二年級敘事作文教案。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】二年級敘事文章：朋友節1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

如果能設立一個節日，我最希望增加一個朋友節，這個節日可以讓朋友之間的友誼更加深厚。

不像現在一樣每天爸爸媽媽都讓我們好好學習，天天向上好好珍惜時間。很少讓我們出去玩耍，這樣，使我們和朋友很少再有見面的機會，那我們再見面時的話就會越來越少，如果再有更長不見面的機會可能就會慢慢變得淡薄，無情。

如果再加上朋友節，我們可以互相送禮物，一起玩耍，互相幫助，還可以把不認識的陌生人讓朋友介紹一下，我認識了他，我就可始自我介紹，還能成為好朋友。

朋友節一定會讓我們過的很快樂的，我會等到那一天的。

任韶涵

20xx年10月20日

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【寫作模板】二年級敘事文章：不朽的長征精神篇二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】二年級敘事文章：不朽的長征精神篇二”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

還記得毛澤東寫的那首氣勢滂礡的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”，是啊，整整二萬五千里的長征，漫長的征途，紅軍們歷經了何等的難舍難分困苦呢?一路上披荊斬棘，克服了常人難以想像的困難，用自己的血和淚譜寫了這二萬五千里的動人篇章。

長征這一部寫不完的史詩，這一首唱不盡的頌歌，長征中的點點滴滴，都是以震撼我們的心靈。

這種精神并不是生來就有的，也不是輕而易舉就能具備的，而是要經過持久的刻苦磨煉，才能逐漸形成，勇敢產生于斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。

[熱搜寫作] 二年級敘事文章：做紙花最新模板

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 二年級敘事文章：做紙花最新模板》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天，我們在教室里做紙花。我先把四張皺紋紙上下摞齊，再從一邊折疊，正著折一下，反著折一下，折成多層的細長條；然后用一條細線捆扎起來，在多層的細長條的兩邊用剪刀剪成三角形；最后把細長條展開，一層一層地扽起來。一朵小紅花就做成了。

我想把這朵小紅花送給媽媽，媽媽一直陪著我，我愛媽媽。

【寫作模板】四年級敘事文章：生命之源1篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】四年級敘事文章：生命之源1篇”僅供您在工作和學習中參考。

生命之源——水，節約用水，從我做起。

平時，可能大家都覺得洗完菜、米、洗完手、臉的水倒掉，第一天沒喝完的水，第二天就應該倒掉，覺得這是很正常的。你可曾想過，你浪費的是生命之源，是可以維持生命的水源。

現在越來越多的人不節約用水，經常能看到浪費水源。有很多窮的地方，連水都喝不上，好不容易有點水一家幾口大家喝，有時候等著下雨接水喝，別說洗手、洗臉、洗澡了，對他們而言水是奢侈品。

我的節約是從身邊的小事做起的，例如：洗完手和臉的水可以拖地，拖完地的水很臟，我覺得這么臟的水應該沒什么用了，可以倒掉了。可是媽媽看到了連忙叫住了我：“這水不要倒掉，還可以沖馬桶，這就要一水多用，知道嗎?”

就在時我發現爸爸洗手把水龍頭開到最大，我對他說：“你這樣很浪費水的，開小點。”爸爸立馬關小了龍頭，洗完爸爸走開了，我發現水龍頭沒關緊，還有水滴答滴答的滴下來，我連忙叫住爸爸：“爸爸你水龍頭沒關好，你看又浪費水了。”爸爸連忙關了一下水龍頭說：“對不起，我以后會主意的?！敝e能改，值得我們大家學習。

現在我明白了節約用水的重要性，請隨手關緊水龍頭，樹立節水意識，養成良好的節水習慣，為節約用水保護水資源作出貢獻。水——生命之源!

【寫作模板】小學二年級文章1篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】小學二年級文章1篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在學校里，有許多豐富多彩的活動。其中讓我最難忘的還是那次魔方大賽。

那天下午第一堂課，老師告訴我們：“今天，我們班舉行第二屆魔方大賽?！边@時，我們全班激動地歡呼起來。老師又說：“給你們十五分鐘練習。”老師的話音剛落，就聽見大家擺弄魔方的聲音。這了一會兒，老師說：“開始！”“哇！激烈的比賽開始了。”我專心致志地開始拼起來。我先拼了一個頂層十字，讓白色方塊快速度地轉移到黃色那里，然后再轉移到白色，一個頂層十字就這樣簡單地拼好了。然后再拼第一層，第二層，最后拼一整面。就在這時，有的同學已經拼完了。我急壞了，心突然緊張起來，居然用錯了口訣，怎么辦？就在緊急的關頭，我靈機一動，把口訣倒著背一遍，最后，我只剩下兩個角塊，我的小手不慌不忙地把兩個角塊拼完了，功夫只怕有心人，“哈哈！”我終于成功了！第九名！“耶！”我拿到了如愿以償的神秘大獎——漂亮的.手工紙。??！這次魔方大賽是我心里最有意義的一件事，讓我念念不忘。

【寫作模板】二年級文章：猜1篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】二年級文章：猜1篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小時候，看到媽媽挺著大肚子，我就猜著媽媽的肚子里，到底裝了什么東西？是弟弟？還是個可愛的小妹妹呢？升上小學一年級時候，我又猜著我未來的老師，會是什么樣的一個老師？和藹的？還是嚴格的？四年級團體接力賽時，我忍不住猜，到底會是哪里一隊贏得最后的冠軍？

