五年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“作文推薦: 下雨天五年級作文其六”，相信能對大家有所幫助。

今天下午，烏云染黑了湛藍的天空，忽然，嘩啦啦，嘩啦啦，小雨滴們從天上飛到地面上。

叮當當，叮當當放學了，同學們飛快地跑到樓下，?。√鞖夂脨炑?，我們站在那等著自己的爸爸媽媽，我回到家，看著那梧桐樹，風一吹，梧桐樹在風中舞蹈，在雨中歌唱，可愛的小雨滴滿天飛舞，像被拋灑出去的珍珠。轟隆隆，雷聲一響，閃電一亮我就被嚇的跑走了。我回到了自己的房間，看著那梧桐樹上的小雨滴一點一點的流下來，花園里的小花，小草都在雨中舞稻，它們跳的可美了。

雨停了，出現了彩虹，就像七位美麗的仙女，在湛藍的天空中自由的飛翔。

夜晚，彩虹慢慢地消失了，又下起了蒙蒙細雨，我們連忙跑回樓房，說說話，雨下的越來越大，好像大地都被震的動起來。

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[推薦作文] 雨小學五年級作文其六

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 雨小學五年級作文其六”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天的雨，是最抱頭柔和的。如果春雨來了，你試著讓雨水拂拭你自己的臉，那種感覺是溫柔的，就像媽媽輕輕地摸著你的臉，非常舒服，而小草們、鮮花們有了春雨的滋潤，一定會更加美麗了。春雨，是它們的營養品。

夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上、玻璃上都會發出“嘩啦拉”的聲音，讓人認為夏天的雨就像一只發了瘋的蜜蜂。被夏雨打到臉上的滋味可不好受，它像一塊小石頭扔到臉上，很疼的。

秋天的雨，是春天的雨和夏雨的結合。有時秋雨綿綿的飄掃大地，有時卻像發哮似的降散。不過，秋雨是豐收果實的使者。下了秋雨，家民伯伯心里也輕松多了，因為豐收的日子到了。

冬天的雨，像一位古代女子，很少露面的。如果說冬天的雨，恐怕是雪了吧！它尋絮絮揚揚地飛舞在天空中。這時候，孩子們可高興著呢，又可以痛痛快快地玩一把了。

雨給我們這個世界帶來了清新，每次下完雨，大地就像過濾的清新。

[推薦作文] 難題五年級文章其六

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 難題五年級文章其六”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有一天，我像往常一樣，放學后奔向我每天的必經之路回家。

走著走著，遇見一個錢包，打開一看，里面居然藏了三百元，這下我終于可以買到我夢寐以求的悠悠球了。想到一顆悠悠球即將到手，我心里甜滋滋的。

我不假思索地向玩具店走去?！暗鹊取蔽倚睦镩W過這么一個念頭：如果我把錢拿走了那么我就不是一個拾金不昧的好孩子了。怎么辦？想到這兒，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。忽然，我想起了以前的一篇課文《釣魚的啟示》，想起了里面的一句話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣教育的話，就會從中獲得道德實踐的勇氣和力量。”現在，這三百塊就猶如課文中的“魚”在引著我，使我走向錯誤的道路。想到這兒，我毫不猶豫地走到剛才那兒，等待著失主回來……

失主走后，我遠遠地望見了媽媽正坐在摩托車上，臉上浮起了一絲微笑。我跑過去，坐上車，望見夕陽西下的情景，太陽撒出的金光，似乎比以前的都更明亮。

推薦作文： 五年級啟示的作文其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“推薦作文： 五年級啟示的作文其六”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

嫉妒，一個令人深惡痛絕的詞語，卻給我帶來了深刻的啟示。

一二年級時，我們并不懂得什么叫嫉妒，懵懂之間，卻當成了一種新鮮的滋味，覺得好玩極了。

別的同學把它傳得神乎其神！有人說，嫉妒像天空的七色彩虹；有人說，像來自海南島的棕櫚……這一切都讓人無限神往，在想了十分鐘后，我忍不住想嘗試一下這種新鮮的滋味。

我選的是一個素昧平生的女孩，她無任何特別之處，唯一的是她那一條來自蘇格蘭的短裙，摸起來又綿又軟，顏色也無與倫比，華麗的金色、鮮艷的紅色、樸素的白色、溫馨的橙色……我早已喜歡多時了。在我的眼里，它是多么精致，紡織地多么巧妙，那來自蘇格蘭的柔暖的羊毛，是那么華麗。此后，每當路上遇見那個女孩，我不是熟視無睹，就是冷嘲熱諷，當她羞澀地請求我與她成為朋友時，我就高傲地說：不。

