觀察日記四年級。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 鄉村四季四年級500字文章之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

鄉村是一個不起眼的一個城市，但大概誰都沒想到；其實鄉村的景色很優美，四季那就更誘人了。

春天，是一個萬物復蘇的季節。各種花朵在陽光下爭奇斗艷，杜鵑、鳳仙、芍藥……你不讓我、我不讓你地，都顯出自己最美的一面。不遠處看，一朵朵花兒猶如嬌媚的公主，它們那優美的舞姿，讓人忍不住拍手叫絕。

夏天，是一個最能顯出孩子們天真可愛的季節。你瞧，小孩子們像一只只小鴨子似的，游戲在水中。他們仿佛和池里的荷花是一對舞伴，荷花默契地配合著各自的舞步，讓人驚嘆不已。無論心情多么糟糕，只要看見孩子們那天真的面孔，那種煩惱就會煙消云散了。

秋天，是一個豐收的季節。田野的景色映入眼簾======那一大片一大片的金黃色，仿佛是一幅金色的畫卷。這時，辛勤的農民伯伯拿起鐮刀，割下稻谷，再把它們脫下舊衣。嘿！好一個個大白胖小子，還在炫耀著它們的新衣呢！

冬天，寒冷代替了秋天的涼爽，但也有一種“溫暖”的感覺。因為農村的氣候比城市低，所以孩子們都要穿大衣。大衣不知縫補了多少次，穿在身上，覺得暖和極了！??！我愛四季如春的鄉村，我更愛那勤儉的鄉下人家！

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[作文分享] 四年級小學作文：四季(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 四年級小學作文：四季(篇七)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春天，

用轟轟的雷聲喚醒了沉睡的柳樹！

一雙雙綠色的手，

是在播撒春天的生機。

夏天，

用火辣辣的太陽激動了活潑的青蛙！

一首首動聽的歌，

是在歌唱夏天的成長。

秋天，

用沉甸甸的果實回報了農民伯伯！

一陣陣翻滾的金色波濤，

是在歡呼秋天的豐收。

冬天，

用銀線、銀條為大地穿上了華美的新裝！

一曲曲優美的空中舞蹈，

是在頌揚冬天的純潔。

作文借鑒: 四季四年級作文范文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 四季四年級作文范文”，希望能為您提供更多的參考。

大家對田園的生活一定不陌生吧，但田園到底是怎樣的風景四季如畫，美不勝收呢?還是讓我一點一點來告訴你吧!

春天，像一個漂亮的小姑娘，踏著輕盈的腳步，將手中的畫筆輕輕一揮，便把世界染成了一片綠色。慢慢地，田邊溪水結的冰便融化了，泉水也開始唱歌了，聽!“叮咚，叮咚……”于是，田間鳥語花香、鶯飛蝶舞，一幅優美的畫卷就被這春姑娘給畫出來了!

夏天，則像是一個活潑的少女，而且她還愛搞惡作劇。有時，她會讓火辣辣的太陽肆無忌憚地照在勞作的農民身上，讓他們汗流浹背;有時，她又讓雨婆婆下一陣傾盆大雨，把正在田間干農活的人們澆成“落湯雞”。唉，還真是讓人左右為難啊!

秋天，這可是農民最喜愛的季節了。那金黃的、紅的、紫的……一大片一大片的，全是成熟的果實。金黃的玉米顆顆飽滿，紅彤彤的蘋果長勢喜人，紫瑩瑩的葡萄像水晶一樣，各種水果香甜可口。秋婆婆把田間裝扮得這么美，我們一定得好好謝謝她!

冬天，更是雪白的一片，讓大雪把大地都封閉了吧!農作物都被披上了雪白的大衣，它們在雪里養精蓄銳、蓄勢待發，而這表露的蒼茫大地，像一片冰雪的結界，結滿了凌霄花，可漂亮哩!

看!這春天一片綠，夏天一片紅，秋天一片黃，冬天一片白!這田園的四季，可真美啊!

