熱搜作文]搬家一年級想象作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 松樹林一年級想象作文其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

有一片大松樹林，那里生活著許多小松鼠，它們每天都在松樹上跳來跳去，它們很快樂，松樹們也很快樂。

有一天人們要在那里建房子，把大部分的松樹都砍了，最后只剩下一棵小松樹。小松樹還沒長大，沒有松果，小松鼠沒有食物，都餓死了！

小松樹孤孤單單的沒有誰和它玩。終于有一天，它長出了松果，松果落在地上，春天一場小雨過后，地里長出了小松樹，松樹有了朋友，再也不孤單了就這樣，松樹越來越多，慢慢長成了一片松樹林。

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【寫作參考】 我的家庭作文一年級其七

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“【寫作參考】 我的家庭作文一年級其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的家鄉建湖，是鑲嵌在東海之濱的水鄉明珠，它美麗又富饒，繁華又熱鬧，雙湖公園如同是建湖這個大花園里最美麗的花朵，下面我來意義講給大家聽。

其中我最喜歡的莫過于《小學生學習報》了,這里面匯集了多個板塊,如《作文大本營》這里面有各種各樣的優秀作文,更有利于我們取人之長補己之短,在寫作時如果用上這里面的,“好詞”“好句”。立刻就讓我們的作文優美起來。

二年級寫景作文題目：秋天的花園。關于秋天的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字秋天的花園小練筆希望能夠幫到你。

那一年，我認識了你。清純可愛，舉止大方的你深深印在我的腦海里，你的音容笑貌，你的背影，你的鼓勵，你的一切都令我感動，謝謝你給我的一切。

我的家鄉在美麗的東平縣，那里群山環繞、四季如畫，有許多迷人的景色：東平湖、白佛山、清河公園、水滸影視城可是我最喜歡的卻是東平湖。

寫作范本: (文章)松樹小學五年級文章其七

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: (文章)松樹小學五年級文章其七》，相信能對大家有所幫助。

我愛松林，我愛松樹，我更愛松林四季的綠，松樹堅強不屈的精神。春天，柔柔的春風吹拂著松林，幼苗隨著春風的腳步，長出了嫩綠的葉子，它正踏著成長的道路，凝聚著無窮的力量。一轉眼，冬天來臨了，寒風凜凜。風雪，吹打著萬物，無情的冬天奪去了樹木的綠衣，光禿禿的枝干中閃耀著綠色的光芒，那就是松林。無數的松樹在寒風中挺直了身子，保衛著祖國的山嶺。無論是嚴寒酷暑，還是狂風驟雨，松樹總是直著身子，披著綠裝，它不搖不動，永遠挺立在山間。仿佛一個個衛兵站立在祖國的疆土上，用自己的力量為祖國默默奉獻。

?。《嗝搭B強的松樹呀！

它披著綠茵茵的葉子，火速般地生長，它那一身頑強的毅力，猶如堅硬的鋼鐵，誰也無法擋住它堅強不屈的精神。松樹，你是多么的堅強?。?/p>

你迎著狂風，迎著風雪堅守在山嶺之上，萬物都敬佩你，瞻仰你。你那無窮的力量，堅強的毅力不禁使我想起一首歌“它不搖，也不動，永遠挺立在山嶺，革命的人永遠是年輕，它好比大松樹冬夏常青，它不怕風吹雨打，它不怕……”啊！

可愛的松林，可愛的松樹，我由衷地贊美你！

松樹小學五年級作文2

春天，你長出新芽，那蓬勃的生機在四處蕩漾，好像在告訴人們：“勤奮吧，努力吧，努力學習吧。它的生命力那么旺盛、那么蓬勃。

夏天，你長成參天大樹，為人們遮陰，你多么像祖國的棟梁一樣啊，挺直了自己的身軀，而為人們遮擋住太陽刺眼的光芒。火辣辣的太陽把熱盡情的灑向大地，太陽的光，像一根根毒針，而你卻絲毫沒有畏懼，這是多么大的考驗??！

秋天，果實累累，掛滿枝頭，松鼠在地上撿松果，讓人們在觀賞自然之美中得到了快樂，讓農民感受到了豐收的喜悅，似乎也在告訴人們，只有春、夏的努力，才有金秋時節的收獲。

寒冬，北風呼呼地吹著，而你卻在風雪中屹立，“大雪壓青松，青松挺且直。”意志呀，只有在最艱難的考驗中表達出來呀。春、夏那最能爭奇斗艷的花兒枯萎了，而真正美的松樹卻得到人們的贊賞了，無意中告訴人們：意志呀，要堅強??！

