五年級下冊作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】五年級下冊場景作文(示范版)”，希望能為您提供更多的參考。

這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽．

這天下午，我們五年級在操場上舉行的拔河比賽．拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：預備----同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。

老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊后仰，此時在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是----四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著:加油--加油!那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也十分激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。此刻雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。最后，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀!結果，第三局又是我們贏了。Zwb5.COm

這真是一個令人難以忘懷，永記心頭的場面。

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【寫作模板】五年級狀物作文：苦瓜(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】五年級狀物作文：苦瓜(示范版)”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

農村有著數不清的美麗風景線。在凹凸不平的丘陵上，搭建著一幢幢白白的小房子，像一團團棉花糖。有的樹被掩著，看起來若隱若現，增添了不少的神秘感；有的搭在咫尺，好像是少了風葉的小風車；有的又離得很遠很遠了，只能隱隱約約地看見一些輪廓……

在農村，農作物是必不可少的。瞧那大大的卷心菜，在大葉中露出了一個小腦袋，真像一個小寶寶依偎在媽媽的懷里。再看看遠處那翠綠的蠶豆，已和綠葉渾然一體，旁邊的小番茄在綠色的.襯托下，格外顯眼。我在農村見到最多的就是苦瓜了。

我和弟弟最討厭吃苦瓜，可前段時間奶奶仍然開墾了一塊地來種苦瓜。我們想讓小鳥把種子啄走，可奶奶在地里放了個稻草人；我們想多澆水把它們淹死，可誰知這幾天太陽很猛，我們澆的水使它們長得更快了。

這幾天，苦瓜嫩綠的小芽已經抽出了很多藤絲，順著一切可能攀爬的物體拼了命地往上攀，仿佛想要爬到天上去似的。葉子呢，像大半個齒輪，一溜兒掛在藤上，像一串串花兒在空中飛舞。花兒小得很，和“苦瓜”這個名字一樣不起眼。藤條則能經得住暴風雨的洗禮，結出豐碩的果實來。它比鐵絲更柔軟，更堅強，因為它蘊含著無限的生命。

今天的飯桌上就擺上了成熟的苦瓜。爸爸夾了一塊苦瓜炒蛋到我的碗里，讓我品嘗品嘗。我不想讓爸爸失望，就裝作很樂意的樣子，吃了下去。

“苦盡甘來！”我反復地咀嚼著這句話，好像悟出了其中的一個道理：人們不是常說苦中有樂，苦盡甘來？只有敢吃苦，才能嘗到其中的樂趣。人生不就是這樣嗎？

【寫作模板】五年級小學文章：贊美黃河(示范版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】五年級小學文章：贊美黃河(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

看黃河之水天上來，心中也涌起了層層浪花。

題記

小時候看黃河洶涌波濤，伴我基因中的眷戀與向往。

黃河游覽區曾是我兒時的樂園，以及汛期之前的黃河早已是山雨欲來之勢，不像其他小朋友，黃河是和我之間似乎有羈絆，我總出神里向往著白沫浪花，心中有難言的激動。母親河，在一切還是在懵懂時，那是雋刻在基因里的對黃河的眷戀。

