三年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 三年級除夕夜作文篇二”，希望能為您提供更多的參考。

所謂除夕夜，便是新年的前一天，我家的除夕夜是這樣過的。

從早晨開始忙一直忙到下午，這才忙完，黃昏時節，我們一起把這些水果，干果等都放在桌子上，我們的除夕夜也便于它們度過了。

這天真是不妙，弟弟總是咳嗽，我們便用了很土的方法，弟弟很是害怕，還沒開始就哭了起來，逗得我們哈哈大笑，試了好多次，弟弟才克服恐懼，得以成功。

八點鐘左右，我們一家一起吃了餃子，吃完后，爸爸媽媽開始搶紅包了，唉，又沒搶上;弟弟倒是悠閑得很，一邊看電視，一邊吃水果，很開心;爺爺畢竟年紀大了，早早的進入了夢鄉;我呢，記錄了這一天的點點滴滴。

除夕夜各家有各家風俗，哪家都不一樣。你家的除夕夜快樂嗎?新的一年里，你們一定要開心呦。

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推薦作文： 除夕小學三年級作文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 除夕小學三年級作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天就是除夕夜，我爸爸把大伯伯、大媽媽、哥哥、爺爺和奶奶接過來吃年夜飯。爸爸和奶奶一起動手燒了很多菜，第一個燒好的菜是春卷，哥哥急急忙忙的跑到桌上拿了3個春卷，就吃了起來。最后他一共吃了13個，我們都嚇死了。我一個都沒吃，全讓哥哥給吃了。后來，爸爸和奶奶把所有的菜都燒好了，我們就開始吃飯了。我最喜歡吃的菜是“油燜春筍”和“豆豉蒸鰻魚”，我吃了很多肚皮都撐破了。

吃好飯我們就看春節聯歡晚會，今年的春節晚會真好看啊!主要是小品《火炬手》和舞蹈《飛天》。 小品是趙本山和宋丹丹演的兩個農民一起搶火炬手，好玩兒，有趣。舞蹈“飛天”，她們的裙子很漂亮，身材也很好，很漂亮!跳地非常美!

到了9：30的時候大伯伯、大媽媽、哥哥、爺爺和奶奶都回去了，就剩下我們三個了，過了一會，外面放起了許許多多的禮炮，我們跑到陽臺上去看禮炮，哇!好漂亮的禮炮啊!最好看的是像流星雨一樣禮花，從天空中飄落下來，閃著小星星，五彩斑斕，啊!真是漂亮啊!

到了0：00我們一起祝福新年的到來，我祝爸爸媽媽：身體健康、工作順利、永遠年輕。爸爸媽媽祝我：快樂成長、學習進步。我們祝愿我們的祖國繁榮昌盛、2008奧運會多得金牌。

作文范本: 三年級作文除夕寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文范本: 三年級作文除夕寫作范例》，相信能對大家有所幫助。

書柜的第二層，放的是我喜愛的雜志，比如《中國少年英語報》、《棒棒英語》、《快樂學堂》、《快樂作文》等。從這些雜志中，我吸收了很多課堂上沒有講過的營養，豐富了我的精神食糧，認識了一個又一個有趣的朋友，走進了一個又一個快樂的境地，了解了一個又一個寬廣的世界，它們是我提高學習興趣的引力劑。

風雨作文400字篇4成功的花兒，人們往往只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨—題記

那時后，我剛開始學寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：作文作文，叫人頭疼！寫起來也總是東拉葫蘆西扯瓜，就像一團亂麻，理也理不清?？赡戳?，卻疊聲贊揚：不錯不錯嘛！就是作文有點生硬，沒有寫出真情實感。讓我給你修改一下吧！然后，您就笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，修改了起來。臺燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手里捏著的筆就像一桿獵槍，瞄準一字一標點掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍。哇！還真是點石成金??！您拍著我的肩膀，說：寫作文，要仔細觀察，要寫出真情實感，要不然作文就永遠寫不好。我聽了，若有所思的點了點頭。從那以后，我的寫作水平大大的提高了。