你敢于與困難挑戰，與困難相較量，你只是在寒冬中靠著自己的勇敢、堅強，戰勝了寒風。這難道僅僅是寒風嗎？這是用寒冷來磨練意志呀！

為什么人們不贊美春、夏的花，而贊美冬天的松樹？

你讓人們在觀賞自然之中學到了努力、奮斗、無私、收獲、喜悅、勇敢與堅強??！

仔細想想，它無私奉獻多少！

松樹，春天長出新芽；盛夏，為人遮陰；金秋，果實累累；寒冬，頑強屹立；你一年四季默默無聞為人們無私奉獻著，值得多少人的敬佩??！

松樹，我對你有多少句贊美怎能形容得出你那么高尚的`品格呀！

松樹小學五年級作文3

在蒼翠欲滴的田野中，有一片綠油油的草地，草地中有一棵高大挺秀的松樹，草地上的小草與松樹一直和睦相處。

可是有一天，有一群孩子來到樹林里，他們圍著松樹跳啊笑啊，說松樹挺拔，堅韌，最棒了。后來，又有更多的人來到這片草地來游玩，同樣的，他們見到這棵松樹，發出嘖嘖的贊嘆聲，卻從不顧及腳下的小草。松樹聽到這些贊嘆聲，一天天驕傲起來，與小草的關系也越來越疏遠起來。

終于有一天，松樹在聽到人們的表揚后，再也忍不住了，他高傲的抬起頭，說：“草小弟，你可真可憐啊!你看你，長得這么低，能看多遠哪，你看看我，長得多么高大，能看見遙遠的街道，小巷;你看看你，這么柔弱，風一吹，雨一打，你就低下了頭，就這么容易屈服于世嗎?我可是風吹雨打什么都不怕。”

小草抬著頭看著松樹，謙虛地說：“松樹大哥，我無法與您相比”

松樹見小草這樣，就越來越驕傲起來。白天，他沾沾自喜聽著別人對自己的贊美，晚上，他就向小草炫耀自己的優點。而小草卻忍讓忍讓再容讓。

日子就這樣一天天過去了，可是忽然有一天，這片綠油油的草地被雨天空中的閃電引燃，著起了熊熊大火，草地森林都被燒得焦黑。大火過后的草地一片死寂。

不過，當第二年的春風拂過草地時，青青的小草又長滿草地，獲得了重生。這正是“野火燒不盡，春風吹又生。”

而松樹呢，則成了腐爛的木炭，成了青苔、木耳的住所。

【作文參考】 一年級小學作文：撈魚其七

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 一年級小學作文：撈魚其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

陜西省渭南市渭南北塘實驗小學一年級八班魏子鑫今天，我和弟弟孫祺煜在外公的魚池里撈魚。

先是孫祺煜撈，只見他拿起魚網，伸進水里，嘴里還嘀咕著：“撈條大的！撈條大的！”

該我撈了，我接過魚網，放進水里。忽然，一條大金魚從魚網下躥過來又躥過去，那熟練的動做使我眼花繚亂，我揉揉眼睛，繼續撈。終于，一條小金魚上鉤了。我一見，把魚網一勾，一提，撈住了。孫祺煜提起魚尾巴，把它放到桶里。我看見在桶里掙扎著的金魚，對孫祺煜說：“咱們把它放了吧？！”“好吧！”我用手托起金魚，把它放到了魚池里。

看到魚池里活蹦亂跳的金魚，我心里高興極了。

【寫作模板】作文：我是一滴水珠-一年級想象其七

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】作文：我是一滴水珠-一年級想象其七”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我是一滴水珠，這天正漫游在天空中，和無數的伙伴們聚在一起玩耍嬉戲。雷公公、閃電叔叔也來湊熱鬧，頓時天空中電閃雷鳴，黑云翻滾，稀里嘩啦，一些伙伴跌倒了，降落到地面上，變成一場透雨。這聲音驚動了正打瞌睡的太陽公公，他氣沖沖地跑出來斥責我們，風伯伯也生氣地出來驅趕，大家嚇得東竄西逃，天空又放睛了。