2022作文推薦 四年級寫景作文：四季其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“2022作文推薦 四年級寫景作文：四季其五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每年都有四個季節，分別是春、夏、秋、冬。春姐姐來了又走，夏弟弟來了又去，秋妹妹來了又返，冬哥哥來了就要到年底了。

春姐姐來了，萬物復蘇、冰川融化、百花齊放、百鳥爭鳴，像是一幅色彩畫。鳥兒在枝頭唱歌，小草在微風中搖曳，花兒在努力地擠出笑臉，一切都是那么美好。

春姐姐走了，夏弟弟悄悄地來了。大地在陽光的照耀下，逐漸變得干涸，花兒也在允吸著夏天陽光的溫暖。農民伯伯可受了罪，在炎熱的太陽底下種麥子，一把把汗水從額頭到腳底，無情地落下。

夏弟弟又悄悄地走了，秋姐姐帶著風跑來了。秋姐姐跑到田野，給麥子染上了黃色，給田野染上了金黃色。秋姐姐又跑到果園，給樹葉染上了黃色和紅色，給果實染上了許許多多的顏色。

冬哥哥不緊不慢地走來了。冬哥哥一來，萬物被染上了一層白，仿佛整個世界都是白色。

四季過后，又是一年。他們四個一直在輪流值班，未曾休息。

[作文分享] 四年級小學文章：四季歌季度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 四年級小學文章：四季歌季度范文精選》，希望能對您有所幫助，請收藏。

我最喜歡的樹

我最喜歡的一種樹是柳樹。在我家樓后面就有一棵粗壯挺拔的柳樹。

這棵柳樹有些像人的樣子，只不過它穿的是綠色的外衣，它的葉子呈橢圓形，如果你仔細觀看，就會發現葉子中間有一條細線，旁邊還有幾條又細又小的線，像媽媽和孩子似的，又像一朵小花。這棵柳樹枝繁葉茂，遠看像一位羞羞答答的姑娘，近看像一位穿著綠色軍裝的戰士。如果有微風吹來的時候，柳樹像舞蹈演員在展示才藝，又像一位小姑娘在翩翩起舞。下雨的時候，柳樹貪婪地吮吸著甘露，一片片細長的葉子在雨霧中歡笑著。

柳樹不但有著美麗的外表，而且有許多作用。它可以給孩子們當玩具樹葉帽子，它還可以為人們遮陽，人們在樹下乘涼、說話、享受，可柳樹卻忍受著太陽的曝曬。

??！柳樹，我愛你的婀娜多姿，更愛你舍己為人的崇高品質。

【熱門寫作】 五年級寫景作文：四季之美(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門寫作】 五年級寫景作文：四季之美(篇四)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

給我一葉小舟，漂流世界各地，尋四季的美!

春

漂到江南，領悟白居易詩的意境。觀那“可愛深紅愛淺紅”的桃花，賞那“碧玉妝成一樹高”的碧柳。桃，如羞澀的少女，遮遮掩掩，又如“猶抱琵琶半遮面”的歌女。有的身著可愛短裙，有的穿著飄逸裙紗，邊歌邊舞。春風吹開了花兒，全開的一展風姿，半開的身態婀娜，花骨朵兒鼓鼓的，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。

柔柔的春風同樣吹綻了柳樹，柳芽鵝黃，嫩綠的、飽飽的，似乎稍不留意就會綻開。柳樹在春風中享受著，忽然看見自己的秀發迎風飛舞，不自覺地跳起了舞。我仿佛變成了柳枝上的一個柳芽，在風中蕩秋千，我瞇起眼睛，感覺進入了夢中，那么輕盈……

夏

蕩到杭州，聽聽楊萬里的想法。西湖上的荷花顏色奇異。由深紅到淺紅，再有淺紅到雪白，色彩過渡的那么自然，讓你深深感嘆大自然的鬼斧神工。荷花猶如婀娜多姿的舞女，更如剛出浴的美人。蒙蒙細雨隨之而來，先是天地之間罩上了一層薄霧，然后聲音從遠方傳來，從遠遠的山林傳來——沙啦啦，沙啦啦……

像一曲神奇的歌謠，輕輕地從四面八方響起，讓人是那么喜愛，卻說不出美在哪兒?好在哪兒?

