小學二年級日記。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 二年級童話寓言文章：灣鱷寬寬-模板》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

快樂森林一年一度的動物之“最”大賽開始了，有比長跑的，有比跳高的，當然也有比咬合力的。

灣鱷寬寬報名參加了這次的咬合力比賽。上場的選手分別有河馬、大象和灣鱷寬寬，比賽即將開始，參賽選手們也是躍躍欲試。

第一個出場的是河馬先生。只見河馬面前是一個大西瓜，他張大嘴巴，用力一咬，“咔嚓”一聲，西瓜瞬間碎了，西瓜汁瞬間迸出了河馬先生的嘴。臺下的觀眾是一陣驚呼。

大象選手也不甘示弱，他用長鼻子卷起一棵樹，用牙齒一咬，大樹被咬出了一個大口子，座無虛席的觀眾臺上響起了雷鳴般的喝彩聲。

輪到灣鱷寬寬上場了，它摩拳擦掌，大搖大擺的走上了擂臺，一口咬住那棵大樹，毫不費力的給撕成了兩半，觀眾臺上又響起了雷鳴般的掌聲。

寬寬揮了揮手：“這不算什么呢!”只見它面前一個大鐵鍋，放進了那張得巨大無比的嘴巴里。觀眾臺上安靜極了，變得鴉雀無聲。

寬寬的大嘴猛地咬下，突然“砰”的一聲，鐵鍋變形了，中間被咬出了一個大大的窟窿。觀眾們被驚訝的定在原地，就連主持人很久都沒回過神來。直到幾分鐘后，主持人才想起宣布比賽結果：“這次的冠軍是——灣鱷寬寬!”

“刷”的一下，全場都沸騰了，寬寬臉上也露出了得意的笑容。

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[寫作分享] 二年級童話寓言文章：小螞蟻歷險記精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[寫作分享] 二年級童話寓言文章：小螞蟻歷險記精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

從前，有兩只小螞蟻叫慕慕和代代。

在一個陽光明媚的早晨，代代對慕慕說：“慕慕，你看我們每天在地上爬，太沒意思啦!要不我們去天上看看?你看，那里有好多蒲公英，不如我們用蒲公英升到天上吧!”

只見這時，那邊的蒲公英像一個個小傘兵隨風飄舞，可是慕慕看了有點害怕，于是代代就自己一個人去了。只見代代抓住一個小傘兵，腳一蹬就上去了。

慕慕看到代代玩得那么開心，于是也勇敢地邁出了一步，爬上蒲公英玩了起來。

代代說：“今天真美好，看到了不一樣的世界!”就這樣，兩只小螞蟻變成了兩只快樂的小鳥。

作文借鑒: 襪子倒霉記二年級童話寓言文章(寫作示例)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 襪子倒霉記二年級童話寓言文章(寫作示例)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我是一雙倒霉的襪子。我可憐的臉啊，剛穿沒幾個小時，就被我那淘氣的小主人我有那么淘氣嗎，我沒那么淘氣！瞧瞧，這就是讓我又可氣又可笑的主人。

我是一雙小襪子。本來很干凈，現在卻很臟！要聽怎么回事嗎？那就請聽我慢慢道來。我呆在內衣店里，每天跟我的兄弟姐妹聊聊天，日子過得好不愉快?？墒怯幸惶?，一個叫路暢的小朋友和她的媽媽買走了我，打破了我的平靜。她穿上我的第二天，她穿了一條新棉褲，新棉褲掉顏色，就把我染成漆黑漆黑的了。

這就是我的小主人。

[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文：人與狗壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文：人與狗壹篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

很久很久以前，森林里住著一只狼。一天一個人帶著他的兩只狗到野外生存，他們搭起帳篷準備過夜，這時那匹饑腸轆轆的狼出來覓食，它盯住勒帳篷里的人，想去吃了他們，這時，那兩只狗發現了那匹狼的氣味。就大聲叫著，它的主人以為兩只狗沒吃的想咬死自己，就拿起刀向一只狗猛刺過去，那只狗血流著不停，那匹狼找準了機會，猛的一聲，撲了過去，把主人撲倒在地，正好撞在石頭上，撞暈了，另一只狗與狼搏斗起來，狼被趕跑啦，兩只狗也受了傷，它們用自己的鮮血給主人喝，最后主人醒了，兩只狗為主人獻生而死。