[寫作分享] 除夕三年級文章（一篇）

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 除夕三年級文章（一篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。

除夕夜那天，我和哥哥吃完年夜飯，就迫不及待地到樓下放鞭炮。

到了樓下，我找了一片空地，拿起一根“神鞭”，點燃前面的引線，在空中畫了幾個小圓圈，就像一只只金黃色的蝴蝶在夜空中翩翩起舞；我又畫了一座小房子，仿佛森林里的小動物都聚在一起，慶祝春節的到來。

放完了“神鞭”，我倆才依依不舍地回了家，到家的時候，正好是十二時，新年的鐘聲剛剛敲響，外面又熱鬧起來，許多人在外面放禮花、掛炮。外面震耳欲聾的響聲叫人越聽越興奮。再看看天上，漂亮的禮花把漆黑的夜空裝點得特別漂亮。東邊未落，西邊又起，整個天空變成了禮花的世界。

凌晨兩點左右，整個天空才恢復了平靜，我不由得贊嘆道：“放煙花真好玩?。?/p>

作文參考： 三年級小學作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考： 三年級小學作文(篇二)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

清明節到了，我跟隨爸爸到鄉下去上墳。

坐上公共汽車，我不禁心潮澎湃。是呀，有一段日子沒去鄉下了，鄉下會變成什么樣字呢？院子里的棗樹是否已冒開了嫩芽？爺爺養的的那只小花貓是否已經當了媽媽了？還有屋檐下的那對小燕子夫婦應該千里迢迢的從南方飛回來了吧………

這時汽車停了，原來已到站了。我和爸爸匆匆下車，一抬頭便看見了村口那一排熟悉的白楊，這堅毅的白楊，經歷了一個嚴冬的風雪摧殘，竟還是那樣的高大挺拔，英俊瀟灑，真令人欽佩！走進村子，熱情的街坊四鄰忙著打招呼，那股熱情勁兒讓人不忍拒絕。

到大伯家寒暄小坐之后，我們就要到先人的墳頭上去上墳。去之前一定要帶上幾個先人愛吃的瓜果點心或買上幾枝他們喜歡的花，送給在天有靈的先人們。除此之外，我們還要燒上一些紙與冥幣，把對親人的思念和深情在這里述說。完后，我們拔掉墳地上長出的雜草，再培上幾掀土，擦拭刻著先人名號的碑文，忙碌極了。

一切完畢，我們幾個上墳的人要集體鞠躬，表示對先人的尊敬。此時，已經到中午，上完墳，我們便又步履匆匆的回到大伯家。

月度寫作精選 《除夕》作文三年級250字

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 《除夕》作文三年級250字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我們決定到鄉下奶媽家去過年。當天，我非常盼望夜晚的到來，可現在還是白天呢，看樣子我是在做白日夢。

經過幾個小時的等待和刺耳的鞭炮聲后，好不容易挨到了晚上，終于等到來了我心愛的五顏六色的煙花。

煙花點燃后，一束束煙花爭先恐后地噴出來，就像一個彩色的小太陽照亮了半邊天;又像一條彩虹直插云霄;還像一個個小孩的夢想，時紅時黃隨風浮在空中。這時我那不爭氣的哈欠一個接一個的來了，我只好成了它的部下被逼著睡覺了。雖然沒有看到沖云火箭在晚上放會是什么樣子，但我想一定非常好看吧!