雨聲里，湖中的每一朵荷花，每一片荷葉，都變成了一個個無比奇妙的琴鍵，飄灑的雨絲化為了輕捷柔軟的手指，彈出一曲又一曲優美的小曲兒，每一個音符都牽著我的手，拉著我走進了幻想世界。

秋

漂到北京，感受詩人杜牧那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美妙時刻。香山的早晨如仙境。清晨，東方變成了魚肚白，這時，霧從山谷里升起來，整個楓林浸在乳白色、牛奶似的濃霧中。此時的楓林就像神話中仙人駐足之地。太陽升起來了，陽光猶如萬根利箭射進楓林，給紅得似火的楓葉鍍上了金邊，大自然真神奇啊!秋風乍起，楓葉的生命也走向了盡頭，他們含著熱淚，心中漾著悲傷?？墒钱斔麄內计鹱约海c燃自己時，更艷麗了，是勇氣支撐著他們。雖說哭了，可他們帶著燦爛的笑容，徐徐飄落，歸回了大地。走在落葉鋪成的小徑上，總會心中含著一絲悲涼。夜晚，秋蟲開起了音樂會，那是多么歡樂!我聽著秋蟲的歌聲漸漸陶醉了……一瞬間，我覺醒過來，分明這歌聲中有一種悲……

冬

游到東北，一賞那“千樹萬樹梨花開”的飛雪。冬是凄涼的，萬物睡了，大地也失去了生機，一切都仿佛死氣沉沉。但我們錯了，冬天是用冰雪裝點的。樹上積滿了白雪，北風一吹，樹枝上的銀條兒就要飄下來。梅花在寒風中舞蹈，舞出了自信。我很奇怪，梅花為什么偏偏不在春天開放呢?噢!我知道了，弱不禁風的梅花身上有一種勇氣——堅韌不拔的毅力。

春夏秋冬的美各有千秋，讓我不知不覺深陷其中，身臨其境地去品味，去欣賞。

【寫作收藏】 四年級看圖文章：家鄉的四季(篇一)

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 四年級看圖文章：家鄉的四季(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我們的家鄉可美了，它吸引了許多中外游客。春天的月湖公園真像一幅山水畫?？?，遠處的石橋橫跨在河的兩岸，橋下的水很清很清，像一面明亮的大鏡子，兩旁的柳樹隨風飄蕩，真像搖著綠色的長辮子，在石橋下面，有許多小魚蹦出水面，好像在給游人表演呢!地上的小草從泥土里探出頭，好像在打聽春的消息，花兒綻開了笑臉，散發出迷人的香味，還有一條用石頭搭成的小路，伸向遠方。

夏天的月湖的湖面上有荷花。遠遠望去荷花隨風舞動，美麗極了!藍天上的白云，隨著風，不斷變化。近處一看，一朵朵粉紅的荷花就像一位位少女在綠色的舞臺上翩翩起舞。湊近一看，一朵朵荷花各有各的姿態，有的還是個花骨朵，有的飽脹不住了，有的含苞欲放。

秋天是個豐收的季節，天空中的大雁排成了一個大大的“人”字，田野里火紅火紅的高粱成熟了，金黃色的稻谷也成熟了，金黃色的稻谷也成熟了……果園里紅彤彤的蘋果成熟了，黃色的鴨梨也就成熟了……

冬天是個銀色的世界，到處都是厚厚的雪，大樹披上了銀裝，大地像鋪上了地毯，許多小伙伴們都在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。

寧波的一年四季可真美啊!我愛我的家鄉。

【作文參考】 三年級童話寓言作文：四季比賽之二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 三年級童話寓言作文：四季比賽之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天，夏天，秋天，冬天這四個好朋友聚在一起比賽誰的貢獻最大，由德高望重的太陽公公來當裁判，一旁的動物們都在為自己喜歡的隊伍加油。太陽公公一聲令下，比賽開始了！

第一位選手春姑娘發言了，她自信的說：“我是一個活潑的季節，在我這個季節里萬物生機，五顏六色，十分可愛。動物們都活蹦亂跳，植物們都為了迎接我的到來而使勁生長。怪不得人們把我放在四季之首，希望大家支持我！”大家都連聲叫好。