我們長得太胖，身體太重了，直落下去，停不下來啊！

這可怎么辦？我急了，靈機一動，急忙呼喚風伯伯，對他說，你快快把我的伙伴們吹走吧。

好吧，呼呼呼風伯伯鼓起勁來，我和伙伴們被風伯伯四散吹走了。

飄飄悠悠的，我們來到一個干旱的村子上空。這里由于久旱無雨，田地龜裂，莊稼枯萎，小樹也無精打彩。見此情景，我們蜂擁而至，落到莊稼地里，落到稻田里，還幫小樹們洗了個涼澡。大家還興致勃勃、歡快地唱起歌來：嘩啦啦，嘩啦啦農民伯伯的臉上露出了燦爛的笑容。

【寫作參考】 一年級想象作文：假如……

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 一年級想象作文：假如……”，希望能為您提供更多的參考。

假如我的祖國是花園。那我就是花園里的一只蝴蝶，在花叢中飛呀飛，真快樂。假如我的祖國是一顆梨樹。那我就是一個才長出來的梨子，長呀長，真快樂。假如我的祖國是一只小鳥。那我就是小鳥身上的一片羽毛，飄呀飄，真快樂。假如我的祖國是……

假如我是魔法師，

我會讓世界只有和平，沒有戰爭。

假如我是魔法師，

我會讓中國變的更加美麗，更加強大。

假如我是魔法師，

我會讓世界上只有好人，沒有壞人。

假如我是魔法師，

我會讓所有的殘疾人恢復正常。

假如我是魔法師，

我會讓……

假如我是市長，

我會建議人們多捐些錢，

和生活用品給災區人民，

能讓他們的生活好起來。

我身為市長，

當然也要做。

假如我是市長，

我會叫工人在每個草坪上寫廣告牌：

保護綠化，從我做起。

假如我是市長，

我會把交通管理好，

讓馬路上的汽車，

能四通八達，

川流不息地行駛。

假如我是市長，

我會讓整個城市變得更美麗、更環保。

如果我有翅膀那該多好呀！

只要有了翅膀，上學就不用走路，不用做車。只要用上我的翅膀，馬上就到校了。又快又節省時間。

只要有了翅膀，出差只用十幾分鐘或幾十分鐘就到地方了，都是翅膀的功勞，還特別快捷。

只要有了翅膀，跟親人就不用要電話或者郵件了。只要用翅膀，馬上就到家，能節省好多錢和電呀。

只要有了翅膀，生活就會很方便！

假如我會變，我想變成小鳥，像著天空飛翔。跟別的小鳥一起賽跑和捉迷藏。

假如我會變，我想變成小蜜蜂。讓更多人吃到蜂蜜。

假如我會變，我想變成大樹，為人們遮擋太陽。

僅管我知道這是不可能的事。但我相信只要我現在努力學習知識，長大后一定能發明許多機器，那時候我就能在天上跟小鳥比跑步和玩捉迷藏了，還可以像小蜜蜂一樣采蜜了，還可以為那些打掃衛生的清潔衛生工人遮擋太陽。

[參考作文] 一年級春雨小文章50字其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 一年級春雨小文章50字其七”，相信能對大家有所幫助。

我還記得我三年級時的一位老師張老師。一身黑黑的皮膚，一張標準的瓜子臉，苗條的身材，水汪汪的眼睛前架著一副眼鏡。就是這樣一位老師，給我留下了不可磨滅的印象。

我的校園，美麗如畫。這不，剛進入秋天，微風拂過外面的大樹然后吹在臉上拂過有絲絲的涼意呢！走在小花園，綠色的草地，有一縷縷沁人的花香。一片片銀杏樹葉落在紅色的磚地上，鋪成了黃色的地毯。順路來到操場，熱鬧非凡，低年級的玩游戲，高年級的有玩游戲，有打籃球，真是不亦樂乎，我們的藝術長廊，要知道我們學校的特色彩墨畫的話，那就猜得出來那些都是彩墨畫。一幅幅畫，那畫筆暈染著宣紙，把一張白白的紙，畫滿的充滿想象的畫。

老師的教誨像春雨――在我們誤入歧途時，迷失方向的時候。是您的教誨滋潤了我們的心田。讓我們走出歧途，把握方向，走向成功的道路。有了您的教誨，莘莘學子才成就光輝的人生。所以，我要大聲說：我愛老師。