小學二年級日記。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 去吃肯德基二年級敘事作文怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是星期天，媽媽答應我去吃肯德基，從小我還有沒有吃過肯德基呢，很想去嘗一嘗是什么味道。

我們坐著207車到了滄口，找了一家肯德基店，我很快的走了進去。店里面有很多的叔叔、阿姨都在吃。我心想，一定很好吃。我跑到了前臺，看見很多的好吃的，都不知道該要些什么。這時，媽媽說：一杯可樂，兩個田園漢堡，一份大薯條，一杯咖啡，一個草莓味的冰激凌。我聽了后心里很開心，終于可以大吃一頓了。

過了10分鐘左右，我們要的東西都來了，我狼吞虎咽的吃著，媽媽看著我這樣吃，還偷偷的笑了！

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【熱門寫作】 二年級敘事作文：發電的檸檬怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 二年級敘事作文：發電的檸檬怎么寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我從《科學小實驗》這本書上看到一個有趣的實驗，叫“發電的檸檬”。檸檬是水果，怎么可能發電呢?帶著疑問，我決定嘗試做一做。

這個實驗需要準備三個檸檬、三個鋅片、三個銅片、四根兩端帶夾子的導線和兩個發光二極管。

我先拿出三個檸檬，轉動并擠壓他們，直到感覺他們變得有點兒柔軟，這樣做是為了讓檸檬內部產生更多果汁。然后在每個檸檬上分別插入一個鋅片和一個銅片，要保證鋅片和銅片都至少有一半在檸檬體內。接下來連接導線，將導線一端的夾子夾在第一顆檸檬的鋅片上，將另一端夾在第二顆檸檬的銅片上，以此類推。最后，用導線將第一顆檸檬的銅片與一個發光二極管相連，將第三顆檸檬的鋅片與另一個發光二極管相連。

全部連接完畢的樣子，看起來很酷，像真正的串聯電池組一樣。檸檬電池的發電原理是：兩種金屬片的電化學活性是不一樣的，其中更活潑的一種金屬片能置換出水果中的酸性物質的氫離子，就會產生電荷，就會有自由電子在回路中保持系統的穩定。當像這樣串聯時，這些檸檬就相當于電池，共同產生大約2。5伏的電壓和微弱的電流，這些電流不足以讓燈泡發光，但可以使發光二極管發光。

我連接的兩個二極管都發光了，檸檬真的發電了，我的實驗成功了，這可真有趣!

【作文模板】二年級作文作文怎么寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】二年級作文作文怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

六年級是一首歌，是首未完的歌，它由我們的前輩開始，再到我們的繼續，最終還由我們的下一代傳承下去。

在她嫁過去的第二年，意外之喜的添了個女孩，這著實讓兩家人高興地不得了。自從有了孩子，她回家次數少了，有了牽掛，便也拴住了心。

光陰似箭，我已經是六年級的學生了，在您陪伴的三年學習里，您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽光，照亮了每一位學生的心房。您是一個和藹可親（執著）的老師，你從不放棄任何一個學生，包括在每個老師心里都被打上了有問題的標簽的同學。

輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干唱著這首歌，翻看著這陳舊的作文本，回憶著多年前，那次艱難的寫作。

今天下午，學校召開了總結會，討論的是上周我們每個班級的衛生、唱歌、上課等各種情況。首先，是給上周獲得“流動紅旗”的班級發獎，也就是頒發“流動紅旗”這面小錦旗。一位老師開始念班級號：“一年級幾班、二年級幾班……四年級三班……”我聽著耳熟的班級號，心情一下激動了，我們入榜了！但是，誰去領錦旗呢？翟老師不在，怎么辦呢？我周圍的幾個同學提議說：“賀程程去！”于是乎，我就挺身而出，向領獎臺處跑去。就這樣，我高高興興的把錦旗帶了回來。領獎的過程中，還有一個有趣的小插曲。我跑到校長身邊去領錦旗，校長問我：“你的班主任呢？”我緊張地回答道：“我們班主任去學習了。”校長若有所思的點點頭，把“流動紅旗”遞給了我。我稍稍彎下腰說了聲：“謝謝。”轉身回去了?，F在想想，覺得其實沒什么可緊張的，再有一次機會的話，我一定會做得更好！但這還是一件開心的值得牢記的事。

推薦作文： 二年級文章怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“推薦作文： 二年級文章怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