后來看了黃河滾滾遠流，伴我心中歲月流失民族興亡。

聽中華上下五千年的故事，一半都在黃河上演?；乩霞視r凝望黃河，黃河伴我一點點探索民族精神，也讓我明白了，浪花中更豐厚的含義，是哺育了中華民族的母親，也曾讓百姓流

離失所，河水流去，黃河情結也流入我心，黃河更美好，也成了我一生的愿望。

現在看黃河水沙迸濺，但我明白黃河流域內更深刻的感動。

小浪底這樣一個名字印在我心中，與我而言，它更代表著黃河精和一代代人為治理黃河奉獻的精力，聽奶奶講黃河的故事，才明白如今黃河的平安是多么不容易，感動頓時涌上心頭。

黃河伴我，伴我從兒時懵懂的眷戀到看到更深刻的內涵;黃河伴我，伴我帶著黃河的精神更加堅定踏實;黃河伴我，伴我深深結下中華民族的黃河情結。

黃河伴我，也伴中華五千年的崢嶸歲月，滄桑歷史。以小我看見黃河精神中的大我，看見黃河奔騰在中華兒女的血脈之中。

【熱門寫作】 五年級語文下冊作文最新模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 五年級語文下冊作文最新模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在語文的學習上，我不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、課前認真預習，課堂上認真聽講，課后句子，提高自己的寫作水平；在數學方面，我要做到：認真梳理老師上課講的內容；英語時而難時而簡但我不會驕傲，也不會喪氣，因為主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習；科學是我的弱項，可能是我在五年級下冊太驕傲了以為自己考了96了不起，而這學期遭報應了卻考了70幾。

小學寫事的作文9上一周，媽媽因為開會有三天不在家，家里只有爸爸照顧我，雖然爸爸也很想照顧好我，可是照顧我的質量還是出現了一些問題。

上作文課時，老師就是作文大全，老師總那么認真，那么耐心地教我們寫作文，而且常常帶一些作文書來讀給我們聽，當作范文。每次同學們寫好作文，老師都認真地批改，寫評語。正因老師這樣，同學們的作文都大有進步。

【熱門寫作】 五年級作文(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 五年級作文(示范版)》，相信能對大家有所幫助。

六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無邪的笑聲和美好的畫面……

畫面一：

同學們動聽的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來躲在角落里呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來，誰知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒轍。事后，他還振振有詞地說：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點素材?！?/p>

畫面二：

到了游戲時間，咱們圍成一個大圈，一起來玩“抓小偷”，首先上來的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子，同學們都哈哈大笑。之后，就沒有人來挑戰我了，因為大家都知道我這個“跑步天王”的稱號可不是浪得虛名的。

畫面三：

最精彩的畫面終于來了，瞧，我們班的嘻哈小子上場了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的拿手絕活，一時間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！

美好的六一時光，就這樣在我們的歡聲笑語中度過了，我真想明年的六一早點到來！

【寫作模板】小學五年級作文600字：班隊課真好(示范版)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】小學五年級作文600字：班隊課真好(示范版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

浙江省桐鄉市桐鄉市烏鎮植材小學五（2）姚嘉莉

今天又是星期三了，下午有一節班隊課。今天，我們的心情特別好。因為我們要在下午的班隊課上進行一次野炊活動。這可是我們盼望已久的事情了?？墒?，我們的好心情在上一天差一點被破壞了。那是因為老師對我們說：“星期三上午要上一節公開課，下午還要上一節公開課?！碧炷?，一天上兩節公開課，而且都趕在班隊課的前面上。老師又說：“一節課燒野火飯肯定來不及，非要兩節課以上。只有事前做好準備工作。”

終于上完了下午的公開課，我們就像脫了韁繩的野馬一樣跑出校門，沖向茅盾廣場。我們小組的成員很快到齊了，大家立刻動手燒了起來。錢志東帶來的竟然是炒鍋，我們沒有怪他，這可真是算得上這一次野炊中的獨一無二了。我們也沒有心思去責備他。他帶的鍋子太小了，我們只能夠少放一點米進去了。我和大張怡輪流燒火。老師也過來幫助我們燒火?？墒牵谖覀兊难劬锩?，老師過來幫的卻是一個倒忙。不過還得謝謝他，因為我們還是在不到一節課的時間里燒好了野火飯。

這時，我們想到自己動手，可以得到豐碩的成果！

推薦作文： 六年級下冊語文第五單元作文(示范版)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“推薦作文： 六年級下冊語文第五單元作文(示范版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級時，老師讓我們為媽媽洗腳，你說，梳頭就行拉。我拿起梳子在你頭上梳?？匆娏艘豢|白發，我問你那是神魔，你說那就是羽衣。