從小到大，我好像都在不停的猜，有時猜得準、有時猜錯了?？傊?，我時時刻刻都在“猜”。

一直以來，我就是個不折不扣的好奇寶寶，遇到問題抉擇的時候，我最常使用的方法就是“猜”了。就連考試，偶而我也用猜的方式，來解決我沒有把握的考題?？墒钦f真的，我猜東西的運氣還蠻糟糕的，往往我猜“東”，偏偏答案是“西”，真是令我太生氣了。

我總擔心著，一天到晚猜來猜去，會不會把現實和虛幻混淆了呢？我非常不喜歡有人跟我說：“你猜猜看??！”為什么要賣關子？為什么不直接告訴我答案？害得我在那里思索了半天，被吊足了胃口，最后還猜錯，那感覺很差。

人與人之間，也應該真誠以待，就別再猜來猜去了，有事情何妨直說，既可避免互相猜疑，也少了勾心斗角的摩擦，這樣不是很好嗎？

且讓我們大家用“真誠”、用“愛心”說實話，避開一場因為“猜”而掀起的一場爭戰，就讓“猜”從我們的生活中消失吧！

【熱門寫作】 二年級敘事文章：掉牙記之二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 二年級敘事文章：掉牙記之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天媽媽又例行檢查我的牙齒，發現我有一顆乳牙松松的，但沒有掉，媽媽叫我嚼點硬東西。于是我故意用松的牙齒磕瓜子，可我一咬。瓜子殼沒咬爛，牙齒反而掉了下來。我連忙對媽媽說：“你要我咬硬東西，我磕瓜子，結果牙齒掉了下來。”媽媽一看是下面一排的一顆乳牙，就叫爸爸把掉下來的牙齒扔到衣柜頂上，還說這樣會長得快些。接著我又對說：“媽媽，這顆牙掉了，我下面就沒有恒牙啦！”媽媽立刻大呼小叫的湊過來，一邊看一邊說：“什么？什么？你下排只有乳牙啦···”突然，我和媽媽都覺得有點不對勁，想了想，不由自主的笑了起來。

原來我和媽媽都說反了。媽媽說我們倆是糊涂媽媽和糊涂崽崽，我笑得更歡了。。。。。

[寫作借鑒] 她變了二年級敘事文章寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 她變了二年級敘事文章寫作范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

她變了，變成了一個節約用水的好女孩。

嘩嘩嘩水龍頭在那不斷地流著水，而家里卻沒有一個人。

以前的她特別受浪費水。洗手把水龍頭開得大大的，要流好多的水，還特別愛玩水。記得有一次，大人們都出去了，她一個人在家玩水，突然樓下的小朋友喊她出去玩，她答應了一聲就飛也似地跑出家門去玩了。結果，水龍頭把水池灌滿了，水還流了一地，幸虧媽媽有事回家拿東西才發現，要不然，整個家都要被水淹了。就這樣，她被媽媽狠狠地打了一頓。

媽媽，淘過米的水不能倒，可以澆花喲！瞧！她現在開始教訓起媽媽了。還經常說，水是生命之源，一點都不能浪費，要不然，最后一滴水就是人類的眼淚。

她變了，你們知道她是誰嗎？她當然是我啦！

[寫作借鑒] 二年級敘事文章 ：月亮出來了(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 二年級敘事文章 ：月亮出來了(篇二)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

月亮出來了，圓圓的，潔白潔白的。

媽媽指著月亮對我說：“要是月亮掉下來，你怕不怕？”

“我不怕。月亮只有十厘米大，我正好當皮球玩。”

“其實月亮不會掉下來，月亮有很大很大，上面有山，有平地，可以建房子?！?/p>

“那我要在月亮上建個免費兒童樂園，有滑滑梯，跳跳床，碰碰車，兒童小屋，讓小朋友們都去玩。”

“到月亮上去要坐宇宙飛船，造飛船，建房子，都要有科學知識才行。所以現在必須好好學習?！?/p>

這是一篇敘事的文章，小作者通過敘述母親和孩子的對話，說明了要實現自己的夢想，就必須好好學習科學知識。文章語言明白曉暢，富有生活氣息，是一篇成功的習作。

[推薦寫作] 二年級敘事文章：會變的“蛋蛋”(篇二)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 二年級敘事文章：會變的“蛋蛋”(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

最近，媽媽老叫我“蛋蛋”，這是一個讓我又愛又恨的稱呼，知道為什么嗎?因為當我和媽媽親近的時候，媽媽甜蜜地叫我“親蛋”;當我又長胖時，媽媽假裝流著口水叫我“肉蛋”;當我懶得洗腳時，媽媽捏(niē)著鼻子叫我“臭蛋”;當我一不留心將簡單的題都做錯時，媽媽怒吼著叫我“笨蛋”;當我給媽媽搞惡作劇的時候，媽媽抓狂地叫我“壞蛋”;當我和媽媽吵架吵得沒完沒了時，媽媽會咆(páo)哮(xiào)著叫我“滾蛋”……

你說我是不是一個會變的“蛋蛋”?