暴雨來臨小學作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫一篇關于暴雨的作文的作業，那么關于描寫暴雨的作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小學作文網小編為朋友們了收集和編輯了“小學二年級寫暴雨的作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學二年級寫暴雨的作文(篇一)

今天中午，天氣很悶，人們像走進了一間沒有窗戶的屋子。蜻蜓在低空中飛來飛去，螞蟻也忙著搬家，一片忙碌的景象。

過了一會兒，天空中的白云姑娘被黑云姑娘吞噬掉了，變成了灰姑娘。霎時間，天空中布滿了烏云，不知是誰給他們染上了濃密的墨汁，天空就一下子變暗了。不一會兒，大風呼呼地刮著：把小樹的腰折斷了，風也和地上的灰塵玩起了轉圈圈游戲，樹上的樹葉也被刮得慘不忍睹，有的離開了樹媽媽在半空中亂飛。緊接著，天空中又忽地出現了一條扭曲的銀蛇，快速的在空中移動著，還不時發出轟隆隆的聲音，噢，原來，是雷公公聽見了吵鬧的聲音，也想來湊湊熱鬧。天空中，有一個提著一大籮筐銀色豆子的小姑娘好像被嚇到了似的，框里的豆子散落到了人間，豆子劈頭蓋臉地打下來，它在別人家的屋檐上跳起了歡快的舞蹈；在地上擺弄它那優美的舞姿，大大的雨點，掉在地上，濺起了一朵朵美麗的水花，又好像無數盛開的雪蓮花。

雨停了，屋檐上還不時掉落一些雨珠，掉在地上吧嗒吧嗒地響著；樹葉上，還躺著一些頑皮的小雨珠；大地洗了一個澡后，變得更干凈了：樹挺起了身子，在路邊站起崗來；小草也青的逼你的眼。雨后，人們在小路上漫步，認識的，不認識的，都聚一起說笑，小朋友們也在水淺的地方玩起水來構成了一副美麗的圖畫。

小學二年級寫暴雨的作文(篇二)

早晨，我在雨中醒來，毛毛細雨像一段輕輕的絲綢，被人拋到空中又緩緩落下。

突然，隨著空中一聲炸雷，原來細小、可愛的雨點，一瞬間變成了一群兇猛的獅子，猛烈地沖擊著地面上的一切事物。

吃早餐的時候，我忽然看到了窗外的竹子，它們昨天還是挺拔有力、青翠欲滴，現在卻十分無助地在雨中搖晃，竹林旁的共享單車，也在風雨中“轟”的一聲，像多米諾骨牌一樣，歪倒在地上……

吃完早飯，因為雨太大，所以我們不得不坐車上學。我家住在低處，在路上的時候，地上的水都快淹沒車輪的一半了，周圍濺起的水花，像給汽車裝上了兩扇翅膀，好似一只美麗的白天鵝撲打在水面。

經過橋底的時候，橋上的積水像一排子彈一樣“當當當”地砸在了車窗和車頂上，發出了可怕的聲響。在我家附近的土山坡旁，因為山坡底下是垂直的，沒有任何東西阻擋，山上的水流像瀑布一樣“轟隆隆”地流下來，絲毫不亞于黃果樹瀑布的壯觀。

到了學校，我撐起大傘，去上廁所，剛從廁所回來，就聽到陳澤齊同學大喊：“不好了，辦公室淹了！”我立刻跑向辦公室，只見雨水匯成了一條快速流淌的小河，飛速地流向辦公室。我差點兒被水流滑倒……

這次驚心動魄、令人難忘的大暴雨雖然已經停了，但它留下的一個個水潭仍在眼前蕩漾。

小學二年級寫暴雨的作文(篇三)

出了體育館，迎面而來的居然是狂風！前所未有的狂風！

面對突如其來的驚擾，剛排好隊伍的同學們頓時亂成一鍋粥。反應快的同學早已跑出體育館，不見蹤影。我趕忙提起褲腿，急匆匆地沖進風里，往教室方向奔去。

雷聲在轟鳴，閃電在暴動！

狂風在閃電的獰笑聲中越來越癲狂！

路旁的花兒立時花容失色，草兒也彎腰暫避鋒芒。我被嚇破了膽，以平生最快的速度向教室狂奔。可這就像魚兒逆流而上，你越往前沖，風兒就越肆虐。頭發也瘋了似的一發不可收拾，這可真是曹操遇蔣干倒霉透了。

雨也開始下了，越下越大！天公這個隱形惡魔終于露出了猙獰的面目！

我頂風冒雨，好不容易跑到教室。深呼吸之后，我迅速喝幾口熱水暖暖身子。望著窗外的不速之客，此刻的我反而鎮定自若。看到黃毓拿著拖把在滲教室里的水，我也立即加入教室護衛隊。

教室外，同學們的吵鬧聲，尖叫聲，呼嘯聲，響成一片，聲聲入耳。而此時的我依然默不作聲，拿著拖把滲水，但還是忍不住時不時望著老天這個不速之客，心里滿是不解：為什么上午晴空萬里，轉眼間就狂風暴雨來襲？看著被雨水淋透了的同學們，我也只好無奈地搖搖頭。

到了第六節課，猛然間抬頭，發現窗外竟是一片晴空萬里，隱隱約約還能聽到鳥的聲聲清鳴。就在這安安靜靜的空間里，語文老師讓我們提筆寫日記，記錄下剛才驚心動魄的一幕。

低頭翻開日記本，再抬頭凝視著窗外的山清水秀，若不是那東倒西歪的樹，若不是那七零八落的花花草草，若不是窗戶上還掛著那數不清的雨珠，若不是同學們穿著各色的衣服，我也想不到上節課我們經歷了怎樣狂風的問候和暴雨的洗禮。

這一切的一切來得那么突然，去的也是那么了無痕跡。

一提筆，一行小字傾瀉而出：人生無常，好好珍惜每一天！