【熱門寫作】 二年級童話寓言文章：南轅北轍精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的【熱門寫作】 二年級童話寓言文章：南轅北轍精選一篇，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春秋戰國時期，有一個駕著馬車朝北而行。半路上碰到一個朋友，朋友問他：＂老兄，你要去哪里啊？＇＇他說：＂我要去楚國。＇＇朋友提醒他說：＇楚國在南邊你怎么往北走，快調頭吧?。Вf：＇＇沒關系，我的馬跑的快。朋友著急的說：馬跑得快有什么用呢，跑的越快離楚國越遠。＇＇＂沒關系，我駕車水平高。＇＇

他一邊說，一邊快馬加鞭跑得沒影了。

[實用寫作] 二年級童話寓言文章：小老鼠歷險記

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 二年級童話寓言文章：小老鼠歷險記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天下午，房子里的小老鼠跳跳跑到主人的桌子上玩，它看到一臺筆記本電腦上有一個鼠標!

跳跳從來沒見過鼠標，它看鼠標很像它，非常高興，跳跳說：“你好呀!我們一起玩好嗎?”但是鼠標一動不動，跳跳看見鼠標不理它，它也就不理鼠標了。它在鍵盤上走的時候一不小心踩到了電腦的開關鍵，屏幕上突然出現一只橘黃色的貓。那只貓用兩只大大的眼睛盯著跳跳，嘴巴里露出鋒利的牙齒，非常兇狠!跳跳跪在筆記本電腦的屏幕前說:“求求您放了我吧!”但是幾分鐘過去了，貓一動不動，跳跳這才恍然大悟，原來那只貓是一張照片啊!

跳跳爬起來在屏幕前做了一個鬼臉，跳跳唱著自己編的《我很勇敢》的歌，快快樂樂地跑回家了。

[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：可愛的小鴨范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：可愛的小鴨范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天,一只金黃色的小鴨來到湖邊,它看到清澈的湖水里有一只跟自己一模一樣的金黃色小鴨,于是就伸出自己的小手跟它打招呼:“嗨!你好呀!”只見水里的小鴨也向它招手,小鴨又說:“我下去跟你一起游泳吧!”說著它就噗通一聲跳進了河里,然后就去找剛才跟自己說話的小伙伴,它東瞅瞅西看看,心想奇怪了怎么不見了,小鴨找不到小伙伴自己游了一會兒覺得沒意思就上了岸,回到家它把剛才發生的奇怪事情告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,剛才那湖里是你自己的影子......?！甭犃藡寢尩脑捫▲啿缓靡馑嫉男α恕?/p>

【作文收藏】 二年級童話寓言作文：聰明的小猴篇二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 二年級童話寓言作文：聰明的小猴篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期天下午，碧空如洗，萬里無云，四只可愛的小猴子跑到公園里踢起球。旁邊有個清清的湖，還有一大塊綠油油的草坪，像一條舒適的地毯，一棵大樹筆直的站在那里，撐著一把小花傘，它們愉快的玩起球。

四只小猴子一起踢球，其中一只用力過猛，把球踢到了水里。那只小猴子急忙的跑上樹，心里很內疚，它抓耳撓腮。心想：“大家一定會罵我的……。”而另外三只小猴子在想怎么把球撈上來呢?其中一只特別機智，和它的伙伴找來一根又細又長的竹竿。再用幾根線織了一個網子，用膠水把竹竿、網子粘起來。這樣，一個網子誕生了!三只小猴子細心地把圓滾滾的球撈上來。

最后，把球踢進水里的那只小猴子對大伙羞愧地說：“對不起，我……我把球踢到了湖里面，請……請你們原諒我?！绷硗馊缓镒訉λ皖亹偵卣f：“沒關系，你誠實的像我們承認錯誤，那我們原諒你吧?！?/p>

四只小猴子又歡快的玩起球，它們度過了難忘的一天!

