一年級作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 一年級寫景文章：海邊其一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

相信很多小朋友最喜歡去的地方都是游樂場，可我卻偏偏喜歡海邊。

今天天氣格外好，媽媽帶我來我家附近海邊玩。一路上我特別開心。到了海邊，一眼望去，無邊無際的大海，天空蔚藍蔚藍的，一群大雁在天空中自由的飛翔，有的小朋友在海邊撿貝殼，有的在堆沙堡，還有的和媽媽在挖沙坑。

??！好美的大海啊！

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[熱搜寫作] 一年級寫景作文：多彩的秋天其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 一年級寫景作文：多彩的秋天其一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我們來到田野里，坐在草地上，欣賞高粱們唰唰的“軍步”，聽小草說著悄悄話。小草們又拿出去年那件枯黃的衣衫，隨著秋風悅耳動聽的聲音，跳起了搖擺的“醉漢舞”。鮮艷的花兒也知道秋姑娘要來了，用美麗的花瓣緊緊地包住臉，把頭低了下來。忽然，秋姑娘用它那神奇的魔法，下了一場滋潤萬物的蒙蒙細雨。遠遠望去，我仿佛看見了萬物的笑臉，聽見了它們贊美秋的聲音。

[優質寫作] 一年級寫景作文：黃昏的海邊（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 一年級寫景作文：黃昏的海邊（一篇）》，希望能為您提供更多的參考。

在一個夏天的黃昏，海邊漫步的我，看到美麗的夕陽，它又大又黃，影子映在海面上，讓我看著、看著，深深的被它那浪漫的氣氛給迷住了............

漁船都停泊在港邊，看它那龐大的身軀上，沒有半個人，船的身子也都生銹了，相信它一定為漁民們工作了許多年。港口上的游客，有大人、小朋友、他們都是來看夕陽的，那一家人和諧的氣氛，好比夕陽散發出的溫暖光芒，多么的溫馨。也有一、二對情侶，手握著手，跟我一樣在漫步，看著夕陽，看著漁船；聽著海浪的聲音；聞到海水的味道。港口上的街燈，高高的身子，為何它還不開啟明亮的眼睛呢？因為它知道，夕陽還在。

昏昏暗暗的天空，因為夕陽而變得黃黃的。我看著夕陽慢慢落下，知道一天又要結束。海風迎面而來，涼涼的，還帶了點魚味...............

評語：

雖然文章被改動不少，但基本上你的描寫能力還是很好的，值得成為典范！注意一下老師所指出的毛病，以后記得避免再犯，這樣你就能寫出很棒的文章了！加油！

【寫作模板】一年級寫景文章：春天來了

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】一年級寫景文章：春天來了”供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天迎面而來了，咦?我怎么不知道呢?于是我去找春天。

我來到了公園。一進公園，一股草、花的清香味撲鼻而來。我找到一簇草，草葉嫩綠嫩綠的，摸一摸，非常光亮。

聽!這是風聲!小草和春姑娘歡快的跳起了友好舞。小草跳的歡快極了，一會兒拍手，一會兒扭扭屁股，一會兒甩甩頭。我也不由自主的隨著這微風舞蹈了起來。

所有的小草都鉆出來跳舞，是被這友好的音樂感染了。估計是小苗們見了心里癢癢吧!怕是，等它站來出來了，這個美好的音樂就結束了。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在公園里!

今天，我尋找到了春天。春天來了!

【寫作收藏】 一年級寫景文章：星星（一篇）

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 一年級寫景文章：星星（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

晚上，我坐在院子里的石臺上，成百上千雙眼睛遙望著我，成千上萬盞小銀燈照亮了我。一顆顆小星星早晨在床上做著香甜、美好的夢，中午打著好玩的游戲，晚上，它們拿著手電筒出來給人們照亮。一天天過得很快樂!

有一天，小星星們打游戲打得入了迷，忘了為人們照亮。那天晚上，到處黑漆漆一片，伸手不見五指。我想，這些小星星可真重要，沒有它們，光靠月亮姐姐根本不行!

這些星星真美呀!

【寫作收藏】 一年級寫景文章教學.wps

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 一年級寫景文章教學.wps”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

所謂“寓情于景”就是將自己的感受寄托在景物的描寫上。沒有感情色彩的景物只不過是蒼白的“軀殼”是沒有生命力的。在景物描寫時，不僅要寫出景物的美好，還要寫出自己的真實情感，讓景物的特點與自己的感情自然交融，渾為一體。這樣寫出來的文章才能景中含情、情中有景、情景交融，給人以極強的感染力。例如：在《山雨》一課中，作者這樣描述：“陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。”這段話描寫了雨中山林最富魅力的色彩——“綠”，連用兩個“流進”體現了兩個層次：這“綠”不光是眼睛看到的，更是用心靈感受的，突出雨中的“綠”那種讓人難以忘卻的美。通過對山雨色彩美的描述，表達了作者對山雨的喜愛。

[寫作借鑒] 一年級寫景文章：臺風(示范版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 一年級寫景文章：臺風(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

傍晚，天空中僅剩的那一片空白也慢慢地開始消失，最后終于被烏云徹底地吞噬了，風來了，雨也來了，路上的行人漸漸少了。

7點多鐘，臺風真正地登陸了。風肆無忌憚地狠命刮著，“呼”地一陣，又“呼”地一陣，它在向人們示威，顯示它的強大，風中夾帶著暴雨，“嘩啦嘩啦”，傾斜地、快速地打擊著陸地上它所能進攻的物體。花草樹木都在風雨中搖曳，大樹無可奈何地低著頭，小草難過地彎下了腰，嬌嫩的花朵痛苦地忍受著風雨的摧殘，人們更是害怕地躲在家中，睜著雙眼，恐懼地望著窗外的一切。

風在咆哮，雨在怒吼，它們似乎在張牙舞爪地向人們宣布：風雨將永駐人間，燦爛的陽光將永遠不再回來。但那是不可能的，終于，風刮累了，雨也下累了，它們的力氣在逐漸地減弱，慢慢地，慢慢地，它們用盡了余力，退下了。

第二天，天放晴了，有些樹木昂起了頭，有些樹木卻已東倒西歪，這便是抵抗風雨取得勝利的代價，同樣的，有些草已凌亂得不成樣子，有些花折腰斷枝，但我想它們愿意這樣，要取得勝利就要付出犧牲。

望著放晴了的天空，呼吸著新鮮的空氣，我覺得自己仿佛也融入了雨后的生機之中。

[熱搜作文] 我的家一年級文章其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜作文] 我的家一年級文章其一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以責任感為立意方向的作文，也是考生在復習中會比較注意練習和積累的。這類立意作文往往會以給材料、題目自擬的命題要求出現。

其實對我的家鄉雁蕩山而言，這一點都不夸張。像那龍湫飛瀑、蓮花古洞、合掌奇峰等等，都令游人留連忘返。還有迎客僧、石梁洞，都是天地間的造化，無不讓人稱奇。

看了作文要求，不得出現真實人名校名。那好，來個不真實的吧。我叫孫悟空，來自江蘇省101中學。

將要結束的20xx，轉接來臨嶄新的20xx，希望自己以及大家在新的一年身體健康，能夠在新的一年更加出色！

有時候我靜靜地想想,爺爺到底為什么要這么做呢?啊!他是為了我!他完全可以不管我的學習,但是為什么呢?他希望我長大以后能找到一份好工作能養活自己,能為祖國出一份力,所以才這么做。我辜負了他對我的殷切希望。從今以后,我一定會上課認真聽講,按時完成作業,做一個爺爺和老師都喜歡的好學生。五年級:徐子皓