每個人都有自己的理想，每個人都希望長大后能從事自己喜歡的工作。

比如我的同桌她想當一名老師，為祖國培養未來的花朵。而我卻想當一名醫生。為什么我想當一名醫生呢？因為我在電視里看到過許多被病痛折磨。有病卻沒錢治療，只好眼睜睜的看著自己的親人離去。每次看到這種場面，我都會很傷心，所以我立志要當一名醫生，為他們解除痛苦。

我聽大人說，當醫生不僅要有非常專業的知識水平，還要細心觀察每一個病人，要懂得心理學，掌握病人的心理。為了自己的理想，我一定努力學習，掌握好各科知識。雖然我現在還有許多的缺點，但我一定會逐漸把它們改掉，希望老師和同學們幫助我并督促我！

作文閱讀： 二年級秋天作文如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“作文閱讀： 二年級秋天作文如何寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

秋天，悄悄地來了，今天，我又來到了田野里，尋找秋天的腳步。

秋媽媽忙著給樹木披上了金裝，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像獨舞演員那樣輕盈的旋轉，又飄飄搖搖的落下。地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的金毯，

桂花盛開了，它的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊。然后又由幾朵小花構成一叢叢一簇簇的花球長在花枝上。枝頭像灑滿了碎小的金子，一股股清香沁人心脾。

桂花開得如此歡，菊花自然也不甘示弱。菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的.花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃色的瀑布傾瀉而下。

那些種在路邊的橘樹，像愛撒嬌的少女似的，懶懶地把長臂似的枝條伸在路上，枝條上結滿了早紅柑橘，行人稍不注意撞上它們，立即晃動起來，想起悅耳的輕音樂似的聲音，一陣陣異常馥郁芬芳的香味也撲入心脾。

秋姑娘的腳步還在繼續，我的游歷也沒有結束。

【熱門作文】 小學二年級文章怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 小學二年級文章怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

五月，姹紫嫣紅的花兒，蒼翠欲滴的樹木，我聞到了初夏的味道。我愛夏天，愛極了。

兒時渴望長長的暑假，那時我們把一本薄薄的暑假作業本完成便不顧一切地瘋玩起來。炎炎夏日，我們玩“潑水節”——用井桶吊一桶又一桶水盛在水盆里，然后你一盆我一盆地潑起來。那時男孩子們還經常在小河里游泳，而我大多時候只是站在岸邊看看，女孩子下水的實在很少。臨淵羨魚太久心里自然憋屈，偶爾結一次網——我也跳下去了，套著救生圈撲騰起來。我喜歡水，融在水里的感覺真好。有時盡管驕陽似火，我們依然玩勁十足。那時我才七八歲，剛剛學會自行車，欣喜若狂。常常偷偷騎著爸爸的老式的28寸自行車，帶橫杠的那種。我人小，自然只能在橫杠下吃力但興奮地踩著。每次出行總是喜出望外，像越獄似的刺激，當然也忐忑不安，怕爸媽責怪。推著一輛大車，有時要過橋，寬寬的河，窄窄的橋，還是只有一面有欄桿的。每次過橋都是心驚肉跳，生怕一命嗚呼了。夏天的趣事，樂事還有很多很多。

原來喜歡夏天是因為童年的快樂，無憂，無慮都集中在夏天。童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

我出生在開學前兩天，盛夏八月。也許是老天的安排吧，讓我如此熱愛夏天。每到夏天，我總是激情四射，胸中燃燒著一團火，渴望遠方，渴望出去?；馃岬南奶鞄Ыo我火一般的激情。這種現象也可以從物理角度解釋，分子動理論告訴我們，溫度越高，分子的無規則運動越劇烈。

優質作文：二年級優秀作文怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：二年級優秀作文怎么寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我覺得你該是個溫潤如玉的男子。在這個女子賞雪都會被冠以“矯情”的時代，在這個人心都已蒙上一層黑紗的時代，只怕是像你這樣，提著興致去賞雪的人已經絕種了吧！抱著了解的心態來讀你——幾百年前同樣生活在這方土地上的張岱，那個在湖心亭豪飲三大杯熱酒的你。

你，前半生處于明末的繁華中，后半生見明衰明亡，一生跨明清兩代，該是抱著苦澀的心情看這一場繁華落盡的。冷眼旁觀，帷幕落下，分明是注定的結局，奮袖離去，你歸隱山林，愿做一只閑云野鶴，不再沾染世間塵氣。每個人都是向往豐衣足食的生活的，若有人說“不”，那必定是說了謊的，想必你也是罷。但這“富貴”若是要以違背自己信仰的條件來換，那就不值了。“魚與熊掌不可兼得”，這理亙古不變。富貴與信仰既不可兼得，那舍了這“身外”的富貴，保留“身內”的信仰，又何樂而不為呢？代價只是將佳肴珍饈換成野菜清湯罷了。

