五年級上冊單元作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《優質作文：五年級上冊二單元文章(篇三)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

上個星期，學校組織我們觀看了全校同學的優秀作文本。只見他們的作文本不僅字寫得漂亮，而且都是正確的。我覺得他們真是太棒了。從他們那里我學到了很多，同時，我也意識到了自己有欠缺的地方。今后，我也會不斷地努力，每天堅持練習寫字，認真完成每一個作業。我相信只要功夫深，鐵棒磨成針。

以前，我總認為我自己的書法寫得好，但自從看見老師寫的毛筆字后，我不這么認為了。我也漸漸開始羨慕老師寫的字，我下定決心，一定要寫得比老師好。四年級下學期時，老師讓我中午去連書法，我興奮極了！

今天下午，老師來到教室對大家說：“XXX(兒子名字)同學的日記寫得非常精彩，我給你們朗讀一下?！蔽乙宦牐睦飿烽_了花。放學回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“我真替你高興，但是千萬不要驕傲。”我覺得媽媽說得很有道理，我以后要讀更多的書，把作文寫得更好。

我是一名一年級的小學生。最近我和爸爸媽媽總是從電視上、廣播里，看到聽到你們的感人事跡，我非常感動，禁不住給你們寫這封信。

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【作文收藏】 五年級上冊語文第一單元文章篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 五年級上冊語文第一單元文章篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

終于，考試結束了，（另外兩科直接省略，重點在語文?。┪覒阎p快的步子走向洗手間?？荚嚲瓦@樣結束了么，快如一瞬。畢竟，這也是我難忘的一次考試。下次筆試，教室、同學、老師，都會改變。因此，我會好好珍惜這段美好的回憶的。

兩節課過去了，拿出語文書，咦？一張粉色的便簽紙貼在上面，什么呀？園園，別忘了喝水呀！好可愛的媽媽，我乖乖地去喝水啦！

記得她給我上第一節課的時候，我聽見了他的一句道歉對不起還深深得鞠了一個躬。因為，我小時候也是很不喜歡寫字，長大了，我的字也很丑。所以我對你們寫字的要求很高。那一句話，觸動了我，因為從幼兒園開始，這是第一次聽見老師向學生道歉。這使我覺得初中的老師永遠都比小學的老師更難懂。

【作文模板】人教版五年級上冊第二單元文章壹篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】人教版五年級上冊第二單元文章壹篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謝謝你一年級時對我的關心，一直以來我都非常感謝你，但從來沒和你說過，在這封信上我想和你說一聲謝謝。

點評：這篇看圖作文敘述詳細、情節生動、想象合理、語句通順、用詞準確，是一篇不錯的習作。小作者的敘述畫面感強，給讀者一種仿佛正在觀看動畫片的感受。

看!這里是三年級女子組200米賽跑比賽現場,緊張激烈的比賽正在進行中。聽!裁判員手中的槍響了!6名女生像箭一樣沖了出去,此刻她們在跑道上你追我趕、互不相讓、不甘示弱。

第三次的時候初中作文，她看到了一棵漂亮的圣誕樹，上機還掛著彩色卡片，可火一熄滅，就有了。可我呢，每年圣誕節都有朋友送我的彩色卡片，爸爸媽媽的溫馨祝福。

最后一項就是云梯。說實話，我最害怕走的就是云梯了，因為很不好走，所以我很害怕。我的平衡能力不僅不好，而且梯子是斜的，還會搖晃。雖然有抓手，但是我還是害怕自己會掉下去。因為我是第一個，所以我有太多顧慮，就是在一直往前走，可是前面梯子一直在搖晃，所以我走到一半就停下來，因為之前，大家都過去了，我不能當那個沒有走過去的，所以我就小心翼翼的最后走過去之后，才發現腿一直在顫抖。但是不可思議的是，我走了過來，也許這就是勇氣的力量吧！在第二項走云梯中，說實在的，我是深有感觸，因為有些膽怯的我不確定能不能走過來，所以總是搖搖晃晃，但是最后，我站了起來，并且走了過去。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

熱門作文: 五年級上冊三單元文章范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱門作文: 五年級上冊三單元文章范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從一年級到五年級，我也受過不少批評，它們讓我在一次一次批評中受到了許多教訓，然后讓我學會去改正，盡量讓自己下一次不犯同樣的錯誤。同時，在這幾年里，我獲得的不僅僅是知識，更多的是我和同學之間那份純真、真誠的友誼。每當我遇到難題，我的朋友都會來幫助我，使我感受到源源不斷的溫暖。