我得的獎也不少，如：作文競賽得過一，二等獎、英語競賽廣西一等獎假如我當上了班長。如果在同學之間出現了分歧，我會用我的方法去調節；如果同學有不懂的問題來問我，我如果會我會虛心的教他，如果我也不會的話，我會和他一起探討

從一年級升到六年級，我常盡了在求知道路中的酸甜苦辣，體會到老師對我們寄托著的希望與良苦用心。從苦口婆心的教導到盡力的教學，從大汗淋漓的潑灑到慈祥溫柔的笑容哪樣沒有表明老師對我們的愛，對我們寄托的希望。這是多么濃厚的師生情誼呀！

【寫作模板】語文五年級下冊第四單元作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作模板】語文五年級下冊第四單元作文》，希望能為您提供更多的參考。

這天，我們班舉行了跑步比賽，兩人一組，一場跑步比賽開始了。 我跑步本來就差，可是這一次，男女生大PK，我不能為男“同胞”們丟臉啊！男生可全部都是高手，正當我看他們比賽時，覺得男生們非常厲害，個個都超過了對手，正當我欣賞他們跑步時的矯健身姿時，老師忽然說：“徐基源，上場！"媽呀，這可嚇壞了我，我體力不行，這下可怎么跑完這兩圈呀？ 我站在起跑線上，做好了起跑的動作，我對這次跑步一點信心也沒有，因為我的對手可是女生里的五名大將之一——鄒雅欣。只聽見老師一聲令下，我們像一支離弦的箭一樣沖了出去，我心里想：唉，又要跑最后一名了。 第一圈我們兩個勢均力敵，到了第二圈，我就不行了，大口大口地喘著氣，我倆迅速的落下了一些距離，我像掉隊的螞蟻一樣無助。突然，我聽到了那些鐵哥們的叫喊聲，他們都大叫：“徐基源加油，不要放棄，有骨氣就站起來！”我的心被暖了一下，看著前面的對手，我仿佛滋生了新的力量，想脫韁的野馬一樣沖了出去。我像創造了神話一般得到了第一名?！巴眰円粋€勁地沖過來祝賀我，我也對他們說：“這少不了你們的幫助呀！” 走下跑道，我還沉浸在興奮之中，那一句話使我倍感激動。

在童年的記憶中，有許多事都令人感動，可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中，它就像一條解不開繩索的船，一直停泊在岸邊。

【寫作模板】五年級下冊語文他笑了作文范本(篇五)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】五年級下冊語文他笑了作文范本(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是星期天，早上起來小姨打電話說帶哥哥妹妹來家里玩，我和姐姐異口同聲的說：好啊!于是，我和姐姐就開始寫作業，不一會作業就寫完了。媽媽檢查了，我也補了錯題。

不一會，小姨帶著哥哥妹妹來了，我們就開始玩了。妹妹比我小了一歲，長得可可愛了，我給妹妹在一起玩，姐姐給哥哥一起玩。后來吃完飯我們就來屋里玩電腦了。我和妹妹玩雙打游戲，正在玩的盡興的時候，一不小心把姐姐的眼鏡給弄到地上了，把眼鏡腿給弄壞了，我給妹妹說：不敢告訴我我媽媽啊!快到晚上姐姐萊屋里看到壞了眼鏡就問誰把它弄壞了，我就說;不知道，于是，姐姐很生氣的出去了。后來媽媽進來就問我，夢琳你姐姐的眼鏡怎么回事?我就支支吾吾的說：是我不小心手碰到就掉地上了，媽媽就說那姐姐問你你說不知道，我慚愧的低下頭久久不敢吭聲。

到了晚上等小姨他們走后，媽媽就對我說：“以后做錯事要勇于承認錯誤知道嗎?”我點點頭說：“知道了，媽媽我錯了，不要生我氣好嗎?”媽媽摸著我的頭開心地笑了。