可這一切沒有給我帶來任何的歡樂，反倒讓我痛苦不堪，我是如此地令人生厭啊，卻還要裝扮成高傲的女王。每天夜晚，我會低聲地哭泣，我無法讓那女孩原諒我了，我只能在夜深人靜之時真心地在心底里對她說對不起。

再看到她時，她憔悴了許多，當我試圖給她一個溫暖的擁抱時，她去尖叫起來，驚慌失措地跑開了。我無法得到她的原諒，我感到深深的愧疚。于是，我在轉學前，給她留下了一封道歉信……

嫉妒，也讓我失去了一個好朋友，失去了自己應有的那份友善。

[熱搜作文] 下雨五年級文章篇一

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 下雨五年級文章篇一”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“沙沙沙——”聽，下雨了。正是萬物復蘇的季節，雨兒讓大自然變得更加美麗了。

下雨的時候，雨水如甘泉一般滋潤著土地，能讓土地里干涸的植物更好的生長。

下雨的時候，竹林里的竹子更加青翠欲滴，放眼望去，是一片蔥蘢的綠海。一個個新生的筍兒從土里探出頭來張望世界，為這片綠色的海洋增添了一片獨特的色彩。

下雨的時候，小雨滴澆灌著嬌羞羞的花苞，就仿佛是春姑娘的奇妙魔法，令這些花苞剎時齊刷刷的露出迷人的笑臉，每一朵都色彩繽紛，散發著淡淡的清香。風兒拂過，花兒們競相展示著自己輕盈優美的舞姿。

下雨的時候，小雨珠就如同是一個個音符，滴滴答答的雨聲猶如一首令人陶醉的鋼琴曲，而整場雨就好似一場美妙的鋼琴演奏讓人沉醉其中。這一切都是小雨點的杰作，是它改變了人們枯燥的生活，使人們的眼前突現五彩斑斕。

雨停了，我的煩惱化作烏云，隨著風兒消散了。天空中出現了一道絢麗的彩虹，這美麗的風景難道不是一幅栩栩如生的畫卷么？

今日作文: 下雨五年級作文(篇七)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日作文: 下雨五年級作文(篇七)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今日，廣東地區普降特大暴雨，各地出現洪澇！我的家鄉陽江也不能幸免。看著新聞了出現的各村鎮不同程度的水災，心里真的很難過又擔心。擔心父老鄉親們到底有沒有遇到什么不幸！但愿天佑陽江吧！昨晚，我跟媽媽說，不知道我們家里到底有沒有被水浸？我媽媽很淡定的瞄了我一眼，淡淡的說：“放一百個心，咱家地勢高，都在山頂的，不用害怕會被水淹，除非是水庫崩塌了，才有可能被淹。咱們鎮大概就是菜市場那里比較容易洪澇吧,那里地勢比較低！“哦，原來是這樣的，我的心總算是放下了一點。因為家里都沒人，如果真的淹了，真不知如何是好啊。

這次，陽江普下特大暴雨，幾天都是懸掛紅色暴雨信號，大概還有幾天大雨了。這樣的情況，真的很少見，至少我長這么大，只是有那么一次出現這種情況！記得那是1998年，那時不是全國都洪災嗎？我們那里也不能幸免。群眾里總流傳著哪里哪個水庫要崩塌了，就要淹沒全城了。搞得大家人心惶惶的。清楚的記得，村里的人都收拾行裝，大家都買好手電筒，干糧什么的，隨時準備洪水一來，拿上東西就跑上山的準備！學校也組織學生去裝沙袋，以做好抗洪準備！好在，最壞的情況沒有出現，在全國人民努力抗洪下，總算是熬過了這關.?，F在想起來，還真有點害怕！

但愿這次也能順利熬過這關！老天爺，開開眼吧。保佑我們！

月度作文推薦: 五年級第3單元作文其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文推薦: 五年級第3單元作文其六”，相信能對大家有所幫助。

一年級到三年級是孩子最會幻想的時期，當然，我也不會例外，我曾以為我會是哪個神仙轉世、以為世上真的有大惡魔，更可愛的是我還想象當惡魔來臨時我會是個英勇無比的未來戰士、我也曾以為我在任何方面都有超越常人的能力不過這對于我來說并不可笑，反而覺得我很慶幸能和其他人一樣有一顆童真的心，就這樣我懷著我心中夢想的天地向未來一步步的邁近。

終于在二年級暑假，我的夢想實現了。媽媽給我報了一個吉他班，并且給買了一個紅色的吉他。于是，我小小的吉他生涯就開始了。

在我的記憶中，我思念的因該是她——木木，這個曾被多少人視作女神的同桌！每一天她的桌上都會堆滿零食，而這些零食沒有一袋是她自己買的，都是一些高年級的學長們為討好她而買的！