他們一些娛樂吧。不要再用為他們好，愛他們，想了解他們為借口而去限制他們了。

【作文模板】“漫畫”老師五年級文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】“漫畫”老師五年級文章”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在一個春光明媚的上午，太陽灑下了溫暖的光，教室里，只見一個美麗的身影，手里捧著一本書，正和我們一起晨讀呢，這就是我的老師――余老師。

她一頭精神干練的短發，一對柳葉似的眉毛，那雙炯炯有神的眼睛總是微微含情。她通常嘴角上揚，給人一種特別陽光、溫暖的感覺。一身漂亮的連衣裙，走起路來高跟鞋在地板上發出一串美妙的音符，這時同學們便知道是余老師來了。

余老師是我們的語文老師，并且一直擔任著班主任。在爸爸媽媽眼里，她為人熱情，工作勤懇，是一個非常認真負責的老師。但在我的眼里，她更像一本書，一本我愛讀的書。

當我們學習時，她是一本百科全書。上課時，她會用溫柔的聲音和富有感情的語言給我們講解課文，帶著我們感受語文的魅力，讓我們在知識的海洋里遨游。同學們有什么不懂的問題，她都會一一解答，好像沒有什么會難倒她一樣。除了課本上的知識，余老師還經常給我們補充一些課外的知識，一講起來就滔滔不絕，大家也聽得津津有味。這本書賦予我們成長路上的養分，讓我們收獲無窮無盡的知識。

每天早晨，在環形的跑道上，余老師又會化作一本教我們運動的書。這時，你肯定會看見她帶著我們班的同學們在跑步，基本五圈起步，老師以身作則，我們緊隨其后。有時候，還會感染到別班的同學，也加入我班晨跑的隊伍里。這本書又告訴我們，鍛煉需要持之以恒，奔跑給予無限力量！

更多的時候，余老師還是一本《智者的引言》。她每天會讓我們抄寫一些金句，并帶著我們理解其中的意思。當我們驕傲時，“驕傲使人落后，謙虛使人進步”這句話能讓我們平靜下來，尋找自己的不足；當我們灰心喪氣時，“堅持就是勝利”這句會讓我們燃起斗志，重新出發，奮勇向前；當同學們鬧矛盾時，“已所不欲，勿施于人”這句話總會讓我們化干戈為玉帛……這本書引領著我們不斷成長，不斷進步。

這就是我的余老師，一本我心中永遠也讀不完的魔法書！