新年到了，離新學期也接近了，我一定要好好學習，天天向上，努力學習，步步升高。

作文參考： 三年級水果文章篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 三年級水果文章篇二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

大海里有個美麗的宮殿，名字叫做水果魚宮殿。宮殿里住著火龍果魚、菠蘿魚、西瓜小弟、芒果哥、葡提提、金傲蕉。

有一天，火龍果魚和菠蘿魚對金傲蕉他們說：“食人花花經常來欺負我們，我們不想被它欺負就趕快找到五彩項鏈來對付它?！苯鸢两秾瘕埞~和菠蘿魚說：“我們也和你們一起去找五彩項鏈吧！多一個人多一個力量。”火龍果魚和菠蘿魚高興地說：“好呀！好呀！那我們趕快去找五彩項鏈吧！”火龍果魚和菠蘿魚它們找五彩項鏈的路上發現了葡提提姐姐，原來葡提提姐姐是一直在暗中保護火龍果魚和菠蘿魚它們怕食人花花攻擊。西瓜小弟和芒果哥哥眼里含著眼淚激動地對葡提提姐姐說：“葡提提姐姐你可是我們的保護神?。　逼咸崽峤憬忝鎺⑿χf：“不客氣，當姐姐的保護弟弟妹妹是應該的?！被瘕埞~和菠蘿魚它們快要找到五彩項鏈的時候食人花花隱身而出憤怒地說：“五彩項鏈是我的誰也別想拿走”為了爭奪五彩項鏈它們開始戰斗了。葡提提姐姐和金傲蕉它們在后面攻擊，而火龍果魚、菠蘿魚、西瓜小弟和芒果哥哥在前面攻擊，經過一次激烈的戰斗終于打敗了食人花花勉強得到了五彩項鏈。

原來，五彩項鏈是果飲女王變得而且果飲女王是保護水果魚宮殿的魔仙。果飲女王溫柔的對火龍果魚和菠蘿魚它們說：“團結就是力量，只有團結才能拯救水果魚宮殿。希望你們的子子孫孫也都像你們一樣團結友愛永遠保護好這美麗的宮殿?！?/p>

從那以后水果魚們團結友愛永遠保護好這美麗的宮殿在宮殿里幸福的生活著。

[參考作文] 盼三年級文章(篇二)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“[參考作文] 盼三年級文章(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我相信世間萬物都會有一件盼望的事情，比如樹兒盼望在春天的雨露下葉滿枝丫，在和煦的陽光下傲首挺姿；稻谷盼望農民伯伯趕快收割，用豐收的喜悅裝扮他們滄桑的臉龐；垃圾盼望講衛生的人們把它們安全送回家——垃圾回收站，好再一次奉獻它們的光和熱；而我盼望的是快快長大。

很多人感覺歲月如梭，時光如流水，感嘆時間的腳步太快！可在我小小的盼望里，時間就像蝸牛一樣，慢悠悠的腳步讓我心生焦急。五年級的我多么盼望時間可以再快點快點過去，讓我快快長大，那樣我就可以在快樂中不知不覺迅速長大，就不用每天寫那么多的作業和試卷啦！

我盼望著長大后，就不會像小時候那樣每天因為寫作業慢被媽媽嘮叨。也不用考試的時候，為了一道道難題絞盡腦汁。不會在考試的時候成績不理想被父母責罵，不用每天大清早就要起床去上學，更不用每天早上起床的時候身體在動，靈魂卻還在沉睡中……我盼望著快快長大，減去我年少時光里成長的煩惱。

我盼望快快長大以后，每天就可以過著快快樂樂，開開心心的生活。我就可以像大人一樣自主安排自己的生活，做一個快樂瀟灑自如的人了。

作文參考： 春游三年級文章(篇二)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 春游三年級文章(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，雨過天晴，我們學校組織到九峰公園春游。我們迫不及待地想趕快排好隊伍去春游。出發啦！大家就像老鷹一樣飛出了校園，走路時雖然很累，可是，我們還是非常開心。到達目的地后，我們玩的第一項目是：巨龍滑車，我覺得這個游戲又刺激又好玩；玩的第二項目是旋轉木馬，周老師很風趣地對我們說：“只要你們拍拍馬屁，馬就能奔起來了。”