[優質作文] 二年級童話寓言文章：青蛙學游泳如何寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 二年級童話寓言文章：青蛙學游泳如何寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個夏天的河邊有一只兔子在河邊散步，還唱起了動聽的歌聲。

走著走著，他看見了一只青蛙跳進了水里，他小青蛙會游泳，不用擔心，突然聽到了救命聲，聲音就在后面的和那邊，小兔子趕緊跑了河邊，原來是那只青蛙，他怎么不會游泳？小兔子跳進水里游過去了，把他送到了岸上。小兔子問：“你怎么不會游泳？青蛙不是天生就會游泳？”青蛙說：“我也不知道，人家都會游了，肯定是我沒有這個實力。”小兔子說：“你要對你自己有信心，我來教你，先到水里一跳，然后雙手往前，有的時候雙手滑到身體的兩旁邊，兩腳一彎在水里一蹬，就游起來了?！薄疤兄x你了?！鼻嗤茉嚵嗽囘€是沒有成功。

正當它不想在游的時候，小兔子說：“加油，一定能行的，只要你認真一定可以的?！?/p>

小青蛙又試了試，終于成功了，今晚很開心，他的朋友過來了，對他嘲諷道：“你才會游泳看我的，你看我游的多快呀！”“你別瞧不起我，我們來一場比賽?！遍_始比賽，青蛙比他的朋友游的還要快，小兔子也在給他加油，最后青蛙贏了，青蛙的朋友說：“這不可能?！鼻嗤苷f：“這是你瞧不起我的后果。”青蛙很厲害，小兔子，默默的給他鼓掌。

這個故事告訴我們不要瞧不起人。

[熱搜作文] 二年級童話寓言文章：七只瞎老鼠(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 二年級童話寓言文章：七只瞎老鼠(篇七)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

有一天七只瞎老鼠在草地上遇見了一頭大“怪獸”，嚇得它們提心吊膽地躲進了窩里。

直到有一天，最大的紅老鼠對洞里其它的老鼠說：“我想去外面看一下那東西到底是什么?！闭f著那只老鼠走出洞，小心翼翼地摸了摸那奇怪的東西?！笆且粔K石頭?！奔t老鼠說。第二天橙老鼠出去了，“是一把掃帚。”橙老鼠說。第三天，黃老鼠出去了，“是刷子?！秉S老鼠說。第四天綠老鼠出去看了看，說：“是根木棍?！钡谖逄欤侠鲜笠渤鋈チ?，說：“是一堵墻。”第六天，藍老鼠出去，大叫著說：“是樹葉?！钡谄咛?，白老鼠出去了，它仔細地回想其它老鼠的話，又從上到下，從左到右“看”了一遍。回到洞里，他對別的老鼠說：“那東西就是把你們說的東西組合起來就是了。其實，那個東西不就是馬嗎?”

2022作文推薦 二年級童話寓言文章：好幫手好朋友(篇一)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 二年級童話寓言文章：好幫手好朋友(篇一)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

左手和右手是一對好朋友，它們總是互相幫助對方。

一天傍晚，它們的主人小明已經睡著了。左手和右手在聊天。

左手說：“你看主人多喜歡我，拿橡皮、拿書本、拿書包……都是我”。

右手不滿意的哼了一聲：“切，我才是主人最喜歡的呢!你看拿筆、拿筷子、寫字不都是我嗎?”。

它們倆個你一言我一語的吵了一個晚上。

第二天一大早小明起床去漱口，原本大腦指揮右手拿牙刷，左手拿杯子，可結果顛了個兒，右手拿杯子，左手拿牙刷，怎么換也換不過來，小明只好這樣了?？傻姑沟氖聝喊l生了，一個人不小心把牙齦弄傷了，小明一跳，水撒在了校服上。咦，沒辦法只好像半只落湯雞似的去學校了。

晚上回家寫作業，右手原本是讓拿鋼筆的，結果左手搶先拿住了筆，那只好這樣了。它們一個個不團結，寫出來的字都是顛三倒四的“螞蟻字”。第三天就讓老師給批評了一頓。

左、右手這才明白，原來一直是它們錯了，只有以大局為重，不計較個人利益、名譽，才可以做出好的成績來。自己做的事情再好，卻不愿意與朋友們分享自己的理解與體會，那么我們也不可能會成功。

第二天，它們配合默契的把字寫得更漂亮了。去了學校老師也夸獎小明，左、右手聽到后笑的更開心了。