你獨坐閣下，輕啟竹簾，簾外韶光飛濺，樹影攢動，花香滿堂，偶一只畫眉停駐于上，婉轉啼鳴，微吐出鮮紅的舌。你卷一卷書，專心潛讀，白凈的臉上是極不自然的幾片紅潮，羞澀地抿嘴，略帶稚氣的聲音極好聽，極具書生氣。這讓我聯系到《紅樓夢》中的少年賈寶玉，那般英姿勃發，這該是你年少時讀書的樣子。歸隱山林后，想必你對讀書還是如此興致盎然吧！漆黑的夜晚，點一支蠟燭，昏黃的光襯得紙頁愈發古舊了，獨坐窗欞下，伴著蟲鳴，借著清冷月光，疏星幾點，忘我讀著，瘦削的肩膀因為夜風的肆虐微縮著，像個渴望溫暖的孩子。那夜，窗外棉絮般的雪不曾停止飛行，風震得紙窗“吱嘎”作響，你裹緊棉被，回憶被一點點暈開：彼時，你于西湖中，撐一葉小舟，努力包裹住每一寸肌膚，不讓它被寒風刮傷。輕搖船槳，水還是流動的，隱約可見湖面上繚繞著的寒氣，甚是逼人。湖中的倒影，也變成了朦朧的色塊，互相攪在一起，若隱若現，只不過幾道痕跡，好像輕輕一碰就會碎成粉末。湖中，萬籟俱寂，遠處星星點點火光透出，正是湖心亭中。你加快劃船節奏，安置好船，登上亭子。一陣靦腆笑聲響起，一位面容清秀童子正抿嘴輕笑，對面正襟危坐一男子，樣貌不凡。兩人見你，甚是熱情，共享一壺熱酒，整整飲下三大杯。隨后，你便借著微醉，與他寒暄幾句，架舟返航。隱約聽到有人說你“癡”，一笑置之……湖上的你，眼波流轉之處，皆是微涼的風景，一片雪花劃過你的睫毛，流下長長一道水漬。

茅草屋中，你夢正酣……

第二日醒來，你手中頓覺涼意，張開，竟是片未融的雪花，晶瑩的六角形，不可名狀的美麗。

窗外一片銀裝素裹，雪依舊紛紛揚揚地落著，你撐一把紙傘，落下深深淺淺的腳印，拂去衣上雪花，一人看這方天地浩大……

[作文借鑒] 二年級優秀作文怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 二年級優秀作文怎么寫》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我最好的小伙伴祝佳其，今年12歲，中等個子，人瘦瘦的，理了一個學生頭。我會跟他結下友情，全沖著他那永不放棄的沖勁。

學習上，他有著不言放棄的韌勁。一次，我比他先完成而來作業，當我看見他還絞盡腦汁地在做思考題時，勸他說：“算了吧，還不如去玩吧！”不聊，他鄭重其事地回答我：“：不行，不試試怎么知道呢？”我知道他那個倔脾氣，所以也不多說了。

憑著那份堅持，很多時候幸運之神降臨到了他的頭上。有一回，我們倆在打乒乓球，打著打著，一不小心，乒乓球滾進了一個小洞里，怎么拿也拿不出來。我說：“反正只值一塊錢，算了吧。”我剛想走人，他卻攔住了我，說：“不試試怎么知道?！闭f完，他就伸手去掏，根本夠不到，只見他挽起袖子，趴下身子，設法想把球拿到手，可是還是無濟于事。想想別的辦法吧，他一邊自言自語，一邊找來了一塊石頭，他就用石頭刨，剛刨刀一半，邊上的泥土陷了下去，而他也急得直跺腳?？墒撬]有放棄，一切又從頭開始，這次他吸取了上次的教訓，并不著急，而是慢慢的，不緊不慢地挖。我也不好意思再袖手旁觀了，加入了救球行動。不一會兒，我們便找到了乒乓球，他沖著我笑著說：“挖出來了！挖出來了！”我也笑著說：“真有你的?！薄肮痹蹅z一齊開懷大笑。

他那永不放棄的精神，再加上那倔勁兒，成就了我們之前的友誼，也教會了我很多很多。