活動結束后，我們要到亭臺上吃東西了，一路上，我看見地上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路邊長著許多綠油油的小草。最后，我們三個一群，五個一伙，在亭臺里一邊吃自己帶的零食，一邊高興地聊天，我們全班同學都表演了精彩的節目。有的小朋友把自己的東西扔給小魚吃，周老師說；"小魚是不吃油炸的東西?！?/p>

結束后，我們整整齊齊地排好隊，到九峰公園門口等爸爸媽媽來接我們。

作文參考： 認識自我三年級作文篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文參考： 認識自我三年級作文篇二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

德克薩斯大學奧斯丁分校的比爾?斯旺（Bill Swann）提出了“自我驗證理論”（self-verification theory），該理論主張人們一旦有了關于他們自身的想法，他們就會努力證明這些自我觀念。

就是說，人們不僅有獲得他人認同的渴望，更關心他人對自己的評價是否與自我評價一致。比如，那些自視甚高的人很樂意聽到他人對自己的褒獎，這當然很正常。

對自己有消極態度的人會建造一個被消極信息圍繞的世界。由于長期無法從正面評價中獲得信心，無法改變對自己的負面看法，他們的心理會一直消沉低落。那么，有辦法改變這種情況嗎？

盡管消極的人在消極信息中尋求自我驗證是他們的天性，但總有辦法改變人長期消極的態度。一項研究發現一個有趣的現象，研究人員要求一些自我評價較低的參與者互相恭維，結果發現，在他們恭維他人后，自己的心態也發生了微妙的變化，似乎對自己的評價有了提高，也更能接受他人的贊美了。

因此實驗表明，通過一些手段使自卑和抑郁癥患者提高自我感覺是可能的，但需要使用嚴謹細微的語言，既能肯定其個人價值，又不完全與他的自我認識相抵觸。

總的來說，自我驗證理論表明每個人都希望他人對自己的看法和自己對自己的看法是一致的。它很大程度上影響人的社交方式，尤其是對較為自卑者而言。對自我確認理論的理解能幫助我們更好的與人交流，同時找到合適的方法幫助自卑者提高自信。

認清自己的品性，不去打擾別人是做人最基本的原則?，F實生活中有些人偷雞摸狗無惡不作，卻往往站在在道德致高點指責別人，其實你個人覺得別人不好，就請遠離，否則就是犯賤。

知人者智，自知者明。人貴有自知之明。這些說的都是人在發展的高級階段就是對自我的認知，了解別人可以通過學習，閱歷來達到，那么認識自我又該如何去做呢？而我們又為什么說認識自我是一件高級的人生發展階段呢？

我們在很多理論以及社會經歷當中可以發現認識自我幾乎是人生的終極問題，吾十有五而志于學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。而這里的從心的基本條件就是認識自我，了解自己，只有了解自己認識自我才能達到內外和諧，知行合一的人生境界，從此做什么事情都感到不逾矩。

而認識自我有很多種方式方法，從佛洛依德的精神分析流派來說，精神分析的心理咨詢更像是一種體驗，很多人在這種體驗過后往往在兩至三年內都會保留一種叫自我覺察的習慣，自我覺察是指個人知道、了解、反省、思考自己在情緒、行為、想法、人際關系及個人特質等方面的狀況、變化及發生的原因。自我覺察意味著一個人開始超越自己的心智，讓覺察的自我從心智中分化出來，把自己的心智作為一個對象來加以認識。精神分析強調過去的自己成就未來的你，現在自己所做的一切都可以從過去的經歷當中總結出原因，這，就是一種認識自我的方法。

而我們生活當中更常見的有諸如心理測試之類，他能夠給予我們一定的參考，但是對測試結果的解讀也存在水平高低不平的問題，所以我們不妨多問自己幾個問題，自己是什么樣子的人，自己為什么會想要做這樣的事情，這樣的事情代表著我是一個怎樣的人，我們的精力雖然有限，但是如果我們能夠處理好我們這些暗時間來問問自己這些問題的話，則會對自己有一個更好的了解。