第二個夏弟弟活蹦亂跳地走上了演講臺，他笑著對大家說:“大家好，我可是一個非常好的季節，一個快活的季節，休閑地季節。當你感到郁悶時可以去沖浪，當你感到炎熱時可以吃冰糕，當你覺得嘴饞時可以盡情的享受夏日水果帶給你的美味……我的好處說也說不完，我一定是最棒的，為我加油吧!”在大家的掌聲下夏弟弟走下了演講臺。

“秋天最棒，秋天最棒……”在嘹亮的口號聲中，秋妹妹走上了發言臺，開始自我夸獎：“我一年四季里最棒的季節，因為我是金色的，金色代表著財富，自然是最好的。農田里的農作物都成熟了，農民伯伯都很開心。我讓樹兒們掉下來金黃色的葉子既能當書簽，又能為大地增添一份色彩。為我加油喝彩吧！”秋妹妹跳著歡快的舞蹈轉著圈走下了發言臺。

“大家好”隨著這聲問好冬哥哥翻了個跟斗跳上了發言臺，以洪亮的聲音說“我是一個幸福的季節，銀裝素裹的顏色，就和我的品性一樣潔白無暇。還有圣誕節就是我的代表。男孩們喜歡打雪仗，女孩們喜歡用雪堆成各種各樣的東西，堆雪人可是所有的孩子最理想的游戲。小朋友們我好不好？”“好”小孩們齊聲叫道。冬哥哥在小朋友們的歡呼下連翻幾個跟斗，“飛”下了發言臺。

太陽公公笑著說：“最終是四季都贏得了比賽，因為他們各有所長，各有千秋，所以都是冠軍！”“四季四季，勇奪第一，四季四季，永遠第一……”

最新寫作: 二年級四季文章其一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 二年級四季文章其一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

四季中，我討厭夏天，夏天真的好熱，而我最怕熱，在夏天，我能不出去就絕對不出去。我喜歡春天，一片生機勃勃，萬物復蘇，春意盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來，可愛的小動物們都蹦蹦跳跳的跑出來了，孩子們也笑奔跑出來了，與風箏一同享受春的樂趣。我對秋天是又愛又恨，愛他的涼爽，恨他讓我常感冒。秋天我總要感冒七八次，我整個秋季幾乎是在鼻涕，咳嗽中度過的。而冬天我對他是好奇，南方很少下雪，我只是通過圖片才知道雪到底長什么樣。

小學安全作文700字篇3十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

[作文借鑒] 我的四季四年級作文篇一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 我的四季四年級作文篇一》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

地球圍繞太陽公轉是，距離不同地球溫度就不同，四季就形成了

古代,我國開始沒有四季,只有春秋。

所以用春秋表示年代,如“春秋戰國”，“呂氏春秋”等。

后來發現兩季與半年一樣,做計算時間的單位用處不大,需要把兩季再分一下,變成四季,每季三個月。

這樣,季比月大,比半年小,便于記錄年時，于是就有了四季。

夏是春季的一半,那么再把“秋”分出來一半叫什么呢?

一年四季,秋分出來的這個季節是一年最終的季節,所以取名“終”,后來變音為冬。

古代結繩為字,兩端打個結表示終了,為“終”字。小篆有兩個形體,一個仍舊是繩索的兩端連在一起,一個在繩索的下面加了個冰形,“終”季是有冰雪的。

“冬”和“終”過去是一個字,后來化為兩個字。

推薦作文： 一年級文章四季

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“推薦作文： 一年級文章四季”，相信能對大家有所幫助。

剛剛跨進班級的大門，同學們便亂哄哄的鬧起來，不過還是有幾個同學在看作文書，這便是亂中有靜、沙漠中的綠洲。一同學和我交談起來，我們互相猜這次作文的題目是什么，好不好玩。

小時候的我，我寫的作文常被老師罵，有幾次被老師點名，并在課堂上批評，我想我的臉面何在？在小學五年級的一場作文比賽中，讓我發揮了自己的潛力。在中學的老師的鼓勵下，從此我就愛上了文字。

記得小學一年級是，我與同學一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，老師說要去醫院縫針。

我的寫作老師叫胡哲，是我師范時的寫作老師。他個子不高，年紀不大，可頭發卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍布衣裳，與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：豈有此理。