教師作文點評：小作者從“來由”“樣子”“功能”及其產生故事，向我們詳細介紹了自己的電話手表，層次分明，敘述清楚，表達了自己的喜愛之情，是一篇很棒的狀物作文。

很快，下一單元的數學考試來臨了，我們早就做好了充分的準備。考試成績出來了，小寧通過我們的幫助，成績果然提高了不少，她高興地一蹦三尺高。她感激地說：謝謝你們幫我補習，我的成績才有這樣的提高。不用謝，都是姐妹嘛，幫一幫，應該的！這就叫，不是姐妹，勝似姐妹吧！我們會心地笑了。

作文借鑒: 五年級上冊二單元作文一篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 五年級上冊二單元作文一篇》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在這整整五年里，你們因我生病而傷心，因我考試考得差而生氣，因我考試考得好而開心無論我做什么事，你們都會時時刻刻在旁邊陪著我，鼓勵我。

啊，時間過得可真快!從一年級的陌生到二年級的熟悉，從三年級的朋友又升華到四年級的閨蜜。五年級了，曾經的我們是那么得天真無邪，又是那么稚趣橫生。一起學習了四年多，我們各個性格鮮明，特點突出，身為一個體育特別不好的我，又是十分欣賞羨慕體育“爆棚”的同學。而在五(2)班這個擁有47人的大家庭中，我，最欣賞他了。

快樂的一天作文4十月三日上午晴空萬里，我和爸爸媽媽一起回望城老家看望爺爺奶奶。奶奶家前面有個大池塘，里面有許多可愛的小魚，想到這里，我忍不住就拿著爸爸為我用竹子做的釣魚竿，和爸爸提著塑料桶，釣魚去了！

三年級書信題目：給老師的一封信。三年級關于老師的書信作文怎么寫？這篇三年級書信400字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

教你寫寫作: 五年級上冊第三單元的作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 五年級上冊第三單元的作文(篇二)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

親愛的朋友們，在五年的小學生活中，我們一起進步，一起成長，一起歡笑，一起流淚。因為有了你們，我的生活更精彩，也更充實了。也許我們會就此分開，但不要傷心，因為海內存知己，天涯若比鄰。我們的美好友情，就像鮮花朵朵，無時無刻都散發著芬芳。我要送你們一句話有志者，事竟成。前面的路不會一直都是平坦的，相信自己，勇于拼搏，我們都會前程似錦的。

六年級寫人作文題目：我最難忘的數學老師。每個人都會有讓自己難忘的老師，這篇寫人小練筆我最難忘的數學老師講述了一個同學最難忘的老師。

如果我當上了數學科代表，我會通過我的努力，把大家的數學成績都提上去。我會在做作業之中，遇到不會的題，通過查找資料，第二天為同學們詳細的解答作業中出現的各種問題。我希望通過我和同學們的共同努力，使同學們掌握更好的數學學習方法，使全班的數學成績在年級中名列前茅。

但是三年級也開始寫作文了，我的作文也不好，所以媽媽給我報了一個作文班，經老師的點撥，我的作文有了很大的水平，還發表了幾篇作文。我又有了一盞燈，當時我想：人有一個夢想不容易，與其一次次的放棄，還不如抓住一次機會努力去完成它。所以無論如何，我也要寫好作文。

寫作范本: 五年級上冊1單元文章(篇五)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“寫作范本: 五年級上冊1單元文章(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

第二節課，老師來班上把作文考完了，我看到作文題目，暗暗竊喜，正好可以仿造作文書上的一篇寫，我很容易的寫完了。一會兒，老師報分，我91．5，學習委員倪天罡90，全班只有兩個九十分以上的呢，我碰運氣啦！

保護地球,珍惜自然資源。這個道理人人都知道,但是,可以做到的又有多少人呢?我學習了第四單元,我也明白了許多道理......

一天晚上，我坐在電腦前看小山屋的作文，她在用電蚊子的東西電蚊子，她故意把電電的往我頭上一揮，嚇我，我嚇得趕緊往媽媽房間跑。你們說，這個阿姨好不好呢？

多少天以前，我要我記住這一天。這一天的化學課上我翹首以盼，盼望著老師能宣布單元測試優秀學生的名單，遺憾的是，我的名字錯過了，轉而代替的是刺眼的猩紅的數字被劃在蒼白無力的卷子上，當時我便二話不說就將錯題本狠狠地拍在桌上，奮筆疾書地將該卷上的所有錯題解析在我的本子里，由脊髓蔓延來至四肢的不甘和恥辱開始不斷地填充我的心，心說：我要記住這一天，我不要在這么恥辱地走下去，我要扳回殘局，我要逆襲！